{"id":8611,"date":"2025-11-05T12:40:21","date_gmt":"2025-11-05T11:40:21","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/?p=8611"},"modified":"2025-11-10T12:05:45","modified_gmt":"2025-11-10T11:05:45","slug":"full-informatiu-n-40-novembre-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/general\/full-informatiu-n-40-novembre-2025\/","title":{"rendered":"Full informatiu N.40 novembre 2025"},"content":{"rendered":"<h2><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2021\/09\/banner-full-informatiu-retallat-.png\" \/><\/h2>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #087eb6; border-color: #a66a6a;\">\n<h1><span style=\"color: #ffffff;\">\ud83c\udf93 Formaci\u00f3 del Professorat<\/span><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div id=\"full-informatiu-id\">\n<table class=\"proposta-taula\" style=\"width: 100.329%; height: 405px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 18.9044%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-8627\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/11\/Poster-MatCompetents-212x300.jpg\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/11\/Poster-MatCompetents-212x300.jpg 212w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/11\/Poster-MatCompetents-724x1024.jpg 724w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/11\/Poster-MatCompetents-768x1086.jpg 768w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/11\/Poster-MatCompetents-1086x1536.jpg 1086w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/11\/Poster-MatCompetents.jpg 1414w\" sizes=\"auto, (max-width: 212px) 100vw, 212px\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.7734%;\">\n<h6 dir=\"ltr\"><span style=\"font-family: verdana, sans-serif;\">MATcompetents: <\/span>propostes matem\u00e0tiques competencials<\/h6>\n<div class=\"pG TW\" tabindex=\"0\" role=\"switch\" data-tooltip-contained=\"true\" data-tooltip-align=\"b,l\" data-tooltip-delay=\"1500\" aria-label=\"No important\" aria-checked=\"false\" data-is-important=\"false\"><\/div>\n<p dir=\"ltr\"><span style=\"font-family: verdana, sans-serif;\">El grup de treball MatCompetents engloba diversos Centres de Recu<span class=\"gmail_default\">r<\/span>sos Pedag\u00f2gics del Baix Llobregat amb l\u2019objectiu d\u2019aglutinar totes les propostes de promoci\u00f3 de les matem\u00e0tiques que es desenvolupin al nostre territori.\u00a0<\/span><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><span style=\"font-family: verdana, sans-serif;\">Una de les accions que estem duent a terme els darrers anys \u00e9s una\u00a0formaci\u00f3 pr\u00f2pia\u00a0adre\u00e7ada als docents de prim\u00e0ria i de secund\u00e0ria dels centres educatius de la nostra zona, que estem segurs que pot ser del vostre inter\u00e8s, i a la qual encara sou a temps d\u2019inscriure-us.<\/span><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><span style=\"font-family: verdana, sans-serif;\">Enguany, aquesta formaci\u00f3 t\u00e9 la seg\u00fcent estructura:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span style=\"font-family: verdana, sans-serif;\">20h\u00a0de formaci\u00f3 reconegudes<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span style=\"font-family: verdana, sans-serif;\">Sessions online amb\u00a0Laura Morera\u00a0amb propostes competencials<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span style=\"font-family: verdana, sans-serif;\">Sessions presencials amb\u00a0Manel Mart\u00ednez\u00a0per desgranar les orientacions curriculars de matem\u00e0tiques publicades pel Departament d\u2019Educaci\u00f3<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p dir=\"ltr\"><span style=\"font-family: verdana, sans-serif;\">La informaci\u00f3 pr\u00e0ctica de la formaci\u00f3 \u00e9s la seg\u00fcent:<\/span><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><span style=\"font-family: verdana, sans-serif;\"><img decoding=\"async\" class=\"an1 CToWUd\" draggable=\"false\" src=\"https:\/\/fonts.gstatic.com\/s\/e\/notoemoji\/16.0\/1f5e8_fe0f\/32.png\" alt=\"\ud83d\udde8\ufe0f\" data-emoji=\"\ud83d\udde8\ufe0f\" aria-label=\"\ud83d\udde8\ufe0f\" data-bit=\"iit\" \/>\u00a0Nom de la formaci\u00f3:\u00a0MATcompetents: propostes matem\u00e0tiques competencials<\/span><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><span style=\"font-family: verdana, sans-serif;\"><img decoding=\"async\" class=\"an1 CToWUd\" draggable=\"false\" src=\"https:\/\/fonts.gstatic.com\/s\/e\/notoemoji\/16.0\/1f4c6\/32.png\" alt=\"\ud83d\udcc6\" data-emoji=\"\ud83d\udcc6\" aria-label=\"\ud83d\udcc6\" data-bit=\"iit\" \/>\u00a0Calendari:\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span style=\"font-family: verdana, sans-serif;\">Sessions online el 5-11, 26-11 i 14-1<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span style=\"font-family: verdana, sans-serif;\">Sessions presencials el 4-2, 25-2, 18-3 i 15-4<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p dir=\"ltr\"><span style=\"font-family: verdana, sans-serif;\"><img decoding=\"async\" class=\"an1 CToWUd\" draggable=\"false\" src=\"https:\/\/fonts.gstatic.com\/s\/e\/notoemoji\/16.0\/1f554\/32.png\" alt=\"\ud83d\udd54\" data-emoji=\"\ud83d\udd54\" aria-label=\"\ud83d\udd54\" data-bit=\"iit\" \/>\u00a0Hora: de 17h a 19h<\/span><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><span style=\"font-family: verdana, sans-serif;\"><img decoding=\"async\" class=\"an1 CToWUd\" draggable=\"false\" src=\"https:\/\/fonts.gstatic.com\/s\/e\/notoemoji\/16.0\/1f3eb\/32.png\" alt=\"\ud83c\udfeb\" data-emoji=\"\ud83c\udfeb\" aria-label=\"\ud83c\udfeb\" data-bit=\"iit\" \/>\u00a0Lloc de les sessions presencials: Viladecans (espai pendent de concretar)<\/span><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><span style=\"font-family: verdana, sans-serif;\"><img decoding=\"async\" class=\"an1 CToWUd\" draggable=\"false\" src=\"https:\/\/fonts.gstatic.com\/s\/e\/notoemoji\/16.0\/1f4dd\/32.png\" alt=\"\ud83d\udcdd\" data-emoji=\"\ud83d\udcdd\" aria-label=\"\ud83d\udcdd\" data-bit=\"iit\" \/>\u00a0Enlla\u00e7 d\u2019inscripci\u00f3:\u00a0<a href=\"https:\/\/ja.cat\/MatCompetents_25-26\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/ja.cat\/MatCompetents_25-26&amp;source=gmail&amp;ust=1762353606534000&amp;usg=AOvVaw11W3GKe__FmirW91tZrP-o\">https:\/\/ja.cat\/<wbr \/>MatCompetents_25-26<\/a>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 526px;\">\n<td class=\"taula-imatge\" style=\"width: 18.9044%; height: 405px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/hospitalet\/wp-content\/uploads\/usu542\/2025\/10\/imatge-DEI-1.png\" \/><\/td>\n<td class=\"taula-text\" style=\"width: 80.7734%; height: 405px;\">\n<h6 class=\"wp-block-heading\">Educaci\u00f3 inclusiva i Mesures i suports universals<\/h6>\n<p class=\"wp-block-heading\"><em>M\u00e9s enll\u00e0 dels recursos: quines actuacions coordinades podem impulsar des del centre per afavorir la inclusi\u00f3?<\/em><\/p>\n<p class=\"has-text-color\">\ud83d\udccd\u00a0<strong>CRP de l\u2019Hospitalet de Llobregat<\/strong><br \/>\n\ud83d\udcc5\u00a0<strong>20 de novembre de 2025<\/strong>, de\u00a0<strong>17.30 a 19.30 h<\/strong><br \/>\n\ud83d\udc69\u200d\ud83c\udfeb\u00a0<strong>Pon\u00e8ncia a c\u00e0rrec de:<\/strong>\u00a0<em>Anna Castellvell Guijarro<\/em><\/p>\n<p>El\u00a0<strong>CRP de l\u2019Hospitalet de Llobregat<\/strong>\u00a0organitza aquesta\u00a0<strong>confer\u00e8ncia sobre educaci\u00f3 inclusiva<\/strong>, adre\u00e7ada a docents i professionals de l\u2019\u00e0mbit educatiu interessats a aprofundir en les\u00a0<strong>Mesures i Suports Universals<\/strong>\u00a0per afavorir la\u00a0<strong>pres\u00e8ncia, la participaci\u00f3 i el progr\u00e9s<\/strong>\u00a0de tot l\u2019alumnat.<\/p>\n<h6 class=\"wp-block-heading\">Objectius<\/h6>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Con\u00e8ixer les barreres m\u00e9s habituals que dificulten l\u2019acc\u00e9s a l\u2019aprenentatge, per tal de minimitzar-les.<\/li>\n<li>Compartir estrat\u00e8gies per aplicar les\u00a0<strong>Mesures i Suports Universals<\/strong>, contribuint a un sistema educatiu realment inclusiu.<\/li>\n<\/ul>\n<h6 class=\"wp-block-heading\">Continguts de la confer\u00e8ncia<\/h6>\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Marc normatiu:<\/strong>\u00a0Decret 150\/2017, de 17 d\u2019octubre, sobre l\u2019atenci\u00f3 educativa a l\u2019alumnat en el marc d\u2019un sistema educatiu inclusiu.<\/li>\n<li><strong>Les 3 Ps:<\/strong>\u00a0pres\u00e8ncia, participaci\u00f3 i progr\u00e9s.<\/li>\n<li><strong>Disseny Universal per a l\u2019Aprenentatge (DUA):<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Exemples pr\u00e0ctics de barreres a l\u2019aprenentatge.<\/li>\n<li>Idees per afavorir l\u2019accessibilitat i la participaci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Mesures i Suports Universals:<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Personalitzaci\u00f3 de l\u2019aprenentatge.<\/li>\n<li>Organitzaci\u00f3 flexible.<\/li>\n<li>Avaluaci\u00f3 formativa i formadora.<\/li>\n<li>Acci\u00f3 tutorial i orientaci\u00f3 educativa.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\">Les inscripcions estan obertes fins al\u00a0<strong>18 de novembre de 2025<\/strong>\u00a0a trav\u00e9s del seg\u00fcent enlla\u00e7:<br \/>\n\ud83d\udc49<a href=\"https:\/\/ja.cat\/bgVRT\">\u00a0<strong>Formulari d\u2019inscripci\u00f3<\/strong><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<h2><\/h2>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #087eb6; border-color: #a66a6a;\">\n<h1><span style=\"color: #ffffff;\">\ud83d\udcda Propostes i Recursos<\/span><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div id=\"full-informatiu-id\">\n<table class=\"proposta-taula\" style=\"width: 100%; height: 8052px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 18.4649%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mail.google.com\/mail\/u\/0?ui=2&amp;ik=bccd9cb2d7&amp;attid=0.0.1&amp;permmsgid=msg-f:1848116728004982504&amp;th=19a5d45f5431b6e8&amp;view=fimg&amp;fur=ip&amp;permmsgid=msg-f:1848116728004982504&amp;sz=s0-l75-ft&amp;attbid=ANGjdJ9OfnyhXS5XPPUF9wHp4Vw8ypnDwoLDubFpBOjlsEOnzIEXGrxFUJ9V2Km6qA8Xmws8ZjmNWLGxwtw9AWTTZqnYePcj2zqDIynfOEznmdxiPQFYvMk4RrstsJM&amp;disp=emb&amp;realattid=ii_mhoeqkbv0&amp;zw\" alt=\"image.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%;\">\n<h6 class=\"hP\" tabindex=\"-1\" data-thread-perm-id=\"undefined\" data-legacy-thread-id=\"19a5d45f5431b6e8\">Ci\u00e8nciaLab: ci\u00e8ncia, tecnologia i creativitat per a tothom!<\/h6>\n<p dir=\"ltr\">El\u00a0Ci\u00e8nciaLab\u00a0ja \u00e9s un espai viu i actiu al cor de Viladecans, on la ci\u00e8ncia, la tecnologia i l\u2019aprenentatge creatiu es posen al servei de la comunitat. Ara, iniciem una nova etapa amb activitats obertes a\u00a0escoles, alumnat, professorat, fam\u00edlies, persones grans i entitats, amb un objectiu clar:\u00a0convertir el Ci\u00e8nciaLab en un espai com\u00fa d\u2019aprenentatge compartit i col\u00b7laboratiu.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Aprendre, experimentar i cr\u00e9ixer junts, connectant generacions i col\u00b7lectius en un entorn obert, innovador i inclusiu.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Qu\u00e8 hi trobar\u00e0s?<\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\" role=\"presentation\">Tallers escolars de ci\u00e8ncia, rob\u00f2tica, disseny 3D i podcasting.<\/p>\n<\/li>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\" role=\"presentation\">Formacions pr\u00e0ctiques per a docents.<\/p>\n<\/li>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\" role=\"presentation\">Espais d\u2019alfabetitzaci\u00f3 digital per a persones grans.<\/p>\n<\/li>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\" role=\"presentation\">Activitats familiars i comunit\u00e0ries de cap de setmana.<\/p>\n<\/li>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\" role=\"presentation\">Projectes de ci\u00e8ncia ciutadana i cultura maker oberts a tothom.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p dir=\"ltr\">\u00a0Comen\u00e7arem amb una activitat especial d\u2019obertura: Ci\u00e8ncia en acci\u00f3.\u00a021\/11\/2025 a les 17:30h<br \/>\nUna jornada per descobrir l\u2019espai i les seves eines. Hi podrem experimentar, viure la realitat virtual, gravar un podcast col\u00b7lectiu i descobrir plegats tot all\u00f2 que el Ci\u00e8nciaLab pot oferir.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">\u00a0Ubicaci\u00f3: <a href=\"https:\/\/www.google.com\/maps\/place\/Pl.+de+la+Constituci%C3%B3,+7,+08840+Viladecans,+Barcelona\/@41.3207324,2.0076616,1326m\/data=!3m2!1e3!4b1!4m6!3m5!1s0x12a49cebaca6b513:0x3801da84a9b5b0a!8m2!3d41.3207324!4d2.0102365!16s%2Fg%2F11gm_h8xdg?entry=ttu&amp;g_ep=EgoyMDI1MTAyOS4yIKXMDSoASAFQAw%3D%3D\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.google.com\/maps\/place\/Pl.%2Bde%2Bla%2BConstituci%25C3%25B3,%2B7,%2B08840%2BViladecans,%2BBarcelona\/@41.3207324,2.0076616,1326m\/data%3D!3m2!1e3!4b1!4m6!3m5!1s0x12a49cebaca6b513:0x3801da84a9b5b0a!8m2!3d41.3207324!4d2.0102365!16s%252Fg%252F11gm_h8xdg?entry%3Dttu%26g_ep%3DEgoyMDI1MTAyOS4yIKXMDSoASAFQAw%253D%253D&amp;source=gmail&amp;ust=1762853644087000&amp;usg=AOvVaw2FGWuCgUO0HCzCeH4AznYL\">Pla\u00e7a de la Constituci\u00f3, 7, Viladecans (Barcelona), 08840<br \/>\n<\/a>Web:<a href=\"https:\/\/fundacioviladecans.cat\/ciencialab\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/fundacioviladecans.cat\/ciencialab&amp;source=gmail&amp;ust=1762853644087000&amp;usg=AOvVaw01imtxtypPl1LK7bNbfXo-\">\u00a0<\/a><a href=\"https:\/\/fundacioviladecans.cat\/ciencialab\/formacio-ciencialab\/#\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/fundacioviladecans.cat\/ciencialab\/formacio-ciencialab\/%23&amp;source=gmail&amp;ust=1762853644087000&amp;usg=AOvVaw1Py99Is-uCWNgpTOcmLLtf\">https:\/\/fundacioviladecans.<wbr \/>cat\/ciencialab\/formacio-<wbr \/>ciencialab\/#<\/a><\/p>\n<p dir=\"ltr\">\u00a0Contacte: <a href=\"mailto:fundvila@fundacioviladecans.cat\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">fundvila@fundacioviladecans.<wbr \/>cat<\/a>Tel\u00e8fon: 936 470 055<br \/>\nInstagram: <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/ciencialab.viladecans\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.instagram.com\/ciencialab.viladecans\/&amp;source=gmail&amp;ust=1762853644087000&amp;usg=AOvVaw3kQ9MkTUFHwn-GzWQ2wA1I\">@ciencialab.viladecans<\/a><\/p>\n<p dir=\"ltr\">A la web <a href=\"https:\/\/fundacioviladecans.cat\/ciencialab\/programa-activitats\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/fundacioviladecans.cat\/ciencialab\/programa-activitats\/&amp;source=gmail&amp;ust=1762853644087000&amp;usg=AOvVaw3zR-ic-5lz7vvm9OwhmGvN\">https:\/\/fundacioviladecans.<wbr \/>cat\/ciencialab\/programa-<wbr \/>activitats\/<\/a>\u00a0podr\u00e0s consultar totes les activitats disponibles, amb informaci\u00f3 detallada sobre els\u00a0continguts, els\u00a0horaris\u00a0i els\u00a0p\u00fablics\u00a0a qui van dirigides. A m\u00e9s, hi trobar\u00e0s l\u2019<a href=\"https:\/\/forms.gle\/N4K2y4DBrMca8knC8\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/forms.gle\/N4K2y4DBrMca8knC8&amp;source=gmail&amp;ust=1762853644087000&amp;usg=AOvVaw0zmIXBoydZi05zyFODyTQD\">enlla\u00e7 directe per inscriure\u2019t<\/a>\u00a0a qualsevol activitat que t\u2019interessi.