Propostes per preparar el Sant Jordi

S’ha publicat el nou butlletí del BDR on, a la secció Pòdcasts, la lectura que s’escolta, hi trobareu recomanacions, entrevistes, audiollibres..
Des de Biblioteques Escolars de Catalunya ens proposen crear un acròstic… Llegeix més»

Seguint la tradició anual, aquest curs torna la setmana de teatre en anglès per a l’alumnat d’infantil i primària. Les representacions començaran el dia 11 d’abril i acaben el 18 d’abril. En total en gaudiran 758 alumnes d’infantil i 1535 alumnes de Primària.… Llegeix més»

Durant els mesos d’abril, maig i juny, portaran a terme diferents sessions gratuïtes de formació sobre joc i gamificació aplicades (una presencial i d’altres virtuals)… Llegeix més»

Ja podeu disposar del segon Butlletí Digital, del Banc de Recursos d’aquest curs, La Lectura, font de plaer i de coneixement.
DESTAQUEM:… Llegeix més»

El Servei Educatiu del Vallès Occidental IV han creat una infografia interactiva molt completa sobre les pràctiques restauratives. Us animem a endinsar-vos-hi i compartir amb ells les vostres impressions.… Llegeix més»

Dins de les accions endegades amb motiu del centenari del naixement de Joan Oró, un equip format per professorat dels centres docents lleidatans, coordinat pels serveis educatius del Departament d’Educació, ha treballat en el disseny i recopilació d’activitats dirigides a fomentar les activitats d’indagació… Llegeix més»

Activitats gratuïtes i no certificables.
Cal inscripció prèvia.
Les conferències seran en dimecres dels mesos d’abril i maig, i s’iniciaran a les 18 h.… Llegeix més»

Divendres 14 d’abril al vespre: Fer de la ciència una experiència – Sessió d’astronomia. Cuiol Nature i Centre Astronòmic del Pedraforca
Dissabte 6 de maig al matí: L’aroma i el color de les plantes aromàtiques. Dolors Grau Vilalta
Diumenge 7 de maig al matí: Fem un quadern de camp. Alba Noguera i Miquel Batriu
Diumenge 14 de maig al matí: Fem mapes amb Instamaps. Isaac Besora… Llegeix més»

Coneixem els protocols?
Els protocols són un conjunt de normes i processos que ens ajuden a regular la convivència comunitària dins dels espais educatius, no són sempre elements punitius, sinó que són una guia per determinar i regular diferents situacions que es puguin donar.
El personal… Llegeix més»