{"id":20713,"date":"2025-06-18T13:15:38","date_gmt":"2025-06-18T11:15:38","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/?p=20713"},"modified":"2025-06-18T13:15:38","modified_gmt":"2025-06-18T11:15:38","slug":"orientar-per-no-abandonar-xarxes-comunitaries-per-a-itineraris-amb-sentit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/xerrades\/portada\/orientar-per-no-abandonar-xarxes-comunitaries-per-a-itineraris-amb-sentit\/","title":{"rendered":"ORIENTAR PER NO ABANDONAR: XARXES COMUNIT\u00c0RIES PER A ITINERARIS AMB SENTIT"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n

\"\ud83d\udcc5\"\u00a07 de juliol] |\u00a0\"\ud83d\udd59\"\u00a010:00\u201314:00 h
\n\"\ud83d\udccd\"\u00a0Hub Social, c\/Girona, 34-Barcelona] |\u00a0\"\ud83d\udcbb\"\u00a0Amb opci\u00f3 de participaci\u00f3 en streaming<\/p>\n

Inscripcions<\/a><\/strong><\/p>\n

Com poden els municipis liderar estrat\u00e8gies d\u2019orientaci\u00f3 que connectin els serveis del territori i donin resposta als reptes vitals i formatius dels joves?\u00a0Aquesta \u00e9s la pregunta central de la nova jornada que impulsa la\u00a0Plataforma Zero Abandonament\u00a0en el marc del M\u00f2dul II del seu\u00a0Programa de capacitaci\u00f3<\/a>:\u00a0Construint Municipis que No Abandonen<\/p>\n

El proper 7 de julio, ens trobarem al Hub Social per posar el focus en una de les palanques m\u00e9s potents per prevenir l\u2019abandonament escolar prematur: l\u2019orientaci\u00f3. No qualsevol orientaci\u00f3, sin\u00f3 aquella que es construeix des de la comunitat, amb visi\u00f3 compartida, xarxa activa i capacitat real d\u2019acompanyar itineraris diversos amb sentit i continu\u00eftat.<\/p>\n

<\/div>\n

Per qu\u00e8 orientar des del territori per combatre l\u2019AEP?<\/h2>\n

L\u2019abandonament escolar prematur (AEP) no \u00e9s nom\u00e9s una q\u00fcesti\u00f3 educativa: \u00e9s un indicador d\u2019injust\u00edcia social, de desconnexi\u00f3 amb les oportunitats i de traject\u00f2ries vitals truncades. Reduir-lo exigeix accions integrades i valentes, que superin els l\u00edmits institucionals i connectin els diferents mons que formen part de la vida dels joves.<\/p>\n

\u00c9s aqu\u00ed on l\u2019orientaci\u00f3 adquireix un paper central:\u00a0no nom\u00e9s com a servei, sin\u00f3 com a pol\u00edtica p\u00fablica transformadora. Una orientaci\u00f3 que no es redueixi a moments puntuals dins l\u2019escola, sin\u00f3 que s\u2019articuli des del territori, implicant\u00a0ajuntaments, centres educatius, fam\u00edlies, entitats i serveis. Quan aquesta orientaci\u00f3 es fa\u00a0comunit\u00e0ria, continua i connectada, es converteix en una eina poderosa per donar sentit als itineraris formatius i vitals dels joves i per\u00a0prevenir l\u2019abandonament abans que es produeixi.<\/p>\n

Aquesta jornada convida a posar el focus en aquest horitz\u00f3 compartit.
\n\"\ud83d\udc49\"\u00a0Qu\u00e8 ha de tenir una pol\u00edtica local d\u2019orientaci\u00f3 per ser efectiva i equitativa?
\n\"\ud83d\udc49\"\u00a0Com poden els municipis impulsar xarxes que orientin amb sentit?
\n\"\ud83d\udc49\"\u00a0Quins nous espais normatius i d\u2019oportunitat tenim a l\u2019abast per fer-ho possible?<\/p>\n

A partir d\u2019un marc com\u00fa de refer\u00e8ncia i de l\u2019an\u00e0lisi de dues experi\u00e8ncies inspiradores, construirem espais d\u2019intercanvi (\u00e0gores) que ens permetin\u00a0transferir aprenentatges i activar noves aliances\u00a0entre municipis compromesos amb l\u2019AEP.<\/p>\n

Analitzarem tamb\u00e9 quins nous escenaris d\u2019oportunitat s\u2019obren a patir de la Llei d\u2019FP i del Decret d\u2019Orientaci\u00f3, en una taula rodona amb representaci\u00f3 d\u2019expertes de la Diputaci\u00f3 de Barcelona, del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Profesional i de municipis d\u2019altres capitals de prov\u00edncia.<\/p>\n

