{"id":8656,"date":"2025-12-09T10:40:47","date_gmt":"2025-12-09T09:40:47","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/?p=8656"},"modified":"2026-03-25T08:59:47","modified_gmt":"2026-03-25T07:59:47","slug":"full-informatiu-n-41-desembre-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/general\/full-informatiu-n-41-desembre-2025\/","title":{"rendered":"Full informatiu N.41 desembre 2025"},"content":{"rendered":"<h2><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2021\/09\/banner-full-informatiu-retallat-.png\" \/><\/h2>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #087eb6; border-color: #a66a6a;\">\n<h1><span style=\"color: #ffffff;\">\ud83c\udf93 Formaci\u00f3 del Professorat<\/span><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div id=\"full-informatiu-id\">\n<table class=\"proposta-taula\" style=\"width: 100.329%; height: 637px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-8723 aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/12\/Gemini_Generated_Image_t84pw8t84pw8t84p-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/12\/Gemini_Generated_Image_t84pw8t84pw8t84p-300x300.png 300w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/12\/Gemini_Generated_Image_t84pw8t84pw8t84p-150x150.png 150w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/12\/Gemini_Generated_Image_t84pw8t84pw8t84p-768x768.png 768w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/12\/Gemini_Generated_Image_t84pw8t84pw8t84p.png 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.7734%;\">\n<h6><span style=\"color: #cc0000;\">Tall l\u00e0ser aplicat a l&#8217;aula<\/span><\/h6>\n<p>Especialment adre\u00e7at a docents que comencen a treballar amb talladores l\u00e0ser o que volen fer-ne un \u00fas m\u00e9s significatiu i alineat amb els objectius educatius.<\/p>\n<div>\n<div>Aquesta formaci\u00f3, de\u00a0<b>5 hores de durada<\/b>,\u00a0<b>organitzada per la Societat Catalana de Tecnologia<\/b>\u00a0i\u00a0<b>certificada per l\u2019ICE-UPC<\/b>, es dur\u00e0 a terme a\u00a0<b>Citilab<\/b>,\u00a0<b>Cornell\u00e0 de Llobregat<\/b>\u00a0els dies 21 i 28 de gener de 2026.<\/div>\n<div><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_codi=9000330014&amp;p_curs=2025-2026&amp;p_es_inscr=S\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_codi%3D9000330014%26p_curs%3D2025-2026%26p_es_inscr%3DS&amp;source=gmail&amp;ust=1765973169621000&amp;usg=AOvVaw0TGQwWE9yZ163MbKLlWt_r\"><b>M\u00e9s informaci\u00f3 i inscripci\u00f3<\/b><\/a><\/div>\n<\/div>\n<div><\/div>\n<h6 class=\"entry-title\"><strong><span style=\"color: #000000;\">\u00a0<\/span><\/strong><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 590px;\">\n<td style=\"height: 590px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/lescorts\/wp-content\/uploads\/usu1169\/2025\/11\/100cientifiques.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.7734%; height: 590px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong><span style=\"color: #000000;\">8a edici\u00f3 de #CIENT\u00cdFIQUES<\/span><\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"color: #000000;\">En el marc del 11 de febrer de 2025, Dia de la Dona i la Nena en la Ci\u00e8ncia, el Departament d\u2019Educaci\u00f3 ha organitzat conjuntament amb la La Fundaci\u00f3 Catalana per a la Recerca i la Innovaci\u00f3 (FCRI) i el Barcelona Institute of Science and Technology (BIST) \u00a0la \u00a08a edici\u00f3 de #cient\u00edfiques.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Us convidem a participar en aquest programa en qu\u00e8 cient\u00edfiques visiten les aules de centres educatius d\u2019arreu de Catalunya per posar en relleu el talent de les dones en els \u00e0mbits de les STEM, inspirar milers de nens i nenes contribuir a superar els estereotips de g\u00e8nere.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/cientifiques.cat\/cientifiques_2026\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Edici\u00f3 2026<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Qu\u00e8 \u00e9s #cient\u00edfiques?<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000;\">\u00c9s una iniciativa organitzada en el marc del Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ci\u00e8ncia (11 de febrer) en qu\u00e8 cient\u00edfiques d\u2019entitats p\u00fabliques i privades de Catalunya ofereixen xerrades divulgatives en centres educatius d\u2019arreu del pa\u00eds.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>A qui s\u2019adre\u00e7a?<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000;\">#cient\u00edfiques s\u2019adre\u00e7a, per una banda, a dones cient\u00edfiques de Catalunya i, per l\u2019altra, a l\u2019alumnat de 6\u00e8 de prim\u00e0ria i de 1r d\u2019ESO dels centres educatius catalans.Aquest programa consta de dues activitats. La segona activitat:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">2) FORMACI\u00d3: els docents poden apuntar-se gratu\u00eftament a una formaci\u00f3 telem\u00e0tica organitzada pel BIST .<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/cientifiques.cat\/cientifiques_2026\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Formaci\u00f3 per a docents: \u00ab#cient\u00edfiques: m\u00e9s enll\u00e0 de l\u201911F\u00bb.<\/a>\u00c9s una formaci\u00f3\u00a0 que vol ajudar als docents que participen a #cient\u00edfiques en el seu dia a dia a l\u2019aula, dotant-lo de recursos per incrementar la identitat STEM dels nens i les nenes de 6\u00e8 de prim\u00e0ria i 1r d\u2019ESO. <strong>Formaci\u00f3 en l\u00ednia reconeguda pel Departament d\u2019Educaci\u00f3 i FP:\u00a0<\/strong><span style=\"color: #00ccff;\"><a style=\"color: #00ccff;\" href=\"https:\/\/aplicacions.ensenyament.gencat.cat\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_pre_cons_activitats?p_any=2025-2026&amp;p_codi=9001120545\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">inscripci\u00f3 a trav\u00e9s del web del Departament.<\/a><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>En qu\u00e8 consisteix la formaci\u00f3?<\/strong>T\u00e9 una durada de 15 hores, de les quals 9 s\u00f3n de formaci\u00f3 i 6 de treball a\u00a0l\u2019aula\u00a0individual. Podeu veure els continguts en el document adjunt.Inscriviu-vos-hi a trav\u00e9s d\u2019aquest\u00a0\u00a0<span style=\"color: #00ccff;\"><a style=\"color: #00ccff;\" href=\"https:\/\/aplicacions.ensenyament.gencat.cat\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_pre_cons_activitats?p_any=2025-2026&amp;p_codi=9001120545\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>enlla\u00e7<\/strong><\/a>\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>si voleu la certificaci\u00f3 del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional. Recordeu que \u00e9s imprescindible haver sol\u00b7licitat tamb\u00e9 una #cient\u00edfica per a 6\u00e8 de prim\u00e0ria i 1r d\u2019ESO a trav\u00e9s d\u2019aquest\u00a0\u00a0<span style=\"color: #00ccff;\"><a style=\"color: #00ccff;\" href=\"https:\/\/cientifiques.cat\/inscripcions\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>enlla\u00e7<\/strong><\/a> <\/span>.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 47px;\">\n<td style=\"height: 47px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat3\/wp-content\/uploads\/usu1182\/2025\/11\/image-600x131.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.7734%; height: 47px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Formaci\u00f3: Educaci\u00f3 cr\u00edtica des de les CC.SS<\/span><\/strong><\/h6>\n<p>Compartim amb vosaltres una proposta formativa\u00a0organitzada per\u00a0<strong>Connexions ci\u00e8ncies socials del CESIRE.<\/strong><\/p>\n<p>Es tracta de la formaci\u00f3\u00a0<strong><em>Educaci\u00f3 cr\u00edtica des de les ci\u00e8ncies socials: reflexions, eines i propostes<\/em><\/strong>, de 30 hores,\u00a0adre\u00e7ada a docents de prim\u00e0ria i secund\u00e0ria. Especialment interessant per docents de ci\u00e8ncies socials.\u00a0La formaci\u00f3 es far\u00e0 entre\u00a0<strong>febrer i maig<\/strong>\u00a0en format presencial\u00a0a diferents ST de Catalunya.<\/p>\n<p>Aquesta formaci\u00f3 t\u00e9 com a objectiu aprofundir en el potencial de les ci\u00e8ncies socials per fonamentar una educaci\u00f3 realment cr\u00edtica i, alhora, proporcionar eines i criteris per dissenyar situacions d\u2019aprenentatge que enforteixin l\u2019aprenentatge competencial del nostre alumnat.<\/p>\n<p>Consta de\u00a0<strong>6 sessions presencials de 3 hores<\/strong>, en les quals es combinaran reflexi\u00f3 i pr\u00e0ctica a trav\u00e9s de metodologies actives i col\u00b7laboratives, amb espais de debat i de creaci\u00f3 compartida de propostes did\u00e0ctiques.<\/p>\n<p>Us facilitem la seg\u00fcent guia:\u00a0<a href=\"https:\/\/escolapau.uab.cat\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/SentitCritic.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Programem amb sentit (cr\u00edtic) les ci\u00e8ncies socials<\/a>, que ser\u00e0 un important document de refer\u00e8ncia d\u2019aquest curs i que permet veure la l\u00ednia que se seguir\u00e0.<\/p>\n<p><strong>Objectius principals de la formaci\u00f3:<\/strong><\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Aprofundir en el desplegament curricular i en el paper de les ci\u00e8ncies socials escolars.<\/li>\n<li>Reflexionar sobre models i enfocaments did\u00e0ctics amb fonament epistemol\u00f2gic i metodol\u00f2gic.<\/li>\n<li>Fonamentar la programaci\u00f3 docent des del pensament cr\u00edtic, la ci\u00e8ncia i la just\u00edcia global.<\/li>\n<li>Revisar i aplicar recursos i eines per programar competencialment i fomentar l\u2019apoderament docent.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La participaci\u00f3 de tot un departament (2, 3 o 4 docents) pot multiplicar l\u2019impacte de la formaci\u00f3 i facilitar la transfer\u00e8ncia al centre. Tanmateix, la formaci\u00f3 est\u00e0 oberta a la inscripci\u00f3 individual.<\/p>\n<p>Enlla\u00e7\u00a0d\u2019inscripci\u00f3\u00a0amb la informaci\u00f3 de la formaci\u00f3 del ST Baix LLobregat:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_codi=9005120532&amp;p_curs=2025-2026&amp;p_es_inscr=S\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">9005120532 ST Baix Llobregat: INS Neus Catal\u00e0 de Cornell\u00e0 de Llobregat<\/a><\/p>\n<p>Adjuntem un document <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1qaCgp-jPvHeX7n73RM-d6Kg3BT0AVdBI\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PDF<\/a> on hi ha una relaci\u00f3 de tots els cursos que s\u2019ofereixen.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/girones\/wp-content\/uploads\/usu1154\/2025\/10\/image.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.7734%;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Educat Challenge-2a edici\u00f3<\/span><\/strong><\/h6>\n<p class=\"has-text-align-left\"><span style=\"color: #000000;\">\u00c9s un programa educatiu que pret\u00e9n introduir l\u2019observaci\u00f3 de la Terra a les escoles i els instituts. La disponibilitat di\u00e0ria d\u2019imatges de sat\u00e8l\u00b7lit d\u2019arreu del m\u00f3n facilita la identificaci\u00f3 i el seguiment de diferents fen\u00f2mens d\u2019inter\u00e8s que impliquen canvis notables a la superf\u00edcie terrestre, tals com incendis forestals, inundacions, desgel de les glaceres, desforestaci\u00f3 o processos de creixement urban\u00edstic.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Aquest programa ofereix formaci\u00f3 i acompanyament al professorat amb l\u2019objectiu \u00faltim d\u2019incentivar l\u2019inter\u00e8s de l\u2019alumnat per les disciplines CTEM (ci\u00e8ncia, tecnologia, enginyeria i matem\u00e0tiques) i digitals.<\/span><\/p>\n<p class=\"has-text-align-left\"><span style=\"color: #000000;\">Edusat Challenge va adre\u00e7at al professorat de matem\u00e0tiques STEAM i Ci\u00e8ncies Socials i hi poden participar centres de Catalunya tant d\u2019Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria (cicle superior), com de Secund\u00e0ria i Batxillerat. Despr\u00e9s de\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/politiquesdigitals.gencat.cat\/ca\/detalls\/Noticia\/Edusat-Challenge\">l\u2019\u00e8xit del programa pilot<\/a>\u00a0dut a terme el curs passat, aquest curs 2025-2026 es proposa una nova edici\u00f3 del programa, que es desenvolupar\u00e0 en dues fases independents.<\/span><\/p>\n<p class=\"has-text-align-left\"><span style=\"color: #00ccff;\"><a style=\"color: #00ccff;\" href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/steamcat\/general\/edusat-challenge-2a-edicio\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/steamcat\/general\/edusat-challenge-2a-edicio\/\">M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/11\/t-lectu-300x157.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.7734%;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Tallers de lectura en veu alta 2026<\/strong><\/h6>\n<p><b>F<\/b>ormaci\u00f3\u00a0<b>Tallers de lectura en veu alta\u00a0<\/b>per als professors inscrits en el Certamen de Lectura en Veu Alta 2026, organitzada pel\u00a0Departament d\u2019Educaci\u00f3.<\/p>\n<p><b>La inscripci\u00f3 s\u2019ha de fer al\u00a0<a id=\"m_-1524900511998656238m_3279775497226640381OWAd4ad6127-9fa6-c097-fb26-2abc28855e21\" href=\"https:\/\/secure-web.cisco.com\/1NwNPYMyAqggqYBbbMmtvwzJqYrtU605tiM1VHd_wTyTTm7E0L3l2BHWjKV9WKl0-0S4IzhwsIbP1cioZn-X2e7kxabyJEdUmqeI2B2VSLhFOKQcJcHGHDZtx_bcgNpGv3Jp9GpEqiBjtaA1sbIePv7UxqYThqZhU5JGk8dLqJs3M2D1GKYmbNcQeZIaMEEgHBD_Bpeux1SS_m3cxNRQB2HYj30_YyACRD2RlI5XlAX6fG6FKCVEVnq_DxKGcKhzhu59Xev5n7hYWa21glgzLdcfk-8D-swqtPxsk8py8NIiIpniDH-ADXoInfqrwqtB00vSket75wr9LMfRJfOO5pSTJHgfaDEpnEyrVJa078E_JnH9ZHwHjgthz7pv29iwhOWJY1vxoX0TaueLse0Eip-NA2LR3AYLUnJGaVDbfDc68ES8BzjzclmrCVBJJL4cbiMluox_ShjYAiM06xYpBocb5UhjnlGmQUDgI0yrHThkbbBPCy5cf-JUFUeZGlW6Q3R16TnAyYd6SYtdsjBstJg\/https%3A%2F%2Fbutlleti.enciclopedia.cat%2Fclick.php%3FL%3DDDWcLPUswx2m8OcJ79TMJw%26J%3DMOgeX9ruYkKqkmXRsJvNT6WvcpEct0yCgBImMDTpSiI%26C%3DFT763Sm91LCSHd0vB3ng9Xug%26F%3DHKFRcCbcnmxmc4f43DJP5g\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/secure-web.cisco.com\/1NwNPYMyAqggqYBbbMmtvwzJqYrtU605tiM1VHd_wTyTTm7E0L3l2BHWjKV9WKl0-0S4IzhwsIbP1cioZn-X2e7kxabyJEdUmqeI2B2VSLhFOKQcJcHGHDZtx_bcgNpGv3Jp9GpEqiBjtaA1sbIePv7UxqYThqZhU5JGk8dLqJs3M2D1GKYmbNcQeZIaMEEgHBD_Bpeux1SS_m3cxNRQB2HYj30_YyACRD2RlI5XlAX6fG6FKCVEVnq_DxKGcKhzhu59Xev5n7hYWa21glgzLdcfk-8D-swqtPxsk8py8NIiIpniDH-ADXoInfqrwqtB00vSket75wr9LMfRJfOO5pSTJHgfaDEpnEyrVJa078E_JnH9ZHwHjgthz7pv29iwhOWJY1vxoX0TaueLse0Eip-NA2LR3AYLUnJGaVDbfDc68ES8BzjzclmrCVBJJL4cbiMluox_ShjYAiM06xYpBocb5UhjnlGmQUDgI0yrHThkbbBPCy5cf-JUFUeZGlW6Q3R16TnAyYd6SYtdsjBstJg\/https%253A%252F%252Fbutlleti.enciclopedia.cat%252Fclick.php%253FL%253DDDWcLPUswx2m8OcJ79TMJw%2526J%253DMOgeX9ruYkKqkmXRsJvNT6WvcpEct0yCgBImMDTpSiI%2526C%253DFT763Sm91LCSHd0vB3ng9Xug%2526F%253DHKFRcCbcnmxmc4f43DJP5g&amp;source=gmail&amp;ust=1764068190610000&amp;usg=AOvVaw1PjHuPg6xrOk03FrBoXHj7\">Cercador d\u2019activitats de XTEC<\/a><\/b>, indicant\u00a0un dels codis de la taula.<\/p>\n<p>Tingueu en compte les seg\u00fcents informacions per\u00a0fer la inscripci\u00f3:<br \/>\n<b>Data d\u2019inscripci\u00f3:<\/b>\u00a0a partir del 2 de desembre de 2025<br \/>\n<b>Inscripci\u00f3:<\/b>\u00a0<a id=\"m_-1524900511998656238m_3279775497226640381OWAf0c9420d-ddb2-df8b-020b-2531efb4be2b\" href=\"https:\/\/secure-web.cisco.com\/1xQ1mF49xkx2ma9hbCGJDhT8Z7vLNI7o9_76x09XVHP-WKj-wWS5fcJJ3yzpQkLAp7LvmfrbTweelODG2UHcJ4qUQaNQiYJWtevBQL6YBxUsbQ7tH88gCMyfypTZRZPjCVHZb_QhE1aDZQ1LMOPUZ0L84yfZtAyqKG2x_ViTYuPK2JgiKkfZ7sFO4SLLALbGkPIMStltGh8qhSI4mReS087eNHXGRjhs9Ds2pfIHlZMcS_x58CI8A47yDRFSGLKN4Ag3wtfWC1xY7Ap84gHSUR0DLdbX7tUGCxmeNSsgzC6BCH1FCW5V5k5N49y7RseaesrSNp08HInQN3GZZkukaXpta8QzTnDa-2YLZU_oAM1ZrU5AGlPlL1-D5trRNLYMh_xP2xyGOcDS2m2fXH65O3CltWSMuRd1YIfH6eoLLXM-_8m6W1RciM9ai2T6K0jwZPmTFBEpYMqpfudSOvXpHyRDrqNRl6t2hqIApU8iFxX2v5FWdudGPxbvWkFW-D4dNrH-ODiUsFlZzCtbkygLcfA\/https%3A%2F%2Fbutlleti.enciclopedia.cat%2Fclick.php%3FL%3DalUQE1eS3eZz7h0934M6EQ%26J%3DMOgeX9ruYkKqkmXRsJvNT6WvcpEct0yCgBImMDTpSiI%26C%3DFT763Sm91LCSHd0vB3ng9Xug%26F%3DHKFRcCbcnmxmc4f43DJP5g\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/secure-web.cisco.com\/1xQ1mF49xkx2ma9hbCGJDhT8Z7vLNI7o9_76x09XVHP-WKj-wWS5fcJJ3yzpQkLAp7LvmfrbTweelODG2UHcJ4qUQaNQiYJWtevBQL6YBxUsbQ7tH88gCMyfypTZRZPjCVHZb_QhE1aDZQ1LMOPUZ0L84yfZtAyqKG2x_ViTYuPK2JgiKkfZ7sFO4SLLALbGkPIMStltGh8qhSI4mReS087eNHXGRjhs9Ds2pfIHlZMcS_x58CI8A47yDRFSGLKN4Ag3wtfWC1xY7Ap84gHSUR0DLdbX7tUGCxmeNSsgzC6BCH1FCW5V5k5N49y7RseaesrSNp08HInQN3GZZkukaXpta8QzTnDa-2YLZU_oAM1ZrU5AGlPlL1-D5trRNLYMh_xP2xyGOcDS2m2fXH65O3CltWSMuRd1YIfH6eoLLXM-_8m6W1RciM9ai2T6K0jwZPmTFBEpYMqpfudSOvXpHyRDrqNRl6t2hqIApU8iFxX2v5FWdudGPxbvWkFW-D4dNrH-ODiUsFlZzCtbkygLcfA\/https%253A%252F%252Fbutlleti.enciclopedia.cat%252Fclick.php%253FL%253DalUQE1eS3eZz7h0934M6EQ%2526J%253DMOgeX9ruYkKqkmXRsJvNT6WvcpEct0yCgBImMDTpSiI%2526C%253DFT763Sm91LCSHd0vB3ng9Xug%2526F%253DHKFRcCbcnmxmc4f43DJP5g&amp;source=gmail&amp;ust=1764068190610000&amp;usg=AOvVaw37SQUe4yjKbk_0rSeEkjrl\">Cercador d\u2019activitats de XTEC<\/a><br \/>\n<b>Modalitat:<\/b>\u00a0en l\u00ednia<br \/>\n<b>Nombre de grups:<\/b>\u00a06<br \/>\n<b>Duraci\u00f3:<\/b>\u00a02 sessions<br \/>\n<b>Certificaci\u00f3:<\/b>\u00a0curs certificat pel Departament d\u2019Educaci\u00f3<br \/>\n<b>Limitacions:\u00a0<\/b>places limitades, 1 taller per persona<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-11937\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/11\/t-lect-2-300x169.jpg\" sizes=\"auto, (max-width: 744px) 100vw, 744px\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/11\/t-lect-2-300x169.jpg 300w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/11\/t-lect-2-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/11\/t-lect-2-768x432.jpg 768w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/11\/t-lect-2.jpg 1536w\" alt=\"\" width=\"744\" height=\"419\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cerdanya\/wp-content\/uploads\/usu1166\/2025\/11\/freepik__the-style-is-candid-image-photography-with-natural__76270.jpeg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.7734%;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Oberta la inscripci\u00f3 als cursos de funci\u00f3 directiva<\/strong><\/h6>\n<p>Us informem que ja est\u00e0 publicada al Portal de Centre la\u00a0<a href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Personal\/Formacio\/Funcio-directiva\/Inscripcio-cursos\/Pagines\/default.aspx\">preinscripci\u00f3 als cursos de funci\u00f3 directiva<\/a>, tant el Curs de formaci\u00f3 inicial per a l\u2019exercici de la funci\u00f3 directiva com el Curs d\u2019actualitzaci\u00f3 de les compet\u00e8ncies per a l\u2019exercici de la funci\u00f3 directiva.<\/p>\n<p>La preinscripci\u00f3 romandr\u00e0 oberta fins al 9 de desembre.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/ripolles\/wp-content\/uploads\/usu1150\/2025\/11\/imatge-destacada-8.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.7734%;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Convocat\u00f2ria extraordin\u00e0ria de proves per a l\u2019obtenci\u00f3 de certificats d\u2019idiomes<\/strong><\/h6>\n<p>El\u00a0<strong>Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional<\/strong>\u00a0organitza una\u00a0<strong>convocat\u00f2ria extraordin\u00e0ria<\/strong>\u00a0de les proves per obtenir els certificats oficials dels nivells seg\u00fcents:<strong>Angl\u00e8s:<\/strong><\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\">Nivell intermedi\u00a0<strong>B1<\/strong>\u00a0del Marc europeu com\u00fa de refer\u00e8ncia per a les lleng\u00fces (MECR)<\/li>\n<li class=\"has-medium-font-size\">Nivell intermedi\u00a0<strong>B2<\/strong>\u00a0del MECR<\/li>\n<li class=\"has-medium-font-size\">Nivell avan\u00e7at\u00a0<strong>C1<\/strong>\u00a0del MECR<\/li>\n<li class=\"has-medium-font-size\">Nivell avan\u00e7at\u00a0<strong>C2<\/strong>\u00a0del MECR<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Catal\u00e0:<\/strong><\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\">Nivell avan\u00e7at\u00a0<strong>C2<\/strong>\u00a0del MECR<\/li>\n<\/ul>\n<p>Aquesta convocat\u00f2ria ofereix una nova oportunitat per a totes les persones que vulguin acreditar oficialment el seu nivell de compet\u00e8ncia en lleng\u00fces estrangeres o en catal\u00e0.Tota la informaci\u00f3 sobre el calendari, requisits, inscripci\u00f3 i desenvolupament de les proves est\u00e0 disponible al web del Departament:<\/p>\n<p>\ud83d\udc49\u00a0<a href=\"https:\/\/educacio.gencat.cat\/ca\/serveis-tramits\/proves\/proves-lliures-obtencio-titols\/convocat-extraord-idiomes\/\">Convocat\u00f2ria extraordin\u00e0ria de proves d\u2019idiomes \u2013 gencat.cat<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<h6><\/h6>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #087eb6; border-color: #a66a6a;\">\n<h1><span style=\"color: #ffffff;\">\ud83d\udcda Propostes i Recursos<\/span><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div id=\"full-informatiu-id\">\n<table class=\"proposta-taula\" style=\"width: 100%; height: 15776px;\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 243px;\">\n<td style=\"height: 243px;\"><span style=\"color: #008000;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/horta-guinardo\/wp-content\/uploads\/usu1124\/2025\/11\/XXXI_GXL-298x300.jpg\" width=\"151\" height=\"152\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"height: 243px;\">\n<h6 style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">XXXI Concurs El gust per la lectura<\/span><\/strong><\/h6>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">El Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional convoca el XXXI Concurs: <strong>El gust per la lectura.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Si cliqueu en el seg\u00fcent <a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/view.genially.com\/5ffef2a1fbb1810d15725746\/interactive-image-xxxi-concursel-gust-per-la-lectura\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">enlla\u00e7<\/a>, trobareu una s\u00e8rie de propostes de lectures amb els seus materials did\u00e0ctics.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">El per\u00edode d\u2019inscripci\u00f3 \u00e9s del 17 de novembre de 2025 al 22 de gener de 2026.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Per a m\u00e9s informaci\u00f3 visiteu l<strong>\u2019<span style=\"color: #00ccff;\"><a style=\"color: #00ccff;\" href=\"https:\/\/xtec.gencat.cat\/ca\/centres\/premis-i-concursos\/concurs-el-gust-per-la-lectura\/\">apartat del concurs a l\u2019xtec.<\/a><\/span><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 47px;\">\n<td style=\"height: 47px;\"><span style=\"color: #008000;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/garraf\/wp-content\/uploads\/usu1185\/2025\/12\/Totjoc-1024x512.png\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"height: 47px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong><span style=\"color: #000000;\">TotJoc<\/span><\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Ara que s\u2019apropa el moment de fer cagar el Ti\u00f3, si busqueu jocs en catal\u00e0 per ampliar la ludoteca del vostre centre, de l\u2019aula d\u2019acollida, o la pr\u00f2pia, us portem una bona proposta!<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.cpnl.cat\/jocs\/\">Totjoc\u00a0<\/a>\u00e9s un programa engegat pel Consorci per a la Normalitzaci\u00f3 Ling\u00fc\u00edstica que\u00a0<strong>promou el joc i la joguina en catal\u00e0<\/strong>. Nom\u00e9s heu d\u2019accedir al cat\u00e0leg del Totjoc, on hi trobareu m\u00e9s de 1.500 refer\u00e8ncies classificades per edat, fabricant i tipus de joc.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">A m\u00e9s, a trav\u00e9s del canal de YouTube\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCGmLzhcZugjM_JrqgwZlh8Q\/videos\">Totjoc<\/a>\u00a0podreu veure tutorials i recomanacions\u00a0<strong>en catal\u00e0<\/strong>\u00a0de jocs de taula per poder escoltar-los amb el vostre alumnat i jugar-hi f\u00e0cilment.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Podeu trobar tota la informaci\u00f3 <a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.cpnl.cat\/xarxa\/cnlaltpenedes\/foment\/jocs\/totjoc-botigues\/\">en aquest <span style=\"color: #00ccff;\">enlla\u00e7<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Aquests dies, i sempre, juguem en catal\u00e0!<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 625px;\">\n<td style=\"height: 625px;\"><span style=\"color: #008000;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/santadria\/wp-content\/uploads\/usu1189\/2025\/12\/Captura-de-pantalla-2025-12-01-110040-768x529-1.jpg\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"height: 625px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Nou recurs did\u00e0ctic: Cercador de pel\u00b7l\u00edcules amb propostes educatives<\/span><\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"color: #008000;\"><span style=\"color: #000000;\">El\u00a0<strong><span style=\"color: #000000;\">M<\/span>useu del Cinema de Girona<\/strong>\u00a0ha llan\u00e7at recentment un nou recurs per a tota la comunitat educativa. Es tracta d\u2019un\u00a0<strong>nou cercador web<\/strong>\u00a0que reuneix gaireb\u00e9\u00a0<strong>200 materials did\u00e0ctics en catal\u00e0<\/strong>\u00a0per facilitar la incorporaci\u00f3 del set\u00e8 art a l\u2019aula i\u00a0<strong>fomentar el pensament cr\u00edtic de l\u2019alumnat.<\/strong>Aquesta iniciativa neix fruit d\u2019un conveni de col\u00b7laboraci\u00f3 amb l\u2019entitat\u00a0<strong>Cinescola<\/strong>, referent en educaci\u00f3 audiovisual, que ha cedit tots els seus continguts al Museu del cinema de Girona per garantir-ne la continu\u00eftat i accessibilitat.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"wp-block-heading\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Una eina pr\u00e0ctica i adaptable per a totes les etapes<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">El nou cercador no \u00e9s nom\u00e9s un llistat de films, sin\u00f3 que a m\u00e9s hi trobareu\u00a0propostes did\u00e0ctiques de pel\u00b7l\u00edcules\u00a0que es poden filtrar de manera senzilla segons\u00a0edat de l\u2019alumnat i tem\u00e0tica.