{"id":19300,"date":"2024-10-23T08:19:55","date_gmt":"2024-10-23T06:19:55","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/?p=19300"},"modified":"2024-10-30T11:57:01","modified_gmt":"2024-10-30T10:57:01","slug":"obertura-inscripcions-programa-florence","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/general\/obertura-inscripcions-programa-florence\/","title":{"rendered":"OBERTURA INSCRIPCIONS PROGRAMA FLORENCE"},"content":{"rendered":"<section class=\"TopDretaAmple\">\n<div class=\"containerDosColumnas\">\n<div data-name=\"TopDreta2\">\n<p><a class=\"link\" href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Innovacio-pedagogica\/Suport-Innovacio\/Programa-Florence\/Pagines\/default.aspx#h20\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"En marxa per les Matem\u00e0tiques | Programa Florence\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/CM4NfxK0GPg\" width=\"600\" height=\"350 \" frameborder=\"0\" data-mce-fragment=\"1\"><\/iframe><\/a><\/p>\n<p>Des del dia 22 d&#8217;octubre i fins al 19 de novembre est\u00e0 oberta la segona convocat\u00f2ria del Programa Florence per a centres p\u00fablics. Des de l&#8217;\u00e0mbit matem\u00e0tic del CESIRE (CREAMAT), ens ofereixen la possibilitat d&#8217;explicar el programa Florence directament als<strong> centres interessats via trucada o videoconfer\u00e8ncia (contacteu amb el CRP del Baix Pened\u00e8s per organitzar la video trucada)<\/strong><\/p>\n<p>Tota la informaci\u00f3 la trobareu aqu\u00ed:<\/p>\n<div class=\"article-content\">\n<div id=\"ctl00_PlaceHolderMain_ctl00__ControlWrapper_RichHtmlField\" class=\"ms-rtestate-field\" aria-labelledby=\"ctl00_PlaceHolderMain_ctl00_label\">\n<h2 id=\"h20\">\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200bFi\u200b\u200b\u200bnalitat i objectius<\/h2>\n<p>El\u00a0<strong>Programa temporal Florence per a la millora de la compet\u00e8ncia matem\u00e0tica<\/strong>\u00a0neix amb la\u00a0finalitat de\u00a0millorar l&#8217;aprenentatge de les matem\u00e0tiques de l&#8217;alumnat i la millora i l&#8217;actualitzaci\u00f3 de les compet\u00e8ncies docents en matem\u00e0tiques, reduir la quantitat d&#8217;alumnes que obtenen resultats baixos en les proves de compet\u00e8ncies matem\u00e0tiques i oferir formaci\u00f3, assessorament i material de suport a tots els centres que s&#8217;integrin en el Programa.<\/p>\n<p>El programa treballar\u00e0\u00a0utilitzant escenaris que l&#8217;alumnat troba a la vida real, en un ambient de resoluci\u00f3 de problemes, amb activitats inclusives a l&#8217;abast de tot l&#8217;alumnat, de llindar baix, sostre alt i parets amples, promovent la descoberta i la investigaci\u00f3 a partir de l&#8217;experimentaci\u00f3.<\/p>\n<p><strong>L&#8217;objectiu, en finalitzar el programa, \u00e9s que el 90% dels centres participants assoleixin uns resultats competencials superiors a la mitjana dels centres de la seva tipologia.\u00a0<\/strong><\/p>\n<div class=\"ms-rtestate-read ms-rte-embedcode ms-rte-embedil ms-rtestate-notify\"><\/div>\n<h2 id=\"h21\">\u200bOfe\u200b\u200b\u200brta\u200b<\/h2>\n<p>\u200b\u200bUn m\u00e0xim de\u00a079\u00a0centres\u200b\u00a0d&#8217;educaci\u00f3 infantil i prim\u00e0ria i 35\u00a0centres d&#8217;educaci\u00f3 secund\u00e0ria obligat\u00f2ria.<\/p>\n<h2 id=\"h22\">\u200b\u200bDestinat\u200baris<\/h2>\n<p>Escoles, instituts o instituts escola\u00a0de titularitat del Departament d&#8217;Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional.\u200b<\/p>\n<h2 id=\"h23\">Actuacions i recursos\u200b<\/h2>\n<ul>\n<li>Orientaci\u00f3, assessorament i acompanyament.<\/li>\n<li>Suport documental i de recursos pedag\u00f2gics.<\/li>\n<li>Formaci\u00f3 espec\u00edfica.<\/li>\n<li>Difusi\u00f3 d\u2019experi\u00e8ncies innovadores i pr\u00e0ctiques educatives de refer\u00e8ncia avaluades i consolidades.<\/li>\n<li>Acompanyament en l\u2019avaluaci\u00f3.<\/li>\n<li>Els centres d\u2019educaci\u00f3 infantil i prim\u00e0ria comptaran amb l\u2019acompanyament d\u2019una persona referent de matem\u00e0tiques que oferir\u00e0 formaci\u00f3, assessorar\u00e0 el claustre i far\u00e0 modelatge dins les aules de l\u2019alumnat de 4t i 5\u00e8 d\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria.<\/li>\n<li>Els centres de secund\u00e0ria comptaran amb l&#8217;acompanyament i assessorament d&#8217;un formador o formadora que ho ser\u00e0 de tres centres que pertanyin al mateix \u00e0mbit territorial.