{"id":7117,"date":"2010-05-15T11:32:00","date_gmt":"2010-05-15T10:32:00","guid":{"rendered":"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/se-baixllobregat6\/general\/txa-ca-pum\/"},"modified":"2016-02-08T17:44:19","modified_gmt":"2016-02-08T16:44:19","slug":"txa-ca-pum","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/biblioteca-escolar\/llibres-comentats\/narracions-infantils\/txa-ca-pum\/","title":{"rendered":"Txa-Ca-Pum"},"content":{"rendered":"
<\/a><\/div>\n

DADES T\u00c8CNIQUES<\/span><\/b><\/p>\n

Autoria:<\/b><\/i> Alfredo G\u00f3mez Cerd\u00e1 (Pau Joan Hern\u00e1ndez traducci\u00f3 al catal\u00e0)<\/p>\n

Il\u00b7lustracions:<\/i><\/b> Paz Rodero (a tot color)<\/p>\n

Editorial:<\/i><\/b> Macmillan<\/p>\n

Col\u00b7lecci\u00f3:<\/b><\/i> Llibresaure<\/p>\n

Ciutat:<\/i><\/b> Madrid<\/i><\/p>\n

Any de l\u2019edici\u00f3:<\/i><\/b> 2007<\/p>\n

P\u00e0gines:<\/i><\/b> <\/i>48<\/p>\n

Edat:<\/b> <\/i>A partir dels 6 anys<\/p>\n

ESTUDI DEL LLIBRE<\/span><\/b><\/p>\n

Temes principals:<\/b><\/i> <\/i>Valor del temps i de les coses antigues. Els mitjans de transport<\/p>\n

Subtemes:<\/b><\/i> <\/i>h\u00e0bits i normes de conviv\u00e8ncia, respecte a la difer\u00e8ncia…<\/div>\n

G\u00e8neres:<\/b><\/i> <\/i>Conte <\/i> <\/i><\/p>\n

Sug\u00e8neres:<\/i><\/b> <\/i>Fantasia i humor<\/div>\n

Resum\/argument:<\/i><\/b><\/p>\n

En Zen\u00f3 \u00e9s el conductor d’un tren a vapor molt i molt vell, que transporta uns viatgers molt especials: les persones que no tenen mai pressa. L’acompanyen tres follets, en Txa, en Ca i en Pum, que s\u00f3n els encarregats d’anar construint la via f\u00e8rria per all\u00e0 on el tren decideix passar: muntanya amunt i muntanya avall, pels guals dels rius i enmig de la plana.<\/p>\n

La seva vida transcorria amb tranquil\u00b7litat fins que un dia els trens moderns i els seus conductors es queixen al cap de l’estaci\u00f3 i al director de la companyia de ferrocarrils, que el vell tren els fa nosa i els fa arribar amb retard a les seves destinacions. Decideixen, entre tots, portar-lo al Museu del Ferrocarril, per\u00f2…<\/p>\n

Ambientaci\u00f3:<\/i><\/b><\/p>\n

    <\/p>\n
  • Espai:<\/i><\/b> L’estaci\u00f3, els paisatges per on passa el tren i el Museu del Ferrocarril<\/li>\n

    <\/p>\n

  • Temps:<\/b><\/i> Actualitat<\/li>\n<\/ul>\n

    Personatges:<\/i><\/b> En Zen\u00f3, el maquinista; els follets Txa, Ca i Pum, i els viatgers que no tenen mai pressa.<\/p>\n

    PROPOSTA D’ACTIVITATS<\/span><\/b><\/p>\n

    En ser un tren el protagonista de la hist\u00f2ria, aquest llibre podria afavorir el treball dels mitjans de transport i dels viatges que hom pot fer amb aquests mitjans. Es pot proposar que vagin enumerant indrets i explicar quins s\u00f3n els mitjans de transports m\u00e9s adients per a viatjar-hi. Com que tamb\u00e9 es parla de l’estaci\u00f3 de ferrocarril, es pot aprofitar per a introduir el tema de les principals infraestructures que necessiten aquests mitjans de transport.<\/p>\n

    El tren viatja per diferents paisatges i al llarg del text es parla d’alguns dels seus elements: serralades, muntanyes, planes o rius. Es pot aprofitar per treballer els elements del relleu m\u00e9s coneguts i la seva identificaci\u00f3 visual a trav\u00e9s de fotografies.<\/p>\n

    El fet que jubilin a Zen\u00f3, el maquinista, i acomiadin als follets, es podria aprofitar per a introduir de manera molt senzilla aquests conceptes tan presents en la vida quotidiana. Qu\u00e8 significa que una persona est\u00e0 jubilada? Per qu\u00e8 s’acomiada a la gent? S\u00f3n situacions justes o injustes?<\/p>\n

    Per altra banda, la manera que tracten el vell tren les locomotores modernes i la seva exposici\u00f3 al Museu del Ferrocarril, tamb\u00e9 pot servir per a encetar un breu debat sobre la utilitat de les coses velles.<\/p>\n

    ASPECTES A DESTACAR<\/span><\/b><\/p>\n

    \u00c9s un llibre pensat per a infants amb una certa autonomia lectora, si b\u00e9 el nivell de dificultat no \u00e9s pas elevat. Les il\u00b7lustracions s\u00f3n d’una gran qualitat i s’integren perfectament dins el discurs narratiu.<\/i>

    <\/i>
    Ressenya a c\u00e0rrec de: JORDI DOLCET<\/b> (CRP Baix Llobregat-6)<\/i><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    DADES T\u00c8CNIQUES Autoria: Alfredo G\u00f3mez Cerd\u00e1 (Pau Joan Hern\u00e1ndez traducci\u00f3 al catal\u00e0) Il\u00b7lustracions: Paz Rodero (a tot color) Editorial: Macmillan Col\u00b7lecci\u00f3: Llibresaure Ciutat: Madrid Any de l\u2019edici\u00f3: 2007 P\u00e0gines: 48 Edat: A partir dels 6 anys ESTUDI DEL LLIBRE Temes principals: Valor del temps i de les coses antigues. Els mitjans de transport Subtemes: h\u00e0bits […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[1089],"tags":[1436,1316],"class_list":["post-7117","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-narracions-infantils","tag-biblioreport","tag-llibres-dimaginacio-i1"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7117","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7117"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7117\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7483,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7117\/revisions\/7483"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7117"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7117"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7117"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}