{"id":9379,"date":"2016-10-03T08:01:40","date_gmt":"2016-10-03T07:01:40","guid":{"rendered":"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/?p=9379"},"modified":"2016-10-11T08:17:20","modified_gmt":"2016-10-11T07:17:20","slug":"la-viquilletra-edicio-2016-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/politicaeducativa\/la-viquilletra-edicio-2016-2017\/","title":{"rendered":"La Viquilletra. Edici\u00f3 2016-2017"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-content\/uploads\/usu778\/2016\/10\/viqui_gran_1_2.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-9380\" src=\"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-content\/uploads\/usu778\/2016\/10\/viqui_gran_1_2.png\" alt=\"viqui_gran_1_2\" width=\"520\" height=\"347\" \/><\/a>Creus que la creaci\u00f3 de projectes col\u00b7laboratius a l&#8217;aula, per part dels estudiants, i la seva publicaci\u00f3 a Internet, en obert, \u00e9s un valor afegit que refor\u00e7a el proc\u00e9s d\u2019ensenyament-aprenentatge? Vols que els estudiants rebin la retroalimentaci\u00f3 de companys i companyes de la seva edat d\u2019altres centres educatius?<!--more--><\/p>\n<p>Si treballes la llengua i literatura catalana amb l&#8217;alumnat de segon cicle d\u2019ESO o de batxillerat, et proposem un projecte col\u00b7laboratiu amb una metodologia d&#8217;ensenyament-aprenentatge pr\u00f2pia i el suport t\u00e8cnic i docent de la Universitat Oberta de Catalunya i del Departament d&#8217;Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. L\u2019entorn de treball \u00e9s la <a href=\"http:\/\/lletra.uoc.edu\/viquilletra\/Viquilletra\"><strong>Viquilletra<\/strong><\/a>, un espai wiki obert i d\u2019\u00fas molt intu\u00eftiu que permet publicar f\u00e0cilment tot tipus de contingut.<!--more--><\/p>\n<div class=\"table-responsive pd-15 pd-30 taula_0\">\n<table id=\"rounded-corner\" class=\"table\" summary=\"Calendari d'activitats\" align=\"center\">\n<thead>\n<tr>\n<th scope=\"col\">Bloc<\/th>\n<th scope=\"col\">Dates<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tfoot>\n<tr>\n<td colspan=\"2\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tfoot>\n<tbody>\n<tr>\n<td><a href=\"http:\/\/goo.gl\/XecMrJ\" target=\"_blank\">Inscripci\u00f3<\/a><\/td>\n<td>Del 12 de setembre al 10 d&#8217;octubre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Consulta d&#8217;assignacions<\/strong><\/td>\n<td>A partir del 12 d&#8217;octubre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Inici de les activitats<\/strong><\/td>\n<td>17 de novembre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Presentaci\u00f3 dels grups\u00a0 participants<\/strong><\/td>\n<td>Del 17 de novembre fins al 13 de gener<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Finalitzaci\u00f3 de les activitats<br \/>\n<\/strong><\/td>\n<td>28 d&#8217;abril<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Avaluaci\u00f3 del projecte<\/strong><\/td>\n<td>Del 1 al 12 de maig<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><span class=\"bigger\"><strong>reus que la creaci\u00f3 de projectes col\u00b7laboratius a l&#8217;aula, per part dels estudiants, i la seva publicaci\u00f3 a Internet, en obert, \u00e9s un valor afegit que refor\u00e7a el proc\u00e9s d\u2019ensenyament-aprenentatge? Vols que els estudiants rebin la retroalimentaci\u00f3 de companys i companyes de la seva edat d\u2019altres centres educatius?<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Si treballes la Llengua i Literatura catalanes amb l&#8217;alumnat de segon cicle d\u2019ESO o de Batxillerat, et proposem un projecte col\u00b7laboratiu amb una metodologia d&#8217;ensenyament-aprenentatge pr\u00f2pia i el suport t\u00e8cnic i docent de la Universitat Oberta de Catalunya i del Departament d&#8217;Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.