<\/li>\n<li>Guies did\u00e0ctiques i\u00a0 materials manipulables per promoure l&#8217;experimentaci\u00f3\u00a0 a l&#8217;aula en un ambient de resoluci\u00f3 de problemes, aix\u00ed com tots els processos relacionats amb l&#8217;aprenentatge competencial de les matem\u00e0tiques.<\/li>\n<li>Altres actuacions complement\u00e0ries.\u200b<\/li>\n<\/ul>\n<h2 id=\"h24\">\u200bCalend\u200b\u200bari<\/h2>\n<ul>\n<li>El Programa t\u00e9 una durada de tres cursos acad\u00e8mics (2024-2027) i s&#8217;ha d&#8217;implementar des de l&#8217;inici del curs 2024-2025 fins a la fi del curs 2026-2027.<\/li>\n<li>Els centres seleccionats es comprometen a desenvolupar el Programa durant aquests tres cursos escolars.<\/li>\n<\/ul>\n<h2 id=\"h25\">Requisits de participa\u200b\u200bci\u00f3<\/h2>\n<ul>\n<li>\u00c9sser un centre p\u00fablic de titularitat del Departament d&#8217;Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional.<\/li>\n<li>Identificar en la sol\u00b7licitud un objectiu de millora en l&#8217;assoliment de la compet\u00e8ncia matem\u00e0tica del seu alumnat.<\/li>\n<li>Comprom\u00eds de l&#8217;equip directiu per liderar el programa durant els tres cursos.<\/li>\n<li>Aprovaci\u00f3 del 70% del claustre.<\/li>\n<li>Designaci\u00f3 d&#8217;una persona de l&#8217;equip docent responsable del programa:\n<ul>\n<li>a les escoles ha de ser un o una docent de l&#8217;equip del segon o tercer cicle.<\/li>\n<li>als instituts ha de ser el cap de departament de matem\u00e0tiques o qui n&#8217;assumeix les funcions.<\/li>\n<li>als instituts escola s&#8217;ha de designar un responsable de prim\u00e0ria i un de secund\u00e0ria.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2 id=\"h26\">Co\u200b\u200bmpromisos per als centres<\/h2>\n<p>Adoptar les mesures necess\u00e0ries per garantir l&#8217;organitzaci\u00f3, el seguiment, la coordinaci\u00f3 i el desenvolupament de les actuacions establertes en el programa Florence per a la millora de la compet\u00e8ncia matem\u00e0tica.<\/p>\n<h3>Centres d&#8217;educaci\u00f3 infantil i prim\u00e0ria<\/h3>\n<ol>\n<li>Designar una comissi\u00f3 de matem\u00e0tiques que inclogui una persona de l&#8217;equip directiu.<\/li>\n<li>Planificar l&#8217;acompanyament intern de la persona referent territorial de matem\u00e0tiques, que inclou les sessions de codoc\u00e8ncia i l&#8217;assessorament i formaci\u00f3 al claustre.<\/li>\n<li>Informar les fam\u00edlies de la participaci\u00f3 en el Programa.<\/li>\n<li>Reservar, en horari d&#8217;exclusiva, temps per a la formaci\u00f3 del claustre i dels equips de cicle durant tres cursos<\/li>\n<li>\u200bOrganitzar la gesti\u00f3 de l&#8217;aula que permeti sessions de codoc\u00e8ncia, per personalitzar l&#8217;aprenentatge de l&#8217;alumnat amb la persona referent del servei territorial.<\/li>\n<li>Aplicar a l&#8217;aula les metodologies o la did\u00e0ctica per a la millora de l&#8217;aprenentatge competencial de les matem\u00e0tiques treballades i acordades amb el referent territorial.<\/li>\n<li>Compartir experi\u00e8ncies en el marc d&#8217;un aprenentatge docent entre iguals.<\/li>\n<li>Reflectir, cada curs, en la programaci\u00f3 general anual i en la mem\u00f2ria anual de centre les actuacions desenvolupades en el marc del Programa.<\/li>\n<li>Presentar, en finalitzar el Programa, una mem\u00f2ria d&#8217;avaluaci\u00f3 final de l&#8217;assoliment dels objectius del Programa.<\/li>\n<li>Compartir i difondre el coneixement generat per la millora de la compet\u00e8ncia matem\u00e0tica mitjan\u00e7ant una xarxa de centres Florence de Catalunya.<\/li>\n<\/ol>\n<p>En el cas de les <strong>ZER\u00a0 \u00e9s recomanable que participin totes les escoles rurals adscrites.\u200b<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<div aria-labelledby=\"ctl00_PlaceHolderMain_ctl00_label\"><\/div>\n<div aria-labelledby=\"ctl00_PlaceHolderMain_ctl00_label\"><\/div>\n<div class=\"ms-rtestate-field\" aria-labelledby=\"ctl00_PlaceHolderMain_ctl00_label\">\n<h3>Centres d&#8217;educaci\u00f3 secund\u00e0ria obligat\u00f2ria<\/h3>\n<ol>\n<li>Designar el cap de departament de matem\u00e0tiques, o qui n&#8217;assumeix les funcions, com a persona que impulsa el desenvolupament del Programa.<\/li>\n<li>Informar les fam\u00edlies de la participaci\u00f3 en el Programa.<\/li>\n<li>Organitzar la gesti\u00f3 de l&#8217;aula que permeti sessions de codoc\u00e8ncia, per personalitzar l&#8217;aprenentatge de l&#8217;alumnat.