{"id":13586,"date":"2020-11-17T10:41:15","date_gmt":"2020-11-17T09:41:15","guid":{"rendered":"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/?p=13586"},"modified":"2020-11-17T10:57:10","modified_gmt":"2020-11-17T09:57:10","slug":"setmana-de-la-ciencia-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/xerrades\/portada\/setmana-de-la-ciencia-3\/","title":{"rendered":"DIA DE LA CI\u00c8NCIA A LES ESCOLES &#8211; SETMANA DE LA CI\u00c8NCIA"},"content":{"rendered":"<p>La Fundaci\u00f3 Catalana per a la Recerca i la Innovaci\u00f3 (FCRI), amb el suport de la Generalitat<br \/>\nde Catalunya, organitza la 25a edici\u00f3 de la Setmana de la Ci\u00e8ncia, que se celebrar\u00e0<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>del 14 <\/strong><strong>al 29 de novembre<\/strong><\/p>\n<p>arreu de Catalunya. La Setmana de la Ci\u00e8ncia compta amb el suport de<br \/>\nnombroses institucions i entitats en l\u2019\u00e0mbit de la recerca i de la divulgaci\u00f3 de la ci\u00e8ncia i<br \/>\ntecnologia. Enguany , les novetats s\u00f3n:<\/p>\n<p>\u25cf Format virtual<br \/>\n\u25cf Participaci\u00f3 de tots els centres que estiguin interessats<br \/>\n\u25cf Les dades dels centres participants es faran arribar a partir d\u2019un Formulari<br \/>\nd\u2019inscripci\u00f3 dels centres<br \/>\n\u25cf La valoraci\u00f3 de l\u2019activitat es far\u00e0 amb l\u2019aplicatiu que sempre hem fet servir per al dia<br \/>\nde la ci\u00e8ncia<\/p>\n<p>Com ja sabeu, La Setmana de la Ci\u00e8ncia est\u00e0 adre\u00e7ada a tots el p\u00fablics i l\u2019assist\u00e8ncia i participaci\u00f3 a les activitats \u00e9s gratu\u00efta. L\u2019objectiu de la Setmana de la Ci\u00e8ncia \u00e9s apropar la ci\u00e8ncia i la tecnologia a la ciutadania i promoure les vocacions cient\u00edfiques entre els m\u00e9s joves.<br \/>\nLa situaci\u00f3 excepcional viscuda amb motiu de la pand\u00e8mia de la COVID-19, fa que, com no<br \/>\npodia ser d\u2019una altra manera, <strong>la tem\u00e0tica de l&#8217;SC&#8217;20 se centri en aquesta malaltia, la seva<\/strong><br \/>\n<strong>evoluci\u00f3 global i l\u2019estat de la recerca sobre el coronavirus<\/strong>.<br \/>\nLa 25a Setmana de la Ci\u00e8ncia<strong> tindr\u00e0 tamb\u00e9 altres temes centrals d\u2019id\u00e8ntica rellev\u00e0ncia<\/strong>, com<br \/>\ns\u00f3n, d\u2019una banda, l\u2019<strong>Any Internacional de la Sanitat Vegetal de la UNESCO<\/strong>, i de l\u2019altra,<strong> el<\/strong><br \/>\n<strong>centenari del naixement de<\/strong> diferents persones que han estat referents als respectius camps<br \/>\nde coneixement. S\u00f3n el fil\u00f2leg i ling\u00fcista<strong> Antoni Maria Badia i Margarit;<\/strong> el qu\u00edmic<strong> Enric<\/strong><br \/>\n<strong>Casassas i Sim\u00f3<\/strong>; la qu\u00edmica anglesa, <strong>Rosalind Franklin<\/strong>, clau en el descobriment de<br \/>\nl\u2019ADN; i l\u2019escriptor i bioqu\u00edmic <strong>Isaac Asimov<\/strong>. El meteor\u00f2leg, astr\u00f2nom i sism\u00f2leg <strong>Eduard <\/strong><br \/>\n<strong>Fontser\u00e8 i Riba<\/strong> s\u2019afegeix als homenatjats per l\u2019SC\u201920 pel 150\u00e8 aniversari del seu<br \/>\nnaixement.<br \/>\n<span style=\"text-decoration: underline;\">Totes les activitats relacionades amb la ci\u00e8ncia i la tecnologia,<\/span> en un sentit ampli, tenen cabuda dins el programa de la Setmana de la Ci\u00e8ncia.<br \/>\n<strong>Com participar-hi?