<\/p>\n<blockquote cite=\"http:\/\/lletra.uoc.edu\/ca\/projectes\/viquilletra\/detall\">\n<h4>Ets professor\/a de llengua catalana i literatura i vols treballar amb la Viquilletra? Des d&#8217;<a class=\"\" title=\"viquilletra\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/1Egp56U1b9gmkwZsx8_bbsVTvWrv8HrWxSds-dnBTno0\/viewform\" target=\"_parent\">aqu\u00ed<\/a> et pots inscriure al projecte amb els teus estudiants.<\/h4>\n<ul>\n<li><strong>Comencem la darrera setmana de novembre!<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><span class=\"bigger\"><strong><br \/>\nL\u2019entorn de treball \u00e9s la <a class=\"\" title=\"\" href=\"http:\/\/lletra.uoc.edu\/viquilletra\" target=\"_self\">Viquilletra<\/a>, un espai wiki obert i d\u2019\u00fas molt intu\u00eftiu que permet publicar f\u00e0cilment tot tipus de continguts multimodals que aprofundeixen en les obres llegides a l&#8217;aula de llengua i literatura.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>La Viquilletra forma part del Pla Nacional de Lectura 2012-2016 (Departament d&#8217;Ensenyament. Generalitat de Catalunya).<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p><\/blockquote>\n<div class=\"prezi-player\">\n<p><object id=\"prezi_sezitvtqh-9p\" name=\"prezi_sezitvtqh-9p\" width=\"550\" height=\"450\" classid=\"clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000\"><embed id=\"preziEmbed_sezitvtqh-9p\" name=\"preziEmbed_sezitvtqh-9p\" src=\"http:\/\/prezi.com\/bin\/preziloader.swf\" type=\"application\/x-shockwave-flash\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\" allowscriptaccess=\"always\" width=\"550\" height=\"400\" bgcolor=\"#ffffff\" flashvars=\"prezi_id=sezitvtqh-9p&amp;lock_to_path=1&amp;color=ffffff&amp;autoplay=no&amp;autohide_ctrls=0\" \/><\/object><\/p>\n<div class=\"prezi-player-links\">\n<p><a title=\"Aprendre i ensenyar literatura amb la Viquilletra\" href=\"http:\/\/prezi.com\/sezitvtqh-9p\/aprendre-i-ensenyar-literatura-amb-la-viquilletra\/\">Aprendre i ensenyar literatura amb la Viquilletra<\/a> on <a href=\"http:\/\/prezi.com\/\">Prezi<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<div class=\"prezi-player\">\n<p><object id=\"prezi_zlonssvxn25h\" name=\"prezi_zlonssvxn25h\" width=\"550\" height=\"450\" classid=\"clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000\"><embed id=\"preziEmbed_zlonssvxn25h\" name=\"preziEmbed_zlonssvxn25h\" src=\"http:\/\/prezi.com\/bin\/preziloader.swf\" type=\"application\/x-shockwave-flash\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\" allowscriptaccess=\"always\" width=\"550\" height=\"400\" bgcolor=\"#ffffff\" flashvars=\"prezi_id=zlonssvxn25h&amp;lock_to_path=1&amp;color=ffffff&amp;autoplay=no&amp;autohide_ctrls=0\" \/><\/object><\/p>\n<div class=\"prezi-player-links\">\n<p><a title=\"La Viquilletra\" href=\"http:\/\/prezi.com\/embed\/zlonssvxn25h\/\">La Viquilletra<\/a> on <a href=\"http:\/\/prezi.com\/\">Prezi<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<h2>Per participar-hi<\/h2>\n<p><strong><br \/>\n<strong>Els grups han de ser, preferentment, del 2n cicle d\u2019ESO o de Batxillerat<\/strong>. Tot i aix\u00ed, si un professor vol inscriure altres grups-classe, pot afegir-s&#8217;hi i adaptar la metodologia al perfil dels seus estudiants.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Es poden inscriure tants professors del mateix centre com grups hi vulguin participar, de totes les comarques catalanes, valencianes i balears.<\/strong><\/p>\n<p>La Viquilletra proposa un calendari amb tres activitats recomanades, per\u00f2 cada professor pot fer el n\u00famero que cregui m\u00e9s coherent amb la seva pr\u00f2pia programaci\u00f3.<br \/>\nEl calendari es donar\u00e0 a con\u00e8ixer en el moment d&#8217;inici del projecte (darrera setmana d&#8217;octubre).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Calendari<\/h2>\n<p><strong><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.google.com\/calendar\/hosted\/omatech.com\/embed?showTitle=0&amp;height=400&amp;wkst=2&amp;bgcolor=%23FFFFFF&amp;src=itedp6pbugej3uuantlotngc0g%40group.calendar.google.com&amp;color=%23691426&amp;ctz=Europe%2FMadrid\" width=\"580\" height=\"400\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Qu\u00e8 \u00e9s la Viquilletra?