<\/li>\n<li>Aplicar els coneixements i acords adoptats a partir de la formaci\u00f3 del programa.<\/li>\n<li>Compartir experi\u00e8ncies en el marc d&#8217;un aprenentatge do\u200bcent entre iguals.<\/li>\n<li>Reflectir, cada curs, en la programaci\u00f3 general anual i en la mem\u00f2ria anual de centre les actuacions desenvolupades en el marc del Programa.<\/li>\n<li>Presentar, en finalitzar el Programa, una mem\u00f2ria d&#8217;avaluaci\u00f3 final de l&#8217;assoliment dels objectius del Programa.<\/li>\n<li>Aplicar a l&#8217;aula les metodologies o la did\u00e0ctica per a la millora de l&#8217;aprenentatge competencial de les matem\u00e0tiques que s&#8217;han treballat en les formacions.<\/li>\n<li>Compartir i difondre el coneixement generat per la millora de la compet\u00e8ncia matem\u00e0tica mitjan\u00e7ant una xarxa de centres Florence de Catalunya.<\/li>\n<\/ol>\n<ul id=\"Inici\" style=\"font-size: 16px; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Helvetica, Arial, sans-serif;\"><\/ul>\n<h3>Centres d&#8217;educaci\u00f3 secund\u00e0ria obligat\u00f2ria<\/h3>\n<ol>\n<li>Designar el cap de departament de matem\u00e0tiques, o qui n&#8217;assumeix les funcions, com a persona que impulsa el desenvolupament del Programa.<\/li>\n<li>Informar les fam\u00edlies de la participaci\u00f3 en el Programa.<\/li>\n<li>Organitzar la gesti\u00f3 de l&#8217;aula que permeti sessions de codoc\u00e8ncia, per personalitzar l&#8217;aprenentatge de l&#8217;alumnat.<\/li>\n<li>Aplicar els coneixements i acords adoptats a partir de la formaci\u00f3 del programa.<\/li>\n<li>Compartir experi\u00e8ncies en el marc d&#8217;un aprenentatge do\u200bcent entre iguals.<\/li>\n<li>Reflectir, cada curs, en la programaci\u00f3 general anual i en la mem\u00f2ria anual de centre les actuacions desenvolupades en el marc del Programa.<\/li>\n<li>Presentar, en finalitzar el Programa, una mem\u00f2ria d&#8217;avaluaci\u00f3 final de l&#8217;assoliment dels objectius del Programa.<\/li>\n<li>Aplicar a l&#8217;aula les metodologies o la did\u00e0ctica per a la millora de l&#8217;aprenentatge competencial de les matem\u00e0tiques que s&#8217;han treballat en les formacions.<\/li>\n<li>Compartir i difondre el coneixement generat per la millora de la compet\u00e8ncia matem\u00e0tica mitjan\u00e7ant una xarxa de centres Florence de Catalunya.<\/li>\n<\/ol>\n<p>\u200bEn el cas dels instituts escola han d\u2019optar per acollir-se a una o a les\u00a0 dues modalitats<\/p>\n<h2 id=\"h27\">Criteri\u200b\u200b\u200bs de selecci\u00f3<\/h2>\n<p>La\u00a0<strong>puntuaci\u00f3 m\u00e0xima de valoraci\u00f3 \u00e9s de 15\u00a0punts<\/strong>, que es distribueixen d&#8217;acord amb els criteris seg\u00fcents:<\/p>\n<table class=\"ms-rteTable-2\" cellspacing=\"0\">\n<tbody>\n<tr class=\"ms-rteTableHeaderRow-2\">\n<th class=\"ms-rteTableHeaderEvenCol-2\" colspan=\"1\" rowspan=\"1\"><span class=\"ms-rteThemeForeColor-1-0\"><strong>\u200bCriteris\u200b<\/strong><br \/>\n<\/span><\/th>\n<th class=\"ms-rteTableHeaderOddCol-2\" colspan=\"1\" rowspan=\"1\"><strong class=\"ms-rteThemeForeColor-1-0\">Puntuaci\u00f3 m\u00e0xima\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<tr class=\"ms-rteTableOddRow-2\">\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-2\">\u200b\u200bComplexitat del centre.<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-2\">Fins a 4 punts<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"ms-rteTableEvenRow-2\">\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-2\">Resultats de les proves de compet\u00e8ncies de final d&#8217;etapa en matem\u00e0tiques per sota de la mitjana corresponent al seu nivell de complexitat.<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-2\">\u200b Fins a 5 punts<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"ms-rteTableOddRow-2\">\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-2\">Document de comprom\u00eds, que inclou l\u2019objectiu de millora a l\u2019assoliment de la compet\u00e8ncia matem\u00e0tica proposat per l\u2019equip directiu, i carta de motivaci\u00f3 per liderar el programa durant els tres cursos de durada prevista<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-2\">Fins\u00a0a 4\u00a0punts<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"ms-rteTableEvenRow-2\">\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-2\">Percentatge d&#8217;aprovaci\u00f3 del claustre superior al 70%.