{"id":5339,"date":"2016-09-06T09:47:12","date_gmt":"2016-09-06T08:47:12","guid":{"rendered":"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/?page_id=5339"},"modified":"2020-09-27T13:03:50","modified_gmt":"2020-09-27T11:03:50","slug":"carta-de-serveis","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/serveieducatiu\/carta-de-serveis\/","title":{"rendered":"Carta de serveis"},"content":{"rendered":"<p><b>L\u2019objecte de la carta de serveis<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Aquest document p\u00fablic recull informaci\u00f3 \u00fatil sobre els serveis que presta el Servei Educatiu del Baix Pened\u00e8s, la seva missi\u00f3, aix\u00ed com l\u2019\u00e0mbit d\u2019actuaci\u00f3 i els compromisos de servei. La carta de serveis s\u2019integra en el comprom\u00eds de la Generalitat de Catalunya per implantar progressivament cartes de serveis en els \u00e0mbits de la seva compet\u00e8ncia, com a part d\u2019una estrat\u00e8gia per fer m\u00e9s efectiva la seva actuaci\u00f3, permetre m\u00e9s interacci\u00f3 amb la ciutadania i donar compliment a l\u2019establert en l\u2019article 30.1 de l\u2019Estatut d\u2019autonomia: \u00ables administracions p\u00fabliques han de fixar les condicions d\u2019acc\u00e9s i els est\u00e0ndards de qualitat d\u2019aquests serveis, amb independ\u00e8ncia del r\u00e8gim de llur prestaci\u00f3.\u00bb<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00c9s amb la finalitat de treballar en una millora cont\u00ednua de la qualitat i en l\u2019esfor\u00e7 de complir els objectius i compromisos del Govern i els del mateix Servei Educatiu del Departament d\u2019Educaci\u00f3, que s\u2019elabora i es publica aquesta carta de serveis.<\/span><\/p>\n<p><b>La nostra missi\u00f3<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Col\u00b7laborem i donem suport al centres educatius dels nivells no universitaris per a la realitzaci\u00f3 efectiva dels seus projectes educatius, buscant la promoci\u00f3 de l\u2019\u00e8xit escolar de tots els alumnes i en l\u2019assessorament i suport als processos d\u2019atenci\u00f3 a la diversitat, inclusi\u00f3 i orientaci\u00f3 educativa com a elements essencials per a la cohesi\u00f3 social de la comunitat educativa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ho fem des de la convicci\u00f3 que la nostra actuaci\u00f3 esdev\u00e9 una pe\u00e7a clau en el desenvolupament efectiu \u00a0de les directrius que el Departament d\u2019Educaci\u00f3 ens encarrega en relaci\u00f3 a l\u2019atenci\u00f3 a centres, professorat, alumnes i fam\u00edlies i a la coordinaci\u00f3 amb altres entitats i institucions en la zona \u00a0geogr\u00e0fica on actuem.<\/span><\/p>\n<p><b>El nostres serveis<\/b><\/p>\n<p><b>Oferim a centres i professorat:<\/b><\/p>\n<p><b><i>Assessorament, orientaci\u00f3 i suport en: \u00a0<\/i><\/b><\/p>\n<p>Inclusi\u00f3 i atenci\u00f3 a la diversitat.<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Atenci\u00f3 als alumnes amb necessitats educatives especials, als alumnes en situaci\u00f3 de desavantatge educatiu, als alumnes amb trastorns d\u2019aprenentatge i als alumnes amb altes capacitats.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Atenci\u00f3\/assessorament als alumnat amb DA i\/o greus dificultats de comunicaci\u00f3, llenguatge i\/o parla.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Formaci\u00f3 i assessorament als equips docents que tenen alumnes amb DA i\/o greus dificultats de comunicaci\u00f3, llenguatge i\/o parla.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Valoracions psicoling\u00fc\u00edsitiques i audiol\u00f2giques dels alumnes DA i\/o amb greus dificultats \u00a0o transtorns \u00a0de llenguatge i\/ o parla.<\/span><\/p>\n<p>Processos d\u2019ensenyament i aprenentatge.<\/p>\n<p>Relaci\u00f3 escola i fam\u00edlia.<\/p>\n<p>Coresponsabilitat fam\u00edlia i escola.<\/p>\n<p>Lleng\u00fces, interculturalitat i cohesi\u00f3 social.<\/p>\n<p>Materials did\u00e0ctics, curriculars i altres recursos educatius<\/p>\n<p>Implementaci\u00f3 del Servei comunitari en els centres de secund\u00e0ria.<\/p>\n<p>Aplicaci\u00f3 de metodologies d\u2019acompanyament de l\u2019aprenentatge.<\/p>\n<p>Proc\u00e9s de transici\u00f3 de les diferents etapes educatives.<\/p>\n<p>Identificaci\u00f3 de pr\u00e0ctiques educatives de refer\u00e8ncia.<\/p>\n<p>Plans, projectes, processos de millora i d\u2019innovaci\u00f3, formaci\u00f3, recerca educativa i internacionalitzaci\u00f3 i associaci\u00f3 europea per l\u2019emprenedoria.<\/p>\n<p>Integraci\u00f3 i gesti\u00f3 de les tecnologies digitals al centre educatiu.<\/p>\n<p>Millora de la implicaci\u00f3 de les fam\u00edlies en el proc\u00e9s escolar i educatiu dels fills i de la seva participaci\u00f3 als centres.