![\"\"](\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-content\/uploads\/usu764\/2022\/04\/calen.png\")
<\/p>\nEls propers dies 26, 27\u00a0 i 28 d’abril l’alumnat de 6\u00e8 de Prim\u00e0ria realitzar\u00e0 les proves de Compet\u00e8ncies B\u00e0siques de 6\u00e8 a tots els centres de Prim\u00e0ria. El calendari d’enguany ser\u00e0:<\/p>\n
<\/p>\n
Aprofitem per compartir aqu\u00ed algunes informacions \u00fatils al respecte:<\/p>\n
A) Per a les\u00a0 fam\u00edlies,\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n El Departament d\u2019Educaci\u00f3, dins del conjunt de mesures empreses per millorar els resultats educatius de les escoles de Catalunya, du a terme una prova d\u2019avaluaci\u00f3 a l\u2019alumnat de sis\u00e8 curs d\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria.<\/span><\/p>\n Aquesta avaluaci\u00f3 se centra en algunes compet\u00e8ncies b\u00e0siques ling\u00fc\u00edstiques, matem\u00e0tiques i de coneixement del medi natural que cal haver assolit en acabar l\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria.<\/span><\/p>\n \u00c9s una activitat educativa i, com a tal, t\u00e9 car\u00e0cter obligatori, at\u00e8s que est\u00e0 configurada com un deure dels alumnes, d\u2019acord amb l\u2019article 22.1.b) de la Llei d\u2019educaci\u00f3 de Catalunya (LEC).<\/span><\/p>\n <\/p>\n La prova estar\u00e0 formada per cinc compet\u00e8ncies: de llengua catalana, de llengua castellana, de llengua estrangera, de matem\u00e0tiques i de coneixement del medi natural. A la Vall d\u2019Aran<\/span><\/p>\n s\u2019inclour\u00e0 un quadern d\u2019aran\u00e8s.<\/span><\/p>\n Els quaderns de llengua catalana, llengua castellana, llengua estrangera i aran\u00e8s inclouran activitats de comprensi\u00f3 lectora i expressi\u00f3 escrita. El quadern de matem\u00e0tiques contindr\u00e0 activitats de numeraci\u00f3 i c\u00e0lcul, espai, mesura, representaci\u00f3 gr\u00e0fica de dades i relacions i canvi. El quadern de l\u2019\u00e0rea de coneixement del medi natural contindr\u00e0 diferents activitats d\u2019explicaci\u00f3 de fen\u00f2mens naturals i aplicacions tecnol\u00f2giques, de reconeixement dels aspectes principals de la investigaci\u00f3 cient\u00edfica i d\u2019interpretaci\u00f3 d\u2019informaci\u00f3 de car\u00e0cter cient\u00edfic i tecnol\u00f2gic.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Quan i on es far\u00e0 La prova es far\u00e0 els dies 26, 27 i 28 d\u2019abril de 2022.<\/span><\/p>\n DIMARTS 26\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 DIMECRES 27\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0DIJOUS 28<\/strong><\/p>\n <\/p>\n S\u2019aplicar\u00e0 simult\u00e0niament a tots els centres de Catalunya que imparteixen educaci\u00f3 prim\u00e0ria.Cada alumne far\u00e0 la prova en el centre on est\u00e0 escolaritzat i la corregir\u00e0 professorat extern.<\/span><\/p>\n Resultats<\/b><\/p>\n Els resultats de la prova es comunicaran als centres educatius. Els centres rebran informaci\u00f3 sobre el conjunt de l\u2019alumnat que escolaritzen. Les\u00a0 dades concretes de cada centre i de cada alumne seran confidencials. Els resultats d\u2019aquesta avaluaci\u00f3 completaran i<\/span><\/p>\n enriquiran les diferents fonts d\u2019informaci\u00f3 de qu\u00e8 disposen els centres per identificar el grau<\/span><\/p>\n d\u2019assoliment de coneixements i compet\u00e8ncies b\u00e0siques de cada alumne i els punts febles que s\u2019han de treballar per facilitar-li el seguiment de les activitats d\u2019aprenentatge al llarg de l\u2019educaci\u00f3 secund\u00e0ria obligat\u00f2ria (ESO).