<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-2\">\u200b\u00a0Fins\u00a0a 2 punts<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Es prioritzar\u00e0 la distribuci\u00f3 territorial equitativa dels centres.\u200b\u200b<\/p>\n<p>En el cas dels centres d&#8217;educaci\u00f3 secund\u00e0ria obligat\u00f2ria, es prioritzaran les propostes conjuntes de centres d&#8217;una mateixa zona perqu\u00e8 es puguin coordinar per impulsar les actuacions del Programa.<\/p>\n<h2 id=\"h28\">Sol\u00b7licitud i termini de present\u200b\u200b\u200baci\u00f3<\/h2>\n<p><a title=\"Descarregueu el document\" href=\"https:\/\/documents.espai.educacio.gencat.cat\/FormularisModels\/InnovacioPedagogica\/A1427.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" class=\"ms-asset-icon ms-rtePosition-4\" src=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/_layouts\/images\/icpdf.png\" alt=\"\" \/><strong>Sol\u00b7licitud de participaci\u00f3<\/strong><\/a><\/p>\n<p>Els centres han de presentar, juntament amb la sol\u00b7licitud, la seg\u00fcent documentaci\u00f3:<\/p>\n<p><a title=\"Descarregueu el document\" href=\"https:\/\/documents.espai.educacio.gencat.cat\/FormularisModels\/InnovacioPedagogica\/A1508.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" class=\"ms-asset-icon ms-rtePosition-4\" src=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/_layouts\/images\/icpdf.png\" alt=\"\" \/>Certificaci\u00f3 \u200bd&#8217;aprovaci\u00f3 del claustre<\/a>\u00a0(com a m\u00ednim, el 70% del claustre a l\u2019educaci\u00f3 infantil i prim\u00e0ria, i el 70% dels docents que imparteixen matem\u00e0tiques a l\u2019ESO).\u200b<\/p>\n<p>\u200b<a title=\"Descarregueu el document\" href=\"https:\/\/documents.espai.educacio.gencat.cat\/FormularisModels\/InnovacioPedagogica\/A1428.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" class=\"ms-asset-icon ms-rtePosition-4\" src=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/_layouts\/images\/icpdf.png\" alt=\"\" \/>Document de comprom\u00eds, amb l&#8217;objectiu de millora i carta de motivaci\u00f3<\/a>\u200b<\/p>\n<div><\/div>\n<div><span style=\"color: #333333; font-family: OpenSans;\"><b><strong>Termini: del 22 d&#8217;octubre fins al 19 de novembre de 2024.<\/strong><\/b><\/span><\/div>\n<h2 id=\"h29\">Tramesa de documentaci\u00f3<\/h2>\n<p>A cada servei territorial i al Consorci d&#8217;Educaci\u00f3 de Barcelona es constitueix una comissi\u00f3 territorial de valoraci\u00f3 que far\u00e0 arribar la seva proposta baremada a la comissi\u00f3 de selecci\u00f3 als serveis centrals.<\/p>\n<p>La valisa electr\u00f2nica s&#8217;ha d&#8217;adre\u00e7ar al director o directora dels serveis territorials i ha d&#8217;incorporar com a visualitzador\/a l&#8217;inspector\/a en cap dels serveis d&#8217;inspecci\u00f3, el coordinador\/a dels serveis educatius i el\/la cap del Servei de Curr\u00edculum d&#8217;Infantil i Prim\u00e0ria i el\/la cap del Servei de Secund\u00e0ria Obligat\u00f2ria i Batxillerat.\u00a0\u200b<\/p>\n<table class=\"ms-rteTable-5\" width=\"100%\" cellspacing=\"0\">\n<tbody>\n<tr class=\"ms-rteTableHeaderRow-5\">\n<th class=\"ms-rteTableHeaderEvenCol-5\" colspan=\"1\" rowspan=\"1\"><span class=\"ms-rteThemeForeColor-1-0\"><strong>Servei Territorial o Co\u200b\u200bnsorci d&#8217;Educaci\u00f3 de Barcelona<\/strong><br \/>\n<\/span><\/th>\n<th class=\"ms-rteTableHeaderOddCol-5\" colspan=\"1\" rowspan=\"1\"><strong class=\"ms-rteThemeForeColor-1-0\">Direcci\u00f3 ST o gerent del CEB<\/strong><\/th>\n<th class=\"ms-rteTableHeaderEvenCol-5\" colspan=\"1\" rowspan=\"1\"><strong class=\"ms-rteThemeForeColor-1-0\">Inspector o inspectora en cap<\/strong><\/th>\n<th class=\"ms-rteTableHeaderOddCol-5\" colspan=\"1\" rowspan=\"1\"><strong class=\"ms-rteThemeForeColor-1-0\">\u200bSubdirecci\u00f3 general d&#8217;Ordenaci\u00f3 Curricular<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<tr class=\"ms-rteTableOddRow-5\">\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-5\">Alt Pirineu i Aran\u200b<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-5\">Josep Ma\u00a0Mora Verdeny\u200b\u200b<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-5\">\u00darsula Ribes Mallada<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-5\">Montserrat Pay\u00e9s \u200bMar\u00edn<\/p>\n<p>Xavier Ya\u00f1ez