{"id":8758,"date":"2026-01-12T14:06:11","date_gmt":"2026-01-12T13:06:11","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/?p=8758"},"modified":"2026-01-30T08:30:35","modified_gmt":"2026-01-30T07:30:35","slug":"full-informatiu-n-42-gener-2026-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/portada\/full-informatiu-n-42-gener-2026-2\/","title":{"rendered":"Full informatiu N.42 gener 2026"},"content":{"rendered":"<h2><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2021\/09\/banner-full-informatiu-retallat-.png\" \/><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #087eb6; border-color: #a66a6a;\">\n<h1><span style=\"color: #ffffff;\">\ud83c\udf93 Formaci\u00f3 del Professorat<\/span><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div id=\"full-informatiu-id\">\n<table class=\"proposta-taula\" style=\"width: 100.329%; height: 637px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 19.1198%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat4\/wp-content\/uploads\/usu1181\/2026\/01\/art_cultura-1024x577.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.7734%;\"><strong>C\u00e0psules formatives d&#8217;art i cultura al Baix Llobregat<\/strong><\/p>\n<p>Des dels Serveis Territorials s\u2019organitzen\u00a0<strong>3 c\u00e0psules formatives (6 h)<\/strong>\u00a0al voltant de la\u00a0m\u00fasica com a eix interdisciplinar,\u00a0i que es desplegaran en els propers mesos de<strong>\u00a0febrer a abril.<\/strong> Aquestes propostes, realitzades en col\u00b7laboraci\u00f3 amb\u00a0equipaments culturals territorials, es realitzaran en horari de tarda i en dues sessions de 3 hores. Com a formadores, comptarem amb\u00a0professionals amb llarg recorregut pedag\u00f2gic i art\u00edstic.<\/p>\n<p>Aquesta formaci\u00f3 forma part de les propostes de l\u2019\u00e0mbit de les arts i la cultura dissenyades des del\u00a0<a href=\"https:\/\/cultura.gencat.cat\/ca\/temes\/culturaeducacio\/index.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Programa per a la millora de la pres\u00e8ncia de l\u2019art i la cultura a l\u2019educaci\u00f3<\/a>, amb l\u2019objectiu d\u2019acompanyar els docents en la incorporaci\u00f3 dels processos creatius de manera transversal a l\u2019aula.<\/p>\n<p>Amb aquest objectiu, aquestes c\u00e0psules formatives van destinades a\u00a0tot el professorat de l\u2019educaci\u00f3 b\u00e0sica\u00a0que hi pugui estar interessat, ja siguin especialistes d\u2019\u00e0rea o mat\u00e8ria o aquelles qui vulguin incorporar o ampliar la mirada art\u00edstica a la seva disciplina, sense necessitat de tenir experi\u00e8ncia pr\u00e8via.<\/p>\n<p>Tamb\u00e9 posem a la vostra disposici\u00f3\u00a0<a href=\"https:\/\/www.canva.com\/design\/DAG_BlFRBZQ\/KLDIwAsZ_v8eywaFvp7qVQ\/view?utm_content=DAG_BlFRBZQ&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=uniquelinks&amp;utlId=h2859c94659\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">informaci\u00f3 detallada de cada c\u00e0psula<\/a>\u00a0i, fins i tot, v\u00eddeos-resum.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 19.1198%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-8777 aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2026\/01\/Screenshot-276x300.png\" alt=\"\" width=\"202\" height=\"220\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2026\/01\/Screenshot-276x300.png 276w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2026\/01\/Screenshot.png 531w\" sizes=\"auto, (max-width: 202px) 100vw, 202px\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.7734%;\">\n<div>\n<h6>Formaci\u00f3 autoformativa de Mesures i Suports Universals m\u00e9s DUA de 30 hores.<\/h6>\n<p>En aquest enlla\u00e7 teniu acc\u00e9s a la informaci\u00f3:<\/p>\n<p>El curs iniciar el 16 de febrer fins al 16 d&#8217;abril.<\/p>\n<\/div>\n<h6><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 19.1198%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/encrypted-tbn0.gstatic.com\/images?q=tbn:ANd9GcRSNPfznASDdU3jfhNzuPZmbt49XXn5NAnXGQ&amp;s\" alt=\"Oferta formativa. XTEC - Xarxa Telem\u00e0tica Educativa de Catalunya\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.7734%;\">\n<h6><strong>Formaci\u00f3 adre\u00e7ada exclusivament a orientadors i orientadores d&#8217;ensenyament Secundari<\/strong><\/h6>\n<div>El Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional ha organitzat una formaci\u00f3 adre\u00e7ada exclusivament a orientadors i orientadores d&#8217;ensenyament Secundari dels centres educatius, en format de seminaris. Aquesta formaci\u00f3, anomenada Orientaci\u00f3 educativa en xarxa, \u00e9s una proposta participativa i col\u00b7laborativa, distribu\u00efda pel territori, amb l\u2019objectiu de reflexionar sobre l&#8217;orientaci\u00f3 educativa des de diferents contextos professionals. La formaci\u00f3 \u00e9s en l\u00ednia s\u00edncrona, amb una durada total de 20 hores, estructurada en una sessi\u00f3 mensual. La data concreta de cada sessi\u00f3 es definir\u00e0 conjuntament amb les persones formadores. Us facilitem l&#8217;enlla\u00e7 d\u2019inscripci\u00f3:<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_header=Llista%20d%27activitats%5Epk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_tipus_act=MIAP,OPT,GTO,EIM2,OPT,OPF,IAOE,OVM,SOR,APA,EVO,FFDO,OPT2,CIBO%26p_totes=S%26p_inici=1%26p_excloure_crp_rec=F&amp;p_codi=9002520519&amp;p_curs=2025-2026&amp;p_excloure_crp_rec=F\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">9002520519 Orientaci\u00f3 Educativa en Xarxa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 19.1198%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-8723 aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/12\/Gemini_Generated_Image_t84pw8t84pw8t84p-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/12\/Gemini_Generated_Image_t84pw8t84pw8t84p-300x300.png 300w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/12\/Gemini_Generated_Image_t84pw8t84pw8t84p-150x150.png 150w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/12\/Gemini_Generated_Image_t84pw8t84pw8t84p-768x768.png 768w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/12\/Gemini_Generated_Image_t84pw8t84pw8t84p.png 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.7734%;\">\n<h6><span style=\"color: #000000;\">Tall l\u00e0ser aplicat a l&#8217;aula<\/span><\/h6>\n<p>Especialment adre\u00e7at a docents que comencen a treballar amb talladores l\u00e0ser o que volen fer-ne un \u00fas m\u00e9s significatiu i alineat amb els objectius educatius.<\/p>\n<div>Aquesta formaci\u00f3, de\u00a0<b>5 hores de durada<\/b>,\u00a0<b>organitzada per la Societat Catalana de Tecnologia<\/b>\u00a0i\u00a0<b>certificada per l\u2019ICE-UPC<\/b>, es dur\u00e0 a terme a\u00a0<b>Citilab<\/b>,\u00a0<b>Cornell\u00e0 de Llobregat<\/b>\u00a0els dies 21 i 28 de gener de 2026.<\/div>\n<div><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_codi=9000330014&amp;p_curs=2025-2026&amp;p_es_inscr=S\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_codi%3D9000330014%26p_curs%3D2025-2026%26p_es_inscr%3DS&amp;source=gmail&amp;ust=1765973169621000&amp;usg=AOvVaw0TGQwWE9yZ163MbKLlWt_r\">M\u00e9s informaci\u00f3 i inscripci\u00f3<\/a><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6 class=\"entry-title\"><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 19.1198%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-content\/uploads\/usu2065\/2023\/08\/DEI-titol.jpg\" alt=\"Formadores d'educaci\u00f3 inclusiva | Educaci\u00f3 inclusiva\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.7734%;\">\n<h6 data-start=\"130\" data-end=\"483\"><strong data-start=\"130\" data-end=\"191\">Dinamitzadors i Dinamitzadores d\u2019Educaci\u00f3 Inclusiva (DEI)<\/strong><\/h6>\n<p data-start=\"130\" data-end=\"483\">El programa DEI ofereix accions formatives i d\u2019acompanyament als centres educatius per promoure la inclusi\u00f3 i l\u2019equitat, d\u2019acord amb la normativa vigent. Les actuacions es desenvolupen al llarg del curs escolar mitjan\u00e7ant tallers, c\u00e0psules formatives, jornades i programes d\u2019innovaci\u00f3.<\/p>\n<p data-start=\"490\" data-end=\"869\">Entre les propostes s\u2019inclouen tallers sobre Mesures i Suports Universals, la detecci\u00f3 i minimitzaci\u00f3 de barreres educatives a partir del Disseny Universal per a l\u2019Aprenentatge (DUA), c\u00e0psules de sensibilitzaci\u00f3 i d\u2019aprofundiment en educaci\u00f3 inclusiva, aix\u00ed com jornades i programes espec\u00edfics com <em data-start=\"788\" data-end=\"822\">Centres en dansa per la inclusi\u00f3<\/em> i <em data-start=\"825\" data-end=\"866\">Centres Referents en Educaci\u00f3 Inclusiva<\/em>.<\/p>\n<p data-start=\"876\" data-end=\"1133\">Les accions s\u00f3n dinamitzades per professionals especialitzats en educaci\u00f3 inclusiva dels serveis territorials i del Consorci d\u2019Educaci\u00f3 de Barcelona, que treballen conjuntament amb els centres per impulsar millores reals i sostenibles en inclusi\u00f3 educativa.<\/p>\n<p data-start=\"876\" data-end=\"1133\">Podeu trobar m\u00e9s informaci\u00f3 a la <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1SVpuZn4WJ1x5y2lmwG1ADDoviasnr-H4\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">infografia adjunta.<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 47px;\">\n<td style=\"height: 47px; width: 19.1198%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat3\/wp-content\/uploads\/usu1182\/2025\/11\/image-600x131.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.7734%; height: 47px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Formaci\u00f3: Educaci\u00f3 cr\u00edtica des de les CC.SS<\/span><\/strong><\/h6>\n<p>Compartim amb vosaltres una proposta formativa\u00a0organitzada per\u00a0<strong>Connexions ci\u00e8ncies socials del CESIRE.<\/strong><\/p>\n<p>Es tracta de la formaci\u00f3\u00a0<strong><em>Educaci\u00f3 cr\u00edtica des de les ci\u00e8ncies socials: reflexions, eines i propostes<\/em><\/strong>, de 30 hores,\u00a0adre\u00e7ada a docents de prim\u00e0ria i secund\u00e0ria. Especialment interessant per docents de ci\u00e8ncies socials.\u00a0La formaci\u00f3 es far\u00e0 entre\u00a0<strong>febrer i maig<\/strong>\u00a0en format presencial\u00a0a diferents ST de Catalunya.<\/p>\n<p>Aquesta formaci\u00f3 t\u00e9 com a objectiu aprofundir en el potencial de les ci\u00e8ncies socials per fonamentar una educaci\u00f3 realment cr\u00edtica i, alhora, proporcionar eines i criteris per dissenyar situacions d\u2019aprenentatge que enforteixin l\u2019aprenentatge competencial del nostre alumnat.<\/p>\n<p>Consta de\u00a0<strong>6 sessions presencials de 3 hores<\/strong>, en les quals es combinaran reflexi\u00f3 i pr\u00e0ctica a trav\u00e9s de metodologies actives i col\u00b7laboratives, amb espais de debat i de creaci\u00f3 compartida de propostes did\u00e0ctiques.<\/p>\n<p>Us facilitem la seg\u00fcent guia:\u00a0<a href=\"https:\/\/escolapau.uab.cat\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/SentitCritic.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Programem amb sentit (cr\u00edtic) les ci\u00e8ncies socials<\/a>, que ser\u00e0 un important document de refer\u00e8ncia d\u2019aquest curs i que permet veure la l\u00ednia que se seguir\u00e0.<\/p>\n<p><strong>Objectius principals de la formaci\u00f3:<\/strong><\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Aprofundir en el desplegament curricular i en el paper de les ci\u00e8ncies socials escolars.<\/li>\n<li>Reflexionar sobre models i enfocaments did\u00e0ctics amb fonament epistemol\u00f2gic i metodol\u00f2gic.<\/li>\n<li>Fonamentar la programaci\u00f3 docent des del pensament cr\u00edtic, la ci\u00e8ncia i la just\u00edcia global.<\/li>\n<li>Revisar i aplicar recursos i eines per programar competencialment i fomentar l\u2019apoderament docent.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La participaci\u00f3 de tot un departament (2, 3 o 4 docents) pot multiplicar l\u2019impacte de la formaci\u00f3 i facilitar la transfer\u00e8ncia al centre. Tanmateix, la formaci\u00f3 est\u00e0 oberta a la inscripci\u00f3 individual.<\/p>\n<p>Enlla\u00e7\u00a0d\u2019inscripci\u00f3\u00a0amb la informaci\u00f3 de la formaci\u00f3 del ST Baix LLobregat:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_codi=9005120532&amp;p_curs=2025-2026&amp;p_es_inscr=S\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">9005120532 ST Baix Llobregat: INS Neus Catal\u00e0 de Cornell\u00e0 de Llobregat<\/a><\/p>\n<p>Adjuntem un document <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1qaCgp-jPvHeX7n73RM-d6Kg3BT0AVdBI\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PDF<\/a> on hi ha una relaci\u00f3 de tots els cursos que s\u2019ofereixen.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 19.1198%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/11\/t-lectu-300x157.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.7734%;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Tallers de lectura en veu alta 2026<\/strong><\/h6>\n<p>Formaci\u00f3\u00a0<b>Tallers de lectura en veu alta\u00a0<\/b>per als professors inscrits en el Certamen de Lectura en Veu Alta 2026, organitzada pel\u00a0Departament d\u2019Educaci\u00f3.<\/p>\n<p><b>La inscripci\u00f3 s\u2019ha de fer al\u00a0<\/b><a id=\"m_-1524900511998656238m_3279775497226640381OWAd4ad6127-9fa6-c097-fb26-2abc28855e21\" href=\"https:\/\/secure-web.cisco.com\/1NwNPYMyAqggqYBbbMmtvwzJqYrtU605tiM1VHd_wTyTTm7E0L3l2BHWjKV9WKl0-0S4IzhwsIbP1cioZn-X2e7kxabyJEdUmqeI2B2VSLhFOKQcJcHGHDZtx_bcgNpGv3Jp9GpEqiBjtaA1sbIePv7UxqYThqZhU5JGk8dLqJs3M2D1GKYmbNcQeZIaMEEgHBD_Bpeux1SS_m3cxNRQB2HYj30_YyACRD2RlI5XlAX6fG6FKCVEVnq_DxKGcKhzhu59Xev5n7hYWa21glgzLdcfk-8D-swqtPxsk8py8NIiIpniDH-ADXoInfqrwqtB00vSket75wr9LMfRJfOO5pSTJHgfaDEpnEyrVJa078E_JnH9ZHwHjgthz7pv29iwhOWJY1vxoX0TaueLse0Eip-NA2LR3AYLUnJGaVDbfDc68ES8BzjzclmrCVBJJL4cbiMluox_ShjYAiM06xYpBocb5UhjnlGmQUDgI0yrHThkbbBPCy5cf-JUFUeZGlW6Q3R16TnAyYd6SYtdsjBstJg\/https%3A%2F%2Fbutlleti.enciclopedia.cat%2Fclick.php%3FL%3DDDWcLPUswx2m8OcJ79TMJw%26J%3DMOgeX9ruYkKqkmXRsJvNT6WvcpEct0yCgBImMDTpSiI%26C%3DFT763Sm91LCSHd0vB3ng9Xug%26F%3DHKFRcCbcnmxmc4f43DJP5g\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/secure-web.cisco.com\/1NwNPYMyAqggqYBbbMmtvwzJqYrtU605tiM1VHd_wTyTTm7E0L3l2BHWjKV9WKl0-0S4IzhwsIbP1cioZn-X2e7kxabyJEdUmqeI2B2VSLhFOKQcJcHGHDZtx_bcgNpGv3Jp9GpEqiBjtaA1sbIePv7UxqYThqZhU5JGk8dLqJs3M2D1GKYmbNcQeZIaMEEgHBD_Bpeux1SS_m3cxNRQB2HYj30_YyACRD2RlI5XlAX6fG6FKCVEVnq_DxKGcKhzhu59Xev5n7hYWa21glgzLdcfk-8D-swqtPxsk8py8NIiIpniDH-ADXoInfqrwqtB00vSket75wr9LMfRJfOO5pSTJHgfaDEpnEyrVJa078E_JnH9ZHwHjgthz7pv29iwhOWJY1vxoX0TaueLse0Eip-NA2LR3AYLUnJGaVDbfDc68ES8BzjzclmrCVBJJL4cbiMluox_ShjYAiM06xYpBocb5UhjnlGmQUDgI0yrHThkbbBPCy5cf-JUFUeZGlW6Q3R16TnAyYd6SYtdsjBstJg\/https%253A%252F%252Fbutlleti.enciclopedia.cat%252Fclick.php%253FL%253DDDWcLPUswx2m8OcJ79TMJw%2526J%253DMOgeX9ruYkKqkmXRsJvNT6WvcpEct0yCgBImMDTpSiI%2526C%253DFT763Sm91LCSHd0vB3ng9Xug%2526F%253DHKFRcCbcnmxmc4f43DJP5g&amp;source=gmail&amp;ust=1764068190610000&amp;usg=AOvVaw1PjHuPg6xrOk03FrBoXHj7\">Cercador d\u2019activitats de XTEC<\/a>, indicant\u00a0un dels codis de la taula.<\/p>\n<p>Tingueu en compte les seg\u00fcents informacions per\u00a0fer la inscripci\u00f3:<\/p>\n<p><b>Data d\u2019inscripci\u00f3:<\/b>\u00a0a partir del 2 de desembre de 2025<\/p>\n<p><b>Inscripci\u00f3:<\/b>\u00a0<a id=\"m_-1524900511998656238m_3279775497226640381OWAf0c9420d-ddb2-df8b-020b-2531efb4be2b\" href=\"https:\/\/secure-web.cisco.com\/1xQ1mF49xkx2ma9hbCGJDhT8Z7vLNI7o9_76x09XVHP-WKj-wWS5fcJJ3yzpQkLAp7LvmfrbTweelODG2UHcJ4qUQaNQiYJWtevBQL6YBxUsbQ7tH88gCMyfypTZRZPjCVHZb_QhE1aDZQ1LMOPUZ0L84yfZtAyqKG2x_ViTYuPK2JgiKkfZ7sFO4SLLALbGkPIMStltGh8qhSI4mReS087eNHXGRjhs9Ds2pfIHlZMcS_x58CI8A47yDRFSGLKN4Ag3wtfWC1xY7Ap84gHSUR0DLdbX7tUGCxmeNSsgzC6BCH1FCW5V5k5N49y7RseaesrSNp08HInQN3GZZkukaXpta8QzTnDa-2YLZU_oAM1ZrU5AGlPlL1-D5trRNLYMh_xP2xyGOcDS2m2fXH65O3CltWSMuRd1YIfH6eoLLXM-_8m6W1RciM9ai2T6K0jwZPmTFBEpYMqpfudSOvXpHyRDrqNRl6t2hqIApU8iFxX2v5FWdudGPxbvWkFW-D4dNrH-ODiUsFlZzCtbkygLcfA\/https%3A%2F%2Fbutlleti.enciclopedia.cat%2Fclick.php%3FL%3DalUQE1eS3eZz7h0934M6EQ%26J%3DMOgeX9ruYkKqkmXRsJvNT6WvcpEct0yCgBImMDTpSiI%26C%3DFT763Sm91LCSHd0vB3ng9Xug%26F%3DHKFRcCbcnmxmc4f43DJP5g\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/secure-web.cisco.com\/1xQ1mF49xkx2ma9hbCGJDhT8Z7vLNI7o9_76x09XVHP-WKj-wWS5fcJJ3yzpQkLAp7LvmfrbTweelODG2UHcJ4qUQaNQiYJWtevBQL6YBxUsbQ7tH88gCMyfypTZRZPjCVHZb_QhE1aDZQ1LMOPUZ0L84yfZtAyqKG2x_ViTYuPK2JgiKkfZ7sFO4SLLALbGkPIMStltGh8qhSI4mReS087eNHXGRjhs9Ds2pfIHlZMcS_x58CI8A47yDRFSGLKN4Ag3wtfWC1xY7Ap84gHSUR0DLdbX7tUGCxmeNSsgzC6BCH1FCW5V5k5N49y7RseaesrSNp08HInQN3GZZkukaXpta8QzTnDa-2YLZU_oAM1ZrU5AGlPlL1-D5trRNLYMh_xP2xyGOcDS2m2fXH65O3CltWSMuRd1YIfH6eoLLXM-_8m6W1RciM9ai2T6K0jwZPmTFBEpYMqpfudSOvXpHyRDrqNRl6t2hqIApU8iFxX2v5FWdudGPxbvWkFW-D4dNrH-ODiUsFlZzCtbkygLcfA\/https%253A%252F%252Fbutlleti.enciclopedia.cat%252Fclick.php%253FL%253DalUQE1eS3eZz7h0934M6EQ%2526J%253DMOgeX9ruYkKqkmXRsJvNT6WvcpEct0yCgBImMDTpSiI%2526C%253DFT763Sm91LCSHd0vB3ng9Xug%2526F%253DHKFRcCbcnmxmc4f43DJP5g&amp;source=gmail&amp;ust=1764068190610000&amp;usg=AOvVaw37SQUe4yjKbk_0rSeEkjrl\">Cercador d\u2019activitats de XTEC<\/a><\/p>\n<p><b>Modalitat:<\/b>\u00a0en l\u00ednia<\/p>\n<p><b>Nombre de grups:<\/b>\u00a06<\/p>\n<p><b>Duraci\u00f3:<\/b>\u00a02 sessions<\/p>\n<p><b>Certificaci\u00f3:<\/b>\u00a0curs certificat pel Departament d\u2019Educaci\u00f3<\/p>\n<p><b>Limitacions:\u00a0<\/b>places limitades, 1 taller per persona<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-11937\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/11\/t-lect-2-300x169.jpg\" sizes=\"auto, (max-width: 744px) 100vw, 744px\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/11\/t-lect-2-300x169.jpg 300w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/11\/t-lect-2-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/11\/t-lect-2-768x432.jpg 768w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/11\/t-lect-2.jpg 1536w\" alt=\"\" width=\"643\" height=\"362\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 19.1198%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/ripolles\/wp-content\/uploads\/usu1150\/2026\/01\/image-300x169.png\" \/><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/ripolles\/wp-content\/uploads\/usu1150\/2026\/01\/image-1-300x169.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.7734%;\">\n<header class=\"entry-header \">\n<h6 class=\"entry-title\">Inscripci\u00f3 oberta als cursos en l\u00ednia sobre prevenci\u00f3 de l\u2019assetjament escolar<\/h6>\n<\/header>\n<p class=\"entry-content clear\" data-ast-blocks-layout=\"true\">Des de l\u2019equip t\u00e8cnic del programa\u00a0#aquiproubullying\u00a0han impulsat la creaci\u00f3 d\u2019un<strong>\u00a0programa formatiu per a la prevenci\u00f3 de l\u2019assetjament escolar en format en l\u00ednia que consta de dos cursos.\u00a0<\/strong>Els cursos compten amb el suport d\u2019un tutor o tutora que far\u00e0 l\u2019acompanyament de les tasques entregades de forma personalitzada i \u00e9s en format as\u00edncron.<\/p>\n<p class=\"entry-content clear\" data-ast-blocks-layout=\"true\">El <strong>primer curs\u00a0<em>Prevenci\u00f3 de l\u2019assetjament escolar: Sensibilitzaci\u00f3 i observaci\u00f3 conscient<\/em><\/strong>.<\/p>\n<figure class=\"wp-block-image size-medium\"><a href=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/ripolles\/wp-content\/uploads\/usu1150\/2026\/01\/image.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-16356\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/ripolles\/wp-content\/uploads\/usu1150\/2026\/01\/image-300x169.png\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/ripolles\/wp-content\/uploads\/usu1150\/2026\/01\/image-300x169.png 300w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/ripolles\/wp-content\/uploads\/usu1150\/2026\/01\/image-1024x576.png 1024w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/ripolles\/wp-content\/uploads\/usu1150\/2026\/01\/image-768x432.png 768w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/ripolles\/wp-content\/uploads\/usu1150\/2026\/01\/image-1536x864.png 1536w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/ripolles\/wp-content\/uploads\/usu1150\/2026\/01\/image.png 1600w\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" \/><\/a><\/figure>\n<p class=\"entry-content clear\" data-ast-blocks-layout=\"true\"><strong>Inscripcions:\u00a0<\/strong>del 7 al 15 de gener de 2026<\/p>\n<p class=\"entry-content clear\" data-ast-blocks-layout=\"true\"><strong>Dates del curs:\u00a0<\/strong>10\/02\/2026 fins a 24\/03\/2026<\/p>\n<p class=\"entry-content clear\" data-ast-blocks-layout=\"true\"><strong>Hores:<\/strong>\u00a020 h<\/p>\n<p class=\"entry-content clear\" data-ast-blocks-layout=\"true\"><strong>Format:<\/strong>\u00a0en l\u00ednia<\/p>\n<p class=\"entry-content clear\" data-ast-blocks-layout=\"true\"><strong>Enlla\u00e7 a la inscripci\u00f3:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/inscripcionsnp?codi=9003110517&amp;curs=2025-2026\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Prevenci\u00f3 de l\u2019assetjament escolar: sensibilitzaci\u00f3 i observaci\u00f3 conscient.