Les comunitats d\u2019aprenentatge s\u00f3n un projecte de transformaci\u00f3 social i cultural basat en l\u2019aplicaci\u00f3 d\u2019aquelles actuacions educatives d\u2019\u00e8xit (AEE) de les quals s\u2019ha demostrat cient\u00edficament que milloren el rendiment educatiu i la conviv\u00e8ncia. Les comunitats d’aprenentatge impliquen totes les persones que, de forma directa o indirecta, influeixen en l’aprenentatge i el desenvolupament dels estudiants, incloent-hi mestres, professors, familiars, membres d’associacions i organitzacions ve\u00efnals i locals i persones volunt\u00e0ries.<\/p>\n
<\/p>\n
La transformaci\u00f3 est\u00e0 orientada cap a un somni d’escola en el qual tota la comunitat educativa i l’entorn participen de manera igualit\u00e0ria, per convertir les dificultats en possibilitats i millorar les expectatives d\u2019\u00e8xit educatiu de tots els alumnes. Partint dels somnis de tota la comunitat educativa, a trav\u00e9s del di\u00e0leg i basant-se en les evid\u00e8ncies cient\u00edfiques, aquest projecte est\u00e0 aconseguint un doble objectiu: superar el frac\u00e0s escolar i enfortir la conviv\u00e8ncia.<\/p>\n
Aquest no \u00e9s un projecte nou, la primera comunitat d\u2019aprenentatge va sorgir l\u2019any 1978 en el centre d\u2019educaci\u00f3 de persones adultes de la Verneda-Sant Mart\u00ed. Des d\u2019aleshores, molts centres s\u2019han afegit al projecte, des de llars d\u2019infants, escoles d\u2019educaci\u00f3 infantil i prim\u00e0ria, instituts de secund\u00e0ria, instituts-escola, centres formatius de persones adultes i centres formatius de persones adultes en l\u2019\u00e0mbit penitenciari.<\/p>\n
Tot seguit se us comparteix un document que ofereix una visi\u00f3 global del Projecte comunitats d\u2019aprenentatge a Catalunya i dona orientacions a docents, fam\u00edlies i comunitat educativa en general sobre les caracter\u00edstiques, els processos i els fonaments d\u2019aquest projecte.<\/p>\n