Portada

Lectures recomanades per Sant Jordi 2019 per a l’educació infantil i primària

Les nenes i les dones són les protagonistes de bona part de les lectures que la Comunitat de pràctica de biblioteques escolars del Servei Educatiu Baix Llobregat-6 us proposa enguany per Sant Jordi. També trobareu llibres de temàtica diversa: viatges, models familiars, violència domèstica, aventures fantàstiques. Els llibres de coneixements també hi són ben presents. […]

Lectures recomanades per Sant Jordi 2019 per a l’educació infantil i primària Llegeix més »

Educació Secundària: recomanacions literàries per Sant Jordi

Des del Servei Educatiu Baix Llobregat-6 i en el marc de la comunitat de pràctica de biblioteques escolars, d’uns anys ençà es fan unes recomanacions literàries a les escoles. Aquestes recomanacions tenen com a principal objectiu facilitar als centres unes lectures literàries de qualitat perquè el professorat pugui orientar l’alumnat en la tria de llibres.

Educació Secundària: recomanacions literàries per Sant Jordi Llegeix més »

La Biblioteca Les Voltes proposa la creació d’un llibre gegant il·lustrat per Sant Jordi

Amb motiu del 10è aniversari de la Biblioteca Les Voltes i coincidint amb la Diada de Sant Jordi, volem fer un llibre gegant il·lustrat que contingui relats i il·lustracions. És una iniciativa conjunta de la Biblioteca Municipal Les Voltes i l’Associació de Veïns Vila Vella amb la col·laboració de l’Ajuntament de Sant Vicenç dels Horts

La Biblioteca Les Voltes proposa la creació d’un llibre gegant il·lustrat per Sant Jordi Llegeix més »

Rethinking Education in Catalonia: The Escola Nova 21 alliance – A case study

In spite of a long history of educational innovation, most Catalan schools, like many around the world, are still rooted in their 19th century origins and bound by an industrial school model born 150 years ago. Successfully making the paradigm shift from the industrial model of schooling to competency-based education requires us to rethink schools

Rethinking Education in Catalonia: The Escola Nova 21 alliance – A case study Llegeix més »

Express Yourself. A través dels altres ens convertim en nosaltres mateixos.

Els mètodes d’ensenyament tradicional de llengües sovint no fan possible que els alumnes expandeixin prou el seu desenvolupament comunicatiu en anglès. Aquest taller mostra, des d’un enfocament pràctic, com crear oportunitats didàctiques perquè els alumnes, de manera conscient, aprenguin a expressar-se de manera genuïna a partir de les emocions que experimenten en diferents situacions comunicatives d’aula. Durant

Express Yourself. A través dels altres ens convertim en nosaltres mateixos. Llegeix més »

Projecte CRISS (Certificacion of digital competences in Primary and Secondary Schools)

El projecte CRISS (Certificacion of digital competences in Primary and Secondary Schools) és una iniciativa impulsada des de la Unió Europea per tal de facilitar la certificació de l’assoliment de les competències digitals de l’alumnat de Primària i Secundària. Va néixer amb la intenció de poder ajudar als centres educatius a adquirir, avaluar i certificar les competències digitals

Projecte CRISS (Certificacion of digital competences in Primary and Secondary Schools) Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut