ARIADNA \u00e9s un documental interactiu i una eina pedag\u00f2gica que explora les relacions entre societat i literatura. L\u2019obra dels intel\u00b7lectuals i dels escriptors \u00e9s fonamental per a la construcci\u00f3 de la llibertat de pensament. Els autors tenen la capacitat de veure el m\u00f3n des d\u2019una perspectiva diferent. Amb la seva obra analitzen la realitat que ens envolta i ens recorden qui som i qu\u00e8 \u00e9s essencial en la vida.<\/p>\n
A trav\u00e9s d\u2019un recorregut pels principals autors de la literatura catalana del segle XX, el documental ofereix una visi\u00f3 global i integradora d\u2019una part de la producci\u00f3 liter\u00e0ria del segle XX a Catalunya, per\u00f2 tamb\u00e9 del paper dels autors en la formaci\u00f3 d\u2019un pensament cr\u00edtic, la millora de les llibertats i l\u2019acc\u00e9s al coneixement.
\nPer\u00f2, a m\u00e9s, Ariadna \u00e9s una eina pedag\u00f2gica. L\u2019estructura interactiva del documental fomenta l\u2019aprenentatge actiu basat en la implicaci\u00f3 dels seus interactors, ja siguin mestres o alumnes, i ofereix, en lloc d\u2019un sol cam\u00ed a seguir, les potencialitats d\u2019una cru\u00eflla; un cam\u00ed d\u2019entrada a un territori els l\u00edmits del qual es desdibuixen i redefineixen a mesura que \u00e9s recorregut. Creiem que aquest format permet acostar la hist\u00f2ria i la literatura a un p\u00fablic jove que hi trobar\u00e0 un relat m\u00e9s adequat a les formes actuals de recepci\u00f3.<\/p>\n
El documental es presenta aix\u00ed com un recurs pedag\u00f2gic innovador adre\u00e7at principalment als mestres i alumnes d\u2019Educaci\u00f3 Secund\u00e0ria Obligat\u00f2ria i de Batxillerat de les assignatures comunes, espec\u00edfiques i optatives de llengua i literatura catalanes, educaci\u00f3 visual i pl\u00e0stica, cultura audiovisual i arts esc\u00e8niques. Pot ser utilitzat per explicar i entendre la figura i l\u2019obra d\u2019un escriptor\/a, com a eix vertebrador dels diferents corrents literaris del segle XX o com a eina d\u2019an\u00e0lisi dels textos literaris.
\nAriadna es complementa i relaciona amb altres continguts disponibles en l\u00ednia que difonen i eixamplen els seus l\u00edmits. El documental proposa una navegaci\u00f3 lliure, did\u00e0ctica i l\u00fadica, mitjan\u00e7ant els nombrosos enlla\u00e7os a continguts externs, especialment seleccionats per aprofundir i enriquir el coneixement de la mat\u00e8ria.
\nSubvertint el mite d\u2019Ariadna, el documental \u00e9s una invitaci\u00f3 a endinsar-se en el meravell\u00f3s laberint de la literatura sense por de perdre\u2019s.
\nEl documental inaugura una s\u00e8rie de webdocs interactius que aposten per la digitalitzaci\u00f3 de la cultura, exploren les relacions entre la societat i els seus autors, i fomenten el coneixement del patrimoni cultural i literari especialment entre la gent jove.<\/p>\n
Com funciona?
\nEl documental s\u2019estructura en dos m\u00f2duls que corresponen als per\u00edodes hist\u00f2rics 1939-1959 i 1960-1998.
\nCada m\u00f2dul cont\u00e9 una narraci\u00f3 principal que t\u00e9 per objectiu donar una visi\u00f3 global, per tant, necess\u00e0riament esquem\u00e0tica, de la hist\u00f2ria de la literatura catalana durant aquells anys. La narraci\u00f3 principal serveix de context i d\u00f3na pas als v\u00eddeos d\u2019entrevistes, on amb l\u2019ajuda dels experts es desenvolupa algun dels temes que es mencionen a la narraci\u00f3 principal i que mereixen ser aprofundits, ex. El pas de frontera dels exiliats o la censura durant el franquisme.
\nEl documental tamb\u00e9 proposa fragments de textos literaris, llegits i comentats per experts. La selecci\u00f3 dels textos s\u2019ha fet prenent en consideraci\u00f3 les lectures prescriptives de Batxillerat del Departament d\u2019Ensenyament de la Generalitat de Catalunya pels cursos 2012-2016.<\/p>\n
|ACC\u00c9S|<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
ARIADNA \u00e9s un documental interactiu i una eina pedag\u00f2gica que explora les relacions entre societat i literatura. L\u2019obra dels intel\u00b7lectuals i dels escriptors \u00e9s fonamental per a la construcci\u00f3 de la llibertat de pensament. Els autors tenen la capacitat de veure el m\u00f3n des d\u2019una perspectiva diferent. Amb la seva obra analitzen la realitat que […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3207","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3207","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3207"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3207\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3208,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3207\/revisions\/3208"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3207"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3207"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3207"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}