👩‍🔬🧪 Dia de la Dona Científica: activitats per a la teva aula 🎬

Recursos audiovisuals per al Dia de la Dona Científica 👩‍🔬
L’11 de febrer celebrem el Dia de la Dona Científica. Es tracta d’una oportunitat idònia per a honrar i donar visibilitat a les dones que han desafiat tota mena de barreres ideològiques i que han contribuït… Llegeix més»

Grup de treball i recursos per Investigar a l’aula

Des del grup de treball de mestres Fem ciència ens comparteixen els itineraris científics creats per ajudar els infants a comprendre com la ciència i la investigació científica són una activitat humana específicament dirigida a la construcció de coneixement sobre tot allò… Llegeix més»

#100tífiques 2024

100tifiques_24

Ja ha començat el període d’inscripció a la campanya de #100tífiques que tindrà lloc divendres 7 de febrer de 2024 per celebrar el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència (11 de febrer).
Aquesta edició inclou dos grans esdeveniments o activitats que… Llegeix més»

Ciència animada “El mètode cientìfic”

La Universitat de Barcelona ha compartit una proposta per treballar el Mètode Científic a les aules de primària i secundària.

La proposta parteix del visionament de l’episodi 1 de Ciència animada, centrat en l’explicació de les fases del mètode científic a nens i nenes de primària i primer cicle de secundària i disponible en català, anglès i castellà. A partir del contingut del capítol, aquest material proposa una anàlisi guiada i reflexió a l’aula entorn de les diferents parts de la metodologia experimental que regeix la ciència.

Materials:

Medi_STEM, una mirada que integra

El curs 2017-2018 entra amb força el concepte STEAM al Departament d’Ensenyament que es veu com una oportunitat de poder formar-nos en Coneixement del medi a través de la integració de diferents àrees com són les ciències, la tecnologia, l’enginyeria, les humanitats i les matemàtiques.

En aquest moment neix la possibilitat de generar una formació de formadors que aplegui en el seu si dos grans conceptes:

  1. La mirada cap al medi des d’una perspectiva global, per analitzar el món que ens envolta i imaginar-nos diferents futurs com valorar problemes socials rellevants interpretant les causes i les conseqüències per a plantejar propostes de futur.
  2. Treballar el Coneixement del medi des de la integració d’àmbits: plantejar-se preguntes sobre el medi, utilitzar estratègies de cerca de dades i analitzar resultats per trobar respostes.
  3. Llegeix més»

Campus de ciència: Sostenibilitat, càmera i…acció!

Us informem que el Campus de ciència: Sostenibilitat, càmera i…acció! és un programa organitzat per Science Academy amb el suport de la Comissió Europea adreçat a joves de 15 a 17 anys amb l’objectiu de donar a conèixer i sensibilitzar sobre els grans reptes globals, promovent l’aprenentatge científic, i fomentant la motivació i creativitat per ser part de les solucions.

El Campus de Ciència: Sostenibilitat, càmera i… acció! ofereix una visió àmplia i amb fonament científic de la realitat entorn a la sostenibilitat local i global Llegeix més»

Seminaris Temàtics d’Aprofundiment 2021 – 2022

Des del nodes de Laboratori de Transformació Educativa, ens proposen activitats formatives fonamentades en la recerca i el coneixement científic per aprofundir en la personalització de l’aprenentatge, l’aprenentatge competencial a través dels objectius de desenvolupament sostenible (ODS) i l’avaluació formativa i formadora. Llegeix més»

De nenes a científiques. Una proposta de la UB per al Dia internacional de la dona i la nena en la ciència.

Com arriba una científica a ser-ho? Totes ho tenien molt clar des de ben petites? Qualsevol nena pot arribar a fer de la recerca la seva professió? La resposta és afirmativa, i com a mostra, un botó! Cinc científiques de la Universitat de Barcelona s’adrecen als infants de primària, especialment a les nenes, compartint la seva història personal. Cinc dones de diferents edats, amb diferents moments personals i professionals, comparteixen el seu camí individual fins arribar al punt professional on es troben ara. Llegeix més»

7a edició Premi “Montse Novell” de Treballs de Recerca de Batxillerat

L’ Associació de Dones Investigadores i Tecnòlogues a Catalunya (AMIT-CAT) convoca el 7è Premi ‘Montse Novell’ per a Treballs de Recerca de Batxillerat, adreçat a reconèixer el millor treball de recerca en temes que se centrin o bé ofereixin dades i comparatives sobre la dona i les seves aportacions a la ciència i tecnologia. Llegeix més»

Període d’inscripció de la campanya de #100tífiques fins 14 gener 2022

La Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) informa que el període d’inscripció de la campanya de #100tífiques que tindrà lloc l’11 de febrer coincidint amb el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència es podranLlegeix més»