{"id":7098,"date":"2011-02-24T13:17:00","date_gmt":"2011-02-24T12:17:00","guid":{"rendered":"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/se-baixllobregat6\/general\/emigrantes-notes-per-a-la-seva-lectura\/"},"modified":"2016-02-08T17:42:54","modified_gmt":"2016-02-08T16:42:54","slug":"emigrantes-notes-per-a-la-seva-lectura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/biblioteca-escolar\/llibres-comentats\/comics-i-narrativa-grafica\/emigrantes-notes-per-a-la-seva-lectura\/","title":{"rendered":"“Emigrantes”. Notes per a la seva lectura"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/i><\/p>\n

Il\u00b7lustrador i autor<\/b>: Shaun Tan<\/p>\n

Editoria<\/b>l<\/b>: Barbara Fiore<\/p>\n

Ciutat<\/b>: Cadis<\/p>\n

Any de l\u2019edici\u00f3<\/b>: 2007<\/p>\n

P\u00e0gines<\/b>: 116<\/p>\n

Edat<\/b>: a partir de cicle superior de prim\u00e0ria<\/p>\n

\u201c<\/i>Emigrantes<\/i>\u201d<\/i> <\/i>(The arrival) \u00e9s una narraci\u00f3 gr\u00e0fica sense paraules. El perqu\u00e8 ens l’explica el mateix autor quan escriu que \u201cuna de les raons fonamentals per les quals vaig decidir prescindir del text va ser destacar aquest principi: el protagonista no pot llegir ni comprendre res, aix\u00ed que el lector tampoc hauria de poder\u201d<\/i>.<\/p>\n

I tamb\u00e9 cal afegir que aquesta abs\u00e8ncia de paraules fa que tota l\u2019atenci\u00f3 del lector s’hagi de concentrar en les imatges.<\/p>\n

Es tracta d’una hist\u00f2ria, que segons el seu autor, es podria desenvolupar al voltant del 1900, quan nombrosos emigrants europeus van viatjar cap a Estats Units i Austr\u00e0lia a la recerca de noves oportunitats.<\/p>\n

ARGUMENT<\/span><\/b><\/p>\n

Narra la hist\u00f2ria d\u2019un emigrant que deixa la seva fam\u00edlia i el seu pa\u00eds. Creua l\u2019oce\u00e0 per arribar a una ciutat estranya on tot li resulta estrany, fins i tot all\u00f2 m\u00e9s quotidi\u00e0 com el menjar, les m\u00fasiques, o els mateixos transports…).  Aquest home, sol i amb dificultats per comunicar-se i fer-se entendre, apr\u00e8n, poc a poc, a viure en aquest pa\u00eds i ho fa amb l\u2019ajuda d\u2019altres emigrants que, per raons diverses, han passat per una situaci\u00f3 semblant. Al final, i despr\u00e9s d’una llarga espera, es produeix el retrobament familiar i ells esdevenen facilitadors de la integraci\u00f3 d’altres nouvinguts.<\/p>\n

\n
\"\"<\/a><\/i><\/div>\n<\/div>\n

ESTRUCTURA DE L’OBRA<\/span><\/b><\/p>\n

Emigrants<\/i>, est\u00e0 estructurada en sis parts:<\/p>\n

    \n
  1. S\u2019explica la parten\u00e7a del pare de fam\u00edlia deixant enrere la dona i la filla.<\/li>\n

    <\/p>\n

  2. Narra el viatge en vaixell fins l\u2019arribada a la ciutat estranya, el pas del control d\u2019immigraci\u00f3, el viatge en un estrany mitj\u00e0 de transport cap a la ciutat i com cerca, de manera angoixant, un lloc per dormir.<\/li>\n

    <\/p>\n

  3. Mostra el seu primer dia a la ciutat i l\u2019inici d\u2019una llarga cerca de feina. Durant aquest periple entra en contacte amb dues persones emigrants com ell, que li expliquen les seves hist\u00f2ries.<\/li>\n

    <\/p>\n

  4. En aquest cap\u00edtol s’explica com el protagonista fracassa en una s\u00e8rie de feines, fins trobar-ne una en una f\u00e0brica on coneix un altre emigrant que li explica la seva hist\u00f2ria.<\/li>\n

    <\/p>\n

  5. Cont\u00e9 la part de la hist\u00f2ria on escriu la carta a la seva fam\u00edlia demanant que es reuneixin amb ell, i la llarga espera fins el retrobament.<\/li>\n

    <\/p>\n

  6. La sisena part tanca el cercle amb la fam\u00edlia ja reunida al nou pa\u00eds i, acaba amb la nena ajudant una immigrant que ha acabat d\u2019arribar.<\/li>\n<\/ol>\n

    A la tercera i quarta part s\u2019hi inclouen tres hist\u00f2ries de tres immigrants que el protagonista troba en el seu periple a la recerca de feina per la ciutat estranya. S\u00f3n tres hist\u00f2ries que expliquen tres motius pels quals algunes persones han de marxar del seu pa\u00eds:<\/p>\n