<\/h2>\n<p><strong><br \/>\nLa <a class=\"\" title=\"\" href=\"http:\/\/lletra.uoc.edu\/viquilletra\" target=\"_self\">Viquilletra<\/a> \u00e9s un espai wiki i una metodologia d\u2019ensenyament-aprenentatge per a l\u2019aula de llengua i literatura catalana que treballa les seg\u00fcents compet\u00e8ncies:<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul class=\"center_4\">\n<li>&gt; comunicativa i audiovisual<\/li>\n<li>&gt; autonomia i iniciativa personal<\/li>\n<li>&gt; digital<\/li>\n<li>&gt; art\u00edstica i cultural<\/li>\n<li>&gt; \u2019aprendre a aprendre\u2019<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<h2>Com treballem?<\/h2>\n<p>Cada grup participant (es recomana que sigui, com a m\u00e0xim, de 4 o 5 persones) ha de triar un personatge d\u2019un llibre llegit a l\u2019aula i realitzar 3 activitats del men\u00fa proposat, o proposar-ne de noves i compartir-les amb altres aules. Una de les activitats realitzades es recomana que sigui col\u00b7laborativa i s\u2019ha de basar en la producci\u00f3 d\u2019un grup d\u2019un altre centre. A partir de l&#8217;edici\u00f3 2012-2013, el n\u00famero d&#8217;activitats realitzades per cada grup ser\u00e0 flexible per tal d&#8217;adaptar-se a les necessitats espec\u00edfiques de l&#8217;alumnat. D&#8217;aquesta manera volem prioritzar la qualitat dels resultats per sobre de la quantitat d&#8217;activitats realitzades.<\/p>\n<p>Tots els projectes que es generen a partir de les activitats proposades, en diferents formats (text, \u00e0udio, v\u00eddeo), es publiquen dins de la p\u00e0gina dedicada al personatge creada dins de la Viquilletra. Les p\u00e0gines tenen com a objectiu donar a con\u00e8ixer al millor possible el personatge literari seleccionat: qui \u00e9s, qu\u00e8 fa, quines relacions t\u00e9 amb la resta de personatges, quina \u00e9s la seva hist\u00f2ria abans i despr\u00e9s de l\u2019obra&#8230;<\/p>\n<p>Els personatges han de ser d\u2019algun llibre llegit pr\u00e8viament a l\u2019aula. Tot i la llibertat d\u2019elecci\u00f3 de cada grup, es recomana escollir alguna de les <a class=\"\" title=\"\" href=\"http:\/\/lletra.uoc.edu\/viquilletra\/Llistat_obres\" target=\"\">lectures que ja s&#8217;han treballat els anys anteriors<\/a> o proposar-ne una de pr\u00f2pia en el moment de fer la inscripci\u00f3 mitjan\u00e7ant aquest <a class=\"\" title=\"formulari \" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/1-MC-hp9NHVucqB_RtNRaxJzgfYYcrjSiGg-a1w3XINw\/viewform\" target=\"_parent\">formulari<\/a>.<\/p>\n<p>En les edicions anteriors, els estudiants van realitzar i publicar en l\u00ednia m\u00e9s d&#8217;un miler de projectes que podreu veure, i gaudir, des de la <a class=\"\" title=\"\" href=\"http:\/\/lletra.uoc.edu\/ca\/projectes\/viquilletra\/viquilletra.cat\" target=\"\">Viquilletra<\/a>.<\/p>\n<p>Les activitats proposades per aprofundir en els personatges s\u00f3n les seg\u00fcents (es suggereix escollir-ne 3, una d\u2019elles col\u00b7laborativa, basada en activitats considerades mod\u00e8liques, realitzades per grups de treball en edicions anteriors. M\u00e9s informaci\u00f3 al dossier did\u00e0ctic per al professorat que es lliurar\u00e0 a l&#8217;inici del projecte):<\/p>\n<p><strong><span class=\"bigger\">0) Presentaci\u00f3 dels grups participants<\/span><\/strong><\/p>\n<p>&gt; Activitat per donar a con\u00e8ixer els diferents grups participants. Es recomana que cada grup tri\u00ef un nom per ser identificat a la Xarxa.<\/p>\n<ul class=\"center_4\">\n<li>Document de presentaci\u00f3 en el format que cada grup consideri oport\u00fa.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><br \/>\n<strong><span class=\"bigger\">1) Entrevista a un personatge d\u2019una novel\u00b7la<\/span><\/strong><\/strong><\/p>\n<p>&gt; Es proposa entrevistar, per grups, un personatge, usant recursos diversos (imatges, \u00e0udio, v\u00eddeo).