{"id":16029,"date":"2026-03-03T11:17:46","date_gmt":"2026-03-03T10:17:46","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat4\/?p=16029"},"modified":"2026-03-03T15:11:26","modified_gmt":"2026-03-03T14:11:26","slug":"gara-openlab","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat4\/portada\/gara-openlab\/","title":{"rendered":"GARA OpenLab"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

\u00abGara OpenLAB<\/strong>\u00bb<\/a> \u00e9s un projecte educatiu de divulgaci\u00f3 cient\u00edfica innovadora sobre energia impulsat per l\u2019IREC adre\u00e7at a prim\u00e0ria, secund\u00e0ria, educaci\u00f3 especial i p\u00fablic no especialitzat.<\/p>\n\n\n\n

Els recursos estan dissenyats per estimular la participaci\u00f3 ciutadana<\/strong> en la ci\u00e8ncia i la tecnologia, amb una tem\u00e0tica de gran rellev\u00e0ncia: la sostenibilitat energ\u00e8tica<\/strong>. Volem mostrar les solucions energ\u00e8tiques actuals gr\u00e0cies a la feina realitzada per les diferents l\u00ednies de recerca de l\u2019IREC. Per fer-ho, comptem amb el suport d\u2019ESCIENCIA, Eduxarxa i professorat especialista en did\u00e0ctica de ci\u00e8ncies experimentals de la Universitat de Barcelona.<\/p>\n\n\n\n

Gara \u00e9s una iniciativa educativa que porta diversos anys de rodatge i en aquesta edici\u00f3 (2024-2025) es s\u2019han completat els continguts per a fomentar la participaci\u00f3 ciutadana, creant 4 maletes destinades al pr\u00e9stec en centres i escoles interessades<\/strong>. Aquestes maletes contenen experiments pr\u00e0ctics i din\u00e0mics que utilitzen el joc com a eina d\u2019aprenentatge. Gr\u00e0cies a les maletes, els alumnes participants podran relacionar, per exemple, el confort t\u00e8rmic i la qualitat de l\u2019aire a les aules del seu centre escolar, o b\u00e9 muntar un electrolitzador per fabricar hidrogen a classe. Les maletes actualment estan en circulaci\u00f3 pel territori catal\u00e0 a trav\u00e9s de cessions a escoles i col\u00b7laboracions amb ajuntaments, CRPs i entitats col\u00b7laboradores, com Micropobles.<\/p>\n\n\n\n

Contingut de les maletes<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Disposem d\u2019un total de 4 maletes, totes elles id\u00e8ntiques en contingut. Cadascuna cont\u00e9 elements per realitzar 5 experiments diferents a l\u2019aula, que detallem a continuaci\u00f3 :<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Experiment 1: Mesura del consum el\u00e8ctric<\/strong>\n
      \n
    • Mesurador del consum el\u00e8ctric<\/li>\n\n\n\n
    • Bombetes: LED, baix consum i incandescent.<\/li>\n\n\n\n
    • Portal\u00e0mpades amb interruptor.<\/li>\n\n\n\n
    • Targetes de consum d\u2019alguns electrodom\u00e8stics.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n
    • Experiment 2: Mesures d\u2019a\u00efllament t\u00e8rmic<\/strong>
      • Term\u00f2metre digital o sonda de temperatura.<\/li><\/ul>\n
          \n
        • Diversos recipients amb tapa.L\u00e0mines de diferents materials a\u00efllants: llana, cartr\u00f3, paper d\u2019alumini, pl\u00e0stic de bombolles, etc.<\/li>\n\n\n\n
        • Cron\u00f2metre.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n
        • Experiment 3: Generaci\u00f3 d\u2019energia solar fotovoltaica<\/strong>
          • Mult\u00edmetre.<\/li><\/ul>\n
              \n
            • Panell solar<\/li>\n\n\n\n
            • Cartolines de colors clars i foscos.<\/li>\n\n\n\n
            • Cron\u00f2metre.<\/li>\n\n\n\n
            • Imatges de tipus d\u2019energia i de fonts prim\u00e0ries d\u2019energia.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n
            • Experiment 4: L\u2019hidrogen com a vector energ\u00e8tic<\/strong>\n
                \n
              • Mil\u00b7liamper\u00edmetre<\/li>\n\n\n\n
              • Pila de petaca.<\/li>\n\n\n\n
              • Cables de cocodril.<\/li>\n\n\n\n
              • El\u00e8ctrodes de grafit o carboni.<\/li>\n\n\n\n
              • Sal.<\/li>\n\n\n\n
              • Recipient de vidre.<\/li>\n\n\n\n
              • Indicador de pH.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n
              • Experiment 5: Efici\u00e8ncia energ\u00e8tica i confort t\u00e8rmic<\/strong>\n
                  \n
                • Medidor de CO\u2082<\/li>\n\n\n\n
                • Term\u00f2metre<\/li>\n\n\n\n
                • Higr\u00f2metre<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                  Els experiments s\u00f3n els mateixos per tots els nivells educatius, adaptant-ne els continguts per cada franja escolar: prim\u00e0ria, secund\u00e0ria i especial.<\/p>\n\n\n\n

                  Posa’t a prova amb el q\u00fcestionari seg\u00fcent:<\/p>\n\n\n\n