<\/p>\n<div class=\"pG TW\" tabindex=\"0\" role=\"switch\" data-tooltip-contained=\"true\" data-tooltip-align=\"b,l\" data-tooltip-delay=\"1500\" aria-label=\"Important segons el criteri de Google\" aria-checked=\"true\" data-is-important=\"true\"><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 18.4649%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-8468\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/Lletresalesaules.jpeg_218109971-768x401-1-300x157.jpeg\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/Lletresalesaules.jpeg_218109971-768x401-1-300x157.jpeg 300w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/Lletresalesaules.jpeg_218109971-768x401-1.jpeg 768w\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"157\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Lletres a les Aules<\/h6>\n<p><a href=\"https:\/\/cultura.gencat.cat\/ca\/ilc\/que-fem\/programes\/lletres-a-les-aules\/index.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lletres a les aules<\/a>\u00a0\u00e9s un programa de la ILC i el Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional per al foment de la lectura, promoci\u00f3 i difusi\u00f3 de la literatura que permet apropar l\u2019alumnat al fet literari, millorar la comprensi\u00f3 lectora com a eina fonamental per accedir al coneixement, estimular i potenciar l\u2019habilitat lectora i el coneixement de la llengua. D\u2019aquest programa se\u2019n beneficien els centres educatius d\u2019ensenyament primari, secundari i d\u2019adults de tot el domini ling\u00fc\u00edstic.<\/p>\n<p>Els centres educatius que vulguin participar-hi tenen dues modalitats per triar: Autors a les aules o Els nostres cl\u00e0ssics en veu alta. Nom\u00e9s es concedir\u00e0 una de les modalitats.<\/p>\n<p>Inscripcions ampliades fins el 7 de novembre al seg\u00fcent <a href=\"https:\/\/cultura.gencat.cat\/ca\/tramits\/tramits-temes\/Lletres-a-les-aules-com-a-centre\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">enlla\u00e7<\/a>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 479px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 479px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ci3.googleusercontent.com\/meips\/ADKq_NYygiItREIVIg6y14NpZG62SCdYfH17YlzHZDC5-TK-livoyx0qqTcb3hwRxl13AoTV-Bjik5Y6AQiKKZDSw5Dpyw-rPNJOqL0Lcfzl9K7fRHCmXOIQEC3P-owzx0qmrk50QxOKKNYmzv67IuJOGJ8qS1--WufXHFU=s0-d-e1-ft#https:\/\/mcusercontent.com\/8fb8b3cd79187d3ca4dc95ac0\/images\/00472903-32e1-a6a2-541d-d535a89d2153.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 479px;\">\n<div><strong>Apunteu-vos a la 8a edici\u00f3 de #cient\u00edfiques!<\/strong><\/div>\n<h6>La\u00a0<a href=\"https:\/\/fundaciorecerca.us14.list-manage.com\/track\/click?u=8fb8b3cd79187d3ca4dc95ac0&amp;id=7d73786ec5&amp;e=ee7c768314\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/fundaciorecerca.us14.list-manage.com\/track\/click?u%3D8fb8b3cd79187d3ca4dc95ac0%26id%3D7d73786ec5%26e%3Dee7c768314&amp;source=gmail&amp;ust=1762361174228000&amp;usg=AOvVaw0392maHQYuEh5M1nRaIjIq\"><strong>Fundaci\u00f3 Catalana per a la Recerca i la Innovaci\u00f3 (FCRI)<\/strong><\/a>\u00a0i el\u00a0<a href=\"https:\/\/fundaciorecerca.us14.list-manage.com\/track\/click?u=8fb8b3cd79187d3ca4dc95ac0&amp;id=c999898ec8&amp;e=ee7c768314\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/fundaciorecerca.us14.list-manage.com\/track\/click?u%3D8fb8b3cd79187d3ca4dc95ac0%26id%3Dc999898ec8%26e%3Dee7c768314&amp;source=gmail&amp;ust=1762361174228000&amp;usg=AOvVaw2GF3XVhle6w7vuewgA61z3\"><strong>Barcelona Institute of Science and Technology (BIST)<\/strong><\/a>\u00a0us conviden a participar\u00a0a una nova edici\u00f3 de\u00a0<a href=\"https:\/\/fundaciorecerca.us14.list-manage.com\/track\/click?u=8fb8b3cd79187d3ca4dc95ac0&amp;id=737c9f2453&amp;e=ee7c768314\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/fundaciorecerca.us14.list-manage.com\/track\/click?u%3D8fb8b3cd79187d3ca4dc95ac0%26id%3D737c9f2453%26e%3Dee7c768314&amp;source=gmail&amp;ust=1762361174228000&amp;usg=AOvVaw3QhzkMiuFYHnij9sNA3Wv7\"><strong>#cient\u00edfiques<\/strong><\/a>!<\/h6>\n<p><strong>Ja sou m\u00e9s de 500\u00a0<\/strong>els centres educatius que, edici\u00f3 rere edici\u00f3, obriu les vostres portes a m\u00e9s de 600 dones professionals de la ci\u00e8ncia i la tecnologia, que esdevindran referents per ajudar a canviar mirades i fer que moltes nenes descobreixin que tamb\u00e9 poden ser cient\u00edfiques, enginyeres o tecn\u00f2logues, en un m\u00f3n on encara s\u00f3n minoria.<\/p>\n<p>L\u2019<strong>11 de febrer de 2026<\/strong>,\u00a0<strong>Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ci\u00e8ncia<\/strong>, volem tornar a omplir les aules d\u2019experi\u00e8ncies inspiradores i trencar els estereotips que encara limiten les vocacions cient\u00edfiques de moltes nenes.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/fundaciorecerca.us14.list-manage.com\/track\/click?u=8fb8b3cd79187d3ca4dc95ac0&amp;id=701de7271f&amp;e=ee7c768314\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/fundaciorecerca.us14.list-manage.com\/track\/click?u%3D8fb8b3cd79187d3ca4dc95ac0%26id%3D701de7271f%26e%3Dee7c768314&amp;source=gmail&amp;ust=1762361174228000&amp;usg=AOvVaw2tXTXuuwLdEk_7wyt0Caj2\"><strong>Demaneu aqu\u00ed la vostra xerrada<\/strong><\/a>\u00a0per a l\u2019alumnat de 6\u00e8 i\/o 1r d\u2019ESO\u00a0<strong>abans del 22 de desembre<\/strong>. Constru\u00efm un futur m\u00e9s divers i igualitari en l\u2019\u00e0mbit de les STEM! Trobareu totes les\u00a0<strong>novetats<\/strong>\u00a0del programa,\u00a0<strong>calendari<\/strong>,\u00a0<strong>recursos<\/strong>\u00a0<wbr \/>i\u00a0<strong>formacions<\/strong>\u00a0a la p\u00e0gina de l\u2019<a href=\"https:\/\/fundaciorecerca.us14.list-manage.com\/track\/click?u=8fb8b3cd79187d3ca4dc95ac0&amp;id=73adbd7b28&amp;e=ee7c768314\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/fundaciorecerca.us14.list-manage.com\/track\/click?u%3D8fb8b3cd79187d3ca4dc95ac0%26id%3D73adbd7b28%26e%3Dee7c768314&amp;source=gmail&amp;ust=1762361174228000&amp;usg=AOvVaw3idD2yflOsDuXsS0XOHbSm\"><strong>edici\u00f3 2026<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p>Recordeu, tamb\u00e9, que en el marc de #cient\u00edfiques, oferim una<strong>\u00a0formaci\u00f3 en l\u00ednia per a docents<\/strong>, reconeguda pel Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional de la Generalitat de Catalunya (vegeu condicions al web).<a href=\"https:\/\/fundaciorecerca.us14.list-manage.com\/track\/click?u=8fb8b3cd79187d3ca4dc95ac0&amp;id=f8c9db8593&amp;e=ee7c768314\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/fundaciorecerca.us14.list-manage.com\/track\/click?u%3D8fb8b3cd79187d3ca4dc95ac0%26id%3Df8c9db8593%26e%3Dee7c768314&amp;source=gmail&amp;ust=1762361174228000&amp;usg=AOvVaw0jS9FHPxLXt9jXgo40sP8-\">\u00a0<strong>Inscriviu-vos-hi aqu\u00ed<\/strong>.<\/a><\/p>\n<p>La igualtat en la ci\u00e8ncia no \u00e9s nom\u00e9s una q\u00fcesti\u00f3 de just\u00edcia, sin\u00f3 tamb\u00e9 un requisit per aconseguir societats m\u00e9s innovadores, inclusives i sostenibles. I vosaltres, les escoles, sou l\u2019altaveu per fer que aquest missatge arribi a tots els racons del pa\u00eds!<\/p>\n<p>Uniu-vos a la comunitat! Fem gran\u00a0<strong>#cient\u00edfiques<\/strong>!<\/p>\n<p><a class=\"m_2514929138367646834mcnButton\" title=\"Enlla\u00e7 web\" href=\"https:\/\/fundaciorecerca.us14.list-manage.com\/track\/click?u=8fb8b3cd79187d3ca4dc95ac0&amp;id=ea0e559512&amp;e=ee7c768314\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/fundaciorecerca.us14.list-manage.com\/track\/click?u%3D8fb8b3cd79187d3ca4dc95ac0%26id%3Dea0e559512%26e%3Dee7c768314&amp;source=gmail&amp;ust=1762361174228000&amp;usg=AOvVaw3CtDn7FbsrnEYfwQGurmOp\">Inscriu-t&#8217;hi ara!<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 18.4649%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-8642\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/11\/Screenshot-300x168.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"168\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/11\/Screenshot-300x168.png 300w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/11\/Screenshot.png 306w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%;\">\n<h6><strong>VIDEOMAT<\/strong><\/h6>\n<p><span class=\"citation-32\">El v\u00eddeoMAT \u00e9s un projecte en el qual els i les alumnes creen v\u00eddeos on es responen preguntes que posen de manifest les <\/span><b><span class=\"citation-32\">aplicacions de les matem\u00e0tiques o la seva pres\u00e8ncia en l&#8217;entorn<\/span><\/b><span class=\"citation-32\"> i est\u00e0 obert a <\/span><b><span class=\"citation-32\">qualsevol etapa educativa<\/span><\/b>.<\/p>\n<p><span class=\"citation-31\">Podeu veure alguns v\u00eddeos seleccionats i els guanyadors de l&#8217;edici\u00f3 2024-25 a <\/span><b><a class=\"ng-star-inserted\" href=\"https:\/\/videomat.cat\/?p=2641\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span class=\"citation-31\">https:\/\/videomat.cat\/?p=2641<\/span><\/a><\/b>.<\/p>\n<p><span class=\"citation-30\">Trobareu tota la informaci\u00f3 a <\/span><b><span class=\"citation-30\">videomat.cat<\/span><\/b>.<\/p>\n<p><span class=\"citation-29\">Els v\u00eddeos guanyadors seran <\/span><b><span class=\"citation-29\">re-editats per 3cat<\/span><\/b><span class=\"citation-29 citation-end-29\"> amb la participaci\u00f3 o col\u00b7laboraci\u00f3 dels propis alumnes i incorporats a la seva plataforma<\/span>.<\/p>\n<p><span class=\"citation-28\">Els v\u00eddeos participants podran enviar els seus v\u00eddeos durant el <\/span><b><span class=\"citation-28\">segon trimestre d&#8217;aquest curs<\/span><\/b><span class=\"citation-28 citation-end-28\"> a trav\u00e9s del formulari que trobaran a videomat.cat<\/span>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 481px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 481px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat4\/wp-content\/uploads\/usu1181\/2025\/10\/Capses-Inspiratech-1.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 481px;\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-1 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h6 class=\"entry-title\">Capses InspiraTech per a prim\u00e0ria<\/h6>\n<p><em>Un projecte educatiu catal\u00e0 posa el focus en referents femenins de la ci\u00e8ncia i la tecnologia per combatre la bretxa de g\u00e8nere des de l\u2019escola prim\u00e0ria.<\/em><\/p>\n<p>L\u2019<a href=\"https:\/\/ciberespiral.org\/?fbclid=PAZXh0bgNhZW0CMTEAAaeREMTOJFrW3QqphzF0nzDStasOFWrki5gTIPSlCiOQYa8FBNqlM3heHXnpVQ_aem_KKmzK_S2p6VXhhzyrCBoJA\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Associaci\u00f3 Espiral<\/a>\u00a0ha llan\u00e7at \u201c<a href=\"https:\/\/capses.cat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Capses InspiraTech<\/strong><\/a>\u201c, una iniciativa pedag\u00f2gica que vol transformar la manera com les nenes de prim\u00e0ria s\u2019acosten a la ci\u00e8ncia i la tecnologia. La proposta es basa en\u00a0<strong>cinc capses d\u2019aprenentatge<\/strong>\u00a0dedicades a\u00a0<strong>cinc dones catalanes<\/strong>\u00a0que han destacat en l\u2019<strong>\u00e0mbit cient\u00edfic i tecnol\u00f2gic<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><strong>Cada\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/capses.cat\/capses.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>capsa<\/strong><\/a><strong>\u00a0est\u00e0 dedicada a una dona catalana referent en l\u2019\u00e0mbit cient\u00edfic i tecnol\u00f2gic<\/strong>, oferint a l\u2019alumnat models inspiradors amb els quals identificar-se. Les capses no contenen nom\u00e9s informaci\u00f3 biogr\u00e0fica, sin\u00f3 tamb\u00e9\u00a0<strong>reptes<\/strong>\u00a0i\u00a0<strong>activitats pr\u00e0ctiques<\/strong>\u00a0pensades per desenvolupar el\u00a0<strong>pensament computacional i creatiu<\/strong>\u00a0dels infants. El material est\u00e0 dissenyat perqu\u00e8 l\u2019alumnat no sigui un receptor passiu d\u2019informaci\u00f3, sin\u00f3 que experimenti, cre\u00ef i desenvolupi capacitats pr\u00e0ctiques. L\u2019enfocament combina la inspiraci\u00f3 que generen aquestes figures referents amb l\u2019acci\u00f3 i l\u2019experimentaci\u00f3 directa.<\/p>\n<p>Un dels aspectes m\u00e9s destacables del projecte \u00e9s la seva aposta per l\u2019acc\u00e9s universal. Tot\u00a0<strong>el material \u00e9s gratu\u00eft, accessible i est\u00e0 disponible en catal\u00e0<\/strong>, sense cap tipus de barrera econ\u00f2mica o administrativa. Aquesta<strong>\u00a0filosofia de recursos educatius oberts<\/strong>\u00a0permet que qualsevol centre educatiu, fam\u00edlia o professional de l\u2019educaci\u00f3 pugui utilitzar els materials i adaptar-los a les seves necessitats.<\/p>\n<p>Les capses estan pensades perqu\u00e8 l\u2019alumnat s\u2019inspiri en aquestes dones referents, cre\u00ef els seus propis projectes i desenvolupi capacitats de lideratge en l\u2019\u00e0mbit cient\u00edfic i tecnol\u00f2gic. El projecte ja est\u00e0 disponible per a qualsevol centre educatiu, fam\u00edlia o educador que vulgui utilitzar-lo i les guies i materials did\u00e0ctics es poden descarregar directament des del\u00a0<a href=\"https:\/\/capses.cat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">web oficial del projecte<\/a>, on tamb\u00e9 es troba informaci\u00f3 detallada sobre les capses, l\u2019equip impulsor i els objectius de la iniciativa.<\/p>\n<p><strong>Cinc dones, cinc capses per inspirar les cient\u00edfiques del futur<\/strong><\/p>\n<div><strong>\u00a0<\/strong><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 604px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 604px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/10\/cartell-cangur2026-e1756709706458-212x300.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 604px;\">\n<h6>31a Prova Cangur<\/h6>\n<p>Per a la celebraci\u00f3 del Cangur la data que es fixa internacionalment \u00e9s el\u00a0<strong>tercer dijous de mar\u00e7.\u00a0<\/strong>La comissi\u00f3 Cangur\u00a0 de la SCM convoca, doncs, la prova Cangur de l\u2019any 2026 per al dia\u00a0<strong>19 de mar\u00e7 de 2026<\/strong>.<\/p>\n<ul>\n<li>Per als centres de poblacions que tenen com a\u00a0<strong>festa local municipal el dia de Sant Josep<\/strong>\u00a0s\u2019habilitar\u00e0 un procediment perqu\u00e8 puguin participar a la prova, com a concurs, el\u00a0<strong>dimarts dia 24 de mar\u00e7<\/strong>.\u00a0 Els enunciats seran diferents per\u00f2 es valorar\u00e0 que el nivell de dificultat sigui el mateix; la classificaci\u00f3, naturalment, ser\u00e0 \u00fanica.\n<ul>\n<li><strong>Atenci\u00f3:<\/strong>\u00a0err\u00f2niament s\u2019havia posat com a dat alternativa el dilluns dia 23, per\u00f2 aquesta data seria inadequada perqu\u00e8 els dies 17, 18, 20 i 23 estan convocades compet\u00e8ncies b\u00e0siques per part del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional.<\/li>\n<li><strong>Concreci\u00f3<\/strong>: a partir d\u2019algunes consultes hem d\u2019aclarir que<strong>\u00a0l\u2019excepci\u00f3<\/strong>\u00a0de poder fer la prova Cangur en data diferent del dia 19 de mar\u00e7\u00a0<strong>nom\u00e9s es podr\u00e0 aplicar a les poblacions indicades<\/strong>: les que tenen el dia 19 de mar\u00e7 com a festa local municipal per acord del seu Ajuntament.\u00a0 La casu\u00edstica del funcionament dels centres es tan diversa que no fer-ho aixi podria comportar situacions molt an\u00f2males.\u00a0 Aix\u00f2 s\u00ed, recordem que, per als centres inscrits, la prova Cangur<strong>\u00a0com a activitat lectiva,<\/strong>\u00a0fora de concurs, es pot fer qualsevol dia despr\u00e9s del dia 19 de mar\u00e7 (no abans) i per aquesta ra\u00f3 enunciats i solucions no es publiquen a la web fins\u00a0 un mes despr\u00e9s de la prova.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>La inscripci\u00f3 seguir\u00e0, essencialment, les instruccions an\u00e0logues a les dels darrers anys tot i que, possiblement canviar\u00e0 una mica la forma de fer l\u2019ingr\u00e9s i rebre la factura\/rebut corresponent.\u00a0 Tamb\u00e9 s\u2019organitzar\u00e0 de manera ben semblant a la dels darrers anys la realitzaci\u00f3 de la prova, amb la possibilitat que els participants de batxillerat i cicles formatius puguin anar a una seu universit\u00e0ria. Oportunament es publicaran amb tot detall en aquesta p\u00e0gina\u00a0 totes les indicacions.<\/p>\n<p>La prova Cangur \u00e9s una activitat matem\u00e0tica anual, amb el format de concurs individual, promoguda per l\u2019associaci\u00f3 internacional\u00a0<a href=\"https:\/\/www.aksf.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Le Kangourou sans Fronti\u00e8res<\/strong><\/a>, que es marca com a objectiu la promoci\u00f3 de les matem\u00e0tiques entre la gent jove i la mainada, mitjan\u00e7ant una participaci\u00f3 massiva en una activitat cient\u00edfica, sense intentar fer cap selecci\u00f3 ni comparaci\u00f3 entre centres ni entre zones geogr\u00e0fiques:<\/p>\n<div><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft\" src=\"https:\/\/scm.iec.cat\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/AKSFLogo-300x300.png\" width=\"102\" height=\"102\" \/><\/div>\n<p><em>\u201cL\u2019associaci\u00f3 t\u00e9 com a finalitat la promoci\u00f3 de la cultura matem\u00e0tica b\u00e0sica per tots els mitjans i, en particular, per l\u2019organitzaci\u00f3 d\u2019un joc-concurs anual que se celebrar\u00e0 el mateix dia en tots els pa\u00efsos participants; l\u2019objectiu d\u2019aquesta activitat \u00e9s estimular i motivar la gran majoria d\u2019alumnes\u201d.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/scm.iec.cat\/concursos\/instrucccions-prova-cangur-2026\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>M\u00c9S INFORMACI\u00d3 DE L\u2019EDICI\u00d3 ACTUAL<\/strong><\/a><\/p>\n<h6><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 201px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 159px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/hospitalet\/wp-content\/uploads\/usu542\/2025\/11\/image-1-1024x683-1.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 159px;\">\n<h6>Premis Baldiri<\/h6>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\">Els Premis Baldiri van n\u00e9ixer fa 48 anys com una iniciativa d\u2019impuls i est\u00edmul a\u00a0<strong>l\u2019escola i a la llengua catalana<\/strong>\u00a0i, ara, busca recon\u00e8ixer i impulsar projectes de centres educatius que, mitjan\u00e7ant llenguatges art\u00edstics, fomentin l\u2019\u00fas de la llengua catalana i la soluci\u00f3 de diferents reptes.<\/p>\n<p>En aquest sentit, volem arribar a\u00a0<strong>tot el territori de parla catalana<\/strong>\u00a0i animar als centres que es presentin, tant si ja tenen projectes desenvolupats com si nom\u00e9s tenen una idea i la volen fer realitat.<\/p>\n<p>Els premis compten amb tres categories:<\/p>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\"><strong>Baldiri Escola Transformadora<\/strong>: Un premi de 4.500 \u20ac + formar part del jurat d\u2019Els Baldiri 2026-2027. Se seleccionar\u00e0 d\u2019entre les escoles guanyadores de les altres categories.<\/p>\n<p><strong>Baldiri Arts i Llengua<\/strong>: 8 premis de 3.500 \u20ac + sessions d\u2019acompanyament<\/p>\n<p><strong>Baldiri Experi\u00e8ncies<\/strong>: 20 premis de 600 \u20ac en material escolar (Abacus)<\/p>\n<p><a class=\"wp-block-button__link has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/fundaciocarulla.cat\/premis-baldiri-reixac\/\">M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 475px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 421px;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/hospitalet\/wp-content\/uploads\/usu542\/2025\/10\/escape-rooms-web-portada-1-150x150-1.png\" width=\"216\" height=\"216\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 421px;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Formaci\u00f3 per al professorat: el projecte Stars Game<\/h6>\n<h6 class=\"wp-block-getwid-advanced-heading__content\">Un escape room digital per aprendre ci\u00e8ncia jugant<\/h6>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\">Des de l\u2019<strong>IDIBELL<\/strong>, i en el marc del conveni amb l\u2019<strong>Ajuntament<\/strong>\u00a0i del\u00a0<strong>Pla Estrat\u00e8gic de Divulgaci\u00f3 Cient\u00edfica (LHCi\u00e8ncia)<\/strong>, s\u2019oferir\u00e0 al professorat una\u00a0<strong>formaci\u00f3 de dues hores<\/strong>\u00a0per adquirir les compet\u00e8ncies necess\u00e0ries per desenvolupar amb l\u2019alumnat el projecte\u00a0<em>Stars Game<\/em>.<\/p>\n<p>L\u2019<em>escape room<\/em>\u00a0digital\u00a0<strong>Stars Game<\/strong>\u00a0\u00e9s una\u00a0<strong>eina d\u2019aprenentatge basada en el joc<\/strong>\u00a0que simula un escenari real: els participants reben l\u2019enc\u00e0rrec de trobar la cura per a una malaltia infecciosa desconeguda. Durant una hora, els estudiants treballen en equips i assumeixen rols cient\u00edfics com ara\u00a0<strong>immun\u00f2legs, bi\u00f2legs moleculars, microbi\u00f2legs o anatomopat\u00f2legs<\/strong>.<\/p>\n<p>Les quatre disciplines han de\u00a0<strong>col\u00b7laborar per resoldre el repte mitjan\u00e7ant el m\u00e8tode cient\u00edfic<\/strong>, posant en joc el pensament cr\u00edtic, les habilitats de resoluci\u00f3 de problemes, la l\u00f2gica i el coneixement cient\u00edfic. El proc\u00e9s culmina amb l\u2019elaboraci\u00f3 d\u2019un\u00a0<strong>p\u00f2ster cient\u00edfic<\/strong>\u00a0on els equips presenten la seva proposta de cura.<\/p>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\">Aquesta iniciativa pret\u00e9n\u00a0<strong>acostar la recerca biom\u00e8dica a les aules<\/strong>\u00a0i fomentar vocacions cient\u00edfiques entre l\u2019alumnat, alhora que promou metodologies actives i col\u00b7laboratives d\u2019aprenentatge.<\/p>\n<p><a class=\"wp-block-button__link has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/idibell.cat\/es\/cultura-cientifica\/educacion\/\">M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 232px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 232px;\">\n<h6><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/hospitalet\/wp-content\/uploads\/usu542\/2025\/10\/Captura-de-pantalla-2025-10-20-120134.png\" \/><\/h6>\n<\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 232px;\">\n<h6 class=\"entry-title\">\u00a0Uneix-te a l\u2019iFest!<\/h6>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\">Participa en la\u00a0<strong>gran competici\u00f3 de reptes d\u2019innovaci\u00f3 i emprenedoria de Catalunya<\/strong>. Forma\u2019t, crea i guanya una oportunitat \u00fanica per\u00a0<strong>accelerar el teu projecte<\/strong>.<\/p>\n<p>L\u2019<strong>iFest<\/strong>\u00a0posa a disposici\u00f3 dels centres\u00a0<strong>tallers a l\u2019aula<\/strong>\u00a0per donar suport al desenvolupament dels projectes. Aquests tallers permeten\u00a0<strong>compartir idees, resoldre dubtes i rebre orientaci\u00f3 personalitzada<\/strong>.<\/p>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\">Els reptes d\u2019aquesta nova edici\u00f3 ja estan publicats. Si necessites recursos per preparar el teu repte,\u00a0<strong>inscriu-te al Bootcamp iFest<\/strong>\u00a0i descobreix tallers, sessions en l\u00ednia i materials que t\u2019ajudaran a assolir l\u2019\u00e8xit.<\/p>\n<div class=\"wp-block-getwid-advanced-spacer\" aria-hidden=\"true\"><\/div>\n<div class=\"wp-block-button aligncenter\"><a class=\"wp-block-button__link has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/ifest.cat\/\">M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 108px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 84px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/10\/pau.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 84px;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Introducci\u00f3 de conceptes: pau, viol\u00e8ncia, conflicte<\/h6>\n<p>Aquest quadern sobre \u00abEducaci\u00f3 per a la pau\u00bb, promogut per Timbalada per la Pau, \u00e9s una guia educativa que fomenta la reflexi\u00f3 activa i el di\u00e0leg per a abordar temes com la no-viol\u00e8ncia, el conflicte i la just\u00edcia social. Amb un enfocament pr\u00e0ctic, inclou din\u00e0miques, jocs i unitats did\u00e0ctiques que desenvolupen habilitats pac\u00edfiques i conscienciaci\u00f3 cr\u00edtica a les aules de prim\u00e0ria i secund\u00e0ria<\/p>\n<p>Autors: Marina Caireta Sampere i C\u00e9cile Barbeito Thonon<\/p>\n<p>Editorial: Escola de Cultura de Pau (Universitat de Barcelona)<\/p>\n<p>Any: 2005<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1qeC1ZPR2LIcmxY8SwJj8ZBWpXzYUKRv5\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>GUIA<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 714px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 714px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat4\/wp-content\/uploads\/usu1181\/2025\/10\/unnamed-12-1024x217-2.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 714px;\">\n<h6 class=\"entry-title\">La Marat\u00f3 de 3Cat 2025<\/h6>\n<h6 class=\"wp-block-heading\">La Marat\u00f3 2025: junts contra el c\u00e0ncer<\/h6>\n<p>Aquest any, la 34a edici\u00f3 de\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/www.3cat.cat\/tv3\/marato\/2025\/350\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">La Marat\u00f3 de 3Cat<\/a><\/strong>\u00a0es dedicar\u00e0 a la\u00a0<strong>divulgaci\u00f3 i la recerca sobre el c\u00e0ncer<\/strong>, una de les principals causes de mort a Catalunya i arreu del m\u00f3n.<br \/>\nEl pr\u00f2xim\u00a0<strong>14 de desembre<\/strong>, La Marat\u00f3 tornar\u00e0 a mobilitzar la societat catalana per una causa que ens toca de prop i que encara planteja grans reptes cient\u00edfics i humans. La recerca biom\u00e8dica, un dels punts forts del nostre pa\u00eds, hi tindr\u00e0 un paper protagonista.<\/p>\n<h6 class=\"wp-block-heading\">Sessions divulgatives als centres educatius<\/h6>\n<p>Entre el\u00a0<strong>13 d\u2019octubre i el 14 de desembre<\/strong>, professionals de la salut oferiran\u00a0<strong>milers de sessions divulgatives<\/strong>\u00a0arreu del territori per acostar els joves a la realitat m\u00e8dica i humana del c\u00e0ncer, i per despertar el seu\u00a0<strong>esperit solidari<\/strong>\u00a0envers les persones afectades i les seves fam\u00edlies.<\/p>\n<p>Les xerrades, gratu\u00eftes i en format presencial, s\u2019adrecen principalment a\u00a0<strong>alumnat de secund\u00e0ria, batxillerat i cicles formatius<\/strong>, i es poden programar en horari de\u00a0<strong>8 a 20 h<\/strong>.<br \/>\nTotes segueixen un\u00a0<strong>protocol i un programa elaborats per la Fundaci\u00f3 La Marat\u00f3<\/strong>, amb el suport de material audiovisual creat especialment per a aquesta edici\u00f3.<\/p>\n<p>\ud83d\udc49\u00a0<strong>Podeu sol\u00b7licitar les vostres sessions a trav\u00e9s d\u2019<a href=\"https:\/\/registre-lamarato.3cat.cat\/lamarato\/conferencies\/centre.jsf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">aquest formulari<\/a>.<\/strong><\/p>\n<h6 class=\"wp-block-heading\">Concurs \u201cCrea La Marat\u00f3\u201d<\/h6>\n<p>Tamb\u00e9 torna el concurs \u201c<strong>Crea per La Marat\u00f3<\/strong>\u201c, que convida els centres educatius a participar en una experi\u00e8ncia\u00a0<strong>creativa i col\u00b7lectiva<\/strong>\u00a0sota el lema d\u2019enguany:\u00a0<em>\u201cDetectem-ho, arreglem-ho\u201d<\/em>.<br \/>\nL\u2019objectiu \u00e9s\u00a0<strong>fomentar la solidaritat<\/strong>\u00a0i el\u00a0<strong>coneixement del jovent sobre el c\u00e0ncer<\/strong>, tot promovent la reflexi\u00f3 a trav\u00e9s de l\u2019art.<\/p>\n<p>L\u2019alumnat podr\u00e0 expressar-se amb\u00a0<strong>formats audiovisuals i disciplines art\u00edstiques diverses<\/strong>, explorant temes com la recerca, la prevenci\u00f3 o la conviv\u00e8ncia amb la malaltia.<br \/>\nLes obres es poden enviar fins al\u00a0<strong>9 de gener de 2026<\/strong>\u00a0i es publicaran al web de La Marat\u00f3, on s\u2019obrir\u00e0 una\u00a0<strong>votaci\u00f3 popular<\/strong>\u00a0per escollir les tres propostes guanyadores.<br \/>\nEls grups premiats gaudiran d\u2019una\u00a0<strong>estada educativa en un alberg de la Xarxa Jove d\u2019Albergs de Catalunya (Xanascat)<\/strong>.<\/p>\n<p>\ud83d\udc49\u00a0<strong>Consulteu\u00a0<a href=\"https:\/\/www.3cat.cat\/tv3\/marato\/sessions-divulgatives\/2025\/3210\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">aqu\u00ed<\/a>\u00a0les bases del concurs \u201cCrea per La Marat\u00f3\u201d.<\/strong><\/p>\n<h6 class=\"wp-block-heading\">Materials i recursos<\/h6>\n<p>A la\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/www.3cat.cat\/tv3\/marato\/2025\/350\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">web de La Marat\u00f3 de 3Cat<\/a><\/strong>\u00a0hi trobareu tot el material divulgatiu de la campanya \u2014el\u00a0<strong>cartell, el d\u00edptic informatiu<\/strong>, i els enlla\u00e7os per\u00a0<strong>inscriure activitats de recaptaci\u00f3 de fons<\/strong>\u00a0o\u00a0<strong>formar part de l\u2019equip de voluntariat<\/strong>.<\/p>\n<p>Entre tots, podem contribuir a fer avan\u00e7ar la recerca i a donar suport a les persones que conviuen amb el c\u00e0ncer.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 175px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 175px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/10\/Imagen-al-entrar-Lab-informacion-Catalan-02-300x167.webp\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 175px;\">\n<h6 class=\"entry-title\">El laberint de la informaci\u00f3<\/h6>\n<p><em><strong>El laberint de la informaci\u00f3<\/strong><\/em>\u00a0\u00e9s un recurs pedag\u00f2gic interactiu innovador per ajudar l\u2019alumnat entre\u00a0<strong>8 i 12 anys<\/strong>\u00a0a adquirir habilitats per a una\u00a0<strong>navegaci\u00f3 en l\u00ednia segura i cr\u00edtica<\/strong>. A trav\u00e9s d\u2019un emocionant\u00a0<strong>joc de Genially o una versi\u00f3 projectable<\/strong>, l\u2019alumnat aprendr\u00e0 a identificar la\u00a0<strong>desinformaci\u00f3<\/strong>\u00a0i les fonts fiables, distingir entre fets i opinions, aprendre a recon\u00e8ixer les estrat\u00e8gies de publicitat i navegar per internet amb seguretat.