<\/p>\n<ul class=\"center_4\">\n<li>Es generen diversos textos amb fotografies, \u00e0udios d\u2019una entrevista dramatitzada o clips de v\u00eddeo.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><br \/>\n<strong><span class=\"bigger\">2) Carta a un protagonista<\/span><\/strong><\/strong><\/p>\n<p>&gt; Es proposa redactar una carta informal a un personatge, on es parli del seu tarann\u00e0, de les relacions amb altres personatges i s\u2019opini sobre les seves accions al llibre.<\/p>\n<ul class=\"center_4\">\n<li>Es generen diverses cartes.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><br \/>\n<strong><span class=\"bigger\">3) La vida oculta de&#8230;<\/span><\/strong><\/strong><\/p>\n<p>&gt; Continuar la hist\u00f2ria del personatge, un cop acabat el llibre, o escriure\u2019n la seva vida anterior a la publicaci\u00f3 del llibre. Es combina la descripci\u00f3 i la narraci\u00f3.<\/p>\n<ul class=\"center_4\">\n<li>Es generen descripcions de diversos episodis (en text i, si es vol, imatges o v\u00eddeo).<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><br \/>\n<strong><span class=\"bigger\">4) Fem una altra versi\u00f3<\/span><\/strong><\/strong><\/p>\n<p>&gt; Escriure una versi\u00f3 alternativa d\u2019un fragment, canviant el final, o b\u00e9 en un altre g\u00e8nere o \u00e8poca; opcionalment es pot crear un c\u00f2mic col\u00b7lectiu o una representaci\u00f3 dramatitzada a l\u2019aula.<\/p>\n<ul class=\"center_4\">\n<li>Es genera un c\u00f2mic (amb eines en xarxa adients) o un v\u00eddeo de la dramatitzaci\u00f3 dels estudiants.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><br \/>\n<strong><span class=\"bigger\">5) A mi em suggereix<\/span><\/strong><\/strong><\/p>\n<p>&gt; Crear una presentaci\u00f3 visual i auditiva amb imatges i m\u00fasiques que evoquen el personatge o un tema del llibre que s\u2019hi relaciona molt directament. Aquesta activitat pret\u00e9n potenciar la creativitat al m\u00e0xim.<\/p>\n<ul class=\"center_4\">\n<li>Es generen diverses presentacions amb imatge i \u00e0udio.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><br \/>\n<strong><span class=\"bigger\">6) Escenificaci\u00f3<\/span><\/strong><\/strong><\/p>\n<p>&gt; Redactar un gui\u00f3 i enregistrar un document en format \u00e0udio o v\u00eddeo. L\u2019objectiu \u00e9s plantejar una conversa entre el personatge escollit i altres que apareixen al llibre que ens permeti entendre millor el seu car\u00e0cter, la hist\u00f2ria desenvolupada, etc\u00e8tera.<\/p>\n<ul class=\"center_4\">\n<li>Es generen diversos textos, \u00e0udios o v\u00eddeos.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><br \/>\n<strong><span class=\"bigger\">7) El m\u00e9s buscat<\/span><\/strong><\/strong><\/p>\n<p>&gt; Preparar un \u2018glogster\u2019 o cartell multim\u00e8dia, al voltant del personatge triat o, si ens ho estimem m\u00e9s, d\u2019ell i de tots els que s\u2019hi relacionen.<\/p>\n<ul class=\"center_4\">\n<li>Es generen cartells multim\u00e8dia.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><br \/>\n<strong><span class=\"bigger\">8) El millor anunci<\/span><\/strong><\/strong><\/p>\n<p>&gt; Realitzar un anunci multim\u00e8dia amb l\u2019objectiu de promoure la lectura de l\u2019obra entre altres lectors de la seva edat.<\/p>\n<ul class=\"center_4\">\n<li>Es generen diversos clips multim\u00e8dia.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><br \/>\n<strong><span class=\"bigger\">9) Can\u00e7ons de poetes<\/span><\/strong><\/strong><\/p>\n<p>&gt; Crear una can\u00e7\u00f3 amb acompanyament musical d\u2019un dels poemes llegits i publicar un clip d\u2019\u00e0udio. Com a model, poden escoltar-se algunes versions musicades de l\u2019espai <a class=\"\" title=\"M\u00fasica de poetes\" href=\"http:\/\/lletra.uoc.edu\/ca\/projectes\/viquilletra\/:\/\/www.musicadepoetes.cat\" target=\"_parent\">M\u00fasica de poetes<\/a>.<\/p>\n<ul class=\"center_4\">\n<li>Es genera un clip d&#8217;\u00e0udio o multim\u00e8dia. Es recomana l\u2019\u00fas de VoiceThread.