Such<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"ms-rteTableEvenRow-5\">\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-5\">Baix Llobregat<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-5\">Ana Maria Anton Arribas<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-5\">Montserrat Domingo Rigol<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-5\">Montserrat Pay\u00e9s Mar\u00edn<\/p>\n<p>Xavier Ya\u00f1ez Such<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"ms-rteTableOddRow-5\">\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-5\">Barcelon\u00e8s<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-5\">Rosana Berenguer P\u00e9rez<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-5\">Montserrat Cerd\u00e0 Morera<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-5\">Montserrat Pay\u00e9s Mar\u00edn<\/p>\n<p>Xavier Ya\u00f1ez Such<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"ms-rteTableEvenRow-5\">\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-5\">Catalunya Central<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-5\">Saray G\u00f3mez Ortiz<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-5\">Josefina Haro i Gall<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-5\">Montserrat Pay\u00e9s Mar\u00edn<\/p>\n<p>Xavier Ya\u00f1ez Such<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"ms-rteTableOddRow-5\">\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-5\">Consorci Educaci\u00f3 Barcelona<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-5\">Eul\u00e0lia Esclap\u00e9s Turr\u00f3<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-5\">Cec\u00edlia Vall\u00e9s Fort<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-5\">Montserrat Pay\u00e9s Mar\u00edn<\/p>\n<p>Xavier Ya\u00f1ez Such<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"ms-rteTableEvenRow-5\">\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-5\">Girona<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-5\">Ester Rafel Cufi<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-5\">Gl\u00f2ria Sais Gruart<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-5\">Montserrat Pay\u00e9s Mar\u00edn<\/p>\n<p>Xavier Ya\u00f1ez Such<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"ms-rteTableOddRow-5\">\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-5\">Lleida<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-5\">Carles J. Vernet Saureu<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-5\">Gemma Arrufat Vilagin\u00e9s<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-5\">Montserrat Pay\u00e9s Mar\u00edn<\/p>\n<p>Xavier Ya\u00f1ez Such<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"ms-rteTableEvenRow-5\">\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-5\">Maresme-Vall\u00e8s Oriental<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-5\">Vicky P\u00e9rez L\u00f3pez<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-5\">M\u00edriam Tomas i Itchart<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-5\">Montserrat Pay\u00e9s Mar\u00edn<\/p>\n<p>Xavier Ya\u00f1ez Such<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"ms-rteTableOddRow-5\">\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-5\">Pened\u00e8s<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-5\">Ll\u00fcisa Vicente Mart\u00ednez<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-5\">Xavier Gil Molinos<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-5\">Montserrat Pay\u00e9s Mar\u00edn<\/p>\n<p>Xavier Ya\u00f1ez Such<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"ms-rteTableEvenRow-5\">\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-5\">Tarragona<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-5\">Joaquim Medina Berm\u00fadez<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-5\">Salvador P\u00e9rez Tarrag\u00f3<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-5\">Montserrat Pay\u00e9s Mar\u00edn<\/p>\n<p>Xavier Ya\u00f1ez Such<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"ms-rteTableOddRow-5\">\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-5\">Terres de l&#8217;Ebre<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-5\">Alicia Loresa Mauri<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-5\">Ismael Miguel Codorniu<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-5\">Montserrat Pay\u00e9s Mar\u00edn<\/p>\n<p>Xavier Ya\u00f1ez