\u00a0<a href=\"https:\/\/educaixa.org\/ca\/recurso\/jugar-laberint-informacio\">Jugar al Laberint de la informaci\u00f3<\/a>\u00a0desenvolupa el\u00a0<strong>pensament cr\u00edtic i l\u2019alfabetitzaci\u00f3 medi\u00e0tica<\/strong>.<\/p>\n<p>Qu\u00e8 trobar\u00e0s en aquest recurs?\u00a0Una experi\u00e8ncia interactiva en la qual l\u2019alumnat acompanyar\u00e0 la\u00a0<strong>Mel, l\u2019Ever i l\u2019Ari<\/strong>, una colla d\u2019exploradors, amb els\u00a0<strong>Brains<\/strong>, els seus ajudants experts en pensament cr\u00edtic, a trav\u00e9s d\u2019un laberint ple de desafiaments. A cada etapa, aprendran a diferenciar entre informaci\u00f3 i\u00a0<strong>desinformaci\u00f3<\/strong>, combatre la\u00a0<strong>infoxicaci\u00f3\u00a0<\/strong>i<strong>\u00a0disf\u00e8mia<\/strong>, entendre\u00a0<strong>estrat\u00e8gies publicitaries<\/strong>\u00a0i promoure una\u00a0<strong>conviv\u00e8ncia digital positiva<\/strong>.<\/p>\n<p>Caracter\u00edstiques del recurs:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>4 m\u00f2duls tem\u00e0tics\u00a0<\/strong>amb 2 sessions cada un, dissenyats per durar 50 minuts.<\/li>\n<li><strong>Guies docents descarregables<\/strong>\u00a0per a cada m\u00f2dul amb objectius detallats.<\/li>\n<li><strong>V\u00eddeos explicatius<\/strong>\u00a0per a cada m\u00f2dul.<\/li>\n<li><strong>Versi\u00f3 projectable i fitxes imprimibles<\/strong>\u00a0per treballar offline.<\/li>\n<li><strong>Activitats familiars<\/strong>\u00a0per posar a prova els coneixements a casa.<\/li>\n<li>Tot el material disponible en\u00a0<strong>castell\u00e0<\/strong>\u00a0i\u00a0<strong>catal\u00e0<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>El laberint de la informaci\u00f3<\/strong><\/em>\u00a0est\u00e0 dividit en\u00a0<strong>4 m\u00f2duls tem\u00e0tics<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Informaci\u00f3 i desinformaci\u00f3:<\/strong>\u00a0Qu\u00e8 s\u00f3n i com diferenciar-les<\/li>\n<li><strong>Verificaci\u00f3 d\u2019informaci\u00f3:<\/strong>\u00a0M\u00e8todes per comprovar-ne la veracitat.<\/li>\n<li><strong>Publicitat i persuasi\u00f3:<\/strong>\u00a0Entendre les estrat\u00e8gies publicit\u00e0ries.<\/li>\n<li><strong>Conviv\u00e8ncia digital:\u00a0<\/strong>Millorar la interacci\u00f3 en l\u00ednia.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Comen\u00e7a a transformar la manera en qu\u00e8 els teus estudiants naveguen pel m\u00f3n digital<\/strong>! Explora\u00a0<em><strong>El laberint de la informaci\u00f3<\/strong><\/em>\u00a0i accedeix als recursos educatius per potenciar el pensament cr\u00edtic i l\u2019<strong>educaci\u00f3 medi\u00e0tica<\/strong>\u00a0a l\u2019aula. Visita la p\u00e0gina web i descarrega materials exclusius per comen\u00e7ar.<\/p>\n<p>Aquest \u00e9s un recurs educatiu desenvolupat per EduCaixa, en col\u00b7laboraci\u00f3 amb\u00a0<strong><a title=\"https:\/\/maldita.es\/\" href=\"https:\/\/maldita.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" aria-label=\"V\u00ednculo Maldita.es\">Maldita.es<\/a><\/strong>\u00a0i\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/www.verificat.cat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Verificat<\/a><\/strong>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 488px;\">\n<td style=\"height: 488px; width: 18.4649%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/10\/challenge-300x200.webp\" \/><\/td>\n<td style=\"height: 488px; width: 80.9558%;\">&nbsp;<\/p>\n<h6 class=\"entry-title\">The Challenge a l\u2019aula<\/h6>\n<p><a href=\"https:\/\/educaixa.org\/ca\/-\/recurso\/the-challenge-en-el-aula\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>The\u00a0Challenge\u00a0a l\u2019Aula<\/strong><\/a>\u00a0\u00e9s un model d\u2019<strong>Aprenentatge Basat en Reptes<\/strong>\u00a0per a abordar els grans desafiaments de la nostra societat des de qualsevol mat\u00e8ria o de manera interdisciplin\u00e0ria. Pensat per l\u2019alumnat d\u2019ESO, Batxillerat i Cicles Formatius.<\/p>\n<p>L\u2019Aprenentatge Basat en Reptes \u00e9s un plantejament pedag\u00f2gic que\u00a0<strong>implica de manera activa a l\u2019alumnat<\/strong>\u00a0en una situaci\u00f3 real i rellevant, desenvolupant un proc\u00e9s que pot abastar des de la comprensi\u00f3 i definici\u00f3 concreta del repte a la ideaci\u00f3, prototipatge i implementaci\u00f3 d\u2019una soluci\u00f3.<\/p>\n<p>Persegueix\u00a0<strong>empoderar i capacitar<\/strong>\u00a0a l\u2019alumnat per a intervenir en la societat de manera positiva i col\u00b7laborativa al llarg d\u2019un proc\u00e9s que passa per:<\/p>\n<ol>\n<li>Identificar necessitats i desafiaments a l\u2019entorn de l\u2019alumnat que estiguin connectats amb algun dels 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides.<\/li>\n<li>Analitzar el repte, les seves causes i els seus efectes (tamb\u00e9 pot ser en relaci\u00f3 amb la mat\u00e8ria des de la qual es treballi).<\/li>\n<li>Idear i estructurar iniciatives innovadores per donar resposta i generar un impacte positiu.<\/li>\n<li>Elaborar materials de divulgaci\u00f3 de la iniciativa: una p\u00e0gina web, un v\u00eddeo i un prototip.<\/li>\n<li>Presentar aquestes iniciatives davant la comunitat: l\u2019aula, el centre, les fam\u00edlies, agents externs i institucions locals, cert\u00e0mens juvenils d\u2019emprenedoria social.<\/li>\n<li>Tot aix\u00f2, en equips formats al voltant d\u2019una motivaci\u00f3 comuna.<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"title\">Tem\u00e0tica<\/p>\n<p>La que interessi a l\u2019alumnat en connectar un desafiament del seu entorn quotidi\u00e0 amb algun dels 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides. La tem\u00e0tica tamb\u00e9 la pot decidir\/proposar el docent.<\/li>\n<li>\n<p class=\"title\">Material<\/p>\n<ul>\n<li>Fitxes d\u2019activitat per equips.<\/li>\n<li>Fitxes de metacognici\u00f3.<\/li>\n<li>Seq\u00fc\u00e8ncia de treball recomanada i guia pr\u00e0ctica d\u2019aplicaci\u00f3.<\/li>\n<li>V\u00eddeos sobre les habilitats de Pensament Cr\u00edtic, Creativitat, Col\u00b7laboraci\u00f3 i Comunicaci\u00f3 (4C).<\/li>\n<li>V\u00eddeos de l\u2019antic programa\u00a0The\u00a0Challenge\u00a0(2014-2025).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"title\">Sessions<\/p>\n<p>Treball mitjan\u00e7ant fitxes d\u2019activitat en equip: normalment, una fitxa per sessi\u00f3 (algunes precisen m\u00e9s d\u2019una sessi\u00f3).<\/li>\n<li>\n<div class=\"informacion-adicional\">\n<div class=\"center-content\">\n<ul>\n<li>\n<p class=\"title\">Duraci\u00f3<\/p>\n<p>Variable i flexible:<\/p>\n<ul>\n<li>Mode\u00a0extensiu: durant el transcurs del\u00a0curs (sessions setmanals\u00a0o quinzenals).<\/li>\n<li>Mode intermedi: al llarg d\u2019un trimestre (almenys una sessi\u00f3 per setmana).<\/li>\n<li>Mode intensiu: un mes (sessions gaireb\u00e9 di\u00e0riament).<\/li>\n<\/ul>\n<p>M\u00ednim recomanat: 20 hores.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1gwWGtkRLs2l2i4Dsckt_hn7bqOo-v29t\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>GUIA PR\u00c0CTICA<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/13-M4cylJFLAYfQ_0gucnnI5QA_Qlpw5a\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>CAIXA D\u2019EINES<\/strong><\/a><\/p>\n<div class=\"center-content\">\n<p>Material de Fundaci\u00f3 La Caixa<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 308px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 308px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/10\/educac.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 308px;\">\n<h6 class=\"entry-title\">23ns Premis eduCAC<\/h6>\n<p>La convocat\u00f2ria dels 23ns Premis eduCAC ja est\u00e0 oberta!<\/p>\n<p>Podeu consultar les bases dels Premis en el seg\u00fcent\u00a0<a href=\"https:\/\/www.educac.cat\/sites\/default\/files\/23nsPremiseduCAC_bases_DOGC.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>enlla\u00e7<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p>Ben aviat, trobareu els formularis i la resta d\u2019informaci\u00f3 i, per comen\u00e7ar, aqu\u00ed teniu els terminis!<\/p>\n<p><strong>Per internet:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>13 de febrer de 2026 (<strong><u>sol\u00b7licitud de participaci\u00f3<\/u><\/strong>).<\/li>\n<li>27 de febrer 2026 (resta de documentaci\u00f3 i materials, a trav\u00e9s d\u2019un enlla\u00e7 a un servei d\u2019emmagatzematge en el n\u00favol).<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Presencial:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>27 de febrer de 2026: sol\u00b7licitud de participaci\u00f3, documentaci\u00f3 i materials.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Animeu-vos i presenteu els vostres treballs!<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 231px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 231px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/10\/Benestar-x-esta-be-300x177.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 231px;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Cuidem la salut mental de l\u2019alumnat<\/h6>\n<div>\n<p><strong>Recursos<\/strong>. Amb motiu del Dia Mundial de la Salut Mental, el passat 10 d\u2019octubre, us recordem alguns dels recursos disponibles per donar suport a l\u2019alumnat. \u201cBenestar per estar b\u00e9\u201d (BxB) \u00e9s un programa que acompanya els i les professionals de l\u2019educaci\u00f3 per dotar-los d\u2019eines per promoure i millorar el benestar emocional de l\u2019alumnat. En formen part professionals de la psicologia i de la pedagogia que proporcionen suport a trav\u00e9s de la intervenci\u00f3 telef\u00f2nica, les formacions, l\u2019acompanyament en la gesti\u00f3 emocional dels centres, l\u2019organitzaci\u00f3 de din\u00e0miques de treball, i les propostes de recursos i material did\u00e0ctic. Tamb\u00e9 han creat v\u00eddeos formatius per a diverses situacions que trobareu al\u00a0<a href=\"https:\/\/objenv.gencat.cat\/v4\/public\/estadisticas\/link\/gencat_educacio\/2158\/1\/453362\/6a3d575bef57240a90f2a90ea6d8e24b\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>canal de YouTube<\/strong><\/a>\u00a0del Departament.<\/p>\n<p>Des de la Generalitat s\u2019ha iniciat tamb\u00e9 la campanya \u201cUnits per la salut mental\u201d que ofereix recursos i serveis per acompanyar i prevenir en la salut mental, aix\u00ed com informaci\u00f3 sobre el Pacte Nacional de Salut Mental, podeu consultar aquests continguts al\u00a0<a href=\"https:\/\/objenv.gencat.cat\/v4\/public\/estadisticas\/link\/gencat_educacio\/2158\/2\/453362\/6a3d575bef57240a90f2a90ea6d8e24b\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>web del Departament de la Presid\u00e8ncia.<\/strong><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/objenv.gencat.cat\/v4\/public\/estadisticas\/link\/gencat_educacio\/2158\/3\/453362\/6a3d575bef57240a90f2a90ea6d8e24b\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>LLEGIU-NE M\u00c9S<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><b><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/alumnat\/programa-benestar-per-estar-be-bxb\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/projectes.xtec.cat\/alumnat\/programa-benestar-per-estar-be-bxb\/&amp;source=gmail&amp;ust=1760526128243000&amp;usg=AOvVaw0kBGWoGdJ7rKqG-ZrDiEgN\">Programa \u00abBenestar per estar b\u00e9\u00bb (BxB)\u00a0\u00a0<\/a><\/b><\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 537px;\">\n<td style=\"height: 10px; width: 18.4649%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/10\/proces-afectiu-sex.jpg\" width=\"109\" height=\"164\" \/><\/td>\n<td style=\"height: 10px; width: 80.9558%;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Proc\u00e9s participatiu sobre el Model d\u2019Educaci\u00f3 Afectivosexual<\/h6>\n<p>El Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional obre a consulta p\u00fablica el Model d\u2019Educaci\u00f3 Afectivosexual de Catalunya. El Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional ha obert el termini de consulta p\u00fablica del Model d\u2019Educaci\u00f3 Afectivosexual de Catalunya, amb l\u2019objectiu de recollir l\u2019opini\u00f3 [\u2026]<\/p>\n<p>Pots llegir-lo complert en aquest enlla\u00e7:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/alumnat\/noticies\/proces-participatiu-sobre-el-model-deducacio-afectivosexual\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>LLEGIR M\u00c9S<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 311px;\">\n<td style=\"height: 282px; width: 18.4649%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/10\/plastics-pirata.png\" \/><\/td>\n<td style=\"height: 282px; width: 80.9558%;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Pl\u00e0stic Pirates<\/h6>\n<p>El projecte Pl\u00e0stic Pirates (antic Pescadors de Pl\u00e0stic) que es coordina des del Centre Tecnol\u00f2gic BETA de la Universitat de Vic. Aquest curs 2025\/26 s\u2019est\u00e0 iniciant la tercera edici\u00f3 .<\/p>\n<p>En aquesta edici\u00f3, es plantegen mostrejos al riu durant aquesta tardor 2025 i\/o durant la primavera 2026. Els centres educatius interessats us podeu inscriure al projecte a trav\u00e9s d\u2019aquest formulari:\u00a0FORMULARI. Per m\u00e9s informaci\u00f3 podeu contactar a trav\u00e9s del correu electr\u00f2nic\u00a0<a href=\"mailto:plasticpirates.spain@uvic.cat\">plasticpirates.spain@uvic.cat<\/a>, o directament al correu\u00a0<a href=\"mailto:meritxell.abril@uvic.cat\">meritxell.abril@uvic.cat<\/a>.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1_mubGLIXJtnswc3tnjJrWiX8AEpUSK_h\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>M\u00e9s informaci\u00f3<\/strong><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/forms.gle\/wpTzWB8WrZqdvszB8\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Formulari d\u2019inscripci\u00f3<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 189px;\">\n<td class=\"taula-imatge\" style=\"height: 189px; width: 18.4649%;\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/10\/fas-6-anys-211x300.png\" \/><\/td>\n<td class=\"taula-text\" style=\"height: 189px; width: 80.9558%;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Fas 6 anys. Tria un llibre<\/h6>\n<h6 class=\"subtitle\" data-crawling=\"principal-title\">Fas 6 anys. Tria un llibre\u2019 vol estimular els h\u00e0bits de lectura dels infants<\/h6>\n<p><a title=\"null\" href=\"https:\/\/icec.gencat.cat\/ca\/campanyes\/fas-6-anys\/index.html\"><strong><em>Fas 6 anys. Tria un llibre<\/em><\/strong><\/a>,\u00a0\u00e9s una campanya que t\u00e9 com a objectius que els infants descobreixin les llibreries amb un adult, i que aprenguin a donar valor al llibre. Aquest any 2025 arribar\u00e0 a m\u00e9s de 66.000 infants de Catalunya que podran anar a 535 llibreries de tot el territori.<\/p>\n<p><strong>Com funciona?<\/strong><\/p>\n<p>Tots els infants que aquest 2025 fan 6 anys, independentment de la data del seu aniversari, rebran una carta personalitzada al seu domicili. Amb un adult, podran anar a qualsevol de les llibreries adherides a la campanya i triar el llibre que m\u00e9s els hi agradi.