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><br \/>\n<strong><span class=\"bigger\">10) Un poema en videoclip<\/span><\/strong><\/strong><\/p>\n<p>&gt; Produir un videoclip amb imatges, m\u00fasica i lectura sobre un dels poemes escollits.<\/p>\n<ul class=\"center_4\">\n<li>Es genera un videoclip.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><br \/>\n<strong><span class=\"bigger\">11) Fem espectacle de la poesia<\/span><\/strong><\/strong><\/p>\n<p>&gt; Elaborar un document multim\u00e8dia que enriqueixi el text po\u00e8tic amb l\u2019aportaci\u00f3 d\u2019altres disciplines art\u00edstiques (teatre, m\u00fasica, dansa, pintura, dibuix&#8230;).<\/p>\n<ul class=\"center_4\">\n<li>Es genera un arxiu multim\u00e8dia recollint les activitats realitzades per l\u2019alumnat a partir del text po\u00e8tic<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Activitat de cloenda<\/h2>\n<p><strong><br \/>\nDurant el mes de juny, es realitzar\u00e0 una activitat de cloenda amb tots els participants on es lliuraran els premis als millors projectes.<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<h2>Certificats de formaci\u00f3<\/h2>\n<p><strong><br \/>\nEs lliurar\u00e0 un certificat de formaci\u00f3 de 30 hores per al professorat inscrit que hagi assolit els objectius docents i formatius.<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<h2>Valor afegit: la sinergia amb la UOC<\/h2>\n<p><strong><br \/>\nUn dels valors afegits del projecte \u00e9s l\u2019associaci\u00f3 amb el portal LletrA de la UOC, que publicar\u00e0 tots els continguts de la Viquilletra dins del seu domini, molt visible a internet i f\u00e0cilment trobable mitjan\u00e7ant cercadors com Google. Aquest fet ha de suposar un incentiu extra per als nostres estudiants: all\u00f2 que publiquin a la Viquilletra immediatament passar\u00e0 a \u00e9sser informaci\u00f3 oberta i contrastada sobre literatura catalana a Internet.<\/strong><\/p>\n<p>La UOC tamb\u00e9 ofereix assessoria i materials de formaci\u00f3 (\u00fas de wikis, creaci\u00f3 de continguts multim\u00e8dia, etc.) i facilita un entorn web on compartir les experi\u00e8ncies d\u2019aula i resoldre dubtes.<\/p>\n<p>Si teniu qualsevol dubte o suggeriment, <a class=\"\" title=\"Viquilletra. Cr\u00e8dits\" href=\"http:\/\/lletra.uoc.edu\/viquilletra\/Viquilletra:Quant_a\" target=\"_self\">aqu\u00ed<\/a> trobareu les nostres dades de contacte.<\/p>\n<p><strong>La Viquilletra \u00e9s un projecte col\u00b7laboratiu del projecte LletrA (UOC) amb el Departament d\u2019Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Creus que la creaci\u00f3 de projectes col\u00b7laboratius a l&#8217;aula, per part dels estudiants, i la seva publicaci\u00f3 a Internet, en obert, \u00e9s un valor afegit que refor\u00e7a el proc\u00e9s d\u2019ensenyament-aprenentatge? Vols que els estudiants rebin la retroalimentaci\u00f3 de companys i companyes de la seva edat d\u2019altres centres educatius?<\/p>\n","protected":false},"author":195,"featured_media":9380,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[1145,1,29],"tags":[1669,700,703,1667,1666,1668],"class_list":["post-9379","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-biblioteca-2-0","category-politicaeducativa","category-se-baixllobregat6","tag-departament-densenyament","tag-llengua","tag-llengua-catalana","tag-projecte","tag-viquilletra","tag-wikui"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9379","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/users\/195"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9379"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9379\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9417,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9379\/revisions\/9417"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9380"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9379"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9379"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9379"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}