Such<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"ms-rteTableEvenRow-5\">\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-5\">Vall\u00e8s Occidental<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-5\">Dami\u00e0 Perpiny\u00e0 Bolu\u00f1a<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableEvenCol-5\">Marta Sellas Llombart<\/td>\n<td class=\"ms-rteTableOddCol-5\">Montserrat Pay\u00e9s Mar\u00edn<\/p>\n<p>Xavier Ya\u00f1ez Such<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\u200b\u200b<a href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Recursos\/Admnistracio-Digital\/Cataleg-Aplicacions\/Valisa-electronica-1\/Pagines\/default.aspx\"><strong>Acc\u00e9s a l&#8217;e\u200bValisa\u200b<\/strong><\/a><\/p>\n<h2 id=\"h210\">Notificaci\u00f3, resoluci\u00f3 i re\u200bcursos<\/h2>\n<p>Les llistes provisionals de centres admesos i exclosos es publicaran en aquest espai\u00a0el tercer dia h\u00e0bil despr\u00e9s de la finalitzaci\u00f3 del termini de sol\u00b7licituds.<\/p>\n<p>Els centres poden presentar al\u00b7legacions a la llista provisional\u00a0a la comissi\u00f3 de valoraci\u00f3 territorial,\u00a0des de l&#8217;endem\u00e0 de la publicaci\u00f3 per un per\u00edode de tres dies h\u00e0bils.<\/p>\n<p>La Direcci\u00f3 General d&#8217;Innovaci\u00f3, Digitalitzaci\u00f3 i Curr\u00edculum, resol aquesta convocat\u00f2ria en un termini m\u00e0xim de 28 dies\u00a0h\u00e0bils, a comptar de l&#8217;endem\u00e0 de la publicaci\u00f3 d&#8217;aquesta convocat\u00f2ria. La resoluci\u00f3 contindr\u00e0 els centres admesos, els no admesos i els exclosos.<\/p>\n<h2 id=\"h211\">Verificaci\u200b\u200b\u200b\u00f3 dels compromisos\u200b<\/h2>\n<p>Per a la verificaci\u00f3 dels compromisos descrits a la base 12 d&#8217;aquesta actuaci\u00f3, els centres educatius han de presentar anualment a l\u2019inspector o inspectora del centre, la programaci\u00f3 general anual del centre educatiu,amb la concreci\u00f3 de les actuacions del programa de cada curs escolar, i la mem\u00f2ria amb el recull de les activitats del programa dutes a terme i els resultats obtinguts.<\/p>\n<p>En finalitzar el Programa, el centre lliurar\u00e0 la mem\u00f2ria final que inclogui l\u2019actualitzaci\u00f3 del projecte educatiu de centre i del projecte de direcci\u00f3, si s\u2019escau, amb la concreci\u00f3 de l\u2019opci\u00f3 metodol\u00f2gica de\u00a0 centre en relaci\u00f3 a l\u2019aprenentatge de les matem\u00e0tiques.<\/p>\n<p>L\u2019incompliment per part del centre de les actuacions establertes\u00a0 en les bases 12 i 13, ser\u00e0 causa de baixa del programa Florence.<\/p>\n<h2 id=\"h212\">Avaluaci\u00f3 i segui\u200b\u200bment<\/h2>\n<p>El seguiment, pel que fa al compliment dels objectius fixats en el Programa Florence, anir\u00e0 a c\u00e0rrec de la Subdirecci\u00f3 General d&#8217;Ordenaci\u00f3 Curricular, conjuntament amb la Inspecci\u00f3 d&#8217;Educaci\u00f3.<\/p>\n<p>Els indicadors per avaluar l&#8217;impacte del programa, en finalitzar els tres cursos, es concretaran en:<\/p>\n<ul>\n<li>\u00c0mbit 1: Metodologies i recursos per a la millora de l&#8217;ensenyament i l&#8217;aprenentatge de les compet\u00e8ncies matem\u00e0tiques.<\/li>\n<li>\u00c0mbit 2: Organitzaci\u00f3 i gesti\u00f3 educativa.<\/li>\n<li>\u00c0mbit 3: Millora dels resultats.\u200b\u200b<\/li>\n<\/ul>\n<h2 id=\"h213\">Ren\u00fa\u200b\u200bncies<\/h2>\n<p>Per tramitar la sol\u00b7licitud de baixa del Programa cal enviar a la Subdirecci\u00f3 General d&#8217;Ordenaci\u00f3 Curricular de la Direcci\u00f3 General d&#8217;Innovaci\u00f3, Digitalitzaci\u00f3 i Curr\u00edculum \u00a0el formulari seg\u00fcent:<\/p>\n<p><a title=\"Ves al formulari\" href=\"https:\/\/documents.espai.educacio.gencat.cat\/FormularisModels\/InnovacioPedagogica\/A1507.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" class=\"ms-asset-icon ms-rtePosition-4\" src=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/_layouts\/images\/icpdf.png\" alt=\"\" \/><strong>Sol\u00b7licitud de baixa<\/strong><\/a><\/p>\n<p>Per enviar els formularis consulteu l&#8217;apartat\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Innovacio-pedagogica\/Suport-Innovacio\/Programa-Florence\/Pagines\/default.aspx#h211\">Tramesa de do\u200bcumentaci\u00f3\u200b<\/a><\/strong>.