{"id":22314,"date":"2022-03-21T10:54:35","date_gmt":"2022-03-21T09:54:35","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/?p=22314"},"modified":"2022-03-21T10:54:54","modified_gmt":"2022-03-21T09:54:54","slug":"21-de-marc-dia-mundial-de-la-poesia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/se-baixllobregat6\/21-de-marc-dia-mundial-de-la-poesia\/","title":{"rendered":"21 de mar\u00e7: Dia Mundial de la Poesia"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-22317\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-content\/uploads\/usu778\/2022\/03\/logotip-DMP_page-0001.jpg\" alt=\"\" width=\"163\" height=\"230\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-content\/uploads\/usu778\/2022\/03\/logotip-DMP_page-0001.jpg 1754w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-content\/uploads\/usu778\/2022\/03\/logotip-DMP_page-0001-368x520.jpg 368w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-content\/uploads\/usu778\/2022\/03\/logotip-DMP_page-0001-724x1024.jpg 724w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-content\/uploads\/usu778\/2022\/03\/logotip-DMP_page-0001-768x1086.jpg 768w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-content\/uploads\/usu778\/2022\/03\/logotip-DMP_page-0001-1086x1536.jpg 1086w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-content\/uploads\/usu778\/2022\/03\/logotip-DMP_page-0001-1448x2048.jpg 1448w\" sizes=\"auto, (max-width: 163px) 100vw, 163px\" \/>El Dia Mundial de la Poesia, celebrat cada any el 21 de mar\u00e7, commemora una de les formes m\u00e9s preades de l&#8217;expressi\u00f3 i la identitat i la ling\u00fc\u00edstica de la humanitat. La poesia, practicada al llarg de la hist\u00f2ria a totes les cultures ia tots els continents, parla de la nostra humanitat comuna i dels nostres valors compartits, transformant el poema m\u00e9s simple en un poder\u00f3s catalitzador del di\u00e0leg i la pau.<\/p>\n<p>La UNESCO va adoptar per primera vegada el 21 de mar\u00e7 com a Dia Mundial de la Poesia durant la seva 30a Confer\u00e8ncia General a Par\u00eds el 1999, amb l&#8217;objectiu de donar suport a la diversitat ling\u00fc\u00edstica a trav\u00e9s de l&#8217;expressi\u00f3 po\u00e8tica i fomentar la visibilitzaci\u00f3 d&#8217;aquelles lleng\u00fces que es troben en perill.<\/p>\n<p>El Dia Mundial de la Poesia \u00e9s una ocasi\u00f3 per honrar els poetes, reviure tradicions orals de recitals de poesia, promoure la lectura, l&#8217;escriptura i l&#8217;ensenyament de la poesia, fomentar la converg\u00e8ncia entre la poesia i altres arts com el teatre, la dansa, la m\u00fasica i la pintura, i augmentar la visibilitat de poesia als mitjans. A mesura que la poesia continua unint persones a tots els continents, tots estan convidats a unir-se.<\/p>\n<p>Coincidint amb la commemoraci\u00f3 dels 100 anys del naixement de Gabriel Ferrater i els 50 anys de la seva mort, enguany la Instituci\u00f3 de les Lletres Catalanes (ILC) ha escollit el seu poema\u00a0<em>Si puc<\/em>\u00a0i l&#8217;ha tradu\u00eft a diverses lleng\u00fces, presentant-ho en el document seg\u00fcent:<!--more--><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1UAEubw_Dgw3zyj97XTk2nVLruYp6HQGA\/preview\" width=\"640\" height=\"900\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p>Des del <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/\">Nodes d&#8217;Alumnat d&#8217;Origen Estranger<\/a> ens proposen <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/portada\/dia-mundial-de-la-poesia-21-de-marc-de-2022\/\">diferents activitats<\/a> per a treballar la poesia a l&#8217;aula:<\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">Per treballar la lectura en veu alta del poema, podem recordar o aprofundir en alguns aspectes que ens ajuden a millorar-la. Els consells i tutorials que trobareu en\u00a0<a href=\"https:\/\/www.lecturaenveualta.cat\/divulgacio-i-recursos\/\"><b>aquest enlla\u00e7<\/b><\/a>\u00a0per millorar la dicci\u00f3, el to de la veu, la posici\u00f3 del cos\u2026 a l\u2019hora de llegir en veu alta s\u00f3n un bon comen\u00e7ament.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Per treballar la comprensi\u00f3 del poema a l\u2019aula d\u2019acollida, podem destacar-ne alguns mots i acompanyar-los amb imatges i suports visuals. Us fem una proposta de mots que es podrien destacar i la imatge explicativa en la infografia que teniu a continuaci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1Kf9yiqnhxWGBltpAt2S8foAigtX2Ajk0\/preview\" width=\"640\" height=\"480\"><\/iframe><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">Si es vol anar m\u00e9s enll\u00e0 del l\u00e8xic, es poden aprofitar les paraules destacades en la infografia per fer-ne una petita activitat de reflexi\u00f3. En primer lloc, pel que fa a\u00a0<b><i>vers<\/i><\/b>\u00a0i\u00a0<b><i>escriure<\/i><\/b>\u00a0es pot comentar la relaci\u00f3 d\u2019aquests mots i aprofitar\u00a0per explicar quins tipus de textos existeixen segons la forma (poesia, teatre, prosa). En segon lloc, es pot prendre com a refer\u00e8ncia\u00a0<b><i>cabells<\/i><\/b>,\u00a0<b><i>sol<\/i><\/b>\u00a0i\u00a0<b><i>ungla<\/i><\/b>\u00a0per fer un petit debat sobre com representarien l\u2019acci\u00f3 descrita en aquests tres versos i, aix\u00ed, alhora, potenciar la imaginaci\u00f3. En tercer lloc, es poden aprofitar les paraules\u00a0<b><i>so<\/i><\/b>,\u00a0<b><i>cau<\/i><\/b>,\u00a0<b><i>pou<\/i><\/b>\u00a0i\u00a0<b><i>suri<\/i><\/b>\u00a0com una oportunitat per introduir a l\u2019aula les met\u00e0fores.