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Oferim a alumnes i fam\u00edlies:<\/b><\/p>\n<p><b><\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Identificaci\u00f3, avaluaci\u00f3 i seguiment psicopedag\u00f2gic, social o\/i motriu de necessitats educatives espec\u00edfiques dels alumnes al llarg de tota l\u2019escolaritat. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Col\u00b7laboraci\u00f3 i coordinaci\u00f3 entre els diferents agents del la zona per donar una resposta coherent i adequada.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Seguiment i acompanyament en les transicions educatives dels alumnes. \u00a0<\/span><\/p>\n<p>Informaci\u00f3 i assessorament a les fam\u00edlies.<\/p>\n<p>Difusi\u00f3 de l\u2019espai web \u00a0\u201cFam\u00edlia i Escola. Junts x l\u2019Educaci\u00f3\u201d.<\/p>\n<p>Difusi\u00f3 de l\u2019Espai facebook \u00a0DA infantil \u00a0CREDAT.<\/p>\n<p>Acolliment \u00a0i seguiment de les fam\u00edlies dels alumnes amb p\u00e8rdua auditiva.<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Acolliment \u00a0i seguiment de les fam\u00edlies dels alumnes amb greus dificultats i\/o trastorns de comunicaci\u00f3, llenguatge i parla.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Impulsem activitats de dinamitzaci\u00f3 de la zona amb la col\u00b7laboraci\u00f3, si escau, d\u2019entitats i institucions del territori<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Formaci\u00f3 permanent dels professors. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Activitats de dinamitzaci\u00f3 educativa per als alumnes. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Coneixement de l\u2019entorn i aprofitament did\u00e0ctic dels seus recursos i de les actuacions de formaci\u00f3 i orientaci\u00f3.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Suport a les xarxes de centres, a les xarxes de biblioteques escolars i a projectes cooperatius, com la Fira Portem la Ci\u00e8ncia al Carrer. .<\/span><\/p>\n<p>Programes d&#8217;innovaci\u00f3 i Projectes educatius impulsats pel Departament d\u2019Educaci\u00f3: \u201cApadrinem el nostre patrimoni\u201d , la \u201cRob\u00f2tica\u201d,m\u00f2bils.edu, Internet de les Coses, mEduTarraco, Transformaci\u00f3 Digital, etc.<\/p>\n<p>Plans i projectes de la Uni\u00f3 Europea per al desenvolupament de les compet\u00e8ncies b\u00e0siques dels alumnes i les compet\u00e8ncies professionals dels docents.<\/p>\n<p>Plans educatius d\u2019entorn. Festival de Teatre<\/p>\n<p>Impuls de la lectura (ILEC) i l\u2019escriptura (araESCRIC).<\/p>\n<p>Seminaris de coordinaci\u00f3 de mestres d\u2019educaci\u00f3 especial i mestres d\u2019audici\u00f3 i llenguatge, professors d\u2019orientaci\u00f3 educativa, coordinadors de llengua, interculturalitat i cohesi\u00f3 social de centre.<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Treball en xarxa amb altres serveis educatius, institucions i entitats. Certamen Lectura en Veu Alta, Jocs Florals,etc.<\/span><\/p>\n<p>Tallers de formaci\u00f3 i d\u2019orientaci\u00f3 en relaci\u00f3 a la Comunicaci\u00f3, Llenguatge i Parla adre\u00e7at als professionals dels centres (d\u2019acord amb les funcions del CREDAT com a Servei Educatiu).<\/p>\n<p>Jornades de formaci\u00f3 \u201cTinc un alumne sord a l\u2019aula\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>Qui som i com ens organitzem<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Per oferir aquests serveis comptem amb un equip multiprofessional de docents d\u2019Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria i Secund\u00e0ria, treballadors socials i fisioterapeutes, organitzats en tres serveis que ens coordinem i tamb\u00e9 ho fem amb altres institucions i entitats que actuen en el territori:<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">El centre de recursos pedag\u00f2gics (CRP), \u00e0mbits de treball:<\/span>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Coordinaci\u00f3 i organitzaci\u00f3 de les activitats del Pla de Formaci\u00f3 de Zona (PFZ).<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Pr\u00e9stec de maletes pedag\u00f2giques i altres recursos educatius.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Localitzaci\u00f3, selecci\u00f3, catalogaci\u00f3 i difusi\u00f3 de materials i recursos did\u00e0ctics.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Programes educatius i projectes de centre: Educaci\u00f3 per a la Sostenibilitat, Biblioteca escolar, Servei Comunitari, Pla TAC.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Impuls i difusi\u00f3 d\u2019experi\u00e8ncies educatives i pr\u00e0ctiques de refer\u00e8ncia.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Dinamitzaci\u00f3 d\u2019activitats amb la participaci\u00f3 de l\u2019alumnat.