<\/p>\n<p><strong>Durada<\/strong><\/p>\n<p>La targeta es podr\u00e0 bescanviar del\u00a0<strong>15 d\u2019octubre a l\u20191 de desembre de 2025<\/strong>\u00a0i limitada fins a finalitzar la dotaci\u00f3 pressupost\u00e0ria. En el cas que no s\u2019hagi rebut la targeta cal enviar un mail abans de l\u2019<strong>1 de desembre<\/strong>\u00a0amb el nom, cognoms, adre\u00e7a completa, a\u00a0<a href=\"mailto:fas6anys@gencat.cat\">fas6anys@gencat.cat<\/a>\u00a0i us farem arribar un codi per a poder realitzar el bescanvi.<\/p>\n<p>Trobareu tota la informaci\u00f3 en el seg\u00fcent\u00a0<a href=\"https:\/\/icec.gencat.cat\/ca\/campanyes\/fas-6-anys\/index.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>enlla\u00e7<\/strong><\/a><\/p>\n<p>Clica\u00a0<a href=\"https:\/\/icec.gencat.cat\/ca\/campanyes\/fas-6-anys\/llistat-llibreries\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>aqu\u00ed<\/strong><\/a>\u00a0i busca la teva llibreria<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 183px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 183px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/10\/Sc25.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 183px;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Dia de la Ci\u00e8ncia a les Escoles 2025<\/h6>\n<p>La Fundaci\u00f3 Catalana per a la Recerca i la Innovaci\u00f3 (FCRI), amb el suport del Departament d\u2019Educaci\u00f3, organitza la\u00a0<a href=\"https:\/\/setmanaciencia.fundaciorecerca.cat\/frontend\/home.asp\">30a edici\u00f3 de la Setmana de la Ci\u00e8ncia<\/a>, que se celebrar\u00e0 del\u00a0<b>7 al 16 de novembre,<\/b>\u00a0arreu de Catalunya. El dia de la Ci\u00e8ncia a les Escoles se celebrar\u00e0\u00a0<b>l\u201911 de novembre<\/b>\u00a0al mat\u00ed amb la finalitat del foment de les vocacions cient\u00edfiques i tecnol\u00f2giques entre l\u2019alumnat del nostre pa\u00eds, pretenent apropar els i les cient\u00edfiques als centres educatius de secund\u00e0ria.<\/p>\n<p>Enguany, l\u2019activitat se celebrar\u00e0 en format virtual, s\u2019adre\u00e7a a l\u2019alumnat de\u00a0<b>3r i 4t d\u2019ESO<\/b>\u00a0i va a c\u00e0rrec de cient\u00edfics que es dediquen a la investigaci\u00f3 i que expliquen la seva tasca, tant des del vessant cient\u00edfic com des de l\u2019hum\u00e0.<\/p>\n<p>Les 3 sessions es celebren a la seu de l\u2019FCRI, transmeses en directe pel\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/user\/fcrivideo\">canal de YouTube<\/a>, de 10.00 a 13.00\u202fh.<\/p>\n<p><b>10 h. Economia<\/b><b><br \/>\n<\/b>Albert Sant: Responsable de Talent i Cultura BBVA Catalunya<\/p>\n<p><b>11 h. Intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial<\/b><b><br \/>\n<\/b>Victor G\u00f3mez, BBVA<\/p>\n<p><b>12\u202fh. Tecnologia<\/b><b><br \/>\n<\/b>Antonio Rubio: Professor em\u00e8rit Enginyeria UPC<\/p>\n<p><b>Data l\u00edmit d\u2019inscripci\u00f3: 3 de novembre<\/b>.<br \/>\n<a href=\"https:\/\/setmanaciencia.fundaciorecerca.cat\/DCE\/index.asp?accio=formulari&amp;primeravez=SI\">Formulari d\u2019enviament<\/a><\/p>\n<p>M\u00e9s informaci\u00f3 al seg\u00fcent\u00a0<a href=\"https:\/\/setmanaciencia.fundaciorecerca.cat\/frontend\/home.asp\">enlla\u00e7<\/a>.<\/p>\n<h6 class=\"entry-title\">Setmana de la Ci\u00e8ncia a la UDG<\/h6>\n<p>Data: Del 7 al 16 de novembre<\/p>\n<p>Descripci\u00f3: La UdG s\u2019afegeix a la celebraci\u00f3 de la Setmana de la Ci\u00e8ncia oferint tallers, confer\u00e8ncies i activitats interactives, perqu\u00e8 l\u2019alumnat de secund\u00e0ria visqui la recerca en primera persona, tant en format presencial com virtual.<br \/>\nLes propostes abracen \u00e0mbits molt diversos \u2014ci\u00e8ncia, tecnologia, humanitats i ci\u00e8ncies socials\u2014 i estan pensades per acostar la recerca als centres educatius i, alhora, obrir-la al conjunt de la societat.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.email-index.com\/click.php?L=7XS7oJK2hbvN06S7gPGcnA&amp;J=JgAnJo5CkMvB9Y4WrKZXajVFTnvqhyPi8ME0OnIIf5w&amp;C=ZWxJOWzWP7763p5JeMPmmxpw&amp;F=HKFRcCbcnmxmc4f43DJP5g\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>CONSULTEU LES ACTIVITATS<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 549px;\">\n<td style=\"height: 10px; width: 18.4649%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/10\/CLVA-logo-300x119.png\" \/><\/td>\n<td style=\"height: 10px; width: 80.9558%;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Inscripcions al XXII Certamen escolar de lectura en veu alta<\/h6>\n<p>Aquest certamen \u00e9s\u00a0una iniciativa de la\u00a0<a href=\"https:\/\/grupenciclopedia.cat\/\">Fundaci\u00f3 Enciclop\u00e8dia Catalana<\/a>, adre\u00e7at a l\u2019alumnat de 3r de prim\u00e0ria a 4t d\u2019ESO.<\/p>\n<p>De l\u2019<strong>1\u00a0al 31 d\u2019octubre<\/strong>\u00a0us podeu inscriure\u00a0<strong>\u00a0<\/strong>al XXII Certamen escolar de lectura en veu alta, curs 2025-2026, al seg\u00fcent\u00a0<a href=\"https:\/\/www.lecturaenveualta.cat\/certamen-de-lectura-en-veu-alta-escolar\/formulari-inscripcio\/\">enlla\u00e7 .<\/a><\/p>\n<p>Podeu consultar els\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/www.lecturaenveualta.cat\/certamen-de-lectura-en-veu-alta-escolar\/llibres\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Llibres del XXII Certamen, curs 2025-2026\u00a0<\/a><\/strong>per a la fase semifinal de la Selva I. Tots s\u00f3n en l\u2019edici\u00f3 escolar. Fixeu-vos en l\u2019EAN i la col\u00b7lecci\u00f3.<\/p>\n<p>Us hi esperem!<\/p>\n<p>Bones Lectures!<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 416px;\">\n<td style=\"height: 375px; width: 18.4649%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/10\/set-europea-residus-300x114.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"height: 375px; width: 80.9558%;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Setmana Europea de Prevenci\u00f3 de Residus<\/h6>\n<p>Us informem que la\u00a0<b>setmana del 22 al 30 de novembre<\/b>\u00a0tindr\u00e0 lloc\u00a0<b>la Setmana Europea\u00a0\u00a0de Prevenci\u00f3 de Residus<\/b>\u00a0organitzada per l\u2019Agencia de Residus de Catalunya. L\u2019Edici\u00f3 d\u2019enguany est\u00e0 centrada a tractar\u00a0<b>els residus electr\u00f2nics<\/b>.<\/p>\n<p>Per poder organitzar b\u00e9 actuacions als centres escolars sobre aquesta tem\u00e0tica s\u2019ha organitzat un seminari en l\u00ednia\u00a0<b>el proper dijous 9 d\u2019octubre de 17:00 a 18:30h<\/b><\/p>\n<p>L\u2019enlla\u00e7 a la Setmana de preparaci\u00f3 de Setmana Europea de prevenci\u00f3 de Residus als centres educatius.<\/p>\n<p>Veureu que a la part inferior \u00e9s pot clicar el programa.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/residus.gencat.cat\/ca\/actualitat\/agenda_dactivitats\/detall\/seminari_preparacio_EWWR_2025\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/residus.gencat.cat\/ca\/actualitat\/agenda_dactivitats\/detall\/seminari_preparacio_EWWR_2025&amp;source=gmail&amp;ust=1759734266221000&amp;usg=AOvVaw3aYBXdjzCEa8Q3yG3NaYno\">https:\/\/residus.gencat.cat\/ca\/<wbr \/>actualitat\/agenda_dactivitats\/<wbr \/>detall\/seminari_preparacio_<wbr \/>EWWR_2025<\/a><\/p>\n<p>La jornada \u00e9s gratu\u00efta per\u00f2 cal fer una inscripci\u00f3 pr\u00e8via al seg\u00fcent formulari:\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/1mHmKFH29dTslguzujIA1dkPwE4rCe0IPuZ8mYuhH-pU\/viewform?edit_requested=true&amp;pli=1\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/1mHmKFH29dTslguzujIA1dkPwE4rCe0IPuZ8mYuhH-pU\/viewform?edit_requested%3Dtrue%26pli%3D1&amp;source=gmail&amp;ust=1759734266210000&amp;usg=AOvVaw0d_dITZpl4IF2idQ_CklC1\">Enlla\u00e7 formulari d\u2019inscripci\u00f3.<\/a><\/p>\n<p>Esperem que sigui del vostre inter\u00e8s.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 358px;\">\n<td style=\"height: 187px; width: 18.4649%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixemporda\/wp-content\/uploads\/usu1155\/2025\/11\/reptes-1024x753.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"height: 187px; width: 80.9558%;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Reptes actuals de les ci\u00e8ncies. Biologia i Geologia<\/h6>\n<p class=\"entry-title\">En el seg\u00fcent\u00a0<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/nou-curriculum\/reptes-actuals-de-les-ciencies-biologia-i-geologia-2025-2026\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">enlla\u00e7<\/a>\u00a0trobareu els materials i els v\u00eddeos del cicle de confer\u00e8ncies\u00a0<strong>Reptes actuals de les ci\u00e8ncies. Biologia i Geologia. 2025-2026<\/strong>\u00a0que es dur\u00e0 a terme pel CESIRE aquest curs. Aquestes confer\u00e8ncies serveixen per a con\u00e8ixer alguns dels \u00faltims aven\u00e7os de la ci\u00e8ncia i per inspirar contextos per dissenyar situacions d\u2019aprenentatge de les mat\u00e8ries relacionades amb la Biologia i la Geologia.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 355px;\">\n<td style=\"height: 192px; width: 18.4649%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixemporda\/wp-content\/uploads\/usu1155\/2025\/10\/reptes-actuals-1024x679.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"height: 192px; width: 80.9558%;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Reptes actuals de les ci\u00e8ncies. F\u00edsica i Qu\u00edmica<\/h6>\n<p>En el seg\u00fcent\u00a0<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/nou-curriculum\/reptes-actuals-de-les-ciencies-fisica-i-quimica-2025-2026\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">enlla\u00e7<\/a>\u00a0trobareu els materials i els v\u00eddeos del cicle de confer\u00e8ncies\u00a0<strong>Reptes actuals de les ci\u00e8ncies. F\u00edsica i Qu\u00edmica. 2025-2026<\/strong>\u00a0que es dur\u00e0 a terme pel CESIRE aquest curs. Aquestes confer\u00e8ncies serveixen per a con\u00e8ixer alguns dels \u00faltims aven\u00e7os de la ci\u00e8ncia i per inspirar contextos per dissenyar situacions d\u2019aprenentatge de les mat\u00e8ries relacionades amb la F\u00edsica i la Qu\u00edmica.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 336px;\">\n<td style=\"height: 276px; width: 18.4649%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixemporda\/wp-content\/uploads\/usu1155\/2025\/10\/Clipboard_10-14-2025_01.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"height: 276px; width: 80.9558%;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Repte Edusat Challenge<\/h6>\n<p>Aquest curs, tindr\u00e0 lloc la segona edici\u00f3 d\u2019<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/steamcat\/general\/edusat-challenge-2a-edicio\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Edusat Challenge<\/a>, repte\u00a0<strong>adre\u00e7at a alumnat de 5\u00e8 i 6\u00e8 de Prim\u00e0ria i Secund\u00e0ria<\/strong>, en l\u2019<strong>\u00fas d\u2019imatges de sat\u00e8l\u00b7lit a les aules per a l\u2019estudi del canvi ambiental global<\/strong>. Edusat Challenge \u00e9s un programa educatiu que pret\u00e9n introduir l\u2019observaci\u00f3 de la Terra a les escoles i els instituts. La disponibilitat di\u00e0ria d\u2019imatges de sat\u00e8l\u00b7lit d\u2019arreu del m\u00f3n facilita la identificaci\u00f3 i el seguiment de diferents fen\u00f2mens d\u2019inter\u00e8s que impliquen canvis notables a la superf\u00edcie terrestre, tals com incendis forestals, inundacions, desgel de les glaceres, desforestaci\u00f3 o processos de creixement urban\u00edstic.<\/p>\n<p>El programa ofereix formaci\u00f3 i acompanyament al professorat amb l\u2019objectiu \u00faltim d\u2019incentivar l\u2019inter\u00e8s de l\u2019alumnat per les disciplines CTEM (ci\u00e8ncia, tecnologia, enginyeria i matem\u00e0tiques) i digitals. Per a qualsevol consulta podeu fer servir el correu: programasteam@xtec.cat<br \/>\n<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/steamcat\/general\/edusat-challenge-2a-edicio\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">+ informaci\u00f3 de la formaci\u00f3 i el repte i inscripcions<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 376px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 336px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ibbycat.cat\/wp-content\/uploads\/logo-ibbycat.svg\" alt=\"Ibbycat\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 336px;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Premis Atrapallibres i Protagonista Jove<\/h6>\n<p>El Consell Catal\u00e0 del Llibre Infantil i Juvenil (IbbyCAT) convoca el <strong>\u00a0Premi de Literatura Infantil \u00abAtrapallibres\u00bb<\/strong>\u00a0i el<strong>\u00a0Premi de Literatura \u00abProtagonista Jove\u00bb<\/strong>, amb el prop\u00f2sit de fomentar la lectura i convida els infants i joves d\u2019entre 9 i 16 anys a esdevenir jurat d\u2019uns premis literaris.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>L\u2019objectiu<\/strong>\u00a0d\u2019aquests premis \u00e9s aconseguir que el major nombre possible d\u2019<strong>infants i joves llegeixin<\/strong>\u00a0els llibres seleccionats; es constitueixin com a\u00a0<strong>Jurat<\/strong>\u00a0dins de cada centre docent o biblioteca; els presentin i defensin davant dels seus companys i, entre tots, anomenin el que consideren millor. Es pret\u00e9n que la veu dels infants i joves es faci sentir, donant-los l\u2019oportunitat de funcionar com a Jurat amb repercussi\u00f3 m\u00e9s enll\u00e0 del centre escolar i de la biblioteca. D\u2019aquesta manera es vol\u00a0<strong>donar valor i veu<\/strong>\u00a0a l\u2019opini\u00f3 dels joves com a lectors, estimular la seva\u00a0<strong>formaci\u00f3 liter\u00e0ria<\/strong>\u00a0i oferir-los l\u2019opci\u00f3 de convertir-se en\u00a0<strong>jurat<\/strong>\u00a0d\u2019un premi que va m\u00e9s enll\u00e0 del seu centre escolar, llibreria o biblioteca.<\/p>\n<p>Consulteu\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/www.ibbycat.cat\/programes\/premis-atrapallibres-i-protagonista-jove\/llibres-finalistes\/\">els llibres finalistes seleccionats.<\/a><\/strong><\/p>\n<ul class=\"loop-agenda loadmore\">\n<li><strong>Per\u00edode d\u2019inscripci\u00f3 a l\u2019edici\u00f3 2025\/2026<\/strong>\u00a0 \u2192 fins el 30 de novembre del 2025<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tota la informaci\u00f3\u00a0<a href=\"https:\/\/www.ibbycat.cat\/programes\/premis-atrapallibres-i-protagonista-jove\/\">aqu\u00ed.<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 309px;\">\n<td style=\"height: 309px; width: 18.4649%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/montsia\/wp-content\/uploads\/usu1125\/2025\/05\/MMACA.png\" \/><\/td>\n<td style=\"height: 309px; width: 80.9558%;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Maletes matem\u00e0tiques MMACA<\/h6>\n<p>A partir del proper curs els centres educatius poden sol\u00b7licitar en pr\u00e9stec les maletes de material manipulatiu del MMACA.<\/p>\n<p>\u2013 M4 de Geometria i estrat\u00e8gia (5\u00e8 EP \u2013 4t d\u2019ESO)<br \/>\n\u2013 M4 de C\u00e0lcul, estad\u00edstica, probabilitat i miscel\u00b7l\u00e0nia (5\u00e8 EP \u2013 4t d\u2019ESO)<br \/>\n\u2013 MP de Geometria i estrat\u00e8gia (1r a 4t de prim\u00e0ria)<br \/>\n\u2013 MP de C\u00e0lcul i estrat\u00e8gia (1r a 4t de prim\u00e0ria)<\/p>\n<p>Aquests m\u00f2duls proposats:<br \/>\n1. Fomenten un aprenentatge competencial.