\u00a0Cada fitxa de pel\u00b7l\u00edcula inclou un ampli ventall de materials de suport:<\/span><\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><span style=\"color: #000000;\">Activitats i debats\u00a0per dinamitzar la sessi\u00f3.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">An\u00e0lisi cr\u00edtica\u00a0de la pel\u00b7l\u00edcula.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Recursos t\u00e8cnics i de llenguatge audiovisual\u00a0per a una an\u00e0lisi m\u00e9s profunda.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Lectures de suport\u00a0(opinions de directors, informacions de context, etc.).Tot el material \u00e9s d\u2019acc\u00e9s lliure i gratu\u00eft, totalment en catal\u00e0, i est\u00e0 accessible des de l\u2019apartat de\u00a0recursos per a professorat\u00a0del web del Museu del Cinema.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"wp-block-heading\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Fomentar el pensament cr\u00edtic a trav\u00e9s del cinema<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Aquest recurs es presenta com una eina clau per oferir als docents materials pr\u00e0ctics i adaptables a totes les etapes educatives. L\u2019objectiu principal \u00e9s doble:<\/span><\/p>\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><span style=\"color: #000000;\">Facilitar que el professorat incorpori el cinema com a eina d\u2019aprenentatge.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Fomentar la reflexi\u00f3 vital i intel\u00b7lectual i el pensament cr\u00edtic de l\u2019alumnat a partir de l\u2019an\u00e0lisi de les narratives audiovisuals.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Aquest espai ha estat creat i pensat per enriquir el treball audiovisual a l\u2019aula i consolidar l\u2019educaci\u00f3 cinematogr\u00e0fica dins els nostres centres.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Us animem a explorar aquest nou recurs i aprofitar la riquesa de continguts que ofereix per dinamitzar les vostres classes!\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Acc\u00e9s al cercador i recursos per al professorat: <\/strong><span style=\"color: #00ccff;\"><a style=\"color: #00ccff;\" href=\"https:\/\/museudelcinema.girona.cat\/cat\/educacio_professorat_cinescola.php\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">enlla\u00e7 al recurs<\/a><\/span>, inclou 193 pel.l\u00edcules.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 206px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 206px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/lescorts\/wp-content\/uploads\/usu1169\/2025\/11\/100cientifiques.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 206px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong><span style=\"color: #000000;\">8a edici\u00f3 de #CIENT\u00cdFIQUES<\/span><\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"color: #000000;\">En el marc del 11 de febrer de 2025, Dia de la Dona i la Nena en la Ci\u00e8ncia, el Departament d\u2019Educaci\u00f3 ha organitzat conjuntament amb la La Fundaci\u00f3 Catalana per a la Recerca i la Innovaci\u00f3 (FCRI) i el Barcelona Institute of Science and Technology (BIST) \u00a0la \u00a08a edici\u00f3 de #cient\u00edfiques.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Us convidem a participar en aquest programa en qu\u00e8 cient\u00edfiques visiten les aules de centres educatius d\u2019arreu de Catalunya per posar en relleu el talent de les dones en els \u00e0mbits de les STEM, inspirar milers de nens i nenes contribuir a superar els estereotips de g\u00e8nere.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #00ccff;\"><a style=\"color: #00ccff;\" href=\"https:\/\/cientifiques.cat\/cientifiques_2026\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Edici\u00f3 2026<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Qu\u00e8 \u00e9s #cient\u00edfiques?<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000;\">\u00c9s una iniciativa organitzada en el marc del Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ci\u00e8ncia (11 de febrer) en qu\u00e8 cient\u00edfiques d\u2019entitats p\u00fabliques i privades de Catalunya ofereixen xerrades divulgatives en centres educatius d\u2019arreu del pa\u00eds.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>A qui s\u2019adre\u00e7a?<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000;\">#cient\u00edfiques s\u2019adre\u00e7a, per una banda, a dones cient\u00edfiques de Catalunya i, per l\u2019altra, a l\u2019alumnat de 6\u00e8 de prim\u00e0ria i de 1r d\u2019ESO dels centres educatius catalans.Aquest programa consta de dues activitats. La primera activitat:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">1) XERRADES: totes les escoles i instituts de Catalunya poden demanar fins al 22 de desembre de 2025 una xerrada presencial o virtual per a l\u2019alumnat de 6\u00e8 i\/o 1er ESO.<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/cientifiques.cat\/inscriute_escola\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Inscripci\u00f3<\/a>\u00a0per a solicitar una cient\u00edfica per impartir una xerrada al vostre centre educatiu el dia 11 de febrer de 2026, Dia de la Dona i la Nena en la Ci\u00e8ncia,<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/cientifiques.cat\/inscripcions\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><span style=\"color: #00ccff;\">Inscriu-te a l\u2019edici\u00f3 2026<\/span> de #cient\u00edfiques<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 10px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 10px;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"http:\/\/habitat.escolesxesc.cat\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Logo-de-benvinguda_2.png\" width=\"151\" height=\"151\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 10px;\">\n<h6><strong><span style=\"color: #000000;\">H\u00e0bitat<\/span><\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"color: #000000;\">H\u00e0bitat \u00e9s una guia d\u2019activitats per a l\u2019educaci\u00f3 ambiental que pret\u00e9n abordar la tasca educativa partint de l\u2019experi\u00e8ncia vivencial. S\u2019utilitza l\u2019activitat, el joc, la simulaci\u00f3 i la implicaci\u00f3, fins i tot f\u00edsica, en la modelitzaci\u00f3 dels processos com a suport del di\u00e0leg amb la realitat. Amb aquestes propostes es busca desencadenar l\u2019acci\u00f3 i l\u2019emoci\u00f3 per afavorir el proc\u00e9s d\u2019aprenentatge. Per despr\u00e9s raonar i discutir, relacionar i dubtar.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Us deixem l&#8217;enlla\u00e7 perqu\u00e8 pugueu <span style=\"color: #00ccff;\">visualitzar la <a style=\"color: #00ccff;\" href=\"https:\/\/habitat.escolesxesc.cat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">guia<\/a>.<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 420px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 420px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/gracia\/wp-content\/uploads\/usu1170\/2025\/11\/Espai-web-AA.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 420px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Nou espai web de recursos per a l\u2019aula d\u2019acollida<\/span><\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"color: #000000;\">De cara a l\u2019atenci\u00f3 de l\u2019alumnat nouvingut, s\u2019ha publicat<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/general\/nou-espai-web-recursos-i-materials-per-a-laula-dacollida\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00a0<strong>un nou espai web<\/strong>\u00a0<\/a>en qu\u00e8 s\u2019hi poden trobar els <a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/aula-acollida\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">recursos<\/a> disponibles per a l\u2019atenci\u00f3 de l\u2019alumnat nouvingut, ordenats segons els criteris seg\u00fcents:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">\u2013 Eixos de programaci\u00f3 (tamb\u00e9 s\u2019hi inclou el treball global de llengua, els diccionaris, contes i situacions d\u2019aprenentatge)<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">\u2013 Festes i tradicions<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">\u2013 Documents<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">\u2013 Avaluaci\u00f3<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">La nova estructuraci\u00f3 d\u2019aquest espai web facilita enormement trobar els recursos amb m\u00e9s rapidesa i, tamb\u00e9, pot ajudar a preparar les activitats amb els alumnes, si ens fixem en els eixos de programaci\u00f3.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Aix\u00ed, doncs, aquest nou espai web \u00e9s una bona eina complement\u00e0ria al\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/\">nodes\u00a0<\/a>sobre l\u2019alumnat nouvingut que es va crear no fa gaires cursos, de manera que mentre al nodes se\u2019ns va avisant de les noves not\u00edcies al llarg del curs, en aquest nou espai disposem d\u2019un aparador fix i ben organitzat de tots els recursos.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 131px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 131px;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/noubarris\/wp-content\/uploads\/usu786\/2025\/10\/portada-inclusio-lectures.jpg\" width=\"196\" height=\"65\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 131px;\">\n<h6 class=\"entry-title\" style=\"text-align: left;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Lectures per treballar la inclusi\u00f3 a l\u2019Aula<\/span><\/strong><\/h6>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #000000;\">Us deixem un recull de lectures i guies de lectura per treballar la inclusi\u00f3 a les diferents etapes:<span style=\"color: #00ccff;\"> <a style=\"color: #00ccff;\" href=\"https:\/\/educacio.gencat.cat\/ca\/departament\/publicacions\/colleccions\/inclusio\/infantil\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">infantil<\/a>, <a style=\"color: #00ccff;\" href=\"https:\/\/educacio.gencat.cat\/ca\/departament\/publicacions\/colleccions\/inclusio\/primaria\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">prim\u00e0ria<\/a> i <a style=\"color: #00ccff;\" href=\"https:\/\/educacio.gencat.cat\/ca\/departament\/publicacions\/colleccions\/inclusio\/secundaria\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">secund\u00e0ria<\/a>.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 890px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 890px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/12\/Loess.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 890px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Escoles Verdes. Recursos educatius interessants<\/span><\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Us presentem diferents recursos educatius per si s\u00f3n del vostre inter\u00e8s:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>1-FORMACI\u00d3 SALUT DEL S\u00d2L:<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Des des l\u2019Associaci\u00f3 Catalana d\u2019Universitats P\u00fabliques (ACUP), ens fan arribar els enlla\u00e7os a tots els recursos educatius presentats:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">\u00a0<strong>M\u00f2duls per a escoles<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/loess-project.eu\/learning-scenarios\/\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/loess-project.eu\/learning-scenarios\/&amp;source=gmail&amp;ust=1764746233906000&amp;usg=AOvVaw2f6UHKHqNJ0L_3WKc4ZGPh\">Situacions d\u2019aprenentatge<\/a>\u00a0que vinculen el coneixement de la salut del s\u00f2l amb diverses disciplines curriculars (biologia, geologia, f\u00edsica, qu\u00edmica, matem\u00e0tiques i geografia).<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/loess-project.eu\/mooc-soil-education-an-integratem-stem-approach\/\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/loess-project.eu\/mooc-soil-education-an-integratem-stem-approach\/&amp;source=gmail&amp;ust=1764746233906000&amp;usg=AOvVaw3cwXDhsZdtpb8uPY1ZRzcC\">Curs online massiu i obert (MOOC)<\/a>\u00a0que explora la salut del s\u00f2l des d\u2019un enfocament integrat de les disciplines STEAM.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Guia de pr\u00e0ctiques sostenibles exemplars sobre la salut del s\u00f2l en entorns educatius i curs per a futurs mestres de Biologia i Educaci\u00f3 Ambiental.\u00a0<em>Pendent de publicar<\/em><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>M\u00f2duls d\u2019\u00fas transversal per a la societat<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/loess-project.eu\/glossary-terms-in-other-languages\/\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/loess-project.eu\/glossary-terms-in-other-languages\/&amp;source=gmail&amp;ust=1764746233906000&amp;usg=AOvVaw1d96R8ISpYOK-Vw9sB5y_-\">Glossari<\/a>\u00a0de mots clau relacionats amb la salut del s\u00f2l.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/loess-project.eu\/crowdmapping-tool\/\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/loess-project.eu\/crowdmapping-tool\/&amp;source=gmail&amp;ust=1764746233906000&amp;usg=AOvVaw19WfYPTzCNUf_6xMq7x_15\">Eina de mapatge col\u00b7laboratiu<\/a>\u00a0per a la identificaci\u00f3 de reptes locals associats amb la salut del s\u00f2l mitjan\u00e7ant la participaci\u00f3 ciutadana.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Experiments de camp que demostren com les plantes poden millorar la salut del s\u00f2l i les seves funcions.\u00a0<em>Pendent de publicar<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/play.google.com\/store\/apps\/details?id=com.justinmind.loessandroid\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/play.google.com\/store\/apps\/details?id%3Dcom.justinmind.loessandroid&amp;source=gmail&amp;ust=1764746233906000&amp;usg=AOvVaw33CMeC1v4vpsHDbeiSQHMr\">Aplicaci\u00f3 de realitat virtual i augmentada<\/a>\u00a0per sensibilitzar la societat sobre la import\u00e0ncia de la salut del s\u00f2l per als ecosistemes i la vida humana.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/loess-project.eu\/case-studies\/\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/loess-project.eu\/case-studies\/&amp;source=gmail&amp;ust=1764746233906000&amp;usg=AOvVaw2Yjyd1Vib87e6Zg8yOBXl1\">80 casos d\u2019estudi<\/a>\u00a0que exemplifiquen iniciatives educatives innovadores en aquest \u00e0mbit per a totes les etapes educatives.\u00a0<em>Els casos d\u2019estudi de Catalunya tamb\u00e9 els podeu consultar en aquest article de la revista Ci\u00e8ncies:\u00a0<\/em><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/revistes.uab.cat\/ciencies\/article\/view\/n50-agudelo-gual-garcia-jove\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/revistes.uab.cat\/ciencies\/article\/view\/n50-agudelo-gual-garcia-jove&amp;source=gmail&amp;ust=1764746233906000&amp;usg=AOvVaw3wNfRhVOLDOxNudfKuiG0c\">https:\/\/revistes.uab.cat\/ciencies\/article\/view\/n50-agudelo-gual-garcia-jove<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Tots aquests recursos s\u2019integraran en una caixa d\u2019eines que es presentar\u00e0 com l\u2019<strong>Atles europeu de l\u2019educaci\u00f3 i la formaci\u00f3 sobre la salut del s\u00f2l.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>2- BIOFORIN- GESTI\u00d3 FORESTAL DELS BOSCOS<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Recursos pedag\u00f2gics<\/strong>\u00a0per treballar els valors del bosc, la gesti\u00f3 forestal sostenible i la bioeconomia en contextos educatius.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">-Unitat did\u00e1ctica: <\/span><span style=\"color: #00ccff;\"><a style=\"color: #00ccff;\" href=\"https:\/\/bit.ly\/47V5iGt\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/bit.ly\/47V5iGt&amp;source=gmail&amp;ust=1764746233906000&amp;usg=AOvVaw1NWtL2Klo-OjW_xilbADL3\"><strong>https:\/\/bit.ly\/47V5iGt<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Mails:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Laura Coletas:\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"mailto:comunicacioprojectes@clusterbioenergia.cat\">comunicacioprojectes@clusterbioenergia.cat<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">3-Recursos Educatius de la\u00a0<strong>Fundaci\u00f3 Pau Costa<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Desenvolupament de programes i materials educatius per a conscienciar sobre la necessitat de gestionar el risc d\u2019incendis forestals des de la perspectiva de l\u2019ecologia del foc.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #00ccff;\"><a style=\"color: #00ccff;\" href=\"https:\/\/www.paucostafoundation.org\/ca\/educacio-i-sensibilitzacio\/\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.paucostafoundation.org\/ca\/educacio-i-sensibilitzacio\/&amp;source=gmail&amp;ust=1764746233906000&amp;usg=AOvVaw1aHr6rpXcwxV3B6MFXrtvk\">https:\/\/www.paucostafoundation.org\/ca\/educacio-i-sensibilitzacio\/<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Esperem que us siguin \u00fatils.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 510px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 510px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/osona\/wp-content\/uploads\/usu1175\/2025\/11\/Captura-de-pantalla-2025-11-11-105055-1.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 510px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Com abordar les desigualtats a trav\u00e9s de la literatura infantil?<\/strong><\/h6>\n<p>Com podem parlar de les desigualtats amb els infants?<br \/>\nCom podem fer-ho sense simplificar massa, per\u00f2 mantenint-nos comprensibles?<br \/>\nQuines eines tenim \u2014 i, sobretot, com podem fer-les servir?<br \/>\nEl Manual Zoom Out va n\u00e9ixer per donar resposta a aquestes preguntes.<\/p>\n<p>Escrit per expertes i professionals del projecte Zoom Out, i desenvolupat a partir d\u2019intercanvis amb docents i estudiants durant tallers, \u00e9s una guia te\u00f2rica i pr\u00e0ctica \u2014 pr\u00f2ximament acompanyada per una Caixa d\u2019Eines \u2014 pensada per a totes les persones que treballen amb infants o els acompanyen en el seu creixement.<br \/>\nEl seu objectiu \u00e9s oferir una perspectiva interseccional sobre la literatura infantil i ajudar a adquirir o refor\u00e7ar el coneixement sobre el tema.<\/p>\n<p>El manual vol posar en valor la riquesa de la literatura infantil europea com a font de pensament cr\u00edtic sobre les desigualtats, dins i fora de l\u2019aula, des d\u2019una mirada interseccional. Tamb\u00e9 comparteix enfocaments metodol\u00f2gics innovadors per desenvolupar pr\u00e0ctiques educatives atractives a trav\u00e9s de la literatura.<\/p>\n<p class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/www.zoomoutproject.eu\/ca\/guia\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.zoomoutproject.eu\/ca\/guia\/\">Aquest manual<\/a>\u00a0ofereix una base te\u00f2rica s\u00f2lida per a:<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Guiar les preguntes en lloc d\u2019oferir respostes prefabricades<\/li>\n<li>Presentar metodologies per parlar de desigualtats a trav\u00e9s dels llibres<\/li>\n<li>Ajudar els infants a desenvolupar el seu pensament cr\u00edtic<\/li>\n<\/ul>\n<p>El manual \u00e9s un recurs gratu\u00eft posat a disposici\u00f3 pel projecte Zoom Out.<br \/>\nDescarrega\u2019l i fes-lo servir com vulguis: per preparar una classe, per triar un \u00e0lbum il\u00b7lustrat amb m\u00e9s consci\u00e8ncia o simplement per mirar les hist\u00f2ries amb ulls nous, juntament amb les persones petites que creixen al teu costat.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 595px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 595px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/hospitalet\/wp-content\/uploads\/usu542\/2025\/11\/832x468-actualitat-nouespai-recercaeducativa.png_223078711.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 595px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Recerca educativa: eines i recursos per a millorar la pr\u00e0ctica docent<\/strong><\/h6>\n<p class=\"wp-block-getwid-advanced-heading\"><span class=\"wp-block-getwid-advanced-heading__content\">La recerca educativa \u00e9s una pe\u00e7a clau per generar coneixement, orientar la presa de decisions i impulsar pr\u00e0ctiques que contribueixin a una educaci\u00f3 m\u00e9s equitativa, inclusiva i de qualitat.<\/span><\/p>\n<p class=\"wp-block-getwid-advanced-heading\">Des del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional s\u2019impulsen diferents iniciatives per apropar la recerca als centres i al professorat, i facilitar-ne la transfer\u00e8ncia a l\u2019aula i al dia a dia dels centres educatius.<\/p>\n<p>En aquest espai hi trobareu informaci\u00f3 i recursos vinculats a la recerca educativa, aix\u00ed com propostes de formaci\u00f3 i eines per establir vincles entre la investigaci\u00f3 i la pr\u00e0ctica docent.<\/p>\n<p class=\"wp-block-heading\"><strong>Programes i recursos destacats<\/strong><\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>RecercAULA<\/strong>Programa d\u2019Innovaci\u00f3 adre\u00e7at a centres educatius, centrat en la recerca-acci\u00f3 i en l\u2019aplicaci\u00f3 d\u2019estrat\u00e8gies docents d\u2019alt impacte.<\/li>\n<li><strong>Recerca de prop<\/strong>Articles, p\u00f2dcasts, guies i v\u00eddeos elaborats per experts per facilitar la transfer\u00e8ncia de la recerca a les pr\u00e0ctiques educatives. (<em>En construcci\u00f3.<\/em>)<\/li>\n<li><strong>Erasmus+ REDU<\/strong>Iniciativa que promou la internacionalitzaci\u00f3 de centres a trav\u00e9s del job shadowing i l\u2019intercanvi de bones pr\u00e0ctiques vinculades a la recerca educativa.<\/li>\n<li><strong>Cursos basats en evid\u00e8ncies<\/strong>Formacions dirigides a docents i t\u00e8cnics per al disseny de pr\u00e0ctiques educatives informades en l\u2019evid\u00e8ncia.\u00a0<em>Inscripcions obertes.<\/em><\/li>\n<li><strong>Col\u00b7labora en la recerca!<\/strong>Espai de connexi\u00f3 entre grups de recerca i la comunitat docent per participar en projectes i contribuir a l\u2019assessorament dels centres.\u00a0<em>Participa-hi!<\/em><\/li>\n<li><strong>Mapa de la Recerca Educativa<\/strong>Eina de visibilitzaci\u00f3 per identificar grups investigadors i xarxes de centres que treballen amb evid\u00e8ncies. Permet localitzar grups i contactar-hi.<\/li>\n<li><strong>Banc d\u2019evid\u00e8ncies<\/strong>Selecci\u00f3 d\u2019articles, recursos i publicacions de recerca educativa al servei de tota la comunitat docent.<\/li>\n<li><strong>Programa EduReptes<\/strong><br \/>\nProjectes orientats a abordar els reptes educatius actuals. (<em>En construcci\u00f3.<\/em>)<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\">A m\u00e9s, els equips investigadors disposen d\u2019un espai espec\u00edfic amb recursos per continuar desenvolupant les seves l\u00ednies de recerca.<\/p>\n<p class=\"entry-title\" style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #008000;\">Podeu consultar m\u00e9s informaci\u00f3 en el seg\u00fcent <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/recerca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">enlla\u00e7<\/a>.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 268px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 268px;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-8642\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/11\/Screenshot-300x168.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"168\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/11\/Screenshot-300x168.png 300w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/11\/Screenshot.png 306w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 268px;\"><strong>VIDEOMAT<\/strong><span class=\"citation-32\">El v\u00eddeoMAT \u00e9s un projecte en el qual els i les alumnes creen v\u00eddeos on es responen preguntes que posen de manifest les <\/span><b><span class=\"citation-32\">aplicacions de les matem\u00e0tiques o la seva pres\u00e8ncia en l&#8217;entorn<\/span><\/b><span class=\"citation-32\"> i est\u00e0 obert a <\/span><b><span class=\"citation-32\">qualsevol etapa educativa<\/span><\/b>.<\/p>\n<p><span class=\"citation-31\">Podeu veure alguns v\u00eddeos seleccionats i els guanyadors de l&#8217;edici\u00f3 2024-25 a <\/span><b><a class=\"ng-star-inserted\" href=\"https:\/\/videomat.cat\/?p=2641\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span class=\"citation-31\">https:\/\/videomat.cat\/?p=2641<\/span><\/a><\/b>.<\/p>\n<p><span class=\"citation-30\">Trobareu tota la informaci\u00f3 a <\/span><b><span class=\"citation-30\">videomat.cat<\/span><\/b>.<\/p>\n<p><span class=\"citation-29\">Els v\u00eddeos guanyadors seran <\/span><b><span class=\"citation-29\">re-editats per 3cat<\/span><\/b><span class=\"citation-29 citation-end-29\"> amb la participaci\u00f3 o col\u00b7laboraci\u00f3 dels propis alumnes i incorporats a la seva plataforma<\/span>.<\/p>\n<p><span class=\"citation-28\">Els v\u00eddeos participants podran enviar els seus v\u00eddeos durant el <\/span><b><span class=\"citation-28\">segon trimestre d&#8217;aquest curs<\/span><\/b><span class=\"citation-28 citation-end-28\"> a trav\u00e9s del formulari que trobaran a videomat.cat<\/span>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 481px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 481px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat4\/wp-content\/uploads\/usu1181\/2025\/10\/Capses-Inspiratech-1.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 481px;\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-1 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Capses InspiraTech per a prim\u00e0ria<\/span><\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><em>Un projecte educatiu catal\u00e0 posa el focus en referents femenins de la ci\u00e8ncia i la tecnologia per combatre la bretxa de g\u00e8nere des de l\u2019escola prim\u00e0ria.