<\/strong><br \/>\nPer inscriure-hi la vostra entitat i <strong>donar d\u2019alta les activitats que vulgueu programar<\/strong> durant la<br \/>\nSetmana de la Ci\u00e8ncia, consulteu<a href=\"http:\/\/www.setmanaciencia.cat\"> www.setmanaciencia.cat<\/a> on trobareu el formulari per<br \/>\nregistrar-vos com a usuaris de l\u2019aplicaci\u00f3. Un cop heu posat les vostres dades d\u2019usuari,<br \/>\nrebreu un missatge electr\u00f2nic per tal de validar la vostra alta i inscriure la vostra entitat i les<br \/>\nactivitats que vulgueu programar-hi.<\/p>\n<p>D&#8217;altra banda, l\u2019activitat \u201cLa ci\u00e8ncia en primera persona\u201d s\u2019emmarca en la Setmana de la Ci\u00e8ncia , i \u00e9s fru\u00eft de la col\u00b7laboraci\u00f3 entre el Departament d\u2019Ensenyament i la Fundaci\u00f3 Catalana Per a la<br \/>\nRecerca i la Innovaci\u00f3 (FCRI).<br \/>\nCal tenir en compte que la finalitat principal de l\u2019activitat \u00e9s el foment de les vocacions<br \/>\ncient\u00edfiques i tecnol\u00f2giques entre l\u2019alumnat del nostre pa\u00eds, i que aix\u00f2 pretenem fer-ho a<br \/>\npartir d\u2019apropar els i les cient\u00edfiques als <strong>instituts<\/strong>.<\/p>\n<p>\u00c9s per aix\u00f2 que, a l\u2019hora d\u2019organitzar l\u2019activitat, us demanem que tingueu en compte:<br \/>\n\u25cf Destinataris: alumnat de 3r i 4t d\u2019ESO.<br \/>\n\u25cf Modalitat: virtual<br \/>\n\u25cf Nombre d\u2019assistents: el que convingui.<br \/>\n\u25cf Contacte amb el ponent: l\u2019organitzaci\u00f3.<\/p>\n<p>Enguany se celebrar\u00e0 en format virtual.<br \/>\nData de celebraci\u00f3: 18 de novembre, mat\u00ed.<br \/>\nL\u2019activitat va a c\u00e0rrec de cient\u00edfics que es dediquen a la investigaci\u00f3 i que expliquen la seva<br \/>\ntasca, tant des del vessant cient\u00edfic com del vessant hum\u00e0.<\/p>\n<p>Es proposen 4 grans temes per a tractar\u00a0 el dia de la ci\u00e8ncia per a les escoles (18\/11\/2020) amb l&#8217;enlla\u00e7 v\u00e0lid per a les quatre <span style=\"font-family: arial, sans-serif;\">You Tube:\u00a0<a href=\"https:\/\/youtu.be\/Ihz4QNnAx1Y\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/youtu.be\/Ihz4QNnAx1Y&amp;source=gmail&amp;ust=1605685311163000&amp;usg=AOvVaw1GMNxAQLTzJCyAGkoFAoDP\">https:\/\/youtu.be\/<wbr \/>Ihz4QNnAx1Y<\/a><\/span><\/p>\n<div>\n<div><span style=\"color: #000000; font-family: arial, sans-serif;\">\u00a0<\/span><\/div>\n<div>\n<p><span style=\"color: #000000; font-family: arial, sans-serif;\">\u00b7\u00a0<span lang=\"CA\">Sessi\u00f3 1 Intel\u00b7lig\u00e8ncia Artificial: 9.15 a 10.15: Armand Vilalta (BSC)<\/span><u><\/u><u><\/u><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000; font-family: arial, sans-serif;\"><u><\/u>\u00b7\u00a0<span lang=\"CA\">Sessi\u00f3 2 Epidemiologia: 10.30 a 11.30: Nat\u00e0lia Rodriguez (ISGlobal)<\/span><u><\/u><u><\/u><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000; font-family: arial, sans-serif;\"><u><\/u>\u00b7\u00a0<span lang=\"CA\">Sessi\u00f3 3 Gen\u00e8tica: 11.45 a 12.45: Gemma Marfany (UB)<\/span><u><\/u><u><\/u><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000; font-family: arial, sans-serif;\"><u><\/u>\u00b7\u00a0<span lang=\"CA\">Sessi\u00f3 4 Sostenibilitat: 13.00 a 14.00: S\u00edlvia Lacorte (IDAEA CSIC)<\/span><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>:<br \/>\n&#8211; Intel\u00b7lig\u00e8ncia Artificial: Ram\u00f3n L\u00f3pez de M\u00e1ntaras (IIIA CSIC)<br \/>\n&#8211; Epidemiologia: Antoni Trilla (ISGlobal, Hospital Cl\u00ednic)<br \/>\n&#8211; Gen\u00e8tica: Gemma Marfany (UB)<br \/>\n&#8211; Sostenibilitat: S\u00edlvia Lacorte (IDAEA CSIC)<br \/>\nEstructura<br \/>\nL\u2019activitat es fonamenta en tres parts:<br \/>\n1. Edici\u00f3 d\u2019un v\u00eddeo, d\u2019una durada d\u2019uns 5-10 minuts on es llen\u00e7a tamb\u00e9 una proposta<br \/>\no un