Programa<\/p>\n\n\n\n
\n

Com poden els municipis liderar estrat\u00e8gies d\u2019orientaci\u00f3 que connectin els serveis del territori i donin resposta als reptes vitals i formatius dels joves?\u00a0Aquesta \u00e9s la pregunta central de la nova jornada que impulsa la\u00a0Plataforma Zero Abandonament\u00a0en el marc del M\u00f2dul II del seu\u00a0Programa de capacitaci\u00f3<\/a>:\u00a0Construint Municipis que No Abandonen<\/p>\n

El proper 7 de julio, ens trobarem al Hub Social per posar el focus en una de les palanques m\u00e9s potents per prevenir l\u2019abandonament escolar prematur: l\u2019orientaci\u00f3. No qualsevol orientaci\u00f3, sin\u00f3 aquella que es construeix des de la comunitat, amb visi\u00f3 compartida, xarxa activa i capacitat real d\u2019acompanyar itineraris diversos amb sentit i continu\u00eftat.<\/p>\n

<\/div>\n

Per qu\u00e8 orientar des del territori per combatre l\u2019AEP?<\/h2>\n

L\u2019abandonament escolar prematur (AEP) no \u00e9s nom\u00e9s una q\u00fcesti\u00f3 educativa: \u00e9s un indicador d\u2019injust\u00edcia social, de desconnexi\u00f3 amb les oportunitats i de traject\u00f2ries vitals truncades. Reduir-lo exigeix accions integrades i valentes, que superin els l\u00edmits institucionals i connectin els diferents mons que formen part de la vida dels joves.<\/p>\n

\u00c9s aqu\u00ed on l\u2019orientaci\u00f3 adquireix un paper central:\u00a0no nom\u00e9s com a servei, sin\u00f3 com a pol\u00edtica p\u00fablica transformadora. Una orientaci\u00f3 que no es redueixi a moments puntuals dins l\u2019escola, sin\u00f3 que s\u2019articuli des del territori, implicant\u00a0ajuntaments, centres educatius, fam\u00edlies, entitats i serveis. Quan aquesta orientaci\u00f3 es fa\u00a0comunit\u00e0ria, continua i connectada, es converteix en una eina poderosa per donar sentit als itineraris formatius i vitals dels joves i per\u00a0prevenir l\u2019abandonament abans que es produeixi.<\/p>\n

Aquesta jornada convida a posar el focus en aquest horitz\u00f3 compartit.
\n\"\ud83d\udc49\"\u00a0Qu\u00e8 ha de tenir una pol\u00edtica local d\u2019orientaci\u00f3 per ser efectiva i equitativa?
\n\"\ud83d\udc49\"\u00a0Com poden els municipis impulsar xarxes que orientin amb sentit?
\n\"\ud83d\udc49\"\u00a0Quins nous espais normatius i d\u2019oportunitat tenim a l\u2019abast per fer-ho possible?<\/p>\n

A partir d\u2019un marc com\u00fa de refer\u00e8ncia i de l\u2019an\u00e0lisi de dues experi\u00e8ncies inspiradores, construirem espais d\u2019intercanvi (\u00e0gores) que ens permetin\u00a0transferir aprenentatges i activar noves aliances\u00a0entre municipis compromesos amb l\u2019AEP.<\/p>\n

Analitzarem tamb\u00e9 quins nous escenaris d\u2019oportunitat s\u2019obren a patir de la Llei d\u2019FP i del Decret d\u2019Orientaci\u00f3, en una taula rodona amb representaci\u00f3 d\u2019expertes de la Diputaci\u00f3 de Barcelona, del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Profesional i de municipis d\u2019altres capitals de prov\u00edncia.<\/p>\n

Programa<\/p>\n

<\/div>\n

10:00 h \u2013 Benvinguda<\/h3>\n

A c\u00e0rrec de\u00a0Rosalina Alcalde, directora de la Plataforma Zero Abandonament. Presentaci\u00f3 del M\u00f2dul II del programa de capacitaci\u00f3: l\u2019orientaci\u00f3 com a eina comunit\u00e0ria per prevenir l\u2019AEP.<\/p>\n

<\/div>\n

10:10 h \u2013 Dibuixant el Rumb: 15 aspectes b\u00e0sics d\u2019una pol\u00edtica p\u00fablica i local d\u2019orientaci\u00f3<\/h3>\n

Pon\u00e8ncia marc a c\u00e0rrec de\u00a0DEP Institut<\/p>\n

Presentaci\u00f3 del marc de refer\u00e8ncia que defineix els elements clau que hauria de tenir una pol\u00edtica p\u00fablica d\u2019orientaci\u00f3 per ser efica\u00e7, equitativa i alineada amb els nous escenaris normatius.<\/p>\n