<\/a><\/p>\n<p class=\"entry-content clear\" data-ast-blocks-layout=\"true\"><strong>El segon curs\u00a0<em>Prevenci\u00f3 de l\u2019assetjament escolar: Provenci\u00f3<\/em>,\u00a0\u00a0<\/strong>que ens acompanyar\u00e0 a reflexionar sobre el concepte de provenci\u00f3, com aplicar-la en la creaci\u00f3 i formaci\u00f3 de grups i la import\u00e0ncia del desenvolupament de l\u2019educaci\u00f3 socioemocional, situant la\u00a0<strong>provenci\u00f3<\/strong>\u00a0com una de les estrat\u00e8gies preventives m\u00e9s importants.<\/p>\n<figure class=\"wp-block-image size-medium\"><a href=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/ripolles\/wp-content\/uploads\/usu1150\/2026\/01\/image-1.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-16357\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/ripolles\/wp-content\/uploads\/usu1150\/2026\/01\/image-1-300x169.png\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/ripolles\/wp-content\/uploads\/usu1150\/2026\/01\/image-1-300x169.png 300w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/ripolles\/wp-content\/uploads\/usu1150\/2026\/01\/image-1-1024x576.png 1024w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/ripolles\/wp-content\/uploads\/usu1150\/2026\/01\/image-1-768x432.png 768w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/ripolles\/wp-content\/uploads\/usu1150\/2026\/01\/image-1-1536x864.png 1536w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/ripolles\/wp-content\/uploads\/usu1150\/2026\/01\/image-1.png 1600w\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" \/><\/a><\/figure>\n<p class=\"entry-content clear\" data-ast-blocks-layout=\"true\"><strong>Inscripci\u00f3:<\/strong>\u00a0del 7 al 15 de gener de 2026<\/p>\n<p class=\"entry-content clear\" data-ast-blocks-layout=\"true\"><strong>Dates del curs:\u00a0<\/strong>10\/02\/2026 fins a 07\/04\/2026<\/p>\n<p class=\"entry-content clear\" data-ast-blocks-layout=\"true\"><strong>Hores:<\/strong>\u00a030h<\/p>\n<p class=\"entry-content clear\" data-ast-blocks-layout=\"true\"><strong>Format:\u00a0<\/strong>en l\u00ednia<\/p>\n<p class=\"entry-content clear\" data-ast-blocks-layout=\"true\"><strong>Enlla\u00e7 a la inscripci\u00f3:\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/inscripcionsnp?codi=9003060517&amp;curs=2025-2026\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Prevenci\u00f3 de l\u2019assetjament escolar: provenci\u00f3<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 19.1198%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/eixample\/wp-content\/uploads\/usu1171\/2015\/11\/pfz.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.7734%;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" title=\"Pla de Formaci\u00f3 de Zona: Inscripcions 2n torn (Curs 25-26)\" href=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/eixample\/portada\/pla-de-formacio-de-zona-inscripcions-1r-torn-curs-25-26\/\" rel=\"bookmark\">Pla de Formaci\u00f3 de Zona: Inscripcions 2n torn (Curs 25-26)<\/a><\/span><\/h6>\n<p>Inscripcions obertes a partir del 07\/01\/2026 fins al 15\/01\/2026 (2n torn)<\/p>\n<p><strong>El Pla de Formaci\u00f3 de Zona del Servei Educatiu Baix Llobregat 1\u00a0<\/strong>vol donar resposta a les necessitats concretes del territori, i per aix\u00f2 \u00a0incorpora\u00a0 activitats de formaci\u00f3 en centre i altres activitats adre\u00e7ades a tot el professorat de la zona.\u00a0 En la seva definici\u00f3, el\u00a0 professorat hi participa a trav\u00e9s del proc\u00e9s de detecci\u00f3 de necessitats,\u00a0 canalitzades a trav\u00e9s dels equips directius dels centres educatius. En aquest <a href=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/formacio\/pla-de-formacio-de-zona-pfz\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">enlla\u00e7<\/a> podeu consultar-les.<\/p>\n<p>D&#8217;altra banda, aqu\u00ed podeu consultar la formaci\u00f3 general del professorat: <a href=\"https:\/\/xtec.gencat.cat\/ca\/formacio\/formaciogeneralprofessorat\/\">Acc\u00e9s<\/a><\/p>\n<p>Llista d\u2019activitats de zona<\/p>\n<ul>\n<li>Instruccions:\n<ul>\n<li>Cerca l\u2019activitat que t\u2019interessa.<\/li>\n<li>Algunes inscripcions estan limitades a centre<\/li>\n<li><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/eixample\/wp-content\/uploads\/usu1171\/2021\/04\/Captura-de-Pantalla-2021-04-28-a-les-11.23.49.png\" width=\"31\" height=\"25\" \/>Si apareix aquest\u00a0 s\u00edmbol davant del codi de l\u2019activitat pots inscriure\u2019t.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 19.1198%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/santacolomag\/wp-content\/uploads\/usu1183\/2026\/01\/hello-llengues-estrangeres.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.7734%;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Activitats formatives en lleng\u00fces estrangeres \u2013 2n torn<\/h6>\n<p class=\"wp-block-heading\">Curs 2025-2026<\/p>\n<p>En\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1cZssIobrmI8HA_yycXzMlIZglWa6v_jQ\/view?usp=sharing\">aquest document<\/a> trobareu el llistat de formacions de lleng\u00fces estrangeres adre\u00e7ada al professorat.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 19.1198%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/pladurgell\/wp-content\/uploads\/usu1141\/2026\/01\/unnamed.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.7734%;\"><strong>Tallers Bits &amp; Atoms<\/strong><\/p>\n<p>Des de MSchools estrenen els\u00a0<a href=\"https:\/\/mschools.com\/ca\/mschools-awards-2026\/?tab=6\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Tallers Bits &amp; Atoms,<\/a> una proposta pensada perqu\u00e8 els docents es converteixin en creadors de solucions educatives. A partir d\u2019aquesta proposta s\u2019aprendr\u00e0 a dissenyar una Situaci\u00f3 d\u2019Aprenentatge que combini tecnologia digital i prototipatge f\u00edsic. L\u2019objectiu \u00e9s que marxis amb un projecte llest per ser implementat a l\u2019aula i preparat per presentar als mSchools Awards.<\/p>\n<p>\u00c9s un taller amb certificaci\u00f3 oficial de 5 hores atorgada pel Departament d\u2019Educaci\u00f3.<\/p>\n<p>Tarragona i Lleida: 28 de febrer<\/p>\n<p>Barcelona i Girona: 7 de mar\u00e7<\/p>\n<p>Aqu\u00ed trobareu l&#8217;e<a href=\"https:\/\/d1q81h4szhw.typeform.com\/to\/bPF6YaKH?typeform-source=mschools.com\">l&#8217;enlla\u00e7 al formulari.<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 19.1198%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixemporda\/wp-content\/uploads\/usu1155\/2026\/01\/acompanyament-lector.jpg\" \/><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixemporda\/wp-content\/uploads\/usu1155\/2026\/01\/aprendre-a-parlar.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.7734%;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Formacions online per al desplegament de les orientacions de literatura (EI-EP)<\/h6>\n<p>Durant el segon trimestre s\u2019ofereixen formacions online per al desplegament de les orientacions de literatura d<a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/20.500.12694\/5709\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">\u2018educaci\u00f3 infantil<\/a>\u00a0i de<a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/20.500.12694\/5710\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">\u00a0prim\u00e0ria.<\/a><\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_pre_cons_activitats?p_totes=S&amp;p_paginar=N&amp;p_any=&amp;p_codi=9002250555,9002380555\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Aprendre a parlar dels llibres<\/a>\u00a0.\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1YXeLzOUKLi7ivE-TMfzkg_NvaXXiEG00\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Infografia<\/a>.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>21 hores de formaci\u00f3 en 6 sessions<\/li>\n<li>Formaci\u00f3 en l\u00ednia<\/li>\n<li>Sessions de 17.30 a 19.30<\/li>\n<li>Suma hores per al perfil docent de lectura i biblioteca escolar\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>9002370555 (dilluns)\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Calendari: 16\/02, 23\/02, 02\/03, 09\/03, 16\/03 i 23\/03<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>9002250555 (dimecres)\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Calendari: 11\/02, 18\/02, 25\/02, 04\/03, 11\/03 i 18\/03<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>9002380555 (dijous)\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Calendari: 19\/02, 26\/02, 05\/03, 12\/03, 19\/03 i 26\/03<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_pre_cons_activitats?p_totes=S&amp;p_paginar=N&amp;p_any=&amp;p_codi=9002350555,9002360555\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">L\u2019acompanyament lector a la primera inf\u00e0ncia<\/a>\u00a0.\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1thb1VGRhM95pgzsF8sGhtuCjWvDaWgwc\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Infografia<\/a>.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>21 hores de formaci\u00f3 en 6 sessions<\/li>\n<li>Formaci\u00f3 en l\u00ednia<\/li>\n<li>Sessions de 17.30 a 19.30 h<\/li>\n<li>Suma hores per al perfil docent de lectura i biblioteca escolar\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>9002300555 (dimarts)\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Calendari: 10\/02, 24\/02, 10\/03, 24\/03, 14\/04 i 28\/04<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>9002310555 (dimecres)\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Calendari: 11\/02, 25\/02, 11\/03, 25\/03, 15\/04 i 29\/04<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<h6><\/h6>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #087eb6; border-color: #a66a6a;\">\n<h1><span style=\"color: #ffffff;\">\ud83d\udcda Propostes i Recursos<\/span><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div id=\"full-informatiu-id\">\n<table class=\"proposta-taula\" style=\"width: 100%; height: 8191px;\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 56px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 56px;\">\n<h1 class=\"entry-title\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-content\/uploads\/usu778\/2024\/01\/Fotonica24.jpg\" alt=\"Fotonica24\" \/><\/h1>\n<\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 56px;\"><b>Apunta\u2019t: Fot\u00f2nica en 5 minuts! ESO i Batxillerat. Women in Science Month<\/b><\/p>\n<div class=\"et_pb_row et_pb_row_1 et_pb_row_fullwidth et_pb_equal_columns et_pb_gutters1\">\n<div class=\"et_pb_column et_pb_column_2_3 et_pb_column_4 et_pb_css_mix_blend_mode_passthrough et-last-child\">\n<div class=\"et_pb_module et_pb_text et_pb_text_4 et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light\">\n<div class=\"et_pb_text_inner\">\n<p style=\"font-weight: 400;\">Descobreix el m\u00f3n de la fot\u00f2nica a trav\u00e9s de 4 especialistes de l\u2019ICFO, que explicaran per qu\u00e8 la fot\u00f2nica \u00e9s important per a la seva investigaci\u00f3 i la societat. Cada ponent tindr\u00e0 5 minuts per donar la seva xerrada de forma entretinguda i entenedora. Podr\u00e0s tamb\u00e9 enviar-li les teves preguntes sobre ci\u00e8ncia i les seves carreres en directe.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Aquest esdeveniment tindr\u00e0 lloc el dia <strong>12 de febrer de 2026 a les 10:30 de manera virtual<\/strong>\u00a0i est\u00e0 dirigit a l\u2019alumnat del segon cicle de l\u2019ESO, de batxillerat i cicles formatius.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Inscripcions<\/strong>\u00a0obertes al seg\u00fcent\u00a0<a href=\"https:\/\/forms.office.com\/e\/6gJBc6EjuT\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/forms.office.com\/e\/6gJBc6EjuT&amp;source=gmail&amp;ust=1769244482396000&amp;usg=AOvVaw1QFQ8OYyKU_FHWfnbHpBtc\">formulari<\/a>.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Fot\u00f2nica en 5 minuts! est\u00e0 organitzat en el marc del Women in Science Month de l\u2019ICFO per celebrar el Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ci\u00e8ncia, sumant-nos a la <a href=\"https:\/\/11defebrero.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Iniciativa 11 de Febrero.<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 772px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 772px;\">\n<p data-start=\"558\" data-end=\"667\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.educac.cat\/sites\/default\/files\/inline-images\/Premis_EduCAC_logo_convocatoria_educac-cac_positiu.png\" alt=\"logotip 23ns Premis eduCAC\" \/><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 772px;\"><b>Premis eduCAC<\/b><\/p>\n<p class=\"isSelectedEnd\">Els Premis eduCAC s\u00f3n una convocat\u00f2ria anual impulsada pel Consell de l\u2019Audiovisual de Catalunya des del curs 2003\/2004, amb l\u2019objectiu de fomentar l\u2019educaci\u00f3 en comunicaci\u00f3 i recon\u00e8ixer la tasca desenvolupada pel professorat a les aules en aquest \u00e0mbit.<\/p>\n<p class=\"isSelectedEnd\">La convocat\u00f2ria s\u2019adre\u00e7a a centres educatius, professorat i treballs de recerca de l\u2019alumnat de batxillerat, i t\u00e9 com a finalitat posar en valor les experi\u00e8ncies i projectes educatius vinculats a l\u2019educaci\u00f3 medi\u00e0tica.<\/p>\n<p class=\"isSelectedEnd\">Els premis es distribueixen en diverses categories i compten amb una <strong>dotaci\u00f3 econ\u00f2mica<\/strong>, amb un <strong>primer i un segon premi<\/strong> per a cadascuna, amb una dotaci\u00f3 global de <strong>11.500 euros<\/strong>.<\/p>\n<p class=\"isSelectedEnd\">Els <strong>terminis de presentaci\u00f3<\/strong> de les candidatures s\u2019estableixen de la manera seg\u00fcent:<\/p>\n<ul data-spread=\"true\">\n<li>\n<p class=\"isSelectedEnd\"><strong>Per internet:<\/strong><\/p>\n<ul data-spread=\"false\">\n<li>\n<p class=\"isSelectedEnd\">13 de febrer de 2026: <a href=\"https:\/\/tramits.gencat.cat\/ca\/tramits\/tramits-temes\/Peticio-generica\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">formulari de participaci\u00f3<\/a><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"isSelectedEnd\">27 de febrer de 2026: resta de documentaci\u00f3 i materials (a trav\u00e9s d\u2019un enlla\u00e7 a un servei d\u2019emmagatzematge en el n\u00favol que es facilitar\u00e0 al correu de contacte indicat)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"isSelectedEnd\"><strong>Presencial:<\/strong><\/p>\n<ul data-spread=\"false\">\n<li>\n<p class=\"isSelectedEnd\">27 de febrer de 2026: sol\u00b7licitud de participaci\u00f3, documentaci\u00f3 i materials<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"isSelectedEnd\">Les <strong>categories <\/strong>dels premis s\u00f3n:<\/p>\n<ul data-spread=\"false\">\n<li>\n<p class=\"isSelectedEnd\">Centres educatius<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"isSelectedEnd\">Professorat de centres educatius<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"isSelectedEnd\">Treballs de recerca de l\u2019alumnat de batxillerat<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Podeu consultar les bases reguladores dels Premis eduCAC en aquest <a href=\"https:\/\/www.educac.cat\/premis-educac\/23ns-premis-educac\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">enlla\u00e7<\/a>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 590px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 590px;\">\n<p data-start=\"558\" data-end=\"667\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ci3.googleusercontent.com\/meips\/ADKq_NY7b9rlME8sEJMOS-hkQoukZaxq5B6Fvc2gxTVu7zz7OFFY1xAVf2KaFCpEn5VoOeB_fODQgC-IMlagT0TzU1XBipEu8aMl7Liz7BLw_2Ez-tRnoIO202dWBkQF46d76Q5qpQJYol2QJJDz40eRLCCSOTVB-g=s0-d-e1-ft#https:\/\/go.matific.com\/l\/950722\/2025-11-26\/4v47kw\/950722\/1764160348zTN1iciv\/Group_14716__1_.png\" \/><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 590px;\">\n<p data-start=\"70\" data-end=\"294\"><strong>Matific, Olimpiades de Matem\u00e0tiques<\/strong><\/p>\n<p data-start=\"70\" data-end=\"294\">Del 23 al 27 de febrer tornen les Olimp\u00edades de Matem\u00e0tiques Matific i et convidem a participar en aquesta nova edici\u00f3, en qu\u00e8 tant els centres educatius com els estudiants tindran l\u2019oportunitat de guanyar premis fant\u00e0stics.<\/p>\n<p data-start=\"296\" data-end=\"503\">Es tracta d\u2019una competici\u00f3 en l\u00ednia \u00fanica en la qual els estudiants, des d\u2019Educaci\u00f3 Infantil fins a 3r d\u2019ESO, poden millorar els seus resultats acad\u00e8mics mentre aprenen i es diverteixen amb les matem\u00e0tiques.<\/p>\n<p data-start=\"505\" data-end=\"533\">La participaci\u00f3 \u00e9s gratu\u00efta.<\/p>\n<p data-start=\"535\" data-end=\"583\"><strong data-start=\"535\" data-end=\"583\">Aquests s\u00f3n els premis que es poden guanyar:<\/strong><\/p>\n<p data-start=\"585\" data-end=\"608\"><strong data-start=\"585\" data-end=\"606\">Centres educatius<\/strong><\/p>\n<ul data-start=\"609\" data-end=\"678\">\n<li data-start=\"609\" data-end=\"633\">\n<p data-start=\"611\" data-end=\"633\">Primer lloc: 1.500 \u20ac<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"634\" data-end=\"657\">\n<p data-start=\"636\" data-end=\"657\">Segon lloc: 1.000 \u20ac<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"658\" data-end=\"678\">\n<p data-start=\"660\" data-end=\"678\">Tercer lloc: 500 \u20ac<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p data-start=\"680\" data-end=\"825\"><strong data-start=\"680\" data-end=\"694\">Estudiants<\/strong><br data-start=\"694\" data-end=\"697\" \/>Tots els estudiants rebran un certificat i participaran en un sorteig per guanyar una de les 3 targetes regal de 50 \u20ac cadascuna.<\/p>\n<p data-start=\"680\" data-end=\"825\">Us poden registrar en aquest <a href=\"https:\/\/www.matific.com\/es\/es\/home\/matific-olympiad\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">enlla\u00e7<\/a>.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 297px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 297px;\">\n<p data-start=\"558\" data-end=\"667\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mail.google.com\/mail\/u\/0?ui=2&amp;ik=e0d988f8e8&amp;attid=0.1&amp;permmsgid=msg-f:1854735255134105827&amp;th=19bd57e342a970e3&amp;view=fimg&amp;fur=ip&amp;permmsgid=msg-f:1854735255134105827&amp;sz=s0-l75-ft&amp;attbid=ANGjdJ9THVHX0bAedHYqwc0vvD6EJBhhELVq1Up8LJc7-UG_ZX1S-Tg8oO4PajlvkwKqDN4xnEQjtUX08MGaMvf9dmPmXV2ug1oGA9HSmoZmoCYlysdw5EB7EQ9_ao0&amp;disp=emb&amp;realattid=ii_mkkw47tg1&amp;zw\" alt=\"CICLE DE CONFER\u00c8NCIES - FRANCESC TORRALBA.jpg\" \/><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 297px;\">\n<div>\n<p><strong>Disrupci\u00f3 tecnol\u00f2gica i pr\u00e0ctica educativa<\/strong><\/p>\n<p>El pr\u00f2xim<b>\u00a0dimarts<\/b><strong>\u00a027 de gener<\/strong>\u00a0tindr\u00e0 lloc la\u00a0<strong>tercera confer\u00e8ncia<\/strong>\u00a0del cicle, titulada\u00a0<strong>\u201cDisrupci\u00f3 tecnol\u00f2gica i pr\u00e0ctica educativa\u201d<\/strong>, a c\u00e0rrec de\u00a0<strong>Francesc Torralba<\/strong>, catedr\u00e0tic i professor de Blanquerna-URL, \u00e9s fil\u00f2sof i te\u00f2leg. Recentment, ha estat guardonat amb el 58\u00e8 Premi Josep Pla per l\u2019assaig\u00a0Anatomia de l\u2019esperan\u00e7a.<\/p>\n<p>La confer\u00e8ncia se celebrar\u00e0 el\u00a0<strong>dimarts 27 de gener, a les 17.15 h<\/strong>, al\u00a0<strong>Citilab de Cornell\u00e0 de Llobregat<\/strong>\u00a0(Pla\u00e7a de Can Sur\u00eds, s\/n).<\/p>\n<\/div>\n<div>Ser\u00e0 una bona oportunitat per aturar-nos, escoltar i deixar-nos interpel\u00b7lar per una veu que convida a pensar i sentir amb sentit i humanitat.<\/div>\n<p data-pm-slice=\"1 1 []\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 373px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 373px;\">\n<p data-start=\"558\" data-end=\"667\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ci3.googleusercontent.com\/meips\/ADKq_NbfHy_00phfSyUG2AC6-KdkWt0_DRqZkSmy-beS0MjGTfe9EQ4kQy-pQBGE0eW_N4RxAFcfxDPDmmkTbAlLtIxyOgnyw41tImOMz-ofkvcSCouvJXL33tDicQ_6AFyUVM8PuOWKKzyxnHketgqkqmdY9enzYClgvY3V6fJVEzCDIto05e97Of5GtNqXIQfCQCjQNTUxA7RnP9m9CFIA5i_l2PlryA=s0-d-e1-ft#https:\/\/butlleti.dracmagic.com\/data\/4f8314b94472dd0d46f2b512f562d2b2e6db2210\/media_files\/1338\/original\/Xarxa-lliure-de-violencies-1024x576.png\" alt=\"Xarxa-lliure-de-violencies-1024x576.png\" \/><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 373px;\">\n<p data-pm-slice=\"1 1 []\"><strong>Xarxa lliure de viol\u00e8ncies: Proposta d&#8217;activitats<\/strong><\/p>\n<p data-start=\"166\" data-end=\"556\"><strong data-start=\"187\" data-end=\"217\">Xarxa lliure de viol\u00e8ncies<\/strong> \u00e9s un taller organitzat dins del projecte <strong data-start=\"260\" data-end=\"281\">Construir Mirades<\/strong>, que forma part de la cooperativa <strong data-start=\"316\" data-end=\"330\">Drac M\u00e0gic<\/strong>, dedicada a l\u2019educaci\u00f3 en llenguatges audiovisuals amb perspectiva feminista i antiracista.<\/p>\n<p data-start=\"166\" data-end=\"556\">Aquest taller aborda com Internet i les xarxes socials reprodueixen desigualtats i viol\u00e8ncies masclistes i ofereix eines per identificar-les i combatre-les de manera cr\u00edtica i creativa mitjan\u00e7ant pr\u00e0ctiques de cultura audiovisual. S\u2019hi treballa la identificaci\u00f3 de viol\u00e8ncies masclistes digitals, l\u2019\u00fas cr\u00edtic de les xarxes i tamb\u00e9 la valoraci\u00f3 del cinema com a espai per repensar problem\u00e0tiques socials relacionades amb la viol\u00e8ncia en entorns virtuals.