<\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">L\u2019<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/ciberespiral.org\/?fbclid=PAZXh0bgNhZW0CMTEAAaeREMTOJFrW3QqphzF0nzDStasOFWrki5gTIPSlCiOQYa8FBNqlM3heHXnpVQ_aem_KKmzK_S2p6VXhhzyrCBoJA\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Associaci\u00f3 Espiral<\/a>\u00a0ha llan\u00e7at<span style=\"color: #00ccff;\"> \u201c<\/span><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/capses.cat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong><span style=\"color: #00ccff;\">Capses InspiraTech<\/span><\/strong><\/a><span style=\"color: #00ccff;\">\u201c,<\/span> una iniciativa pedag\u00f2gica que vol transformar la manera com les nenes de prim\u00e0ria s\u2019acosten a la ci\u00e8ncia i la tecnologia. La proposta es basa en\u00a0<strong>cinc capses d\u2019aprenentatge<\/strong>\u00a0dedicades a\u00a0<strong>cinc dones catalanes<\/strong>\u00a0que han destacat en l\u2019<strong>\u00e0mbit cient\u00edfic i tecnol\u00f2gic<\/strong>.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Cada\u00a0<\/strong><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/capses.cat\/capses.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>capsa<\/strong><\/a><strong>\u00a0est\u00e0 dedicada a una dona catalana referent en l\u2019\u00e0mbit cient\u00edfic i tecnol\u00f2gic<\/strong>, oferint a l\u2019alumnat models inspiradors amb els quals identificar-se. Les capses no contenen nom\u00e9s informaci\u00f3 biogr\u00e0fica, sin\u00f3 tamb\u00e9\u00a0<strong>reptes<\/strong>\u00a0i\u00a0<strong>activitats pr\u00e0ctiques<\/strong>\u00a0pensades per desenvolupar el\u00a0<strong>pensament computacional i creatiu<\/strong>\u00a0dels infants. El material est\u00e0 dissenyat perqu\u00e8 l\u2019alumnat no sigui un receptor passiu d\u2019informaci\u00f3, sin\u00f3 que experimenti, cre\u00ef i desenvolupi capacitats pr\u00e0ctiques. L\u2019enfocament combina la inspiraci\u00f3 que generen aquestes figures referents amb l\u2019acci\u00f3 i l\u2019experimentaci\u00f3 directa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Un dels aspectes m\u00e9s destacables del projecte \u00e9s la seva aposta per l\u2019acc\u00e9s universal. Tot\u00a0<strong>el material \u00e9s gratu\u00eft, accessible i est\u00e0 disponible en catal\u00e0<\/strong>, sense cap tipus de barrera econ\u00f2mica o administrativa. Aquesta<strong>\u00a0filosofia de recursos educatius oberts<\/strong>\u00a0permet que qualsevol centre educatiu, fam\u00edlia o professional de l\u2019educaci\u00f3 pugui utilitzar els materials i adaptar-los a les seves necessitats.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Les capses estan pensades perqu\u00e8 l\u2019alumnat s\u2019inspiri en aquestes dones referents, cre\u00ef els seus propis projectes i desenvolupi capacitats de lideratge en l\u2019\u00e0mbit cient\u00edfic i tecnol\u00f2gic. El projecte ja est\u00e0 disponible per a qualsevol centre educatiu, fam\u00edlia o educador que vulgui utilitzar-lo i les guies i materials did\u00e0ctics es poden descarregar directament des del\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/capses.cat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">web oficial del projecte<\/a>, on tamb\u00e9 es troba informaci\u00f3 detallada sobre les capses, l\u2019equip impulsor i els objectius de la iniciativa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Cinc dones, cinc capses per inspirar les cient\u00edfiques del futur<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 604px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 604px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/10\/cartell-cangur2026-e1756709706458-212x300.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 604px;\">\n<h6><strong>31a Prova Cangur<\/strong><\/h6>\n<p>Per a la celebraci\u00f3 del Cangur la data que es fixa internacionalment \u00e9s el\u00a0<strong>tercer dijous de mar\u00e7.\u00a0<\/strong>La comissi\u00f3 Cangur\u00a0 de la SCM convoca, doncs, la prova Cangur de l\u2019any 2026 per al dia\u00a0<strong>19 de mar\u00e7 de 2026<\/strong>.<\/p>\n<ul>\n<li>Per als centres de poblacions que tenen com a\u00a0<strong>festa local municipal el dia de Sant Josep<\/strong>\u00a0s\u2019habilitar\u00e0 un procediment perqu\u00e8 puguin participar a la prova, com a concurs, el\u00a0<strong>dimarts dia 24 de mar\u00e7<\/strong>.\u00a0 Els enunciats seran diferents per\u00f2 es valorar\u00e0 que el nivell de dificultat sigui el mateix; la classificaci\u00f3, naturalment, ser\u00e0 \u00fanica.\n<ul>\n<li><strong>Atenci\u00f3:<\/strong>\u00a0err\u00f2niament s\u2019havia posat com a dat alternativa el dilluns dia 23, per\u00f2 aquesta data seria inadequada perqu\u00e8 els dies 17, 18, 20 i 23 estan convocades compet\u00e8ncies b\u00e0siques per part del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional.<\/li>\n<li><strong>Concreci\u00f3<\/strong>: a partir d\u2019algunes consultes hem d\u2019aclarir que<strong>\u00a0l\u2019excepci\u00f3<\/strong>\u00a0de poder fer la prova Cangur en data diferent del dia 19 de mar\u00e7\u00a0<strong>nom\u00e9s es podr\u00e0 aplicar a les poblacions indicades<\/strong>: les que tenen el dia 19 de mar\u00e7 com a festa local municipal per acord del seu Ajuntament.\u00a0 La casu\u00edstica del funcionament dels centres es tan diversa que no fer-ho aixi podria comportar situacions molt an\u00f2males.\u00a0 Aix\u00f2 s\u00ed, recordem que, per als centres inscrits, la prova Cangur<strong>\u00a0com a activitat lectiva,<\/strong>\u00a0fora de concurs, es pot fer qualsevol dia despr\u00e9s del dia 19 de mar\u00e7 (no abans) i per aquesta ra\u00f3 enunciats i solucions no es publiquen a la web fins\u00a0 un mes despr\u00e9s de la prova.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>La inscripci\u00f3 seguir\u00e0, essencialment, les instruccions an\u00e0logues a les dels darrers anys tot i que, possiblement canviar\u00e0 una mica la forma de fer l\u2019ingr\u00e9s i rebre la factura\/rebut corresponent.\u00a0 Tamb\u00e9 s\u2019organitzar\u00e0 de manera ben semblant a la dels darrers anys la realitzaci\u00f3 de la prova, amb la possibilitat que els participants de batxillerat i cicles formatius puguin anar a una seu universit\u00e0ria. Oportunament es publicaran amb tot detall en aquesta p\u00e0gina\u00a0 totes les indicacions.<\/p>\n<p>La prova Cangur \u00e9s una activitat matem\u00e0tica anual, amb el format de concurs individual, promoguda per l\u2019associaci\u00f3 internacional\u00a0<a href=\"https:\/\/www.aksf.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Le Kangourou sans Fronti\u00e8res<\/strong><\/a>, que es marca com a objectiu la promoci\u00f3 de les matem\u00e0tiques entre la gent jove i la mainada, mitjan\u00e7ant una participaci\u00f3 massiva en una activitat cient\u00edfica, sense intentar fer cap selecci\u00f3 ni comparaci\u00f3 entre centres ni entre zones geogr\u00e0fiques:<\/p>\n<div><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft\" src=\"https:\/\/scm.iec.cat\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/AKSFLogo-300x300.png\" width=\"102\" height=\"102\" \/><\/div>\n<p><em>\u201cL\u2019associaci\u00f3 t\u00e9 com a finalitat la promoci\u00f3 de la cultura matem\u00e0tica b\u00e0sica per tots els mitjans i, en particular, per l\u2019organitzaci\u00f3 d\u2019un joc-concurs anual que se celebrar\u00e0 el mateix dia en tots els pa\u00efsos participants; l\u2019objectiu d\u2019aquesta activitat \u00e9s estimular i motivar la gran majoria d\u2019alumnes\u201d.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/scm.iec.cat\/concursos\/instrucccions-prova-cangur-2026\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>M\u00c9S INFORMACI\u00d3 DE L\u2019EDICI\u00d3 ACTUAL<\/strong><\/a><\/p>\n<h6><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 159px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 159px;\"><span style=\"color: #00ffff;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/hospitalet\/wp-content\/uploads\/usu542\/2025\/11\/image-1-1024x683-1.png\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 159px;\">\n<h6><strong><span style=\"color: #000000;\">Premis Baldiri<\/span><\/strong><\/h6>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\"><span style=\"color: #000000;\">Els Premis Baldiri van n\u00e9ixer fa 48 anys com una iniciativa d\u2019impuls i est\u00edmul a\u00a0<strong>l\u2019escola i a la llengua catalana<\/strong>\u00a0i, ara, busca recon\u00e8ixer i impulsar projectes de centres educatius que, mitjan\u00e7ant llenguatges art\u00edstics, fomentin l\u2019\u00fas de la llengua catalana i la soluci\u00f3 de diferents reptes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">En aquest sentit, volem arribar a\u00a0<strong>tot el territori de parla catalana<\/strong>\u00a0i animar als centres que es presentin, tant si ja tenen projectes desenvolupats com si nom\u00e9s tenen una idea i la volen fer realitat.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Els premis compten amb tres categories:<\/span><\/p>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Baldiri Escola Transformadora<\/strong>: Un premi de 4.500 \u20ac + formar part del jurat d\u2019Els Baldiri 2026-2027. Se seleccionar\u00e0 d\u2019entre les escoles guanyadores de les altres categories.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Baldiri Arts i Llengua<\/strong>: 8 premis de 3.500 \u20ac + sessions d\u2019acompanyament<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Baldiri Experi\u00e8ncies<\/strong>: 20 premis de 600 \u20ac en material escolar (Abacus)<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #00ccff;\"><a class=\"wp-block-button__link has-text-color has-background wp-element-button\" style=\"color: #00ccff;\" href=\"https:\/\/fundaciocarulla.cat\/premis-baldiri-reixac\/\">M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 567px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 541px;\"><span style=\"color: #008000;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/badalona\/wp-content\/uploads\/usu1088\/2025\/12\/LIK.png\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 541px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Calendari del consell catal\u00e0 de LIJ i calendaris matem\u00e0tics<\/span><\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"color: #00ccff;\">El\u00a0<\/span><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/x.com\/Ibbycat_Consell\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #00ccff;\">Consell Catal\u00e0 de Literatura Infantil i Juvenil<\/span><\/a> ha fet una selecci\u00f3 que vol reivindicar el nostre patrimoni LIJ. Aniran compartint aquesta tria d\u2019obres de la nostra hist\u00f2ria, recomanades per diverses veus del sector.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Us fem arribar diferents calendaris pel mes de desembre per si s\u00f3n del vostre inter\u00e8s.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/x.com\/Ibbycat_Consell\/status\/1995445849296412844\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00a0S\u2019estrena<\/a>\u00a0amb una r<span class=\"css-1jxf684 r-bcqeeo r-1ttztb7 r-qvutc0 r-poiln3\">ecomanaci\u00f3 de Jaume Centelles. Cliqueu sobre la imatge per trobar-la.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Calendaris matem\u00e0tics<\/strong><\/span><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/nrich.maths.org\/advent-calendar-2025-secondary\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-26576 aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/badalona\/wp-content\/uploads\/usu1088\/2025\/12\/secondary.png\" sizes=\"auto, (max-width: 199px) 100vw, 199px\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/badalona\/wp-content\/uploads\/usu1088\/2025\/12\/secondary.png 799w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/badalona\/wp-content\/uploads\/usu1088\/2025\/12\/secondary-300x293.png 300w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/badalona\/wp-content\/uploads\/usu1088\/2025\/12\/secondary-768x751.png 768w\" alt=\"\" width=\"199\" height=\"195\" \/><\/a><a href=\"https:\/\/nrich.maths.org\/advent-calendar-2025-secondary\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span class=\"css-1jxf684 r-bcqeeo r-1ttztb7 r-qvutc0 r-poiln3\">Calendari per secund\u00e0ria en angl\u00e8s<\/span><\/a><span class=\"r-18u37iz\"><a class=\"css-1jxf684 r-bcqeeo r-1ttztb7 r-qvutc0 r-poiln3 r-1wvb978 r-1loqt21\" dir=\"ltr\" role=\"link\" href=\"https:\/\/x.com\/nrichmaths\">@nrichmaths<\/a><\/span><\/td>\n<td><a href=\"https:\/\/nrich.maths.org\/advent-calendar-2025-primary\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-26578 aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/badalona\/wp-content\/uploads\/usu1088\/2025\/12\/primaria.png\" sizes=\"auto, (max-width: 209px) 100vw, 209px\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/badalona\/wp-content\/uploads\/usu1088\/2025\/12\/primaria.png 814w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/badalona\/wp-content\/uploads\/usu1088\/2025\/12\/primaria-300x273.png 300w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/badalona\/wp-content\/uploads\/usu1088\/2025\/12\/primaria-768x699.png 768w\" alt=\"\" width=\"209\" height=\"191\" \/><\/a><a href=\"https:\/\/nrich.maths.org\/advent-calendar-2025-primary\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Calendari per prim\u00e0ria en angl\u00e8s<\/a><\/p>\n<p><span class=\"r-18u37iz\"><a class=\"css-1jxf684 r-bcqeeo r-1ttztb7 r-qvutc0 r-poiln3 r-1wvb978 r-1loqt21\" dir=\"ltr\" role=\"link\" href=\"https:\/\/x.com\/nrichmaths\">@nrichmaths<\/a><\/span><\/td>\n<td><a href=\"https:\/\/www.transum.org\/ChristMaths\/Advent.asp\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-26579 aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/badalona\/wp-content\/uploads\/usu1088\/2025\/12\/maths.png\" sizes=\"auto, (max-width: 254px) 100vw, 254px\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/badalona\/wp-content\/uploads\/usu1088\/2025\/12\/maths.png 1002w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/badalona\/wp-content\/uploads\/usu1088\/2025\/12\/maths-300x180.png 300w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/badalona\/wp-content\/uploads\/usu1088\/2025\/12\/maths-768x460.png 768w\" alt=\"\" width=\"254\" height=\"152\" \/><\/a><a href=\"https:\/\/www.transum.org\/ChristMaths\/Advent.asp\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Calendari en angl\u00e8s<\/a><\/p>\n<div class=\"css-175oi2r r-xoduu5\"><span class=\"r-18u37iz\"><a class=\"css-1jxf684 r-bcqeeo r-1ttztb7 r-qvutc0 r-poiln3 r-1wvb978 r-1ny4l3l r-1ddef8g r-tjvw6i r-1loqt21\" dir=\"ltr\" role=\"link\" href=\"https:\/\/x.com\/Transum\">@Transum<\/a><\/span><\/div>\n<\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-26581 aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/badalona\/wp-content\/uploads\/usu1088\/2025\/12\/Puzzle.png\" sizes=\"auto, (max-width: 222px) 100vw, 222px\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/badalona\/wp-content\/uploads\/usu1088\/2025\/12\/Puzzle.png 673w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/badalona\/wp-content\/uploads\/usu1088\/2025\/12\/Puzzle-300x205.png 300w\" alt=\"\" width=\"222\" height=\"152\" \/><a href=\"https:\/\/www.mscroggs.co.uk\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Trencaclosques en angl\u00e8s<\/a><\/p>\n<p><span class=\"r-18u37iz\"><a class=\"css-1jxf684 r-bcqeeo r-1ttztb7 r-qvutc0 r-poiln3 r-1wvb978 r-1loqt21\" dir=\"ltr\" role=\"link\" href=\"https:\/\/x.com\/mscroggs\">@mscroggs<\/a><\/span><\/td>\n<td><a href=\"https:\/\/jeux.lesmathsenscene.fr\/avent-2025\/avent.php\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-26582 aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/badalona\/wp-content\/uploads\/usu1088\/2025\/12\/calendari-frances.png\" sizes=\"auto, (max-width: 164px) 100vw, 164px\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/badalona\/wp-content\/uploads\/usu1088\/2025\/12\/calendari-frances.png 1014w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/badalona\/wp-content\/uploads\/usu1088\/2025\/12\/calendari-frances-300x273.png 300w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/badalona\/wp-content\/uploads\/usu1088\/2025\/12\/calendari-frances-768x698.png 768w\" alt=\"\" width=\"164\" height=\"149\" \/><\/a><a href=\"https:\/\/jeux.lesmathsenscene.fr\/avent-2025\/avent.php\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Calendari matem\u00e0tic en franc\u00e8s<\/a><\/p>\n<p><a class=\"css-1jxf684 r-bcqeeo r-1ttztb7 r-qvutc0 r-poiln3 r-1ny4l3l r-1ddef8g r-tjvw6i r-1loqt21\" dir=\"ltr\" role=\"link\" href=\"https:\/\/x.com\/LesMathsEnScene\">@LesMathsEnScene<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h6><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 874px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 874px;\"><span style=\"color: #008000;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/11\/EL-MON-A-LAULA.-2.jpg\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 874px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong><span style=\"color: #000000;\">El m\u00f3n a l\u2019aula: l\u2019actualitat com a motor d\u2019aprenentatge<\/span><\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"color: #000000;\">L\u2019editorial\u00a0<strong>Text Educaci\u00f3<\/strong>\u00a0repr\u00e8n amb for\u00e7a el\u00a0<strong>blog\u00a0<span style=\"color: #00ccff;\"><a style=\"color: #00ccff;\" href=\"https:\/\/blog.text.cat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>El m\u00f3n a l\u2019aula<\/em><\/a><\/span><\/strong><span style=\"color: #00ccff;\">,<\/span> un espai pensat per ajudar el professorat a\u00a0<strong>portar l\u2019actualitat a les aules<\/strong>\u00a0i transformar-la en\u00a0<strong>oportunitats d\u2019aprenentatge competencial i significatiu<\/strong>. Adre\u00e7at a docents d\u2019<strong>infantil, prim\u00e0ria i ESO<\/strong>, el blog ofereix\u00a0<strong>propostes de treball, recursos descarregables i versions imprimibles<\/strong>\u00a0per portar el que passa al m\u00f3n dins les aules, i connecta el curr\u00edculum amb la realitat m\u00e9s propera.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Amb un enfocament pr\u00e0ctic i motivador,\u00a0<em>El m\u00f3n a l\u2019aula<\/em>\u00a0convida mestres i professors a\u00a0<strong>observar, parlar i fer<\/strong>\u00a0a partir de not\u00edcies i fets recents, i ajuda els alumnes a\u00a0<strong>entendre i interpretar el seu entorn<\/strong>\u00a0i a desenvolupar una\u00a0<strong>mirada cr\u00edtica i curiosa, capa\u00e7 d\u2019entendre el m\u00f3n que els envolta i d\u2019actuar-hi de manera responsable.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Tres propostes per a tres etapes educatives<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><em>El m\u00f3n a l\u2019aula<\/em>\u00a0es desplega en\u00a0<strong>tres butlletins peri\u00f2dics<\/strong>, que ja arriben a m\u00e9s de\u00a0<strong>45.000 docents de Catalunya<\/strong>\u00a0i s\u2019han consolidat com una de les iniciatives educatives m\u00e9s seguides de Text.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #00ccff;\"><a style=\"color: #00ccff;\" href=\"https:\/\/blog.text.cat\/eso-la-noticia-de-la-setmana\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong><u>La not\u00edcia de la setmana<\/u><\/strong><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Amb m\u00e9s de\u00a0<strong>19.500 docents d\u2019ESO i batxillerat<\/strong>\u00a0subscriptors, ofereix cada setmana una\u00a0<strong>not\u00edcia d\u2019actualitat<\/strong>\u00a0treballada des de\u00a0<strong>tres \u00e0mbits complementaris: human\u00edstic, cient\u00edfic i tecnol\u00f2gic, i ling\u00fc\u00edstic<\/strong>. Cada \u00e0mbit inclou\u00a0<strong>propostes i activitats espec\u00edfiques<\/strong>\u00a0per fomentar la reflexi\u00f3, el debat i l\u2019an\u00e0lisi cr\u00edtica a l\u2019aula. D\u2019aquesta manera, els nois i noies aprenen a\u00a0<strong>connectar coneixements i a analitzar amb una mirada pr\u00f2pia<\/strong>\u00a0el que passa al m\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #00ccff;\"><a style=\"color: #00ccff;\" href=\"https:\/\/blog.text.cat\/primaria-saps-quehapassat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong><u>Saps qu\u00e8 ha passat?<\/u><\/strong><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Dirigit a docents de\u00a0<strong>prim\u00e0ria,<\/strong>\u00a0m\u00e9s de\u00a0<strong>23.000 persones\u00a0<\/strong>reben aquest\u00a0<strong>butllet\u00ed quinzenal,<\/strong>\u00a0que desperta la curiositat dels infants a partir d\u2019un fet o esdeveniment recent. Les propostes, pr\u00e0ctiques i vivencials, promouen que els nens i nenes\u00a0<strong>llegeixin, parlin, experimentin i cre\u00efn<\/strong>\u00a0a partir de l\u2019actualitat, i que entenguin el m\u00f3n amb una mirada activa i participativa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #00ccff;\"><a style=\"color: #00ccff;\" href=\"https:\/\/blog.text.cat\/infantil-ara-ve\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong><u>L\u2019Ara ve<\/u><\/strong><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Pensat per a\u00a0<strong>educaci\u00f3 infantil<\/strong>, amb m\u00e9s de\u00a0<strong>2.500 mestres<\/strong>\u00a0subscrits, aquest\u00a0<strong>butllet\u00ed mensual<\/strong>\u00a0recull\u00a0<strong>idees, recursos descarregables i materials imprimibles<\/strong>\u00a0per treballar amb els m\u00e9s petits. Cada n\u00famero convida a descobrir els\u00a0<strong>canvis del temps i de l\u2019entorn<\/strong>\u00a0\u2014les estacions, les festes, els aliments o la natura\u2014 per ajudar els infants a comprendre el m\u00f3n a partir de la seva pr\u00f2pia experi\u00e8ncia quotidiana.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Una educaci\u00f3 connectada amb la realitat<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Amb\u00a0<em>El m\u00f3n a l\u2019aula<\/em>, Text reafirma el seu comprom\u00eds amb\u00a0<strong>una educaci\u00f3 competencial, viva i connectada amb l\u2019entorn<\/strong>. En un moment d\u2019informaci\u00f3 constant, el projecte vol ajudar els docents a\u00a0<strong>convertir l\u2019actualitat en una font de coneixement i reflexi\u00f3<\/strong>, i a fer de l\u2019aula un espai obert al m\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Els continguts del blog i dels butlletins estan pensats perqu\u00e8 qualsevol docent els pugui\u00a0<strong>utilitzar directament a classe<\/strong>, en format digital o\u00a0<strong>imprimible<\/strong>, i trobar-hi inspiraci\u00f3 per enriquir les seves propostes d\u2019aprenentatge.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Tots els docents que vulguin rebre peri\u00f2dicament\u00a0<em>El m\u00f3n a l\u2019aula<\/em>\u00a0poden\u00a0subscriure-s\u2019hi gratu\u00eftament\u00a0a la\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/blog.text.cat\/vols-rebre-els-nostres-butlletins\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">web<\/a>.<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 572px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 572px;\"><span style=\"color: #000000;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/noguera\/wp-content\/uploads\/usu1149\/2025\/12\/Publicacions-1r-TRI-25-26-1200-x-800-px-1000-x-800-px-35.jpg\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 572px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Projecte EFICCA3: recursos sobre \u201ccom donar feedback per l\u2019autoregulaci\u00f3?<\/span><\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"color: #000000;\">La professora Maite Fern\u00e0ndez-Ferrer, dels Estudis de Psicologia i Ci\u00e8ncies de l\u2019Educaci\u00f3 a la UOC, i investigadora principal del projecte<span style=\"color: #00ccff;\">\u00a0<a style=\"color: #00ccff;\" href=\"https:\/\/blogs.uoc.edu\/eficca3\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/blogs.uoc.edu\/eficca3\/&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw12mmyBTgnQkzAmnlrTzL0L\">\u201c<\/a><\/span><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/blogs.uoc.edu\/eficca3\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/blogs.uoc.edu\/eficca3\/&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw12mmyBTgnQkzAmnlrTzL0L\"><span style=\"color: #00ccff;\"><i>Estrat\u00e8gies de feedback intern pel desplegament dels nous curr\u00edculums competencials: cap a l\u2019autoregulaci\u00f3 de l\u2019aprenentatge de l\u2019alumnat<\/i>\u201d<\/span> (EFICCA3)\u201d<\/a>\u00a0, finan\u00e7at pel\u00a0Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional, ens presenta el\u00a0\u00a0projecte \u201c<b>\u00a0els processos de feedback i l\u2019autoregulaci\u00f3 de l\u2019aprenentatge\u201d,\u00a0<\/b>temes clau en la formaci\u00f3 docent i alineats amb els reptes actuals del sistema educatiu .<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Concretament, l\u2019objectiu d\u2019EFICCA3 ha estat cercar i comprendre pr\u00e0ctiques de feedback internalitzat per promoure l\u2019autoregulaci\u00f3 de l\u2019alumnat, amb\u00a0<b><u>la finalitat de poder transferir entre mestres i professorat com dissenyar propostes educatives que fomentin aquest tipus d\u2019experi\u00e8ncies autoreguladores.<\/u><\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Per aix\u00f2, despr\u00e9s d\u2019una cerca sistem\u00e0tica,\u00a0<u>s\u2019han\u00a0<\/u><u>identificat centres d\u2019educaci\u00f3 secund\u00e0ria amb pr\u00e0ctiques d\u2019\u00e8xit i s\u2019han estudiat en profunditat 10 casos catalans que volem compartir amb vosaltres.