<br \/>\n2. Ofereixen activitats significatives basades en la resoluci\u00f3 de problemes i reptes (an\u00e0lisi de les variables, reducci\u00f3 de la complexitat, comprovaci\u00f3 dels resultats), que s\u2019adapten a totes les edats i nivells.<br \/>\n3. Estan oberts a una visi\u00f3 hol\u00edstica i a l\u2019enriquiment dels continguts en altres disciplines cient\u00edfiques i, tamb\u00e9, en el camp de l\u2019art i de la hist\u00f2ria.<\/p>\n<p>Cada maleta est\u00e0 formada per m\u00e9s de vint m\u00f2duls. Els m\u00f2duls estan formats per:<br \/>\n1. Un panell de FOREX de 3mmm de gruix de mida A3 o A4 amb les instruccions i les il\u00b7lustracions.<br \/>\n2. Les peces corresponents<\/p>\n<p>Trobareu m\u00e9s informaci\u00f3 als manuals inclosos a les maletes i en\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/u\/1\/folders\/1Cnz6dK0Zi-BuJwT2aTxsgMjQsUCbIukZ\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/u\/1\/folders\/1Cnz6dK0Zi-BuJwT2aTxsgMjQsUCbIukZ\">format pdf.<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 443px;\">\n<td style=\"height: 443px; width: 18.4649%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/noguera\/wp-content\/uploads\/usu1149\/2025\/11\/Publicacions-1r-TRI-25-26-1200-x-800-px-1000-x-800-px-10.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"height: 443px; width: 80.9558%;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Activitats de l\u2019ICFO per descobrir la f\u00edsica qu\u00e0ntica a l\u2019aula<\/h6>\n<p data-start=\"340\" data-end=\"613\">L\u2019<strong data-start=\"342\" data-end=\"384\">ICFO \u2013 The Institute of Photonic Sciences<\/strong>\u00a0ofereix dues propostes engrescadores adre\u00e7ades a alumnat i professorat de secund\u00e0ria, batxillerat i cicles formatius, amb l\u2019objectiu d\u2019apropar la\u00a0<strong data-start=\"531\" data-end=\"571\">ci\u00e8ncia i les tecnologies qu\u00e0ntiques<\/strong>\u00a0a l\u2019aula d\u2019una manera amena i entenedora.<\/p>\n<h6 data-start=\"620\" data-end=\"652\">\ud83d\udd39\u00a0<em data-start=\"627\" data-end=\"650\">Qu\u00e0ntica en 5 minuts!<\/em><\/h6>\n<p data-start=\"653\" data-end=\"865\"><strong data-start=\"653\" data-end=\"662\">Data:<\/strong>\u00a014 de novembre de 2025, de 10:30 a 11:30 h (CET)<br data-start=\"711\" data-end=\"714\" \/><strong data-start=\"714\" data-end=\"725\">Format:<\/strong>\u00a0Virtual<br data-start=\"733\" data-end=\"736\" \/><strong data-start=\"736\" data-end=\"750\">Adre\u00e7at a:<\/strong>\u00a0alumnat del segon cicle de l\u2019ESO, batxillerat i cicles formatius<br data-start=\"815\" data-end=\"818\" \/><strong data-start=\"818\" data-end=\"865\">En el marc de la Setmana de la Ci\u00e8ncia 2025<\/strong><\/p>\n<p data-start=\"867\" data-end=\"1116\">Descobreix el fascinant m\u00f3n de la\u00a0<strong data-start=\"901\" data-end=\"920\">f\u00edsica qu\u00e0ntica<\/strong>\u00a0a trav\u00e9s de quatre especialistes de l\u2019ICFO, que explicaran en nom\u00e9s cinc minuts cadascun per qu\u00e8 la recerca en ci\u00e8ncia i tecnologies qu\u00e0ntiques \u00e9s clau per al present i el futur de la societat.<\/p>\n<p data-start=\"1118\" data-end=\"1293\">Les xerrades estan pensades per ser\u00a0<strong data-start=\"1154\" data-end=\"1196\">divulgatives, din\u00e0miques i accessibles<\/strong>, i l\u2019alumnat podr\u00e0\u00a0<strong data-start=\"1216\" data-end=\"1244\">fer preguntes en directe<\/strong>\u00a0als investigadors i investigadores participants.<\/p>\n<p data-start=\"1295\" data-end=\"1378\">\ud83d\udc49\u00a0<a href=\"https:\/\/forms.office.com\/pages\/responsepage.aspx?id=inaK964iMkSetFXOS3PIw2i1Z2ign91OhMmVM5Slf1VUNVdTNDNRVE03N0ZJOUFJUEgwNVRRSjJMQiQlQCN0PWcu&amp;route=shorturl\">Inscripci\u00f3 al formulari<\/a><br data-start=\"1326\" data-end=\"1329\" \/>\ud83d\udcce\u00a0M\u00e9s informaci\u00f3 a la\u00a0<a href=\"https:\/\/outreach.icfo.eu\/ca\/events\/fotonica-en-5-minuts-setmana-de-la-ciencia-25\/\">p\u00e0gina web de l\u2019ICFO.<\/a><\/p>\n<h6 data-start=\"1385\" data-end=\"1473\">\ud83d\udd39\u00a0<em data-start=\"1392\" data-end=\"1471\">Celebrating Quantum with ICFO \u2013 Maciej Lewenstein Quantum School for Teachers<\/em><\/h6>\n<p data-start=\"1474\" data-end=\"1719\"><strong data-start=\"1474\" data-end=\"1483\">Data:<\/strong>\u00a03 de desembre de 2025, de 9:30 a 11:00 h (CET)<br data-start=\"1530\" data-end=\"1533\" \/><strong data-start=\"1533\" data-end=\"1544\">Format:<\/strong>\u00a0Presencial, al\u00a0<strong data-start=\"1560\" data-end=\"1586\">CosmoCaixa (Barcelona)<\/strong><br data-start=\"1586\" data-end=\"1589\" \/><strong data-start=\"1589\" data-end=\"1603\">Adre\u00e7at a:<\/strong>\u00a0docents del segon cicle de l\u2019ESO, batxillerat i cicles formatius<br data-start=\"1668\" data-end=\"1671\" \/><strong data-start=\"1671\" data-end=\"1719\">En el marc del Quantum Education Summit 2025<\/strong><\/p>\n<p data-start=\"1721\" data-end=\"1979\">Un\u00a0<strong data-start=\"1724\" data-end=\"1755\">taller pr\u00e0ctic i inspirador<\/strong>\u00a0per a professorat que vulgui introduir la f\u00edsica qu\u00e0ntica a l\u2019aula. L\u2019activitat ofereix una plataforma per compartir recursos, metodologies i experi\u00e8ncies sobre com fer comprensible aquesta branca de la ci\u00e8ncia a l\u2019alumnat.<\/p>\n<p data-start=\"1981\" data-end=\"2066\">\ud83d\udc49\u00a0<a class=\"decorated-link\" href=\"https:\/\/reedmackay.eventszone.net\/myCongress\/form.php?thisFormCongress=quantumeducationsummit&amp;thisFormLanguage=en&amp;thisFormCode=congress&amp;_gl=1*1kvn2ra*_gcl_au*MTg2NzY5NzMwNi4xNzYxOTE4MDIy\" rel=\"noopener\" data-start=\"1984\" data-end=\"2012\">Inscripci\u00f3 al formulari<\/a><br data-start=\"2012\" data-end=\"2015\" \/>\ud83d\udcce\u00a0M\u00e9s informaci\u00f3 a la\u00a0<a href=\"https:\/\/outreach.icfo.eu\/ca\/events\/licfo-al-quantum-education-summit-2025\/\">p\u00e0gina web de l\u2019ICFO.<\/a><\/p>\n<p data-start=\"2073\" data-end=\"2183\">Per a qualsevol dubte o aclariment, podeu contactar amb l\u2019equip d\u2019outreach de l\u2019ICFO a\u00a0<strong data-start=\"2160\" data-end=\"2180\"><a class=\"decorated-link cursor-pointer\" rel=\"noopener\" data-start=\"2162\" data-end=\"2178\">outreach@icfo.eu<\/a><\/strong>.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 186px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 186px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/noguera\/wp-content\/uploads\/usu1149\/2025\/11\/apilo_2025.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 186px;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Comen\u00e7a la 11a edici\u00f3 del concurs APILO!<\/h6>\n<p>Estem envoltats d\u2019aparells de tot tipus que utilitzen piles com a font d\u2019energia: el rellotge, el m\u00f2bil, els comandaments a dist\u00e0ncia, les joguines\u2026 Les piles i bateries s\u00f3n dispositius que contenen subst\u00e0ncies qu\u00edmiques que reaccionen entre elles i transformen l\u2019energia d\u2019aquesta reacci\u00f3 en electricitat. Quan estan esgotades, aquestes subst\u00e0ncies qu\u00edmiques i materials poden fer malb\u00e9 el medi ambient. Si les reciclem, el protegirem i tamb\u00e9 estalviarem molts recursos<\/p>\n<p><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Ets una part fonamental de la Missi\u00f3 Apilo XII: has d\u2019encarregar-te de localitzar, recollir i portar als punts de recollida selectiva Apilo totes les piles, bateries i acumuladors esgotats que puguis perqu\u00e8 es reciclin correctament. Pot ser que et sembli f\u00e0cil, per\u00f2 t\u2019espera una tasca plena d\u2019aventures.<\/span><\/p>\n<p><a style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\" href=\"https:\/\/forms.office.com\/pages\/responsepage.aspx?id=3CeUOw7TvEOMBv9yU2dv7MAIYiLhCvJCq29icR2e5_tURU9NR1pYVk5DMUJRR01EMTE0SVNEQlgxVy4u&amp;route=shorturl\">La inscripci\u00f3 comen\u00e7a el dia\u00a0<strong>15 d\u2019octubre de 2025<\/strong>\u00a0i finalitza el dia\u00a0<strong>28 de novembre de 2025<\/strong>.<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 189px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 189px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/noguera\/wp-content\/uploads\/usu1149\/2025\/10\/Publicacions-1r-TRI-25-26-1200-x-800-px-1000-x-800-px-3.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 189px;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Problemes Physicat<\/h6>\n<p><em>Physicat<\/em>\u00a0\u00e9s un concurs de problemes de f\u00edsica adre\u00e7at a alumnes de secund\u00e0ria.<\/p>\n<p>El concurs consisteix en la resoluci\u00f3 de problemes en qu\u00e8 els alumnes hauran de treballar en equips de m\u00e0xim 4 membres. Cada grup disposar\u00e0 d\u2019un temps m\u00e0xim d\u2019una hora per a resoldre els exercicis, recomanem tenir clares les instruccions abans de comen\u00e7ar.\u00a0Les proves es realitzaran telem\u00e0ticament en el mateix centre, en l\u2019hora i el dia que el professor decideix (dins del termini marcat pel concurs).<\/p>\n<p>La vuitena edici\u00f3 del concurs\u00a0<em>Physicat<\/em>\u00a0es dur\u00e0 a terme\u00a0<strong>del 16 al 27 de mar\u00e7 del 2026.\u00a0<\/strong><\/p>\n<h5>Us animem a participar-hi! <a href=\"https:\/\/blocs.xtec.cat\/physicat\/\">Informaci\u00f3 i inscripcions<\/a><\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 192px;\">\n<td style=\"height: 192px; width: 18.4649%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoccidental7\/wp-content\/uploads\/usu1104\/2025\/10\/arqui.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"height: 192px; width: 80.9558%;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Arquitectura a les Aules<\/h6>\n<p>Per vuit\u00e8 any consecutiu, el\u00a0<a href=\"https:\/\/www.arquitectes.cat\/\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.arquitectes.cat\/&amp;source=gmail&amp;ust=1760605616292000&amp;usg=AOvVaw33BCgaujRLsrsc7UpmdFpQ\">Col\u00b7legi d\u2019Arquitectes de Catalunya<\/a>\u00a0obre una nova\u00a0convocat\u00f2ria d\u2019<a href=\"https:\/\/www.arquitectes.cat\/ca\/participa-en-la-nova-convocatoria-arquitectura-aules-2026\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.arquitectes.cat\/ca\/participa-en-la-nova-convocatoria-arquitectura-aules-2026&amp;source=gmail&amp;ust=1760605616292000&amp;usg=AOvVaw192j5oB6EONoHogw_fR0Hx\">Arquitectura a les Aules<\/a>, un programa de tallers d\u2019arquitectura als centres educatius que s\u2019organitza cada mes de maig, coincidint amb les Setmanes d\u2019Arquitectura.<\/p>\n<p>Del\u00a0<strong>7 al 15 \u00a0de maig de 2026<\/strong>, s\u2019oferiran tallers i xerrades perqu\u00e8 l\u2019alumnat dels centres de prim\u00e0ria i secund\u00e0ria pugui observar, pensar i actuar seguint el fil de l\u2019arquitectura del seu entorn m\u00e9s immediat. Els tallers tindran una durada de dues hores dins l\u2019horari lectiu.<\/p>\n<p>A principis del 2026, es donaran a con\u00e8ixer les aliances d\u2019arquitectes i centres educatius, per tal que ambdues parts es posin en contacte i puguin\u00a0<strong>acordar una proposta d\u2019activitat<\/strong>\u00a0que s\u2019adeq\u00fci a una tem\u00e0tica d\u2019inter\u00e8s per al centre i al nivell educatiu de l\u2019alumnat. Durant el primer trimestre del 2026, el COAC oferir\u00e0 formaci\u00f3 als arquitectes que s\u2019hagin inscrit i no l\u2019hagin rebut en edicions anteriors.<\/p>\n<p>Des que es va iniciar Arquitectura a les Aules, en el marc del programa educatiu\u00a0<a href=\"https:\/\/www.arquitectes.cat\/ca\/coac\/arquiescola\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.arquitectes.cat\/ca\/coac\/arquiescola&amp;source=gmail&amp;ust=1760605616292000&amp;usg=AOvVaw16hDXuQuX5vIi46SqdWqmq\"><strong>ArquiEscola<\/strong><\/a>, ja hi han participat\u00a0<strong>m\u00e9s de 44.000 alumnes de m\u00e9s de 350 escoles<\/strong>. Aix\u00f2 ha estat possible gr\u00e0cies a la implicaci\u00f3 de m\u00e9s de 320 arquitectes que han ajudat a transmetre els valors de l\u2019arquitectura a infants i joves.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 317px;\">\n<td style=\"width: 18.4649%; height: 317px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat4\/wp-content\/uploads\/usu1181\/2025\/10\/Captura-de-pantalla-2025-10-09-083332.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.9558%; height: 317px;\">\n<h6 class=\"entry-title\">STEAMConf Barcelona 2025<\/h6>\n<div class=\"wp-block-media-text is-stacked-on-mobile\">\n<div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"has-text-align-left\">Durant 10 anys STEAMConf ha reunit a Barcelona algunes de les experi\u00e8ncies STEAM-PBL reals m\u00e9s avan\u00e7ades i avaluades. Avui STEAM- PBL Maker i Tinkering formen part dels curr\u00edculums d\u2019 escoles i de Programes Institucionals p\u00fablics i privats.<\/p>\n<p>Un programa a destacar nascut de la Confer\u00e8ncia \u00e9s el de l\u2019Institut Angeleta Ferrer de Barcelona o programes com STEAMCat i Faig del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional de la Genera\u00f1itat de Catalunya.<\/p>\n<p class=\"has-text-align-left\">10 anys despr\u00e9s, la confer\u00e8ncia, recupera CosmoCaixa, compartint seu amb el Campus de la UPF de la Ciutadella i la Fundaci\u00f3 Pasqual Maragall.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<h6 class=\"wp-block-heading has-text-align-left\">Aquesta 10a edici\u00f3 posa tamb\u00e9 l\u2019accent:\u00a0En el poder del\u00a0<strong>Pensament Matem\u00e0tic<\/strong>.Consolida la\u00a0<strong>participaci\u00f3 activa dels estudiants<\/strong>.Insisteix en la poderosa\u00a0<strong>alian\u00e7a entre la recerca avan\u00e7ada i els entorns d\u2019aprenentatge<\/strong>\u00a0i amb aquesta voluntat, continua vinculada a la\u00a0<strong>Ciutadella del Coneixement<\/strong>.Renova la visibilitat a les iniciatives\u00a0<strong>STEAM-reals<\/strong>\u00a0locals i Centres de Refer\u00e8ncia d\u2019 educaci\u00f3\u00a0<strong>Prim\u00e0ria, Instituts i Formaci\u00f3 Professional<\/strong>.<\/h6>\n<p><a href=\"https:\/\/www.steamconf.com\/\">Procediment per obtenir la gratu\u00eftat<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #087eb6; border-color: #a66a6a;\">\n<h1><span style=\"color: #ffffff;\">\ud83d\ude80 Projectes, programes i Iniciatives<\/span><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div id=\"full-informatiu-id\">\n<table class=\"proposta-taula\" style=\"width: 91.5454%; height: 10px;\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 844px;\">\n<td style=\"width: 19.5473%; height: 10px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/noguera\/wp-content\/uploads\/usu1149\/2025\/10\/Publicacions-1r-TRI-25-26-1200-x-800-px-1000-x-800-px.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 80.0412%; height: 10px;\">\n<h6 class=\"entry-title\">What\u2019s up! Com vas de salut mental?<\/h6>\n<p data-v-b45b249c=\"\">El projecte \u201cWhat\u2019s up: com vas de salut mental?\u201d (WUP) \u00e9s un programa innovador que aposta per la millora de la cultura educativa en relaci\u00f3 a la salut mental I que obre un proc\u00e9s de normalitzaci\u00f3 i apoderament del jove, clau en la lluita contra l\u2019estigma.<\/p>\n<p data-v-b45b249c=\"\">El desconeixement o la por sobre qu\u00e8 \u00e9s una problem\u00e0tica de salut mental s\u00f3n les barreres que ens trobem tant als centres educatius per part de direcci\u00f3 I professorat, com a les fam\u00edlies i entre els professionals dels espais educatius no formals.