{"id":21693,"date":"2021-09-21T20:23:35","date_gmt":"2021-09-21T18:23:35","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/?p=21693"},"modified":"2025-01-23T15:26:32","modified_gmt":"2025-01-23T14:26:32","slug":"tots-som-referents-linguistics-notexcusis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/se-baixllobregat6\/tots-som-referents-linguistics-notexcusis\/","title":{"rendered":"Tots som referents ling\u00fc\u00edstics #notexcusis"},"content":{"rendered":"<p class=\"text-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-21694\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-content\/uploads\/usu778\/2021\/09\/IMG_7576-2.gif\" alt=\"\" width=\"560\" height=\"358\" \/><\/p>\n<p>En els darrers quinze anys el catal\u00e0 ha anat perdent parlants i \u00fas social d\u2019acord amb les dades oficials de la mateixa Generalitat de Catalunya. La prova m\u00e9s evident d\u2019aquesta tend\u00e8ncia es veu sobretot entre el jovent, perqu\u00e8 nom\u00e9s el 14,6% de les converses a l\u2019hora del pati en instituts de zones urbanes de Catalunya s\u00f3n en catal\u00e0. Aquest fenomen no es limita estrictament a l\u2019\u00e0rea metropolitana, sin\u00f3 que s\u2019est\u00e9n arreu del pa\u00eds, cosa que implica una p\u00e8rdua de capital simb\u00f2lic: el catal\u00e0 ja es percep com una llengua de segon nivell. <!--more--><\/p>\n<p>A la d\u00e8cada del 1980, Catalunya va desenvolupar el sistema educatiu de conjunci\u00f3 i en algunes zones m\u00e9s castellanoparlants es va fer servir la metodologia de la immersi\u00f3. Aquest sistema ha acomplert majorit\u00e0riament el primer dels dos objectius pels quals va n\u00e9ixer: que en acabar l\u2019etapa obligat\u00f2ria tot l\u2019alumnat catal\u00e0 fos competent en les dues lleng\u00fces oficials. Per\u00f2 ha oblidat el segon, tant o m\u00e9s important: que tots els futurs ciutadans del pa\u00eds, sense excepci\u00f3, sentissin com a pr\u00f2pia la llengua catalana, al marge dels or\u00edgens familiars.<\/p>\n<p>Les causes d\u2019aquesta situaci\u00f3 s\u00f3n diverses i complexes. Tanmateix, no hi ha dubte que darrerament s\u2019ha constatat un notable relaxament en la consci\u00e8ncia ling\u00fc\u00edstica. No es fa refer\u00e8ncia nom\u00e9s al disfuncionament greu que suposa que bona part de les classes de secund\u00e0ria es facin en castell\u00e0 i la inspecci\u00f3 no hi posi remei. Les dades mostren que, fora de l\u2019aula, en espais de lleure com el pati, m\u00e9s d\u2019un ter\u00e7 del personal docent dels instituts de les nostres ciutats s\u2019adre\u00e7a en castell\u00e0 a l\u2019alumnat. Es tracta d\u2019un fet especialment greu perqu\u00e8 promou la percepci\u00f3 que el catal\u00e0 \u00e9s nom\u00e9s la llengua d\u2019una part del pa\u00eds i no del conjunt de la ciutadania.<\/p>\n<p>Per tot aix\u00f2, es considera indispensable que la societat catalana prengui consci\u00e8ncia de la necessitat d\u2019un canvi urgent que capgiri la situaci\u00f3 actual de regressi\u00f3 dels drets ling\u00fc\u00edstics i, sobretot, de la cohesi\u00f3 social del nostre pa\u00eds. Per aconseguir-ho, els organitzadors de la campanya demanen el seg\u00fcent:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul style=\"list-style-type: disc;\">\n<li>Al personal docent, que apliqui estrat\u00e8gies pedag\u00f2giques perqu\u00e8 l\u2019alumnat no solament esdevingui competent oralment en catal\u00e0, sin\u00f3 que vulgui relacionar-se en aquesta llengua en tots els contextos, a fi de garantir la igualtat d\u2019oportunitats. A m\u00e9s, \u00e9s urgent que els docents prenguin consci\u00e8ncia que davant els menors sempre exerceixen de model ling\u00fc\u00edstic.<\/li>\n<li>Als entrenadors esportius i als monitors de lleure i de menjador, que s\u2019adrecin sempre en catal\u00e0 al jovent per tal de garantir que sigui tamb\u00e9 la llengua vehicular en l\u2019educaci\u00f3 no formal i els espais de lleure. \u00c9s precisament en aquests espais on el jovent pot veure m\u00e9s clar que el catal\u00e0 \u00e9s tamb\u00e9 una llengua de socialitzaci\u00f3 i de passar-ho b\u00e9.