{"id":5616,"date":"2007-05-29T09:40:56","date_gmt":"2007-05-29T09:40:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.reporteducacio.cat\/?p=1242"},"modified":"2007-05-29T09:40:56","modified_gmt":"2007-05-29T09:40:56","slug":"cinema-i-drets-dels-infants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/recursos\/catalegs-tematics\/cinema\/cinema-i-drets-dels-infants\/","title":{"rendered":"Cinema i drets dels infants"},"content":{"rendered":"

Proposta del Grup IREF per a treballar els 10 principis de la Declaraci\u00f3 dels Drets dels Infants a partir de 10 pel\u00b7l\u00edcules. En aquest cat\u00e0leg es referencien els films i s’accedeix als dossiers educatius eleborats per la Irene de Puig.
\n<\/p>\n\n\n\n
\n\n\n\n\n
\"\"<\/td>\nEl grup IREF, d’acord amb el Programes d’Innovaci\u00f3 Educativa del Departament d’Educaci\u00f3 presenta l’activitat “Cinema i drets dels infants”, una iniciativa adre\u00e7ada als alumnes de Cicle Superior de Prim\u00e0ria i als d’Educaci\u00f3 Secund\u00e0ria Obligat\u00f2ria.
\nEls Programes d’Innovaci\u00f3 Educativa implicats en aquesta iniciativa s\u00f3n: el Programa d’Educaci\u00f3 per la Ciutadania i Educaci\u00f3 en Comunicaci\u00f3 Audiovisual.
\nEs tracta d’una proposta en qu\u00e8 cadascun dels 10 principis de la Declaraci\u00f3 dels Drets dels Infants es treballa a partir d’un film. A m\u00e9s de treballar els continguts relacionats amb aquesta Declaraci\u00f3, tamb\u00e9 es fa una proposta did\u00e0ctica relacionada amb el llenguatge cinematogr\u00e0fic
\n<\/span><\/span><\/span>L’autora dels dossiers \u00e9s l’Irene de Puig<\/strong>. Aquests dossiers estan disponibles en un CD-ROM publicat pel Departament d’Educaci\u00f3, que est\u00e0 en servei de pr\u00e9stec al CRP.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n
Una producci\u00f3 de:<\/span>
\n\"\"<\/a><\/div>\n<\/td>\n
Amb el suport de:<\/span>
\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\nPrincipi 1<\/span><\/span>. L’infant gaudir\u00e0 de tots els drets enunciats en aquesta Declaraci\u00f3. Aquests drets seran reconeguts a tots els infants sense excepci\u00f3 de cap mena o discriminaci\u00f3 per motius de ra\u00e7a, de color, de sexe, de llengua, de religi\u00f3, d’opini\u00f3 pol\u00edtica o altres opinions, d’origen nacional o social, de naixen\u00e7a o de qualsevol altra situaci\u00f3, ja sigui del mateix infant o de la seva fam\u00edlia. <\/span><\/p>\n

Pel\u00b7l\u00edcula<\/em>:<\/span> V791.43BIL<\/span> – Billy Elliot<\/span><\/a><\/strong>. Universal Pictures (8553) <\/span>(adults; ensenyants; prim\u00e0ria; secund\u00e0ria)<\/span><\/p>\n

Dossier<\/em>: Billy Elliot<\/a><\/strong> \u00a9 Irene de Puig. Grup IREF<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\nPrincipi 2<\/span><\/span>. L’infant gaudir\u00e0 d’una protecci\u00f3 especial i disposar\u00e0 d’oportunitats i de serveis, dispensat tot aix\u00f2 per la llei i altres mitjans, a fi que pugui desenvolupar-se f\u00edsicament, mentalment, moralment, espiritualment i socialment d’una manera sana i normal, aix\u00ed com en condicions de llibertat i dignitat. En promulgar lleis amb aquesta finalitat, la consideraci\u00f3 fonamental a qu\u00e8 caldr\u00e0 atenir-se ser\u00e0 l’inter\u00e8s superior de l’infant.<\/span><\/p>\n

Pel\u00b7l\u00edcula<\/em>:<\/span> V791.43 TAV<\/span> – Hoy empieza todo<\/span><\/a><\/strong>. Manga Films (8552) <\/span>(adults; secund\u00e0ria post-obligat\u00f2ria; batxillerat)<\/span><\/p>\n