<\/u><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Per aquest motiu, a trav\u00e9s d\u2019aquest correu electr\u00f2nic, ens plau compartir amb vosaltres els <b><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PLYC6Kwamb2veYSDdrW5OwCfg1lFu2cl1U\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list%3DPLYC6Kwamb2veYSDdrW5OwCfg1lFu2cl1U&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw3ZyJz5MNnGKqpnHMA3S2FZ\">v\u00eddeos elaborats al voltant del projecte<\/a><\/b>, que creiem que seran\u00a0<b>un recurs\u00a0d\u2019utilitat per transferir a aquells centres que us plantegen dubtes respecte a l\u2019avaluaci\u00f3 i l\u2019autoregulaci\u00f3 de l\u2019aprenentatge:<\/b><\/span><\/p>\n<ol>\n<li><span style=\"color: #000000;\">10 v\u00eddeos de cada cas, en el context catal\u00e0\u00a0(<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=g0Y2S2ERzzg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3Dg0Y2S2ERzzg&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw2H8_NoUqX17y0-AG0L5w4_\">Escola Garb\u00ed Pere Verg\u00e9s de Badalona<\/a>;\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=7l-_UE5PTCs\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3D7l-_UE5PTCs&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw1sp9ZXjLigQWTED2Bvf9JJ\">Escola Virolai<\/a>;\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=2Bp0B39RjP8\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3D2Bp0B39RjP8&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw3jMF5adpoeaAGLIak9vxPE\">Institut Escola Feixes<\/a>;\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=dH9-wYa3jD0\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3DdH9-wYa3jD0&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw19dVoLYzx7hBGSjkti2ePF\">Institut Escola Josep Maria Xandri<\/a>;\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=e5HsIJj_hRI\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3De5HsIJj_hRI&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw1h_nkbdiqalDKsIpyC6CJI\">Institut Escola Les Vinyes<\/a>;\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=xhM9K4Od1XM\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3DxhM9K4Od1XM&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw3ii9yA9T6qFpyld9yby--K\">Institut Escola Santa Anna<\/a>;\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=7CQBL1n_5Vo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3D7CQBL1n_5Vo&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw0pO3SmyNk8cFutQZYKBIcl\">Institut Neus Catal\u00e0<\/a>;\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=GCY4qiSJLlE\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3DGCY4qiSJLlE&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw0-0rtv3xRbDkWDKL1PBLiz\">Institut Peralada<\/a>;\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=3E7XTokOReA\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3D3E7XTokOReA&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw0s1bn6yY8uddQKM532aSU0\">Institut Vilafranca 2<\/a>;\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=71-qKZDGioo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3D71-qKZDGioo&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw21nV8DF8nUDlRE3uZgpgbm\">Institut Vilamajor<\/a>);<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=V_SqG2u62pA&amp;list=PLYC6Kwamb2veYSDdrW5OwCfg1lFu2cl1U&amp;index=2\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3DV_SqG2u62pA%26list%3DPLYC6Kwamb2veYSDdrW5OwCfg1lFu2cl1U%26index%3D2&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw2X6WR9A0nEcDx7BBEh-wAu\">1 videoresum dels 10 casos nacionals estudiats<\/a>;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">i els videos sorgits de la Jornada final del projecte, celebrada el passat 3 de juliol a la Seu UOC:\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=J-0hEiT8LkI\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3DJ-0hEiT8LkI&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw31cHhZ02jLldz4dRW-AROW\">1 videoresum de la jornada<\/a>,\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_alVRZSX3RU&amp;list=PLYC6Kwamb2veYSDdrW5OwCfg1lFu2cl1U&amp;index=2\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3D_alVRZSX3RU%26list%3DPLYC6Kwamb2veYSDdrW5OwCfg1lFu2cl1U%26index%3D2&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw0V2rZvYzoMSPQSDyy2S1BG\">la roda d\u2019experi\u00e8ncies amb la participaci\u00f3 del professorat dels casos<\/a>, i un\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=XoquZSkh9aQ&amp;list=PLYC6Kwamb2veYSDdrW5OwCfg1lFu2cl1U&amp;index=3\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.youtube.com\/watch?v%3DXoquZSkh9aQ%26list%3DPLYC6Kwamb2veYSDdrW5OwCfg1lFu2cl1U%26index%3D3&amp;source=gmail&amp;ust=1765005258304000&amp;usg=AOvVaw00hcdpxfT6oRCDhMlcSUng\">recull final de recomanacions per a mestres de prim\u00e0ria i professorat de secund\u00e0ria.<\/a><\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Finalment, a banda d\u2019aquests v\u00eddeos, informar-vos que\u00a0<b>estan acabant de maquetar un recurs did\u00e0ctic, en format Guia,<\/b>\u00a0adre\u00e7at als mateixos actors educatius, amb aquest sentit pr\u00e0ctic de poder transferir els resultats del projecte per a la seva aplicaci\u00f3 a les aules de prim\u00e0ria, i de secund\u00e0ria.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><i>Esperem que els v\u00eddeos us siguin d\u2019utilitat!<\/i><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 425px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 425px;\"><span style=\"color: #008000;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/garrigues\/wp-content\/uploads\/usu142\/2025\/11\/bbv.jpg\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 425px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong><span style=\"color: #000000;\">45\u00e8 Concurs BBVA de dibuix escolar<\/span><\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Ja est\u00e0 oberta la nova convocat\u00f2ria del <strong>Concurs BBVA de Dibuix Escolar<\/strong>, que enguany celebra la seva\u00a0<strong>45a edici\u00f3<\/strong>!\u00a0 Aquesta iniciativa, convocada per la\u00a0<strong>Fundaci\u00f3 Antigues Caixes Catalanes (FACC)<\/strong>\u00a0amb el suport de\u00a0<strong>BBVA<\/strong>, estar\u00e0 oberta\u00a0<strong>fins al 13 de febrer de 2026<\/strong>\u00a0i porta per t\u00edtol\u00a0<em>\u201c<strong>Els tres desitjos i altres contes per cuidar el planeta<\/strong>\u201d<\/em>.L\u2019objectiu del concurs \u00e9s\u00a0<strong>estimular la creativitat i les habilitats art\u00edstiques dels infants<\/strong>, tot\u00a0<strong>fomentant la lectura en catal\u00e0<\/strong>, el\u00a0<strong>treball de l\u2019educaci\u00f3 emocional<\/strong>\u00a0i el\u00a0<strong>respecte pel medi ambient<\/strong>. Una proposta que uneix art, valors i consci\u00e8ncia ecol\u00f2gica, tot convidant els nois i noies a expressar els seus desitjos per un m\u00f3n millor a trav\u00e9s del dibuix.\u00a0\u00a0<strong>Com participar-hi?<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Els mestres i escoles interessades poden descarregar els\u00a0<strong>materials i recursos<\/strong>\u00a0(contes, bases, full de dibuix, full de participaci\u00f3 i formulari d\u2019inscripci\u00f3)\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.fcaixescatalanes.cat\/premi\/concurs-dibuix-escolar\/\">fent clic aqu\u00ed<\/a>.A m\u00e9s, al blog<span style=\"color: #00ccff;\">\u00a0<a style=\"color: #00ccff;\" href=\"http:\/\/www.contesperaprendreaser.blogspot.com\/\"><strong>www.contesperaprendreaser.blogspot.com<\/strong><\/a><\/span>\u00a0trobareu recursos pedag\u00f2gics elaborats per\u00a0<strong>J\u00falia Prun\u00e9s<\/strong>, autora dels contes i especialista en educaci\u00f3 emocional, per poder treballar-los a l\u2019aula de manera l\u00fadica i significativa.\u00a0\u00a0<strong>Premis i reconeixement:\u00a0<\/strong>Els\u00a0<strong>nens i nenes guardonats<\/strong>\u00a0seran convidats, juntament amb les seves fam\u00edlies i mestres, a un\u00a0<strong>acte de lliurament al mes de maig<\/strong>, on rebran un\u00a0<strong>regal, un diploma i el llibre editat amb els dibuixos premiats<\/strong>. Una experi\u00e8ncia molt especial per recon\u00e8ixer el talent i l\u2019esfor\u00e7 dels nostres petits artistes!\u00a0Per a qualsevol dubte, podeu escriure a:\u00a0<strong>concursdibuix@gmail.com<\/strong>Durant les properes setmanes, les escoles rebreu:<\/span><\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><span style=\"color: #000000;\">\u00a0El\u00a0<strong>llibre amb els contes i dibuixos guanyadors<\/strong>\u00a0de la passada edici\u00f3, per incorporar-lo a la biblioteca.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">\u00a0Les\u00a0<strong>bases impreses<\/strong>\u00a0de la nova convocat\u00f2ria 2025\/2026. Podeu consultar-les\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.fcaixescatalanes.cat\/premi\/concurs-dibuix-escolar\/\">aqu\u00ed<\/a>!<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Us animem a participar-hi i a fer que els nostres alumnes continu\u00efn\u00a0<strong>expressant-se, creant i somiant a trav\u00e9s del dibuix!<\/strong>\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 759px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 759px;\"><span style=\"color: #008000;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/garrigues\/wp-content\/uploads\/usu142\/2025\/11\/tour-de-mates-logo.png\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 759px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong><span style=\"color: #000000;\">El Tour de Mates<\/span><\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"color: #008000;\"><span style=\"color: #000000;\">El Tour de Mates \u00e9s un concurs de c\u00e0lcul mental que s\u2019ofereix a tots els centres educatius, com una manera divertida de treballar les estrat\u00e8gies de c\u00e0lcul mental dins l\u2019aula. La competici\u00f3 es divideix en dues fases: la primera d\u2019elles es realitza als centres educatius i est\u00e0 dividida en 5 etapes en les quals els participants resolen diferents estrat\u00e8gies de c\u00e0lcul mental. La segona fase, en la qual participen els millors classificats de cadascun dels centres participants, se citen per trobar la persona m\u00e9s velo\u00e7.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">El Tour de Mates es divideix dues categories (<strong>alumnat d\u2019ESO + Batxillerat + FP\u00a0<\/strong>i<strong>\u00a0alumnat de Prim\u00e0ria),<\/strong>\u00a0que\u00a0 competiran en diferents classificacions per resoldre\u00a0el nombre m\u00e9s gran possible d\u2019operacions matem\u00e0tiques en el temps marcat. El curs passat hi van participar m\u00e9s de 55.000 alumnes de 40 prov\u00edncies diferents i ja tenim obertes les\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/forms.gle\/qmH1GJtUEpewwRBv7\">inscripcions<\/a>\u00a0per a l\u2019edici\u00f3 d\u2019enguany.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Aquesta carrera comen\u00e7ar\u00e0 el\u00a0<strong>12 de gener\u00a0<\/strong>i t\u00e9 lloc al llarg de 5 setmanes dins l\u2019horari lectiu. S\u00f3n els mateixos docents que fan la funci\u00f3 de jutges de la carrera, de manera que porten a terme la prova en el moment de la setmana que considerin\u00a0 m\u00e9s convenient (de fet, aquest projecte pot servir per treballar i avaluar el c\u00e0lcul mental d\u2019una forma motivant). A m\u00e9s, a la web es pot accedir a activitats imprimibles, activitats en l\u00ednia autocorregibles i v\u00eddeos o p\u00edndoles de coneixement per treballar l\u2019estrat\u00e8gia de c\u00e0lcul mental de cada setmana.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Si desitges inscriure el teu centre educatiu en\u00a0<em>El Tour de Mates<\/em>, pots omplir el\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"http:\/\/forms.gle\/qmH1GJtUEpewwRBv7\">formulari<\/a>\u00a0que apareix a la web (la inscripci\u00f3 l\u2019ha de realitzar el docent que vulgui encarregar-se de la competici\u00f3 en el seu centre, la seva feina ser\u00e0\u00a0 \u00fanicament rebre els correus informatius i revisar que tot es vagi realitzant de forma correcta):<span style=\"color: #00ccff;\">\u00a0<a style=\"color: #00ccff;\" href=\"https:\/\/eltourdemates.wordpress.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><em>https:\/\/eltourdemates.wordpress.com\/<\/em><\/a><\/span><\/span><\/p>\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\"><a href=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/garrigues\/wp-content\/uploads\/usu142\/2025\/11\/calendario-2026-el-tour-de-mates-2.webp\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-24707\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/garrigues\/wp-content\/uploads\/usu142\/2025\/11\/calendario-2026-el-tour-de-mates-2.webp\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/garrigues\/wp-content\/uploads\/usu142\/2025\/11\/calendario-2026-el-tour-de-mates-2.webp 1024w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/garrigues\/wp-content\/uploads\/usu142\/2025\/11\/calendario-2026-el-tour-de-mates-2-300x158.webp 300w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/garrigues\/wp-content\/uploads\/usu142\/2025\/11\/calendario-2026-el-tour-de-mates-2-768x405.webp 768w\" alt=\"\" width=\"633\" height=\"334\" \/><\/a><\/figure>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 540px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 540px;\"><span style=\"color: #008000;\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/pladurgell\/wp-content\/uploads\/usu1141\/2025\/11\/O_ECO.png\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 540px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Olimp\u00edades d\u2019Economia 2026<\/span><\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"color: #000000;\">El 2026 se celebrar\u00e0 la segona edici\u00f3 a Espanya de les Olimp\u00edades d\u2019Economia 2026, reconegudes per\u00a0<strong>l\u2019Acad\u00e8mia Ol\u00edmpica Internacional<\/strong>\u00a0i amb una traject\u00f2ria consolidada de deu anys i pres\u00e8ncia a m\u00e9s de trenta pa\u00efsos.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">En la seva primera edici\u00f3 a Espanya, hi han participat m\u00e9s de\u00a0<strong>2.500 estudiants de 130 centres\u00a0<\/strong>de tretze comunitats aut\u00f2nomes, entre els quals diversos centres de Catalunya.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">L\u2019Olimp\u00edada d\u2019Economia va destinada a alumnat de\u00a0<strong>segon cicle d\u2019Educaci\u00f3 Secund\u00e0ria<\/strong>\u00a0i de\u00a0<strong>Batxillerat<\/strong>.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">La competici\u00f3 combina\u00a0<strong>formaci\u00f3, conviv\u00e8ncia i experi\u00e8ncia internacional,<\/strong>\u00a0i consta de quatre fases:<\/span><\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><span style=\"color: #000000;\"><strong>Fase Escolar (19\u201323 de gener de 2026)<\/strong>: telem\u00e0tica i amb horari flexible.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><strong>Fase Auton\u00f2mica (mar\u00e7 2026)<\/strong>: per seleccionar els representants de cada territori.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><strong>Fase Nacional (Madrid)\u00a0i\u00a0Fase Internacional (Antiga Ol\u00edmpia \u2013 Gr\u00e8cia):<\/strong>\u00a0per als finalistes i guanyadors respectivament.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Enguany, com a novetat,\u00a0<strong>cinc de les cinquanta places de la Fase Nacional<\/strong>\u00a0s\u2019assignaran a les comunitats aut\u00f2nomes amb una taxa de participaci\u00f3 m\u00e9s alta a la Fase Escolar, amb l\u2019objectiu de recon\u00e8ixer i incentivar les regions que promoguin m\u00e9s activament la iniciativa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Els centres interessats poden fer la seva inscripci\u00f3 a trav\u00e9s del seg\u00fcent enlla\u00e7:<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/olimpiadaseconomia.es\/participa\/#participa\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/olimpiadaseconomia.es\/participa\/#participa<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">El termini romandr\u00e0 obert fins al\u00a0<strong>31 de desembre<\/strong>, tot i que es recomana fer la inscripci\u00f3<strong>el m\u00e9s aviat possible<\/strong>\u00a0per poder aprofitar els materials i activitats complement\u00e0ries pr\u00e8vies a la Fase Escolar.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">En\u00a0<span style=\"color: #00ccff;\"><strong><a style=\"color: #00ccff;\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1-g6DRFz7iBLdmlBCRvzLXNa5nxxNTAmk\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">el\u00a0dossier informatiu 2026<\/a><\/strong>,<\/span> hi trobareu l\u2019estructura, el calendari i els beneficis educatius del projecte.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 362px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 326px;\"><span style=\"color: #008000;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/alturgell\/wp-content\/uploads\/usu770\/2025\/12\/trivial.jpg\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 326px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Problemes a l\u2019Esprint 2025-2026<\/span><\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"color: #000000;\">La\u00a0<strong>Societat Catalana de Matem\u00e0tiques (SCM)<\/strong>\u00a0 presenta la convocat\u00f2ria dels\u00a0<strong>Problemes a l\u2019Esprint<\/strong>. Consisteixen en proves en l\u00ednia i per equips, amb inscripci\u00f3 el mateix dia de la competici\u00f3, en el moment de comen\u00e7ar l\u2019activitat.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Dates previstes segons nivells:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><span style=\"color: #000000;\">3r i 4t d\u2019ESO: 10 de desembre de 2025.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">5\u00e8 i 6\u00e8 de prim\u00e0ria: 21 de gener de 2026.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Batxillerat: 4 de febrer de 2026.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">1r i 2n d\u2019ESO: 18 de febrer de 2026.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #000000;\">En aquest\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/cangur.org\/esprint\/respofaq.htm\">enlla\u00e7<\/a>\u00a0hi trobeu les respostes a les FAQS<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Podeu ampliar la informaci\u00f3 a la seva <a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/scm.iec.cat\/concurs\/esprint\/#convoconvo\"><span style=\"color: #00ccff;\">p\u00e0gina<\/span> <span style=\"color: #00ccff;\">web<\/span><\/a>.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 256px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 256px;\"><span style=\"color: #008000;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-content\/uploads\/usu764\/2025\/12\/Nadal.gif\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 256px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong><span style=\"color: #000000;\">ARRIBA EL NADAL<\/span><\/strong><\/h6>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Des del Servei Educatiu del Baix Pened\u00e8s han fet un recull d\u2019activitats d\u2019una \u00e8poca tan especial de l\u2019any que ens porta, en tres setmanes, al Nadal!<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Us deixem <span style=\"color: #00ccff;\"><a style=\"color: #00ccff;\" href=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/xerrades\/portada\/arriba-el-nadal\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">l\u2019enlla\u00e7<\/a><\/span> per poder-ho consultar!<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 632px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 632px;\"><span style=\"color: #008000;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat7\/wp-content\/uploads\/usu1179\/2025\/12\/PremisCDL.jpg\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 632px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Reconeixement a les millors experi\u00e8ncies de llengua i literatura catalana a l\u2019aula<\/span><\/strong><\/h6>\n<p class=\"entry-title\"><span style=\"color: #000000;\">El Col\u00b7legi Oficial de Doctors i Llicenciats de Catalunya convoca la\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.cdl.cat\/premi-maria-merce-marcal\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">primera edici\u00f3 dels Premis Maria-Merc\u00e8 Mar\u00e7al\u00a0<\/a>de did\u00e0ctica de la llengua catalana, creats per\u00a0<strong>recon\u00e8ixer la tasca dels docents que fan cr\u00e9ixer la llengua a l\u2019aula i la transformen en eina de pensament, creativitat i cohesi\u00f3 cultural.<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000;\">Els Premis Maria-Merc\u00e8 Mar\u00e7al tenen com a\u00a0<strong>objectiu promoure, recon\u00e8ixer i visibilitzar l\u2019\u00fas creatiu i pedag\u00f2gic de la llengua catalana en l\u2019\u00e0mbit educatiu.\u00a0<\/strong>Estan adre\u00e7ats al professorat i volen ser un espai de comprom\u00eds, expressi\u00f3 i transmissi\u00f3 cultural a trav\u00e9s de la llengua, tant oral com escrita.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Data l\u00edmit de presentaci\u00f3:\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>30 de desembre de 2025<\/strong><strong>Categories i dotaci\u00f3<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>A. Experi\u00e8ncia educativa en did\u00e0ctica de la llengua catalana<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Experi\u00e8ncia innovadora que promogui l\u2019\u00fas actiu i significatiu de la llengua a l\u2019aula.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Dotaci\u00f3:\u00a0<strong>400 \u20ac<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>B. Experi\u00e8ncia educativa en did\u00e0ctica de la literatura catalana<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Proposta pedag\u00f2gica que utilitzi la literatura com a motor de creaci\u00f3 i aprenentatge.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Dotaci\u00f3:\u00a0<strong>400 \u20ac<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>C. Experi\u00e8ncies de les aules d\u2019acollida<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Projecte d\u2019integraci\u00f3 en qu\u00e8 el catal\u00e0 sigui clau (p\u00f2dcast, curtmetratge, entrevista, etc.).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Dotaci\u00f3:\u00a0<strong>400 \u20ac<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Per a m\u00e9s informaci\u00f3, us deixem el seg\u00fcent <span style=\"color: #00ccff;\"><a style=\"color: #00ccff;\" href=\"https:\/\/www.cdl.cat\/premi-maria-merce-marcal\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">enlla\u00e7<\/a>.\u00a0<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 790px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 790px;\"><span style=\"color: #008000;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat7\/wp-content\/uploads\/usu1179\/2025\/11\/HITS.jpg\" alt=\"HITS\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 790px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>HITS: Les 10 Estrat\u00e8gies Docents d\u2019Alt Impact que Transformen l\u2019Aprenentatge!<\/strong><\/h6>\n<p>Sab\u00edeu que hi ha un conjunt d\u2019<strong>estrat\u00e8gies docents d\u2019alt impacte (HITS \u2013 High Impact Teaching Strategies)<\/strong>\u00a0que estan demostrades per millorar de manera fiable els resultats dels vostres alumnes?<\/p>\n<p>Aquestes\u00a0<strong>10 pr\u00e0ctiques docents<\/strong>\u00a0clau formen part de models pedag\u00f2gics comprensibles i s\u00f3n el focus d\u2019investigaci\u00f3 de programes \u201cAprenentatge entre iguals: RecercAULA\u201d.<br \/>\nAquestes pr\u00e0ctiques van ser proposades pel Departament d\u2019Educaci\u00f3 de l\u2019estat australi\u00e0 de\u00a0<a href=\"https:\/\/www.education.vic.gov.au\/school\/teachers\/teachingresources\/practice\/improve\/Pages\/hits.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Departament d\u2019Educaci\u00f3 de l\u2019estat australi\u00e0 de Vict\u00f2ria<\/a>, i s\u00f3n estrat\u00e8gies docents\u00a0<strong>testades<\/strong>\u00a0que concorden amb altres estudis sobre el tema, com el recull fet per\u00a0<strong>Hattie<\/strong>\u00a0el 2012, de m\u00e9s de 900 metaestudis que inclouen 200 milions d\u2019alumnes de diversos pa\u00efsos, o les recomanacions fetes a l\u2019eina (<em>toolkit<\/em>) de l\u2019<a href=\"https:\/\/educationendowmentfoundation.org.uk\/education-evidence\/teaching-learning-toolkit\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Education Endowment Foundation<\/a>.<\/p>\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><a href=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat7\/wp-content\/uploads\/usu1179\/2025\/11\/HITS.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-16034\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat7\/wp-content\/uploads\/usu1179\/2025\/11\/HITS.jpg\" sizes=\"auto, (max-width: 638px) 100vw, 638px\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat7\/wp-content\/uploads\/usu1179\/2025\/11\/HITS.jpg 638w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat7\/wp-content\/uploads\/usu1179\/2025\/11\/HITS-300x142.jpg 300w\" alt=\"\" width=\"638\" height=\"303\" \/><\/a><\/figure>\n<p class=\"wp-block-heading has-ast-global-color-0-color has-text-color has-link-color wp-elements-ce2eca4574c330b35566e445b9baba9b\">Per qu\u00e8 s\u00f3n importants les HITS?<\/p>\n<p>Cadascuna de les HITS connecta directament amb la millora de la pr\u00e0ctica i el coneixement curricular, abordant aspectes essencials com:<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Aprenentatge Aut\u00e8ntic<\/strong><\/li>\n<li><strong>Avaluaci\u00f3 de l\u2019Aprenentatge<\/strong><\/li>\n<li><strong>Coneixement del Curr\u00edculum<\/strong><\/li>\n<li><strong>Millora de la Doc\u00e8ncia<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Comenceu avui mateix a explorar i implementar aquestes 10 HITS!<\/strong> La recerca ens mostra el cam\u00ed; la vostra aplicaci\u00f3 a l\u2019aula \u00e9s el motor del canvi. <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/recerca\/recercaula\/estrategies-educatives-hits\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">M\u00e9s informaci\u00f3.