El passat dimarts 26 de maig, l’Auditori del Tívoli del Vendrell va acollir la 6a sessió de tancament de la xarxa XaTME (Xarxa Territorial per a la Millora Educativa), sota el títol “Lideratge docent a les aules i experiències educatives al territori”. 

La jornada va reunir docents i professionals de l’educació amb l’objectiu de compartir pràctiques, reflexions i reptes educatius. 

Es va iniciar amb la intervenció inspiradora de Kevin Prados, docent de l’Institut Baix Penedès i autor del llibre Contra la gravetat. Filosofia dels castellers. La seva aportació va posar en relleu el valor de la cultura col·lectiva, la confiança i el treball en equip com a metàfores aplicables al món educatiu.

A continuació, es van presentar tres experiències educatives provinents de diferents serveis territorials. 

Des del Camp de Tarragona, l’Institut Joan Puig i Ferreter de la Selva del Camp va exposar el projecte “Ajudant a aprendre des de la xarxa: el poder dels petits canvis”, destacant la importància de les transformacions quotidianes en els processos d’aprenentatge. 

Des de Girona, l’Escola Pompeu Fabra de Lloret de Mar va compartir “Repte casteller, repte per la llengua”, una proposta que vincula la identitat i aprenentatge del català. 

Finalment, des del Penedès, l’IE Renaixença d’Hostalets de Pierola va presentar “L’art de construir relacions des d’una mirada restaurativa”, posant el focus en la convivència, el vincle i la gestió positiva dels conflictes.

Aquestes experiències van donar peu a espais de participació dels assistents, que van poder interactuar i reflexionar a través de preguntes plantejades durant la sessió.

Després d’una pausa-cafè, la jornada va continuar amb la màgia i matemàtiques amb el docent Sergio Belmonte, “Màgia per aprendre matemàtiques”, en què es va mostrar com la curiositat i la sorpresa poden esdevenir eines pedagògiques potents en l’àmbit matemàtic.

Aquesta segona part de la sessió es va centrar en el treball en grup, amb tres sales de reflexió dinamitzades. En aquests espais es van abordar qüestions clau que travessen l’educació actual. Entre les idees compartides, va emergir la importància i la necessitat de crear espais educatius compartits.

La jornada es va tancar amb les conclusions finals i amb tres idees claus de la xarxa: vincles, compromís i pertinença.

Gràcies a tots i totes per formar part de la xarxa XaTME.