{"id":2532,"date":"2011-10-11T05:56:26","date_gmt":"2011-10-11T04:56:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.reporteducacio.cat\/?p=2532"},"modified":"2015-12-24T13:26:08","modified_gmt":"2015-12-24T12:26:08","slug":"ronda-de-llibres-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/dinamitzacio\/ronda-de-llibres\/ronda-de-llibres-2\/","title":{"rendered":"Ronda de llibres"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Ronda de llibres<\/em><\/strong> \u00e9s una activitat que fa seus dos dels objectius del\u00a0Pla Nacional de la Lectura per a infants i joves<\/em> que es recull en el Pla de Govern 2011-2014 de la Generalitat de Catalunya: millorar les compet\u00e8ncies lectores de l\u2019alumnat<\/strong> i fomentar l\u2019h\u00e0bit lector i el plaer per la lectura<\/strong>.<\/p>\n

S’adre\u00e7a als alumnes de 4t de prim\u00e0ria<\/strong> de les escoles de Corbera de Llobregat, Sant Vicen\u00e7 dels Horts i de Torrelles de Llobregat i compta amb la col\u00b7laboraci\u00f3 dels ajuntaments de Corbera de Llobregat, Sant Vicen\u00e7 dels Horts i Torrelles de Llobregat i les biblioteques p\u00fabliques d’aquestes poblacions.<\/p>\n

Ronda de llibres <\/em><\/strong>\u00e9s una competici\u00f3 entre grups-classe de les escoles participants, basada en la lectura de vuit llibres.<\/p>\n

Funcionament de l’activitat<\/span><\/h4>\n

A la Ronda de llibres <\/strong><\/em><\/strong>es proposa a cada grup-classe participant la lectura d\u2019un lot de 8 llibres<\/strong> de temes i d\u2019estils variats, escrits en catal\u00e0 i castell\u00e0, els mateixos llibres per a tots els grups participants<\/p>\n

La participaci\u00f3 a la Ronda de llibres <\/em><\/strong>\u00e9s col\u00b7lectiva, cada grup-classe ha de llegir la totalitat dels 8 llibres proposats. Cada alumne ha de llegir tants llibres com vulgui, no \u00e9s obligatori que els llegeixi tots, per\u00f2 quants m\u00e9s llibres hagi llegit, m\u00e9s ajudar\u00e0 al grup-classe a assolir l’objectiu d’arribar a la final.<\/p>\n

Despr\u00e9s de llegir els llibres, cada grup-classe ha de preparar 4 preguntes sobre cadascun dels 8 llibres<\/strong>, preguntes que aniran dirigides a les classes amb les quals jugaran, i que seran les preguntes que es faran a les sessions competitives del mes de maig.<\/p>\n

La Ronda de llibres<\/em><\/strong> s\u2019estructura en successives eliminat\u00f2ries entre els grups-classe de les escoles participants. A les eliminat\u00f2ries es faran les preguntes proposades des de cadascun dels grups-classe.<\/p>\n

Temporitzaci\u00f3 de l’activitat<\/span><\/h4>\n

Octubre<\/strong>: Presentaci\u00f3 de l’activitat a les escoles i sessions de treball amb les persones responsables de dur a terme l’activitat dins del centre.<\/p>\n

Novembre – Abril<\/strong>: Lectura dels llibres per part de l\u2019alumnat. Aquesta \u00e9s una acci\u00f3 que es far\u00e0 sota la supervisi\u00f3 directa del tutor i de la persona que el centre delegui per a coordinar l\u2019activitat dins del mateix.<\/p>\n

Finals de gener:<\/strong> Sessi\u00f3 amb es persones responsables de dur a terme l\u2019activitat dins del centre, per tal de fer un seguiment de la mateixa, presentar el calendari definitiu, l\u2019estructura definitiva de les sessions de la competici\u00f3, les parelles de cadascuna de les sessions…<\/p>\n

