#MónJove: recomanacions per a fer lectors adolescents

Bibliografia publicada pel Servei de Biblioteques que contempla els temes que interessen als joves lectors. La tria consta de llibres de coneixements, novel·les, còmics i pel·lícules, i s’adreça als professionals que treballen amb adolescents. La presentació és d’en Jaume Funes, psicòleg i educador.

Bestial! Una maleta plena d’animals

Bibliomaleta que inclou llibres de coneixements i llibres d’imaginació on els animals són els protagonistes. Els llibres de coneixements s’agrupen en tres grans blocs: inventaris d’animals, curiositats sobre animals i llibres específics sobre un animal. Els llibres d’imaginació ho fan segons la dificultat lectora. CRP Baix Llobregat-6.

Memòria i vinyetes. La memòria històrica a l’aula a través del còmic

Publicació editada pel Memorial Democràtic de Catalunya i coordinada per David Fernàndez de Arriba, que conté onze propostes didàctiques basades en la lectura de còmics històrics, que permeten analitzar el període comprès entre la la Segona República i el final de la Transició.

Crece leyendo conmigo

Projecte elaborat per la Fundación Germán Sánchez Ruipérez per fomentar la lectura durant la infància i la joventut, que presenta recursos i estratègies agrupats en quatre franges d’edat: Prelectors (fins a 3 anys); Primers lectors (de 4 a 7); Infantils (de 8 a 11); i Adolescents (a partir de 12 anys).

Bibliotecas escolares: estableciendo comunicación

Monogràfic de Libro Abierto, revista de les biblioteques escolars d’Andalusia, amb articles d’opinió i experiències escolars que posen de manifest com les biblioteques no poden quedar al marge del llenguatge audiovisual i s’han d’implicar decisivament en l’alfabetització mediàtica.

Llums, càmera, poesia! 

Projecte dut a terme amb alumnes de 4t d’ESO de l’Institut La Garrotxa d’Olot, amb l’objectiu de desenvolupar estratègies de lectura que fomentin la imaginació i la creativitat, que ha guanyat el Premi Lletra de la UOC a la millor experiència didàctica d’ensenyament-aprenentatge de la literatura.