<\/p>\n<p data-start=\"558\" data-end=\"711\">L\u2019activitat forma part de la programaci\u00f3 adre\u00e7ada a entitats, institucions i centres educatius per commemorar el <strong data-start=\"671\" data-end=\"710\">Dia Internacional de les Dones (8M)<\/strong>.<\/p>\n<p data-start=\"558\" data-end=\"711\">En aquest <a href=\"https:\/\/construirmirades.dracmagic.cat\/activitats\/xarxa-lliure-de-violencies\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">enlla\u00e7<\/a> podeu veure la proposta esmentada, i d&#8217;altres activitats que ofereixen.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 595px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 595px;\">\n<p data-start=\"558\" data-end=\"667\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.incibe.es\/sites\/default\/files\/2025-12\/Banner_SID_nuevoLema.png\" alt=\"D\u00eda de Internet segura 2026. 10 de febrero\" \/><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 595px;\">\n<p data-start=\"69\" data-end=\"92\"><strong data-start=\"69\" data-end=\"92\">Taller en l\u00ednia pel Dia d&#8217;Internet Segura de 2026<\/strong><\/p>\n<p data-start=\"148\" data-end=\"408\">Amb motiu del <strong data-start=\"162\" data-end=\"187\">Dia d\u2019Internet Segura<\/strong>, que <strong data-start=\"193\" data-end=\"214\">en aquesta edici\u00f3<\/strong> se celebra sota el lema <em data-start=\"239\" data-end=\"285\">\u00abSeguretat digital per educar en temps d\u2019IA\u00bb<\/em>, l\u2019Institut Nacional de Ciberseguretat (INCIBE) i l\u2019INTEF han organitzat un taller educatiu clau per als centres escolars.<\/p>\n<p data-start=\"410\" data-end=\"653\"><strong data-start=\"410\" data-end=\"431\">T\u00edtol del taller:<\/strong> \u00abI tu, qu\u00e8 farIAs?\u00bb<br data-start=\"451\" data-end=\"454\" \/><strong data-start=\"454\" data-end=\"463\">Data:<\/strong> Dimarts, 10 de febrer<br data-start=\"485\" data-end=\"488\" \/><strong data-start=\"488\" data-end=\"499\">Horari:<\/strong> De 10.30 h a 11.10 h<br data-start=\"520\" data-end=\"523\" \/><strong data-start=\"523\" data-end=\"534\">Format:<\/strong> Directe per streaming<br data-start=\"556\" data-end=\"559\" \/><strong data-start=\"559\" data-end=\"569\">Acc\u00e9s:<\/strong> <a class=\"decorated-link\" href=\"https:\/\/www.incibe.es\/eventos\/sid\" target=\"_new\" rel=\"noopener\" data-start=\"570\" data-end=\"603\">https:\/\/www.incibe.es\/eventos\/sid<\/a><br data-start=\"603\" data-end=\"606\" \/><strong data-start=\"606\" data-end=\"617\">P\u00fablic:<\/strong> De 6\u00e8 de Prim\u00e0ria fins a 4t d\u2019ESO<\/p>\n<p data-start=\"655\" data-end=\"821\">L\u2019activitat est\u00e0 dissenyada per ajudar l\u2019alumnat a prendre decisions responsables en l\u2019ecosistema digital actual. Durant la sessi\u00f3 es tractaran temes fonamentals com:<\/p>\n<ul data-start=\"822\" data-end=\"988\">\n<li data-start=\"822\" data-end=\"868\">\n<p data-start=\"824\" data-end=\"868\">L\u2019impacte de les imatges generades amb IA.<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"869\" data-end=\"918\">\n<p data-start=\"871\" data-end=\"918\">La prevenci\u00f3 del cibercontrol i la sextorsi\u00f3.<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"919\" data-end=\"988\">\n<p data-start=\"921\" data-end=\"988\">Els riscos per a la salut i la detecci\u00f3 de continguts inadequats.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p data-start=\"990\" data-end=\"1251\"><strong data-start=\"990\" data-end=\"1028\">Informaci\u00f3 pr\u00e0ctica per al centre:<\/strong><br data-start=\"1028\" data-end=\"1031\" \/>\ud83d\udd39 <strong data-start=\"1034\" data-end=\"1055\">Sense inscripci\u00f3:<\/strong> no cal registre previ, nom\u00e9s cal connectar-s\u2019hi des de l\u2019aula el mateix dia.<br data-start=\"1132\" data-end=\"1135\" \/>\ud83d\udd39 <strong data-start=\"1138\" data-end=\"1157\">M\u00e9s activitats:<\/strong> al llarg del 10 de febrer s\u2019emetran altres continguts en directe dins la programaci\u00f3 oficial.<\/p>\n<p data-start=\"1253\" data-end=\"1314\">Per a qualsevol dubte, podeu contactar amb: <a class=\"decorated-link cursor-pointer\" rel=\"noopener\" data-start=\"1299\" data-end=\"1312\">sid@incibe.es<\/a><\/p>\n<p data-start=\"1316\" data-end=\"1361\"><strong data-start=\"1316\" data-end=\"1361\">#SID2026 \u2013 Junts per una Internet millor!<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 222px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 222px;\">\n<p data-start=\"558\" data-end=\"667\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/pladurgell\/wp-content\/uploads\/usu1141\/2026\/01\/unicef.png\" alt=\"UNICEF. No em quedo mirant! \u2013 Pla d'Urgell\" \/><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 222px;\">\n<p data-start=\"69\" data-end=\"92\"><strong data-start=\"69\" data-end=\"92\">UNICEF. No em quedo mirant!<\/strong><\/p>\n<p>Des de UNICEF proposen l\u2019activitat:\u00a0<strong>No em quedo mirant!<\/strong>\u00a0per treballar el<strong>\u00a0Dia Escolar de la Pau i la No-Viol\u00e8ncia<\/strong>\u00a0que es celebra el\u00a0<strong>30 de gener<\/strong>.<\/p>\n<p>\u00c9s una activitat d\u2019educaci\u00f3 en drets que aborda la viol\u00e8ncia que tenim m\u00e9s a prop: l\u2019assetjament escolar i el ciberassetjament, amb l\u2019objectiu que puguem decidir en grup com volem actuar quan la viol\u00e8ncia esclati al nostre costat. Busca refor\u00e7ar la prevenci\u00f3 de l\u2019assetjament donant veu i participaci\u00f3 a tot l\u2019alumnat.<\/p>\n<p>Per a m\u00e9s informaci\u00f3 us podeu descarregar el gui\u00f3 des de la seva\u00a0<a href=\"https:\/\/www.unicef.es\/cat\/educa\/no-mirant\">p\u00e0gina web<\/a>\u00a0. Cont\u00e9 algunes idees, propostes d\u2019adaptaci\u00f3, informaci\u00f3 de suport i un model de llistat de peticions i compromisos perqu\u00e8 l\u2019alumnat el completi i el signi.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 413px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 413px;\">\n<p data-start=\"558\" data-end=\"667\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ci3.googleusercontent.com\/meips\/ADKq_NYCyqUeaTWH9uSHg9tinf5QBb0776lOHCsNDCJa0ck12VZyHQLqGolzZKuEDX_mlQV3E9k6-PP-auB1kKqVypzNnKJspw3PQDxcpxp_8uKlRKsS_OAuPQ1MbNV8sFGohmCD7P3mznTe27qg-iD5JavzYifj-hXT11uPw3QElOwL0VufUH9sQ8sHDAnhI22mirFCpneD2VvcRf8vgmIGGFs_tUbhD84=s0-d-e1-ft#https:\/\/tr171622106.funbrain.cat\/data\/1e037aa48d8b1b76615adaba894fb214e34903a3\/media_files\/120\/original\/bsc-branding-identity-logo-header_0.jpg\" \/><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 413px;\"><strong>Visites i activitats gratu\u00eftes al Barcelona Supercomputing Center<\/strong><\/p>\n<p data-start=\"171\" data-end=\"363\">El <strong data-start=\"174\" data-end=\"215\">Barcelona Supercomputing Center (BSC)<\/strong> ofereix <strong data-start=\"224\" data-end=\"258\">visites i activitats gratu\u00eftes<\/strong> per apropar la supercomputaci\u00f3 i la computaci\u00f3 qu\u00e0ntica a l\u2019alumnat de <strong data-start=\"330\" data-end=\"362\">Cicle Mitj\u00e0 i Cicle Superior<\/strong>.<\/p>\n<p data-start=\"365\" data-end=\"619\">Les propostes permeten con\u00e8ixer el <strong data-start=\"400\" data-end=\"432\">Superordinador MareNostrum 5<\/strong> i l\u2019ordinador qu\u00e0ntic a trav\u00e9s d\u2019activitats l\u00fadiques i pedag\u00f2giques, dins del projecte <strong data-start=\"520\" data-end=\"544\">\u201cSom Investigadores\u201d<\/strong>, que promou l\u2019inter\u00e8s per les mat\u00e8ries STEM, especialment entre les nenes.<\/p>\n<p data-start=\"621\" data-end=\"733\"><strong data-start=\"621\" data-end=\"637\">Cicle Mitj\u00e0:<\/strong><br data-start=\"637\" data-end=\"640\" \/>Visita al MareNostrum 5 i taller presencial (2 h) o taller a l\u2019aula amb visita virtual (1 h).<\/p>\n<p data-start=\"735\" data-end=\"836\"><strong data-start=\"735\" data-end=\"754\">Cicle Superior:<\/strong><br data-start=\"754\" data-end=\"757\" \/>Visita a l\u2019ordinador qu\u00e0ntic i taller presencial (2 h) o taller a l\u2019aula (1 h).<\/p>\n<p data-start=\"838\" data-end=\"950\">Per participar-hi, cal indicar el nombre de grups, cursos i dates d\u2019inter\u00e8s.Reserva la teva visita i demana m\u00e9s informaci\u00f3 a: <a class=\"decorated-link cursor-pointer\" rel=\"noopener\" data-start=\"895\" data-end=\"950\">visitesprimaria@bsc.es<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 243px;\">\n<td style=\"height: 194px; width: 18.4649%;\"><span style=\"color: #008000;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/horta-guinardo\/wp-content\/uploads\/usu1124\/2025\/11\/XXXI_GXL-298x300.jpg\" width=\"151\" height=\"152\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"height: 194px; width: 80.9558%;\">\n<h6 style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">XXXI Concurs El gust per la lectura<\/span><\/strong><\/h6>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">El Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional convoca el XXXI Concurs: <strong>El gust per la lectura.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Si cliqueu en el seg\u00fcent <a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/view.genially.com\/5ffef2a1fbb1810d15725746\/interactive-image-xxxi-concursel-gust-per-la-lectura\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">enlla\u00e7<\/a>, trobareu una s\u00e8rie de propostes de lectures amb els seus materials did\u00e0ctics.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">El per\u00edode d\u2019inscripci\u00f3 \u00e9s del 17 de novembre de 2025 al 22 de gener de 2026.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Per a m\u00e9s informaci\u00f3 visiteu l<strong>\u2019<\/strong><span style=\"color: #00ccff;\"><a style=\"color: #00ccff;\" href=\"https:\/\/xtec.gencat.cat\/ca\/centres\/premis-i-concursos\/concurs-el-gust-per-la-lectura\/\">apartat del concurs a l\u2019xtec.<\/a><\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 1281px;\">\n<td style=\"height: 10px; width: 18.4649%;\"><span style=\"color: #008000;\"> <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoccidental6\/wp-content\/uploads\/usu1109\/2026\/01\/setdeso.jpg\" alt=\"Set de So\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"height: 10px; width: 80.9558%;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Recurs educatiu gratu\u00eft per treballar el civisme i la llengua a les aules<\/h6>\n<p>Aquest \u00e9s un\u00a0<strong>recurs educatiu gratu\u00eft<\/strong>, elaborat per en \u00a0<strong>Gabi Mart\u00ednez<\/strong>, m\u00fasic i creador del projecte educatiu\u00a0<strong>Set de So<\/strong>. \u00c9s un recurs centrat en l\u2019\u00fas de la m\u00fasica com a eina pedag\u00f2gica a l\u2019aula, i \u00a0vinculat al seu darrer videoclip,\u00a0<strong>Dep\u00e8n de tu<\/strong>, una can\u00e7\u00f3 pensada per a\u00a0<strong>Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria<\/strong>\u00a0i el primer cicle de l\u2019<strong>ESO<\/strong>, que treballa el\u00a0<strong>civisme<\/strong>, la responsabilitat col\u00b7lectiva i l\u2019\u00fas conscient del llenguatge en el dia a dia.<br \/>\nEl prop\u00f2sit d\u2019aquest projecte \u00e9s contribuir a\u00a0<strong>refor\u00e7ar les accions c\u00edviques quotidianes<\/strong>, la\u00a0<strong>responsabilitat en el reciclatge<\/strong>\u00a0i el\u00a0<strong>respecte pels espais comuns<\/strong>. Al mateix temps, promou la riquesa de la\u00a0<strong>llengua catalana<\/strong>\u00a0mitjan\u00e7ant la\u00a0<strong>recuperaci\u00f3 de mots i expressions en des\u00fas<\/strong>, inspirats en el treball de\u00a0<strong>Pau Vidal<\/strong>\u00a0a\u00a0<em>\u201c100 insults imprescindibles\u201d<\/em>.<br \/>\nLa m\u00fasica esdev\u00e9 aix\u00ed una eina pedag\u00f2gica potent perqu\u00e8 l\u2019alumnat reflexioni, jugui i construeixi\u00a0<strong>valors de conviv\u00e8ncia<\/strong>\u00a0a trav\u00e9s d\u2019una experi\u00e8ncia creativa i significativa.<\/p>\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><strong>Proposta d\u2019activitats<\/strong><\/h5>\n<p>En aquest marc, s\u2019ofereix un\u00a0<strong>document educatiu breu i sint\u00e8tic<\/strong>, clar i f\u00e0cilment aplicable a l\u2019aula, que inclou:<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Propostes d\u2019activitats senzilles i motivadores,<\/li>\n<li>Una\u00a0<strong>versi\u00f3 instrumental de la can\u00e7\u00f3<\/strong>\u00a0perqu\u00e8 l\u2019alumnat pugui\u00a0<strong>crear la seva pr\u00f2pia lletra<\/strong>\u00a0(la podeu demanar)<\/li>\n<li>Idees per treballar\u00a0<strong>civisme<\/strong>,\u00a0<strong>sostenibilitat<\/strong>,\u00a0<strong>llengua<\/strong>\u00a0i\u00a0<strong>valors<\/strong>,<\/li>\n<li>L\u2019enlla\u00e7 al videoclip oficial.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Us deixem el <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1oIqoLdaOMe4ZOmGM-5yD32RsWMP5-A3b\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">dossier<\/a>, i el v\u00eddeo de la can\u00e7o a Youtube.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/cKUnYrYtorc?si=ey6S9xFc9l2I0RSg\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\" data-mce-fragment=\"1\"><\/iframe><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 578px;\">\n<td style=\"height: 346px; width: 18.4649%;\"><span style=\"color: #008000;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoccidental6\/wp-content\/uploads\/usu1109\/2026\/01\/image001-2-731x1024.jpg\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"height: 346px; width: 80.9558%;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Publicaci\u00f3 del llibre \u201cLa pau s\u2019apr\u00e8n<\/h6>\n<p>Des de l\u2019Escola de Cultura de Pau volen compartir la publicaci\u00f3 del llibre\u00a0<strong>\u201cLa pau s\u2019apr\u00e8n.\u00a0<em>Com cultivar les relacions i les condicions per una escola pac\u00edfica\u201d\u00a0<\/em><\/strong>que aporta reflexions, recursos per a la transformaci\u00f3 del conflicte a l\u2019aula, i tamb\u00e9 sobre com parlar-hi de la viol\u00e8ncia i de la guerra.<\/p>\n<p>El llibre recull aprenentatges arran d\u2019anys assessorant a centres escolars en la promoci\u00f3 de la conviv\u00e8ncia, el di\u00e0leg controvertit i l\u2019educaci\u00f3 per la pau, aix\u00ed com experi\u00e8ncies d\u2019aula de centres educatius que han aplicat mesures al respecte.<\/p>\n<p>Si \u00e9s del vostre inter\u00e8s, el podeu adquirir al web de l\u2019Editorial\u00a0<a href=\"https:\/\/octaedro.com\/libro\/la-pau-sapren\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Octaedro<\/a>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 890px;\">\n<td style=\"height: 537px; width: 18.4649%;\"><span style=\"color: #008000;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat7\/wp-content\/uploads\/usu1179\/2026\/01\/hiphop2.jpg\" alt=\"hiphop2\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"height: 537px; width: 80.9558%;\">\n<h6 class=\"entry-title\">10a edici\u00f3 del Concurs ICIP de Hip-hop per la Pau<\/h6>\n<p>L\u2019ICIP ha obert el termini per participar en la 10a edici\u00f3 del Concurs de Hip-hop per la Pau, que se celebrar\u00e0 al llarg del curs 2025-2026. Les candidatures es poden presentar fins al<strong>\u00a030 de gener de 2026<\/strong>, coincidint amb el Dia Escolar de la Noviol\u00e8ncia i la Pau (DENIP), mitjan\u00e7ant\u00a0<a href=\"https:\/\/web.gencat.cat\/ca\/tramits\/tramits-temes\/Concurs-Hip-hop-per-la-Pau?category=72f59030-a82c-11e3-a972-000c29052e2c\">aquest enlla\u00e7<\/a>\u00a0del portal de Tr\u00e0mits.<\/p>\n<p>El concurs \u00e9s un espai perqu\u00e8 els joves utilitzin el rap per parlar de pau, noviol\u00e8ncia, discriminaci\u00f3, drets humans i conviv\u00e8ncia, i ho facin a trav\u00e9s de la seva pr\u00f2pia experi\u00e8ncia i llenguatge.<\/p>\n<p class=\"wp-block-heading\"><strong>A qui s\u2019adre\u00e7a?<\/strong><\/p>\n<p>Hi poden participar:<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Alumnes d\u2019ESO, batxillerat i formaci\u00f3 professional de centres educatius de Catalunya.<\/li>\n<li>Joves de 12 a 25 anys vinculats a entitats juvenils, culturals, c\u00edviques o socioeducatives.<\/li>\n<\/ul>\n<p>En tots els casos, la participaci\u00f3 \u00e9s col\u00b7lectiva (m\u00ednim 3 persones)<strong>\u00a0<\/strong>i s\u2019ha de presentar una pe\u00e7a de rap original en format v\u00eddeo (durada m\u00e0xima: 4 minuts). Les lletres poden ser en qualsevol idioma, sempre amb traducci\u00f3 si no s\u00f3n en catal\u00e0, castell\u00e0 o angl\u00e8s.<\/p>\n<p>Les candidatures han d\u2019incloure el formulari d\u2019inscripci\u00f3, la lletra, el v\u00eddeo i les declaracions responsables previstes a les\u00a0<a href=\"https:\/\/www.icip.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Concurs-Hip-hop-ICIP-Bases-reguladores-DOGC.pdf\">Bases reguladores del Concurs ICIP de Hip-hop per la Pau<\/a><\/p>\n<p class=\"wp-block-heading\"><strong>Novetat 10\u00e8 aniversari: Fitxes pedag\u00f2giques per treballar el hip-hop a l\u2019aula<\/strong><\/p>\n<p>Coincidint amb la desena edici\u00f3, l\u2019ICIP publica un conjunt de\u00a0<a href=\"https:\/\/www.icip.cat\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Fitxes-pedagogiques-HipHopPau.pdf\">fitxes pedag\u00f2giques<\/a>\u00a0perqu\u00e8 mestres i professionals de l\u2019educaci\u00f3 en general puguin treballar amb el jovent el hip-hop com una eina art\u00edstica, cr\u00edtica i de construcci\u00f3 de pau.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 595px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 595px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/hospitalet\/wp-content\/uploads\/usu542\/2025\/11\/832x468-actualitat-nouespai-recercaeducativa.png_223078711.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 595px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Recerca educativa: eines i recursos per a millorar la pr\u00e0ctica docent<\/strong><\/h6>\n<p class=\"wp-block-getwid-advanced-heading\"><span class=\"wp-block-getwid-advanced-heading__content\">La recerca educativa \u00e9s una pe\u00e7a clau per generar coneixement, orientar la presa de decisions i impulsar pr\u00e0ctiques que contribueixin a una educaci\u00f3 m\u00e9s equitativa, inclusiva i de qualitat.<\/span><\/p>\n<p class=\"wp-block-getwid-advanced-heading\">Des del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional s\u2019impulsen diferents iniciatives per apropar la recerca als centres i al professorat, i facilitar-ne la transfer\u00e8ncia a l\u2019aula i al dia a dia dels centres educatius.<\/p>\n<p>En aquest espai hi trobareu informaci\u00f3 i recursos vinculats a la recerca educativa, aix\u00ed com propostes de formaci\u00f3 i eines per establir vincles entre la investigaci\u00f3 i la pr\u00e0ctica docent.<\/p>\n<p class=\"wp-block-heading\"><strong>Programes i recursos destacats<\/strong><\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>RecercAULA<\/strong>Programa d\u2019Innovaci\u00f3 adre\u00e7at a centres educatius, centrat en la recerca-acci\u00f3 i en l\u2019aplicaci\u00f3 d\u2019estrat\u00e8gies docents d\u2019alt impacte.<\/li>\n<li><strong>Recerca de prop<\/strong>Articles, p\u00f2dcasts, guies i v\u00eddeos elaborats per experts per facilitar la transfer\u00e8ncia de la recerca a les pr\u00e0ctiques educatives. (<em>En construcci\u00f3.<\/em>)<\/li>\n<li><strong>Erasmus+ REDU<\/strong>Iniciativa que promou la internacionalitzaci\u00f3 de centres a trav\u00e9s del job shadowing i l\u2019intercanvi de bones pr\u00e0ctiques vinculades a la recerca educativa.<\/li>\n<li><strong>Cursos basats en evid\u00e8ncies<\/strong>Formacions dirigides a docents i t\u00e8cnics per al disseny de pr\u00e0ctiques educatives informades en l\u2019evid\u00e8ncia.\u00a0<em>Inscripcions obertes.<\/em><\/li>\n<li><strong>Col\u00b7labora en la recerca!<\/strong>Espai de connexi\u00f3 entre grups de recerca i la comunitat docent per participar en projectes i contribuir a l\u2019assessorament dels centres.\u00a0<em>Participa-hi!<\/em><\/li>\n<li><strong>Mapa de la Recerca Educativa<\/strong>Eina de visibilitzaci\u00f3 per identificar grups investigadors i xarxes de centres que treballen amb evid\u00e8ncies. Permet localitzar grups i contactar-hi.<\/li>\n<li><strong>Banc d\u2019evid\u00e8ncies<\/strong>Selecci\u00f3 d\u2019articles, recursos i publicacions de recerca educativa al servei de tota la comunitat docent.<\/li>\n<li><strong>Programa EduReptes<\/strong><br \/>\nProjectes orientats a abordar els reptes educatius actuals. (<em>En construcci\u00f3.<\/em>)<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\">A m\u00e9s, els equips investigadors disposen d\u2019un espai espec\u00edfic amb recursos per continuar desenvolupant les seves l\u00ednies de recerca.<\/p>\n<p class=\"entry-title\" style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #008000;\"><span style=\"color: #000000;\">Podeu consultar m\u00e9s informaci\u00f3 en el seg\u00fcent<\/span> <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/recerca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">enlla\u00e7<\/a>.