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Treball en xarxa amb altres serveis educatius, institucions i entitats.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019equip d\u2019assessorament i orientaci\u00f3 psicopedag\u00f2gica (EAP), \u00e0mbits de treball:<\/span>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Atenci\u00f3 a alumnes i fam\u00edlies en la identificaci\u00f3 i avaluaci\u00f3 psicopedag\u00f2gica, social o\/i motriu de necessitats educatives especials d\u2019alumnat i elaboraci\u00f3 de dict\u00e0mens i informes per a orientar l\u2019escolaritzaci\u00f3.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Assessorament als centres docents per a organitzar la resposta educativa ajustada a les necessitats educatives espec\u00edfiques dels alumnes.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Orientaci\u00f3 educativa, professional i social.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Col\u00b7laboraci\u00f3 i coordinaci\u00f3 amb els serveis socials i sanitaris de la zona.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Treball en xarxa amb altres serveis educatius, institucions i entitats.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Formaci\u00f3, assessorament i orientaci\u00f3 als docents en aspectes sobre l\u2019atenci\u00f3 als alumnes amb necessitats educatives espec\u00edfiques.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019equip de suport i assessorament en llengua, interculturalitat i cohesi\u00f3 social (ELIC), \u00e0mbits de treball:<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Orientaci\u00f3 dels tutors\/es d\u2019aula d\u2019acollida i del suport ling\u00fc\u00edstic i social en l\u2019organitzaci\u00f3 i funcionament d\u2019aquests recursos.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Assessorament en metodologies basades en la immersi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica i aprofundir en l\u2019ensenyament de la llengua oral.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Formaci\u00f3 del pla <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Impuls de la lectura<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">: compet\u00e8ncia lectora i gust per llegir, saber llegir i llegir per aprendre.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Acompanyament en l\u2019ensenyament del proc\u00e9s d\u2019escriure (cicle de confer\u00e8ncies araESCRIC).<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Assessorament en els projectes impulsats pel Departament d\u2019Ensenyament: projecte de conviv\u00e8ncia, projecte ling\u00fc\u00edstic pluriling\u00fce, pla d\u2019acollida, pla de lectura de centre&#8230;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Informaci\u00f3 i orientaci\u00f3 sobre el curr\u00edculum i el tractament integrat de les lleng\u00fces (TIL).<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Coordinaci\u00f3 de les classes de les lleng\u00fces de la nova ciutadania (xin\u00e8s).<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Foment, dinamitzaci\u00f3 i seguiment dels plans educatius d\u2019entorn i de les activitats en xarxa a la zona.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Centre de Recursos per a Deficients Auditius (CREDAT), \u00e0mbits de treball:<\/span>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Suport a la tasca docent del professorat en relaci\u00f3 a l\u2019alumnat DA i\/o amb greus dificultats \u00a0i\/o trastorns de comunicaci\u00f3, llenguatge i \/o parla.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\"> Atenci\u00f3 a l\u2019alumnat amb DA i\/o amb greus dificultats \u00a0i\/o trastorns de comunicaci\u00f3, llenguatge i\/o parla.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Orientaci\u00f3 i assessorament a les fam\u00edlies de l\u2019alumnat at\u00e8s.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Acolliment a les fam\u00edlies dels alumnes amb p\u00e8rdua auditiva.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Valoracions psicopling\u00fc\u00edstiques en col\u00b7laboraci\u00f3 amb l\u2019EAP de l\u2019alumnat DA i\/o amb greus dificultats del llenguatge.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Valoraci\u00f3 audiol\u00f2gica d\u2019alumnes amb diagn\u00f2stic de p\u00e8rdua auditiva en col\u00b7laboraci\u00f3 amb els serveis m\u00e8dics.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les tasques espec\u00edfiques de cadascun d\u2019aquests serveis queden recollides en el nostre Pla Anual d\u2019Actuaci\u00f3 i que es concreten en plans de treball espec\u00edfics per a cada centre amb les actuacions coordinades dels diferents equips (CRP, EAP, ELIC i CREDAT).<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El nostre \u00e0mbit geogr\u00e0fic d\u2019actuaci\u00f3 \u00e9s la comarca del Baix Pened\u00e8s.