<\/span><\/p>\n La prova donar\u00e0 una informaci\u00f3 complement\u00e0ria per al centre. No tindr\u00e0 efecte directe ni en<\/span><\/p>\n l\u2019avaluaci\u00f3 final de l\u2019alumnat ni en la decisi\u00f3 de passar a l\u2019ESO.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Finalitat<\/b><\/p>\n Aquesta avaluaci\u00f3 permetr\u00e0 al Departament d\u2019Educaci\u00f3 i a cada centre d\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria<\/span><\/p>\n tenir informaci\u00f3 acurada sobre l\u2019assoliment competencial de l\u2019alumnat, mitjan\u00e7ant un<\/span><\/p>\n instrument de mesura homogeni.<\/span><\/p>\n La prova ha de servir tamb\u00e9 perqu\u00e8 cada escola pugui corregir els punts febles i potenciar els punts forts a partir de la major autonomia que li atorga la LEC.<\/span><\/p>\n L\u2019objectiu final \u00e9s millorar els resultats del sistema educatiu.<\/span><\/p>\n B) Per al Professorat,<\/strong><\/span><\/p>\n <\/span> En<\/span>\u00a0<\/span>cas<\/span>\u00a0<\/span>que<\/span>\u00a0<\/span>de<\/span>\u00a0<\/span>problemes<\/span>\u00a0<\/span>amb<\/span>\u00a0<\/span>el<\/span>\u00a0<\/span>precinte<\/span><\/b>\u00a0<\/span>dels<\/span>\u00a0<\/span>paquets<\/span>\u00a0<\/span>les<\/span>\u00a0<\/span>proves,\u00a0<\/span>l\u2019aplicador\/a s\u2019ha de posar en contacte amb<\/span>\u00a0<\/span>la presid\u00e8nc<\/span>ia de la comissi\u00f3.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/div>\n Durant l\u2019aplicaci\u00f3 de la prova, controlar\u00e0 els alumnes que l\u2019han utilitzat i es\u00a0<\/b><\/span><\/span>far\u00e0<\/span>\u00a0<\/span><\/b>constar en l\u2019acta<\/b>, relacionant els codis dels alumnes per tal que el\u00a0<\/span><\/span>presid<\/span>ent\/a de la comissi\u00f3 en tingui coneixement.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n Materials Aplicadors;<\/strong><\/p>\n INCID\u00c8NCIES AMB L\u2019APLICACI\u00d3 INFORM\u00c0TICA<\/strong><\/p>\n<\/div>\n Per a consultes sobre l\u2019aplicaci\u00f3 inform\u00e0tica, llistes d\u2019alumnes o incid\u00e8ncies diverses cal adre\u00e7ar-se\u00a0 al \u00a0SAU<\/a>:\u00a0sau.tic@gencat.cat<\/a><\/p>\n\n
Abans<\/b>\u00a0de l\u2019aplicaci\u00f3 de la Prova,\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/div>\n\n
<\/span><\/p>\n\n
Pel que fa\u00a0als dies 26,27 i 28 d’abril<\/b>, en qu\u00e8 s’aplicaran les proves , es recomana realitzar una\u00a0reuni\u00f3 pr\u00e8via amb els\u00a0ap<\/span>licadors<\/span><\/b>\u00a0per<\/span>:<\/span>\u00a0<\/span>obertura<\/span>\u00a0<\/span>de<\/span>\u00a0<\/span>sobres<\/span>\u00a0<\/span>i\u00a0<\/span>comprovaci\u00f3 dels quaderns,<\/span>\u00a0<\/span>els fulls de resposta<\/span>, lloc i horari de<\/span><\/div>\n<\/div>\n les proves,\u00a0<\/span>llistes d\u2019alumnat.<\/div>\n\u00a0<\/span><\/div>\n
Abans d\u2019iniciar la prova l\u2019aplicador\/a informar\u00e0 als alumnes,<\/span>\u00a0<\/span>identificats<\/span>\u00a0<\/span>a les\u00a0<\/span>llistes com alumnes amb<\/span>\u00a0<\/span>trastorns que condicionen l\u2019aprenentatge\u00a0<\/span><\/span>, que poden disposar de\u00a015 minuts addicionals.<\/b><\/span><\/div>\n\u00a0<\/span><\/div>\n\n\n
\n
\nAprofitem per adjuntar-vos aqu\u00ed\u00a0l’Acta<\/b> corresponent a les proves:\u00a0Annex IV_Acta_d_aplicaci\u00f3<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\nTrobareu una breu infografia amb els aspectes m\u00e9s importants a l’hora de l’aplicaci\u00f3 de la Prova: Pautes d’aplicaci\u00f3 de les Proves A6P_2022_PautesConsells (1)<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-content\/uploads\/usu764\/2022\/04\/calen-1.png\")
<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"