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 268px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 268px;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-8642\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/11\/Screenshot-300x168.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"168\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/11\/Screenshot-300x168.png 300w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/11\/Screenshot.png 306w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 268px;\"><strong>VIDEOMAT<\/strong><\/p>\n<p><span class=\"citation-32\">El v\u00eddeoMAT \u00e9s un projecte en el qual els i les alumnes creen v\u00eddeos on es responen preguntes que posen de manifest les <\/span><b><span class=\"citation-32\">aplicacions de les matem\u00e0tiques o la seva pres\u00e8ncia en l&#8217;entorn<\/span><\/b><span class=\"citation-32\"> i est\u00e0 obert a <\/span><b><span class=\"citation-32\">qualsevol etapa educativa<\/span><\/b>.<\/p>\n<p><span class=\"citation-31\">Podeu veure alguns v\u00eddeos seleccionats i els guanyadors de l&#8217;edici\u00f3 2024-25 a <\/span><a class=\"ng-star-inserted\" href=\"https:\/\/videomat.cat\/?p=2641\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span class=\"citation-31\">https:\/\/videomat.cat\/?p=2641<\/span><\/a>.<\/p>\n<p><span class=\"citation-30\">Trobareu tota la informaci\u00f3 a <\/span><b><span class=\"citation-30\">videomat.cat<\/span><\/b>.<\/p>\n<p><span class=\"citation-29\">Els v\u00eddeos guanyadors seran <\/span><b><span class=\"citation-29\">re-editats per 3cat<\/span><\/b><span class=\"citation-29 citation-end-29\"> amb la participaci\u00f3 o col\u00b7laboraci\u00f3 dels propis alumnes i incorporats a la seva plataforma<\/span>.<\/p>\n<p><span class=\"citation-28\">Els v\u00eddeos participants podran enviar els seus v\u00eddeos durant el <\/span><b><span class=\"citation-28\">segon trimestre d&#8217;aquest curs<\/span><\/b><span class=\"citation-28 citation-end-28\"> a trav\u00e9s del formulari que trobaran a videomat.cat<\/span>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 604px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 604px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/10\/cartell-cangur2026-e1756709706458-212x300.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 604px;\">\n<h6><strong>31a Prova Cangur<\/strong><\/h6>\n<p>Per a la celebraci\u00f3 del Cangur la data que es fixa internacionalment \u00e9s el\u00a0<strong>tercer dijous de mar\u00e7.\u00a0<\/strong>La comissi\u00f3 Cangur\u00a0 de la SCM convoca, doncs, la prova Cangur de l\u2019any 2026 per al dia\u00a0<strong>19 de mar\u00e7 de 2026<\/strong>.<\/p>\n<ul>\n<li>Per als centres de poblacions que tenen com a\u00a0<strong>festa local municipal el dia de Sant Josep<\/strong>\u00a0s\u2019habilitar\u00e0 un procediment perqu\u00e8 puguin participar a la prova, com a concurs, el\u00a0<strong>dimarts dia 24 de mar\u00e7<\/strong>.\u00a0 Els enunciats seran diferents per\u00f2 es valorar\u00e0 que el nivell de dificultat sigui el mateix; la classificaci\u00f3, naturalment, ser\u00e0 \u00fanica.\n<ul>\n<li><strong>Atenci\u00f3:<\/strong>\u00a0err\u00f2niament s\u2019havia posat com a dat alternativa el dilluns dia 23, per\u00f2 aquesta data seria inadequada perqu\u00e8 els dies 17, 18, 20 i 23 estan convocades compet\u00e8ncies b\u00e0siques per part del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional.<\/li>\n<li><strong>Concreci\u00f3<\/strong>: a partir d\u2019algunes consultes hem d\u2019aclarir que<strong>\u00a0l\u2019excepci\u00f3<\/strong>\u00a0de poder fer la prova Cangur en data diferent del dia 19 de mar\u00e7\u00a0<strong>nom\u00e9s es podr\u00e0 aplicar a les poblacions indicades<\/strong>: les que tenen el dia 19 de mar\u00e7 com a festa local municipal per acord del seu Ajuntament.\u00a0 La casu\u00edstica del funcionament dels centres es tan diversa que no fer-ho aixi podria comportar situacions molt an\u00f2males.\u00a0 Aix\u00f2 s\u00ed, recordem que, per als centres inscrits, la prova Cangur<strong>\u00a0com a activitat lectiva,<\/strong>\u00a0fora de concurs, es pot fer qualsevol dia despr\u00e9s del dia 19 de mar\u00e7 (no abans) i per aquesta ra\u00f3 enunciats i solucions no es publiquen a la web fins\u00a0 un mes despr\u00e9s de la prova.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>La inscripci\u00f3 seguir\u00e0, essencialment, les instruccions an\u00e0logues a les dels darrers anys tot i que, possiblement canviar\u00e0 una mica la forma de fer l\u2019ingr\u00e9s i rebre la factura\/rebut corresponent.\u00a0 Tamb\u00e9 s\u2019organitzar\u00e0 de manera ben semblant a la dels darrers anys la realitzaci\u00f3 de la prova, amb la possibilitat que els participants de batxillerat i cicles formatius puguin anar a una seu universit\u00e0ria. Oportunament es publicaran amb tot detall en aquesta p\u00e0gina\u00a0 totes les indicacions.<\/p>\n<p>La prova Cangur \u00e9s una activitat matem\u00e0tica anual, amb el format de concurs individual, promoguda per l\u2019associaci\u00f3 internacional\u00a0<a href=\"https:\/\/www.aksf.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Le Kangourou sans Fronti\u00e8res<\/strong><\/a>, que es marca com a objectiu la promoci\u00f3 de les matem\u00e0tiques entre la gent jove i la mainada, mitjan\u00e7ant una participaci\u00f3 massiva en una activitat cient\u00edfica, sense intentar fer cap selecci\u00f3 ni comparaci\u00f3 entre centres ni entre zones geogr\u00e0fiques:<\/p>\n<div><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft\" src=\"https:\/\/scm.iec.cat\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/AKSFLogo-300x300.png\" width=\"102\" height=\"102\" \/><\/div>\n<p><em>\u201cL\u2019associaci\u00f3 t\u00e9 com a finalitat la promoci\u00f3 de la cultura matem\u00e0tica b\u00e0sica per tots els mitjans i, en particular, per l\u2019organitzaci\u00f3 d\u2019un joc-concurs anual que se celebrar\u00e0 el mateix dia en tots els pa\u00efsos participants; l\u2019objectiu d\u2019aquesta activitat \u00e9s estimular i motivar la gran majoria d\u2019alumnes\u201d.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/scm.iec.cat\/concursos\/instrucccions-prova-cangur-2026\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">M\u00e9s informaci\u00f3.\u00a0<\/a><\/p>\n<h6><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 159px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 159px;\"><span style=\"color: #00ffff;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/hospitalet\/wp-content\/uploads\/usu542\/2025\/11\/image-1-1024x683-1.png\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 159px;\">\n<h6><strong><span style=\"color: #000000;\">Premis Baldiri<\/span><\/strong><\/h6>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\"><span style=\"color: #000000;\">Els Premis Baldiri van n\u00e9ixer fa 48 anys com una iniciativa d\u2019impuls i est\u00edmul a\u00a0<strong>l\u2019escola i a la llengua catalana<\/strong>\u00a0i, ara, busca recon\u00e8ixer i impulsar projectes de centres educatius que, mitjan\u00e7ant llenguatges art\u00edstics, fomentin l\u2019\u00fas de la llengua catalana i la soluci\u00f3 de diferents reptes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">En aquest sentit, volem arribar a\u00a0<strong>tot el territori de parla catalana<\/strong>\u00a0i animar als centres que es presentin, tant si ja tenen projectes desenvolupats com si nom\u00e9s tenen una idea i la volen fer realitat.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Els premis compten amb tres categories:<\/span><\/p>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Baldiri Escola Transformadora<\/strong>: Un premi de 4.500 \u20ac + formar part del jurat d\u2019Els Baldiri 2026-2027. Se seleccionar\u00e0 d\u2019entre les escoles guanyadores de les altres categories.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Baldiri Arts i Llengua<\/strong>: 8 premis de 3.500 \u20ac + sessions d\u2019acompanyament<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Baldiri Experi\u00e8ncies<\/strong>: 20 premis de 600 \u20ac en material escolar (Abacus)<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/fundaciocarulla.cat\/premis-baldiri-reixac\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">M\u00e9s informaci\u00f3.<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 572px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 572px;\"><span style=\"color: #000000;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/noguera\/wp-content\/uploads\/usu1149\/2025\/12\/Publicacions-1r-TRI-25-26-1200-x-800-px-1000-x-800-px-35.jpg\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 572px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Projecte EFICCA3: recursos sobre \u201ccom donar feedback per l\u2019autoregulaci\u00f3?<\/span><\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"color: #000000;\">La professora Maite Fern\u00e0ndez-Ferrer, dels Estudis de Psicologia i Ci\u00e8ncies de l\u2019Educaci\u00f3 a la UOC, i investigadora principal del projecte<span style=\"color: #00ccff;\">\u00a0<a style=\"color: #00ccff;\" href=\"https:\/\/blogs.uoc.edu\/eficca3\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/blogs.uoc.edu\/eficca3\/&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw12mmyBTgnQkzAmnlrTzL0L\">\u201c<\/a><\/span><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/blogs.uoc.edu\/eficca3\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/blogs.uoc.edu\/eficca3\/&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw12mmyBTgnQkzAmnlrTzL0L\"><span style=\"color: #00ccff;\"><i>Estrat\u00e8gies de feedback intern pel desplegament dels nous curr\u00edculums competencials: cap a l\u2019autoregulaci\u00f3 de l\u2019aprenentatge de l\u2019alumnat<\/i>\u201d<\/span> (EFICCA3)\u201d<\/a>\u00a0, finan\u00e7at pel\u00a0Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional, ens presenta el\u00a0\u00a0projecte \u201c<b>\u00a0els processos de feedback i l\u2019autoregulaci\u00f3 de l\u2019aprenentatge\u201d,\u00a0<\/b>temes clau en la formaci\u00f3 docent i alineats amb els reptes actuals del sistema educatiu .<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Concretament, l\u2019objectiu d\u2019EFICCA3 ha estat cercar i comprendre pr\u00e0ctiques de feedback internalitzat per promoure l\u2019autoregulaci\u00f3 de l\u2019alumnat, amb\u00a0<b><u>la finalitat de poder transferir entre mestres i professorat com dissenyar propostes educatives que fomentin aquest tipus d\u2019experi\u00e8ncies autoreguladores.<\/u><\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Per aix\u00f2, despr\u00e9s d\u2019una cerca sistem\u00e0tica,\u00a0<u>s\u2019han\u00a0<\/u><u>identificat centres d\u2019educaci\u00f3 secund\u00e0ria amb pr\u00e0ctiques d\u2019\u00e8xit i s\u2019han estudiat en profunditat 10 casos catalans que volem compartir amb vosaltres.<\/u><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Per aquest motiu, a trav\u00e9s d\u2019aquest correu electr\u00f2nic, ens plau compartir amb vosaltres els <b><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PLYC6Kwamb2veYSDdrW5OwCfg1lFu2cl1U\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list%3DPLYC6Kwamb2veYSDdrW5OwCfg1lFu2cl1U&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw3ZyJz5MNnGKqpnHMA3S2FZ\">v\u00eddeos elaborats al voltant del projecte<\/a><\/b>, que creiem que seran\u00a0<b>un recurs\u00a0d\u2019utilitat per transferir a aquells centres que us plantegen dubtes respecte a l\u2019avaluaci\u00f3 i l\u2019autoregulaci\u00f3 de l\u2019aprenentatge:<\/b><\/span><\/p>\n<ol>\n<li><span style=\"color: #000000;\">10 v\u00eddeos de cada cas, en el context catal\u00e0\u00a0(<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=g0Y2S2ERzzg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3Dg0Y2S2ERzzg&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw2H8_NoUqX17y0-AG0L5w4_\">Escola Garb\u00ed Pere Verg\u00e9s de Badalona<\/a>;\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=7l-_UE5PTCs\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3D7l-_UE5PTCs&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw1sp9ZXjLigQWTED2Bvf9JJ\">Escola Virolai<\/a>;\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=2Bp0B39RjP8\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3D2Bp0B39RjP8&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw3jMF5adpoeaAGLIak9vxPE\">Institut Escola Feixes<\/a>;\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=dH9-wYa3jD0\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3DdH9-wYa3jD0&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw19dVoLYzx7hBGSjkti2ePF\">Institut Escola Josep Maria Xandri<\/a>;\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=e5HsIJj_hRI\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3De5HsIJj_hRI&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw1h_nkbdiqalDKsIpyC6CJI\">Institut Escola Les Vinyes<\/a>;\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=xhM9K4Od1XM\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3DxhM9K4Od1XM&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw3ii9yA9T6qFpyld9yby--K\">Institut Escola Santa Anna<\/a>;\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=7CQBL1n_5Vo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3D7CQBL1n_5Vo&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw0pO3SmyNk8cFutQZYKBIcl\">Institut Neus Catal\u00e0<\/a>;\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=GCY4qiSJLlE\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3DGCY4qiSJLlE&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw0-0rtv3xRbDkWDKL1PBLiz\">Institut Peralada<\/a>;\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=3E7XTokOReA\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3D3E7XTokOReA&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw0s1bn6yY8uddQKM532aSU0\">Institut Vilafranca 2<\/a>;\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=71-qKZDGioo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3D71-qKZDGioo&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw21nV8DF8nUDlRE3uZgpgbm\">Institut Vilamajor<\/a>);<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=V_SqG2u62pA&amp;list=PLYC6Kwamb2veYSDdrW5OwCfg1lFu2cl1U&amp;index=2\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3DV_SqG2u62pA%26list%3DPLYC6Kwamb2veYSDdrW5OwCfg1lFu2cl1U%26index%3D2&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw2X6WR9A0nEcDx7BBEh-wAu\">1 videoresum dels 10 casos nacionals estudiats<\/a>;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">i els videos sorgits de la Jornada final del projecte, celebrada el passat 3 de juliol a la Seu UOC:\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=J-0hEiT8LkI\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3DJ-0hEiT8LkI&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw31cHhZ02jLldz4dRW-AROW\">1 videoresum de la jornada<\/a>,\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_alVRZSX3RU&amp;list=PLYC6Kwamb2veYSDdrW5OwCfg1lFu2cl1U&amp;index=2\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3D_alVRZSX3RU%26list%3DPLYC6Kwamb2veYSDdrW5OwCfg1lFu2cl1U%26index%3D2&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw0V2rZvYzoMSPQSDyy2S1BG\">la roda d\u2019experi\u00e8ncies amb la participaci\u00f3 del professorat dels casos<\/a>, i un\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=XoquZSkh9aQ&amp;list=PLYC6Kwamb2veYSDdrW5OwCfg1lFu2cl1U&amp;index=3\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3DXoquZSkh9aQ%26list%3DPLYC6Kwamb2veYSDdrW5OwCfg1lFu2cl1U%26index%3D3&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw00hcdpxfT6oRCDhMlcSUng\">recull final de recomanacions per a mestres de prim\u00e0ria i professorat de secund\u00e0ria.<\/a><\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Finalment, a banda d\u2019aquests v\u00eddeos, informar-vos que\u00a0<b>estan acabant de maquetar un recurs did\u00e0ctic, en format Guia,<\/b>\u00a0adre\u00e7at als mateixos actors educatius, amb aquest sentit pr\u00e0ctic de poder transferir els resultats del projecte per a la seva aplicaci\u00f3 a les aules de prim\u00e0ria, i de secund\u00e0ria.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><i>Esperem que els v\u00eddeos us siguin d\u2019utilitat!<\/i><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 790px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 758px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/santadria\/wp-content\/uploads\/usu1189\/2025\/11\/Captura-de-pantalla-2025-11-17-131501.jpg\" alt=\"HITS: Quan l'evid\u00e8ncia guia la pr\u00e0ctica docent \u2013 Ciutat de Sant Adri\u00e0 de Bes\u00f2s\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 758px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>HITS: Les 10 Estrat\u00e8gies Docents d\u2019Alt Impact que Transformen l\u2019Aprenentatge!<\/strong><\/h6>\n<p>Sab\u00edeu que hi ha un conjunt d\u2019<strong>estrat\u00e8gies docents d\u2019alt impacte (HITS \u2013 High Impact Teaching Strategies)<\/strong>\u00a0que estan demostrades per millorar de manera fiable els resultats dels vostres alumnes?<\/p>\n<p>Aquestes\u00a0<strong>10 pr\u00e0ctiques docents<\/strong>\u00a0clau formen part de models pedag\u00f2gics comprensibles i s\u00f3n el focus d\u2019investigaci\u00f3 de programes \u201cAprenentatge entre iguals: RecercAULA\u201d.<br \/>\nAquestes pr\u00e0ctiques van ser proposades pel Departament d\u2019Educaci\u00f3 de l\u2019estat australi\u00e0 de\u00a0<a href=\"https:\/\/www.education.vic.gov.au\/school\/teachers\/teachingresources\/practice\/improve\/Pages\/hits.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Departament d\u2019Educaci\u00f3 de l\u2019estat australi\u00e0 de Vict\u00f2ria<\/a>, i s\u00f3n estrat\u00e8gies docents\u00a0<strong>testades<\/strong>\u00a0que concorden amb altres estudis sobre el tema, com el recull fet per\u00a0<strong>Hattie<\/strong>\u00a0el 2012, de m\u00e9s de 900 metaestudis que inclouen 200 milions d\u2019alumnes de diversos pa\u00efsos, o les recomanacions fetes a l\u2019eina (<em>toolkit<\/em>) de l\u2019<a href=\"https:\/\/educationendowmentfoundation.org.uk\/education-evidence\/teaching-learning-toolkit\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Education Endowment Foundation<\/a>.<\/p>\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><a href=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat7\/wp-content\/uploads\/usu1179\/2025\/11\/HITS.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-16034\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat7\/wp-content\/uploads\/usu1179\/2025\/11\/HITS.jpg\" sizes=\"auto, (max-width: 638px) 100vw, 638px\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat7\/wp-content\/uploads\/usu1179\/2025\/11\/HITS.jpg 638w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat7\/wp-content\/uploads\/usu1179\/2025\/11\/HITS-300x142.jpg 300w\" alt=\"\" width=\"638\" height=\"303\" \/><\/a><\/figure>\n<p class=\"wp-block-heading has-ast-global-color-0-color has-text-color has-link-color wp-elements-ce2eca4574c330b35566e445b9baba9b\">Per qu\u00e8 s\u00f3n importants les HITS?<\/p>\n<p>Cadascuna de les HITS connecta directament amb la millora de la pr\u00e0ctica i el coneixement curricular, abordant aspectes essencials com:<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Aprenentatge Aut\u00e8ntic<\/strong><\/li>\n<li><strong>Avaluaci\u00f3 de l\u2019Aprenentatge<\/strong><\/li>\n<li><strong>Coneixement del Curr\u00edculum<\/strong><\/li>\n<li><strong>Millora de la Doc\u00e8ncia<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Comenceu avui mateix a explorar i implementar aquestes 10 HITS!<\/strong> La recerca ens mostra el cam\u00ed; la vostra aplicaci\u00f3 a l\u2019aula \u00e9s el motor del canvi. <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/recerca\/recercaula\/estrategies-educatives-hits\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">M\u00e9s informaci\u00f3.<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 84px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 84px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/10\/pau.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 84px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Introducci\u00f3 de conceptes: pau, viol\u00e8ncia, conflicte<\/strong><\/h6>\n<p>Aquest quadern sobre \u00abEducaci\u00f3 per a la pau\u00bb, promogut per Timbalada per la Pau, \u00e9s una guia educativa que fomenta la reflexi\u00f3 activa i el di\u00e0leg per a abordar temes com la no-viol\u00e8ncia, el conflicte i la just\u00edcia social. Amb un enfocament pr\u00e0ctic, inclou din\u00e0miques, jocs i unitats did\u00e0ctiques que desenvolupen habilitats pac\u00edfiques i conscienciaci\u00f3 cr\u00edtica a les aules de prim\u00e0ria i secund\u00e0ria<\/p>\n<p>Autors: Marina Caireta Sampere i C\u00e9cile Barbeito Thonon<\/p>\n<p>Editorial: Escola de Cultura de Pau (Universitat de Barcelona)<\/p>\n<p>Any: 2005<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1qeC1ZPR2LIcmxY8SwJj8ZBWpXzYUKRv5\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Aqu\u00ed teniu la guia.<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 308px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 308px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/10\/educac.