Dossier<\/em>: Hoy empieza todo<\/a><\/strong> \u00a9 Irene de Puig. Grup IREF<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\nPrincipi 3<\/span><\/span>. L’infant t\u00e9 dret, des de la seva naixen\u00e7a, a un nom i a una nacionalitat.<\/span><\/p>\n

Pel\u00b7l\u00edcula<\/em>:<\/span> V791.43GEN<\/span> – Generaci\u00f3n robada<\/span><\/a><\/strong>. Laurenfilm (9089) <\/span>(prim\u00e0ria; cicle superior; secund\u00e0ria; secund\u00e0ria obligat\u00f2ria; secund\u00e0ria post-obligat\u00f2ria; batxillerat; adults)<\/span><\/p>\n

Dossier<\/em>: Generaci\u00f3n robada<\/a><\/strong> \u00a9 Irene de Puig. Grup IREF<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\nPrincipi 4<\/span><\/span>. L’infant ha de gaudir dels beneficis de la seguretat social. Tindr\u00e0 dret a cr\u00e9ixer i a desenvolupar-se en bona salut; i amb aquest fi caldr\u00e0 proporcionar-li, tant a ell com a la mare, atencions especials, tant prenatals com postnatals. L’infant tindr\u00e0 dret a disposar d’alimentaci\u00f3, habitatge, esbarjo i serveis m\u00e8dics adequats.<\/span><\/p>\n

Pel\u00b7l\u00edcula<\/em>: <\/span>V791.43CHI<\/span> – El chico<\/span><\/a><\/strong>. MK2; Warner Bros (1462) <\/span>(educaci\u00f3 infantil; prim\u00e0ria; secund\u00e0ria; secund\u00e0ria post-obligat\u00f2ria; batxillerat; universit\u00e0ria; adults;)<\/span><\/p>\n

Dossier<\/em>: El chico<\/a><\/strong> \u00a9 Irene de Puig. Grup IREF<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\nPrincipi 5<\/span><\/span>. L’infant impedit f\u00edsicament o mentalment, o que pateixi d’algun impediment social, ha de rebre el tractament, l’educaci\u00f3 i les atencions necess\u00e0ries que reclama la seva particular situaci\u00f3.<\/span><\/p>\n

Pel\u00b7l\u00edcula<\/em>: <\/span>V791.43MAJ<\/span> – El color del para\u00edso<\/span><\/a><\/strong>. Paramount (1464) <\/span>(prim\u00e0ria; secund\u00e0ria;)<\/span><\/p>\n

Dossier<\/em>: El color del para\u00edso<\/a><\/strong> \u00a9 Irene de Puig. Grup IREF<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\nPrincipi 6<\/span><\/span>. L’infant, per al desenvolupament ple i harmoni\u00f3s de la seva personalitat, necessita amor i comprensi\u00f3. Sempre que sigui possible, haur\u00e0 de cr\u00e9ixer a l’emparan\u00e7a i sota la responsabilitat dels seus pares i, en qualsevol cas, en un ambient d’afecte i de seguretat moral i material; llevat de circumst\u00e0ncies excepcionals, l’infant de tendra edat no ser\u00e0 separat de la seva mare. La societat i les autoritats p\u00fabliques tindran una cura especial envers els infants sense fam\u00edlia o que estiguin mancats de mitjans adequats de subsist\u00e8ncia. Per al manteniment dels fills de fam\u00edlies nombroses, conv\u00e9 concedir subsidis estatals o d’altra mena.<\/span><\/p>\n

Pel\u00b7l\u00edcula<\/em>: <\/span>V791.43VID<\/span> – La vida \u00e9s bella<\/span><\/a><\/strong>. Lauren Films (4469) <\/span>(ensenyants; professionals de l’educaci\u00f3; adults; secund\u00e0ria; formaci\u00f3 de professorat)<\/span><\/p>\n