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">El fet que el poema estigui tradu\u00eft a un ventall tan gran de lleng\u00fces constitueix una ocasi\u00f3 perfecta perqu\u00e8 tots i cadascun dels alumnes nouvinguts i d\u2019origen estranger se\u2019l senti seu. Una opci\u00f3 per treballar la lectura en veu alta \u00e9s la gravaci\u00f3 d\u2019un v\u00eddeo per part de l\u2019alumnat amb la lectura de la versi\u00f3 en la seva llengua d\u2019origen i, a continuaci\u00f3, en catal\u00e0. Que les gravacions es comparteixen en les diferents aules del centre i a la p\u00e0gina web \u00e9s una bona manera per donar a con\u00e8ixer la riquesa cultura i ling\u00fc\u00edstica de l\u2019escola o de l\u2019institut.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Tamb\u00e9 es poden penjar les diferents traduccions del poema per les parets exteriors de l\u2019escola i pels carrers o places m\u00e9s properes. Si cerquem primer quines lleng\u00fces parlen i entenen les fam\u00edlies i els ve\u00efns del centre, de ben segur que el poema tindr\u00e0 molts lectors!<\/li>\n<li aria-level=\"1\">La iniciativa de traduir el poema a diferents lleng\u00fces \u00e9s una molt bona oportunitat per comen\u00e7ar a treballar les estrat\u00e8gies d\u2019intercomprensi\u00f3 a l\u2019aula. Es pot prendre com a base una de les traduccions del poema. Fins a quin punt els seus coneixements previs els permeten desxifrar el significat d\u2019alguns termes? Si s\u2019organitzen en grups i treballen de manera col\u00b7laborativa, la deducci\u00f3 d\u2019alguns termes segurament\u00a0 ser\u00e0 m\u00e9s f\u00e0cil.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Podeu enviar les activitats que feu en el vostre centre a trav\u00e9s d\u2019<a href=\"https:\/\/cultura.gencat.cat\/ca\/ilc\/que-fem\/programes\/dia-mundial-de-la-poesia\/participar-en-el-dmp\"><b>aquest enlla\u00e7<\/b><\/a>\u00a0i es difondran en la p\u00e0gina del\u00a0<a href=\"https:\/\/cultura.gencat.cat\/ca\/ilc\/que-fem\/programes\/dia-mundial-de-la-poesia\/\"><b>Dia Mundial de la Poesia<\/b><\/a>. En aquesta mateixa p\u00e0gina trobareu els poemes i les traduccions dels anys anteriors i els esdeveniments que es van organitzar a Catalunya en edicions pr\u00e8vies d\u2019aquesta commemoraci\u00f3.<\/p>\n<p>A m\u00e9s, el Departament de Cultura posa al nostre abast diferents eines per a treballar de manera inclusiva aquest poema:<\/p>\n<ul>\n<li>En braille<\/li>\n<\/ul>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1t2Qeh2kEFc2Mbj6BvEI9SlRPl0CczhxV\/preview\" width=\"640\" height=\"480\"><\/iframe><\/p>\n<ul>\n<li>En llengua de signes catalana<\/li>\n<\/ul>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/aqLzA9zfEc4\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>Esperem que pugueu gaudir de tots aquests recursos. Feli\u00e7 Dia Mundial de la Poesia!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Dia Mundial de la Poesia, celebrat cada any el 21 de mar\u00e7, commemora una de les formes m\u00e9s preades de l&#8217;expressi\u00f3 i la identitat i la ling\u00fc\u00edstica de la humanitat. La poesia, practicada al llarg de la hist\u00f2ria a totes les cultures ia tots els continents, parla de la nostra humanitat comuna i dels [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":22318,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[162,1078,29],"tags":[2599,2804,831,2215,984,2304],"class_list":["post-22314","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualitat","category-informacions","category-se-baixllobregat6","tag-dia-mundial-de-la-poesia","tag-institut-de-les-lletres-catalanes","tag-poesia","tag-reporteducacio","tag-unesco","tag-unescocat"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22314","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22314"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22314\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22320,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22314\/revisions\/22320"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22318"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22314"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22314"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22314"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}