<\/p>\n<p data-v-b45b249c=\"\">El What\u2019s UP vol transformar la manera com es viu en relaci\u00f3 a la salut mental. Un valor afegit que est\u00e0 relacionat amb el car\u00e0cter i sistema de valors de tota la comunitat educativa, tant a dins com a fora de l\u2019institut.<\/p>\n<div class=\"row mb-5 text-center\" data-v-b45b249c=\"\">\n<div class=\"col-12\" data-v-b45b249c=\"\">\n<h6 class=\"h2 f-medium\" style=\"text-align: left;\">Vols implementar el projecte?<\/h6>\n<div class=\"row mb-5 text-center\" data-v-b45b249c=\"\">\n<div data-v-b45b249c=\"\">\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/whatsupobertament.org\/images\/1.png\" alt=\"...\" \/><\/p>\n<p><strong>Si ets centre de secund\u00e0ria i\/o personal docent<\/strong><\/td>\n<td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/whatsupobertament.org\/images\/2.png\" alt=\"...\" \/><\/p>\n<p><strong>Si ets AFA i\/o familia<\/strong><\/td>\n<td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/whatsupobertament.org\/images\/3.png\" alt=\"...\" \/><\/p>\n<p><strong>Si ets entitat I\/o professional del lleure<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row mt-3 text-primary\" data-v-b45b249c=\"\">\n<div class=\"col-lg-4 my-3\" data-v-b45b249c=\"\">\n<div data-v-b45b249c=\"\"><\/div>\n<div class=\"card h-100\" data-v-b45b249c=\"\"><strong>Tota la informaci\u00f3 la trobareu al web:\u00a0<a href=\"https:\/\/whatsupobertament.org\/\">What\u2019s up! Obertament<\/a><\/strong><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #087eb6; border-color: #a66a6a;\">\n<h1><span style=\"color: #ffffff;\">\ud83c\udfa4 Esdeveniments i Jornades<\/span><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div id=\"full-informatiu-id\">\n<table class=\"proposta-taula\" style=\"width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 16.8642%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat4\/wp-content\/uploads\/usu1181\/2025\/09\/Captura-de-pantalla-2025-09-30-115405.png\" alt=\"Imatge de l'av\u00eds\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 82.8125%;\">\n<div id=\"front-page-notice-pre-title\" class=\"has-ast-global-color-0-color\"><strong>Calendari d&#8217;avaluacions 2025-2026<\/strong><\/div>\n<div id=\"front-page-notice-content\">\n<p><strong>Avaluaci\u00f3 de l&#8217;expressi\u00f3 oral (6\u00e8 de Prim i 4t d&#8217;ESO)<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>del 19 de gener al 20 de febrer de 2026<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Avaluaci\u00f3 de final d&#8217;etapa (6\u00e8 de Prim i 4t d&#8217;ESO)<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>6\u00e8 de prim\u00e0ria: 16,17 i 18 de mar\u00e7 de 2026<\/li>\n<li>4t d&#8217;ESO: 20 i 23 de mar\u00e7 de 2026<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Avaluaci\u00f3 de diagn\u00f2stic (4t de Prim i 2n d&#8217;ESO)<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>del 13 al 17 d&#8217;abril de 2026<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h6 id=\"front-page-notice-title\" class=\"has-ast-global-color-1-color\"><a id=\"notice-img-url\" href=\"https:\/\/avaluacioeducativa.gencat.cat\/ca\/avaluacions\/calendari\/calendari-2025-2026.html\/index.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"taula-imatge\" style=\"width: 16.8642%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/11\/410X275-_in-jam-girona-300x201.png\" \/><\/td>\n<td class=\"taula-text\" style=\"width: 82.8125%;\">\n<h6 class=\"entry-title\">InVideogames Jam Girona: videojocs per a la salut mental juvenil<\/h6>\n<p>Compartim amb vosaltres<strong>\u00a0la primera edici\u00f3 de la inVideogames Jam Girona<\/strong>, una experi\u00e8ncia educativa que converteix el videojoc en un motor d\u2019inclusi\u00f3, benestar i transformaci\u00f3 social.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"an1\" draggable=\"false\" src=\"https:\/\/fonts.gstatic.com\/s\/e\/notoemoji\/16.0\/1f4c5\/32.png\" alt=\"\ud83d\udcc5\" data-emoji=\"\ud83d\udcc5\" aria-label=\"\ud83d\udcc5\" \/>\u00a0<b>16, 17 i 18 de desembre.\u00a0<\/b><br \/>\n<img decoding=\"async\" class=\"an1\" draggable=\"false\" src=\"https:\/\/fonts.gstatic.com\/s\/e\/notoemoji\/16.0\/1f558\/32.png\" alt=\"\ud83d\udd58\" data-emoji=\"\ud83d\udd58\" aria-label=\"\ud83d\udd58\" \/>\u00a0<strong>De 9:00 a 17:00 h<\/strong><br \/>\n<img decoding=\"async\" class=\"an1\" draggable=\"false\" src=\"https:\/\/fonts.gstatic.com\/s\/e\/notoemoji\/16.0\/1f4cd\/32.png\" alt=\"\ud83d\udccd\" data-emoji=\"\ud83d\udccd\" aria-label=\"\ud83d\udccd\" \/>\u00a0<b><a href=\"https:\/\/web.girona.cat\/elmodern\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/web.girona.cat\/elmodern&amp;source=gmail&amp;ust=1760512956624000&amp;usg=AOvVaw0CXFDtQHgkpnglpgHgIhHD\"><span id=\"m_1963714949257601854mt-tracked-link_3_1760370856435\"><\/span>El Modern de Girona.<\/a><\/b><br \/>\n<img decoding=\"async\" class=\"an1\" draggable=\"false\" src=\"https:\/\/fonts.gstatic.com\/s\/e\/notoemoji\/16.0\/1f37d_fe0f\/32.png\" alt=\"\ud83c\udf7d\ufe0f\" data-emoji=\"\ud83c\udf7d\ufe0f\" aria-label=\"\ud83c\udf7d\ufe0f\" \/>\u00a0<strong>Activitat gratu\u00efta amb dinar incl\u00f2s<\/strong><\/p>\n<p>Durant tres dies,\u00a0<b>100<\/b><strong>\u00a0joves de 12 a 18 anys<\/strong>\u00a0crearan videojocs per abordar un\u00a0<strong>repte de salut mental juvenil<\/strong>. Els equips (de 4 a 6 alumnes) seran multidisciplinaris, amb almenys un membre amb coneixements b\u00e0sics de programaci\u00f3. Cada centre pot presentar fins a 2 equips.<\/p>\n<p>Els participants comptaran amb\u00a0<strong>mentors i mentores en desenvolupament de videojocs<\/strong>\u00a0i\u00a0<strong>professionals en salut mental\u00a0 d\u2019IDIBGI\u00a0i del Parc Sanitari Sant Joan de D\u00e9u<\/strong>, i gaudiran d\u2019activitats com p\u00f2dcast, realitat virtual i retro gaming.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"an1\" draggable=\"false\" src=\"https:\/\/fonts.gstatic.com\/s\/e\/notoemoji\/16.0\/1f449\/32.png\" alt=\"\ud83d\udc49\" data-emoji=\"\ud83d\udc49\" aria-label=\"\ud83d\udc49\" \/>\u00a0<strong>Programa i inscripcions gratu\u00eftes:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/jam.invideogames.org\/girona\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/jam.invideogames.org\/girona&amp;source=gmail&amp;ust=1760512956624000&amp;usg=AOvVaw3nfXjdlzxkhy1kSm9k3c8J\">https:\/\/jam.<wbr \/>invideogames.org\/girona<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 16.8642%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ci3.googleusercontent.com\/meips\/ADKq_NYs299bMkDtVDqNv3-m-Tg-9umQ9Sn-7BDfeRbH6wT_ugkDFmi-H1RKPSMqZF-iycYHLx9AraAKsq-AcEnX8qKhC2oXJOdpeAW1wEbs3ETg3kgz4JiV-2EK5Hjume30QqOZDXpd-HTa_laBiguP8KreFNKsY3TyPcuC6a0YnCLcFolNB815eOTAvl-r=s0-d-e1-ft#https:\/\/butlleti.dracmagic.com\/data\/4f8314b94472dd0d46f2b512f562d2b2e6db2210\/media_files\/1315\/original\/taula_2_web.jpg\" alt=\"taula_2_web.jpg\" \/><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ci3.googleusercontent.com\/meips\/ADKq_NbeVLyV03VkApzIYc9IFjCovTxWk6CSbBss8sWxJT951OwYT7lpGjNCDgcOIJtwg9T8x9tujmDY8H-sgmQsfoT6s0oVQBl-ThSbC3byQDSJKGPVgbdqtifLGcaibowJOlYTC87F1EZjPBbKSAtL2B9xvcebypVMbw_eMokRcCNLlrnRCuRlQ65vPkX3KRFT2K6pZ0A7tTd80lXokA=s0-d-e1-ft#https:\/\/butlleti.dracmagic.com\/data\/4f8314b94472dd0d46f2b512f562d2b2e6db2210\/media_files\/5\/original\/logo_observatori_de_les_dones.png\" alt=\"logo_observatori_de_les_dones.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 82.8125%;\">\n<h6 class=\"entry-title\">La taula rodona\u00a0<a href=\"https:\/\/butlleti.dracmagic.com\/c\/0rrwyld\/duk5oci4\/g-rxowmakyy\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/butlleti.dracmagic.com\/c\/0rrwyld\/duk5oci4\/g-rxowmakyy&amp;source=gmail&amp;ust=1762422865997000&amp;usg=AOvVaw1cbsxDvlkxrVivqTp50nXH\">Diversitat, una q\u00fcesti\u00f3 d&#8217;inclusi\u00f3?<\/a>\u00a0\u00e9s una de les activitats de la jornada Jornada\u00a0<strong>&#8217;25 anys de l\u2019Observatori de les dones en els mitjans de comunicaci\u00f3&#8217;<\/strong>,<strong>\u00a0<\/strong>que tindr\u00e0 lloc el<strong>\u00a0dimarts\u00a011 de novembre\u00a0<\/strong>a l&#8217;Espai Francesca Bonnemaison.\u00a0<strong>Yolanda Sey<\/strong>,\u00a0<strong>Remei Sipi<\/strong>\u00a0i\u00a0<strong>Salima Jirari\u00a0<\/strong>compartiran les seves reflexions entorn de les resist\u00e8ncies que encara presenten\u00a0els mitjans per a incorporar en les seves pr\u00e0ctiques la diversitat de la societat i plantejaran les seves demandes per la inclusi\u00f3 dels punts de vista i experteses de les dones en plural.La jornada tindr\u00e0 lloc durant el mat\u00ed del proper\u00a0<strong>dimarts 11 de novembre<\/strong>.<\/h6>\n<h6 class=\"entry-title\">Encara podeu\u00a0<strong>reservar la vostra pla\u00e7a<\/strong>\u00a0emplenant\u00a0<a href=\"https:\/\/butlleti.dracmagic.com\/c\/0rrwyld\/duk5oci4\/0oos3dmgl5k\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/butlleti.dracmagic.com\/c\/0rrwyld\/duk5oci4\/0oos3dmgl5k&amp;source=gmail&amp;ust=1762422865997000&amp;usg=AOvVaw0c1nq6KjT5UVpIdUg7SxXA\">el formulari d&#8217;assist\u00e8ncia<\/a>.<\/h6>\n<p><a href=\"https:\/\/butlleti.dracmagic.com\/c\/0rrwyld\/duk5oci4\/3duxr-7ti88\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/butlleti.dracmagic.com\/c\/0rrwyld\/duk5oci4\/3duxr-7ti88&amp;source=gmail&amp;ust=1762422865997000&amp;usg=AOvVaw1mUlRaQveSe0AkWikaxlrd\">M\u00e9s informaci\u00f3 i inscripcion<\/a><\/p>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #087eb6; border-color: #a66a6a;\">\n<h1><span style=\"color: #ffffff;\">\ud83d\udcf0 Novetats i Publicacions<\/span><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div id=\"full-informatiu-id\">\n<table class=\"proposta-taula\" style=\"width: 99.3254%; height: 2226px;\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 505px;\">\n<td style=\"width: 19.0788%; height: 505px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/hospitalet\/wp-content\/uploads\/usu542\/2025\/10\/Captura-de-pantalla-2025-10-31-132009.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 98.0111%; height: 505px;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Obert el termini per al reconeixement de pr\u00e0ctiques i projectes innovadors als centres educatius<\/h6>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\">En data 27 d\u2019octubre es va publicar la<a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId=1027771\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">\u00a0<\/a><strong><a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId=1027771\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Resoluci\u00f3 EDF\/3819\/2025<\/a><\/strong><strong>, de 15 d\u2019octubre<\/strong>, per la qual s\u2019obre la convocat\u00f2ria per al\u00a0<strong>reconeixement de pr\u00e0ctiques educatives de refer\u00e8ncia, projectes d\u2019innovaci\u00f3 educativa i iniciatives d\u2019innovaci\u00f3 orientades a la millora dels resultats educatius<\/strong>\u00a0en els centres educatius sostinguts amb fons p\u00fablics de Catalunya.<\/p>\n<p>Aix\u00ed doncs,\u00a0<strong>ja est\u00e0 obert el termini de presentaci\u00f3<\/strong>\u00a0per participar en aquesta convocat\u00f2ria, que t\u00e9 com a objectiu fer valdre, impulsar i compartir les experi\u00e8ncies que contribueixen a la qualitat i l\u2019equitat del sistema educatiu catal\u00e0. Aquesta iniciativa forma part del\u00a0<strong>Pla de Govern 2024-2027<\/strong>, que aposta fermament per la innovaci\u00f3, la col\u00b7laboraci\u00f3 entre centres i la difusi\u00f3 de bones pr\u00e0ctiques docents.<\/p>\n<p>Poden participar-hi\u00a0<strong>tots els centres p\u00fablics i concertats<\/strong>, aix\u00ed com el seu\u00a0<strong>personal docent i personal d\u2019atenci\u00f3 educativa<\/strong>.<\/p>\n<p>Us animem especialment a\u00a0<strong>reflexionar sobre totes aquelles pr\u00e0ctiques i projectes que ja realitzeu als vostres centres<\/strong>, que contribueixen significativament a la millora educativa, i que sovint duen impl\u00edcit criteri pedag\u00f2gic, evid\u00e8ncies de progr\u00e9s i impacte positiu en l\u2019alumnat. A vegades, all\u00f2 que fem b\u00e9 cada dia pot ser tamb\u00e9 una aportaci\u00f3 de gran valor per al conjunt del sistema.\u00a0<strong>Us encoratgem a donar-ho a con\u00e8ixer i presentar-vos!<\/strong><\/p>\n<p><strong>Modalitats de participaci\u00f3 i terminis<\/strong><\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><a href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Innovacio-pedagogica\/Reconeixement-practiques-educatives\/Pagines\/default.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Pr\u00e0ctiques educatives de refer\u00e8ncia<\/a><\/strong><strong>:<\/strong>\u00a0fins al\u00a0<strong>30 de novembre de 2025<\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Innovacio-pedagogica\/Suport-Innovacio\/iniciatives\/Pagines\/default.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Iniciatives d\u2019innovaci\u00f3 educativa<\/a><\/strong><strong>:<\/strong>\u00a0fins al\u00a0<strong>10 de desembre de 2025<\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Centres\/Innovacio-pedagogica\/Reconeixement-projectes-innovacio\/Pagines\/default.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Projectes d\u2019innovaci\u00f3 educativa<\/a><\/strong><strong>:<\/strong>\u00a0fins al\u00a0<strong>15 de gener de 2026<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\">La vostra participaci\u00f3 \u00e9s clau per continuar avan\u00e7ant cap a un sistema educatiu m\u00e9s innovador, col\u00b7laboratiu i transformador.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 180px;\">\n<td style=\"width: 19.0788%; height: 180px;\"><\/td>\n<td style=\"width: 98.0111%; height: 180px;\">\n<div>\n<h6 class=\"hP\" tabindex=\"-1\" data-thread-perm-id=\"undefined\" data-legacy-thread-id=\"19a536f11b88173b\">Sessi\u00f3 Informativa de la convocat\u00f2ria per al reconeixement de pr\u00e0ctiques educatives de refer\u00e8ncia, projectes d\u2019innovaci\u00f3 educativa i iniciatives d\u2019innovaci\u00f3<\/h6>\n<div class=\"pG TW\" tabindex=\"0\" role=\"switch\" data-tooltip-contained=\"true\" data-tooltip-align=\"b,l\" data-tooltip-delay=\"1500\" aria-label=\"Important segons el criteri de Google\" aria-checked=\"true\" data-is-important=\"true\"><\/div>\n<p>El passat dilluns dia 27 d&#8217;octubre va sortir publicada la<a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId=1027771\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId%3D1027771&amp;source=gmail&amp;ust=1762432339821000&amp;usg=AOvVaw2_UMQT8zVRcVYVmaOCJlPz\">\u00a0Resoluci\u00f3 EDF\/3819\/2025<\/a>, de 15 d&#8217;octubre, per la qual es fa p\u00fablica la convocat\u00f2ria per al reconeixement de pr\u00e0ctiques educatives de refer\u00e8ncia, projectes d&#8217;innovaci\u00f3 educativa i iniciatives d&#8217;innovaci\u00f3 vinculades a la millora dels resultats educatius en els centres educatius sostinguts amb fons p\u00fablics de Catalunya.<\/p>\n<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Pels centres que estigueu interessats farem una sessi\u00f3 informativa\u00a0<b>en l\u00ednia<\/b>\u00a0el proper dimecres\u00a0<b>12 de novembre a les 12:30h del mat\u00ed.