<\/li>\n<li>A les fam\u00edlies, que prenguin consci\u00e8ncia de la import\u00e0ncia de parlar amb tothom i a tothora en catal\u00e0: als fills, als amics dels fills, a les altres fam\u00edlies, als docents, als monitors, etc.; evitant els prejudicis associats a l\u2019origen, l\u2019\u00e8tnia, la religi\u00f3, etc. dels interlocutors. A m\u00e9s, que facin prendre consci\u00e8ncia ling\u00fc\u00edstica als seus fills, de la llengua amb qu\u00e8 juguen, es relacionen amb els companys, consumeixen productes audiovisuals, etc.<\/li>\n<li>Al Departament d\u2019Educaci\u00f3, que vagi m\u00e9s enll\u00e0 d\u2019aspirar a la compet\u00e8ncia en la llengua i que inverteixi els recursos necessaris per tal que el catal\u00e0 sigui la veritable llengua de cohesi\u00f3 i \u00fas socials. En aquest sentit, \u00e9s indispensable que la inspecci\u00f3 educativa funcioni i que es dissenyin estrat\u00e8gies per omplir els espais de lleure, com el pati, amb activitats l\u00fadiques.<\/li>\n<li>Als ajuntaments, que assumeixin la llengua com a veritable pol\u00edtica social transversal en les eines i dispositius com ara, els plans educatius d\u2019entorn, les pol\u00edtiques de barri, la programaci\u00f3 cultural, etc.<\/li>\n<li>Al personal de l\u2019administraci\u00f3 (sanitari, policia, d\u2019equipaments municipals&#8230;), que garanteixi que el catal\u00e0 \u00e9s la llengua vehicular per defecte amb tots els ciutadans, independentment del territori, per garantir la igualtat d\u2019oportunitats de la poblaci\u00f3.<\/li>\n<li>A la Generalitat de Catalunya, que enforteixi l\u2019espai comunicatiu catal\u00e0 amb una programaci\u00f3 atractiva especialment per als infants i el jovent, que potenci\u00ef referents culturals que s\u2019expressin en llengua catalana.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Els impulsors de la campanya demanem a la ciutadania, a les fam\u00edlies, als centres educatius, a les AFA, etc., que se sumin a la campanya per capgirar aquesta situaci\u00f3.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/21crbs7CPgI\" width=\"1280\" height=\"720\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>Per con\u00e8ixer m\u00e9s a fons aquesta campanya, col\u00b7laborar-hi i adherir-s&#8217;hi podeu pr\u00e9mer <a href=\"https:\/\/www.notexcusis.cat\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>AQU\u00cd.<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En els darrers quinze anys el catal\u00e0 ha anat perdent parlants i \u00fas social d\u2019acord amb les dades oficials de la mateixa Generalitat de Catalunya. La prova m\u00e9s evident d\u2019aquesta tend\u00e8ncia es veu sobretot entre el jovent, perqu\u00e8 nom\u00e9s el 14,6% de les converses a l\u2019hora del pati en instituts de zones urbanes de Catalunya [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":21694,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[162,64,68,75,29],"tags":[294,703,2215,936,2250,3010],"class_list":["post-21693","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualitat","category-comunitat","category-clic","category-pee020","category-se-baixllobregat6","tag-catala","tag-llengua-catalana","tag-reporteducacio","tag-sociolinguistica","tag-us-social-de-la-llengua","tag-xclic"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21693","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21693"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21693\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28821,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21693\/revisions\/28821"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21694"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21693"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21693"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21693"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}