<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 421px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 421px;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/hospitalet\/wp-content\/uploads\/usu542\/2025\/10\/escape-rooms-web-portada-1-150x150-1.png\" width=\"216\" height=\"216\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 421px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Formaci\u00f3 per al professorat: el projecte Stars Game<\/strong><\/h6>\n<h6 class=\"wp-block-getwid-advanced-heading__content\">Un escape room digital per aprendre ci\u00e8ncia jugant<\/h6>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\">Des de l\u2019<strong>IDIBELL<\/strong>, i en el marc del conveni amb l\u2019<strong>Ajuntament<\/strong>\u00a0i del\u00a0<strong>Pla Estrat\u00e8gic de Divulgaci\u00f3 Cient\u00edfica (LHCi\u00e8ncia)<\/strong>, s\u2019oferir\u00e0 al professorat una\u00a0<strong>formaci\u00f3 de dues hores<\/strong>\u00a0per adquirir les compet\u00e8ncies necess\u00e0ries per desenvolupar amb l\u2019alumnat el projecte\u00a0<em>Stars Game<\/em>.<\/p>\n<p>L\u2019<em>escape room<\/em>\u00a0digital\u00a0<strong>Stars Game<\/strong>\u00a0\u00e9s una\u00a0<strong>eina d\u2019aprenentatge basada en el joc<\/strong>\u00a0que simula un escenari real: els participants reben l\u2019enc\u00e0rrec de trobar la cura per a una malaltia infecciosa desconeguda. Durant una hora, els estudiants treballen en equips i assumeixen rols cient\u00edfics com ara\u00a0<strong>immun\u00f2legs, bi\u00f2legs moleculars, microbi\u00f2legs o anatomopat\u00f2legs<\/strong>.<\/p>\n<p>Les quatre disciplines han de\u00a0<strong>col\u00b7laborar per resoldre el repte mitjan\u00e7ant el m\u00e8tode cient\u00edfic<\/strong>, posant en joc el pensament cr\u00edtic, les habilitats de resoluci\u00f3 de problemes, la l\u00f2gica i el coneixement cient\u00edfic. El proc\u00e9s culmina amb l\u2019elaboraci\u00f3 d\u2019un\u00a0<strong>p\u00f2ster cient\u00edfic<\/strong>\u00a0on els equips presenten la seva proposta de cura.<\/p>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\">Aquesta iniciativa pret\u00e9n\u00a0<strong>acostar la recerca biom\u00e8dica a les aules<\/strong>\u00a0i fomentar vocacions cient\u00edfiques entre l\u2019alumnat, alhora que promou metodologies actives i col\u00b7laboratives d\u2019aprenentatge.<\/p>\n<p><a class=\"wp-block-button__link has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/idibell.cat\/es\/cultura-cientifica\/educacion\/\">M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 232px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 232px;\">\n<h6><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/hospitalet\/wp-content\/uploads\/usu542\/2025\/10\/Captura-de-pantalla-2025-10-20-120134.png\" \/><\/h6>\n<\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 232px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>\u00a0Uneix-te a l\u2019iFest!<\/strong><\/h6>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\">Participa en la\u00a0<strong>gran competici\u00f3 de reptes d\u2019innovaci\u00f3 i emprenedoria de Catalunya<\/strong>. Forma\u2019t, crea i guanya una oportunitat \u00fanica per\u00a0<strong>accelerar el teu projecte<\/strong>.<\/p>\n<p>L\u2019<strong>iFest<\/strong>\u00a0posa a disposici\u00f3 dels centres\u00a0<strong>tallers a l\u2019aula<\/strong>\u00a0per donar suport al desenvolupament dels projectes. Aquests tallers permeten\u00a0<strong>compartir idees, resoldre dubtes i rebre orientaci\u00f3 personalitzada<\/strong>.<\/p>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\">Els reptes d\u2019aquesta nova edici\u00f3 ja estan publicats. Si necessites recursos per preparar el teu repte,\u00a0<strong>inscriu-te al Bootcamp iFest<\/strong>\u00a0i descobreix tallers, sessions en l\u00ednia i materials que t\u2019ajudaran a assolir l\u2019\u00e8xit.<\/p>\n<div class=\"wp-block-getwid-advanced-spacer\" aria-hidden=\"true\"><\/div>\n<div class=\"wp-block-button aligncenter\"><a class=\"wp-block-button__link has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/ifest.cat\/\">M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 84px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 84px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/10\/pau.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 84px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Introducci\u00f3 de conceptes: pau, viol\u00e8ncia, conflicte<\/strong><\/h6>\n<p>Aquest quadern sobre \u00abEducaci\u00f3 per a la pau\u00bb, promogut per Timbalada per la Pau, \u00e9s una guia educativa que fomenta la reflexi\u00f3 activa i el di\u00e0leg per a abordar temes com la no-viol\u00e8ncia, el conflicte i la just\u00edcia social. Amb un enfocament pr\u00e0ctic, inclou din\u00e0miques, jocs i unitats did\u00e0ctiques que desenvolupen habilitats pac\u00edfiques i conscienciaci\u00f3 cr\u00edtica a les aules de prim\u00e0ria i secund\u00e0ria<\/p>\n<p>Autors: Marina Caireta Sampere i C\u00e9cile Barbeito Thonon<\/p>\n<p>Editorial: Escola de Cultura de Pau (Universitat de Barcelona)<\/p>\n<p>Any: 2005<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1qeC1ZPR2LIcmxY8SwJj8ZBWpXzYUKRv5\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Aqu\u00ed teniu la guia.<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 714px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 714px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat4\/wp-content\/uploads\/usu1181\/2025\/10\/unnamed-12-1024x217-2.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 714px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>La Marat\u00f3 de 3Cat 2025<\/strong><\/h6>\n<h6 class=\"wp-block-heading\">La Marat\u00f3 2025: junts contra el c\u00e0ncer<\/h6>\n<p>Aquest any, la 34a edici\u00f3 de\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/www.3cat.cat\/tv3\/marato\/2025\/350\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">La Marat\u00f3 de 3Cat<\/a><\/strong>\u00a0es dedicar\u00e0 a la\u00a0<strong>divulgaci\u00f3 i la recerca sobre el c\u00e0ncer<\/strong>, una de les principals causes de mort a Catalunya i arreu del m\u00f3n.<br \/>\nEl pr\u00f2xim\u00a0<strong>14 de desembre<\/strong>, La Marat\u00f3 tornar\u00e0 a mobilitzar la societat catalana per una causa que ens toca de prop i que encara planteja grans reptes cient\u00edfics i humans. La recerca biom\u00e8dica, un dels punts forts del nostre pa\u00eds, hi tindr\u00e0 un paper protagonista.<\/p>\n<h6 class=\"wp-block-heading\">Sessions divulgatives als centres educatius<\/h6>\n<p>Entre el\u00a0<strong>13 d\u2019octubre i el 14 de desembre<\/strong>, professionals de la salut oferiran\u00a0<strong>milers de sessions divulgatives<\/strong>\u00a0arreu del territori per acostar els joves a la realitat m\u00e8dica i humana del c\u00e0ncer, i per despertar el seu\u00a0<strong>esperit solidari<\/strong>\u00a0envers les persones afectades i les seves fam\u00edlies.<\/p>\n<p>Les xerrades, gratu\u00eftes i en format presencial, s\u2019adrecen principalment a\u00a0<strong>alumnat de secund\u00e0ria, batxillerat i cicles formatius<\/strong>, i es poden programar en horari de\u00a0<strong>8 a 20 h<\/strong>.<br \/>\nTotes segueixen un\u00a0<strong>protocol i un programa elaborats per la Fundaci\u00f3 La Marat\u00f3<\/strong>, amb el suport de material audiovisual creat especialment per a aquesta edici\u00f3.<\/p>\n<p>\ud83d\udc49\u00a0<strong>Podeu sol\u00b7licitar les vostres sessions a trav\u00e9s d\u2019<a href=\"https:\/\/registre-lamarato.3cat.cat\/lamarato\/conferencies\/centre.jsf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">aquest formulari<\/a>.<\/strong><\/p>\n<h6 class=\"wp-block-heading\">Concurs \u201cCrea La Marat\u00f3\u201d<\/h6>\n<p>Tamb\u00e9 torna el concurs \u201c<strong>Crea per La Marat\u00f3<\/strong>\u201c, que convida els centres educatius a participar en una experi\u00e8ncia\u00a0<strong>creativa i col\u00b7lectiva<\/strong>\u00a0sota el lema d\u2019enguany:\u00a0<em>\u201cDetectem-ho, arreglem-ho\u201d<\/em>.<br \/>\nL\u2019objectiu \u00e9s\u00a0<strong>fomentar la solidaritat<\/strong>\u00a0i el\u00a0<strong>coneixement del jovent sobre el c\u00e0ncer<\/strong>, tot promovent la reflexi\u00f3 a trav\u00e9s de l\u2019art.<\/p>\n<p>L\u2019alumnat podr\u00e0 expressar-se amb\u00a0<strong>formats audiovisuals i disciplines art\u00edstiques diverses<\/strong>, explorant temes com la recerca, la prevenci\u00f3 o la conviv\u00e8ncia amb la malaltia.<br \/>\nLes obres es poden enviar fins al\u00a0<strong>9 de gener de 2026<\/strong>\u00a0i es publicaran al web de La Marat\u00f3, on s\u2019obrir\u00e0 una\u00a0<strong>votaci\u00f3 popular<\/strong>\u00a0per escollir les tres propostes guanyadores.<br \/>\nEls grups premiats gaudiran d\u2019una\u00a0<strong>estada educativa en un alberg de la Xarxa Jove d\u2019Albergs de Catalunya (Xanascat)<\/strong>.<\/p>\n<p>\ud83d\udc49\u00a0<strong>Consulteu\u00a0<a href=\"https:\/\/www.3cat.cat\/tv3\/marato\/sessions-divulgatives\/2025\/3210\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">aqu\u00ed<\/a>\u00a0les bases del concurs \u201cCrea per La Marat\u00f3\u201d.<\/strong><\/p>\n<h6 class=\"wp-block-heading\">Materials i recursos<\/h6>\n<p>A la\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/www.3cat.cat\/tv3\/marato\/2025\/350\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">web de La Marat\u00f3 de 3Cat<\/a><\/strong>\u00a0hi trobareu tot el material divulgatiu de la campanya \u2014el\u00a0<strong>cartell, el d\u00edptic informatiu<\/strong>, i els enlla\u00e7os per\u00a0<strong>inscriure activitats de recaptaci\u00f3 de fons<\/strong>\u00a0o\u00a0<strong>formar part de l\u2019equip de voluntariat<\/strong>.<\/p>\n<p>Entre tots, podem contribuir a fer avan\u00e7ar la recerca i a donar suport a les persones que conviuen amb el c\u00e0ncer.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 175px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 175px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/10\/Imagen-al-entrar-Lab-informacion-Catalan-02-300x167.webp\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 175px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>El laberint de la informaci\u00f3<\/strong><\/h6>\n<p><em><strong>El laberint de la informaci\u00f3<\/strong><\/em>\u00a0\u00e9s un recurs pedag\u00f2gic interactiu innovador per ajudar l\u2019alumnat entre\u00a0<strong>8 i 12 anys<\/strong>\u00a0a adquirir habilitats per a una\u00a0<strong>navegaci\u00f3 en l\u00ednia segura i cr\u00edtica<\/strong>. A trav\u00e9s d\u2019un emocionant\u00a0<strong>joc de Genially o una versi\u00f3 projectable<\/strong>, l\u2019alumnat aprendr\u00e0 a identificar la\u00a0<strong>desinformaci\u00f3<\/strong>\u00a0i les fonts fiables, distingir entre fets i opinions, aprendre a recon\u00e8ixer les estrat\u00e8gies de publicitat i navegar per internet amb seguretat.\u00a0<a href=\"https:\/\/educaixa.org\/ca\/recurso\/jugar-laberint-informacio\">Jugar al Laberint de la informaci\u00f3<\/a>\u00a0desenvolupa el\u00a0<strong>pensament cr\u00edtic i l\u2019alfabetitzaci\u00f3 medi\u00e0tica<\/strong>.<\/p>\n<p>Qu\u00e8 trobar\u00e0s en aquest recurs?\u00a0Una experi\u00e8ncia interactiva en la qual l\u2019alumnat acompanyar\u00e0 la\u00a0<strong>Mel, l\u2019Ever i l\u2019Ari<\/strong>, una colla d\u2019exploradors, amb els\u00a0<strong>Brains<\/strong>, els seus ajudants experts en pensament cr\u00edtic, a trav\u00e9s d\u2019un laberint ple de desafiaments. A cada etapa, aprendran a diferenciar entre informaci\u00f3 i\u00a0<strong>desinformaci\u00f3<\/strong>, combatre la\u00a0<strong>infoxicaci\u00f3\u00a0<\/strong>i<strong>\u00a0disf\u00e8mia<\/strong>, entendre\u00a0<strong>estrat\u00e8gies publicitaries<\/strong>\u00a0i promoure una\u00a0<strong>conviv\u00e8ncia digital positiva<\/strong>.<\/p>\n<p>Caracter\u00edstiques del recurs:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>4 m\u00f2duls tem\u00e0tics\u00a0<\/strong>amb 2 sessions cada un, dissenyats per durar 50 minuts.<\/li>\n<li><strong>Guies docents descarregables<\/strong>\u00a0per a cada m\u00f2dul amb objectius detallats.<\/li>\n<li><strong>V\u00eddeos explicatius<\/strong>\u00a0per a cada m\u00f2dul.<\/li>\n<li><strong>Versi\u00f3 projectable i fitxes imprimibles<\/strong>\u00a0per treballar offline.<\/li>\n<li><strong>Activitats familiars<\/strong>\u00a0per posar a prova els coneixements a casa.<\/li>\n<li>Tot el material disponible en\u00a0<strong>castell\u00e0<\/strong>\u00a0i\u00a0<strong>catal\u00e0<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>El laberint de la informaci\u00f3<\/strong><\/em>\u00a0est\u00e0 dividit en\u00a0<strong>4 m\u00f2duls tem\u00e0tics<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Informaci\u00f3 i desinformaci\u00f3:<\/strong>\u00a0Qu\u00e8 s\u00f3n i com diferenciar-les<\/li>\n<li><strong>Verificaci\u00f3 d\u2019informaci\u00f3:<\/strong>\u00a0M\u00e8todes per comprovar-ne la veracitat.<\/li>\n<li><strong>Publicitat i persuasi\u00f3:<\/strong>\u00a0Entendre les estrat\u00e8gies publicit\u00e0ries.<\/li>\n<li><strong>Conviv\u00e8ncia digital:\u00a0<\/strong>Millorar la interacci\u00f3 en l\u00ednia.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Comen\u00e7a a transformar la manera en qu\u00e8 els teus estudiants naveguen pel m\u00f3n digital<\/strong>! Explora\u00a0<em><strong>El laberint de la informaci\u00f3<\/strong><\/em>\u00a0i accedeix als recursos educatius per potenciar el pensament cr\u00edtic i l\u2019<strong>educaci\u00f3 medi\u00e0tica<\/strong>\u00a0a l\u2019aula. Visita la p\u00e0gina web i descarrega materials exclusius per comen\u00e7ar.<\/p>\n<p>Aquest \u00e9s un recurs educatiu desenvolupat per EduCaixa, en col\u00b7laboraci\u00f3 amb\u00a0<strong><a title=\"https:\/\/maldita.es\/\" href=\"https:\/\/maldita.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" aria-label=\"V\u00ednculo Maldita.es\">Maldita.es<\/a><\/strong>\u00a0i\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/www.verificat.cat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Verificat<\/a><\/strong>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 488px;\">\n<td style=\"height: 488px; width: 18.4649%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/10\/challenge-300x200.webp\" \/><\/td>\n<td style=\"height: 488px; width: 80.9558%;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>The Challenge a l\u2019aula<\/strong><\/h6>\n<p><a href=\"https:\/\/educaixa.org\/ca\/-\/recurso\/the-challenge-en-el-aula\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>The\u00a0Challenge\u00a0a l\u2019Aula<\/strong><\/a>\u00a0\u00e9s un model d\u2019<strong>Aprenentatge Basat en Reptes<\/strong>\u00a0per a abordar els grans desafiaments de la nostra societat des de qualsevol mat\u00e8ria o de manera interdisciplin\u00e0ria. Pensat per l\u2019alumnat d\u2019ESO, Batxillerat i Cicles Formatius.<\/p>\n<p>L\u2019Aprenentatge Basat en Reptes \u00e9s un plantejament pedag\u00f2gic que\u00a0<strong>implica de manera activa a l\u2019alumnat<\/strong>\u00a0en una situaci\u00f3 real i rellevant, desenvolupant un proc\u00e9s que pot abastar des de la comprensi\u00f3 i definici\u00f3 concreta del repte a la ideaci\u00f3, prototipatge i implementaci\u00f3 d\u2019una soluci\u00f3.<\/p>\n<p>Persegueix\u00a0<strong>empoderar i capacitar<\/strong>\u00a0a l\u2019alumnat per a intervenir en la societat de manera positiva i col\u00b7laborativa al llarg d\u2019un proc\u00e9s que passa per:<\/p>\n<ol>\n<li>Identificar necessitats i desafiaments a l\u2019entorn de l\u2019alumnat que estiguin connectats amb algun dels 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides.<\/li>\n<li>Analitzar el repte, les seves causes i els seus efectes (tamb\u00e9 pot ser en relaci\u00f3 amb la mat\u00e8ria des de la qual es treballi).<\/li>\n<li>Idear i estructurar iniciatives innovadores per donar resposta i generar un impacte positiu.<\/li>\n<li>Elaborar materials de divulgaci\u00f3 de la iniciativa: una p\u00e0gina web, un v\u00eddeo i un prototip.<\/li>\n<li>Presentar aquestes iniciatives davant la comunitat: l\u2019aula, el centre, les fam\u00edlies, agents externs i institucions locals, cert\u00e0mens juvenils d\u2019emprenedoria social.<\/li>\n<li>Tot aix\u00f2, en equips formats al voltant d\u2019una motivaci\u00f3 comuna.<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"title\">Tem\u00e0tica<\/p>\n<p>La que interessi a l\u2019alumnat en connectar un desafiament del seu entorn quotidi\u00e0 amb algun dels 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides. La tem\u00e0tica tamb\u00e9 la pot decidir\/proposar el docent.<\/li>\n<li>\n<p class=\"title\">Material<\/p>\n<ul>\n<li>Fitxes d\u2019activitat per equips.<\/li>\n<li>Fitxes de metacognici\u00f3.<\/li>\n<li>Seq\u00fc\u00e8ncia de treball recomanada i guia pr\u00e0ctica d\u2019aplicaci\u00f3.<\/li>\n<li>V\u00eddeos sobre les habilitats de Pensament Cr\u00edtic, Creativitat, Col\u00b7laboraci\u00f3 i Comunicaci\u00f3 (4C).<\/li>\n<li>V\u00eddeos de l\u2019antic programa\u00a0The\u00a0Challenge\u00a0(2014-2025).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"title\">Sessions<\/p>\n<p>Treball mitjan\u00e7ant fitxes d\u2019activitat en equip: normalment, una fitxa per sessi\u00f3 (algunes precisen m\u00e9s d\u2019una sessi\u00f3).<\/li>\n<li>\n<div class=\"informacion-adicional\">\n<div class=\"center-content\">\n<ul>\n<li>\n<p class=\"title\">Duraci\u00f3<\/p>\n<p>Variable i flexible:<\/p>\n<ul>\n<li>Mode\u00a0extensiu: durant el transcurs del\u00a0curs (sessions setmanals\u00a0o quinzenals).<\/li>\n<li>Mode intermedi: al llarg d\u2019un trimestre (almenys una sessi\u00f3 per setmana).<\/li>\n<li>Mode intensiu: un mes (sessions gaireb\u00e9 di\u00e0riament).<\/li>\n<\/ul>\n<p>M\u00ednim recomanat: 20 hores.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1gwWGtkRLs2l2i4Dsckt_hn7bqOo-v29t\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>GUIA PR\u00c0CTICA<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/13-M4cylJFLAYfQ_0gucnnI5QA_Qlpw5a\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>CAIXA D\u2019EINES<\/strong><\/a><\/p>\n<div class=\"center-content\">\n<p>Material de Fundaci\u00f3 La Caixa<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 308px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 308px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/10\/educac.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 308px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>23ns Premis eduCAC<\/strong><\/h6>\n<p>La convocat\u00f2ria dels 23ns Premis eduCAC ja est\u00e0 oberta!<\/p>\n<p>Podeu consultar les bases dels Premis en el seg\u00fcent\u00a0<a href=\"https:\/\/www.educac.cat\/sites\/default\/files\/23nsPremiseduCAC_bases_DOGC.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>enlla\u00e7<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p>Ben aviat, trobareu els formularis i la resta d\u2019informaci\u00f3 i, per comen\u00e7ar, aqu\u00ed teniu els terminis!<\/p>\n<p><strong>Per internet:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>13 de febrer de 2026 (<strong><u>sol\u00b7licitud de participaci\u00f3<\/u><\/strong>).<\/li>\n<li>27 de febrer 2026 (resta de documentaci\u00f3 i materials, a trav\u00e9s d\u2019un enlla\u00e7 a un servei d\u2019emmagatzematge en el n\u00favol).<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Presencial:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>27 de febrer de 2026: sol\u00b7licitud de participaci\u00f3, documentaci\u00f3 i materials.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Animeu-vos i presenteu els vostres treballs!<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 231px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 231px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/10\/Benestar-x-esta-be-300x177.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 231px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Cuidem la salut mental de l\u2019alumnat<\/strong><\/h6>\n<div>\n<p><strong>Recursos<\/strong>. Amb motiu del Dia Mundial de la Salut Mental, el passat 10 d\u2019octubre, us recordem alguns dels recursos disponibles per donar suport a l\u2019alumnat. \u201cBenestar per estar b\u00e9\u201d (BxB) \u00e9s un programa que acompanya els i les professionals de l\u2019educaci\u00f3 per dotar-los d\u2019eines per promoure i millorar el benestar emocional de l\u2019alumnat. En formen part professionals de la psicologia i de la pedagogia que proporcionen suport a trav\u00e9s de la intervenci\u00f3 telef\u00f2nica, les formacions, l\u2019acompanyament en la gesti\u00f3 emocional dels centres, l\u2019organitzaci\u00f3 de din\u00e0miques de treball, i les propostes de recursos i material did\u00e0ctic. Tamb\u00e9 han creat v\u00eddeos formatius per a diverses situacions que trobareu al\u00a0<a href=\"https:\/\/objenv.gencat.cat\/v4\/public\/estadisticas\/link\/gencat_educacio\/2158\/1\/453362\/6a3d575bef57240a90f2a90ea6d8e24b\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>canal de YouTube<\/strong><\/a>\u00a0del Departament.<\/p>\n<p>Des de la Generalitat s\u2019ha iniciat tamb\u00e9 la campanya \u201cUnits per la salut mental\u201d que ofereix recursos i serveis per acompanyar i prevenir en la salut mental, aix\u00ed com informaci\u00f3 sobre el Pacte Nacional de Salut Mental, podeu consultar aquests continguts al\u00a0<a href=\"https:\/\/objenv.gencat.cat\/v4\/public\/estadisticas\/link\/gencat_educacio\/2158\/2\/453362\/6a3d575bef57240a90f2a90ea6d8e24b\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>web del Departament de la Presid\u00e8ncia.<\/strong><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/objenv.gencat.cat\/v4\/public\/estadisticas\/link\/gencat_educacio\/2158\/3\/453362\/6a3d575bef57240a90f2a90ea6d8e24b\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>LLEGIU-NE M\u00c9S<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><b><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/alumnat\/programa-benestar-per-estar-be-bxb\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/projectes.xtec.cat\/alumnat\/programa-benestar-per-estar-be-bxb\/&amp;source=gmail&amp;ust=1760526128243000&amp;usg=AOvVaw0kBGWoGdJ7rKqG-ZrDiEgN\">Programa \u00abBenestar per estar b\u00e9\u00bb (BxB)\u00a0\u00a0<\/a><\/b><\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 10px;\">\n<td style=\"height: 10px; width: 18.4649%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/10\/proces-afectiu-sex.jpg\" width=\"109\" height=\"164\" \/><\/td>\n<td style=\"height: 10px; width: 80.9558%;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Proc\u00e9s participatiu sobre el Model d\u2019Educaci\u00f3 Afectivosexual<\/strong><\/h6>\n<p>El Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional obre a consulta p\u00fablica el Model d\u2019Educaci\u00f3 Afectivosexual de Catalunya. El Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional ha obert el termini de consulta p\u00fablica del Model d\u2019Educaci\u00f3 Afectivosexual de Catalunya, amb l\u2019objectiu de recollir l\u2019opini\u00f3 [\u2026]<\/p>\n<p>Pots llegir-lo complert en aquest enlla\u00e7:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/alumnat\/noticies\/proces-participatiu-sobre-el-model-deducacio-afectivosexual\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>LLEGIR M\u00c9S<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 187px;\">\n<td style=\"height: 187px; width: 18.4649%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixemporda\/wp-content\/uploads\/usu1155\/2025\/11\/reptes-1024x753.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"height: 187px; width: 80.9558%;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Reptes actuals de les ci\u00e8ncies. Biologia i Geologia<\/strong><\/h6>\n<p class=\"entry-title\">En el seg\u00fcent\u00a0<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/nou-curriculum\/reptes-actuals-de-les-ciencies-biologia-i-geologia-2025-2026\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">enlla\u00e7<\/a>\u00a0trobareu els materials i els v\u00eddeos del cicle de confer\u00e8ncies\u00a0<strong>Reptes actuals de les ci\u00e8ncies. Biologia i Geologia. 2025-2026<\/strong>\u00a0que es dur\u00e0 a terme pel CESIRE aquest curs. Aquestes confer\u00e8ncies serveixen per a con\u00e8ixer alguns dels \u00faltims aven\u00e7os de la ci\u00e8ncia i per inspirar contextos per dissenyar situacions d\u2019aprenentatge de les mat\u00e8ries relacionades amb la Biologia i la Geologia.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 192px;\">\n<td style=\"height: 192px; width: 18.4649%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixemporda\/wp-content\/uploads\/usu1155\/2025\/10\/reptes-actuals-1024x679.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"height: 192px; width: 80.9558%;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Reptes actuals de les ci\u00e8ncies. F\u00edsica i Qu\u00edmica<\/strong><\/h6>\n<p>En el seg\u00fcent\u00a0<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/nou-curriculum\/reptes-actuals-de-les-ciencies-fisica-i-quimica-2025-2026\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">enlla\u00e7<\/a>\u00a0trobareu els materials i els v\u00eddeos del cicle de confer\u00e8ncies\u00a0<strong>Reptes actuals de les ci\u00e8ncies. F\u00edsica i Qu\u00edmica. 2025-2026<\/strong>\u00a0que es dur\u00e0 a terme pel CESIRE aquest curs. Aquestes confer\u00e8ncies serveixen per a con\u00e8ixer alguns dels \u00faltims aven\u00e7os de la ci\u00e8ncia i per inspirar contextos per dissenyar situacions d\u2019aprenentatge de les mat\u00e8ries relacionades amb la F\u00edsica i la Qu\u00edmica.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 276px;\">\n<td style=\"height: 276px; width: 18.4649%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixemporda\/wp-content\/uploads\/usu1155\/2025\/10\/Clipboard_10-14-2025_01.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"height: 276px; width: 80.9558%;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Repte Edusat Challenge<\/strong><\/h6>\n<p>Aquest curs, tindr\u00e0 lloc la segona edici\u00f3 d\u2019<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/steamcat\/general\/edusat-challenge-2a-edicio\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Edusat Challenge<\/a>, repte\u00a0<strong>adre\u00e7at a alumnat de 5\u00e8 i 6\u00e8 de Prim\u00e0ria i Secund\u00e0ria<\/strong>, en l\u2019<strong>\u00fas d\u2019imatges de sat\u00e8l\u00b7lit a les aules per a l\u2019estudi del canvi ambiental global<\/strong>. Edusat Challenge \u00e9s un programa educatiu que pret\u00e9n introduir l\u2019observaci\u00f3 de la Terra a les escoles i els instituts. La disponibilitat di\u00e0ria d\u2019imatges de sat\u00e8l\u00b7lit d\u2019arreu del m\u00f3n facilita la identificaci\u00f3 i el seguiment de diferents fen\u00f2mens d\u2019inter\u00e8s que impliquen canvis notables a la superf\u00edcie terrestre, tals com incendis forestals, inundacions, desgel de les glaceres, desforestaci\u00f3 o processos de creixement urban\u00edstic.