<\/b><\/div>\n<div><b>\u00a0<\/b><\/div>\n<div><b>Us enviem\u00a0<a href=\"https:\/\/gencat.zoom.us\/j\/85619357034?pwd=eUylGjO2xzN9a556YGMGKvh5E0UXnq.1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/gencat.zoom.us\/j\/85619357034?pwd%3DeUylGjO2xzN9a556YGMGKvh5E0UXnq.1&amp;source=gmail&amp;ust=1762432339821000&amp;usg=AOvVaw3wprDQpRqtQmamO8tnEvXv\">enlla\u00e7 al ZOOM de la sessi\u00f3<\/a><\/b><\/div>\n<div><\/div>\n<h6 class=\"entry-title\"><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 484px;\">\n<td style=\"width: 19.0788%; height: 484px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/hospitalet\/wp-content\/uploads\/usu542\/2025\/10\/l.png\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 98.0111%; height: 484px;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Nova regulaci\u00f3 de l\u2019\u00fas de dispositius m\u00f2bils als centres educatius<\/h6>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\">El\u00a0<strong>Departament d\u2019Educaci\u00f3<\/strong>\u00a0ha publicat el\u00a0<strong>9 d\u2019octubre de 2025<\/strong>\u00a0la nova regulaci\u00f3 sobre l\u2019\u00fas de dispositius m\u00f2bils als centres educatius, que ser\u00e0 aplicable a partir del curs\u00a0<strong>2025-2026<\/strong>. Aquest document forma part dels\u00a0<strong>Documents per a l\u2019organitzaci\u00f3 i la gesti\u00f3 dels centres<\/strong>\u00a0i es troba disponible al\u00a0<strong>Portal de centre<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>Principals aspectes de la regulaci\u00f3:<\/strong><\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Educaci\u00f3 infantil i educaci\u00f3 obligat\u00f2ria (prim\u00e0ria i ESO):<\/strong><br \/>\nL\u2019alumnat no podr\u00e0 fer \u00fas de tel\u00e8fons m\u00f2bils dins del centre educatiu.<\/li>\n<li><strong>Garantir la compet\u00e8ncia digital:<\/strong><br \/>\nEls centres han de proporcionar els\u00a0<strong>dispositius tecnol\u00f2gics necessaris<\/strong>\u00a0per al desenvolupament de la compet\u00e8ncia digital quan les activitats d\u2019aprenentatge aix\u00ed ho requereixin.<\/li>\n<li><strong>Educaci\u00f3 postobligat\u00f2ria (batxillerat i cicles formatius):<\/strong><br \/>\nL\u2019\u00fas dels dispositius m\u00f2bils ha d\u2019estar\u00a0<strong>vinculat a activitats d\u2019aprenentatge<\/strong>\u00a0i seguir les\u00a0<strong>normes establertes pel centre<\/strong>\u00a0dins del seu projecte educatiu.<\/li>\n<li><strong>Actualitzaci\u00f3 de documents interns:<\/strong><br \/>\nEls centres han d\u2019actualitzar les\u00a0<strong>NOFC<\/strong>\u00a0i la\u00a0<strong>carta de comprom\u00eds educatiu<\/strong>\u00a0per incorporar aquesta regulaci\u00f3, promovent pr\u00e8viament el\u00a0<strong>debat amb la comunitat educativa<\/strong>\u00a0abans de la seva aprovaci\u00f3 pel\u00a0<strong>consell escolar<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\">Aquesta regulaci\u00f3 t\u00e9 com a objectiu\u00a0<strong>fomentar un \u00fas responsable dels dispositius m\u00f2bils<\/strong>, garantint alhora el desenvolupament de la compet\u00e8ncia digital i el benestar de l\u2019alumnat dins del centre educatiu.<\/p>\n<div class=\"wp-block-getwid-advanced-spacer\" aria-hidden=\"true\"><\/div>\n<div class=\"wp-block-button aligncenter\"><a class=\"wp-block-button__link has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1CCrrb6UPjv8-B-prtiAH5T8EM9nqdxR5\/view?usp=drive_link\">M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 507px;\">\n<td style=\"width: 19.0788%; height: 507px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/10\/or-curric-300x142.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 98.0111%; height: 507px;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Novetats \u2013 Orientacions curriculars \u00e0rees de lleng\u00fces i matem\u00e0tiques prim\u00e0ria i mat\u00e8ries de Lleng\u00fces i matem\u00e0tiques ESO<\/h6>\n<p>Ja teniu a disposici\u00f3 a la p\u00e0gina del nou curr\u00edculum les\u00a0<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/nou-curriculum\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>orientacions curriculars de les \u00e0rees i mat\u00e8ries de lleng\u00fces i matem\u00e0tiques.<\/strong><\/a><\/p>\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-4 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column caixa is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-ast-global-color-1-color has-text-color has-link-color has-small-font-size wp-elements-18689cbc49fc3b08228d32d672bc7dce\">El sistema educatiu encara s\u2019enfronta a reptes estructurals i emergents que cal abordar per assegurar una educaci\u00f3 equitativa i de qualitat en totes les etapes. El sistema ha avan\u00e7at en molts \u00e0mbits, per\u00f2 encara t\u00e9 marge de millora per garantir la igualtat d\u2019acc\u00e9s,<strong>\u00a0millorar els resultats acad\u00e8mics<\/strong>\u00a0i evolucionar cap a un model m\u00e9s inclusiu, resilient i d\u2019alta qualitat.<br \/>\nPer assolir aquests objectius, el Pla de Govern inclou diverses l\u00ednies educatives. Una d\u2019elles \u00e9s la millora dels resultats acad\u00e8mics de l\u2019alumnat i l\u2019excel\u00b7l\u00e8ncia educativa.<br \/>\nSeguint aquesta l\u00ednia, el Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional ha creat unes\u00a0<strong>orientacions curriculars.\u00a0<\/strong>Aquestes orientacions contenen una proposta de concreci\u00f3 i seq\u00fcenciaci\u00f3 dels sabers indicats en el curr\u00edculum. Aquesta proposta es presenta per cicles a l\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria i per cursos a l\u2019educaci\u00f3 secund\u00e0ria. A m\u00e9s, les orientacions incorporen recomanacions, recursos did\u00e0ctics i models d\u2019activitats.<br \/>\nPer comen\u00e7ar, s\u2019han publicat els documents d\u2019orientacions curriculars de\u00a0<strong>Matem\u00e0tiques (Prim\u00e0ria i ESO) i de l\u2019\u00e0rea de lleng\u00fces (Prim\u00e0ria i ESO)<\/strong>. En els pr\u00f2xims mesos se seguiran publicant altres \u00e0rees i mat\u00e8ries.<br \/>\nAquesta concreci\u00f3 i seq\u00fcenciaci\u00f3 dels sabers \u00e9s fonamental per assegurar que l\u2019alumnat construeix aprenentatges i assoleix les compet\u00e8ncies establertes en el curr\u00edculum. Tanmateix, concreta aquells sabers essencials imprescindibles que necessita adquirir l\u2019alumnat per continuar construint coneixement al llarg de les diferents etapes educatives.<br \/>\nAquests documents d\u2019orientaci\u00f3 curricular pretenen donar suport als docents a l\u2019hora de programar i a l\u2019hora de dissenyar situacions d\u2019aprenentatge i activitats d\u2019avaluaci\u00f3. En tenir els sabers ben concretats, els docents poden planificar de manera m\u00e9s concreta i seq\u00fcenciada i poden adaptar les activitats d\u2019aprenentatge a les necessitats de l\u2019alumnat. A m\u00e9s, en incloure recursos i activitats, els documents poden ser molt \u00fatils com a modelatge de l\u2019actuaci\u00f3 a l\u2019aula.<br \/>\nPer altra banda, aquest desplegament tamb\u00e9 ha de permetre una millor coordinaci\u00f3 i col\u00b7laboraci\u00f3 entre els docents, ja que afavoreix una visi\u00f3 compartida i garanteix una major coher\u00e8ncia pedag\u00f2gica.<br \/>\nAquests documents, orientatius, s\u00f3n compatibles amb l\u2019autonomia pedag\u00f2gica del centre i incorporen la mirada inclusiva i de personalitzaci\u00f3 de l\u2019aprenentatge.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 254px;\">\n<td style=\"width: 19.0788%; height: 254px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/wp-content\/uploads\/usu773\/2025\/10\/proves-Ebasica-300x291.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 98.0111%; height: 254px;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Proves d\u2019avaluaci\u00f3, nou espai en el Nodes<\/h6>\n<p>\u201c<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/nou-curriculum\/proves-davaluacio\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Proves d\u2019avaluaci\u00f3<\/strong><\/a>\u201d Nou espai en el nodes de \u201cEl Nou Curr\u00edculum. Una oportunitat per aprendre amb sentit\u201d. Amb la intenci\u00f3 de donar suport als i les docents de Catalunya de les etapes d\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria i de secund\u00e0ria obligat\u00f2ria, per obtenir informaci\u00f3 dels aprenentatges del seu alumnat.<\/p>\n<div class=\"addtoany_share_save_container addtoany_content addtoany_content_bottom\">\n<div class=\"a2a_kit a2a_kit_size_25 addtoany_list\" data-a2a-url=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/portada\/proves-davaluacio-nou-espai-en-el-nodes\/\" data-a2a-title=\"Proves d\u2019avaluaci\u00f3, nou espai en el Nodes\"><a class=\"a2a_button_facebook\" title=\"Facebook\" href=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/#facebook\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"><span class=\"a2a_label\">Facebook<\/span><\/a><a class=\"a2a_button_twitter\" title=\"Twitter\" href=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/#twitter\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"><span class=\"a2a_label\">Twitter<\/span><\/a><a class=\"a2a_button_whatsapp\" title=\"WhatsApp\" href=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/#whatsapp\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"><span class=\"a2a_label\">WhatsApp<\/span><\/a><a class=\"a2a_button_google_gmail\" title=\"Gmail\" href=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/#google_gmail\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"><span class=\"a2a_label\">Gmail<\/span><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 296px;\">\n<td style=\"width: 19.0788%; height: 296px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoccidental7\/wp-content\/uploads\/usu1104\/2025\/09\/Captura-2.jpg\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 98.0111%; height: 296px;\">\n<h6 class=\"entry-title\">Guia TEA<\/h6>\n<p>El Departament d\u2019Educaci\u00f3 ha publicat\u00a0<a href=\"https:\/\/educacio.gencat.cat\/ca\/departament\/publicacions\/colleccions\/inclusio\/tea\/\">una guia<\/a>\u00a0per oferir els coneixements b\u00e0sics que ajudin els i les docents a entendre la manera de fer i entendre de l\u2019alumnat amb TEA.<\/p>\n<p>L\u2019altre objectiu que aborda aquest document \u00e9s definir els elements i eixos clau que la resposta educativa ha de tenir en compte a l\u2019hora d\u2019ajustar l\u2019entorn escolar perqu\u00e8 faciliti que l\u2019alumnat amb autisme participi i aprengui.<\/p>\n<p>El trastorn de l\u2019espectre autista representa una condici\u00f3 complexa que aglutina un conjunt de trets que es poden projectar en un ampli repertori d\u2019intensitats. Per tant, no tot l\u2019alumnat amb TEA t\u00e9 les mateixes caracter\u00edstiques. En conseq\u00fc\u00e8ncia, davant d\u2019aquesta \u00e0mplia heterogene\u00eftat no pot existir una \u00fanica resposta educativa que s\u2019ajusti a la totalitat dels infants i adolescents amb TEA, i aix\u00f2 \u00e9s el que pret\u00e9n recollir aquest document.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%; background-color: #087eb6; border-color: #a66a6a;\">\n<h1><span style=\"color: #ffffff;\">\ud83e\udd1d Comunitat Educativa<\/span><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div id=\"full-informatiu-id\">\n<table class=\"proposta-taula\">\n<tbody>\n<tr>\n<td class=\"taula-imatge\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-8515 aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/3b5c938a-8ad0-4ff9-9cfd-a29c21a5568a-200x300.png\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/3b5c938a-8ad0-4ff9-9cfd-a29c21a5568a-200x300.png 200w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/3b5c938a-8ad0-4ff9-9cfd-a29c21a5568a-683x1024.png 683w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/3b5c938a-8ad0-4ff9-9cfd-a29c21a5568a-768x1152.png 768w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/3b5c938a-8ad0-4ff9-9cfd-a29c21a5568a.png 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/td>\n<td class=\"taula-text\">Espai pensat per recollir i compartir <strong>pr\u00e0ctiques de refer\u00e8ncia<\/strong>. Volem que esdevingui un punt de trobada on tothom pugui inspirar-se, aprendre de les experi\u00e8ncies d\u2019altres i trobar idees aplicables al seu dia a dia.<\/p>\n<p>Si coneixeu una pr\u00e0ctica interessant, innovadora o que hagi donat bons resultats, ens la podeu fer arribar a<a href=\"mailto:crp-santfeliu@xtec.cat\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> crp-santfeliu@xtec.cat<\/a>. Cada aportaci\u00f3 ajuda a enriquir la comunitat i a crear un banc de recursos \u00fatil per a tothom.<\/p>\n<p>Aquest espai \u00e9s viu i obert: la vostra participaci\u00f3 \u00e9s clau per donar-li sentit i fer-lo cr\u00e9ixer.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-8512 aligncenter\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/file-68c7f0aa8d9ad-300x143.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"143\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/file-68c7f0aa8d9ad-300x143.png 300w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-content\/uploads\/usu767\/2025\/09\/file-68c7f0aa8d9ad.png 419w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/td>\n<td>\n<h6>Pr\u00e0ctiques de refer\u00e8ncia a biblioteques escolars de Catalunya 2025-2026<\/h6>\n<p>S&#8217;ha obert el\u00a0<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/general\/bones-practiques-2025-2026\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">formulari<\/a> de pr\u00e0ctiques de refer\u00e8ncia d\u2019aquest curs. Podeu compartir tot el que feu des de la biblioteca i es donar\u00e0 visibilitat per tal d\u2019apropar-les a d\u2019altres centres.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\ud83c\udf93 Formaci\u00f3 del Professorat MATcompetents: propostes matem\u00e0tiques competencials El grup de treball MatCompetents engloba diversos Centres de Recursos Pedag\u00f2gics del Baix Llobregat amb l\u2019objectiu d\u2019aglutinar totes les propostes de promoci\u00f3 de les matem\u00e0tiques que es desenvolupin al nostre territori.\u00a0 Una de les accions que estem duent a terme els darrers anys \u00e9s una\u00a0formaci\u00f3 pr\u00f2pia\u00a0adre\u00e7ada als [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":8631,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[194,1,29],"tags":[],"class_list":["post-8611","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-full-informatiu","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8611","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8611"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8611\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8644,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8611\/revisions\/8644"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8631"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8611"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8611"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8611"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}