Segona quinzena de mar\u00e7 (abans les vacances de primavera):<\/strong> Lliurament de les preguntes per part dels grups-classe a la comissi\u00f3 de correcci\u00f3 de les preguntes (a8870309@xtec.cat)<\/p>\n

Dies 17, 18 i 19 d’abril de 2012:<\/strong> Reuni\u00f3 de la comissi\u00f3 de correcci\u00f3 de les preguntes.<\/p>\n

Maig<\/strong>: Fase de competici\u00f3 eliminat\u00f2ria. Les sessions de la competici\u00f3 es faran a les biblioteques p\u00fabliques de les tres localitats.<\/p>\n

Els llibres<\/span><\/h4>\n

Cliqueu sobre el t\u00edtol per a obtenir m\u00e9s informaci\u00f3 del llibre:<\/p>\n

ANGUERA, Merc\u00e8. No fotis, Marta!<\/a><\/em><\/strong> Barcelona: La Galera, 2006 (Antibarbis, 1)<\/p>\n

DAHL, Roald. La meravellosa medecina d\u2019en Jordi<\/a><\/em><\/strong>. Barcelona: Estrella Polar, 2009 (L\u2019Odissea)<\/p>\n

Derib + Job. Yakari. Vol. 1<\/a><\/em><\/strong>. Barcelona, Norma, 2010 (Col\u00b7lecci\u00f3 Yakari, vol. 1)<\/p>\n

FERN\u00c1NDEZ PAZ, Agust\u00edn. Muros<\/a><\/em><\/strong>. Madrid: SM, 2010. (El Barco de Vapor. S\u00e8rie Azul)<\/p>\n

KASPARAVICIUS, Kestutis. Coses que passen de tant en tant<\/a><\/em><\/strong>. Traducci\u00f3 de Laura Vaqu\u00e9. Il\u00b7lustracions de l’autor. Editorial Thule. Col\u00b7lecci\u00f3 Trampantojo. Barcelona, 2009<\/p>\n

NESQUENS, Daniel. Mi vecino de abajo<\/a><\/em><\/strong>. Madrid: SM, 2011 (El Barco de Vapor. Serie Naranja, 213)<\/p>\n

RASPALL, Joana. Font de versos<\/a><\/em><\/strong>. Barcelona: Baula, 2005 (Ala Delta)\u00a0 Poesia<\/p>\n

SALA, Carles.\u00a0Flairosa, la bruixa dels sabons<\/a><\/em><\/strong>. Barcelona: Barcanova, 2008 (Sopa de Llibres. S\u00e8rie Taronja)<\/p>\n

Escoles participants<\/span><\/h4>\n
Corbera de Llobregat<\/span><\/h5>\n

Escola Jaume Balmes<\/p>\n

Escola Puig d’Agulles<\/p>\n

Escola El Corb<\/p>\n

Sant Vicen\u00e7 dels Horts<\/span><\/h5>\n

Escola La Vinyala<\/p>\n

Escola Mare de D\u00e9u del Roc\u00edo<\/p>\n

Escola Sant Antoni<\/p>\n

Escola Sant Jordi<\/p>\n

Escola Sant Josep<\/p>\n

Col\u00b7legi Sant Vicen\u00e7<\/p>\n

Torrelles de Llobregat<\/span><\/h5>\n

Escola Sant Mart\u00ed<\/p>\n

Escola Can Coll<\/p>\n

Documentaci\u00f3<\/span><\/h4>\n

A partir de finals de gener fins a finals de mar\u00e7 (abans de les vacances de Setmana Santa), els grups participants han de redactar quatre preguntes sobre cadascun dels llibres llegits. Aquestes preguntes seran la base de les sessions competitives del mes de maig. A l’enlla\u00e7 seg\u00fcent us podeu descarregar la plantilla per a redactar les fitxes. \u00c9s molt important que tots els camps estiguin plens.<\/p>\n