{"id":14581,"date":"2019-04-23T15:41:35","date_gmt":"2019-04-23T13:41:35","guid":{"rendered":"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat5\/?p=14581"},"modified":"2019-04-23T15:53:54","modified_gmt":"2019-04-23T13:53:54","slug":"tot-el-que-et-cal-saber-sobre-laprenentatge-i-servei-comunitari","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat5\/general\/tot-el-que-et-cal-saber-sobre-laprenentatge-i-servei-comunitari\/","title":{"rendered":"Tot el que et cal saber sobre l&#8217;aprenentatge i servei comunitari"},"content":{"rendered":"<p>L\u2019aprenentatge i servei comunitari es fonamenta en una manera d\u2019entendre\u2026<\/p>\n<ol>\n<li>la ciutadania basada en la participaci\u00f3 activa i la contribuci\u00f3 a la millora de qualitat de vida en la societat,<\/li>\n<li>l\u2019aprenentatge basat en la recerca, l\u2019acci\u00f3, la reflexi\u00f3 i la responsabilitat social,<\/li>\n<li>l\u2019educaci\u00f3 en valors basada en la viv\u00e8ncia, l\u2019experi\u00e8ncia i la construcci\u00f3 d\u2019h\u00e0bits.<\/li>\n<\/ol>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft\" src=\"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/se-baixllobregat6\/wp-content\/uploads\/usu778\/2015\/12\/serveicomunitaribl6.jpg\" alt=\"\" width=\"348\" height=\"186\" \/><\/p>\n<p>En conseq\u00fc\u00e8ncia, aquesta \u00e9s una activitat complexa que integra el servei a la comunitat amb l\u2019aprenentatge escolar. Es tracta d\u2019una proposta innovadora, tot i que parteix d\u2019elements molt coneguts: el servei voluntari a la comunitat i, \u00f2bviament, la transmissi\u00f3 i construcci\u00f3 de coneixements, destreses i valors a c\u00e0rrec de l\u2019escola. La novetat no rau, doncs, en cadascuna de les parts que el formen, sin\u00f3 en l\u2019estreta vinculaci\u00f3 de servei i aprenentatge en una sola activitat educativa ben articulada i coherent contemplada en el curr\u00edculum. Els \u00e0mbits del servei poden ser m\u00faltiples (intergeneracional, patrimoni, medi ambient, discapacitats, salut, pobresa\u2026) aix\u00ed com les connexions amb el curr\u00edculum en base a un treball de compet\u00e8ncies transversal.L\u2019impuls del Servei Comunitari a la nostra demarcaci\u00f3\u00a0es realitza amb la col\u00b7laboraci\u00f3 dels municipis, com a connectors imprescindibles amb les entitats del territori, i del Serveis Educatiu\u00a0que organitza els seminaris de formaci\u00f3 i facilita l\u2019acompanyament i el suport al projecte de cada centre.<\/p>\n<p><strong>Els objectius d\u2019aquests projectes s\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>D\u2019aprenentatge per a l\u2019alumnat: desenvolupar la compet\u00e8ncia social i ciutadana, facilitar la comprensi\u00f3 de la realitat social, aprendre a cooperar, conviure i exercir la ciutadania democr\u00e0tica en una societat plural, aix\u00ed com comprometre\u2019s a la seva millora.<\/li>\n<li>De servei: millorar una problem\u00e0tica o una necessitat (social, ambiental, cultural, sanit\u00e0ria, educativa\u2026) real i aut\u00e8ntica. L\u2019alumnat es posa en contacte amb la situaci\u00f3 a millorar a partir de la demanda d\u2019una instituci\u00f3 que \u00e9s experta en aquell \u00e0mbit, i des del primer moment involucre als alumnes en la detecci\u00f3 de la necessitat i en la definici\u00f3 del repte de millora<\/li>\n<\/ul>\n<p>Els projectes d\u2019aprenentatge i servei comunitari poden tenir formulacions molt diverses segons cada centre educatiu. Es una activitat de car\u00e0cter lectiu i avaluable per\u00f2 que no es desenvolupa en una assignatura espec\u00edfica. A 3r i 4t d\u2019ESO acostuma a ocupar una optativa (10 hores d\u2019aula + 10 hores de servei), o part de la ciutadania, l\u2019alternativa a la religi\u00f3, cr\u00e8dit de s\u00edntesi<\/p>\n<p>Els programes d\u2019Aprenentatge i Servei Comunitari (ASC) sempre requereixen tres moments diferenciats en els que el treball conjunt entre el professorat i les persones t\u00e8cniques o volunt\u00e0ries de l\u2019entitat ser\u00e0 la clau:<\/p>\n<ol>\n<li>Presa de contacte de l\u2019alumnat amb la necessitat a resoldre. Sessions de sensibilitzaci\u00f3 (a l\u2019aula o en l\u2019entorn) amb l suport dels t\u00e8cnics o voluntaris de l\u2019entitat<\/li>\n<li>Definici\u00f3 del servei i disseny del pla de treball per a dur-lo a terme (treball en equips)<\/li>\n<li>Execuci\u00f3 del servei (requereix que els alumnes vagin on s\u2019ha de fe l\u2019activitat en l\u2019horari pactat, pot ser no lectiu o lectiu)<\/li>\n<li>Reconeixement final: cloenda en la que es fa p\u00fablic l\u2019assoliment del repte i s\u2019avalua l\u2019activitat.<br \/>\n<h4>Documents<\/h4>\n<h5>Marc legal<\/h5>\n<ul>\n<li>Curr\u00edculum ESO: <a href=\"http:\/\/portaldogc.gencat.cat\/utilsEADOP\/PDF\/6945\/1441278.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">DECRET 187\/2015, de 25 d\u2019agost, d\u2019ordenaci\u00f3 dels ensenyaments de l\u2019educaci\u00f3 secund\u00e0ria obligat\u00f2ria<\/a><br \/>\n(Servei comunitari: article 16, pp. 8-6 i disposici\u00f3 addicional 1a, p. 14)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.edubcn.cat\/rcs_gene\/extra\/00_asc\/documents\/1_1_DOCUMENT_MARC_SERVEI_COMUNITARI.