{"id":889,"date":"2015-11-29T15:07:18","date_gmt":"2015-11-29T14:07:18","guid":{"rendered":"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat7\/?page_id=889"},"modified":"2015-12-02T12:32:00","modified_gmt":"2015-12-02T11:32:00","slug":"revistes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat7\/recursos\/revistes\/","title":{"rendered":"Revistes"},"content":{"rendered":"

Alambique
\n<\/a><\/strong>Did\u00e0ctica de les Ci\u00e8ncies Experimentals. Reflexions, recursos i experi\u00e8ncies per a l\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria i secund\u00e0ria (ESO i Batxillerat). T\u00e9 com a objectiu proporcionar informaci\u00f3 \u00fatil per a la pr\u00e0ctica docent i per a l\u2019autoformaci\u00f3 del professorat.<\/p>\n

\u00c0mbits de psicopedagogia
\n<\/a><\/strong>Psicopedagogia i educaci\u00f3. S\u2019adre\u00e7a a professionals de la psicologia educativa, psicopedagogs, mestres i professionals vinculats al m\u00f3n educatiu.
\nArticles d’acc\u00e9s lliure.<\/p>\n

Articles
\n<\/a><\/strong>Articles de Did\u00e0ctica de la Llengua i de la Literatura. T\u00e9 com a objectiu ser un instrument de formaci\u00f3 permanent dels professionals de l\u2019ensenyament de la llengua, un espai d\u2019intercanvi i de coneixements, opinions, recerques i experi\u00e8ncies.<\/p>\n

Aula d’infantil
\n<\/a><\/strong>Reflexions, recursos did\u00e0ctics i experi\u00e8ncies pedag\u00f2giques d\u2019educaci\u00f3 infantil (primer i segon cicle)<\/p>\n

Aula de innovaci\u00f3n educativa<\/a>
\n<\/strong>Did\u00e0ctica general. Reflexions, recursos did\u00e0ctics i experi\u00e8ncies pedag\u00f2giques per a l\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria i secund\u00e0ria.<\/p>\n

Aula de secundaria<\/a>
\n<\/strong>Revista bimestral dirigida especialment al professorat de l’etapa de secund\u00e0ria. Aporta eines de tutoria i orientaci\u00f3, aix\u00ed com reflexions i recursos de did\u00e0ctica.<\/p>\n

Cavall Fort<\/a>
\n<\/strong>C\u00f2mics, contes, articles, reportatges, jocs, propostes d’activitats… per a lectors de 9 a 15 anys.<\/p>\n

CLIJ<\/a><\/strong>
\nRevista d\u2019an\u00e0lisi de la literatura infantil i juvenil. Ofereix articles d\u2019an\u00e0lisis sobre obres, autors, generes, animaci\u00f3 a la lectura, ressenyes de novetats o llibres premiats i un apartat sobre autors i il\u00b7lustradors relativament novells.<\/p>\n

Cuadernos de pedagog\u00eda<\/a>
\n<\/strong>Revista mensual que ofereix tota l\u2019actualitat del sector de l\u2019ensenyament en forma d\u2019experi\u00e8ncies, articles d\u2019opini\u00f3, entrevistes, reportatges, legislaci\u00f3, propostes innovadores i ressenyes bibliogr\u00e0fiques.<\/p>\n

Educat.Revista de Psicopedagogia
\n<\/strong>Publicaci\u00f3 bimensual que s\u2019edita amb la col\u00b7laboraci\u00f3 de professionals afins als \u00e0mbits de la psicopedagogia, psicologia, logop\u00e8dia, educaci\u00f3… Cont\u00e9 articles d\u2019inter\u00e8s actual dins l\u2019\u00e0mbit educatiu, nous recursos per a la investigaci\u00f3, entrevistes a professionals o formaci\u00f3 espec\u00edfica per als professors.<\/p>\n

Faristol<\/strong>
\n\u00c9s la revista del Consell Catal\u00e0 del llibre per a Infants i Joves. Dirigida als mediadors i lectors amb la finalitat d\u2019ajudar-los a mantenir-se informats de l\u2019actualitat del llibre en catal\u00e0.
\nArticles d’acc\u00e9s lliure<\/p>\n

F\u00f2rum
\n<\/strong>Revista d’organitzaci\u00f3 i gesti\u00f3 educativa, d\u00f3na pautes per lluitar contra la cultura de la improvisaci\u00f3, la desorganitzaci\u00f3, la burocratitzaci\u00f3 i la ignor\u00e0ncia. Pret\u00e9n minimitzar el nombre d’experi\u00e8ncies negatives que desmotiven el professorat.<\/p>\n

Guix
\n<\/strong>Des de 1997, Guix es mant\u00e9 fidel a la tradici\u00f3 educativa i donant suport a la renovaci\u00f3 educativa pedag\u00f2gica a trav\u00e9s de la reflexi\u00f3 i la pr\u00e0ctica.<\/p>\n