<\/p>\n<p>El programa ofereix formaci\u00f3 i acompanyament al professorat amb l\u2019objectiu \u00faltim d\u2019incentivar l\u2019inter\u00e8s de l\u2019alumnat per les disciplines CTEM (ci\u00e8ncia, tecnologia, enginyeria i matem\u00e0tiques) i digitals. Per a qualsevol consulta podeu fer servir el correu: programasteam@xtec.cat<br \/>\n<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/steamcat\/general\/edusat-challenge-2a-edicio\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">+ informaci\u00f3 de la formaci\u00f3 i el repte i inscripcions<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 309px;\">\n<td style=\"height: 309px; width: 18.4649%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/montsia\/wp-content\/uploads\/usu1125\/2025\/05\/MMACA.png\" \/><\/td>\n<td style=\"height: 309px; width: 80.9558%;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Maletes matem\u00e0tiques MMACA<\/strong><\/h6>\n<p>A partir del proper curs els centres educatius poden sol\u00b7licitar en pr\u00e9stec les maletes de material manipulatiu del MMACA.<\/p>\n<p>\u2013 M4 de Geometria i estrat\u00e8gia (5\u00e8 EP \u2013 4t d\u2019ESO)<br \/>\n\u2013 M4 de C\u00e0lcul, estad\u00edstica, probabilitat i miscel\u00b7l\u00e0nia (5\u00e8 EP \u2013 4t d\u2019ESO)<br \/>\n\u2013 MP de Geometria i estrat\u00e8gia (1r a 4t de prim\u00e0ria)<br \/>\n\u2013 MP de C\u00e0lcul i estrat\u00e8gia (1r a 4t de prim\u00e0ria)<\/p>\n<p>Aquests m\u00f2duls proposats:<br \/>\n1. Fomenten un aprenentatge competencial.<br \/>\n2. Ofereixen activitats significatives basades en la resoluci\u00f3 de problemes i reptes (an\u00e0lisi de les variables, reducci\u00f3 de la complexitat, comprovaci\u00f3 dels resultats), que s\u2019adapten a totes les edats i nivells.<br \/>\n3. Estan oberts a una visi\u00f3 hol\u00edstica i a l\u2019enriquiment dels continguts en altres disciplines cient\u00edfiques i, tamb\u00e9, en el camp de l\u2019art i de la hist\u00f2ria.<\/p>\n<p>Cada maleta est\u00e0 formada per m\u00e9s de vint m\u00f2duls. Els m\u00f2duls estan formats per:<br \/>\n1. Un panell de FOREX de 3mmm de gruix de mida A3 o A4 amb les instruccions i les il\u00b7lustracions.<br \/>\n2. Les peces corresponents<\/p>\n<p>Trobareu m\u00e9s informaci\u00f3 als manuals inclosos a les maletes i en\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/u\/1\/folders\/1Cnz6dK0Zi-BuJwT2aTxsgMjQsUCbIukZ\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/u\/1\/folders\/1Cnz6dK0Zi-BuJwT2aTxsgMjQsUCbIukZ\">format pdf.<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 189px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 189px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/noguera\/wp-content\/uploads\/usu1149\/2025\/10\/Publicacions-1r-TRI-25-26-1200-x-800-px-1000-x-800-px-3.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 189px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Problemes Physicat<\/strong><\/h6>\n<p><em>Physicat<\/em>\u00a0\u00e9s un concurs de problemes de f\u00edsica adre\u00e7at a alumnes de secund\u00e0ria.<\/p>\n<p>El concurs consisteix en la resoluci\u00f3 de problemes en qu\u00e8 els alumnes hauran de treballar en equips de m\u00e0xim 4 membres. Cada grup disposar\u00e0 d\u2019un temps m\u00e0xim d\u2019una hora per a resoldre els exercicis, recomanem tenir clares les instruccions abans de comen\u00e7ar.\u00a0Les proves es realitzaran telem\u00e0ticament en el mateix centre, en l\u2019hora i el dia que el professor decideix (dins del termini marcat pel concurs).<\/p>\n<p>La vuitena edici\u00f3 del concurs\u00a0<em>Physicat<\/em>\u00a0es dur\u00e0 a terme\u00a0<strong>del 16 al 27 de mar\u00e7 del 2026.\u00a0<\/strong><\/p>\n<h5>Us animem a participar-hi! <a href=\"https:\/\/blocs.xtec.cat\/physicat\/\">Informaci\u00f3 i inscripcions<\/a><\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 192px;\">\n<td style=\"height: 192px; width: 18.4649%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoccidental7\/wp-content\/uploads\/usu1104\/2025\/10\/arqui.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"height: 192px; width: 80.9558%;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Arquitectura a les Aules<\/strong><\/h6>\n<p>Per vuit\u00e8 any consecutiu, el\u00a0<a href=\"https:\/\/www.arquitectes.cat\/\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.arquitectes.cat\/&amp;source=gmail&amp;ust=1760605616292000&amp;usg=AOvVaw33BCgaujRLsrsc7UpmdFpQ\">Col\u00b7legi d\u2019Arquitectes de Catalunya<\/a>\u00a0obre una nova\u00a0convocat\u00f2ria d\u2019<a href=\"https:\/\/www.arquitectes.cat\/ca\/participa-en-la-nova-convocatoria-arquitectura-aules-2026\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.arquitectes.cat\/ca\/participa-en-la-nova-convocatoria-arquitectura-aules-2026&amp;source=gmail&amp;ust=1760605616292000&amp;usg=AOvVaw192j5oB6EONoHogw_fR0Hx\">Arquitectura a les Aules<\/a>, un programa de tallers d\u2019arquitectura als centres educatius que s\u2019organitza cada mes de maig, coincidint amb les Setmanes d\u2019Arquitectura.<\/p>\n<p>Del\u00a0<strong>7 al 15 \u00a0de maig de 2026<\/strong>, s\u2019oferiran tallers i xerrades perqu\u00e8 l\u2019alumnat dels centres de prim\u00e0ria i secund\u00e0ria pugui observar, pensar i actuar seguint el fil de l\u2019arquitectura del seu entorn m\u00e9s immediat. Els tallers tindran una durada de dues hores dins l\u2019horari lectiu.<\/p>\n<p>A principis del 2026, es donaran a con\u00e8ixer les aliances d\u2019arquitectes i centres educatius, per tal que ambdues parts es posin en contacte i puguin\u00a0<strong>acordar una proposta d\u2019activitat<\/strong>\u00a0que s\u2019adeq\u00fci a una tem\u00e0tica d\u2019inter\u00e8s per al centre i al nivell educatiu de l\u2019alumnat. Durant el primer trimestre del 2026, el COAC oferir\u00e0 formaci\u00f3 als arquitectes que s\u2019hagin inscrit i no l\u2019hagin rebut en edicions anteriors.<\/p>\n<p>Des que es va iniciar Arquitectura a les Aules, en el marc del programa educatiu\u00a0<a href=\"https:\/\/www.arquitectes.cat\/ca\/coac\/arquiescola\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.arquitectes.cat\/ca\/coac\/arquiescola&amp;source=gmail&amp;ust=1760605616292000&amp;usg=AOvVaw16hDXuQuX5vIi46SqdWqmq\"><strong>ArquiEscola<\/strong><\/a>, ja hi han participat\u00a0<strong>m\u00e9s de 44.000 alumnes de m\u00e9s de 350 escoles<\/strong>. Aix\u00f2 ha estat possible gr\u00e0cies a la implicaci\u00f3 de m\u00e9s de 320 arquitectes que han ajudat a transmetre els valors de l\u2019arquitectura a infants i joves.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 317px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 317px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat4\/wp-content\/uploads\/usu1181\/2025\/10\/Captura-de-pantalla-2025-10-09-083332.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 317px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>STEAMConf Barcelona 2025<\/strong><\/h6>\n<div class=\"wp-block-media-text is-stacked-on-mobile\">\n<div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"has-text-align-left\">Durant 10 anys STEAMConf ha reunit a Barcelona algunes de les experi\u00e8ncies STEAM-PBL reals m\u00e9s avan\u00e7ades i avaluades. Avui STEAM- PBL Maker i Tinkering formen part dels curr\u00edculums d\u2019 escoles i de Programes Institucionals p\u00fablics i privats.<\/p>\n<p>Un programa a destacar nascut de la Confer\u00e8ncia \u00e9s el de l\u2019Institut Angeleta Ferrer de Barcelona o programes com STEAMCat i Faig del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional de la Genera\u00f1itat de Catalunya.<\/p>\n<p class=\"has-text-align-left\">10 anys despr\u00e9s, la confer\u00e8ncia, recupera CosmoCaixa, compartint seu amb el Campus de la UPF de la Ciutadella i la Fundaci\u00f3 Pasqual Maragall.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<h6 class=\"wp-block-heading has-text-align-left\">Aquesta 10a edici\u00f3 posa tamb\u00e9 l\u2019accent:\u00a0En el poder del\u00a0<strong>Pensament Matem\u00e0tic<\/strong>.Consolida la\u00a0<strong>participaci\u00f3 activa dels estudiants<\/strong>.Insisteix en la poderosa\u00a0<strong>alian\u00e7a entre la recerca avan\u00e7ada i els entorns d\u2019aprenentatge<\/strong>\u00a0i amb aquesta voluntat, continua vinculada a la\u00a0<strong>Ciutadella del Coneixement<\/strong>.Renova la visibilitat a les iniciatives\u00a0<strong>STEAM-reals<\/strong>\u00a0locals i Centres de Refer\u00e8ncia d\u2019 educaci\u00f3\u00a0<strong>Prim\u00e0ria, Instituts i Formaci\u00f3 Professional<\/strong>.<\/h6>\n<p><a href=\"https:\/\/www.steamconf.com\/\">Procediment per obtenir la gratu\u00eftat<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 47px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 47px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoccidental5\/wp-content\/uploads\/usu1111\/2025\/11\/COCOBE.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 47px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>ACOMPANYAMENT ALUMNAT<\/strong><\/h6>\n<p>Aquesta \u00e9s la p\u00e0gina web del Departament d\u2019educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 professional adre\u00e7ada a l\u2019<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/alumnat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Acompanyament de l\u2019Alumnat en Orientaci\u00f3, Participaci\u00f3 i Benestar<\/strong>.<\/a>\u00a0Podreu trobar molts recursos, articles, esdeveniments, formacions al voltant d\u2019aquest \u00e0mbit.<\/p>\n<p>Pot ser una bona ajuda pels i les coordinadores\u00a0<strong>COCOBE<\/strong>\u00a0ja que podreu trobar din\u00e0miques per a tota l\u2019etapa d\u2019educaci\u00f3 B\u00e0sica.<\/p>\n<p>Dins d\u2019aquest \u00e0mbit us oferim un conte editat per l\u2019Oficina d\u2019Igualtat de Tracte i No-discriminaci\u00f3 del Departament d\u2019Igualtat i Feminismes. Aquesta hist\u00f2ria ajuda a recon\u00e8ixer i comprendre les diferents formes de discriminaci\u00f3 que podem presenciar o patir en primera persona a causa del color de pell, l\u2019origen, la religi\u00f3, la identitat de g\u00e8nere, l\u2019orientaci\u00f3 sexual, la discapacitat o l\u2019aspecte f\u00edsic. Us adjuntem un\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1ScN8oT4gJ6SZ0R0N1g7jM0kc93sEBehQ\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>PDF amb propostes did\u00e0ctiques<\/strong><\/a> i conceptes fonamentals per tal de treballar el futur d\u2019una societat lliure sense discriminaci\u00f3.<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1ScN8oT4gJ6SZ0R0N1g7jM0kc93sEBehQ\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/santadria\/wp-content\/uploads\/usu1189\/2024\/11\/conte1.png\" alt=\"El club de la lluita per la igualtat \u2013 Ciutat de Sant Adri\u00e0 de Bes\u00f2s\" width=\"206\" height=\"231\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 500px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 500px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoccidental6\/wp-content\/uploads\/usu1109\/2025\/12\/Quantificacio.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 500px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Introdueix els teus alumnes al m\u00f3n qu\u00e0ntic<\/strong><\/h6>\n<p>Amb la pr\u00f2xima finalitzaci\u00f3 de l\u2019<a href=\"https:\/\/quantum2025.org\/es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Any Internacional de la Ci\u00e8ncia i la Tecnologia Qu\u00e0ntiques<\/a>, posem a la vostra disposici\u00f3 l\u2019\u00faltim p\u00f2ster creat conjuntament entre els centres de f\u00edsica i qu\u00edmica de la\u00a0<a href=\"https:\/\/bist.eu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Comunitat BIST<\/a>\u00a0(Barcelona) i el\u00a0<a href=\"https:\/\/perimeterinstitute.ca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Perimeter Institute<\/a>\u00a0(Canad\u00e0),\u00a0amb il\u00b7lustracions de\u00a0<a href=\"https:\/\/www.mariapicasso.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Maria Picass\u00f3 i Piquer<\/a>.<\/p>\n<p>Esperem que aquests p\u00f2sters encenguin una guspira de la curiositat entre l\u2019alumnat. Segur que els sis p\u00f2sters junts faran molt de goig a les parets dels instituts de secund\u00e0ria!<\/p>\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-1 wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-ast-global-color-1-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-element-button\" href=\"https:\/\/bist.eu\/society\/quantum-science-for-schools-ca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Descarrega aqu\u00ed tots els p\u00f2sters disponibles<\/a><\/div>\n<\/div>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<div><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"https:\/\/pbs.twimg.com\/amplify_video_thumb\/1996168249206026240\/img\/p3alKq7gP6zSRGp8.jpg\" alt=\"BIST-Barcelona Institute of Science and Technology's Video on X\" width=\"202\" height=\"253\" \/><\/div>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-1 wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Us recordem que per a qualsevol dubte o suggeriment ens podeu escriure a\u00a0<\/span><a style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\" href=\"mailto:education@bist.eu?subject=&amp;body=\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">education@bist.eu<\/a><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">.<\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<h6><\/h6>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #087eb6; border-color: #a66a6a;\">\n<h1><span style=\"color: #ffffff;\">\ud83d\ude80 Projectes, programes i Iniciatives<\/span><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div id=\"full-informatiu-id\">\n<table class=\"proposta-taula\" style=\"width: 91.5454%; height: 4047px;\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 844px;\">\n<td style=\"width: 19.5473%; height: 10px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/noguera\/wp-content\/uploads\/usu1149\/2025\/10\/Publicacions-1r-TRI-25-26-1200-x-800-px-1000-x-800-px.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.0412%; height: 10px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>What\u2019s up! Com vas de salut mental?<\/strong><\/h6>\n<p data-v-b45b249c=\"\">El projecte \u201cWhat\u2019s up: com vas de salut mental?\u201d (WUP) \u00e9s un programa innovador que aposta per la millora de la cultura educativa en relaci\u00f3 a la salut mental I que obre un proc\u00e9s de normalitzaci\u00f3 i apoderament del jove, clau en la lluita contra l\u2019estigma.<\/p>\n<p data-v-b45b249c=\"\">El desconeixement o la por sobre qu\u00e8 \u00e9s una problem\u00e0tica de salut mental s\u00f3n les barreres que ens trobem tant als centres educatius per part de direcci\u00f3 I professorat, com a les fam\u00edlies i entre els professionals dels espais educatius no formals.<\/p>\n<p data-v-b45b249c=\"\">El What\u2019s UP vol transformar la manera com es viu en relaci\u00f3 a la salut mental. Un valor afegit que est\u00e0 relacionat amb el car\u00e0cter i sistema de valors de tota la comunitat educativa, tant a dins com a fora de l\u2019institut.<\/p>\n<div class=\"row mb-5 text-center\" data-v-b45b249c=\"\">\n<div class=\"col-12\" data-v-b45b249c=\"\">\n<h6 class=\"h2 f-medium\" style=\"text-align: left;\">Vols implementar el projecte?<\/h6>\n<div class=\"row mb-5 text-center\" data-v-b45b249c=\"\">\n<div data-v-b45b249c=\"\">\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/whatsupobertament.org\/images\/1.png\" alt=\"...\" \/><strong>Si ets centre de secund\u00e0ria i\/o personal docent<\/strong><\/td>\n<td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/whatsupobertament.org\/images\/2.png\" alt=\"...\" \/><strong>Si ets AFA i\/o familia<\/strong><\/td>\n<td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/whatsupobertament.org\/images\/3.png\" alt=\"...\" \/><strong>Si ets entitat I\/o professional del lleure<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row mt-3 text-primary\" data-v-b45b249c=\"\">\n<div class=\"col-lg-4 my-3\" data-v-b45b249c=\"\">\n<div data-v-b45b249c=\"\"><\/div>\n<div class=\"card h-100\" data-v-b45b249c=\"\"><strong>Tota la informaci\u00f3 la trobareu al web:\u00a0<a href=\"https:\/\/whatsupobertament.org\/\">What\u2019s up! Obertament<\/a><\/strong><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 47px;\">\n<td style=\"width: 19.5473%; height: 47px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/santacolomag\/wp-content\/uploads\/usu1183\/2025\/12\/logo-header-2569917.avif\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.0412%; height: 47px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Primera edici\u00f3 del projecte Smart Makers for Smart Towns<\/strong><\/h6>\n<p>Smart Makers for Smart Towns \u00e9s un projecte educatiu adre\u00e7at a l\u2019alumnat de cicle superior de prim\u00e0ria i secund\u00e0ria de tots els centres educatius de Catalunya, basat en reptes reals que fomenta la creativitat, la tecnologia i l\u2019emprenedoria al servei del municipi i del territori. Impulsa la creaci\u00f3 de solucions innovadores i introdueix l\u2019alumnat en el potencial transformador de les noves tecnologies, posant-les al servei de les persones, de la comunitat i del territori.<\/p>\n<p>Smart Makers for Small Towns \u00e9s una iniciativa impulsada per la\u00a0FUNDACI\u00d3 PER A LA CREATIVACI\u00d3 amb el suport de Make &amp; Learn, Eurecat (Centre Tecnol\u00f2gic de Catalunya) i Enginy era, i compta amb la col\u00b7laboraci\u00f3 del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional de la Generalitat de Catalunya.<\/p>\n<p>La\u00a0FUNDACI\u00d3 PER A LA CREATIVACI\u00d3\u00a0far\u00e0 suport i formaci\u00f3 per a tots els docents interessats a participar-hi. La presentaci\u00f3 dels projectes finals ser\u00e0 aproximament el mes de maig del 2026.<\/p>\n<p><strong>\u00a0M\u00e9s informaci\u00f3 XTEC:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/steamcat\/general\/smart-makers-for-smart-towns-1a-edicio\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/projectes.xtec.cat\/steamcat\/general\/smart-makers-for-smart-towns-1a-edicio\/<\/a><\/p>\n<p><strong>P\u00e0gina web del projecte:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.smarttownchallenge.com\/ca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.smarttownchallenge.com\/ca\/<\/a><\/p>\n<p><strong>Formulari d\u2019inscripci\u00f3 i informaci\u00f3:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfnQM2rfnYafDgme62E_nFBwxNLD8LytUANOyukHxxkXNjn1A\/viewform\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfnQM2rfnYafDgme62E_nFBwxNLD8LytUANOyukHxxkXNjn1A\/viewform<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 376px;\">\n<td style=\"width: 19.5473%; height: 376px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/santacolomag\/wp-content\/uploads\/usu1183\/2025\/11\/image-1.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.0412%; height: 376px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Convocat\u00f2ria Erasmus+ 2026!<\/strong><\/h6>\n<p>S\u2019ha publicat la\u00a0<strong>convocat\u00f2ria de propostes Erasmus+ 2026.\u00a0<\/strong>Amb un pressupost d\u2019aproximadament 5.200 milions d\u2019euros, Erasmus+ segueix donant suport a projectes de mobilitat i cooperaci\u00f3 transfronterera que ajuden a les persones a desenvolupar compet\u00e8ncies necess\u00e0ries per al futur, des de compet\u00e8ncies b\u00e0siques i digitals fins a habilitats ecol\u00f2giques, c\u00edviques i socials.<\/p>\n<p class=\"wp-block-heading\">Convocat\u00f2ria<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"http:\/\/www.sepie.es\/doc\/convocatoria\/2026\/convocatoria_2026_es.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Convocat\u00f2ria de propostes 2026 \u2013 EAC\/A12\/2025<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.sepie.es\/doc\/convocatoria\/2026\/convocatoria_2026_en.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Call for proposals 2026 \u2013 EAC\/A12\/2025<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"wp-block-heading\">Guia del programa Erasmus+<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"http:\/\/www.sepie.es\/doc\/convocatoria\/2026\/guia_del_programa_2026_es.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Guia del programa Erasmus+. Versi\u00f3 1<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.sepie.es\/doc\/convocatoria\/2026\/programme_guide_2026_en.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Erasmus Programme Guide. Version 1<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>Podeu trobar tota la informaci\u00f3 en la p\u00e0gina <a href=\"http:\/\/www.sepie.es\/convocatoria\/convocatoria.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">web de SEPIE<\/a>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 821px;\">\n<td style=\"width: 19.5473%; height: 821px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/badalona\/wp-content\/uploads\/usu1088\/2025\/11\/FULBRIGHT.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.0412%; height: 821px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Confer\u00e8ncies Fulbright per a centres de 4t d\u2019ESO i Batxillerat<\/strong><\/h6>\n<p>El Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional, conjuntament amb el Consolat dels Estats Units a Barcelona, impulsen un any m\u00e9s les confer\u00e8ncies i activitats oferides pels estudiants i doctorands que gaudeixen d\u2019una\u00a0<strong>beca Fulbright<\/strong>\u00a0per fer una estada de recerca a Catalunya.Aquest programa permet als centres educatius accedir a xerrades d\u2019alt nivell impartides per joves investigadors i investigadores, que comparteixen els seus coneixements i experi\u00e8ncies amb l\u2019alumnat de\u00a0<strong>4t d\u2019ESO i Batxillerat<\/strong>.<\/p>\n<p class=\"wp-block-heading\"><strong>Tem\u00e0tiques per al curs actual<\/strong><\/p>\n<p>Les confer\u00e8ncies aborden \u00e0mbits molt diversos, en funci\u00f3 del projecte d\u2019investigaci\u00f3 de cada persona becada. Enguany, s\u2019ofereixen els seg\u00fcents temes:<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Immunologia, neurologia i el m\u00e8tode cient\u00edfic.<\/li>\n<li>Enginyeria i rob\u00f2tica marina<\/li>\n<li>La vida universit\u00e0ria i la competici\u00f3 atl\u00e8tica als Estats Units<\/li>\n<li>Hist\u00f2ria del teatre a Am\u00e8rica<\/li>\n<li>Per qu\u00e8 canvien les lleng\u00fces i com evoluciona el llenguatge<\/li>\n<li>La vida als diferents estats dels EUA<\/li>\n<li>La import\u00e0ncia de les carreres cient\u00edfiques<\/li>\n<li>Autisme i ci\u00e8ncia<\/li>\n<li>Art i ci\u00e8ncia: treball amb natura, clima i materials<\/li>\n<li>Enquadernaci\u00f3 art\u00edstica: art, her\u00e8ncia i modernitat (amb possibilitat de taller per a grups redu\u00efts)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Aquestes sessions ofereixen una oportunitat \u00fanica per apropar la recerca, la cultura i la realitat nord-americana a l\u2019alumnat, fomentant la curiositat i les vocacions cient\u00edfiques i human\u00edstiques.<\/p>\n<p class=\"wp-block-heading\"><strong>Condicions per participar-hi<\/strong><\/p>\n<p>At\u00e8s que els becaris Fulbright resideixen habitualment a Barcelona i rodalia i no disposen de vehicle propi, els centres interessats han de ser\u00a0<strong>f\u00e0cilment accessibles amb transport p\u00fablic<\/strong>.<\/p>\n<p class=\"wp-block-heading\"><strong>Com sol\u00b7licitar una confer\u00e8ncia?<\/strong><\/p>\n<p>Els centres que desitgin rebre una xerrada han d\u2019emplenar el formulari corresponent\u00a0<strong>com m\u00e9s aviat millor<\/strong>. Posteriorment, el Servei de Lleng\u00fces Estrangeres i d\u2019Origen dels Serveis Centrals es posar\u00e0 en contacte amb cada centre per concretar els detalls.<\/p>\n<p>Per a m\u00e9s detalls, podeu clicar aquest <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/internacional\/general\/conferencies-fulbright-curs-2025-2026\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">enlla\u00e7<\/a>.<\/p>\n<p>Preguntar al david si aix\u00f2 \u00e9s una pagina del departament o d&#8217;alg\u00fa privada.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 492px;\">\n<td style=\"width: 19.5473%; height: 492px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/badalona\/wp-content\/uploads\/usu1088\/2025\/11\/filmoteca-1.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.0412%; height: 492px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Arrenca el Programa per a centres educatius de la Filmoteca<\/strong><\/h6>\n<p>Des del<em><strong>\u00a0Programa per a centres educatius<\/strong>\u00a0<strong>de la Filmoteca de Catalunya\u00a0<\/strong><\/em>ofereixen dues novetats per aquest curs<em>:<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>La primera que<em>\u00a0<\/em>\u00e9s\u00a0<strong>un<em>\u00a0<\/em>programa viu<\/strong>\u00a0que durant tot el curs anir\u00e0 creixent amb sessions i activitats per a totes les edats i nivells educatius.