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 308px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>23ns Premis eduCAC<\/strong><\/h6>\n<p>La convocat\u00f2ria dels 23ns Premis eduCAC ja est\u00e0 oberta!<\/p>\n<p>Podeu consultar les bases dels Premis en el seg\u00fcent\u00a0<a href=\"https:\/\/www.educac.cat\/sites\/default\/files\/23nsPremiseduCAC_bases_DOGC.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">enlla\u00e7<\/a>.<\/p>\n<p>Ben aviat, trobareu els formularis i la resta d\u2019informaci\u00f3 i, per comen\u00e7ar, aqu\u00ed teniu els terminis!<\/p>\n<p><strong>Per internet:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>13 de febrer de 2026 (<strong><u>sol\u00b7licitud de participaci\u00f3<\/u><\/strong>).<\/li>\n<li>27 de febrer 2026 (resta de documentaci\u00f3 i materials, a trav\u00e9s d\u2019un enlla\u00e7 a un servei d\u2019emmagatzematge en el n\u00favol).<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Presencial:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>27 de febrer de 2026: sol\u00b7licitud de participaci\u00f3, documentaci\u00f3 i materials.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Animeu-vos i presenteu els vostres treballs!<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 10px;\">\n<td style=\"height: 10px; width: 18.4649%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/10\/proces-afectiu-sex.jpg\" width=\"109\" height=\"164\" \/><\/td>\n<td style=\"height: 10px; width: 80.9558%;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Proc\u00e9s participatiu sobre el Model d\u2019Educaci\u00f3 Afectivosexual<\/strong><\/h6>\n<p>El Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional obre a consulta p\u00fablica el Model d\u2019Educaci\u00f3 Afectivosexual de Catalunya. El Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional ha obert el termini de consulta p\u00fablica del Model d\u2019Educaci\u00f3 Afectivosexual de Catalunya, amb l\u2019objectiu de recollir l\u2019opini\u00f3 [\u2026]<\/p>\n<p>Pots llegir-lo complert en aquest enlla\u00e7:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/alumnat\/noticies\/proces-participatiu-sobre-el-model-deducacio-afectivosexual\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Llegir m\u00e9s.<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 189px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 189px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/noguera\/wp-content\/uploads\/usu1149\/2025\/10\/Publicacions-1r-TRI-25-26-1200-x-800-px-1000-x-800-px-3.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 189px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Problemes Physicat<\/strong><\/h6>\n<p><em>Physicat<\/em>\u00a0\u00e9s un concurs de problemes de f\u00edsica adre\u00e7at a alumnes de secund\u00e0ria.<\/p>\n<p>El concurs consisteix en la resoluci\u00f3 de problemes en qu\u00e8 els alumnes hauran de treballar en equips de m\u00e0xim 4 membres. Cada grup disposar\u00e0 d\u2019un temps m\u00e0xim d\u2019una hora per a resoldre els exercicis, recomanem tenir clares les instruccions abans de comen\u00e7ar.\u00a0Les proves es realitzaran telem\u00e0ticament en el mateix centre, en l\u2019hora i el dia que el professor decideix (dins del termini marcat pel concurs).<\/p>\n<p>La vuitena edici\u00f3 del concurs\u00a0<em>Physicat<\/em>\u00a0es dur\u00e0 a terme\u00a0<strong>del 16 al 27 de mar\u00e7 del 2026.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Us animem a participar-hi! <a href=\"https:\/\/blocs.xtec.cat\/physicat\/\">Informaci\u00f3 i inscripcions<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 192px;\">\n<td style=\"height: 192px; width: 18.4649%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoccidental7\/wp-content\/uploads\/usu1104\/2025\/10\/arqui.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"height: 192px; width: 80.9558%;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Arquitectura a les Aules<\/strong><\/h6>\n<p>Per vuit\u00e8 any consecutiu, el\u00a0<a href=\"https:\/\/www.arquitectes.cat\/\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.arquitectes.cat\/&amp;source=gmail&amp;ust=1760605616292000&amp;usg=AOvVaw33BCgaujRLsrsc7UpmdFpQ\">Col\u00b7legi d\u2019Arquitectes de Catalunya<\/a>\u00a0obre una nova\u00a0convocat\u00f2ria d\u2019<a href=\"https:\/\/www.arquitectes.cat\/ca\/participa-en-la-nova-convocatoria-arquitectura-aules-2026\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.arquitectes.cat\/ca\/participa-en-la-nova-convocatoria-arquitectura-aules-2026&amp;source=gmail&amp;ust=1760605616292000&amp;usg=AOvVaw192j5oB6EONoHogw_fR0Hx\">Arquitectura a les Aules<\/a>, un programa de tallers d\u2019arquitectura als centres educatius que s\u2019organitza cada mes de maig, coincidint amb les Setmanes d\u2019Arquitectura.<\/p>\n<p>Del\u00a0<strong>7 al 15 \u00a0de maig de 2026<\/strong>, s\u2019oferiran tallers i xerrades perqu\u00e8 l\u2019alumnat dels centres de prim\u00e0ria i secund\u00e0ria pugui observar, pensar i actuar seguint el fil de l\u2019arquitectura del seu entorn m\u00e9s immediat. Els tallers tindran una durada de dues hores dins l\u2019horari lectiu.<\/p>\n<p>A principis del 2026, es donaran a con\u00e8ixer les aliances d\u2019arquitectes i centres educatius, per tal que ambdues parts es posin en contacte i puguin\u00a0<strong>acordar una proposta d\u2019activitat<\/strong>\u00a0que s\u2019adeq\u00fci a una tem\u00e0tica d\u2019inter\u00e8s per al centre i al nivell educatiu de l\u2019alumnat. Durant el primer trimestre del 2026, el COAC oferir\u00e0 formaci\u00f3 als arquitectes que s\u2019hagin inscrit i no l\u2019hagin rebut en edicions anteriors.<\/p>\n<p>Des que es va iniciar Arquitectura a les Aules, en el marc del programa educatiu\u00a0<a href=\"https:\/\/www.arquitectes.cat\/ca\/coac\/arquiescola\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.arquitectes.cat\/ca\/coac\/arquiescola&amp;source=gmail&amp;ust=1760605616292000&amp;usg=AOvVaw16hDXuQuX5vIi46SqdWqmq\"><strong>ArquiEscola<\/strong><\/a>, ja hi han participat\u00a0<strong>m\u00e9s de 44.000 alumnes de m\u00e9s de 350 escoles<\/strong>. Aix\u00f2 ha estat possible gr\u00e0cies a la implicaci\u00f3 de m\u00e9s de 320 arquitectes que han ajudat a transmetre els valors de l\u2019arquitectura a infants i joves.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 47px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 47px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoccidental5\/wp-content\/uploads\/usu1111\/2025\/11\/COCOBE.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 47px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Acompanyament a l&#8217;alumnat<\/strong><\/h6>\n<p class=\"entry-title\">Aquesta \u00e9s la p\u00e0gina web del Departament d\u2019educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 professional adre\u00e7ada a l\u2019<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/alumnat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Acompanyament de l\u2019Alumnat en Orientaci\u00f3, Participaci\u00f3 i Benestar.<\/a>\u00a0Podreu trobar molts recursos, articles, esdeveniments, formacions al voltant d\u2019aquest \u00e0mbit.<\/p>\n<p>Pot ser una bona ajuda pels i les coordinadores\u00a0<strong>COCOBE<\/strong>\u00a0ja que podreu trobar din\u00e0miques per a tota l\u2019etapa d\u2019educaci\u00f3 B\u00e0sica.<\/p>\n<p>Dins d\u2019aquest \u00e0mbit us oferim un conte editat per l\u2019Oficina d\u2019Igualtat de Tracte i No-discriminaci\u00f3 del Departament d\u2019Igualtat i Feminismes. Aquesta hist\u00f2ria ajuda a recon\u00e8ixer i comprendre les diferents formes de discriminaci\u00f3 que podem presenciar o patir en primera persona a causa del color de pell, l\u2019origen, la religi\u00f3, la identitat de g\u00e8nere, l\u2019orientaci\u00f3 sexual, la discapacitat o l\u2019aspecte f\u00edsic. Us adjuntem un\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1ScN8oT4gJ6SZ0R0N1g7jM0kc93sEBehQ\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PDF amb propostes did\u00e0ctiques<\/a> i conceptes fonamentals per tal de treballar el futur d\u2019una societat lliure sense discriminaci\u00f3.<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1ScN8oT4gJ6SZ0R0N1g7jM0kc93sEBehQ\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/santadria\/wp-content\/uploads\/usu1189\/2024\/11\/conte1.png\" alt=\"El club de la lluita per la igualtat \u2013 Ciutat de Sant Adri\u00e0 de Bes\u00f2s\" width=\"206\" height=\"231\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<h6><\/h6>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #087eb6; border-color: #a66a6a;\">\n<h1><span style=\"color: #ffffff;\">\ud83d\ude80 Projectes, programes i Iniciatives<\/span><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div id=\"full-informatiu-id\">\n<table class=\"proposta-taula\" style=\"width: 91.5454%; height: 6892px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 19.5473%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.aulamedia.org\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/acte2026.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.0412%;\"><strong>AulaM\u00e8dia: Educaci\u00f3 medi\u00e0tica i comunicaci\u00f3 cr\u00edtica<\/strong><\/p>\n<p data-start=\"106\" data-end=\"390\">Enguany <strong data-start=\"114\" data-end=\"127\">AulaM\u00e8dia<\/strong> compleix <strong data-start=\"137\" data-end=\"148\">25 anys<\/strong> promovent l\u2019educaci\u00f3 medi\u00e0tica i el pensament cr\u00edtic. Per celebrar-ho, organitza l\u2019acte <strong data-start=\"237\" data-end=\"271\">\u201cQui hi ha darrere la c\u00e0mera?\u201d<\/strong>, que tindr\u00e0 lloc el <strong data-start=\"292\" data-end=\"328\">dijous 5 de febrer a les 17.30 h<\/strong> al <strong data-start=\"332\" data-end=\"361\">Centre C\u00edvic Pati Llimona<\/strong> (c. Regomir, 3 \u2013 Barcelona).<\/p>\n<p data-start=\"392\" data-end=\"669\">Es projectar\u00e0 el curt multipremiat SINCOPAT i el making of ACCI\u00d3!, i posteriorment hi haur\u00e0 un debat amb l\u2019equip t\u00e8cnic i art\u00edstic. L\u2019acte est\u00e0 obert a totes les persones vinculades al projecte, aix\u00ed com a la comunitat educativa interessada en la comunicaci\u00f3 audiovisual.<\/p>\n<p data-start=\"671\" data-end=\"736\"><strong data-start=\"671\" data-end=\"692\">Entrada gratu\u00efta.<\/strong> Cal inscripci\u00f3 pr\u00e8via mitjan\u00e7ant <a href=\"https:\/\/www.aulamedia.org\/wordpress\/25anys\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">formulari<\/a>.<\/p>\n<p data-start=\"1122\" data-end=\"1217\">Podeu consultar m\u00e9s informaci\u00f3 i accedir als recursos disponibles al web: <a class=\"decorated-link\" href=\"http:\/\/www.aulamedia.org\" target=\"_new\" rel=\"noopener\" data-start=\"1198\" data-end=\"1215\">www.aulamedia.org<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 929px;\">\n<td style=\"width: 19.5473%; height: 731px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-content\/uploads\/usu764\/2025\/11\/spiribol.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.0412%; height: 731px;\">\n<h6 class=\"entry-title\">SPiRIBOL<\/h6>\n<div dir=\"ltr\">\n<p>Ja ha comen\u00e7at la segona fase d\u2019inscripcions per dur a terme alguna de les moltes propostes d\u2019Spiribol<span class=\"gmail_default\">,<\/span><span class=\"gmail_default\">\u00a0tant per Prim\u00e0ria com Secund\u00e0ria.<\/span><\/p>\n<p><strong>Dates disponibles<\/strong><\/p>\n<p>De gener a juny de 2026 (hi ha mesos que queden pocs dies lliures).<\/p>\n<p><strong>Activitats<\/strong><\/p>\n<p>Els objectius s\u00f3n diversos (primera experi\u00e8ncia, progressi\u00f3, normativa y pales, esport alternatiu, jornada d\u2019interacci\u00f3 a l\u2019escola o entre escoles properes, jornada esportiva, jornada familiar-AFA, festivitats, casals-col\u00f2nies, etc).<\/p>\n<ul>\n<li>Propostes curs 25-26:\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1Z81dIz1pESmWXqtCh_nMMRLhAlqOeNFY\/view?usp=drive_link\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1Z81dIz1pESmWXqtCh_nMMRLhAlqOeNFY\/view?usp%3Ddrive_link&amp;source=gmail&amp;ust=1767957579394000&amp;usg=AOvVaw3n4uzPyMfQa6I94caJE0Tb\">enlla\u00e7<\/a><\/li>\n<li>V\u00eddeos moments accions Prim\u00e0ria:\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1YztJQNk9eiE9GyZ70woV8ctT8CWXyOds?usp=drive_link\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1YztJQNk9eiE9GyZ70woV8ctT8CWXyOds?usp%3Ddrive_link&amp;source=gmail&amp;ust=1767957579394000&amp;usg=AOvVaw2IgeXo-oAsckNS3p9899qS\">enlla\u00e7<\/a><\/li>\n<li>V\u00eddeos moments accions Secund\u00e0ria i etapes posteriors:\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1uUPcwpUUdi35TMC_UuLZrsRtUnoaHfUY\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1uUPcwpUUdi35TMC_UuLZrsRtUnoaHfUY&amp;source=gmail&amp;ust=1767957579394000&amp;usg=AOvVaw3tpHH9jYFiixK_AEKwOQMk\">enlla\u00e7<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>Totes tenen aspectes comuns:<\/p>\n<p>\u2013 possibilitat de gran participaci\u00f3 al mateix temps (es pot dur a terme fins 60 alumnes en iniciaci\u00f3),<\/p>\n<p>\u2013 molt activa,<\/p>\n<p>\u2013 interacci\u00f3 i inclusi\u00f3 (per tothom, indiferentment de l\u2019habilitat i l\u2019edat),<\/p>\n<p>\u2013 amb un import redu\u00eft a m\u00e9s participaci\u00f3 en un mateix dia,<\/p>\n<p>\u2013 solid\u00e0ria, doncs l\u2019Spiribol \u00e9s un esport solidari (qui juga sempre ajuda). Aquest any continua refor\u00e7ant a la Fundaci\u00f3n UAPO.<\/p>\n<p><strong>Avantatges mes de gener<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<div>\n<p>\u2013 Poder escollir entre les dates que queden disponibles.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<div>\u2013 Import sense l\u2019increment del 2026.<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<div>\u2013 Import una mica m\u00e9s redu\u00eft si es fa en alguna data que queda disponible d\u2019aquest gener: 16, 19, 21, 23, 30.<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<div>\u2013 Possibilitat de creaci\u00f3 d\u2019alguna proposta exterior: intercentres, tota l\u2019escola, festivitats (donat que queda for\u00e7a temps encara).<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<p>\u2013 Localitat: si el teu centre est\u00e0 en una localitat on mai s\u2019ha dut a terme una proposta aconseguir\u00edeu un detall especial (veure centres i localitats \u2013\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/0B_y92f1A4u9gdHIxS1h5aktpRDg\/view?usp=drive_link&amp;resourcekey=0-phYp5XuYVjNbhp_0wL3eWA\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/0B_y92f1A4u9gdHIxS1h5aktpRDg\/view?usp%3Ddrive_link%26resourcekey%3D0-phYp5XuYVjNbhp_0wL3eWA&amp;source=gmail&amp;ust=1767957579394000&amp;usg=AOvVaw3ntHnDZMfxx9AoLXvFIzHO\">enlla\u00e7<\/a>)<\/p>\n<div><strong><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Informaci\u00f3<\/span><\/strong><\/div>\n<div><\/div>\n<\/div>\n<p dir=\"ltr\">Si us pot interessar m\u00e9s informaci\u00f3 i con\u00e8ixer l\u2019import redu\u00eft de la vostra proposta:<\/p>\n<p dir=\"ltr\">\u2013\u00a0respondre a aquest correu electr\u00f2nic (amb el nom del centre, localitat, n\u00famero de participaci\u00f3 i possibles dates)<\/p>\n<p dir=\"ltr\">\u2013 o b\u00e9 omplir el formulari seg\u00fcent:\u00a0<a href=\"https:\/\/forms.gle\/pEW5ZBh89DFXRjL57\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/forms.gle\/pEW5ZBh89DFXRjL57&amp;source=gmail&amp;ust=1767957579394000&amp;usg=AOvVaw1Wn7o0LXXS0GXkEOfXKU6D\">formulari<\/a><\/p>\n<p dir=\"ltr\">\u2013 tamb\u00e9 trucar al 644 859 433 (tel\u00e8fon d\u2019Accions Oficials d\u2019Spiribol a Catalunya)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 929px;\">\n<td style=\"width: 19.5473%; height: 929px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-content\/uploads\/usu764\/2026\/01\/cete.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.0412%; height: 929px;\">\n<div class=\"flex max-w-full flex-col grow\">\n<div class=\"min-h-8 text-message relative flex w-full flex-col items-end gap-2 text-start break-words whitespace-normal [.text-message+&amp;]:mt-1\" dir=\"auto\" data-message-author-role=\"assistant\" data-message-id=\"3ae469d9-1da5-40fc-9c06-a180dca366ab\" data-message-model-slug=\"gpt-5-2\">\n<div class=\"flex w-full flex-col gap-1 empty:hidden first:pt-[1px]\">\n<div class=\"markdown prose dark:prose-invert w-full break-words light markdown-new-styling\">\n<h6 data-start=\"0\" data-end=\"27\">Convocat\u00f2ria projecte CETE+<\/h6>\n<p data-start=\"0\" data-end=\"27\" data-is-last-node=\"\" data-is-only-node=\"\"><span style=\"text-align: center; font-family: inherit; font-size: 1em;\">S\u2019ha publicat al Portal de centre la convocat\u00f2ria per participar en el <\/span><strong style=\"text-align: center; font-family: inherit; font-size: 1em;\">projecte CETE+<\/strong><span style=\"text-align: center; font-family: inherit; font-size: 1em;\">\u00a0(Consorci Europeu per a la Transformaci\u00f3 Educativa), en el marc del programa Erasmus+, corresponent a les convocat\u00f2ries 2026 i 2027.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>La convocat\u00f2ria s\u2019adre\u00e7a a\u00a0<strong>centres d\u2019educaci\u00f3 b\u00e0sica (prim\u00e0ria i secund\u00e0ria)<\/strong>\u00a0i\u00a0<strong>Centres de Recursos Pedag\u00f2gics<\/strong>, especialment aquells vinculats als programes SHINE, Lleng\u00fces i Cultures d\u2019Origen i Biblioteques Escolars, que no hagin tingut finan\u00e7ament Erasmus+ o nom\u00e9s de manera puntual.<\/p>\n<p>El\u00a0<strong>termini de presentaci\u00f3 de sol\u00b7licituds<\/strong>\u00a0\u00e9s del\u00a0<strong>18 de desembre al 20 de gener<\/strong>, i la tramitaci\u00f3 s\u2019ha de fer exclusivament de manera telem\u00e0tica.<\/p>\n<p>Aquest projecte\u00a0ofereix\u00a0l\u2019oportunitat de\u00a0<strong>fer observacions d\u2019aula en contextos educatius internacionals<\/strong>,\u00a0amb l\u2019objectiu d\u2019aprofundir en el desplegament dels sis vectors\u00a0d\u2019educaci\u00f3 que articulen el nou curr\u00edculum de l\u2019educaci\u00f3 b\u00e0sica: l\u2019enfocament competencial, la qualitat de l\u2019educaci\u00f3 ling\u00fc\u00edstica, la universalitat del curr\u00edculum, la incorporaci\u00f3 de la coeducaci\u00f3, el benestar emocional i la promoci\u00f3 d\u2019una ciutadania democr\u00e0tica, cr\u00edtica, compromesa i amb consci\u00e8ncia global. Els vectors de l\u2019educaci\u00f3 b\u00e0sica responen i s\u2019alineen perfectament amb les l\u00ednies estrat\u00e8giques del programa Erasmus+ de la Comissi\u00f3 Europea.<\/p>\n<p><strong>Els centres participants en el projecte CETE+ s\u2019organitzen en equips de treball<\/strong>. Cada equip\u00a0est\u00e0 relacionat amb un programa educatiu o projecte d\u2019innovaci\u00f3 promogut des dels Serveis del Departament.<\/p>\n<p id=\"h23\"><strong>Requisits<\/strong><\/p>\n<p>\u200bEs poden incorporar a la convocat\u00f2ria 2026-2027\u00a0del projecte CETE+:<\/p>\n<p><span class=\"ms-rteStyle-Accent1\">Centres educatius d\u2019educaci\u00f3 b\u00e0sica (prim\u00e0ria i secund\u00e0ria)<br \/>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\u200bQue no hagin obtingut\u00a0pr\u00e8viament\u00a0finan\u00e7ament Erasmus+ o aquest\u00a0hagi estat puntual.<\/li>\n<li>Que participen o han sol\u00b7licitat participar, durant el curs 2025-2026, en algun dels seg\u00fcents programes o iniciatives:\n<ul>\n<li>\u200bPrograma de Biblioteques Escolars<\/li>\n<li>Programa SHINE per a la millora de resultats en llengua anglesa<\/li>\n<li>Programa de Lleng\u00fces i Cultures d\u2019origen<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><span class=\"ms-rteStyle-Accent1\">Centres de Recur\u200bsos Pedag\u00f2gics (CRP)<br \/>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Gestionats i finan\u00e7ats \u00edntegrament amb fons p\u00fablics.<\/li>\n<li>Vinculats a alguna de les iniciatives anteriorment esmentades.<\/li>\n<li>Que no hagin obtingut\u00a0pr\u00e8viament\u00a0finan\u00e7ament Erasmus+ o aquest\u00a0hagi estat puntual\u200b.<\/li>\n<li>Referents territorials per a l\u2019acompanyament dels centres implicats.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><a title=\"Descarrega el document\" href=\"https:\/\/documents.espai.educacio.gencat.cat\/FormularisModels\/ProjectesEducatius\/A1179.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" class=\"ms-asset-icon ms-rtePosition-4\" src=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/_layouts\/images\/icpdf.png\" alt=\"\" \/><\/a><\/strong><a title=\"Descarrega el document\" href=\"https:\/\/documents.espai.educacio.gencat.cat\/FormularisModels\/ProjectesEducatius\/A1179.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Sol\u00b7licitud de partic\u200bipaci\u00f3<\/a><strong>\u200b\u200b<\/strong><\/p>\n<p><strong>Termini de presentaci\u00f3 de sol\u00b7licituds:\u00a0<\/strong><span lang=\"ca\"><strong>del 18 de desembre de 2025\u00a0al 20 de gener de 2026<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Podeu consultar tota la informaci\u00f3 de la convocat\u00f2ria al seg\u00fcent enlla\u00e7:<br \/>\n<a href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Projectes-educatius\/Erasmus\/CETE-PLUS\/Pagines\/default.aspx\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Projectes-educatius\/Erasmus\/CETE-PLUS\/Pagines\/default.aspx&amp;source=gmail&amp;ust=1767944118912000&amp;usg=AOvVaw3XYDT9JxsiDCGwHxuj7wSJ\">https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Projectes-educatius\/Erasmus\/CETE-PLUS\/Pagines\/default.aspx<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 477px;\">\n<td style=\"width: 19.5473%; height: 426px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/garrigues\/wp-content\/uploads\/usu142\/2026\/01\/Federico-Mayor.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.0412%; height: 426px;\">\n<h6 class=\"entry-title\">19 Premi Federico Mayor Zaragoza<\/h6>\n<p>Convocat\u00f2ria del\u00a0<strong>XIX Premi Federico Mayor Zaragoza<\/strong>, curs 2025-2026, oberta a la participaci\u00f3 de centres escolars, universitats, entitats\u00a0i\u00a0institucions.<\/p>\n<p>En aquesta edici\u00f3, la nostra voluntat \u00e9s sensibilitzar i fer reflexionar les persones participants en el premi sobre el respecte com a valor indispensable en les relacions amb els altres, tant en l\u2019\u00e0mbit escolar com en la conviv\u00e8ncia amb els iguals.<\/p>\n<p>Els treballs hauran de transmetre una mirada optimista sobre la conviv\u00e8ncia, mostrant que respectar els altres \u00e9s una oportunitat per cr\u00e9ixer i construir un entorn on tothom se senti valorat.<\/p>\n<p>La proposta \u00e9s elaborar un v\u00eddeo, en equips d\u2019almenys 3 persones, de 2 minuts de durada, sota el lema:\u00a0\u00a0<strong>CONVIURE \u00c9S RESPECTAR.<\/strong><\/p>\n<p>La dotaci\u00f3 dels premis concedits consistir\u00e0 en un primer, segon i tercer premi per a cada categoria de 400, 250 i 150 euros respectivament.<\/p>\n<p>El termini d\u2019inscripci\u00f3 i tramesa dels v\u00eddeos \u00e9s\u00a0<strong>del 15 de gener<\/strong>\u00a0<strong>\u00a0al 21 de mar\u00e7\u00a0del 2026.<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.unescotortosa.cat\/19-premi-fmz\">Bases<\/a>\u00a0del premi.<\/p>\n<p>El formulari d\u2019inscripci\u00f3\u00a0\u00a0el trobareu a la\u00a0<a href=\"https:\/\/www.unescotortosa.cat\/19-premi-fmz\/\">p\u00e0gina web\u00a0\u00a0<\/a><\/p>\n<p>Per qualsevol dubte o aclariment, podeu enviar un missatge al correu\u00a0<a href=\"mailto:premifedericomayor@gmail.com\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">premifedericomayor@gmail.com<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 1105px;\">\n<td style=\"width: 19.5473%; height: 1105px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ripolles.cat\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/cultura-1-e1513097033198-1500x500.jpg\" alt=\"cultura (1)\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.0412%; height: 1105px;\">\n<h6 class=\"entry-title\">XXXV Concurs literari infantil i juvenil Joan Triad\u00fa 2026<\/h6>\n<p>El XXXV Concurs literari infantil i juvenil Joan Triad\u00fa 2026 obre una nova edici\u00f3 amb l\u2019objectiu de fomentar la creativitat liter\u00e0ria i el gust per l\u2019escriptura entre l\u2019alumnat d\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria, secund\u00e0ria i educaci\u00f3 especial.<\/p>\n<p>El concurs estableix\u00a0<strong>dues modalitats generals<\/strong>:<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Narrativa<\/strong>, de qualsevol g\u00e8nere<\/li>\n<li><strong>Poesia<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>L\u2019alumnat pot participar\u00a0<strong>simult\u00e0niament en les dues modalitats<\/strong>, presentant una obra a cadascuna i optant, per tant, a m\u00e9s d\u2019un premi dins la seva categoria.<\/p>\n<p class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\"><strong>Categories de participaci\u00f3<\/strong><\/p>\n<p>En funci\u00f3 del nivell educatiu que estigui cursant l\u2019alumnat, les categories s\u00f3n les seg\u00fcents:<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>TAGA<\/strong>: 3r i 4t d\u2019Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria<\/li>\n<li><strong>BALANDRAU<\/strong>: 5\u00e8 i 6\u00e8 d\u2019Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria<\/li>\n<li><strong>BASTIMENTS<\/strong>: 1r i 2n d\u2019ESO<\/li>\n<li><strong>PUIGMAL<\/strong>: 3r i 4t d\u2019ESO i Batxillerat<\/li>\n<li><strong>TORRENEULES<\/strong>: alumnat del CEE Ramon Suri\u00f1ach<\/li>\n<\/ul>\n<p>El\u00a0<strong>tema de les obres \u00e9s lliure<\/strong>.<\/p>\n<p class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\"><strong>Caracter\u00edstiques de les obres<\/strong><\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Narrativa<\/strong>: extensi\u00f3 m\u00e0xima de\u00a0<strong>5 fulls DIN-A4<\/strong><\/li>\n<li><strong>Poesia<\/strong>: extensi\u00f3 m\u00e0xima de\u00a0<strong>2 fulls DIN-A4<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>En ambd\u00f3s casos, els textos han de complir els requisits seg\u00fcents:<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Escrits a\u00a0<strong>una sola cara<\/strong><\/li>\n<li><strong>Interlineat d\u20191,5<\/strong><\/li>\n<li>Lletra\u00a0<strong>Calibri<\/strong>, cos\u00a0<strong>12<\/strong><\/li>\n<li>Signats amb\u00a0<strong>pseud\u00f2nim<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\"><strong>Autoritzacions<\/strong><\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>L\u2019alumnat\u00a0<strong>menor de 14 anys<\/strong>\u00a0ha d\u2019adjuntar l\u2019<strong>autoritzaci\u00f3 de participaci\u00f3<\/strong>, signada com a m\u00ednim per un tutor o tutora legal.<\/li>\n<li><strong>Novetat d\u2019aquesta edici\u00f3<\/strong>: l\u2019alumnat\u00a0<strong>major de 14 anys<\/strong>\u00a0ha d\u2019adjuntar l\u2019<strong>autoritzaci\u00f3 de drets d\u2019imatge i de veu<\/strong>, signada per ell mateix o ella mateixa.<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\"><strong>Termini de presentaci\u00f3<\/strong><\/p>\n<p>El\u00a0<strong>termini m\u00e0xim de lliurament<\/strong>\u00a0de les obres, seguint el format i el procediment indicats a les bases, \u00e9s el\u00a0<strong>6 de mar\u00e7 de 2026, a les 17.00 h<\/strong>.<\/p>\n<p>Animem els centres educatius i el professorat a donar difusi\u00f3 a aquesta convocat\u00f2ria i a incorporar-la com una oportunitat pedag\u00f2gica per potenciar l\u2019expressi\u00f3 escrita, la creativitat i el gust per la literatura entre l\u2019alumnat.<\/p>\n<p class=\"entry-title\"><a id=\"wp-block-file--media-e1d94120-2b70-4682-9385-28c50efc171f\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1hPN6GCOa3l6hVITHZKy9spH0XRlSqHSz\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">NORMES \u2013 BASES REGULADORES PREMIS JOAN TRIADU_2026<\/a><\/p>\n<p><a id=\"wp-block-file--media-c6b2e67b-2e51-4b10-b929-fde83a9b08d3\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1hPN6GCOa3l6hVITHZKy9spH0XRlSqHSz\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Autoritzaci\u00f3 Drets imatge majors de 14 anys<\/a><\/p>\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-89650f5b-796e-403a-b416-a24a0987d992\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/12JS3jKe2kS7tiqg4xOXejzYCb87zSXYZ\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Autoritzaci\u00f3 menors de 14anys_Joan Triad\u00fa<\/a><\/div>\n<div><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 448px;\">\n<td style=\"width: 19.5473%; height: 438px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/badalona\/wp-content\/uploads\/usu1088\/2026\/01\/2.1.1_Cent-anys-explicant-histories-Conte-radiofonic_baner.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.0412%; height: 438px;\">\n<h6 class=\"entry-title\">100 anys explicant hist\u00f2ries<\/h6>\n<p>Des del Grup de Treball de R\u00e0dio i Audiovisual del CRP ens posem en contacte amb vosaltres per fer-vos arribar la proposta de participaci\u00f3 en l\u2019activitat\u00a0<b>\u201cCent anys explicant hist\u00f2ries\u201d<\/b>, en qu\u00e8 es convida els centres a enregistrar una pe\u00e7a sonora basada en un conte, llegenda o relat popular.<\/p>\n<p>Aquesta activitat contribueix a la celebraci\u00f3 del\u00a0<b>Dia Mundial de la R\u00e0dio,\u00a0<\/b>una jornada que se celebra anualment el 13 de febrer commemorant la data d\u2019establiment de la R\u00e0dio de les Nacions Unides el 1946. Aquest dia es va seleccionar per\u00a0<b>recon\u00e8ixer el paper de la r\u00e0dio en la difusi\u00f3 d\u2019informaci\u00f3, l\u2019entreteniment i l\u2019educaci\u00f3<\/b>.<\/p>\n<p>Les\u00a0<b>propostes es presentaran en llengua catalana i aranesa<\/b>. Si les llegendes provenen dels pa\u00efsos d\u2019origen de l\u2019alumnat, les locucions poden incorporar algun fragment (t\u00edtol, part del di\u00e0leg, frase final, etc.) en aquestes lleng\u00fces d\u2019origen.<\/p>\n<p>Us animem a aportar els vostres contes i llegendes, descobrir propostes originals, cercar nous textos i treballar la pl\u00e0stica sonora.<\/p>\n<p>Trobareu enlla\u00e7os d\u2019inter\u00e8s, aix\u00ed com tots els detalls, al <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1EchKHpUPp_0SVrW-EC5smNS9e61UoCAS\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">document<\/a>.<\/p>\n<p>Si voleu participar compartint\u00a0conte, llegenda o relat popular, en el document trobareu l\u2019enlla\u00e7 al formulari per enviar l\u2019activitat.<\/p>\n<p>Amb aquesta activitat voleu participar en el Dia Mundial de la r\u00e0dio, per a organitzar-ho\u00a0<strong>tamb\u00e9<\/strong>\u00a0ompliu\u00a0<a href=\"https:\/\/forms.gle\/oaz5CRLB8fQKagEd6\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/forms.gle\/oaz5CRLB8fQKagEd6&amp;source=gmail&amp;ust=1767956303316000&amp;usg=AOvVaw2VhPkrhMImFpdjd3whAzYJ\">aquest formulari<\/a>. Data l\u00edmit per participar en el dia Mundial de la r\u00e0dio\u00a0<strong>16 de gener del 2026 (lliurament d\u2019arxius fins al 6 de febrer)<span class=\"gmail_default\">.<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 620px;\">\n<td style=\"width: 19.5473%; height: 592px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/sants-montjuic\/wp-content\/uploads\/usu496\/2026\/01\/SE-Sants-Mont-amb-imatge-2.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.0412%; height: 592px;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Programa #aquiproubullying<\/h6>\n<p data-start=\"925\" data-end=\"1307\">Des del programa\u00a0<a href=\"https:\/\/xtec.gencat.cat\/ca\/centres\/projeducatiu\/convivencia\/aquiproubullying\/\">#aquiproubullying<\/a>, s\u2019ha impulsat una proposta formativa<strong>\u00a0en l\u00ednia<\/strong>\u00a0adre\u00e7ada a docents amb l\u2019objectiu de refor\u00e7ar la\u00a0<strong data-start=\"1060\" data-end=\"1098\">prevenci\u00f3 de l\u2019assetjament escolar<\/strong>\u00a0als centres educatius. El programa consta de\u00a0<strong data-start=\"1144\" data-end=\"1168\">dos cursos as\u00edncrons<\/strong>, amb acompanyament personalitzat per part d\u2019un tutor o tutora, que facilita el seguiment i la reflexi\u00f3 a partir de les tasques proposades.Les\u00a0<strong data-start=\"2047\" data-end=\"2123\">inscripcions als dos cursos estaran obertes del 7 al 15 de gener de 2026<\/strong>. Es tracta d\u2019una oportunitat formativa per dotar el professorat d\u2019eines pr\u00e0ctiques i criteris compartits per construir entorns educatius segurs, respectuosos i lliures d\u2019assetjament.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">El primer curs\u00a0<strong>Prevenci\u00f3 de l\u2019assetjament escolar: Sensibilitzaci\u00f3 i observaci\u00f3 conscient.<\/strong><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Inscripcions:<\/strong>\u00a0del 7 al 15 de gener de 2026<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Dates del curs:<\/strong>\u00a010\/02\/2026 fins a 24\/03\/2026<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Hores:<\/strong>\u00a020 h<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Enlla\u00e7 a la inscripci\u00f3:\u00a0<a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/inscripcionsnp?codi=9003110517&amp;curs=2025-2026\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/inscripcionsnp?codi%3D9003110517%26curs%3D2025-2026&amp;source=gmail&amp;ust=1767943006581000&amp;usg=AOvVaw3EWYWQEtOU_0ZgV4OvVMJt\">Prevenci\u00f3 de l\u2019assetjament escolar: sensibilitzaci\u00f3 i observaci\u00f3 conscient.<\/a><\/p>\n<p dir=\"ltr\">El segon curs\u00a0<strong>Prevenci\u00f3 de l\u2019assetjament escolar: Provenci\u00f3<\/strong>, que ens acompanyar\u00e0 a reflexionar sobre el concepte de provenci\u00f3, com aplicar-la en la creaci\u00f3 i formaci\u00f3 de grups i la import\u00e0ncia del desenvolupament de l\u2019educaci\u00f3 socioemocional, situant la provenci\u00f3 com una de les estrat\u00e8gies preventives m\u00e9s importants.<\/p>\n<p><span class=\"gmail_default\"><b>Inscripci\u00f3:<\/b>\u00a0del 7 al 15 de gener de 2026<\/span><\/p>\n<p><strong>Dates del curs:<\/strong>\u00a010\/02\/2026 fins a 07\/04\/2026<\/p>\n<p><span class=\"gmail_default\"><b>Hores:<\/b>\u00a030h<\/span><\/p>\n<p><span class=\"gmail_default\"><span id=\"m_-2058429161497151203gmail-docs-internal-guid-89c1bfe2-7fff-b056-cab5-fc33add5750e\">Enlla\u00e7 a la inscripci\u00f3:\u00a0<a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/inscripcionsnp?codi=9003060517&amp;curs=2025-2026\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/inscripcionsnp?codi%3D9003060517%26curs%3D2025-2026&amp;source=gmail&amp;ust=1767943006581000&amp;usg=AOvVaw1E1qfchObOu1gGOIONyU0z\">Prevenci\u00f3 de l\u2019assetjament escolar: provenci\u00f3<\/a><\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 376px;\">\n<td style=\"width: 19.5473%; height: 376px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/santacolomag\/wp-content\/uploads\/usu1183\/2025\/11\/image-1.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.0412%; height: 376px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Convocat\u00f2ria Erasmus+ 2026!<\/strong><\/h6>\n<p>S\u2019ha publicat la\u00a0<strong>convocat\u00f2ria de propostes Erasmus+ 2026.\u00a0<\/strong>Amb un pressupost d\u2019aproximadament 5.200 milions d\u2019euros, Erasmus+ segueix donant suport a projectes de mobilitat i cooperaci\u00f3 transfronterera que ajuden a les persones a desenvolupar compet\u00e8ncies necess\u00e0ries per al futur, des de compet\u00e8ncies b\u00e0siques i digitals fins a habilitats ecol\u00f2giques, c\u00edviques i socials.<\/p>\n<p class=\"wp-block-heading\">Convocat\u00f2ria<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"http:\/\/www.sepie.es\/doc\/convocatoria\/2026\/convocatoria_2026_es.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Convocat\u00f2ria de propostes 2026 \u2013 EAC\/A12\/2025<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.sepie.es\/doc\/convocatoria\/2026\/convocatoria_2026_en.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Call for proposals 2026 \u2013 EAC\/A12\/2025<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"wp-block-heading\">Guia del programa Erasmus+<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"http:\/\/www.sepie.es\/doc\/convocatoria\/2026\/guia_del_programa_2026_es.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Guia del programa Erasmus+. Versi\u00f3 1<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.sepie.es\/doc\/convocatoria\/2026\/programme_guide_2026_en.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Erasmus Programme Guide. Version 1<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>Podeu trobar tota la informaci\u00f3 en la p\u00e0gina <a href=\"http:\/\/www.sepie.es\/convocatoria\/convocatoria.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">web de SEPIE<\/a>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 417px;\">\n<td style=\"width: 19.5473%; height: 417px;\"><span style=\"color: #008000;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/hospitalet\/wp-content\/uploads\/usu542\/2025\/11\/logo-florence.png_1130349558.png\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 80.0412%; height: 417px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>El programa Florence publica noves activitats per secund\u00e0ria<\/strong><\/h6>\n<p><em>El programa Florence continua compartint les activitats creades i implementades a secund\u00e0ria.<\/em>\u00a0Ja se\u2019n poden consultar quatre a trav\u00e9s del cercador d\u2019ARC, accessibles des d\u2019aquest enlla\u00e7:\u00a0<a href=\"https:\/\/apliense.xtec.cat\/arc\/cercador\/t-32\/d-Florence\">https:\/\/apliense.xtec.cat\/arc\/cercador\/t-32\/d-Florence<\/a>.Un dels elements clau del projecte \u00e9s el\u00a0<strong>disseny conjunt de la fitxa de centre i la fitxa docent<\/strong>, un instrument essencial que orienta el professorat en la gesti\u00f3 de les activitats. Aquestes fitxes inclouen recomanacions, ajuts i pautes clares sobre els processos que es volen evidenciar i treballar amb l\u2019alumnat.A m\u00e9s, cada proposta s\u2019acompanya de\u00a0<strong>refer\u00e8ncies curriculars<\/strong>, suggeriments per aprofundir-hi i dos materials espec\u00edfics:<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>un\u00a0<strong>document de metacognici\u00f3<\/strong>\u00a0per a l\u2019alumnat<\/li>\n<li>un\u00a0<strong>document d\u2019observaci\u00f3<\/strong>\u00a0per al professorat, ja que les activitats sempre es duen a terme amb docents observant altres docents en acci\u00f3<\/li>\n<\/ul>\n<p>Una de les novetats del programa \u00e9s el document\u00a0<strong>\u201cRecull d\u2019observacions de centres\u201d<\/strong>, que aplega aportacions de professorat de m\u00e9s de\u00a0<strong>80 centres<\/strong>\u00a0despr\u00e9s d\u2019haver implementat la proposta diverses vegades en un mateix centre. Aquesta fase requereix temps, i per aix\u00f2 les activitats nom\u00e9s es publiquen un cop\u00a0<strong>el cicle est\u00e0 completament tancat<\/strong>.Paral\u00b7lelament, el programa Florence impulsa entre el professorat de secund\u00e0ria la\u00a0<strong>lectura compartida i l\u2019an\u00e0lisi d\u2019articles de recerca en did\u00e0ctica<\/strong>, una pr\u00e0ctica que s\u2019est\u00e0 mostrant especialment potent. L\u2019objectiu \u00e9s que les propostes did\u00e0ctiques tinguin sentit, coher\u00e8ncia i continu\u00eftat, i que vagin acompanyades de\u00a0<strong>consensos pedag\u00f2gics compartits<\/strong>\u00a0sobre com procedir a l\u2019aula, basats en la lectura, el debat i la reflexi\u00f3.<\/p>\n<h6 class=\"entry-title\">Podeu trobar\u00a0<a href=\"https:\/\/apliense.xtec.cat\/arc\/cercador\/t-32\/d-Florence\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">m\u00e9s informaci\u00f3 aqu\u00ed<\/a>.<\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 1031px;\">\n<td style=\"width: 19.5473%; height: 1031px;\"><span style=\"color: #008000;\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-content\/uploads\/usu764\/2025\/12\/blue-school.jpg\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 80.0412%; height: 1031px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>PROGRAMA ESCOLES BLAVES<\/strong><\/h6>\n<p>El programa pilot d\u2019Escoles Blaves va iniciar-se al 2017 a Terres de l\u2019Ebre.En tot aquests temps, aquella llavor incipient ha crescut i ara hi ha m\u00e9s de 500 Escoles Blaves a tota Europa (<a href=\"https:\/\/maritime-forum.ec.europa.eu\/theme\/ocean-literacy-and-blue-skills\/ocean-literacy\/network-european-blue-schools_en\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/maritime-forum.ec.europa.eu\/theme\/ocean-literacy-and-blue-skills\/ocean-literacy\/network-european-blue-schools_en&amp;source=gmail&amp;ust=1764748772736000&amp;usg=AOvVaw0vrJTFIJChLUqdCj2jejeC\">https:\/\/maritime-forum.ec.<wbr \/>europa.eu\/theme\/ocean-<wbr \/>literacy-and-blue-skills\/<wbr \/>ocean-literacy\/network-<wbr \/>european-blue-schools_en<\/a>) ,\u00a0 prop de 250 s\u00f3n a l\u2019Estat Espanyol\u00a0 i hi ha un moviment global d\u2019Escoles Blaves liderat per la UNESCO (<a href=\"https:\/\/oceanliteracy.unesco.org\/projects\/blue-school-global-network\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/oceanliteracy.unesco.org\/projects\/blue-school-global-network&amp;source=gmail&amp;ust=1764748772736000&amp;usg=AOvVaw3bRNUBsfFmEAAXnYOlTCTo\">https:\/\/oceanliteracy.unesco.<wbr \/>org\/projects\/blue-school-<wbr \/>global-network<\/a>)<\/p>\n<p>A Catalunya ja s\u00f3n m\u00e9s de 50 Escoles Blaves.! Des de l\u2019ICM volen engrescar els centres educatius que poden complir els requisits, a certificar-se com a Escola Blava europea.<\/p>\n<p><b>Qu\u00e8 vol dir ser Una Escola Blava?\u00a0<\/b><\/p>\n<p><b>\u00c9s<\/b>\u00a0un centre de<strong>\u00a0prim\u00e0ria, secund\u00e0ria o cicles<\/strong>, que incorpora el mar i l\u2019aigua al seu curr\u00edculum. La certificaci\u00f3 \u00e9s a nivell europeu, i hi ha 5 requisits molt senzills de complir, que segurament ja feu:<a href=\"https:\/\/maritime-forum.ec.europa.eu\/theme\/ocean-literacy-and-blue-skills\/ocean-literacy\/network-european-blue-schools\/become-european-blue-school_en\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/maritime-forum.ec.europa.eu\/theme\/ocean-literacy-and-blue-skills\/ocean-literacy\/network-european-blue-schools\/become-european-blue-school_en&amp;source=gmail&amp;ust=1764748772736000&amp;usg=AOvVaw1wGcDsDMXgnQBzRFn6HoDp\">\u00a0https:\/\/maritime-forum.ec.<wbr \/>europa.eu\/theme\/ocean-<wbr \/>literacy-and-blue-skills\/<wbr \/>ocean-literacy\/network-<wbr \/>european-blue-schools\/become-<wbr \/>european-blue-school_en<\/a><\/p>\n<p>Requisits<\/p>\n<ol>\n<li>Fer un projecte amb activitat conectades entre s\u00ed<\/li>\n<li>Incloure a tot l\u2019alumnat (sigui una classe, un curs o tota l\u2019escola, per\u00f2 \u00e9s el grup complet)<\/li>\n<li>Tenir clar l\u2019objectiu del projecte i obtenir un resultat final del projecte (una exposici\u00f3, un v\u00eddeo, un concurs, un congr\u00e9s d\u2019alumnes, una confer\u00e8ncia\u2026)<\/li>\n<li>Col\u00b7laborar amb un soci local (associaci\u00f3, centre de recerca, universitat, empresa, ajuntament, etc<\/li>\n<li>Fer-ne difusi\u00f3 a la web o blog del centre, a les xarxes socials, a la premsa local\u2026i documentar-ho amb fotografies.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Com podem ser Escola Blava?<\/p>\n<p>Cada centre educatiu ha d\u2019omplir el formulari online que s\u2019obrir\u00e0 al gener<b>.<\/b>\u00a0Per veure el formulari ara que encara no est\u00e0 oberta la convocat\u00f2ria, podeu entrar a<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1KxGFsw8KIT5GwzrxhCi6Hx9DCkc800ad\/edit?usp=sharing&amp;ouid=103251043786865059758&amp;rtpof=true&amp;sd=true\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1KxGFsw8KIT5GwzrxhCi6Hx9DCkc800ad\/edit?usp%3Dsharing%26ouid%3D103251043786865059758%26rtpof%3Dtrue%26sd%3Dtrue&amp;source=gmail&amp;ust=1764759178134000&amp;usg=AOvVaw27MIHKKONJAfjLpWDz7Tj6\">\u00a0aquest enlla\u00e7<\/a>\u00a0on hi ha el formulari descarregat en un document de text perqu\u00e8 pugueu preparar-ho amb antel\u00b7laci\u00f3.<\/p>\n<p>Us recomanem que mireu el <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?time_continue=2&amp;v=5NzyENRTHfA&amp;embeds_referring_euri=https%3A%2F%2Fserveiseducatius.xtec.cat%2F&amp;source_ve_path=Mjg2NjY\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">v\u00eddeo<\/a> on s\u2019explica tot detalladament.<\/p>\n<p><b>Quins avantatges tenim si som Escola Blava?<\/b><\/p>\n<p>\u2013 Formar part d\u2019una xarxa de centres connectats, tant a nivell catal\u00e0, com espanyol com europeu, cosa que permet desenvolupar projectes conjunts (com Erasmus+)<br \/>\n\u2013 Accedir a possibles fons de finan\u00e7ament per dur a terme activitats relacionades amb el mar o l\u2019aigua dol\u00e7a, sempre que es presentin a temps.<br \/>\n\u2013 Accedir a recursos educatius de diferents projectes europeus, aix\u00ed com a formacions online sobre l\u2019educaci\u00f3 blava o temes espec\u00edfics sobre mar i aigua dol\u00e7a. l\u2019Institut de Ci\u00e8ncies del Mar CSIC coordina un projecte europeu que ha generat\u00a0un cat\u00e0leg de recursos educatius per a professorat (malauradament com el catal\u00e0 no \u00e9s llengua oficial no hem aconseguit que hi sigui):\u00a0<a href=\"https:\/\/probleu.pml.space\/es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/probleu.pml.space\/es\/&amp;source=gmail&amp;ust=1764748772736000&amp;usg=AOvVaw3Sk33Vi3uWpawc4TQyZg8F\">https:\/\/probleu.pml.space\/es\/<\/a><\/p>\n<p>\u2013 Col\u00b7laborar amb entitats del sector blau, generant un efecte d\u00f2mino l\u2019objectiu del qual \u00e9s incorporar el mar i l\u2019aigua dol\u00e7a al curr\u00edculum escolar.<br \/>\n\u2013 Per al professorat ofereix l\u2019oportunitat de participar en esdeveniments i confer\u00e8ncies; per exemple, els docents mallorquins ja han tingut un estand al European Maritime Day (EMD), i uns catalans van participar a la trobada REEDUCAMAR.<\/p>\n<p>No \u00e9s obligatori renovar anualment (sols qui vulgui tenir el diploma actualitzat) i<strong>\u00a0no hi ha unes obligacions anuals com a altres programes. Cada centre decideix com vol avan\u00e7ar.<\/strong><\/p>\n<p>M\u00e9s informaci\u00f3:\u00a0<i>EMBIMOS Group, <\/i><a href=\"tel:+34XXXXXXXXX\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ebonfill@icm.csic.es<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 249px;\">\n<td style=\"width: 19.5473%; height: 249px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/outreach.icfo.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/youngphotonics_2026-14.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.0412%; height: 249px;\"><strong>Celebrem la fot\u00f2nica al Young Photonics Congress!<\/strong><\/p>\n<p data-start=\"1086\" data-end=\"1315\">L\u2019ICFO \u2013 Institut de Ci\u00e8ncies Fot\u00f2niques ofereix diverses propostes de divulgaci\u00f3 cient\u00edfica adre\u00e7ades a l\u2019alumnat d\u2019ESO, batxillerat i cicles formatius amb l\u2019objectiu d\u2019apropar la recerca en fot\u00f2nica i f\u00edsica qu\u00e0ntica als joves.<\/p>\n<p data-start=\"1317\" data-end=\"2006\">D\u2019una banda, destaca el\u00a0<a href=\"https:\/\/outreach.icfo.eu\/ca\/ypc26\/\"><strong data-start=\"1341\" data-end=\"1375\">Young Photonics Congress (YPC)<\/strong><\/a>, que se celebrar\u00e0 el\u00a0<strong data-start=\"1397\" data-end=\"1419\">13 de mar\u00e7 de 2026<\/strong>, en format presencial, a l\u2019ICFO de Castelldefels. Aquest congr\u00e9s cient\u00edfic est\u00e0 pensat perqu\u00e8 els estudiants siguin els veritables protagonistes: podran presentar els seus projectes relacionats amb la llum, la fot\u00f2nica o les l\u00ednies de recerca de l\u2019ICFO, compartir-los amb altres joves i interactuar amb investigadors i investigadores de l\u2019institut. A m\u00e9s, els participants amb projecte optaran al\u00a0<strong data-start=\"1817\" data-end=\"1830\">Premi YPC<\/strong>, que consisteix en una estada de dues setmanes en un grup de recerca de l\u2019ICFO durant el mes de juliol. El termini per presentar treballs finalitza el\u00a0<strong data-start=\"1982\" data-end=\"2005\">27 de gener de 2026<\/strong>.\u00a0<b><span lang=\"CA\">Inscripcions<\/span><\/b><span lang=\"CA\">\u00a0a trav\u00e9s del seg\u00fcent\u00a0<a href=\"https:\/\/forms.office.com\/e\/z5Jr1qRwgU\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/forms.office.com\/e\/z5Jr1qRwgU&amp;source=gmail&amp;ust=1766215779642000&amp;usg=AOvVaw00oaBNS7flnNXQgfcRtqgg\">formulari.<\/a><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 342px;\">\n<td style=\"width: 19.5473%; height: 342px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/sants-montjuic\/wp-content\/uploads\/usu496\/2025\/12\/SE-Sants-Mont-amb-imatge-8.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.0412%; height: 342px;\">\n<h6>Projecte de l\u2019ICFO &#8211; Quantum Physics and Cryptography: Be part of the Quantum Revolution<\/h6>\n<p data-start=\"2008\" data-end=\"2428\">\u00a0L\u2019ICFO tamb\u00e9 impulsa el projecte <a href=\"https:\/\/outreach.icfo.eu\/ca\/events\/biysc-2026-barcelona-international-youth-science-challenge\/\"><strong data-start=\"2056\" data-end=\"2100\">BIYSC \u2013 Quantum Physics and Cryptography<\/strong><\/a>, un programa d\u2019estiu internacional adre\u00e7at a joves de\u00a0<strong data-start=\"2155\" data-end=\"2171\">15 a 18 anys<\/strong>, organitzat conjuntament amb la Fundaci\u00f3 Catalunya La Pedrera. El programa ofereix una introducci\u00f3 pr\u00e0ctica als fonaments de la f\u00edsica qu\u00e0ntica i permet entendre com aquest camp \u00e9s clau per al desenvolupament de moltes de les tecnologies actuals i futures.<\/p>\n<p data-start=\"2430\" data-end=\"2546\">Per a m\u00e9s informaci\u00f3, es pot consultar la p\u00e0gina web de l\u2019ICFO o contactar a trav\u00e9s del correu\u00a0<strong data-start=\"2525\" data-end=\"2545\"><a class=\"decorated-link cursor-pointer\" rel=\"noopener\" data-start=\"2527\" data-end=\"2543\">outreach@icfo.eu<\/a><\/strong>.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 256px;\">\n<td style=\"width: 19.5473%; height: 256px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/lescorts\/wp-content\/uploads\/usu1169\/2025\/12\/image.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.0412%; height: 256px;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Material programa temporal m\u200bentories PCMAT<\/h6>\n<p>En el\u00a0curs 2025-2026 s\u2019ha iniciat el\u00a0<strong>Programa temporal m\u200bentories PCMAT<\/strong>, una iniciativa que s\u2019emmarca dins del desplegament del programa\u00a0\u201cC\u00f3digo Escuela 4.0\u2033, impulsat pel Ministeri d\u2019Educaci\u00f3, Formaci\u00f3 Professional i Esports i coordinat pel Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional de la Generalitat de Catalunya.\u200b<\/p>\n<p>La clau principal del programa \u00e9s la de millorar la compet\u00e8ncia matem\u00e0tica de l\u2019alumnat a trav\u00e9s del\u00a0<strong>pensament computacional<\/strong>, la\u00a0<strong>programaci\u00f3<\/strong>\u00a0i la\u00a0<strong>rob\u00f2tica educativa<\/strong>, amb un\u00a0<strong>acompanyament intensiu i personalitzat<\/strong>\u00a0per al professorat.<\/p>\n<p>Les propostes did\u00e0ctiques del programa es van penjant al NODES de Pensament Computacional i qualsevol centre les pot fer servir. Podeu consultar els materials en obert\u00a0<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pensament-computacional\/programa-temporal-mentories-pcmat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">en aquest\u00a0enlla\u00e7<\/a>.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #087eb6; border-color: #a66a6a;\">\n<h1><span style=\"color: #ffffff;\">\ud83c\udfa4 Esdeveniments i Jornades<\/span><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div id=\"full-informatiu-id\">\n<table class=\"proposta-taula\" style=\"width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 16.8642%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental4\/wp-content\/uploads\/usu1133\/2026\/01\/Parlar.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 82.8125%;\"><b>Parlar, escriure i llegir. Experi\u00e8ncies per combatre el pessimisme<\/b><\/p>\n<p>La tercera Jornada\u00a0\u201cParlar, escriure i llegir. Experi\u00e8ncies per combatre el pessimisme\u201d, <strong>tindr\u00e0 lloc els dies\u00a019, 20 i 21 de febrer\u00a0a l\u2019Institut Escola Eixample (Barcelona).<\/strong><\/p>\n<p>La jornada vol oferir un espai de reflexi\u00f3 i intercanvi sobre oralitat, escriptura i lectura a les aules, amb la participaci\u00f3 de docents de diferents etapes i de veus expertes del territori de parla catalana. Trobareu el programa complert adjunt a aquest correu.<\/p>\n<p><strong>Estructura de la jornada<\/strong><\/p>\n<p><strong>Dijous 19 de febrer (tarda)<\/strong><br \/>\nTaula de veus expertes de Catalunya del Nord, Illes Balears, Pa\u00eds Valenci\u00e0 i Catalunya.<\/p>\n<p><strong>Divendres 20 de febrer (tarda)<\/strong><br \/>\nPon\u00e8ncia i taula rodona sobre les eines ling\u00fc\u00edstiques i el desenvolupament de l\u2019\u201caprendre a pensar\u201d a l\u2019aula.<\/p>\n<p><strong>Dissabte 21 de febrer (mat\u00ed)<\/strong><br \/>\nSessi\u00f3 dedicada a diversitat ling\u00fc\u00edstica, literatura i aules d\u2019acollida.<\/p>\n<p>Us adjuntem un enlla\u00e7 perqu\u00e8 pugueu veure el <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1b7WBNRusLWW8O0cng_jAITfgEt-XuAG9\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">d\u00edptic<\/a>.<\/p>\n<p><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Si hi teniu inter\u00e8s<\/span><strong style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">, us podeu inscriure com a participants<\/strong><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">\u00a0per assistir a totes les sessions de la jornada:\u00a0<\/span><a style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\" href=\"https:\/\/www.ub.edu\/idp\/web\/ca\/cursos\/2ntri202526\/parlar\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.ub.edu\/idp\/web\/ca\/cursos\/2ntri202526\/parlar<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 16.8642%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat4\/wp-content\/uploads\/usu1181\/2025\/09\/Captura-de-pantalla-2025-09-30-115405.png\" alt=\"Imatge de l'av\u00eds\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 82.8125%;\">\n<div id=\"front-page-notice-pre-title\" class=\"has-ast-global-color-0-color\"><strong>Calendari d&#8217;avaluacions 2025-2026<\/strong><\/div>\n<div id=\"front-page-notice-content\">\n<p><strong>Avaluaci\u00f3 de l&#8217;expressi\u00f3 oral (6\u00e8 de Prim i 4t d&#8217;ESO)<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>del 19 de gener al 20 de febrer de 2026<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Avaluaci\u00f3 de final d&#8217;etapa (6\u00e8 de Prim i 4t d&#8217;ESO)<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>6\u00e8 de prim\u00e0ria: 16,17 i 18 de mar\u00e7 de 2026<\/li>\n<li>4t d&#8217;ESO: 20 i 23 de mar\u00e7 de 2026<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Avaluaci\u00f3 de diagn\u00f2stic (4t de Prim i 2n d&#8217;ESO)<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>del 13 al 17 d&#8217;abril de 2026<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p id=\"front-page-notice-title\" class=\"has-ast-global-color-1-color\"><a id=\"notice-img-url\" href=\"https:\/\/avaluacioeducativa.gencat.cat\/ca\/avaluacions\/calendari\/calendari-2025-2026.html\/index.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 16.8642%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/sants-montjuic\/wp-content\/uploads\/usu496\/2025\/12\/SE-Sants-Mont-amb-imatge.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 82.8125%;\">\n<div>\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>XXII Jornades de Recerca en Did\u00e0ctica de les CC.SS<\/strong><\/h6>\n<\/div>\n<div>\n<p>Les\u00a0<strong>XXII Jornades Internacionals de Recerca en Did\u00e0ctica de les Ci\u00e8ncies Socials<\/strong>\u00a0tornen del\u00a0<strong>4 al 6 de febrer de 2026<\/strong>\u00a0a la\u00a0<strong>UAB<\/strong>. L\u2019esdeveniment, organitzat pel grup\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/gredics\/\">GREDICS<\/a>\u00a0amb el suport del M\u00e0ster de Recerca en Educaci\u00f3 i el Programa de Doctorat en Educaci\u00f3, \u00e9s un espai de trobada entre docents, investigadors i professionals de l\u2019\u00e0mbit educatiu.<\/p>\n<p>Enguany, les jornades se centren en la\u00a0<strong>formaci\u00f3 del pensament cr\u00edtic en la societat de la desinformaci\u00f3<\/strong>, un repte clau de les ci\u00e8ncies socials. Al llarg de tres dies s\u2019oferiran\u00a0<strong>confer\u00e8ncies, taules rodones, tallers i sessions de presentaci\u00f3 de comunicacions<\/strong>\u00a0que abordaran temes com la cultura democr\u00e0tica, la mem\u00f2ria, els relats hegem\u00f2nics o els discursos de l\u2019odi. Les jornades estan obertes a professorat de totes les etapes educatives, agents educatius i estudiants interessats. Igualment, s\u2019hi poden presentar comunicacions \u2014tant presencials com en modalitat online\u2014 en catal\u00e0, castell\u00e0, franc\u00e8s, portugu\u00e8s o angl\u00e8s.<\/p>\n<p><strong>\ud83d\udcc5 Dates clau<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSeuP_js37pZ7V9d9_nKs79-JnSpib75cEb_7Ximy9Pj1vF51A\/viewform\">Enviament de resums<strong>:<\/strong><\/a>\u00a0fins al 8 de desembre de 2026<\/p>\n<p><strong>Informaci\u00f3 d\u2019acceptaci\u00f3:<\/strong>\u00a0fins al 18 de gener de 2026<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfRzLLu1Cptt9fiWcoDlC1u4Ur3Bv4dNE1iqpwYTc299EzcQQ\/viewform\">Inscripcions<strong>:<\/strong><\/a>\u00a0del 24 de novembre de 2025 al 30 de gener de 2026<\/p>\n<p><strong>\ud83e\udd1dModalitat de participaci\u00f3<\/strong><\/p>\n<p>Assist\u00e8ncia presencial<\/p>\n<p>Presentaci\u00f3 de comunicacions (<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSeuP_js37pZ7V9d9_nKs79-JnSpib75cEb_7Ximy9Pj1vF51A\/viewform\">presencial o online)<\/a><\/p>\n<p>Acc\u00e9s a confer\u00e8ncies i materials en l\u00ednia<\/p>\n<p><strong>\ud83d\udcb0Quotes<\/strong><\/p>\n<p>60 \u20ac quota general<\/p>\n<p>30 \u20ac comunicaci\u00f3 online<\/p>\n<p>25 \u20ac estudiants \/ persones en atur (L\u2019alumnat de la UAB de M\u00e0ster\/Doctorat\/Graus t\u00e9 inscripci\u00f3 gratu\u00efta)<\/p>\n<p><em>M\u00e9s informaci\u00f3 a la web del\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/gredics\/\">GREDICS.<\/a><\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 16.8642%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/santmarti\/wp-content\/uploads\/usu785\/2025\/11\/mschools-awards.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 82.8125%;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Nova edici\u00f3 dels mSchools Awards 2026<\/strong><\/h6>\n<p>Els mSchools Awards 2026 volen recon\u00e8ixer i impulsar propostes educatives d\u2019aula innovadores que utilitzin recursos i tecnologies digitals emergents per contribuir a millorar l\u2019educaci\u00f3 i afrontar reptes socials que, des del vessant de l\u2019humanisme digital, combinin el millor de les persones i les tecnologies per generar un canvi positiu.<\/p>\n<p>Aquests premis busquen afavorir pr\u00e0ctiques que promoguin un \u00fas \u00e9tic i responsable de la tecnologia per potenciar l\u2019aprenentatge, la inclusi\u00f3 i el benestar de la comunitat educativa i la societat en general.<\/p>\n<p>Poden participar centres educatius de Catalunya de tots els nivells amb projectes col\u00b7laboratius, amb m\u00ednim de tres alumnes, envers una o m\u00e9s de les seg\u00fcents tem\u00e0tiques:<\/p>\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Benestar emocional i social<\/li>\n<li>Art i creativitat<\/li>\n<li>Ciutadania i consci\u00e8ncia global<\/li>\n<li>Llengua, cultura i diversitat<\/li>\n<li>Educaci\u00f3 medi\u00e0tica<\/li>\n<li>Equitat i inclusi\u00f3<\/li>\n<\/ol>\n<p>Per m\u00e9s informaci\u00f3, inscripcions, bases, premis i calendari, visiteu el web dels\u00a0<a href=\"https:\/\/mschools.com\/ca\/mschools-awards-2026\/?tab=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">mSchools Awards 2026<\/a>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 16.8642%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/hospitalet\/wp-content\/uploads\/usu542\/2025\/12\/competencia-digital-ia-inscripcio.png_1637373458.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 82.8125%;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Presentaci\u00f3 del document de la Compet\u00e8ncia Digital Docent en Intel\u00b7lig\u00e8ncia Artificial<\/h6>\n<p>El <strong>13 de gener de 2026<\/strong>\u00a0tindr\u00e0 lloc la presentaci\u00f3 del\u00a0<strong>document de la Compet\u00e8ncia Digital Docent en Intel\u00b7lig\u00e8ncia Artificial<\/strong>, un marc de refer\u00e8ncia que defineix els\u00a0<strong>coneixements, habilitats i actituds<\/strong>\u00a0que han de desenvolupar els docents per integrar la\u00a0<strong>intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial a l\u2019aula<\/strong>\u00a0de manera\u00a0<strong>reflexionada, \u00e8tica i responsable<\/strong>.Aquest document vol esdevenir una eina clau per acompanyar el professorat en l\u2019\u00fas pedag\u00f2gic de la IA, promovent una mirada cr\u00edtica i alineada amb els valors educatius, el desenvolupament competencial de l\u2019alumnat i els reptes del context digital actual.<\/p>\n<p class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/xtec.gencat.cat\/ca\/agenda\/Inscripcio-a-la-Jornada-de-Competencia-digital-docent-en-IA\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u2139\ufe0f Informaci\u00f3 pr\u00e0ctica<\/a><\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Lloc:<\/strong>\u00a0Auditori Meier (MACBA, Barcelona)<\/li>\n<li><strong>Hora d\u2019inici:<\/strong>\u00a016.30 h<\/li>\n<li><strong>Preu:<\/strong>\u00a0Gratu\u00eft<\/li>\n<\/ul>\n<p>Podeu visualitzar la jornada en aquest <a href=\"https:\/\/youtu.be\/etzt1SRmo0c\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">enlla\u00e7<\/a>.<\/p>\n<p class=\"wp-block-heading\">\ud83c\udfdb\ufe0f Organitza: <strong>Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #087eb6; border-color: #a66a6a;\">\n<h1><span style=\"color: #ffffff;\">\ud83d\udcf0 Novetats i Publicacions<\/span><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div id=\"full-informatiu-id\">\n<table class=\"proposta-taula\" style=\"width: 99.3254%; height: 2226px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 19.0788%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altemporda\/wp-content\/uploads\/usu1156\/2025\/11\/abandonament.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 98.0111%;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Pla d\u2019acci\u00f3 contra l\u2019abandonament escolar prematur<\/strong><\/h6>\n<p>El Pla inclou indicadors per fer seguiment de l\u2019impacte i garantir una millora cont\u00ednua de les accions. Es desplega progressivament fins al 2030, implicant administracions, centres educatius, fam\u00edlies i entitats socials.<\/p>\n<p>Podeu consultar m\u00e9s informaci\u00f3 en el seg\u00fcent enlla\u00e7:<a href=\"https:\/\/educacio.gencat.cat\/ca\/departament\/publicacions\/documents-tecnics\/pla-contra-abandonament-escolar-prematur\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> https:\/\/educacio.gencat.cat\/ca\/departament\/publicacions\/documents-tecnics\/pla-contra-abandonament-escolar-prematur\/<\/a><\/p>\n<h6 class=\"entry-title\"><span style=\"color: #008000;\">\u00a0<\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 19.0788%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/alturgell\/wp-content\/uploads\/usu770\/2026\/01\/imatges-15-e1767947274645.