\u00cdber<\/strong>
\nReflexions, recursos i experi\u00e8ncies per a educaci\u00f3 prim\u00e0ria i secund\u00e0ria (ESO i Batxillerat).<\/p>\n

Inf\u00e0ncia
\n<\/strong>Revista de l\u2019Associaci\u00f3 de Mestres Rosa Sensat que contribueix a difondre diverses maneres d\u2019atendre i educar els infants, des del naixement fins als 6 anys, amb articles te\u00f2rics i pr\u00e0ctics.<\/p>\n

Inf\u00e0ncia a Europa
\n<\/strong>L’educaci\u00f3 de zero a sis anys en l’\u00e0mbit europeu<\/p>\n

Llengua Nacional<\/strong>
\nLlengua Nacional explica i defensa els valors de la llengua catalana i impulsa el seu bon coneixement, domini i \u00fas.
\nArticles d’acc\u00e9s lliure.<\/p>\n

Logopedia, Foniatr\u00eda y audiolog\u00eda<\/strong>
\nPublica articles relacionats amb els camps de la logop\u00e8dia, la foniatria i l\u2019audiologia
\nAcc\u00e9s lliure als resums dels articles.<\/p>\n

Making Of: cuadernos de cine y educaci\u00f3n<\/strong>
\nOfereix als lectors amplia informaci\u00f3 sobre esdeveniments relacionats amb l\u2019aplicaci\u00f3 del cine en les activitats d\u2019ensenyament-aprenentatge.<\/p>\n

Nou Biaix<\/strong>
\nLa revista vol ser un punt de trobada per compartir experi\u00e8ncies, reflexions i inquietuds entre els col\u00b7lectius dels diferents nivells d\u2019educaci\u00f3 matem\u00e0tica a Catalunya, des de la b\u00e0sica fins a la universitat.<\/p>\n

Perspectiva escolar<\/strong>
\nRevista adre\u00e7ada als professionals dels sistema educatiu que s’ocupa de difondre accions educatives d’innovaci\u00f3 i promoure reflexions sobre els reptes de l’ensenyament obligatori.<\/p>\n

Revista de Educaci\u00f3n Especial
\n<\/strong>Publicaci\u00f3 semestral amb articles sobre l\u2019educaci\u00f3 especial i sobre jornades d\u2019Educaci\u00f3 Especial.<\/p>\n

Revista Musical Catalana<\/strong>
\nEl seu objecte \u00e9s el tractament de l\u2019activitat musical catalana de m\u00fasica culta i popular. Tamb\u00e9 publica assaigs sobre aquests temes i entrevistes als int\u00e8rprets i compositors actuals.
\nArticles d’acc\u00e9s lliure.<\/p>\n

Serra d’Or
\n<\/strong>Iniciada el 1959 amb l’objectiu de divulgar l’alta cultura. \u00c9s una revista destacable dins l’entremat cultural dels Pa\u00efsos Catalans.<\/p>\n

Suma<\/strong>
\nRevista per a l\u2019ensenyament i l\u2019aprenentatge de les matem\u00e0tiques.
\nArticles d’acc\u00e9s lliure<\/p>\n

T\u00e1ndem: Did\u00e1ctica de la educaci\u00f3n f\u00edsica.<\/strong>
\nRevista per al professorat d\u2019educaci\u00f3 f\u00edsica. Did\u00e0ctica de l\u2019educaci\u00f3 f\u00edsica i l\u2019esport a l\u2019escola. Ofereix unitats did\u00e0ctiques d\u2019educaci\u00f3 f\u00edsica.<\/p>\n

Textos
\n<\/strong>Reflexions, recursos i experi\u00e8ncies sobre did\u00e0ctica de la llengua i la literatura per educaci\u00f3 prim\u00e0ria i secund\u00e0ria (ESO i Batxillerat)<\/p>\n

Viure en fam\u00edlia<\/strong>
\nAdre\u00e7ada a pares i mares de nens i nenes de 0 a 8 anys. T\u00e9 un punt de vista innovador, i para atenci\u00f3 a les opcions m\u00e9s naturals.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Alambique Did\u00e0ctica de les Ci\u00e8ncies Experimentals. Reflexions, recursos i experi\u00e8ncies per a l\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria i secund\u00e0ria (ESO i Batxillerat). T\u00e9 com a objectiu proporcionar informaci\u00f3 \u00fatil per a la pr\u00e0ctica docent i per a l\u2019autoformaci\u00f3 del professorat. \u00c0mbits de psicopedagogia Psicopedagogia i educaci\u00f3. S\u2019adre\u00e7a a professionals de la psicologia educativa, psicopedagogs, mestres i professionals vinculats […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":906,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-889","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat7\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/889","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat7\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat7\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat7\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat7\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=889"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat7\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/889\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1267,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat7\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/889\/revisions\/1267"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat7\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/906"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat7\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=889"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}