{"id":18701,"date":"2024-05-15T12:17:00","date_gmt":"2024-05-15T10:17:00","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/?p=18701"},"modified":"2024-05-15T13:21:44","modified_gmt":"2024-05-15T11:21:44","slug":"butlleti-descoles-verdes-maig","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/xerrades\/portada\/butlleti-descoles-verdes-maig\/","title":{"rendered":"BUTLLET\u00cd n.169 ESCOLES VERDES- MAIG"},"content":{"rendered":"

Recull dels articles d’aquest mes de maig.<\/p>\n

“VICT\u00d2RIA” La can\u00e7\u00f3 d’enguany del grup de la Veu de la Terra.<\/p>\n

Sigues part de la celebraci\u00f3 del 25\u00e8 aniversari amb la can\u00e7\u00f3 Vict\u00f2ria\u00a0 del grup La Veu de la Terra que es cantar\u00e0 conjuntament durant la jornada. Per anar m\u00e9s enll\u00e0 O ENCARA QUE NO HI VAGIS A LA FESTA DE CLOENDA,\u00a0 aprofiteu els materials i recursos did\u00e0ctics que s\u2019ofereixen a la web del grup per treballar-la a l\u2019aula.<\/a><\/p>\n\n\n\n
Noves formacions de cocreaci\u00f3 sobre situacions d\u2019aprenentatge al juliol<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Durant la primera setmana de juliol, tindr\u00e0 lloc una formaci\u00f3 semipresencial per a docents de prim\u00e0ria i secund\u00e0ria d\u2019escoles verdes amb l\u2019objectiu de cocrear situacions d\u2019aprenentatge de la m\u00e0 d\u2019experts en temes com s\u00f3n el canvi clim\u00e0tic, la gesti\u00f3 forestal i la biodiversitat.<\/p>\n

XI CONFINT Catalana. M\u00e9s de 80 joves es converteixen en detectius durant un dia\u00a0<\/a><\/p>\n

El 16 d\u2019abril, l\u2019alumnat de 21 centres de la XESC van celebrar la XI Confer\u00e8ncia Catalana de joves \u201cTinguem cura del planeta\u201d.<\/p>\n\n\n\n
II Jornades de Xarxes Educatives de Catalunya<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

La jornada va aplegar m\u00e9s de 300 professionals del m\u00f3n de l\u2019educaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Ecopodcast, el podcast de not\u00edcies ambientals de les escoles verdes del Camp de Tarragona i la Conca de Barber\u00e0<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Una cinquantena d\u2019escoles verdes de la prov\u00edncia de Tarragona organitzen una acci\u00f3 conjunta, l\u2019Ecopodcast,<\/p>\n\n\n\n
Les escoles verdes de Baix Camp i Montsi\u00e0 organitzen accions reivindicatives per celebrar el Dia Mundial de l\u2019Aigua\u00a0<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Gaireb\u00e9 una quarentena d\u2019instituts i escoles verdes han dut a terme una acci\u00f3 reivindicativa conjunta de penjar en ponts i parets de diferents municipis el lema escollit: \u201cGota a gota l\u2019aigua s\u2019esgota\u201d<\/p>\n

L\u2019Institut del Baix Empord\u00e0 introdueix una esp\u00e8cie en perill d\u2019extinci\u00f3\u00a0<\/a><\/p>\n

L\u2019alumnat de la m\u00e0 de l\u2019entitat La Sorellona, ha creat un punt de reproducci\u00f3 de l\u2019espin\u00f3s o escanyagats (Gasterosteus aculeatus) a la bassa de l\u2019institut per fer refor\u00e7 poblacional al seu h\u00e0bitat natural, el riu Dar\u00f3, i aportar individus a la bassa del Prat Xirlo de Calella de Palafrugell.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019Escomp\u00eds, una iniciativa per implicar la comunitat educativa en la reducci\u00f3 de residus<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

L\u2019Institut de Ser\u00f2s (Segri\u00e0) estrena l\u2019Escomp\u00eds, l\u2019espai web que aglutina les campanyes que es fan al centre per fomentar la reutilitzaci\u00f3 i el reciclatge entre la comunitat educativa<\/p>\n\n\n\n
L\u2019Institut La Sureda col\u00b7labora per reduir el consum d\u2019aigua<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

L\u2019alumnat de segon d\u2019ESO, a partir del projecte La sequera i la realitzaci\u00f3 d\u2019una diagnosi sobre el consum, ha identitficat que els comptadors d\u2019aigua s\u00f3n compartits amb l\u2019escola de prim\u00e0ria Josep Barcel\u00f3 i Matas.<\/p>\n\n\n\n
Celebraci\u00f3 de f\u00f2rums d\u2019escoles verdes i trobades de comit\u00e8s ambientals<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Durant el mes d\u2019abril i maig han tingut lloc diversos f\u00f2rums d\u2019escoles verdes de prim\u00e0ria i secund\u00e0ria i trobades de comit\u00e8s ambientals arreu del territori. Us animem a veure\u2019n els resums.<\/p>\n\n\n\n
ADENC: Fem m\u00e9s viva la plana del Vall\u00e8s\u00a0<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Un projecte d\u2019educaci\u00f3 per l\u2019acci\u00f3 on es promouen accions de millora del bosc, el riu i la ciutat.<\/p>\n\n\n\n
Societat Catalana d\u2019Herpetologia: AMPHIBIA\u00a0<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Una proposta d\u2019ApS per donar a con\u00e8ixer i protegir els amfibis, altres esp\u00e8cies aqu\u00e0tiques i els seus h\u00e0bitats.<\/p>\n

RECURSOS:<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n
La import\u00e0ncia de la salut planet\u00e0ria\u00a0<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Durant l\u2019ActuaX25 hem treballat diferents situacions d\u2019aprenentatge sobre la salut planet\u00e0ria.<\/p>\n\n\n\n
Proposta de situaci\u00f3 d\u2019aprenentatge sobre el clima i el paisatge\u00a0<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Les activitats permetran entendre qu\u00e8 els passa a les esp\u00e8cies davant l\u2019emerg\u00e8ncia clim\u00e0tica. Per a alumnat de 3 a 6 anys i de 7 a 10 anys.<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Proposta de situaci\u00f3 d\u2019aprenentatge sobre la pol\u00b7linitzaci\u00f3\u00a0<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Les activitats permeten aprendre a identificar les esp\u00e8cies pol\u00b7linitzadores del nostre entorn i real\u00e7ar la tasca essencial que duen a terme. Per a alumnat d\u201911 a 14 anys.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n
Proposta de situaci\u00f3 d\u2019aprenentatge sobre les esp\u00e8cies invasores\u00a0<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Hi ha relaci\u00f3 entre canvi clim\u00e0tic, esp\u00e8cies invasores i noves malalties? Con\u00e8ixer la problem\u00e0tica d\u2019aquestes esp\u00e8cies i els seus impactes sobre la salut de les persones i del planeta \u00e9s fonamental per prendre-hi mesures. Per a alumnat de 15 a 18 anys<\/strong>.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

AGENDA:<\/p>\n