<\/p>\n<h2 id=\"h214\">Efectes de la participaci\u00f3 en el\u00a0pro\u200bgrama<\/h2>\n<p>Se certificar\u00e0 la formaci\u00f3 al personal educatiu que participi en les activitats formatives del Programa d&#8217;acord amb l&#8217;Ordre ENS\/248\/2012, de 20 d&#8217;agost, per la qual s&#8217;estableixen els requisits i el procediment per recon\u00e8ixer activitats de formaci\u00f3 permanent adre\u00e7ades al professorat d&#8217;ensenyament no universitari.<\/p>\n<p>Se certificar\u00e0 la innovaci\u00f3 al personal educatiu que participi en el desenvolupament del Programa, d&#8217;acord amb els criteris establerts a l&#8217;Ordre EDU\/56\/2024, de 22 de mar\u00e7, per la qual s&#8217;estableix el reconeixement a la innovaci\u00f3 educativa i s&#8217;aproven les bases generals reguladores de la convocat\u00f2ria unificada de programes d&#8217;innovaci\u00f3 educativa corresponent al curs 2024-2025.<\/p>\n<h2 id=\"h215\">Norm\u200b\u200b\u200bativa<\/h2>\n<p>\u200b\u200b<a title=\"Descarrega el document\" href=\"https:\/\/documents.espai.educacio.gencat.cat\/IPCNormativa\/DisposicionsInternes\/20241021_Resolucio_programa_Florence.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" class=\"ms-asset-icon ms-rtePosition-4\" src=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/_layouts\/images\/icpdf.png\" alt=\"\" \/>Resoluci\u00f3 per la qual s\u2019obre la segona\u00a0convocat\u00f2ria\u00a0<\/a>\u00a0per seleccionar centres educatius dependents del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional que imparteixen ensenyaments de l\u2019educaci\u00f3 b\u00e0sica, per participar en el Programa temporal Florence per a la millora de la compet\u00e8ncia matem\u00e0tica.\u200b<\/p>\n<p><a title=\"Descarrega el document\" href=\"https:\/\/documents.espai.educacio.gencat.cat\/IPCNormativa\/DisposicionsInternes\/20220722_Resolucio_criteris_certificacio_innovacio.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" class=\"ms-asset-icon ms-rtePosition-4\" src=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/_layouts\/images\/icpdf.png\" alt=\"\" \/>Resoluci\u00f3 per la qual s\u2019estableixen els criteris per a la certificaci\u00f3 de la innovaci\u00f3 educativa corresponent al curs 2024-2025\u200b<\/a>.\u200b<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a title=\"Descarrega el document\" href=\"https:\/\/portaldogc.gencat.cat\/utilsEADOP\/PDF\/9151\/2025422.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" class=\"ms-asset-icon ms-rtePosition-4\" src=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/_layouts\/images\/icpdf.png\" alt=\"\" \/>Acord\u00a0GOV\/89\/2024<\/a>, de 24 d&#8217;abril, pel qual es cr\u200bea el Programa temporal Florence per a la millora de la compet\u00e8ncia matem\u00e0tica de l&#8217;alumnat de l&#8217;educaci\u00f3 b\u00e0sica.<\/p>\n<p><strong>Centres seleccionats en edicions anteriors<\/strong><\/p>\n<p>\u200b<a title=\"Descarregueu el document\" href=\"https:\/\/documents.espai.educacio.gencat.cat\/IPCNormativa\/DisposicionsInternes\/2024-Llista-centres-Florence.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" class=\"ms-asset-icon ms-rtePosition-4\" src=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/_layouts\/images\/icpdf.png\" alt=\"\" \/>Resoluci\u00f3 per la qual es fa p\u00fablica la llista definitiva de centres educatius dependents del Departament d\u2019Educaci\u00f3 seleccionats i no seleccionats per formar part en el Programa temporal Florence per a la millora de la compet\u00e8ncia matem\u00e0tica, a partir del curs 2024 \u2013 2025\u200b<\/a><\/p>\n<ul id=\"Inici\" style=\"font-size: 16px; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Helvetica, Arial, sans-serif;\">\n<li><a class=\"link\" href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Innovacio-pedagogica\/Suport-Innovacio\/Programa-Florence\/Pagines\/default.aspx#h21\">\u200b<\/a><a class=\"link\" href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Innovacio-pedagogica\/Suport-Innovacio\/Programa-Florence\/Pagines\/default.aspx#h20\">\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200bFi\u200b\u200b\u200bnalitat i objectius<\/a><\/li>\n<li><a class=\"link\" href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Innovacio-pedagogica\/Suport-Innovacio\/Programa-Florence\/Pagines\/default.aspx#h21\">Ofe\u200b\u200b\u200brta\u200b<\/a><\/li>\n<li><a class=\"link\" href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Innovacio-pedagogica\/Suport-Innovacio\/Programa-Florence\/Pagines\/default.aspx#h22\">\u200b\u200bDestinat\u200baris<\/a><\/li>\n<li><a class=\"link\" href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Innovacio-pedagogica\/Suport-Innovacio\/Programa-Florence\/Pagines\/default.aspx#h23\">Actuacions i recursos\u200b<\/a><\/li>\n<li><a class=\"link\" style=\"color: #2795b6;\" href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Innovacio-pedagogica\/Suport-Innovacio\/Programa-Florence\/Pagines\/default.aspx#h24\">\u200bCalend\u200b\u200bari<\/a><\/li>\n<li><a class=\"link\" href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Innovacio-pedagogica\/Suport-Innovacio\/Programa-Florence\/Pagines\/default.aspx#h25\">Requisits de participa\u200b\u200bci\u00f3<\/a><\/li>\n<li><a class=\"link\" href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Innovacio-pedagogica\/Suport-Innovacio\/Programa-Florence\/Pagines\/default.aspx#h26\">Co\u200b\u200bmpromisos per als centres<\/a><\/li>\n<li><a class=\"link\" href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Innovacio-pedagogica\/Suport-Innovacio\/Programa-Florence\/Pagines\/default.aspx#h27\">Criteri\u200b\u200b\u200bs de selecci\u00f3<\/a><\/li>\n<li><a class=\"link\" href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Innovacio-pedagogica\/Suport-Innovacio\/Programa-Florence\/Pagines\/default.aspx#h28\">Sol\u00b7licitud i termini de present\u200b\u200b\u200baci\u00f3<\/a><\/li>\n<li><a class=\"link\" style=\"color: #2795b6;\" href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Innovacio-pedagogica\/Suport-Innovacio\/Programa-Florence\/Pagines\/default.aspx#h29\">Tramesa de documentaci\u00f3<\/a><\/li>\n<li><a class=\"link\" href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Innovacio-pedagogica\/Suport-Innovacio\/Programa-Florence\/Pagines\/default.aspx#h210\">Notificaci\u00f3, resoluci\u00f3 i re\u200bcursos<\/a><\/li>\n<li><a class=\"link\" href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Innovacio-pedagogica\/Suport-Innovacio\/Programa-Florence\/Pagines\/default.aspx#h211\">Verificaci\u200b\u200b\u200b\u00f3 dels compromisos\u200b<\/a><\/li>\n<li><a class=\"link\" style=\"color: #2795b6;\" href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Innovacio-pedagogica\/Suport-Innovacio\/Programa-Florence\/Pagines\/default.aspx#h212\">Avaluaci\u00f3 i segui\u200b\u200bment<\/a><\/li>\n<li><a class=\"link\" href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Innovacio-pedagogica\/Suport-Innovacio\/Programa-Florence\/Pagines\/default.aspx#h213\">Ren\u00fa\u200b\u200bncies<\/a><\/li>\n<li><a class=\"link\" href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Innovacio-pedagogica\/Suport-Innovacio\/Programa-Florence\/Pagines\/default.aspx#h214\">Efectes de la participaci\u00f3 en el\u00a0pro\u200bgrama<\/a><\/li>\n<li><a class=\"link\" href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Innovacio-pedagogica\/Suport-Innovacio\/Programa-Florence\/Pagines\/default.aspx#h215\">Norm\u200b\u200b\u200bativa<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"pujarFinal\"><a href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Innovacio-pedagogica\/Suport-Innovacio\/Programa-Florence\/Pagines\/default.aspx#Inici\">*Acc\u00e9s web Departament<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Des del dia 22 d&#8217;octubre i fins al 19 de novembre est\u00e0 oberta la segona convocat\u00f2ria del Programa Florence per a centres p\u00fablics. Des de l&#8217;\u00e0mbit matem\u00e0tic del CESIRE (CREAMAT), ens ofereixen la possibilitat d&#8217;explicar el programa Florence directament als centres interessats via trucada o videoconfer\u00e8ncia (contacteu amb el CRP del Baix Pened\u00e8s per organitzar [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":19301,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[1,531,29],"tags":[],"class_list":["post-19300","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-innovacio","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19300","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19300"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19300\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19355,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19300\/revisions\/19355"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19301"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19300"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19300"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19300"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}