{"id":4340,"date":"2013-11-19T10:22:36","date_gmt":"2013-11-19T09:22:36","guid":{"rendered":"http:\/\/reporteducacio.cat\/?p=4340"},"modified":"2018-11-22T12:43:36","modified_gmt":"2018-11-22T11:43:36","slug":"addenda-a-la-conferencia-dalbums-il%c2%b7lustrats","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/biblioteca-escolar\/seminari-de-biblioteques-escolars\/addenda-a-la-conferencia-dalbums-il%c2%b7lustrats\/","title":{"rendered":"Addenda a la confer\u00e8ncia d’\u00e0lbums il\u00b7lustrats"},"content":{"rendered":"

\"conferencia\"<\/a>Malgrat les inclem\u00e8ncies del temps, la confer\u00e8ncia “Els \u00e0lbums il\u00b7lustrats: una descoberta, diverses veus”<\/strong> es va fer. Les persones que hi vam assistir, al final vam coincidir que la Cec\u00edlia Llad\u00f3 ens va aportar, de manera molt entenedora i did\u00e0ctica, nombroses idees per a treballar els \u00e0lbums il\u00b7lustrats a l’aula.<\/p>\n

B\u00e9, la idea d’aquesta entrada no \u00e9s repetir tot el que es va dir a la confer\u00e8ncia, sin\u00f3 afegir addendes a algunes coses que s’hi esmentaren.<\/p>\n

En primer lloc, recordar que la base de la confer\u00e8ncia va ser el dossier\u00a0Els il\u00b7lustrats: una descoberta, diverses<\/strong><\/em> veus<\/strong>, que podeu descarregar-vos des d’aquest enlla\u00e7<\/a><\/strong>. Es tracta d’un dossier de treball que s’inclou en la convocat\u00f2ria 2013-2014 de concurs\u00a0El Gust per la lectura<\/strong><\/a>.<\/strong><\/em><\/p>\n

Seguint el fil de la confer\u00e8ncia, es presenten tot un seguit de recursos que d’una manera m\u00e9s o menys expl\u00edcita s’hi va esmentar.<\/p>\n

Va comen\u00e7ar la confer\u00e8ncia llegint el conte de\u00a0La caputxeta<\/strong><\/em> vermella<\/strong>, la versi\u00f3 il\u00b7lustrada per Roberto Innocenti, amb text d’Aaron Frisch, que m\u00e9s endavant va ser la base per a explicar com fer una an\u00e0lisi formal d’un \u00e0lbum il\u00b7lustrat. Jaume Centelles<\/strong><\/a> al seu blog dedicat una entrada a aquest il\u00b7lustrador en la seva secci\u00f3\u00a0L’il\u00b7lustrador del mes<\/strong>.<\/a><\/p>\n

A continuaci\u00f3, quan entra en la dicotomia llibre il\u00b7lustrat i \u00e0lbum il\u00b7lustrat ho il\u00b7lustr\u00e0 amb dos exemples:\u00a0Emigrantes<\/strong>\u00a0de Shaun Tan i\u00a01714<\/strong>\u00a0<\/strong>de Jordi Sierra i Fabra i il\u00b7lustrat per Ignasi Blanch. A Biblioreport<\/a>\u00a0<\/strong>trobareu una ressenya de\u00a01714<\/a><\/strong> i una an\u00e0lisi d’Emigrantes<\/strong>.<\/a><\/p>\n

En aprofundir sobre el que \u00e9s un \u00e0lbum il\u00b7lustrat cit\u00e0 com a referent a casa nostra la Teresa Duran,\u00a0professora del Departament de Did\u00e0ctica de l’Educaci\u00f3 Visual i Pl\u00e0stica de la Facultat de Formaci\u00f3 del Professorat a la Universitat de Barcelona, i autora d’una obra imprescindible\u00a0\u00c0lbums i altres lectures. An\u00e0lisi dels llibres per a infants<\/a><\/strong><\/em>\u00a0<\/strong>publicat per Rosa Sensat.<\/p>\n

Despr\u00e9s de mostrar l’an\u00e0lisi formal d’un \u00e0lbum il\u00b7lustrat pass\u00e0 a parlar de la conversa liter\u00e0ria i de la import\u00e0ncia que t\u00e9 el poder parlar d’un llibre en el temps de lectura que es dedica a l’escola. Cit\u00e0 com a obra de refer\u00e8ncia\u00a0Dime. Los ni\u00f1os, la lectura y la conversaci\u00f3n<\/a><\/strong><\/em>\u00a0<\/strong>d’Aidan Chambers publicat pel Fondo de Cultura Econ\u00f3mica i pos\u00e0 un exemple de conversa a partir de l’obre\u00a0Un goril\u00b7la\u00a0<\/strong><\/em>d’Anthony Browne. A la revista Babar en podeu llegir una entrevista<\/strong><\/a>.<\/p>\n

En una activitat formativa que es feu el curs passat en el marc del Pla de Formaci\u00f3 de Zona del Servei Educatiu Baix Llobregat-6 i que estava adre\u00e7ada als coordinadors del cicle mitj\u00e0, es dedic\u00e0 una bona part de la quarta sessi\u00f3 a les discussions liter\u00e0ries, on es parla del m\u00e8tode\u00a0Tell me<\/strong> d’Aidan Chambers, per\u00f2 tamb\u00e9 d’altres propostes com les\u00a0tert\u00falies liter\u00e0ries dial\u00f2giques<\/a><\/strong>. Al dossier<\/a><\/strong> que es lliur\u00e0 hi ha diversos exemples de propostes de conversa sobre \u00e0lbums il\u00b7lustrats.<\/p>\n

En acabar la confer\u00e8ncia els assistents van poder mirar i comentar una mostra d’\u00e0lbums il\u00b7lustrat, bona part dels qual formen part de les dues maletes que el\u00a0Servei Educatiu Baix Llobregat-6 disposa en pr\u00e9stec per als centres de la seva demarcaci\u00f3:<\/p>\n