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\f<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>El nostre comprom\u00eds de qualitat<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>En el marc de les nostres funcions i tasques<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: <\/span><\/p>\n<p>Atendre i resoldre efica\u00e7ment les consultes d\u2019informaci\u00f3 i assessorament de centres, professorat i fam\u00edlies.<\/p>\n<p>Actuar amb dilig\u00e8ncia i professionalitat a \u00a0l\u2019hora de donar resposta a les demandes de centres, professorat i fam\u00edlies.<\/p>\n<p>Mantenir el nostre espai web permanentment actualitzat, on es recullin \u00a0les actuacions dels diferents serveis educatius.<\/p>\n<p>Recollir les valoracions que ens facin el professorat i els equips de direcci\u00f3 dels centres de les nostres actuacions i, a partir dels resultats, fer propostes de millora dels nostres futurs serveis.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>La vostra valoraci\u00f3 garanteix la millora del nostre servei<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Indicadors del nivell de qualitat:<\/b><\/p>\n<p>Nombre de consultes d\u2019informaci\u00f3 i assessorament rebudes i respostes.<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Nombre de visites al nostre espai web.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Incorporaci\u00f3 de propostes de millora als nostres futurs plans d\u2019actuaci\u00f3 a partir de les valoracions que ens hagin fet els centres i el professorat en els diferents q\u00fcestionaris que posem a la seva disposici\u00f3.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Informar i concretar les propostes de millora futures, recollides coma conseq\u00fc\u00e8ncia de les valoracions de centres i professorat i de les peticions d\u2019assessorament i informaci\u00f3 p\u00fabliques.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Instruments de recollida d\u2019informaci\u00f3:<\/b><b><\/b><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Q\u00fcestionari i\/o mem\u00f2ries de valoraci\u00f3 dels equips de direcci\u00f3 dels centres (a final de curs).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Q\u00fcestionari de valoraci\u00f3 del professorat (a final de curs).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Formularis de recollida d\u2019informaci\u00f3 i assessorament (permanent<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">).<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>On som i com contactar amb nosaltres<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><a href=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/serveieducatiu\/on-som\/\">On som<\/a> \u00a0| <a href=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/serveieducatiu\/horaris\/\">Dies obertura<\/a> | <a href=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/serveieducatiu\/horaris\/\">Horaris atenci\u00f3<\/a> | <a href=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/serveieducatiu\/extensions\/\">Extensions telef\u00f2niques<\/a><\/p>\n<p><b>Adre\u00e7a:<\/b><\/p>\n<p>Servei Educatiu del Baix Pened\u00e8s<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Av. de les Escoles, 21<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">43700 El Vendrell<\/span><\/p>\n<p>e3870703<span class=\"atwho-query\">@xtec.cat<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Instagram: <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/sebaixpenedes\/\">https:\/\/www.instagram.com\/sebaixpenedes\/<\/a> <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Twitter<b>:<\/b><a href=\"https:\/\/twitter.com\/sebaixpenedes\">https:\/\/twitter.com\/sebaixpenedes <\/a><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019objecte de la carta de serveis Aquest document p\u00fablic recull informaci\u00f3 \u00fatil sobre els serveis que presta el Servei Educatiu del Baix Pened\u00e8s, la seva missi\u00f3, aix\u00ed com l\u2019\u00e0mbit d\u2019actuaci\u00f3 i els compromisos de servei. La carta de serveis s\u2019integra en el comprom\u00eds de la Generalitat de Catalunya per implantar progressivament cartes de serveis en [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":19,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-5339","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5339","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5339"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5339\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13677,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5339\/revisions\/13677"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5339"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}