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 98.0111%;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Preinscripci\u00f3 2026-2027<\/h6>\n<p>Han sortit publicades les dates de la preinscripci\u00f3 per al curs vinent.<\/p>\n<p>Pr\u00f2ximament us en donarem m\u00e9s detalls i informaci\u00f3 complement\u00e0ria sobre els requisits, els tr\u00e0mits a seguir i els passos necessaris per formalitzar-la correctament.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/alturgell\/wp-content\/uploads\/usu770\/2026\/01\/imatges-15-e1767947274645.png\" width=\"756\" height=\"569\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 19.0788%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/noguera\/wp-content\/uploads\/usu1149\/2026\/01\/guia_videojocs.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 98.0111%;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Guia per gaudir dels v\u00eddeojocs en fam\u00edlia<\/h6>\n<p>El Govern, per mitj\u00e0 de la Direcci\u00f3 General d\u2019Innovaci\u00f3 i Cultura Digital del Departament de Cultura, fomenta l\u2019\u00fas conscient, saludable i compartit dels videojocs a la llar amb la publicaci\u00f3\u00a0<a class=\"qle-link\" href=\"https:\/\/culturadigital.blog.gencat.cat\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Guia_partida_compartida_videojocs_en_familia.pdf\"><strong><em>Partida Compartida. Guia per gaudir dels videojocs en fam\u00edlia<\/em><\/strong><\/a><strong>.\u00a0<\/strong>Una\u00a0guia que\u00a0ofereix recursos i orientacions pr\u00e0ctiques perqu\u00e8 les fam\u00edlies puguin acompanyar els seus fills i filles en l\u2019experi\u00e8ncia digital ique s\u2019ha donat a con\u00e8ixer avui en la primera jornada del Saga, Sal\u00f3 del Gaming, que se celebrar\u00e0 fins aquest diumenge 30 de novembre a la Farga de l\u2019Hospitalet.<\/p>\n<p>La Guia \u00e9s una iniciativa de la Taula del Videojoc de Catalunya, l\u2019espai de trobada entre els agents del sector i la Generalitat, i ha estat elaborada\u00a0conjuntament amb el Departament\u00a0d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional i el Departament de Salut i amb la col\u00b7laboraci\u00f3 de l\u2019entitat Good Game Generation, especialitzada en promoure l\u2019\u00fas educatiu i transformador dels videojocs.<\/p>\n<p>Aix\u00ed mateix, tamb\u00e9 han participat activament, a trav\u00e9s d\u2019un\u00a0<em>focus group<\/em>, les associacions de fam\u00edlies: Federaci\u00f3 d\u2019Associacions de Mares i Pares d\u2019Alumnes de Catalunya (FaPaC), Federaci\u00f3 d\u2019Associacions de Pares i Mares d\u2019Alumnes d\u2019Ensenyament Secundari de Catalunya (FAPAES), Confederaci\u00f3 Cristiana d\u2019Associacions de Pares i Mares d\u2019Alumnes de Catalunya (CCAPAC), i la Federaci\u00f3 d\u2019Associacions de Mares i Pares d\u2019Escoles Lliures de Catalunya (FAPEL), que han aportat la seva experi\u00e8ncia i visi\u00f3 sobre el paper de les fam\u00edlies en la relaci\u00f3 amb els videojocs.<\/p>\n<p>La Guia adre\u00e7ada a les fam\u00edlies, es distribuir\u00e0 en format paper durant el SAGA i est\u00e0 disponible tamb\u00e9 en format digital a la p\u00e0gina web\u00a0<a class=\"qle-link\" href=\"https:\/\/culturadigital.blog.gencat.cat\/estudis\/\">culturadigital.blog.gencat.cat\/estudis\/.<\/a>\u00a0L\u2019objectiu tamb\u00e9 \u00e9s fer-la arribar a tots els centres educatius de Catalunya, a les biblioteques i a la xarxa d\u2019equipaments culturals del territori.<\/p>\n<p><strong>La Guia: 5 passos per a l\u2019acompanyament<\/strong><\/p>\n<p>La publicaci\u00f3\u00a0<strong>Partida Compartida.\u00a0<\/strong><strong>Guia per gaudir dels videojocs en fam\u00edlia,\u00a0<\/strong>s\u2019estructura en tres moments clau (abans, durant i despr\u00e9s del joc) i es desenvolupa a trav\u00e9s de 5 passos que faciliten comprendre i gestionar l\u2019experi\u00e8ncia de joc:<\/p>\n<p><strong>Abans de jugar<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u2022 Pas 1<\/strong>. Con\u00e8ixer el punt de partida: entendre el fill o filla, qu\u00e8 el motiva i com \u00e9s el seu entorn<\/p>\n<p><strong>\u2022 Pas 2<\/strong>. Selecci\u00f3 i validaci\u00f3 de jocs: preguntes que marquen la difer\u00e8ncia<\/p>\n<p><strong>\u2022 Pas 3<\/strong>. Establir normes i l\u00edmits: un pas clau abans de comen\u00e7ar a jugar<\/p>\n<p><strong>Durant el joc<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u2022 Pas 4<\/strong>. Supervisar, fer complir les normes i jugar junts<\/p>\n<p><strong>Despr\u00e9s de jugar<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u2022 Pas 5<\/strong>. Fomentar el di\u00e0leg obert, revisi\u00f3 i millora cont\u00ednua<\/p>\n<p>La guia facilita orientacions pr\u00e0ctiques i recomanacions adaptables a realitat familiar, amb exercicis pr\u00e0ctics, preguntes guia i din\u00e0miques senzilles per aplicar a cadascun dels passos.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 19.0788%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/hospitalet\/wp-content\/uploads\/usu542\/2025\/06\/curriculum-1.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 98.0111%;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Orientacions curriculars de F\u00edsica i Qu\u00edmica de secund\u00e0ria<\/h6>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\">S\u2019han publicat les\u00a0<strong>orientacions curriculars de F\u00edsica i Qu\u00edmica de secund\u00e0ria<\/strong>, un recurs de suport al professorat per facilitar la\u00a0<strong>planificaci\u00f3 i la seq\u00fcenciaci\u00f3 dels sabers<\/strong>\u00a0al llarg de l\u2019etapa.<\/p>\n<p>El document inclou la\u00a0<strong>concreci\u00f3 i progressi\u00f3 dels aprenentatges<\/strong>\u00a0en els diferents eixos del curr\u00edculum:\u00a0<strong>habilitats cient\u00edfiques, mat\u00e8ria, interacci\u00f3, energia i canvi<\/strong>, amb idees clau, seq\u00fcenciaci\u00f3 i mapes de progressi\u00f3.<\/p>\n<p>\ud83d\udcc4\u00a0<strong>Formats disponibles en PDF<\/strong>:<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Proposta organitzada per\u00a0<strong>blocs<\/strong><\/li>\n<li>Proposta organitzada per\u00a0<strong>cursos<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\">Un material pr\u00e0ctic per a la\u00a0<strong>programaci\u00f3 did\u00e0ctica<\/strong>\u00a0i la coordinaci\u00f3 entre nivells.<\/p>\n<p class=\"entry-title\"><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/nou-curriculum\/orientacions-curriculars\/orientacions-curriculars-de-fisica-i-quimica-de-secundaria\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #00ccff;\">M\u00e9s informaci\u00f3.<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 484px;\">\n<td style=\"width: 19.0788%; height: 484px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/bergueda\/wp-content\/uploads\/usu878\/2025\/11\/GUIA-FAMILIES.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 98.0111%; height: 484px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Nova regulaci\u00f3 de l\u2019\u00fas de dispositius m\u00f2bils als centres educatius<\/strong><\/h6>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\">El\u00a0<strong>Departament d\u2019Educaci\u00f3<\/strong>\u00a0ha publicat el\u00a0<strong>9 d\u2019octubre de 2025<\/strong>\u00a0la nova regulaci\u00f3 sobre l\u2019\u00fas de dispositius m\u00f2bils als centres educatius, que ser\u00e0 aplicable a partir del curs\u00a0<strong>2025-2026<\/strong>. Aquest document forma part dels\u00a0<strong>Documents per a l\u2019organitzaci\u00f3 i la gesti\u00f3 dels centres<\/strong>\u00a0i es troba disponible al\u00a0<strong>Portal de centre<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>Principals aspectes de la regulaci\u00f3:<\/strong><\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Educaci\u00f3 infantil i educaci\u00f3 obligat\u00f2ria (prim\u00e0ria i ESO):<\/strong><br \/>\nL\u2019alumnat no podr\u00e0 fer \u00fas de tel\u00e8fons m\u00f2bils dins del centre educatiu.<\/li>\n<li><strong>Garantir la compet\u00e8ncia digital:<\/strong><br \/>\nEls centres han de proporcionar els\u00a0<strong>dispositius tecnol\u00f2gics necessaris<\/strong>\u00a0per al desenvolupament de la compet\u00e8ncia digital quan les activitats d\u2019aprenentatge aix\u00ed ho requereixin.<\/li>\n<li><strong>Educaci\u00f3 postobligat\u00f2ria (batxillerat i cicles formatius):<\/strong><br \/>\nL\u2019\u00fas dels dispositius m\u00f2bils ha d\u2019estar\u00a0<strong>vinculat a activitats d\u2019aprenentatge<\/strong>\u00a0i seguir les\u00a0<strong>normes establertes pel centre<\/strong>\u00a0dins del seu projecte educatiu.<\/li>\n<li><strong>Actualitzaci\u00f3 de documents interns:<\/strong><br \/>\nEls centres han d\u2019actualitzar les\u00a0<strong>NOFC<\/strong>\u00a0i la\u00a0<strong>carta de comprom\u00eds educatiu<\/strong>\u00a0per incorporar aquesta regulaci\u00f3, promovent pr\u00e8viament el\u00a0<strong>debat amb la comunitat educativa<\/strong>\u00a0abans de la seva aprovaci\u00f3 pel\u00a0<strong>consell escolar<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\">Aquesta regulaci\u00f3 t\u00e9 com a objectiu\u00a0<strong>fomentar un \u00fas responsable dels dispositius m\u00f2bils<\/strong>, garantint alhora el desenvolupament de la compet\u00e8ncia digital i el benestar de l\u2019alumnat dins del centre educatiu.<\/p>\n<div class=\"wp-block-getwid-advanced-spacer\" aria-hidden=\"true\"><\/div>\n<div class=\"wp-block-button aligncenter\"><a class=\"wp-block-button__link has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1CCrrb6UPjv8-B-prtiAH5T8EM9nqdxR5\/view?usp=drive_link\">M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 19.0788%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-content\/uploads\/usu2387\/2025\/12\/DigComp.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 98.0111%;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Publicat el DigComp 3.0, el marc europeu de la compet\u00e8ncia digital ciutadana<\/h6>\n<p class=\"wp-block-heading\"><strong>Qu\u00e8 \u00e9s el DigComp?<\/strong><\/p>\n<p>\u00c9s un marc europeu que defineix la compet\u00e8ncia digital ciutadana. Descriu qu\u00e8 cal saber i saber fer com a ciutad\u00e0 europeu per ser competent digitalment en la societat actual. La primera versi\u00f3 es va publicar el 2013, amb actualitzacions el 2016, el 2017 i el 2022.<\/p>\n<p class=\"wp-block-heading\"><strong>Per qu\u00e8 \u00e9s important?<\/strong><\/p>\n<p>Permet establir una mirada conjunta europea, per part dels governs, administracions i institucions. Estableix uns indicadors clars de qu\u00e8 \u00e9s la compet\u00e8ncia digital, el que permet fer pol\u00edtiques d\u2019adopci\u00f3 i seguiment per part dels estats membres.<\/p>\n<p>Nom\u00e9s el 56% dels adults de la UE tenien compet\u00e8ncies digitals b\u00e0siques el 2023 \u2014lluny de l\u2019objectiu del 80% per al 2030. Entre estudiants de secund\u00e0ria, el 43% no assolien el nivell b\u00e0sic.<\/p>\n<p class=\"wp-block-heading\"><strong>Qu\u00e8 incorpora aquesta edici\u00f3?<\/strong><\/p>\n<p>Aquesta edici\u00f3 presenta actualitzacions substancials focalitzades en els seg\u00fcents temes:<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Compet\u00e8ncia en IA (inclosa la generativa)<\/li>\n<li>Compet\u00e8ncia en ciberseguretat<\/li>\n<li>Drets digitals, elecci\u00f3 i responsabilitat<\/li>\n<li>Benestar en entorns digitals<\/li>\n<li>Capacitat per afrontar la desinformaci\u00f3<\/li>\n<\/ul>\n<p>Us deixem l&#8217;enlla\u00e7 on podeu descarregar el <a href=\"https:\/\/op.europa.eu\/en\/publication-detail\/-\/publication\/d1ed6c89-cb9c-11f0-8da2-01aa75ed71a1\/language-en\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">document<\/a>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 296px;\">\n<td style=\"width: 19.0788%; height: 296px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoccidental7\/wp-content\/uploads\/usu1104\/2025\/09\/Captura-2.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 98.0111%; height: 296px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Guia TEA<\/strong><\/h6>\n<p>El Departament d\u2019Educaci\u00f3 ha publicat\u00a0<a href=\"https:\/\/educacio.gencat.cat\/ca\/departament\/publicacions\/colleccions\/inclusio\/tea\/\">una guia<\/a>\u00a0per oferir els coneixements b\u00e0sics que ajudin els i les docents a entendre la manera de fer i entendre de l\u2019alumnat amb TEA.<\/p>\n<p>L\u2019altre objectiu que aborda aquest document \u00e9s definir els elements i eixos clau que la resposta educativa ha de tenir en compte a l\u2019hora d\u2019ajustar l\u2019entorn escolar perqu\u00e8 faciliti que l\u2019alumnat amb autisme participi i aprengui.<\/p>\n<p>El trastorn de l\u2019espectre autista representa una condici\u00f3 complexa que aglutina un conjunt de trets que es poden projectar en un ampli repertori d\u2019intensitats. Per tant, no tot l\u2019alumnat amb TEA t\u00e9 les mateixes caracter\u00edstiques. En conseq\u00fc\u00e8ncia, davant d\u2019aquesta \u00e0mplia heterogene\u00eftat no pot existir una \u00fanica resposta educativa que s\u2019ajusti a la totalitat dels infants i adolescents amb TEA, i aix\u00f2 \u00e9s el que pret\u00e9n recollir aquest document.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 19.0788%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixemporda\/wp-content\/uploads\/usu1155\/2025\/12\/joc.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 98.0111%;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Nova guia bibliogr\u00e0fica per a la lectura infantil<\/strong><\/h6>\n<p>El Servei de Biblioteques publica una nova guia bibliogr\u00e0fica especialitzada en el joc i l\u2019experimentaci\u00f3 a les literatures gr\u00e0fiques infantils.\u00a0La nova guia, creada per Piu Mart\u00ednez i Anna Juan, neix amb la voluntat de reivindicar una s\u00e8rie de t\u00edtols interessants per l\u2019\u00fas auda\u00e7 i original dels diferents llenguatges amb qu\u00e8 juguen i pel seu car\u00e0cter l\u00fadic i experimental.<\/p>\n<p>La literatura il\u00b7lustrada infantil i l\u2019\u00e0lbum han estat tradicionalment espai d\u2019experimentacions variades. Utilitzar diferents llenguatges ha fet possible -concebre molt cops el llibre com un terreny de joc, on m\u00e9s enll\u00e0 de les paraules i imatges, les t\u00e8cniques art\u00edstiques elegides, la import\u00e0ncia de la materialitat, del format o del gest en la manipulaci\u00f3 de l\u2019objecte, entre altres, entren a jugar.<\/p>\n<p>Les autores han fet una tria diversa tant en autoria com en editorials i propostes est\u00e8tiques, i han vetllat per incloure tant cl\u00e0ssics contemporanis com obres actuals destacables.\u00a0Tot i que alguns t\u00edtols triats estan descatalogats i nom\u00e9s \u00e9s possible trobar-los en biblioteques,\u00a0s\u2019ha considerat oport\u00fa reivindicar-hi la import\u00e0ncia dels llibres de fons, molts cops poc coneguts (i amb poc pr\u00e9stecs) per\u00f2 que aporten qualitat, diversitat i sentit hist\u00f2ric a la col\u00b7lecci\u00f3 i a la hist\u00f2ria de l\u2019edici\u00f3 infantil en general.<\/p>\n<p>Trobareu la guia al seg\u00fcent\u00a0<a href=\"https:\/\/bibgirona.cat\/assets\/documents\/000\/529\/669\/Guia-LiJ_joc_DIGITAL.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">enlla\u00e7<\/a>.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<h6><\/h6>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #087eb6; border-color: #a66a6a;\">\n<h1><span style=\"color: #ffffff;\">\ud83e\udd1d Comunitat Educativa<\/span><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div id=\"full-informatiu-id\">\n<table class=\"proposta-taula\" style=\"width: 100%; height: 574px;\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 213px;\">\n<td style=\"height: 213px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-lasiniamolins\/wp-content\/uploads\/usu2018\/2024\/07\/sinia.jpeg\" alt=\"Escola La S\u00ednia | Educaci\u00f3 Infantil i Prim\u00e0ria\" \/><\/td>\n<td style=\"height: 213px;\">\n<h6 data-start=\"87\" data-end=\"383\">Jornada de portes obertes a l\u2019Escola La S\u00ednia<\/h6>\n<p data-start=\"87\" data-end=\"383\"><strong data-start=\"87\" data-end=\"125\">Escola La S\u00ednia de Molins de Rei<\/strong> organitza una jornada de portes obertes que tindr\u00e0 lloc el 05<strong data-start=\"185\" data-end=\"220\"> de mar\u00e7, de 9.00 a 12.30 h<\/strong>, adre\u00e7ada especialment a <strong data-start=\"246\" data-end=\"277\" data-is-only-node=\"\">professionals de l\u2019educaci\u00f3<\/strong>. L\u2019objectiu de la trobada \u00e9s donar a con\u00e8ixer el projecte educatiu i la manera de treballar del centre.<\/p>\n<p data-start=\"390\" data-end=\"781\">Durant el mat\u00ed es presentaran els principals eixos pedag\u00f2gics de l\u2019escola, es realitzaran visites als diferents espais i aules, i s\u2019habilitaran moments per resoldre dubtes i intercanviar experi\u00e8ncies amb l\u2019equip docent. La jornada vol afavorir la reflexi\u00f3 compartida sobre la pr\u00e0ctica educativa i la creaci\u00f3 de vincles entre professionals interessats en la pedagogia i la millora cont\u00ednua.<\/p>\n<p data-start=\"788\" data-end=\"910\">Per participar-hi, cal completar el<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfOg_HRRRcpuRmQ7ADgDs7QN8gulF91VueiS_O8riJx_oZ6gA\/viewform\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> <strong data-start=\"824\" data-end=\"850\">formulari d\u2019inscripci\u00f3<\/strong><\/a>, amb l\u2019objectiu de facilitar l\u2019organitzaci\u00f3 de les visites.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 235px;\">\n<td class=\"taula-imatge\" style=\"height: 235px;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-8515 aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/3b5c938a-8ad0-4ff9-9cfd-a29c21a5568a-200x300.png\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/3b5c938a-8ad0-4ff9-9cfd-a29c21a5568a-200x300.png 200w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/3b5c938a-8ad0-4ff9-9cfd-a29c21a5568a-683x1024.png 683w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/3b5c938a-8ad0-4ff9-9cfd-a29c21a5568a-768x1152.png 768w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/3b5c938a-8ad0-4ff9-9cfd-a29c21a5568a.png 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/td>\n<td class=\"taula-text\" style=\"height: 235px;\">Espai pensat per recollir i compartir <strong>pr\u00e0ctiques de refer\u00e8ncia<\/strong>. Volem que esdevingui un punt de trobada on tothom pugui inspirar-se, aprendre de les experi\u00e8ncies d\u2019altres i trobar idees aplicables al seu dia a dia.<\/p>\n<p>Si coneixeu una pr\u00e0ctica interessant, innovadora o que hagi donat bons resultats, ens la podeu fer arribar a<a href=\"mailto:crp-santfeliu@xtec.cat\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> crp-santfeliu@xtec.cat<\/a>. Cada aportaci\u00f3 ajuda a enriquir la comunitat i a crear un banc de recursos \u00fatil per a tothom.<\/p>\n<p>Aquest espai \u00e9s viu i obert: la vostra participaci\u00f3 \u00e9s clau per donar-li sentit i fer-lo cr\u00e9ixer.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 126px;\">\n<td style=\"height: 126px;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-8512 aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/file-68c7f0aa8d9ad-300x143.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"143\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/file-68c7f0aa8d9ad-300x143.png 300w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/file-68c7f0aa8d9ad.png 419w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/td>\n<td style=\"height: 126px;\">\n<h6><strong>Pr\u00e0ctiques de refer\u00e8ncia a biblioteques escolars de Catalunya 2025-2026<\/strong><\/h6>\n<p>S&#8217;ha obert el\u00a0<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/general\/bones-practiques-2025-2026\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">formulari<\/a> de pr\u00e0ctiques de refer\u00e8ncia d\u2019aquest curs. Podeu compartir tot el que feu des de la biblioteca i es donar\u00e0 visibilitat per tal d\u2019apropar-les a d\u2019altres centres.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":8756,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[65,194,29],"tags":[],"class_list":["post-8758","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-crp","category-full-informatiu","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8758","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8758"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8758\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8805,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8758\/revisions\/8805"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8756"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8758"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8758"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8758"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}