<\/div>\n

10:30 h \u2013 Dos models de ciutats orientadores<\/h3>\n

Presentaci\u00f3 d\u2019experi\u00e8ncies a c\u00e0rrec dels equips municipals de:<\/p>\n

Matar\u00f3 Orienta, a c\u00e0rrec de Dani Corpas,\u00a0Cap de Secci\u00f3 de Programes Educatius<\/p>\n

Granollers, a c\u00e0rrec de Pere Gabern, Responsable educaci\u00f3 postobligat\u00f2ria.\n<\/p>\n

Dos models reals d\u2019orientaci\u00f3 comunit\u00e0ria impulsats des dels municipis, amb estrat\u00e8gies col\u00b7laboratives que connecten serveis, centres i entitats del territori.<\/p>\n

<\/div>\n

11:00 h \u2013 Taula rodona: Quins nous contextos d\u2019oportunitat tenim per l\u2019orientaci\u00f3 comunit\u00e0ria?<\/h3>\n

Sr.\u00a0 Jos\u00e9 Luis Dur\u00e1n, president de l\u2019Ag\u00e8ncia FP Cat<\/p>\n

Sra. Laura Jim\u00e9nez, Cap de Servei d’Orientaci\u00f3 i Participaci\u00f3 del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional<\/p>\n

[Tercer participant per confirmar]<\/p>\n

<\/div>\n

11:45 h \u2013 Torn obert de preguntes<\/h3>\n
<\/div>\n

12:00 h-12:30h \u2013 Pausa \u2013 Coffee break<\/h3>\n
<\/div>\n

12:30 h-13:30\u2013 Espai d\u2019\u00e0gores tem\u00e0tiques<\/h3>\n

Dos espais simultanis de treball col\u00b7lectiu dinamitzats pels municipis ponents.<\/p>\n

Granollers. Temes per la Inspira-Acci\u00f3:<\/p>\n

Governan\u00e7a col\u00b7laborativa i flexible: Xarxa d\u2019agents amb protocols comuns i espais de coordinaci\u00f3 regular.<\/p>\n

Programes de transici\u00f3 escola-empresa: Pr\u00e0ctiques, mentoring i fires d\u2019orientaci\u00f3 amb participaci\u00f3 empresarial.<\/p>\n

Eines digitals d\u2019orientaci\u00f3: Plataformes d\u2019autodiagnosi i recursos accessibles.<\/p>\n

Prevenci\u00f3 i detecci\u00f3 preco\u00e7: Protocols i treball conjunt amb centres educatius i serveis socials<\/p>\n

\u00a0Millora de la tra\u00e7abilitat de les dades per evitar la desconnexi\u00f3 entre serveis<\/p>\n

Matar\u00f3. Temes per la Inspira-Acci\u00f3:<\/p>\n

Concertaci\u00f3 territorial: Cal implicar tots els agents del territori i consensuar un marc metodol\u00f2gic com\u00fa.<\/p>\n

Formaci\u00f3 dels professionals: Invertir en la capacitaci\u00f3 dels orientadors per garantir una atenci\u00f3 integral i personalitzada.<\/p>\n

Sistemes d\u2019informaci\u00f3 compartits: Desenvolupar eines per a la tra\u00e7abilitat de les traject\u00f2ries educatives i laborals.<\/p>\n

Xarxa compartida d\u2019orientaci\u00f3 on tots els agents educatius i laborals estiguin alineats facilita la tra\u00e7abilitat i la coher\u00e8ncia en l\u2019acompanyament juvenil.<\/p>\n

\n\"\ud83c\udfaf\"\u00a0Objectiu: aprofundir en els elements clau de cada experi\u00e8ncia, completar la fitxa de treball i establir aliances entre municipis per a la transfer\u00e8ncia i el suport mutu.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  \u00a07 de juliol] |\u00a0\u00a010:00\u201314:00 h \u00a0Hub Social, c\/Girona, 34-Barcelona] |\u00a0\u00a0Amb opci\u00f3 de participaci\u00f3 en streaming Inscripcions Com poden els municipis liderar estrat\u00e8gies d\u2019orientaci\u00f3 que connectin els serveis del territori i donin resposta als reptes vitals i formatius dels joves?\u00a0Aquesta \u00e9s la pregunta central de la nova jornada que impulsa la\u00a0Plataforma Zero Abandonament\u00a0en el marc […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":20714,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[375,29,203],"tags":[],"class_list":["post-20713","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-jornades","category-portada","category-xerrades"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20713","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20713"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20713\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20715,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20713\/revisions\/20715"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/media\/20714"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20713"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20713"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20713"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}