{"id":9159,"date":"2026-06-15T09:21:53","date_gmt":"2026-06-15T07:21:53","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/?p=9159"},"modified":"2026-06-17T13:07:13","modified_gmt":"2026-06-17T11:07:13","slug":"full-informatiu-n-47-juny-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/general\/full-informatiu-n-47-juny-2026\/","title":{"rendered":"Full informatiu N.47 juny 2026"},"content":{"rendered":"\n

<\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n

<\/h2>\n\n\n\n
\n

\ud83c\udf93 Formaci\u00f3 i informaci\u00f3 pel Professorat<\/span><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
\n\n\n\n\n\n
<\/td>\n\n

\u00a0<\/b>PARLAR i PENSAR AMB FILOSOFIA Eines per estimular el di\u00e0leg a Ed. Infantil<\/b><\/p>\n

El pr\u00f2xim\u00a01 de juliol<\/b>\u00a0comen\u00e7a el curs:\u00a0PARLAR i PENSAR AMB FILOSOFIA 3\/18. Eines per estimular el di\u00e0leg a Ed. Infantil.\u00a0<\/b><\/p>\n

Una bona oportunitat per descobrir\u00a0eines per<\/b>\u00a0desenvolupar les habilitats de pensament<\/b>\u00a0i fomentar converses significatives<\/b>\u00a0a les aules d’infantil.<\/p>\n

\"\ud83d\udc49\"\u00a0Inscripcions obertes.\u00a0aqu\u00ed<\/u><\/b><\/a><\/p>\n

\"\ud83d\udcc5\"Dies:\u00a01, 2, 3, 6 i 7 de juliol<\/b><\/p>\n

\"\u23f0\"\u00a0Horari:\u00a0de 10 h a 13 h<\/b><\/p>\n

\"\ud83c\udf93\"\u00a0Certificat: reconegut pel Departament d\u2019Educaci\u00f3 (20 h)<\/p>\n

\"\ud83d\udccd\"\u00a0Modalitat\/lloc:\u00a0en l\u00ednia<\/b><\/p>\n

T’hi esperem!<\/p>\n

Equip GrupIREF<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n\n
Jornada anual de desenvolupament professional per a docents de llengua anglesa i CLIL.<\/h6>\n
Un any m\u00e9s, el grup Llengua i Educaci\u00f3 (LEd) de la Societat Catalana de Pedagogia (IEC) tenim el plaer d’organitzar la Jornada anual de desenvolupament professional per a docents de llengua anglesa i CLIL. Aquesta jornada s’organitza amb la col\u00b7laboraci\u00f3 de la Secci\u00f3 de Did\u00e0ctica de les Lleng\u00fces Estrangeres de la Facultat d’Educaci\u00f3 de la Universitat de Barcelona.<\/div>\n
\u00a0<\/div>\n
Detalls de l’activitat:<\/div>\n
IV Advanced Teacher Development Day on Language Learning: From Research to Practice in Plurilingual Classrooms.<\/i><\/div>\n
Data: 18 de juny<\/div>\n
Horari: de 16:30 a 20:00 h<\/div>\n
Lloc: Aula Ernest Mascort, Edifici Llevant. Facultat d’Educaci\u00f3 de la Universitat de Barcelona. Campus Mundet.<\/div>\n
\"Universitat<\/td>\n\n
Formaci\u00f3 d’Estiu ICE<\/span> de la UPC per a l\u2019estiu 2026<\/h6>\n

I en concret, en el Campus de la UPC de Castelldefels s\u2019ofereixen les seg\u00fcents activitats:<\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/h6>\n
\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

Nom de la formaci\u00f3<\/p>\n<\/td>\n

\n

Inscripci\u00f3<\/p>\n<\/td>\n

\n

Format\/lloc<\/p>\n<\/td>\n

\n

Dies<\/p>\n<\/td>\n

\n

Hores<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Fem Ci\u00e8ncia Ciutadana a prim\u00e0ria i secund\u00e0ria<\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Gratu\u00efta<\/p>\n<\/td>\n

\n

Presencial – EEABB<\/p>\n

\"\ud83d\udccd\"UPC – Castelldefels<\/p>\n<\/td>\n

\n

6\/7\/2026 al 8\/7\/2026\u00a0<\/p>\n

de 9:00 a 13:30<\/p>\n<\/td>\n

\n

15 h<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

La F\u00edsica i les matem\u00e0tiques dels sistemes biol\u00f2gics<\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Gratu\u00efta<\/p>\n<\/td>\n

\n

Presencial – EEABB<\/p>\n

\"\ud83d\udccd\"UPC – Castelldefels<\/p>\n<\/td>\n

\n

8\/7\/2026 al 10\/7\/2026\u00a0<\/p>\n

de 9:00 a 13:30<\/p>\n<\/td>\n

\n

15 h<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Projectes connectats al n\u00favol… amb el soldador a la m\u00e0<\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Gratu\u00efta<\/p>\n<\/td>\n

\n

Presencial – EETAC\u00a0<\/p>\n

\"\ud83d\udccd\"UPC – Castelldefels<\/p>\n<\/td>\n

\n

6\/7\/2026 al 10\/7\/2026 de 10:00 a 14:00<\/p>\n<\/td>\n

\n

25 h<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Acompanyament del Treball de Recerca: cerca d’informaci\u00f3 especialitzada, verificaci\u00f3 i prevenci\u00f3 del plagi\u00a0<\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

50 \u20ac<\/p>\n<\/td>\n

\n

Presencial – EETAC\u00a0<\/p>\n

\"\ud83d\udccd\"UPC – Castelldefels<\/p>\n<\/td>\n

\n

6\/7\/2026 al 8\/7\/2026 de 10:00 a 14:00<\/p>\n<\/td>\n

\n

15 h<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

\"\ud83d\udc49\" Consulta el programa complet i inscriu-te aqu\u00ed:
https:\/\/ice<\/span>.upc.edu\/ca\/formacio\/professorat-de-primaria-secundaria-i-formacio-professional<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\n\n
\u00a0Formaci\u00f3 d’aprofundiment en matem\u00e0tiques<\/h6>\n

Per a l’estiu de 2026 el CESIRE ha preparat una\u00a0formaci\u00f3 d’aprofundiment en matem\u00e0tiques, adre\u00e7ada, sobretot, al professorat que imparteix batxillerat. Es tracta d’una activitat d’actualitzaci\u00f3 cient\u00edfica i did\u00e0ctica vinculada al curr\u00edculum de batxillerat.<\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n\n
Campanya de talent\u00a0de l\u2019Ag\u00e8ncia de Ciberseguretat de Catalunya<\/h6>\n

Els itineraris formatius per dedicar-se professionalment a la ciberseguretat s\u00f3n diversos i tenen m\u00faltiples camins, des de cicles formatius d\u2019FP fins a graus universitaris, a m\u00e9s de m\u00e0sters i cursos no reglats. Tamb\u00e9 \u00e9s important obtenir alguns certificats a l\u2019hora de desenvolupar-se pel mercat laboral.<\/p>\n

\u00c9s per aix\u00f2 que des de l\u2019Ag\u00e8ncia de Ciberseguretat de Catalunya volen compartir l\u2019oferta formativa en aquest \u00e0mbit.<\/p>\n

Podeu veure tota l\u2019oferta en el seg\u00fcent enlla\u00e7 i us compartim el v\u00eddeo de la campanya.<\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\u26a0\ufe0f<\/h2>\n<\/td>\n

\n
Noves mesures relacionades amb els comptes personals XTEC. Desactivaci\u00f3 de Google Fotos i limitaci\u00f3 de quota d\u2019emmagatzematge<\/h6>\n
\u26a0\ufe0f Canvis importants en els comptes personals XTEC\u00a0Google fotos i quota d’emmagatzematge<\/h6>\n

El Departament d\u2019Educaci\u00f3 aplica noves mesures d’optimitzaci\u00f3 als comptes @xtec.cat (no afecta comptes de centre).<\/p>\n

1. Desactivaci\u00f3 de Google Fotos \ud83d\udcf8<\/h6>\n

El servei es tancar\u00e0 per evitar l’\u00fas de dades personals i l’exc\u00e9s de consum d’espai (actualment ocupa el 20% del total).<\/p>\n

    \n
  • Data clau:<\/strong> 1 de setembre de 2026<\/strong> (desactivaci\u00f3 total).<\/li>\n
  • Qu\u00e8 cal fer?<\/strong> Abans d’aquesta data, heu d’eliminar les fotos o moure-les a un espai extern si les voleu conservar.<\/li>\n
  • Atenci\u00f3:<\/strong> L’espai que no s’alliberi abans de la data l\u00edmit es perdr\u00e0 definitivament de la vostra quota i no podreu gestionar aquests fitxers.<\/li>\n
  • Alternativa docent:<\/strong> Deseu les imatges a Google Drive<\/strong> (“La meva unitat” per a \u00fas personal o “Unitats compartides” per a material de centre).<\/li>\n<\/ul>\n
    2. Nova quota de 50 GB \ud83d\udcbe<\/h6>\n

    Per garantir la sostenibilitat del sistema, s’estableix un l\u00edmit d’emmagatzematge.<\/p>\n

      \n
    • L\u00edmit:<\/strong> 50 GB per compte personal.<\/li>\n
    • Calendari:<\/strong>\n
        \n
      • Si ja ocupes menys de 50 GB: La quota ja s’aplica.<\/li>\n
      • Si ocupes m\u00e9s de 50 GB: Tens fins a l’1 de setembre de 2026<\/strong> per reduir l’espai.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
      • Conseq\u00fc\u00e8ncia:<\/strong> Si superes el l\u00edmit, el correu seguir\u00e0 funcionant per\u00f2 no podr\u00e0s afegir fitxers nous<\/strong> ni guardar documents.<\/li>\n<\/ul>\n
        \ud83d\udca1 Consells de gesti\u00f3<\/h6>\n
          \n
        • Revisa l’espai:<\/strong> Buida la paperera i elimina fitxers innecessaris o duplicats peri\u00f2dicament.<\/li>\n
        • Unitats Compartides:<\/strong> Si necessites m\u00e9s espai per a material del centre, utilitza les unitats compartides del centre (demana perm\u00eds a la direcci\u00f3).<\/li>\n
        • No hi haur\u00e0 ampliacions:<\/strong> No s’augmentar\u00e0 el l\u00edmit dels 50 GB en comptes personals sota cap concepte.<\/li>\n<\/ul>\n

          \ud83d\udc49 Acci\u00f3 recomanada:<\/strong> Revisa el teu espai d’emmagatzematge aqu\u00ed<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

<\/h2>\n<\/td>\n

\n
IDP Formacions did\u00e0ctica<\/h6>\n

Dins de la\u00a0nova oferta formativa<\/a>\u00a0de l\u2019IDP-UB per al tercer trimestre, les\u00a0matem\u00e0tiques prenen un paper destacat<\/strong>\u00a0amb diverses propostes formatives pensades per aprofundir en la pr\u00e0ctica docent i millorar l\u2019aprenentatge de l\u2019alumnat.<\/p>\n

Aquestes formacions ofereixen un enfocament\u00a0competencial, pr\u00e0ctic i reflexiu<\/strong>, centrat en el desenvolupament del pensament matem\u00e0tic i en la incorporaci\u00f3 d\u2019estrat\u00e8gies transferibles a l\u2019aula. A trav\u00e9s de metodologies actives, els docents podran analitzar situacions reals d\u2019aprenentatge, dissenyar activitats i compartir experi\u00e8ncies.<\/p>\n

Formacions destacades<\/h6>\n

\u00c0mbit ling\u00fc\u00edstic<\/strong><\/p>\n

\n

\"\"<\/h2>\n<\/td>\n

\n

\u00c0MBITS DE PSICOPEDAGOGIA I ORIENTACI\u00d3\u00a0 (primavera 2026),<\/p>\n

Un extens monogr\u00e0fic titulat Reptes i abordatges per a l\u2019escola i l\u2019assessorament psicopedag\u00f2gic en comen\u00e7ar el segon quart de segle XXI, en el que, coincidint amb els vint-i-cinc anys d\u2019\u00c0MBITS, hem volgut aportar diferents i \u00e0mplies reflexions i an\u00e0lisis sobre el futur dels professionals del m\u00f3n educatiu.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

\u00a0<\/h6>\n\n\n\n
\n

\ud83d\udcda Propostes i Recursos<\/span><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\"\"<\/td>\n\n

“Els Ulls de la Hist\u00f2ria, l’experi\u00e8ncia did\u00e0ctica”<\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0Els centres participants rebran un dispositiu, durant tota una setmana al propi institut, per treballar qualsevol \u00e0mbit curricular a partir del patrimoni.<\/span> \u00a0les inscripcions es tancaran el proper <\/span>divendres 19 de juny<\/b>.<\/span><\/p>\n

Inscripcions i m\u00e9s informaci\u00f3<\/span><\/a><\/p>\n

Coordinaci\u00f3 del projecte – <\/b>Ullsdelahistoria.cultura@gencat.cat<\/span><\/p>\n

Programa de Cultura i Educaci\u00f3 al Baix Llobregat: <\/b>Andrea Arasa Catal\u00e1n – <\/span>andreaarasac@gencat.cat<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n\n

Subvencions per realitzar projectes art\u00edstics i culturals amb finalitat educativa que vinculin equipaments culturals amb centres educatius de Catalunya (CLT542)<\/b><\/p>\n

Qu\u00e8 \u00e9s?<\/span><\/div>\n
\n
\n
\n

S\u00f3n subvencions per\u00a0donar suport\u00a0al desenvolupament de projectes art\u00edstics i culturals que tinguin una finalitat educativa i vinculin, mitjan\u00e7ant la mediaci\u00f3, equipaments culturals amb centres educatius p\u00fablics i concertats de prim\u00e0ria i secund\u00e0ria de Catalunya.<\/p>\n

Projecte art\u00edstic i cultural: \u00e9s una activitat relacionada amb algun camp de l\u2019art o la cultura, com ara les arts visuals, el cinema i l\u2019audiovisual, el teatre o la dansa, les arts digitals, la m\u00fasica, la literatura o el patrimoni i l\u2019arqueologia.<\/p>\n

Finalitat educativa: vol dir que el projecte serveix perqu\u00e8 l\u2019alumnat aprengui, desenvolupi la sensibilitat art\u00edstica, valori l\u2019art i la cultura, i entengui com es crea i es desenvolupa un projecte cultural.<\/p>\n

Mediaci\u00f3: \u00e9s la feina que fa una persona o entitat cultural per connectar un o m\u00e9s centres educatius amb un equipament cultural proper (de la mateixa comarca o de comarques ve\u00efnes), amb l\u2019objectiu de dur a terme un projecte art\u00edstic o cultural amb finalitat educativa.<\/p>\n

La persona sol\u00b7licitant ha d\u2019elaborar el projecte art\u00edstic i cultural amb finalitat educativa i desenvolupar la mediaci\u00f3 entre els centres educatius i els equipaments culturals registrats del seu \u00e0mbit territorial. \u00a0<\/p>\n

Cada sol\u00b7licitant pot presentar\u00a0una \u00fanica sol\u00b7licitud.<\/strong><\/p>\n

Sol\u00b7licitud<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\nV F\u00d2RUM CINEMA I EDUCACI\u00d3<\/b>\n

El\u00a0FIC-CAT<\/strong>,\u00a0Festival Internacional de Cinema en Catal\u00e0<\/strong>\u00a0organitza el\u00a0V F\u00f2rum Cinema i Educaci\u00f3<\/strong>\u00a0adre\u00e7at al professorat d\u2019Educaci\u00f3 Infantil, Prim\u00e0ria i Secund\u00e0ria, aix\u00ed com a estudiants universitaris de la branca de comunicaci\u00f3 o de magisteri que tinguin inter\u00e8s a treballar el\u00a0llenguatge audiovisual<\/b>\u00a0a les aules.<\/span><\/p>\n

El F\u00f2rum arriba enguany amb una proposta rica, diversa i profundament orientada a l\u2019experi\u00e8ncia pr\u00e0ctica, reafirmant el\u00a0valor del cinema com a eina educativa transversal<\/strong>.<\/span><\/p>\n

Aquesta nova edici\u00f3 es presenta com un\u00a0espai de descoberta, formaci\u00f3 i col\u00b7laboraci\u00f3<\/b>, on cinema i educaci\u00f3 avancen plegats per continuar transformant la manera com ensenyem i aprenem a trav\u00e9s de les imatges.<\/span><\/p>\n

Per participar-hi \u00e9s imprescindible fer la\u00a0inscripci\u00f3<\/a>, \u00e9s\u00a0gratu\u00efta i inclou esmorzar i dinar.<\/b><\/span><\/p>\n

INFORMACI\u00d3<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Dia:<\/strong>\u00a0Dissabte 6 de juny de 2026.<\/span>
Horari:<\/strong>\u00a0De 9:00 a 14:00 h, de 16:00 a 18:00 h i de 19:00 a 22:00 h.<\/span>
Lloc:<\/strong>\u00a0Casal Municipal ‘Les Monges’ (Carrer Major, 2) i al Teatre del Casino Municipal (Pla\u00e7a dels Pins, 6) de Roda de Ber\u00e0.<\/span>
Durada total:<\/strong>\u00a010 hores presencials.<\/span>
Certificat:<\/strong>\u00a0Aquesta activitat de formaci\u00f3 permanent del professorat t\u00e9 el reconeixement del Departament d\u2019Educaci\u00f3 de la Generalitat de Catalunya.<\/span>
Col\u00b7labora:<\/b>\u00a0AulaM\u00e8dia \u00b7 Educaci\u00f3 Medi\u00e0tica<\/span>
Inscripci\u00f3\u00a0gratu\u00efta:\u00a0AQU\u00cd<\/a><\/b><\/span>
<\/b><\/p>\n


<\/b>Els i les\u00a0docents\u00a0<\/strong>que vulguin la certificaci\u00f3\u00a0del Departament d\u2019Educaci\u00f3 de la Generalitat de Catalunya, tamb\u00e9 caldr\u00e0 que facin la inscripci\u00f3 en\u00a0aquest enlla\u00e7.<\/a><\/span><\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\n\n

Programa Escola Sense Viol\u00e8ncies\u00a0<\/b><\/p>\n

a estan obertes les inscripcions al\u00a0Programa Escola Sense Viol\u00e8ncies\u00a0<\/b>de la Fundaci\u00f3 Bar\u00e7a per al curs 2026\u201327.<\/p>\n

Un programa gratu\u00eft per ajudar els centres educatius a refor\u00e7ar la\u00a0prevenci\u00f3, detecci\u00f3 i actuaci\u00f3 davant situacions de risc i viol\u00e8ncia<\/b>, aix\u00ed com el desplegament del rol CoCoBe i la construcci\u00f3 d\u2019entorns m\u00e9s segurs i protectors.<\/p>\n

Una proposta flexible i aplicable a nivell de centre<\/b>, que facilita\u00a0donar resposta als requeriments actuals en mat\u00e8ria de prevenci\u00f3 i protecci\u00f3 de la inf\u00e0ncia (LOPIVI)<\/b>, amb una estructura clara per al\u00a0desplegament del rol de benestar (CoCoBe)<\/b>.<\/p>\n

\"\ud83d\udcce\"Informaci\u00f3 i inscripci\u00f3.<\/b><\/p>\n

Us adjuntem:<\/p>\n

\"\"<\/td>\n\n
F\u00f2rum de Joves Talents de Catalunya: El futur de la TERRA<\/h6>\n

Del 24 al 27 de juny de 2026 es celebrar\u00e0 la 11a edici\u00f3 del F\u00f2rum de Joves Talents de Catalunya: El futur de la TERRA<\/a> a l’Exploratori de Recursos de la Natura de Berga, organitzat per la UPC Universitat Polit\u00e8cnica de Catalunya amb el suport del Departament d’Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional.<\/p>\n

Amb l\u2019objectiu d\u2019incentivar l’inter\u00e8s per la ci\u00e8ncia i la tecnologia, busquem joves de 4t d’ESO i 1r de Batxillerat de tota Catalunya<\/p>\n

Us demanem que seleccioneu:<\/p>\n

– 4 alumnes del vostre territori: 2 nois i 2 noies<\/p>\n

– de 4t d’ESO o 1r de Batxillerat<\/p>\n

– amb bon expedient acad\u00e8mic i amb inter\u00e8s per les ci\u00e8ncies i les tecnologies<\/p>\n

– de 4 centres diferents<\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3<\/b><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\"guia<\/td>\n\n
La guia de r\u00e0dio escolar ara en paper<\/h6>\n

El material que ja es va\u00a0presentar<\/a>\u00a0al darrer Mercat Audiovisual de Catalunya (MAC) celebrat a Roca Umbert (Granollers), ha estat realitzat per l’equip de\u00a0COMSOC – Comunicaci\u00f3 Social<\/a>\u00a0i ha comptat amb la complicitat de desenes de comunitats educatives del territori de parla catalana articulades principalment a\u00a0R\u00e0dios Escolars en Xarxa (REX)<\/a>.<\/p>\n

A m\u00e9s ha col\u00b7laborat l’Institut Inf\u00e0ncia i Adolesc\u00e8ncia<\/a>\u00a0amb l’elaboraci\u00f3 del m\u00f2dul dos de la guia i ha donat suport el Departament d’Educaci\u00f3 de la Generalitat de Catalunya per crear\u00a0la guia en format pdf<\/a>.<\/p>\n

\n
\n

Quin \u00e9s el calendari previst?<\/strong><\/p>\n

La campanya s’inicia el\u00a0dilluns 11 de maig a les 8:30h<\/strong>\u00a0i finalitza el mateix dia que finalitza el curs escolar: el 19 de juny de 2026. Seran 40 dies de\u00a0campanya de finan\u00e7ament col\u00b7lectiu<\/a>.<\/p>\n

Les setmanes posteriors a la finalitzaci\u00f3 del Verkami les destinarem a generar les guies a trav\u00e9s de la impremta Foli Verd, a crear les litografies sol\u00b7licitades gr\u00e0cies a la creativitat de l’Aurora Caja i a preparar els enviaments.<\/p>\n

Ser\u00e0 a partir de l’1 de setembre que enviarem les guies a les adreces que ens indiqueu, per garantir que sou al centre educatiu, a l’oficina o a casa.<\/p>\n

Qu\u00e8 \u00e9s una campanya de micromecenatge?<\/strong><\/p>\n

Una campanya de micromecenatge (o\u00a0crowdfunding<\/em>) \u00e9s una forma de finan\u00e7ament col\u00b7lectiu on moltes persones aporten petites quantitats de diners a trav\u00e9s d’internet per fer realitat un projecte, sovint a canvi de recompenses.<\/p>\n

\u00c9s una eina de cooperaci\u00f3 basada en la confian\u00e7a per crear iniciatives a trav\u00e9s del suport popular i del teixit associatiu.<\/p>\n

Com participar?<\/strong><\/p>\n

Quan s’activi entreu a\u00a0vkm.is\/radioescolar<\/a>, us haureu de donar d’alta com usuari\/a si no en teniu, i despr\u00e9s ja podreu triar la vostra o les vostres recompenses preferides i feu l’aportaci\u00f3. Aix\u00ed de f\u00e0cil!<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\u00a0<\/td>\n\n
Teatre escolar especialitzat, aplicaci\u00f3 d\u2019aquest art a les aules<\/h6>\n

Miquel Pacheco Vidal,\u00a0 autor de teatre escolar especialitzat en procediments did\u00e0ctics arran de l\u2019aplicaci\u00f3 d\u2019aquest art a les aules. Ofereix un material did\u00e0ctic i literari espec\u00edficament dirigit a incentivar l\u2019exercici de la COMPRENSI\u00d3 LECTORA.\u00a0<\/p>\n

Es tracta de quatre procediments (l\u2019un per la Prim\u00e0ria i els altres per Secund\u00e0ria) d\u2019una aplicaci\u00f3 molt senzilla que no implica un esfor\u00e7 especial i que, distribu\u00efts per nivells en quatre apartats, s\u2019adapten als h\u00e0bits escolars.\u00a0<\/p>\n

Integrats per quatre novel\u00b7les i tres obres de teatre, de manera que, en tres dels apartats, novel\u00b7la i obra de teatre expliquen la mateixa hist\u00f2ria.\u00a0<\/p>\n

La seva aplicaci\u00f3 nom\u00e9s exigeix:<\/p>\n

\n

<\/strong><\/h1>\n<\/td>\n

\n
Nou espai Eines FAIG \u2013 CESIRE<\/h6>\n

El CESIRE ha publicat l\u2019espai EINES FAIG<\/a>, un nou apartat al seu espai web, amb recursos descarregables al servei de les docents, per dissenyar projectes d\u2019aprenentatge amb sentit a partir de problemes socials rellevants, de manera col\u00b7laborativa i fonamentada i afavorir un aprenentatge profund i significatiu de l\u2019alumnat.<\/p>\n

L\u2019espai cont\u00e9 quatre seccions:<\/p>\n

\"\"<\/td>\n\n
Nous exemples de documentaci\u00f3 pedag\u00f2gica 0-3<\/h6>\n

La documentaci\u00f3 pedag\u00f2gica \u00e9s una eina que ens permet\u00a0prendre decisions<\/strong>\u00a0i\u00a0reflexionar<\/strong>\u00a0sobre la nostra tasca educativa per reajustar-la i millorar-la amb criteri i a consci\u00e8ncia. La documentaci\u00f3 tamb\u00e9 permet fer visible als infants i a les seves fam\u00edlies el proc\u00e9s viscut i, al mateix temps, esdev\u00e9 una\u00a0evid\u00e8ncia d\u2019aprenentatge.\u00a0<\/strong><\/p>\n

Al web de Curr\u00edculum trobareu\u00a0dues NOVES\u00a0propostes<\/strong>\u00a0de documentaci\u00f3 pedag\u00f2gica del primer cicle<\/a>\u00a0(0-3). Aquests exemples posen el focus en aspectes clau del desenvolupament dels infants: d\u2019una banda,\u00a0el tra\u00e7<\/strong>\u00a0com a via d\u2019expressi\u00f3 i construcci\u00f3 progressiva del gest gr\u00e0fic i, de l\u2019altra,\u00a0el joc<\/strong>\u00a0com a motor d\u2019aprenentatge.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\"Cartell<\/td>\n\n
Recerca de prop: un recurs per a docents interessats en la millora a partir de l\u2019evid\u00e8ncia<\/h6>\n

Us presentem \u201cRecerca de prop\u201d, un espai dins de l\u2019espai web de Recerca educativa que pensem que pot ser del vostre inter\u00e8s. \u201cRecerca de prop<\/a>\u201c<\/em>\u00a0vol apropar a la recerca educativa a trav\u00e9s d\u2019articles, p\u00f2dcasts i seminaris en l\u00ednia\u00a0<\/strong>on\u00a0experts en recerca educativa exposen de forma breu, entenedora i aplicable els principals resultats de recerques sobre temes d\u2019inter\u00e8s per als docents.<\/p>\n

Trobareu tots els materials a l\u2019espai de suport a la recerca educativa.<\/a><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

\u00a0<\/h6>\n\n\n\n
\n

\ud83d\ude80 Projectes, programes i Iniciatives<\/span><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
\n\n\n\n\n\n\n
<\/td>\n\n
Programa Escola Sense Viol\u00e8ncies \u2013 curs 2026\u201327<\/b><\/h6>\n

Proposta per als centres<\/b><\/p>\n

Programa gratu\u00eft de la Fundaci\u00f3 Bar\u00e7a, alineat amb la LOPIVI, que ofereix:<\/p>\n

\"\"<\/td>\n\n
\n
Programa per a la millora de la pres\u00e8ncia de les arts i la cultura en l’educaci\u00f3<\/h6>\n

El Programa per a la millora de la pres\u00e8ncia de les arts i la cultura en l’educaci\u00f3, una iniciativa conjunta del departament de Cultura amb el departament d’Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional, ofereix tot un seguit de cursos, confer\u00e8ncies, jornades pedag\u00f2giques i tallers on es relaciona l\u2019educaci\u00f3 i l\u2019experi\u00e8ncia d\u2019aula amb: les arts visuals, les arts esc\u00e8niques, la m\u00fasica, el patrimoni, el circ…<\/p>\n

Aquestes formacions tenen la missi\u00f3 d\u2019apropar-nos, de fer-nos redescobrir diferents expressions art\u00edstiques a la vegada que veure la seva vinculaci\u00f3 amb el curr\u00edculum i amb la pr\u00e0ctica d\u2019aula.<\/p>\n

Tant si ets especialista de l\u2019\u00e0rea o mat\u00e8ria com si vols incorporar aquesta mirada a la teva \u00e0rea, entra per veure tot el que s\u2019hi ofereix!<\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/b><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n

<\/span><\/td>\n\n
El programa Florence publica noves activitats per secund\u00e0ria<\/h6>\n

El programa Florence continua compartint les activitats creades i implementades a secund\u00e0ria.<\/em>\u00a0Ja se\u2019n poden consultar quatre a trav\u00e9s del cercador d\u2019ARC, accessibles des d\u2019aquest enlla\u00e7:\u00a0https:\/\/apliense.xtec.cat\/arc\/cercador\/t-32\/d-Florence<\/a>.Un dels elements clau del projecte \u00e9s el\u00a0disseny conjunt de la fitxa de centre i la fitxa docent<\/strong>, un instrument essencial que orienta el professorat en la gesti\u00f3 de les activitats. Aquestes fitxes inclouen recomanacions, ajuts i pautes clares sobre els processos que es volen evidenciar i treballar amb l\u2019alumnat.A m\u00e9s, cada proposta s\u2019acompanya de\u00a0refer\u00e8ncies curriculars<\/strong>, suggeriments per aprofundir-hi i dos materials espec\u00edfics:<\/p>\n

<\/td>\n\n
Material programa temporal m\u200bentories PCMAT<\/h6>\n

En el\u00a0curs 2025-2026 s\u2019ha iniciat el\u00a0Programa temporal m\u200bentories PCMAT<\/strong>, una iniciativa que s\u2019emmarca dins del desplegament del programa\u00a0\u201cC\u00f3digo Escuela 4.0\u2033, impulsat pel Ministeri d\u2019Educaci\u00f3, Formaci\u00f3 Professional i Esports i coordinat pel Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional de la Generalitat de Catalunya.\u200b<\/p>\n

La clau principal del programa \u00e9s la de millorar la compet\u00e8ncia matem\u00e0tica de l\u2019alumnat a trav\u00e9s del\u00a0pensament computacional<\/strong>, la\u00a0programaci\u00f3<\/strong>\u00a0i la\u00a0rob\u00f2tica educativa<\/strong>, amb un\u00a0acompanyament intensiu i personalitzat<\/strong>\u00a0per al professorat.<\/p>\n

Les propostes did\u00e0ctiques del programa es van penjant al Nodes de Pensament Computacional i qualsevol centre les pot fer servir. Podeu consultar els materials en obert en aquest\u00a0enlla\u00e7<\/a>.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

\ud83c\udfa4 Esdeveniments i Jornades<\/span><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
\n\n\n\n\n
\"RecercAula<\/td>\n\n
Jornada RecercAULA<\/h6>\n

Connectem la recerca educativa amb la pr\u00e0ctica docent<\/p>\n

\n

Des del Servei de Recerca i Innovaci\u00f3 Educativa<\/u><\/a> treballen per construir mecanismes que connectin la recerca educativa i la pr\u00e0ctica docent<\/b>. En el marc del\u00a0programa d’innovaci\u00f3 RecercAULA<\/u><\/a>, el proper 2 de juliol tindr\u00e0 lloc una jornada per compartir experi\u00e8ncies del programa RecercAULA i per teixir ponts entre centres educatius i grups de recerca.<\/p>\n

La jornada tindr\u00e0 lloc a l’Hotel UAB Campus i constar\u00e0 de dues parts diferenciades. Una primera part, exclusiva per als participants del programa RecercAULA i una segona part,\u00a0d’11.00h a 14.00h,<\/b>\u00a0on els centres RecercAULA\u00a0presentaran les seves recerques<\/b>\u00a0(en format p\u00f2ster o article). Ser\u00e0 una sessi\u00f3 oberta a altres docents, Serveis Educatius i a grups de recerca universitaris, interessats en\u00a0intercanviar experi\u00e8ncies o establir sinergies<\/b>. Per afavorir l’intercanvi entre docents i investigadors habilitarem un\u00a0espai de treball\u00a0<\/b>amb taules per facilitar el contacte.\u00a0<\/p>\n

Adre\u00e7at a Serveis Educatius i docents<\/b>\u00a0interessats a teixir aliances entre la recerca educativa i l’aula. Aquesta sessi\u00f3 \u00e9s una oportunitat excel\u00b7lent per con\u00e8ixer experi\u00e8ncies de recerca acci\u00f3 en actiu, compartir inquietuds pedag\u00f2giques i establir contacte amb ICEs o grups de recerca que puguin donar suport a futurs projectes en centres educatius.<\/p>\n

Si esteu interessats a assistir-hi, us demanem que respongueu el\u00a0formulari seg\u00fcent<\/u><\/a>\u00a0abans del\u00a010 de juny<\/b>\u00a0.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n

<\/td>\n\n
II Congr\u00e9s de Professorat STEM (UPC Castelldefels)<\/h6>\n

Inscripcions obertes al\u00a0\u00a0\u00a0II Congr\u00e9s de Professorat STEM\u00a0de Secund\u00e0ria: Compartim Experi\u00e8ncies, Multipliquem Aprenentatges<\/p>\n

L\u2019ICE de la UPC organitza aquest congr\u00e9s com a punt de trobada per a docents de prim\u00e0ria d\u2019ESO, batxillerat i cicles formatius de ci\u00e8ncies, tecnologia i matem\u00e0tiques. L\u2019objectiu \u00e9s intercanviar experi\u00e8ncies innovadores, generar debat i crear sinergies per millorar l\u2019ensenyament STEM.<\/p>\n

2 i 3 de juliol de 2026<\/p>\n

Campus del Baix Llobregat, Castelldefels, UPC<\/p>\n

\u00a0Inscripci\u00f3 <\/a>\u00a0gratu\u00efta de l\u20191 d\u2019abril al 15 de juny.<\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/p>\n

Crida a la participaci\u00f3:\u00a0Presenta les teves experi\u00e8ncies did\u00e0ctiques en format de comunicaci\u00f3 oral, p\u00f2ster o\u00a0mostra d\u2019experi\u00e8ncies de l1 de mar\u00e7\u00a0fins el 30 d\u2019abril.\u00a0Vincle.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

\ud83d\udcf0 Novetats i Publicacions<\/span><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
\n\n\n\n
\u00a0<\/td>\n\n
Sessions de difusi\u00f3<\/strong>\u00a0de les Orientacions curriculars per a l\u2019etapa d\u2019educaci\u00f3 infantil<\/h6>\n

<\/p>\n

Informaci\u00f3 sobre la seu i la inscripci\u00f3 a les sessions<\/strong><\/p>\n

La informaci\u00f3 relativa a la\u00a0seu concreta de cada sessi\u00f3<\/strong>\u00a0i al\u00a0procediment d\u2019inscripci\u00f3<\/strong>\u00a0s\u2019anir\u00e0 comunicant des de cada\u00a0servei territorial<\/strong>, d\u2019acord amb la seva organitzaci\u00f3 i els canals habituals de difusi\u00f3 als centres educatius. Per a qualsevol consulta sobre aquests aspectes, cal\u00a0adre\u00e7ar-se al servei territorial corresponent<\/strong>, que \u00e9s qui\u00a0organitza i gestiona cada sessi\u00f3<\/strong>.<\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3\u00a0<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

\u00a0<\/h6>\n\n\n\n
\n

\ud83e\udd1d Comunitat Educativa<\/span><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
\n\n\n\n\n
\"\"<\/td>\n\n
Pr\u00e0ctiques de refer\u00e8ncia<\/h6>\n

Espai pensat per recollir i compartir pr\u00e0ctiques de refer\u00e8ncia<\/strong>. Volem que esdevingui un punt de trobada on tothom pugui inspirar-se, aprendre de les experi\u00e8ncies d\u2019altres i trobar idees aplicables al seu dia a dia.<\/p>\n

Si coneixeu una pr\u00e0ctica interessant, innovadora o que hagi donat bons resultats, ens la podeu fer arribar a crp-santfeliu@xtec.cat<\/a>. Cada aportaci\u00f3 ajuda a enriquir la comunitat i a crear un banc de recursos \u00fatil per a tothom.<\/p>\n

Aquest espai \u00e9s viu i obert: la vostra participaci\u00f3 \u00e9s clau per donar-li sentit i fer-lo cr\u00e9ixer.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n\n
Pr\u00e0ctiques de refer\u00e8ncia a biblioteques escolars de Catalunya 2025-2026<\/h6>\n

S’ha obert el\u00a0formulari<\/a> de pr\u00e0ctiques de refer\u00e8ncia d\u2019aquest curs. Podeu compartir tot el que feu des de la biblioteca i es donar\u00e0 visibilitat per tal d\u2019apropar-les a altres centres.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\ud83c\udf93 Formaci\u00f3 i informaci\u00f3 pel Professorat \u00a0PARLAR i PENSAR AMB FILOSOFIA Eines per estimular el di\u00e0leg a Ed. Infantil El pr\u00f2xim\u00a01 de juliol\u00a0comen\u00e7a el curs:\u00a0PARLAR i PENSAR AMB FILOSOFIA 3\/18. Eines per estimular el di\u00e0leg a Ed. Infantil.\u00a0 Una bona oportunitat per descobrir\u00a0eines per\u00a0desenvolupar les habilitats de pensament\u00a0i fomentar converses significatives\u00a0a les aules d’infantil. \u00a0Inscripcions […]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":9168,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[65,194,1,29],"tags":[],"class_list":["post-9159","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-crp","category-full-informatiu","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9159","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9159"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9159\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9183,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9159\/revisions\/9183"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9168"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9159"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9159"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9159"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}