Dossier<\/em>: La vida es bella<\/a><\/strong> \u00a9 Irene de Puig. Grup IREF<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\nPrincipi 7<\/span><\/span>. L’infant t\u00e9 dret a rebre educaci\u00f3, que ser\u00e0 gratu\u00efta i obligat\u00f2ria almenys en la seva etapa elemental. Se li donar\u00e0 una educaci\u00f3 que afavoreixi la seva cultura general i li permeti, en condicions d’igualtat d’oportunitats, desenvolupar les seves aptituds i el seu judici individual, el seu sentit de responsabilitat moral i social, i esdevenir un membre \u00fatil de la societat. <\/span><\/p>\n
L’inter\u00e8s superior de l’infant ser\u00e0 el principi que guiar\u00e0 aquells qui tenen la responsabilitat de la seva educaci\u00f3 i orientaci\u00f3; aquesta responsabilitat pertoca abans de tot als seus pares.
\nL’infant gaudir\u00e0 plenament de jocs i esbarjos, els quals hauran d’estar orientats a les finalitats perseguides per l’educaci\u00f3; la societat i les autoritats p\u00fabliques s’esfor\u00e7aran a promoure la satisfacci\u00f3 d’aquest dret.<\/div>\n
\n

Pel\u00b7l\u00edcula<\/em>: <\/span>V791.43(51)YIM<\/span> – Ni uno menos<\/span><\/a><\/strong>. Columbia Tristar Home Video (9310) <\/span>(adults; cicle superior; secund\u00e0ria;)<\/span><\/p>\n<\/div>\n

Dossier<\/em>: Ni uno menos<\/a><\/strong> \u00a9 Irene de Puig. Grup IREF<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\nPrincipi 8<\/span><\/span>. L’infant ha de figurar entre els primers a rebre, en tota circumst\u00e0ncia, protecci\u00f3 i socors.<\/span><\/p>\n

Pel\u00b7l\u00edcula<\/em>:<\/span> V791.43JOH<\/span> – John Q.<\/span><\/a><\/strong>. Columbia Tristar Home Video y CIA, S.R.C.(1456) <\/span>(joves; secund\u00e0ria; adults)<\/span><\/p>\n

Dossier<\/em>: John Q.<\/a><\/strong> \u00a9 Irene de Puig. Grup IREF<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\nPrincipi 9<\/span>.<\/span> L’infant ha de ser protegit contra totes les formes de neglig\u00e8ncia, crueltat i explotaci\u00f3. No ser\u00e0 objecte de cap mena de tr\u00e0fic.
\nNo s’haur\u00e0 de consentir que l’infant treballi abans d’una edat m\u00ednima adequada; en cap cas no se l’ocupar\u00e0 ni se li permetr\u00e0 que s’ocupi en qualsevol tasca o feina que perjudiqui la seva salut, o que en dificulti el seu desenvolupament f\u00edsic, mental o moral. <\/span><\/p>\n
\n

Pel\u00b7l\u00edcula<\/em>:<\/span> V791.43EST<\/span> – Estaci\u00f3n Central de Brasil<\/span><\/a>.<\/strong> Sogepaq Video (8778) <\/span>(adults; ensenyants; formaci\u00f3 permanent; secund\u00e0ria; batxillerat; formaci\u00f3 de professorat)<\/span><\/p>\n

Dossier<\/em>: Estaci\u00f3n Central de Brasil<\/a><\/strong> \u00a9 Irene de Puig. Grup IREF<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\nPrincipi 10<\/span><\/span>. L’infant ha de ser protegit contra les pr\u00e0ctiques que puguin fomentar la discriminaci\u00f3 racial, religiosa o de qualsevol altra mena.
\nHa de ser educat en un esperit de comprensi\u00f3, toler\u00e0ncia, amistat entre els pobles, pau i fraternitat universal, i amb plena consci\u00e8ncia que ha de consagrar les seves aptituds i energies al servei dels seus semblants. <\/span><\/p>\n

Pel\u00b7l\u00edcula<\/em>:<\/span> V791.43PRO<\/span> – Promises<\/span><\/a><\/strong>. DeAPlaneta (4887) <\/span>(cicle superior; prim\u00e0ria; secund\u00e0ria; secund\u00e0ria obligat\u00f2ria; ensenyants; adults;)<\/span><\/p>\n

Dossier<\/em>: Promises<\/a><\/strong> \u00a9 Irene de Puig. Grup IREF<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n\n

Altres dossiers:<\/p>\n