<\/li>\n<li>La segona \u00e9s la\u00a0<strong>categoritzaci\u00f3 tem\u00e0tica<\/strong>\u00a0i forma de les sessions\u00a0<em>Arxiu viu\u00a0<\/em>(amb pel\u00b7l\u00edcules provinents del fons),\u00a0<em>Programa expandit<\/em>\u00a0(projeccions que dialogaran amb la programaci\u00f3 regular de la Filmoteca) i\u00a0<em>La Filmoteca a l\u2019Aula<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>Les sessions actualment disponibles s\u00f3n:<\/p>\n<ol>\n<li><a href=\"https:\/\/filmoteca.us5.list-manage.com\/track\/click?u=b367d8c2b131624fdc9dfacf8&amp;id=f6d7668b75&amp;e=9ff8a54c41\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/filmoteca.us5.list-manage.com\/track\/click?u%3Db367d8c2b131624fdc9dfacf8%26id%3Df6d7668b75%26e%3D9ff8a54c41&amp;source=gmail&amp;ust=1763736210012000&amp;usg=AOvVaw0D88bhEArT2ywZkIqOsl2k\">Aventures a tot color: Best of d\u2019El Meu Primer Festival<\/a>\u00a0|\u00a0<strong>i4 i i5<\/strong><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/filmoteca.us5.list-manage.com\/track\/click?u=b367d8c2b131624fdc9dfacf8&amp;id=8f1137e2fe&amp;e=9ff8a54c41\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/filmoteca.us5.list-manage.com\/track\/click?u%3Db367d8c2b131624fdc9dfacf8%26id%3D8f1137e2fe%26e%3D9ff8a54c41&amp;source=gmail&amp;ust=1763736210012000&amp;usg=AOvVaw2y9qgdKMzpvZZb9ToE4afm\">Viure al Raval<\/a>\u00a0|\u00a0<strong>3r i 4t ESO i Batxillerat\/CF<\/strong><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/filmoteca.us5.list-manage.com\/track\/click?u=b367d8c2b131624fdc9dfacf8&amp;id=dbad7469d8&amp;e=9ff8a54c41\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/filmoteca.us5.list-manage.com\/track\/click?u%3Db367d8c2b131624fdc9dfacf8%26id%3Ddbad7469d8%26e%3D9ff8a54c41&amp;source=gmail&amp;ust=1763736210012000&amp;usg=AOvVaw1_pGHNNx8U99uWpF35atoL\">Lectures anticolonials. Desmuntar l\u2019arxiu i imaginar resist\u00e8ncies<\/a>\u00a0|\u00a0<strong>3r i 4t ESO i Batxillerat\/CF<\/strong><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/filmoteca.us5.list-manage.com\/track\/click?u=b367d8c2b131624fdc9dfacf8&amp;id=e25d762cfd&amp;e=9ff8a54c41\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/filmoteca.us5.list-manage.com\/track\/click?u%3Db367d8c2b131624fdc9dfacf8%26id%3De25d762cfd%26e%3D9ff8a54c41&amp;source=gmail&amp;ust=1763736210012000&amp;usg=AOvVaw3EENpNF3EhnJieBkI2RfBQ\"><em>On eres quan hi eres?\u00a0<\/em><\/a>|\u00a0<strong>3r i 4t ESO i Batxillerat\/CF<\/strong><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/filmoteca.us5.list-manage.com\/track\/click?u=b367d8c2b131624fdc9dfacf8&amp;id=34c4d6e6bd&amp;e=9ff8a54c41\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/filmoteca.us5.list-manage.com\/track\/click?u%3Db367d8c2b131624fdc9dfacf8%26id%3D34c4d6e6bd%26e%3D9ff8a54c41&amp;source=gmail&amp;ust=1763736210012000&amp;usg=AOvVaw2VBHE-zTM1dfielK72tmLR\"><em>\u00c9rase una vez..<\/em>.<\/a>\u00a0|\u00a0<strong>CM i CS de Prim\u00e0ria i 1r i 2n ESO<\/strong><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/filmoteca.us5.list-manage.com\/track\/click?u=b367d8c2b131624fdc9dfacf8&amp;id=5bfc046f99&amp;e=9ff8a54c41\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/filmoteca.us5.list-manage.com\/track\/click?u%3Db367d8c2b131624fdc9dfacf8%26id%3D5bfc046f99%26e%3D9ff8a54c41&amp;source=gmail&amp;ust=1763736210012000&amp;usg=AOvVaw3fM-cW1eE7g2lu_iPWfT4y\"><em>\u201cEls meus ulls veuen l\u2019alegria i la tristesa i les coses del m\u00f3n\u201d<\/em>: mem\u00f2ries LGBTIQA+<\/a>\u00a0|\u00a0<strong>3r i 4t ESO i Batxillerat\/CF<\/strong><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/filmoteca.us5.list-manage.com\/track\/click?u=b367d8c2b131624fdc9dfacf8&amp;id=e77f52105b&amp;e=9ff8a54c41\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/filmoteca.us5.list-manage.com\/track\/click?u%3Db367d8c2b131624fdc9dfacf8%26id%3De77f52105b%26e%3D9ff8a54c41&amp;source=gmail&amp;ust=1763736210012000&amp;usg=AOvVaw3eOtNYYvaZw6RZbfpPERKe\">Or\u00edgens del cinema: pocions, m\u00e0gia i fades<\/a>\u00a0|\u00a0<strong>3r, 4t, 5\u00e8 i 6\u00e8 de Prim\u00e0ria<\/strong><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/filmoteca.us5.list-manage.com\/track\/click?u=b367d8c2b131624fdc9dfacf8&amp;id=4c4a8351f6&amp;e=9ff8a54c41\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/filmoteca.us5.list-manage.com\/track\/click?u%3Db367d8c2b131624fdc9dfacf8%26id%3D4c4a8351f6%26e%3D9ff8a54c41&amp;source=gmail&amp;ust=1763736210012000&amp;usg=AOvVaw3W1doEa7S562aRUXTpiONH\">Amateurs: filmar el que s\u2019estima i preservar-ho<\/a>\u00a0|\u00a0<strong>5\u00e8 \u00ec 6\u00e8 de Prim\u00e0ria i ESO<\/strong><\/li>\n<li><em><a href=\"https:\/\/filmoteca.us5.list-manage.com\/track\/click?u=b367d8c2b131624fdc9dfacf8&amp;id=e78cbbde14&amp;e=9ff8a54c41\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/filmoteca.us5.list-manage.com\/track\/click?u%3Db367d8c2b131624fdc9dfacf8%26id%3De78cbbde14%26e%3D9ff8a54c41&amp;source=gmail&amp;ust=1763736210012000&amp;usg=AOvVaw0aYjrMCSp2pyfEyexDFWw-\">Estrany riu<\/a><\/em>\u00a0|\u00a0<strong>Batxillerat\/CF<\/strong><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/filmoteca.us5.list-manage.com\/track\/click?u=b367d8c2b131624fdc9dfacf8&amp;id=3da18fe9bb&amp;e=9ff8a54c41\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/filmoteca.us5.list-manage.com\/track\/click?u%3Db367d8c2b131624fdc9dfacf8%26id%3D3da18fe9bb%26e%3D9ff8a54c41&amp;source=gmail&amp;ust=1763736210012000&amp;usg=AOvVaw32gdnfZqShsVgXFt1OKFTA\">Revisitar la hist\u00f2ria. Imatges per a un futur. Segona Rep\u00fablica, Guerra Civil i franquisme<\/a>\u00a0|\u00a0<strong>3r i 4t ESO i Batxillerat<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Podeu trobar\u00a0<a href=\"https:\/\/www.filmoteca.cat\/web\/ca\/cicle\/programa-centres-educatius-2025-2026\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">m\u00e9s informaci\u00f3 aqu\u00ed<\/a>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 417px;\">\n<td style=\"width: 19.5473%; height: 417px;\"><span style=\"color: #008000;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/hospitalet\/wp-content\/uploads\/usu542\/2025\/11\/logo-florence.png_1130349558.png\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 80.0412%; height: 417px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>El programa Florence publica noves activitats per secund\u00e0ria<\/strong><\/h6>\n<p><em>El programa Florence continua compartint les activitats creades i implementades a secund\u00e0ria.<\/em>\u00a0Ja se\u2019n poden consultar quatre a trav\u00e9s del cercador d\u2019ARC, accessibles des d\u2019aquest enlla\u00e7:\u00a0<a href=\"https:\/\/apliense.xtec.cat\/arc\/cercador\/t-32\/d-Florence\">https:\/\/apliense.xtec.cat\/arc\/cercador\/t-32\/d-Florence<\/a>.Un dels elements clau del projecte \u00e9s el\u00a0<strong>disseny conjunt de la fitxa de centre i la fitxa docent<\/strong>, un instrument essencial que orienta el professorat en la gesti\u00f3 de les activitats. Aquestes fitxes inclouen recomanacions, ajuts i pautes clares sobre els processos que es volen evidenciar i treballar amb l\u2019alumnat.A m\u00e9s, cada proposta s\u2019acompanya de\u00a0<strong>refer\u00e8ncies curriculars<\/strong>, suggeriments per aprofundir-hi i dos materials espec\u00edfics:<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>un\u00a0<strong>document de metacognici\u00f3<\/strong>\u00a0per a l\u2019alumnat<\/li>\n<li>un\u00a0<strong>document d\u2019observaci\u00f3<\/strong>\u00a0per al professorat, ja que les activitats sempre es duen a terme amb docents observant altres docents en acci\u00f3<\/li>\n<\/ul>\n<p>Una de les novetats del programa \u00e9s el document\u00a0<strong>\u201cRecull d\u2019observacions de centres\u201d<\/strong>, que aplega aportacions de professorat de m\u00e9s de\u00a0<strong>80 centres<\/strong>\u00a0despr\u00e9s d\u2019haver implementat la proposta diverses vegades en un mateix centre. Aquesta fase requereix temps, i per aix\u00f2 les activitats nom\u00e9s es publiquen un cop\u00a0<strong>el cicle est\u00e0 completament tancat<\/strong>.Paral\u00b7lelament, el programa Florence impulsa entre el professorat de secund\u00e0ria la\u00a0<strong>lectura compartida i l\u2019an\u00e0lisi d\u2019articles de recerca en did\u00e0ctica<\/strong>, una pr\u00e0ctica que s\u2019est\u00e0 mostrant especialment potent. L\u2019objectiu \u00e9s que les propostes did\u00e0ctiques tinguin sentit, coher\u00e8ncia i continu\u00eftat, i que vagin acompanyades de\u00a0<strong>consensos pedag\u00f2gics compartits<\/strong>\u00a0sobre com procedir a l\u2019aula, basats en la lectura, el debat i la reflexi\u00f3.<\/p>\n<h6 class=\"entry-title\">Podeu trobar\u00a0<a href=\"https:\/\/apliense.xtec.cat\/arc\/cercador\/t-32\/d-Florence\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">m\u00e9s informaci\u00f3 aqu\u00ed<\/a>.<\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 251px;\">\n<td style=\"width: 19.5473%; height: 251px;\"><span style=\"color: #008000;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/11\/comic-BCN-300x149.png\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 80.0412%; height: 251px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>XV CONCURS ESCOLAR COMIC BARCELONA<\/strong><\/h6>\n<p>Cicle mitj\u00e0 i cicle superior d\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria i ESO.<\/p>\n<p>En el marc de la 44a edici\u00f3 de Comic Barcelona, FICOMIC, amb la col\u00b7laboraci\u00f3 del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional de la Generalitat de Catalunya, convoca el XV Concurs Escolar Comic Barcelona.<\/p>\n<p>Ja s\u2019han publicat les bases. La inscripci\u00f3 s\u2019ha obert avui i restar\u00e0 oberta fins al\u00a0<strong>9 de desembre<\/strong>. La tem\u00e0tica d\u2019aquest any \u00e9s\u00a0\u201cLa padrina, era mia, lo padr\u00ed, eth pairin, la iaia\u2026 Els avis: ahir i avui; passat, present i futur\u201d.<\/p>\n<p>A les bases s\u2019expliquen els terminis i les condicions de participaci\u00f3. Les bases contenen l\u2019enlla\u00e7 a la<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSeu9s-9VUGToY9x3DlEYWABwn04I76bICrTRl0Yvi1FOnt_4A\/viewform\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>\u00a0inscripci\u00f3<\/strong>\u00a0<\/a>del grup.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 1031px;\">\n<td style=\"width: 19.5473%; height: 1031px;\"><span style=\"color: #008000;\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixpenedes\/wp-content\/uploads\/usu764\/2025\/12\/blue-school.jpg\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 80.0412%; height: 1031px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>PROGRAMA ESCOLES BLAVES<\/strong><\/h6>\n<p>El programa pilot d\u2019Escoles Blaves va iniciar-se al 2017 a Terres de l\u2019Ebre.En tot aquests temps, aquella llavor incipient ha crescut i ara hi ha m\u00e9s de 500 Escoles Blaves a tota Europa (<a href=\"https:\/\/maritime-forum.ec.europa.eu\/theme\/ocean-literacy-and-blue-skills\/ocean-literacy\/network-european-blue-schools_en\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/maritime-forum.ec.europa.eu\/theme\/ocean-literacy-and-blue-skills\/ocean-literacy\/network-european-blue-schools_en&amp;source=gmail&amp;ust=1764748772736000&amp;usg=AOvVaw0vrJTFIJChLUqdCj2jejeC\">https:\/\/maritime-forum.ec.<wbr \/>europa.eu\/theme\/ocean-<wbr \/>literacy-and-blue-skills\/<wbr \/>ocean-literacy\/network-<wbr \/>european-blue-schools_en<\/a>) ,\u00a0 prop de 250 s\u00f3n a l\u2019Estat Espanyol\u00a0 i hi ha un moviment global d\u2019Escoles Blaves liderat per la UNESCO (<a href=\"https:\/\/oceanliteracy.unesco.org\/projects\/blue-school-global-network\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/oceanliteracy.unesco.org\/projects\/blue-school-global-network&amp;source=gmail&amp;ust=1764748772736000&amp;usg=AOvVaw3bRNUBsfFmEAAXnYOlTCTo\">https:\/\/oceanliteracy.unesco.<wbr \/>org\/projects\/blue-school-<wbr \/>global-network<\/a>)<\/p>\n<p>A Catalunya ja s\u00f3n m\u00e9s de 50 Escoles Blaves.! Des de l\u2019ICM volen engrescar els centres educatius que poden complir els requisits, a certificar-se com a Escola Blava europea.<\/p>\n<p><b>Qu\u00e8 vol dir ser Una Escola Blava?\u00a0<\/b><\/p>\n<p><b>\u00c9s<\/b>\u00a0un centre de<strong>\u00a0prim\u00e0ria, secund\u00e0ria o cicles<\/strong>, que incorpora el mar i l\u2019aigua al seu curr\u00edculum. La certificaci\u00f3 \u00e9s a nivell europeu, i hi ha 5 requisits molt senzills de complir, que segurament ja feu:<a href=\"https:\/\/maritime-forum.ec.europa.eu\/theme\/ocean-literacy-and-blue-skills\/ocean-literacy\/network-european-blue-schools\/become-european-blue-school_en\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/maritime-forum.ec.europa.eu\/theme\/ocean-literacy-and-blue-skills\/ocean-literacy\/network-european-blue-schools\/become-european-blue-school_en&amp;source=gmail&amp;ust=1764748772736000&amp;usg=AOvVaw1wGcDsDMXgnQBzRFn6HoDp\">\u00a0https:\/\/maritime-forum.ec.<wbr \/>europa.eu\/theme\/ocean-<wbr \/>literacy-and-blue-skills\/<wbr \/>ocean-literacy\/network-<wbr \/>european-blue-schools\/become-<wbr \/>european-blue-school_en<\/a><\/p>\n<p>Requisits<\/p>\n<ol>\n<li>Fer un projecte amb activitat conectades entre s\u00ed<\/li>\n<li>Incloure a tot l\u2019alumnat (sigui una classe, un curs o tota l\u2019escola, per\u00f2 \u00e9s el grup complet)<\/li>\n<li>Tenir clar l\u2019objectiu del projecte i obtenir un resultat final del projecte (una exposici\u00f3, un v\u00eddeo, un concurs, un congr\u00e9s d\u2019alumnes, una confer\u00e8ncia\u2026)<\/li>\n<li>Col\u00b7laborar amb un soci local (associaci\u00f3, centre de recerca, universitat, empresa, ajuntament, etc<\/li>\n<li>Fer-ne difusi\u00f3 a la web o blog del centre, a les xarxes socials, a la premsa local\u2026i documentar-ho amb fotografies.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Com podem ser Escola Blava?<\/p>\n<p>Cada centre educatiu ha d\u2019omplir el formulari online que s\u2019obrir\u00e0 al gener<b>.<\/b>\u00a0Per veure el formulari ara que encara no est\u00e0 oberta la convocat\u00f2ria, podeu entrar a<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1KxGFsw8KIT5GwzrxhCi6Hx9DCkc800ad\/edit?usp=sharing&amp;ouid=103251043786865059758&amp;rtpof=true&amp;sd=true\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1KxGFsw8KIT5GwzrxhCi6Hx9DCkc800ad\/edit?usp%3Dsharing%26ouid%3D103251043786865059758%26rtpof%3Dtrue%26sd%3Dtrue&amp;source=gmail&amp;ust=1764759178134000&amp;usg=AOvVaw27MIHKKONJAfjLpWDz7Tj6\">\u00a0aquest enlla\u00e7<\/a>\u00a0on hi ha el formulari descarregat en un document de text perqu\u00e8 pugueu preparar-ho amb antel\u00b7laci\u00f3.<\/p>\n<p>Us recomanem que mireu el <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?time_continue=2&amp;v=5NzyENRTHfA&amp;embeds_referring_euri=https%3A%2F%2Fserveiseducatius.xtec.cat%2F&amp;source_ve_path=Mjg2NjY\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">v\u00eddeo<\/a> on s\u2019explica tot detalladament.<\/p>\n<p><b>Quins avantatges tenim si som Escola Blava?<\/b><\/p>\n<p>\u2013 Formar part d\u2019una xarxa de centres connectats, tant a nivell catal\u00e0, com espanyol com europeu, cosa que permet desenvolupar projectes conjunts (com Erasmus+)<br \/>\n\u2013 Accedir a possibles fons de finan\u00e7ament per dur a terme activitats relacionades amb el mar o l\u2019aigua dol\u00e7a, sempre que es presentin a temps.<br \/>\n\u2013 Accedir a recursos educatius de diferents projectes europeus, aix\u00ed com a formacions online sobre l\u2019educaci\u00f3 blava o temes espec\u00edfics sobre mar i aigua dol\u00e7a. l\u2019Institut de Ci\u00e8ncies del Mar CSIC coordina un projecte europeu que ha generat\u00a0un cat\u00e0leg de recursos educatius per a professorat (malauradament com el catal\u00e0 no \u00e9s llengua oficial no hem aconseguit que hi sigui):\u00a0<a href=\"https:\/\/probleu.pml.space\/es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/probleu.pml.space\/es\/&amp;source=gmail&amp;ust=1764748772736000&amp;usg=AOvVaw3Sk33Vi3uWpawc4TQyZg8F\">https:\/\/probleu.pml.space\/es\/<\/a><\/p>\n<p>\u2013 Col\u00b7laborar amb entitats del sector blau, generant un efecte d\u00f2mino l\u2019objectiu del qual \u00e9s incorporar el mar i l\u2019aigua dol\u00e7a al curr\u00edculum escolar.<br \/>\n\u2013 Per al professorat ofereix l\u2019oportunitat de participar en esdeveniments i confer\u00e8ncies; per exemple, els docents mallorquins ja han tingut un estand al European Maritime Day (EMD), i uns catalans van participar a la trobada REEDUCAMAR.<\/p>\n<p>No \u00e9s obligatori renovar anualment (sols qui vulgui tenir el diploma actualitzat) i<strong>\u00a0no hi ha unes obligacions anuals com a altres programes. Cada centre decideix com vol avan\u00e7ar.<\/strong><\/p>\n<p>M\u00e9s informaci\u00f3:\u00a0<i>EMBIMOS Group, <\/i><a href=\"tel:+34XXXXXXXXX\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ebonfill@icm.csic.es<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 602px;\">\n<td style=\"width: 19.5473%; height: 602px;\"><span style=\"color: #008000;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/mataro\/wp-content\/uploads\/usu1139\/2025\/10\/Captura-de-pantalla-2025-10-17-112843.png\" \/><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 80.0412%; height: 602px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Robots en acci\u00f3! Repte 2<\/strong><\/h6>\n<p><em>Robots en acci\u00f3!\u00a0<\/em>\u00e9s un projecte de l\u2019\u00c0rea de Cultura Digital que t\u00e9 com a objectiu contribuir al desenvolupament de la compet\u00e8ncia digital de l\u2019alumnat i en especial, del pensament computacional, mitjan\u00e7ant l\u2019\u00fas dels equipaments de rob\u00f2tica disponibles als centres educatius. El projecte t\u00e9 dues temporades, que es componen de sis reptes o missions cadascuna, que l\u2019alumnat haur\u00e0 de superar amb l\u2019ajuda dels robots disponibles al centre educatiu. Cada mes es llen\u00e7a un repte en format de \u201cmissi\u00f3\u201d que es publicar\u00e0 en el\u00a0<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pensament-computacional\/inici\/robotica\/robots-accio\/\">seu espai web.<\/a><\/p>\n<p>Continua l\u2019aventura a la recerca del nucli estel\u00b7lar a les mines de xila\u00efta. Descobriran el misteri que s\u2019amaga dins les coves?<\/p>\n<p>Endavant equips!<br \/>\nAnimeu el vostre alumnat a deixar volar la imaginaci\u00f3! No hi ha una \u00fanica manera de resoldre les missions. Cada equip pot avan\u00e7ar al seu ritme i trobar la seva pr\u00f2pia soluci\u00f3.<\/p>\n<p>Per a qualsevol consulta podeu escriure a<br \/>\n\ud83d\udce9 programacioirobotica@xtec.cat<\/p>\n<h6 class=\"entry-title\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat6\/wp-content\/uploads\/usu778\/2025\/10\/robotsenaccio2-1024x597.jpg\" width=\"426\" height=\"248\" \/><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #087eb6; border-color: #a66a6a;\">\n<h1><span style=\"color: #ffffff;\">\ud83c\udfa4 Esdeveniments i Jornades<\/span><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div id=\"full-informatiu-id\">\n<table class=\"proposta-taula\" style=\"width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 16.8642%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat4\/wp-content\/uploads\/usu1181\/2025\/09\/Captura-de-pantalla-2025-09-30-115405.png\" alt=\"Imatge de l'av\u00eds\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 82.8125%;\">\n<div id=\"front-page-notice-pre-title\" class=\"has-ast-global-color-0-color\"><strong>Calendari d&#8217;avaluacions 2025-2026<\/strong><\/div>\n<div id=\"front-page-notice-content\">\n<p><strong>Avaluaci\u00f3 de l&#8217;expressi\u00f3 oral (6\u00e8 de Prim i 4t d&#8217;ESO)<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>del 19 de gener al 20 de febrer de 2026<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Avaluaci\u00f3 de final d&#8217;etapa (6\u00e8 de Prim i 4t d&#8217;ESO)<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>6\u00e8 de prim\u00e0ria: 16,17 i 18 de mar\u00e7 de 2026<\/li>\n<li>4t d&#8217;ESO: 20 i 23 de mar\u00e7 de 2026<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Avaluaci\u00f3 de diagn\u00f2stic (4t de Prim i 2n d&#8217;ESO)<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>del 13 al 17 d&#8217;abril de 2026<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h6 id=\"front-page-notice-title\" class=\"has-ast-global-color-1-color\"><a id=\"notice-img-url\" href=\"https:\/\/avaluacioeducativa.gencat.cat\/ca\/avaluacions\/calendari\/calendari-2025-2026.html\/index.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"taula-imatge\" style=\"width: 16.8642%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/11\/410X275-_in-jam-girona-300x201.png\" \/><\/td>\n<td class=\"taula-text\" style=\"width: 82.8125%;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>InVideogames Jam Girona: videojocs per a la salut mental juvenil<\/strong><\/h6>\n<p>Compartim amb vosaltres<strong>\u00a0la primera edici\u00f3 de la inVideogames Jam Girona<\/strong>, una experi\u00e8ncia educativa que converteix el videojoc en un motor d\u2019inclusi\u00f3, benestar i transformaci\u00f3 social.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"an1\" draggable=\"false\" src=\"https:\/\/fonts.gstatic.com\/s\/e\/notoemoji\/16.0\/1f4c5\/32.png\" alt=\"\ud83d\udcc5\" data-emoji=\"\ud83d\udcc5\" aria-label=\"\ud83d\udcc5\" \/>\u00a0<b>16, 17 i 18 de desembre.\u00a0<\/b><br \/>\n<img decoding=\"async\" class=\"an1\" draggable=\"false\" src=\"https:\/\/fonts.gstatic.com\/s\/e\/notoemoji\/16.0\/1f558\/32.png\" alt=\"\ud83d\udd58\" data-emoji=\"\ud83d\udd58\" aria-label=\"\ud83d\udd58\" \/>\u00a0<strong>De 9:00 a 17:00 h<\/strong><br \/>\n<img decoding=\"async\" class=\"an1\" draggable=\"false\" src=\"https:\/\/fonts.gstatic.com\/s\/e\/notoemoji\/16.0\/1f4cd\/32.png\" alt=\"\ud83d\udccd\" data-emoji=\"\ud83d\udccd\" aria-label=\"\ud83d\udccd\" \/>\u00a0<b><a href=\"https:\/\/web.girona.cat\/elmodern\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/web.girona.cat\/elmodern&amp;source=gmail&amp;ust=1760512956624000&amp;usg=AOvVaw0CXFDtQHgkpnglpgHgIhHD\"><span id=\"m_1963714949257601854mt-tracked-link_3_1760370856435\"><\/span>El Modern de Girona.<\/a><\/b><br \/>\n<img decoding=\"async\" class=\"an1\" draggable=\"false\" src=\"https:\/\/fonts.gstatic.com\/s\/e\/notoemoji\/16.0\/1f37d_fe0f\/32.png\" alt=\"\ud83c\udf7d\ufe0f\" data-emoji=\"\ud83c\udf7d\ufe0f\" aria-label=\"\ud83c\udf7d\ufe0f\" \/>\u00a0<strong>Activitat gratu\u00efta amb dinar incl\u00f2s<\/strong><\/p>\n<p>Durant tres dies,\u00a0<b>100<\/b><strong>\u00a0joves de 12 a 18 anys<\/strong>\u00a0crearan videojocs per abordar un\u00a0<strong>repte de salut mental juvenil<\/strong>. Els equips (de 4 a 6 alumnes) seran multidisciplinaris, amb almenys un membre amb coneixements b\u00e0sics de programaci\u00f3. Cada centre pot presentar fins a 2 equips.<\/p>\n<p>Els participants comptaran amb\u00a0<strong>mentors i mentores en desenvolupament de videojocs<\/strong>\u00a0i\u00a0<strong>professionals en salut mental\u00a0 d\u2019IDIBGI\u00a0i del Parc Sanitari Sant Joan de D\u00e9u<\/strong>, i gaudiran d\u2019activitats com p\u00f2dcast, realitat virtual i retro gaming.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"an1\" draggable=\"false\" src=\"https:\/\/fonts.gstatic.com\/s\/e\/notoemoji\/16.0\/1f449\/32.png\" alt=\"\ud83d\udc49\" data-emoji=\"\ud83d\udc49\" aria-label=\"\ud83d\udc49\" \/>\u00a0<strong>Programa i inscripcions gratu\u00eftes:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/jam.invideogames.org\/girona\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/jam.invideogames.org\/girona&amp;source=gmail&amp;ust=1760512956624000&amp;usg=AOvVaw3nfXjdlzxkhy1kSm9k3c8J\">https:\/\/jam.<wbr \/>invideogames.org\/girona<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 16.8642%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/sants-montjuic\/wp-content\/uploads\/usu496\/2025\/12\/SE-Sants-Mont-amb-imatge.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 82.8125%;\">\n<div>\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>XXII Jornades de Recerca en Did\u00e0ctica de les CC.SS<\/strong><\/h6>\n<\/div>\n<div>\n<p>Les\u00a0<strong>XXII Jornades Internacionals de Recerca en Did\u00e0ctica de les Ci\u00e8ncies Socials<\/strong>\u00a0tornen del\u00a0<strong>4 al 6 de febrer de 2026<\/strong>\u00a0a la\u00a0<strong>UAB<\/strong>. L\u2019esdeveniment, organitzat pel grup\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/gredics\/\">GREDICS<\/a>\u00a0amb el suport del M\u00e0ster de Recerca en Educaci\u00f3 i el Programa de Doctorat en Educaci\u00f3, \u00e9s un espai de trobada entre docents, investigadors i professionals de l\u2019\u00e0mbit educatiu.<\/p>\n<p>Enguany, les jornades se centren en la\u00a0<strong>formaci\u00f3 del pensament cr\u00edtic en la societat de la desinformaci\u00f3<\/strong>, un repte clau de les ci\u00e8ncies socials. Al llarg de tres dies s\u2019oferiran\u00a0<strong>confer\u00e8ncies, taules rodones, tallers i sessions de presentaci\u00f3 de comunicacions<\/strong>\u00a0que abordaran temes com la cultura democr\u00e0tica, la mem\u00f2ria, els relats hegem\u00f2nics o els discursos de l\u2019odi. Les jornades estan obertes a professorat de totes les etapes educatives, agents educatius i estudiants interessats. Igualment, s\u2019hi poden presentar comunicacions \u2014tant presencials com en modalitat online\u2014 en catal\u00e0, castell\u00e0, franc\u00e8s, portugu\u00e8s o angl\u00e8s.<\/p>\n<p><strong>\ud83d\udcc5 Dates clau<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSeuP_js37pZ7V9d9_nKs79-JnSpib75cEb_7Ximy9Pj1vF51A\/viewform\"><strong>Enviament de resums:<\/strong><\/a>\u00a0fins al 8 de desembre de 2026<\/p>\n<p><strong>Informaci\u00f3 d\u2019acceptaci\u00f3:<\/strong>\u00a0fins al 18 de gener de 2026<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfRzLLu1Cptt9fiWcoDlC1u4Ur3Bv4dNE1iqpwYTc299EzcQQ\/viewform\"><strong>Inscripcions:<\/strong><\/a>\u00a0del 24 de novembre de 2025 al 30 de gener de 2026<\/p>\n<p><strong>\ud83e\udd1dModalitat de participaci\u00f3<\/strong><\/p>\n<p>Assist\u00e8ncia presencial<\/p>\n<p>Presentaci\u00f3 de comunicacions (<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSeuP_js37pZ7V9d9_nKs79-JnSpib75cEb_7Ximy9Pj1vF51A\/viewform\">presencial o online)<\/a><\/p>\n<p>Acc\u00e9s a confer\u00e8ncies i materials en l\u00ednia<\/p>\n<p><strong>\ud83d\udcb0Quotes<\/strong><\/p>\n<p>60 \u20ac quota general<\/p>\n<p>30 \u20ac comunicaci\u00f3 online<\/p>\n<p>25 \u20ac estudiants \/ persones en atur (L\u2019alumnat de la UAB de M\u00e0ster\/Doctorat\/Graus t\u00e9 inscripci\u00f3 gratu\u00efta)<\/p>\n<p><em>M\u00e9s informaci\u00f3 a la web del\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/gredics\/\">GREDICS.<\/a><\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 16.8642%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/santmarti\/wp-content\/uploads\/usu785\/2025\/11\/mschools-awards.