repte, en aquest v\u00eddeo el\/la cient\u00edfic\/a explicar\u00e0 de forma did\u00e0ctica:<br \/>\n\u25ba La seva disciplina cient\u00edfica<br \/>\n\u25ba Qu\u00e8 investiga<br \/>\n\u25ba Per qu\u00e8 s\u2019ha dedicat a la recerca<br \/>\n2. Aquest v\u00eddeo el visualitzar\u00e0 l\u2019alumnat en hores lectives juntament amb els seus<br \/>\nprofessors\/es. L\u2019alumnat ens faran arribar imatge del repte aconseguit (foto o v\u00eddeo)<br \/>\naix\u00ed com les preguntes que volen formular als\/a les cient\u00edfics\/ques. En farem una<br \/>\nselecci\u00f3 de tot plegat.<br \/>\nUn cop vist el v\u00eddeo, es treballar\u00e0 en com aconseguir el repte i es plantejaran quins<br \/>\ndubtes o preguntes volen fer arribar al\/a la cient\u00edfic\/a.<br \/>\n3. El dia 18 de novembre al mat\u00ed, connexi\u00f3 en l\u00ednia amb cadascun dels\/de les 4<br \/>\ncient\u00edfics\/ques, on els alumnes podran fer les preguntes relacionades amb la seva<br \/>\nrecerca i amb aspectes m\u00e9s personals.<br \/>\nEs preveu que les 4 sessions se celebrin a la seu de l\u2019FCRi, en els seg\u00fcents horaris:<br \/>\n\u25cf Sessi\u00f3 1: 9.15 a 10.15<br \/>\n\u25cf Sessi\u00f3 2: 10.30 a 11.30<br \/>\n\u25cf Sessi\u00f3 3: 11.45 a 12.45<br \/>\n\u25cf Sessi\u00f3 4: 13.00 a 14.00<br \/>\nOrganitzaci\u00f3<br \/>\n\u25cf Cal omplir el seg\u00fcent <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSepuP8bvdDRBIcZAtURAXQ2g_lVCNgg2xtvbslb4fMOPEZGtA\/viewform\">Formulari d\u2019inscripci\u00f3 dels centres<\/a> indicant els centres<br \/>\neducatius interessats a participar en l\u2019activitat, <strong>abans del 14 d\u2019octubre<\/strong>.<br \/>\n\u25cf El dia 9 de novembre us farem arribar els v\u00eddeos dels ponents amb els reptes.<br \/>\n\u25cf Del 9 d\u2019octubre al 5 de novembre: treball amb l\u2019alumnat<br \/>\n\u25cf 6 de novembre: data l\u00edmit perqu\u00e8 els centres envien les preguntes i les imatges de<br \/>\ncom han treballat el repte proposat (preferentment fotografies).<br \/>\n\u25cf 18 de novembre: Dia de la ci\u00e8ncia a les escoles. Sessi\u00f3 virtual amb els cient\u00edfics.<\/p>\n<p>M\u00e9s informaci\u00f3 a<br \/>\nhttps:\/\/setmanaciencia.fundaciorecerca.cat\/frontend\/<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Fundaci\u00f3 Catalana per a la Recerca i la Innovaci\u00f3 (FCRI), amb el suport de la Generalitat de Catalunya, organitza la 25a edici\u00f3 de la Setmana de la Ci\u00e8ncia, que se celebrar\u00e0 del 14 al 29 de novembre arreu de Catalunya. La Setmana de la Ci\u00e8ncia compta amb el suport de nombroses institucions i entitats [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":13587,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[346,76,380,66,421,291,427,29,422],"tags":[],"class_list":["post-13586","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-activitats-catalunya","category-agenda","category-ciencia","category-dinamitzacio","category-ecologia","category-educacio-primaria","category-llengua-catalana","category-portada","category-secundaria"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13586","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13586"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13586\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13885,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13586\/revisions\/13885"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13587"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13586"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13586"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13586"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}