Consens de Beijing sobre la Intel·ligència Artificial i l’Educació (UNESCO)

Redacció28/10/19  

Reafirmació del compromís adquirit a l’Agenda 2030 per al Desenvolupament sostenible i, en concret, de com fer front a aquests objectius en els sistemes educatius amb respostes polítiques adequades per assolir la integració sistemàtica de la intel·ligència artificial a l’educació, amb la finalitat d’innovar l’ensenyament, la docència i l’aprenentatge, i aconseguir que la intel·ligència artificial contribueixi a accelerar la consecució d’uns sistemes educatius oberts i flexibles que permetin oportunitats d’aprenentatge permanent equitatiu, pertinent i de qualitat per a tothom. Llegeix més»

El CAC, la CCMA i l’Obra Social “la Caixa” impulsen una campanya per fomentar l’esperit crític dels joves davant els continguts perjudicials a internet

Redacció03/10/19  

El Consell de l’Audiovisual de Catalunya (CAC), la Corporació Catalana de Mitjans Audiovisuals (CCMA) i l’Obra Social “la Caixa” impulsen la campanya “#AMiNoMenganyen” amb l’objectiu de fomentar l’esperit crític de la ciutadania en general, i dels adolescents en particular, vers els continguts audiovisuals i incentivar un ús responsable de la tecnologia, dels mitjans de comunicació i de les xarxes socials.

La campanya, que s’emmarca en el programa eduCAC, vol apoderar la ciutadania, i en especial els joves, davant les pantalles i alertar sobre els perills del ciberassetjament, de les fake news, de les amenaces a la privacitat digital i de les addiccions al joc i a les apostes en línia, entre d’altres. Llegeix més»

Els Premis Dona TIC 2019 es lliuraran el Dia d’Ada Lovelace, el 8 d’octubre

Redacció09/09/19  

Els Premis Dona TIC, organitzats pel Departament de Polítiques Digitals i Administració Pública dins del pla Dona TIC, tenen el doble objectiu de reconèixer el paper fonamental de les dones en el món professional, empresarial i acadèmic de les noves tecnologies, i oferir referents a les nenes i adolescents que dubten si dedicar-se o no a les disciplines STEM (ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques) en el futur. Llegeix més»

Jornada de pràctiques de referència en l’àmbit de la cultura digital al Baix Llobregat

Redacció06/05/19  
iStockphoto

Una sessió especial dels seminaris TAC tancarà enguany aquesta activitat formativa amb la participació conjunta de representants dels centres de recursos pedagògics (CRP) de la xarxa de serveis educatius del Baix Llobregat.

El programa (obert a tots els docents interessats) compta amb les aportacions de cadascuna de les nou demarcacions dels CRP i que abasten diferents pràctiques de referència entorn la cultura digital, d’interès tant per al professorat d’educació primària com de secundària. Llegeix més»

Student Awards 2019: inscripcions obertes

Redacció30/04/19  

 

El pròxim 8 de juny, mSchools celebra la sisena edició del concurs Student Awards a la Farga de L’Hospitalet. Aquest any esperen la participació de 750 concursants amb més de 125 projectes finalistes. Vols ser un d’ells? Participeu en el concurs i tindreu l’oportunitat de gaudir d’una experiència única i de guanyar grans premis!

Llegeix més»

Internet segura, de tu a tu. Presentació a les famílies d’alumnes

Redacció05/04/19  

A continuació es posa a l’abast la presentació de la sessió informativa que es va fer a les famílies d’alumnes de centres educatius de Sant Vicenç dels Horts sobre seguretat a internet i els riscos de videojocs com ara el Fortnite que va anar a càrrec de Marc Solans de Mossos d’Esquadra, Rosa Gil de la Universitat de Lleida i Marga Domènech psicopedagoga de l’EAP del Servei Educatiu Baix Llobregat-6.

Llegeix més»

Projecte CRISS (Certificacion of digital competences in Primary and Secondary Schools)

Redacció15/03/19  
El projecte CRISS (Certificacion of digital competences in Primary and Secondary Schools) és una iniciativa impulsada des de la Unió Europea per tal de facilitar la certificació de l’assoliment de les competències digitals de l’alumnat de Primària i Secundària.

Va néixer amb la intenció de poder ajudar als centres educatius a adquirir, avaluar i certificar les competències digitals i fins al moment hi han participat més de 13.000 estudiants d’arreu d’Europa. Llegeix més»