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 82.8125%;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Nova edici\u00f3 dels mSchools Awards 2026<\/strong><\/h6>\n<p>Els mSchools Awards 2026 volen recon\u00e8ixer i impulsar propostes educatives d\u2019aula innovadores que utilitzin recursos i tecnologies digitals emergents per contribuir a millorar l\u2019educaci\u00f3 i afrontar reptes socials que, des del vessant de l\u2019humanisme digital, combinin el millor de les persones i les tecnologies per generar un canvi positiu.<\/p>\n<p>Aquests premis busquen afavorir pr\u00e0ctiques que promoguin un \u00fas \u00e9tic i responsable de la tecnologia per potenciar l\u2019aprenentatge, la inclusi\u00f3 i el benestar de la comunitat educativa i la societat en general.<\/p>\n<p>Poden participar centres educatius de Catalunya de tots els nivells amb projectes col\u00b7laboratius, amb m\u00ednim de tres alumnes, envers una o m\u00e9s de les seg\u00fcents tem\u00e0tiques:<\/p>\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Benestar emocional i social<\/li>\n<li>Art i creativitat<\/li>\n<li>Ciutadania i consci\u00e8ncia global<\/li>\n<li>Llengua, cultura i diversitat<\/li>\n<li>Educaci\u00f3 medi\u00e0tica<\/li>\n<li>Equitat i inclusi\u00f3<\/li>\n<\/ol>\n<p>Per m\u00e9s informaci\u00f3, inscripcions, bases, premis i calendari, visiteu el web dels\u00a0<a href=\"https:\/\/mschools.com\/ca\/mschools-awards-2026\/?tab=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>mSchools Awards 2026<\/strong><\/a>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 16.8642%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/hospitalet\/wp-content\/uploads\/usu542\/2025\/11\/20251125-premis-fpcat.jpg_191393041.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 82.8125%;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Premis #FPCAT a les Bones Pr\u00e0ctiques en Formaci\u00f3 Professional<\/strong><\/h6>\n<p class=\"wp-block-getwid-advanced-heading\"><span class=\"wp-block-getwid-advanced-heading__content\">El termini de presentaci\u00f3 \u00e9s\u00a0<strong>del 25 de novembre de 2025 al 12 de gener de 2026<\/strong>, i les sol\u00b7licituds s\u2019han de formalitzar\u00a0<strong>per via telem\u00e0tica.<\/strong><\/span><\/p>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\">Ja \u00e9s obert el per\u00edode per presentar candidatures als\u00a0<strong>Premis #FPCAT a les bones pr\u00e0ctiques en l\u2019\u00e0mbit de la formaci\u00f3 professional<\/strong>, adre\u00e7ats a distingir actuacions i projectes que han contribu\u00eft de manera excel\u00b7lent a la millora, la innovaci\u00f3 i la qualitat de la formaci\u00f3 professional a Catalunya.<\/p>\n<p>El termini de presentaci\u00f3 \u00e9s\u00a0<strong>del 25 de novembre de 2025 al 12 de gener de 2026<\/strong>, i les sol\u00b7licituds s\u2019han de formalitzar\u00a0<strong>per via telem\u00e0tica<\/strong>.<\/p>\n<p class=\"wp-block-heading\"><strong>Qui s\u2019hi pot presentar?<\/strong><\/p>\n<p>Les candidatures poden ser presentades per:<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ens locals<\/li>\n<li>Institucions i organismes<\/li>\n<li>Entitats amb personalitat jur\u00eddica pr\u00f2pia<\/li>\n<li>Altres administracions amb seu a Catalunya<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tamb\u00e9 poden presentar candidatures els membres del\u00a0<strong>Consell de Formaci\u00f3 i Qualificaci\u00f3 Professionals de Catalunya<\/strong>.<br \/>\nNo es permet l\u2019autocandidatura per part de persones f\u00edsiques o jur\u00eddiques.<\/p>\n<p class=\"wp-block-heading\"><strong>Qu\u00e8 es reconeix?<\/strong><\/p>\n<p>Els premis distingeixen projectes que aportin millores significatives en:<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Sistemes pedag\u00f2gics, ocupacionals o de gesti\u00f3<\/li>\n<li>Innovaci\u00f3 i qualitat en la formaci\u00f3 professional<\/li>\n<li>Assessorament i adequaci\u00f3 a les necessitats del mercat de treball<\/li>\n<li>Creaci\u00f3 de materials did\u00e0ctics<\/li>\n<li>Altres aportacions rellevants en l\u2019\u00e0mbit de la FP<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"wp-block-heading\"><strong>Documentaci\u00f3 a presentar<\/strong><\/p>\n<p>En el moment de fer la sol\u00b7licitud, cal adjuntar:<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Curr\u00edculum professional (si el candidat \u00e9s persona f\u00edsica)<\/li>\n<li>Traject\u00f2ria de l\u2019empresa, entitat o instituci\u00f3 (si \u00e9s persona jur\u00eddica)<\/li>\n<li>Un treball de recerca en el camp de la formaci\u00f3 professional<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"wp-block-heading\"><strong>Com fer la tramitaci\u00f3?<\/strong><\/p>\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Emplenar la sol\u00b7licitud en l\u00ednia<\/strong>\u00a0mitjan\u00e7ant el formulari disponible al portal de tr\u00e0mits.<\/li>\n<li>Un cop finalitzat el termini, el\u00a0<strong>jurat<\/strong>\u00a0valorar\u00e0 les propostes d\u2019acord amb els criteris establerts a la convocat\u00f2ria.<\/li>\n<\/ol>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\">El tr\u00e0mit \u00e9s\u00a0<strong>gratu\u00eft<\/strong>.<\/p>\n<p class=\"entry-title\">Per a m\u00e9s informaci\u00f3, podeu ciclar en el seg\u00fcent <a href=\"https:\/\/web.gencat.cat\/ca\/tramits\/tramits-temes\/22711_Premis-FPCAT\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">enlla\u00e7<\/a>.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #087eb6; border-color: #a66a6a;\">\n<h1><span style=\"color: #ffffff;\">\ud83d\udcf0 Novetats i Publicacions<\/span><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div id=\"full-informatiu-id\">\n<table class=\"proposta-taula\" style=\"width: 99.3254%; height: 2226px;\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 505px;\">\n<td style=\"width: 19.0788%; height: 505px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/hospitalet\/wp-content\/uploads\/usu542\/2025\/10\/Captura-de-pantalla-2025-10-31-132009.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 98.0111%; height: 505px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Obert el termini per al reconeixement de pr\u00e0ctiques i projectes innovadors als centres educatius<\/strong><\/h6>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\">En data 27 d\u2019octubre es va publicar la<a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId=1027771\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">\u00a0<\/a><strong><a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId=1027771\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Resoluci\u00f3 EDF\/3819\/2025<\/a><\/strong><strong>, de 15 d\u2019octubre<\/strong>, per la qual s\u2019obre la convocat\u00f2ria per al\u00a0<strong>reconeixement de pr\u00e0ctiques educatives de refer\u00e8ncia, projectes d\u2019innovaci\u00f3 educativa i iniciatives d\u2019innovaci\u00f3 orientades a la millora dels resultats educatius<\/strong>\u00a0en els centres educatius sostinguts amb fons p\u00fablics de Catalunya.<\/p>\n<p>Aix\u00ed doncs,\u00a0<strong>ja est\u00e0 obert el termini de presentaci\u00f3<\/strong>\u00a0per participar en aquesta convocat\u00f2ria, que t\u00e9 com a objectiu fer valdre, impulsar i compartir les experi\u00e8ncies que contribueixen a la qualitat i l\u2019equitat del sistema educatiu catal\u00e0. Aquesta iniciativa forma part del\u00a0<strong>Pla de Govern 2024-2027<\/strong>, que aposta fermament per la innovaci\u00f3, la col\u00b7laboraci\u00f3 entre centres i la difusi\u00f3 de bones pr\u00e0ctiques docents.<\/p>\n<p>Poden participar-hi\u00a0<strong>tots els centres p\u00fablics i concertats<\/strong>, aix\u00ed com el seu\u00a0<strong>personal docent i personal d\u2019atenci\u00f3 educativa<\/strong>.<\/p>\n<p>Us animem especialment a\u00a0<strong>reflexionar sobre totes aquelles pr\u00e0ctiques i projectes que ja realitzeu als vostres centres<\/strong>, que contribueixen significativament a la millora educativa, i que sovint duen impl\u00edcit criteri pedag\u00f2gic, evid\u00e8ncies de progr\u00e9s i impacte positiu en l\u2019alumnat. A vegades, all\u00f2 que fem b\u00e9 cada dia pot ser tamb\u00e9 una aportaci\u00f3 de gran valor per al conjunt del sistema.\u00a0<strong>Us encoratgem a donar-ho a con\u00e8ixer i presentar-vos!<\/strong><\/p>\n<p><strong>Modalitats de participaci\u00f3 i terminis<\/strong><\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><a href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Innovacio-pedagogica\/Reconeixement-practiques-educatives\/Pagines\/default.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Pr\u00e0ctiques educatives de refer\u00e8ncia<\/a><\/strong><strong>:<\/strong>\u00a0fins al\u00a0<strong>30 de novembre de 2025<\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Innovacio-pedagogica\/Suport-Innovacio\/iniciatives\/Pagines\/default.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Iniciatives d\u2019innovaci\u00f3 educativa<\/a><\/strong><strong>:<\/strong>\u00a0fins al\u00a0<strong>10 de desembre de 2025<\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Innovacio-pedagogica\/Reconeixement-projectes-innovacio\/Pagines\/default.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Projectes d\u2019innovaci\u00f3 educativa<\/a><\/strong><strong>:<\/strong>\u00a0fins al\u00a0<strong>15 de gener de 2026<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\">La vostra participaci\u00f3 \u00e9s clau per continuar avan\u00e7ant cap a un sistema educatiu m\u00e9s innovador, col\u00b7laboratiu i transformador.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 19.0788%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altemporda\/wp-content\/uploads\/usu1156\/2025\/11\/abandonament.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 98.0111%;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Pla d\u2019acci\u00f3 contra l\u2019abandonament escolar prematur<\/strong><\/h6>\n<p>El Pla inclou indicadors per fer seguiment de l\u2019impacte i garantir una millora cont\u00ednua de les accions. Es desplega progressivament fins al 2030, implicant administracions, centres educatius, fam\u00edlies i entitats socials.<\/p>\n<p>Podeu consultar m\u00e9s informaci\u00f3 en el seg\u00fcent enlla\u00e7:<a href=\"https:\/\/educacio.gencat.cat\/ca\/departament\/publicacions\/documents-tecnics\/pla-contra-abandonament-escolar-prematur\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> https:\/\/educacio.gencat.cat\/ca\/departament\/publicacions\/documents-tecnics\/pla-contra-abandonament-escolar-prematur\/<\/a><\/p>\n<h6 class=\"entry-title\"><span style=\"color: #008000;\">\u00a0<\/span><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 180px;\">\n<td style=\"width: 19.0788%; height: 180px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/santacolomag\/wp-content\/uploads\/usu1183\/2025\/12\/Logo-Orientacions-Curriculars-444-1.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 98.0111%; height: 180px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Noves orientacions curriculars de Prim\u00e0ria i l&#8217;ESO.<\/strong><\/h6>\n<p>El Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional ha creat unes\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/nou-curriculum\/orientacions-curriculars\/\">orientacions curriculars<\/a>.\u00a0<\/strong>Aquestes orientacions contenen una proposta de concreci\u00f3 i seq\u00fcenciaci\u00f3 dels sabers indicats en el curr\u00edculum. Aquesta proposta es presenta per cicles a l\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria i per cursos a l\u2019educaci\u00f3 secund\u00e0ria. A m\u00e9s, les orientacions incorporen recomanacions, recursos did\u00e0ctics i models d\u2019activitats.<\/p>\n<p>Aquesta concreci\u00f3 i seq\u00fcenciaci\u00f3 dels sabers \u00e9s fonamental per assegurar que l\u2019alumnat construeix aprenentatges i assoleix les compet\u00e8ncies establertes en el curr\u00edculum. Tanmateix, concreta aquells sabers essencials imprescindibles que necessita adquirir l\u2019alumnat per continuar construint coneixement al llarg de les diferents etapes educatives.<\/p>\n<p>Aquests documents d\u2019orientaci\u00f3 curricular pretenen donar suport als docents a l\u2019hora de programar i a l\u2019hora de dissenyar situacions d\u2019aprenentatge i activitats d\u2019avaluaci\u00f3. En tenir els sabers ben concretats, els docents poden planificar de manera m\u00e9s concreta i seq\u00fcenciada i poden adaptar les activitats d\u2019aprenentatge a les necessitats de l\u2019alumnat. A m\u00e9s, en incloure recursos i activitats, els documents poden ser molt \u00fatils com a modelatge de l\u2019actuaci\u00f3 a l\u2019aula.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 484px;\">\n<td style=\"width: 19.0788%; height: 484px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/bergueda\/wp-content\/uploads\/usu878\/2025\/11\/GUIA-FAMILIES.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 98.0111%; height: 484px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Nova regulaci\u00f3 de l\u2019\u00fas de dispositius m\u00f2bils als centres educatius<\/strong><\/h6>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\">El\u00a0<strong>Departament d\u2019Educaci\u00f3<\/strong>\u00a0ha publicat el\u00a0<strong>9 d\u2019octubre de 2025<\/strong>\u00a0la nova regulaci\u00f3 sobre l\u2019\u00fas de dispositius m\u00f2bils als centres educatius, que ser\u00e0 aplicable a partir del curs\u00a0<strong>2025-2026<\/strong>. Aquest document forma part dels\u00a0<strong>Documents per a l\u2019organitzaci\u00f3 i la gesti\u00f3 dels centres<\/strong>\u00a0i es troba disponible al\u00a0<strong>Portal de centre<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>Principals aspectes de la regulaci\u00f3:<\/strong><\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Educaci\u00f3 infantil i educaci\u00f3 obligat\u00f2ria (prim\u00e0ria i ESO):<\/strong><br \/>\nL\u2019alumnat no podr\u00e0 fer \u00fas de tel\u00e8fons m\u00f2bils dins del centre educatiu.<\/li>\n<li><strong>Garantir la compet\u00e8ncia digital:<\/strong><br \/>\nEls centres han de proporcionar els\u00a0<strong>dispositius tecnol\u00f2gics necessaris<\/strong>\u00a0per al desenvolupament de la compet\u00e8ncia digital quan les activitats d\u2019aprenentatge aix\u00ed ho requereixin.<\/li>\n<li><strong>Educaci\u00f3 postobligat\u00f2ria (batxillerat i cicles formatius):<\/strong><br \/>\nL\u2019\u00fas dels dispositius m\u00f2bils ha d\u2019estar\u00a0<strong>vinculat a activitats d\u2019aprenentatge<\/strong>\u00a0i seguir les\u00a0<strong>normes establertes pel centre<\/strong>\u00a0dins del seu projecte educatiu.<\/li>\n<li><strong>Actualitzaci\u00f3 de documents interns:<\/strong><br \/>\nEls centres han d\u2019actualitzar les\u00a0<strong>NOFC<\/strong>\u00a0i la\u00a0<strong>carta de comprom\u00eds educatiu<\/strong>\u00a0per incorporar aquesta regulaci\u00f3, promovent pr\u00e8viament el\u00a0<strong>debat amb la comunitat educativa<\/strong>\u00a0abans de la seva aprovaci\u00f3 pel\u00a0<strong>consell escolar<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\">Aquesta regulaci\u00f3 t\u00e9 com a objectiu\u00a0<strong>fomentar un \u00fas responsable dels dispositius m\u00f2bils<\/strong>, garantint alhora el desenvolupament de la compet\u00e8ncia digital i el benestar de l\u2019alumnat dins del centre educatiu.<\/p>\n<div class=\"wp-block-getwid-advanced-spacer\" aria-hidden=\"true\"><\/div>\n<div class=\"wp-block-button aligncenter\"><a class=\"wp-block-button__link has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1CCrrb6UPjv8-B-prtiAH5T8EM9nqdxR5\/view?usp=drive_link\">M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 254px;\">\n<td style=\"width: 19.0788%; height: 254px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/10\/proves-Ebasica-300x291.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 98.0111%; height: 254px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Proves d\u2019avaluaci\u00f3, nou espai en el Nodes<\/strong><\/h6>\n<p>\u201c<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/nou-curriculum\/proves-davaluacio\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Proves d\u2019avaluaci\u00f3<\/strong><\/a>\u201d Nou espai en el nodes de \u201cEl Nou Curr\u00edculum. Una oportunitat per aprendre amb sentit\u201d. Amb la intenci\u00f3 de donar suport als i les docents de Catalunya de les etapes d\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria i de secund\u00e0ria obligat\u00f2ria, per obtenir informaci\u00f3 dels aprenentatges del seu alumnat.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 296px;\">\n<td style=\"width: 19.0788%; height: 296px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoccidental7\/wp-content\/uploads\/usu1104\/2025\/09\/Captura-2.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 98.0111%; height: 296px;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Guia TEA<\/strong><\/h6>\n<p>El Departament d\u2019Educaci\u00f3 ha publicat\u00a0<a href=\"https:\/\/educacio.gencat.cat\/ca\/departament\/publicacions\/colleccions\/inclusio\/tea\/\">una guia<\/a>\u00a0per oferir els coneixements b\u00e0sics que ajudin els i les docents a entendre la manera de fer i entendre de l\u2019alumnat amb TEA.<\/p>\n<p>L\u2019altre objectiu que aborda aquest document \u00e9s definir els elements i eixos clau que la resposta educativa ha de tenir en compte a l\u2019hora d\u2019ajustar l\u2019entorn escolar perqu\u00e8 faciliti que l\u2019alumnat amb autisme participi i aprengui.<\/p>\n<p>El trastorn de l\u2019espectre autista representa una condici\u00f3 complexa que aglutina un conjunt de trets que es poden projectar en un ampli repertori d\u2019intensitats. Per tant, no tot l\u2019alumnat amb TEA t\u00e9 les mateixes caracter\u00edstiques. En conseq\u00fc\u00e8ncia, davant d\u2019aquesta \u00e0mplia heterogene\u00eftat no pot existir una \u00fanica resposta educativa que s\u2019ajusti a la totalitat dels infants i adolescents amb TEA, i aix\u00f2 \u00e9s el que pret\u00e9n recollir aquest document.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 19.0788%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixemporda\/wp-content\/uploads\/usu1155\/2025\/12\/joc.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 98.0111%;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Nova guia bibliogr\u00e0fica per a la lectura infantil<\/strong><\/h6>\n<p>El Servei de Biblioteques publica una nova guia bibliogr\u00e0fica especialitzada en el joc i l\u2019experimentaci\u00f3 a les literatures gr\u00e0fiques infantils.\u00a0La nova guia, creada per Piu Mart\u00ednez i Anna Juan, neix amb la voluntat de reivindicar una s\u00e8rie de t\u00edtols interessants per l\u2019\u00fas auda\u00e7 i original dels diferents llenguatges amb qu\u00e8 juguen i pel seu car\u00e0cter l\u00fadic i experimental.<\/p>\n<p>La literatura il\u00b7lustrada infantil i l\u2019\u00e0lbum han estat tradicionalment espai d\u2019experimentacions variades. Utilitzar diferents llenguatges ha fet possible -concebre molt cops el llibre com un terreny de joc, on m\u00e9s enll\u00e0 de les paraules i imatges, les t\u00e8cniques art\u00edstiques elegides, la import\u00e0ncia de la materialitat, del format o del gest en la manipulaci\u00f3 de l\u2019objecte, entre altres, entren a jugar.<\/p>\n<p>Les autores han fet una tria diversa tant en autoria com en editorials i propostes est\u00e8tiques, i han vetllat per incloure tant cl\u00e0ssics contemporanis com obres actuals destacables.\u00a0Tot i que alguns t\u00edtols triats estan descatalogats i nom\u00e9s \u00e9s possible trobar-los en biblioteques,\u00a0s\u2019ha considerat oport\u00fa reivindicar-hi la import\u00e0ncia dels llibres de fons, molts cops poc coneguts (i amb poc pr\u00e9stecs) per\u00f2 que aporten qualitat, diversitat i sentit hist\u00f2ric a la col\u00b7lecci\u00f3 i a la hist\u00f2ria de l\u2019edici\u00f3 infantil en general.<\/p>\n<p>Trobareu la guia al seg\u00fcent\u00a0<a href=\"https:\/\/bibgirona.cat\/assets\/documents\/000\/529\/669\/Guia-LiJ_joc_DIGITAL.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">enlla\u00e7<\/a>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 19.0788%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/noguera\/wp-content\/uploads\/usu1149\/2025\/12\/guia_imatges2.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 98.0111%;\">\n<h6 class=\"entry-title\"><strong>Guia: Com protegir les imatges d\u2019alumnes al web<\/strong><\/h6>\n<p>Davant el repte de protegir la identitat dels alumnes, cal vetllar per les imatges que publiquem a xarxes i llocs web. Aquesta \u00e9s una guia que proposa algunes idees que es poden fer amb el Nodes i el software que hi trobem al Portal Company del Departament d\u2019Educaci\u00f3.<\/p>\n<p><strong>\u00a0\u26a0\ufe0f Pas previ 1:<\/strong>\u00a0\u00a0<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/digital\/serveis-digitals\/nodes\/consells-per-una-bona-comunicacio\/us-de-les-imatges\/\">Llegir les indicacions\u00a0 del Departament d\u2019Educaci\u00f3 envers les imatges d\u2019alumnat<\/a><\/p>\n<p><strong>\u00a0\u26a0\ufe0f Pas previ 2:<\/strong>\u00a0Tenir coneixement de quins s\u00f3n els criteris que consten al Pla de Comunicaci\u00f3 del centre, NOFC, o altres documents si \u00e9s el cas.<\/p>\n<p><strong>\u00a0\u26a0\ufe0f Pas previ 3:<\/strong>\u00a0Considerar els drets d\u2019imatge dels que disposem: alumnes &lt;14anys, &gt;14anys i equip docent\u00a0<em>(s\u00ed, tamb\u00e9 ha de manifestar el seu consentiment..)<\/em><\/p>\n<p><strong>\u00a0\u26a0\ufe0f Pas previ 4:<\/strong>\u00a0Definir la funci\u00f3 que ha de fer la publicaci\u00f3 que anem a fer, considerant si \u00e9s necessari o no que hi apareguin rostres, la quantitat d\u2019imatges necess\u00e0ries que faran falta, i la perdurabilitat que tindr\u00e0 la publicaci\u00f3 (<em>post<\/em>, article, p\u00e0gina,\u00a0<em>stories<\/em>\u2026) en el cas que hi surtin rostres<em>\u00a0(la cessi\u00f3 de drets d\u2019imatge caduca anualment i la gl\u00f2ria de les xarxes \u00e9s \u201ceterna\u201d\u2026)<\/em><\/p>\n<p><strong>Un cop tinguem clars aquestes aspectes tenim diverses opcions que ens poden ser d\u2019utilitat:<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-type: circle;\">\n<li>Cercar estrat\u00e8gies per evitar tostres a les fotografies.<\/li>\n<li>Protegir els articles a Nodes amb contrasenya.<\/li>\n<li>Optimitzar la mida de les imatges fent miniatures.<\/li>\n<li>Optimitzar la mida de les imatges a la recomanada per Nodes.<\/li>\n<li>Diifuminar els rostres.<\/li>\n<li>Afegir marques d&#8217;aigua a les fotos.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<h6><\/h6>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #087eb6; border-color: #a66a6a;\">\n<h1><span style=\"color: #ffffff;\">\ud83e\udd1d Comunitat Educativa<\/span><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div id=\"full-informatiu-id\">\n<table class=\"proposta-taula\">\n<tbody>\n<tr>\n<td class=\"taula-imatge\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-8515 aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/3b5c938a-8ad0-4ff9-9cfd-a29c21a5568a-200x300.png\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/3b5c938a-8ad0-4ff9-9cfd-a29c21a5568a-200x300.png 200w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/3b5c938a-8ad0-4ff9-9cfd-a29c21a5568a-683x1024.png 683w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/3b5c938a-8ad0-4ff9-9cfd-a29c21a5568a-768x1152.png 768w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/3b5c938a-8ad0-4ff9-9cfd-a29c21a5568a.png 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/td>\n<td class=\"taula-text\">Espai pensat per recollir i compartir <strong>pr\u00e0ctiques de refer\u00e8ncia<\/strong>. Volem que esdevingui un punt de trobada on tothom pugui inspirar-se, aprendre de les experi\u00e8ncies d\u2019altres i trobar idees aplicables al seu dia a dia.Si coneixeu una pr\u00e0ctica interessant, innovadora o que hagi donat bons resultats, ens la podeu fer arribar a<a href=\"mailto:crp-santfeliu@xtec.cat\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> crp-santfeliu@xtec.cat<\/a>. Cada aportaci\u00f3 ajuda a enriquir la comunitat i a crear un banc de recursos \u00fatil per a tothom.<\/p>\n<p>Aquest espai \u00e9s viu i obert: la vostra participaci\u00f3 \u00e9s clau per donar-li sentit i fer-lo cr\u00e9ixer.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-8512 aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/file-68c7f0aa8d9ad-300x143.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"143\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/file-68c7f0aa8d9ad-300x143.png 300w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/file-68c7f0aa8d9ad.png 419w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/td>\n<td>\n<h6><strong>Pr\u00e0ctiques de refer\u00e8ncia a biblioteques escolars de Catalunya 2025-2026<\/strong><\/h6>\n<p>S&#8217;ha obert el\u00a0<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/general\/bones-practiques-2025-2026\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">formulari<\/a> de pr\u00e0ctiques de refer\u00e8ncia d\u2019aquest curs. Podeu compartir tot el que feu des de la biblioteca i es donar\u00e0 visibilitat per tal d\u2019apropar-les a d\u2019altres centres.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":8689,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[65,194,1,29],"tags":[],"class_list":["post-8656","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-crp","category-full-informatiu","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8656","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8656"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8656\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8918,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8656\/revisions\/8918"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8689"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8656"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8656"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8656"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}