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Document marc Servei Comunitari. Departament d\u2019Ensenyament<\/a>. Octubre 2015<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.xtec.cat\/web\/comunitat\/serveicomunitari\/pmf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Preguntes m\u00e9s freq\u00fcents<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h5>Per saber-ne m\u00e9s<\/h5>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.edubcn.cat\/rcs_gene\/extra\/00_asc\/documents\/2_1Educacio_i_servei_a_la_comunitat.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Educaci\u00f3 i Servei a la comunitat<\/a>. Josep M. Puig<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.edubcn.cat\/rcs_gene\/extra\/00_asc\/documents\/2_2_ApS_al_mon.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">L\u2019Aprenentatge servei al m\u00f3n: una visi\u00f3 comparativa<\/a>. Roser Batlle<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.edubcn.cat\/rcs_gene\/extra\/00_asc\/documents\/2_3_Aprendizaje-servicio.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Aprendizaje y servicio. Cuadernos de pedagogia<\/a>\u00a0n\u00fam. 450<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.raco.cat\/index.php\/TempsEducacio\/issue\/view\/18803\/showToc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Monografia Aprenentatge i Servei. Temps d\u2019educaci\u00f3<\/a> n\u00fam. 41<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.edubcn.cat\/rcs_gene\/extra\/00_asc\/documents\/2_4_ApS_i_competencias_basicas.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Aprendizaje y Servicio solidario y desarrollo de las competencias basicas<\/a> . Gu\u00edas Zerbicas 2<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.edubcn.cat\/rcs_gene\/extra\/00_asc\/documents\/2_5_ApS_y_proyecto_integrado.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Aprendizaje y Servicio solidario: un proyecto integrado de aprendizaje<\/a>. Gu\u00edas Zerbicas 5<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.edubcn.cat\/rcs_gene\/extra\/00_asc\/documents\/2_6_aps_avaluacio_aprenentatge_amb_annex_df.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Avaluaci\u00f3 dels aprenentatges en projectes d\u2019aprenentatge i servei<\/a>. Roser Batlle (coord)<\/li>\n<\/ul>\n<h5>Bibliografia<\/h5>\n<ul>\n<li><em><a href=\"http:\/\/www.grao.com\/llibres\/11-ideas-clave-como-realizar-un-proyecto-de-aprendizaje-servicio\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">11 ideas clave \u00bfC\u00f3mo realizar un proyecto de aprendizaje servicio?<\/a><\/em>\u00a0(Josep M. Puig i alt. Editorial Gra\u00f3)<\/li>\n<li><em><a href=\"http:\/\/www.aprenentatgeservei.org\/intra\/aps\/documents\/Llibre%20Educar%20per%20la%20ciutadania.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Aprenentatge Servei. Educar per a la ciutadania<\/a><\/em> (Josep M. Puig, Roser Batlle, Carme Bosch i Josep Palos. Editorial OCTAEDRO).<\/li>\n<li><em><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=0B2MShjToyAqKQW0tLVZ6bklyZVU&amp;authuser=0\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La pr\u00e0ctica solid\u00e0ria com a pedagogia de la ciutadania activa<\/a><\/em>\u00a0Debats d\u2019Educaci\u00f3\/6. (Mar\u00eda Nieves Tapia. Ed. Fundaci\u00f3 Bofill).<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aprenentatgeservei.org\/intra\/aps\/documents\/LLibre%20Experiencies%20APS.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>Experi\u00e8ncies d\u2019Aprenentatge Servei<\/em><\/a> (Coord. Xus Marin i Laura Rubio. Editorial OCTAEDRO)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019aprenentatge i servei comunitari es fonamenta en una manera d\u2019entendre\u2026 la ciutadania basada en la participaci\u00f3 activa i la contribuci\u00f3 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":14585,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[773,111],"class_list":["post-14581","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","tag-aprenentatge-servei","tag-servei-comunitari"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat5\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14581","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat5\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat5\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat5\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat5\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14581"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat5\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14581\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14582,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat5\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14581\/revisions\/14582"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat5\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14585"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat5\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14581"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat5\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14581"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat5\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14581"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}