{"id":8124,"date":"2025-04-03T13:17:03","date_gmt":"2025-04-03T11:17:03","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/?p=8124"},"modified":"2025-04-11T10:19:12","modified_gmt":"2025-04-11T08:19:12","slug":"full-informatiu-n-37-abril-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/general\/full-informatiu-n-37-abril-2025\/","title":{"rendered":"Full informatiu N.37 abril 2025"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
<\/td>\n\n
Avaluaci\u00f3 de l\u2019expressi\u00f3 oral<\/h6>\n

 <\/p>\n

S\u2019ha publicat la convocat\u00f2ria de les proves orals:<\/p>\n

\n

Dates<\/strong><\/p>\n

\n
La prova es dur\u00e0 a terme durant el per\u00edode del 5 al 20 de maig de 2025, en els dies que determini el centre educatiu.<\/div>\n
<\/div>\n
Prim\u00e0ria<\/strong><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n

Qui?<\/strong><\/p>\n

L\u2019alumnat de sis\u00e8 curs de l\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria de tots els centres, p\u00fablics i privats, que imparteixen aquestes etapes educatives<\/span><\/p>\n<\/div>\n

\n

Contingut<\/strong><\/p>\n

\n
La prova avalua l\u2019expressi\u00f3 oral en llengua catalana, en llengua castellana i en aran\u00e8s (a l\u2019Aran).<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n

Lloc de realitzaci\u00f3<\/strong><\/p>\n

\n
L\u2019alumnat ha de fer la prova en el mateix centre educatiu on est\u00e0 escolaritzat i en les dates que determini el centre durant el per\u00edode previst a la convocat\u00f2ria.Si voleu m\u00e9s informaci\u00f3, cliqueu el seg\u00fcent\u00a0enlla\u00e7<\/strong><\/a><\/div>\n
\n

 <\/p>\n

Secund\u00e0ria.<\/strong><\/p>\n

Dates<\/strong><\/p>\n

\n
\n
La prova es dur\u00e0 a terme durant el per\u00edode del 5 al 20 de maig de 2025, en els dies que determini el centre educati<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n

Qui?<\/strong><\/p>\n

\n
L\u2019alumnat de quart curs de l\u2019ensenyament secundari obligatori de tots els centres, p\u00fablics i privats, que imparteixen aquestes etapes educative<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n

Contingut<\/strong><\/p>\n

\n
\n
\n
La prova avalua l\u2019expressi\u00f3 oral en llengua catalana, en llengua castellana i en aran\u00e8s (a l\u2019Ara<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n

Lloc de realitzaci\u00f3<\/strong><\/p>\n

\n
L\u2019alumnat ha de fer la prova en el mateix centre educatiu on est\u00e0 escolaritzat i en les dates que determini el centre durant el per\u00edode previst a la convocat\u00f2ria.Si voleu m\u00e9s informaci\u00f3, cliqueu el seg\u00fcent\u00a0enlla\u00e7<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\n\n
Encara podeu demanar els kits \u201cGuanyem un estiu lector!\u201d<\/h6>\n

La Fundaci\u00f3 Bofill, a trav\u00e9s del programa Lecxit, ofereix als centres educatius participar en la seva activitat de promoci\u00f3 lectora Guanyem un estiu lector.<\/p>\n

Als Estats Units, s\u2019han portat a terme estudis que revelen el fenomen conegut com a \u201cSummer Slide<\/a>\u201c, una caiguda del nivell de lectura durant l\u2019estiu que \u00e9s m\u00e9s patent en entorns socioculturals menys afavorits. A trav\u00e9s d\u2019accions de promoci\u00f3 lectora a l\u2019estiu, es busca aturar aquesta baixada de nivell lector.<\/p>\n

El programa de la Fundaci\u00f3 Bofill, envia als centres uns kits de lectura per donar als infants de 3r, 4t, i 5\u00e8, amb un carnet lector i propostes d\u2019activitat per dur a terme a les biblioteques p\u00fabliques durant l\u2019estiu. Els centres poden sol\u00b7licitar els kits directament a la fundaci\u00f3.<\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3 a la seva\u00a0p\u00e0gina web<\/a>.<\/p>\n

<\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"Qu\u00e8<\/td>\n\n
Oberta la convocat\u00f2ria per sol\u00b7licitar un\/a auxiliar de conversa per al curs 2025-2026<\/h6>\n
\n

El Departament d\u2019Educaci\u00f3 ha publicat la convocat\u00f2ria per a la sol\u00b7licitud d\u2019un\/a <\/span>auxiliar de conversa<\/strong>\u00a0als centres que desenvolupen programes en alguna de les seg\u00fcents lleng\u00fces estrangeres curriculars:\u00a0<\/span>angl\u00e8s, franc\u00e8s, alemany o itali\u00e0<\/strong>.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

\ud83d\udd39\u00a0Objectiu<\/strong>: donar suport als centres educatius en la millora de la compet\u00e8ncia comunicativa de l\u2019alumnat en lleng\u00fces estrangeres.
\n\ud83d\udccc\u00a0Termini de presentaci\u00f3 de sol\u00b7licituds<\/strong>: fins al\u00a08 d\u2019abril de 2025<\/strong>.
\n\ud83d\udcc3\u00a0Normativa<\/strong>: Resoluci\u00f3 de 18 de mar\u00e7, per la qual s\u2019obre la convocat\u00f2ria.<\/p>\n

\ud83d\udd17\u00a0M\u00e9s informaci\u00f3, requisits i sol\u00b7licituds<\/strong>:
\n\ud83d\udc49\u00a0Convocat\u00f2ria auxiliars de conversa<\/a>
\n\ud83d\udcc3\u00a0Resoluci\u00f3 oficial<\/a><\/p>\n

Una oportunitat per als centres que volen potenciar l\u2019ensenyament i l\u2019aprenentatge de lleng\u00fces estrangeres!\u00a0\ud83c\udf0d\ud83d\udcda<\/p>\n

\n
<\/h6>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n\n
Fira de Projectes FAIG 2025<\/h6>\n

 <\/p>\n

29 de maig a l\u2019Onlab de Castelldefel<\/strong>s\u00a0de 10:00 a 13:00h.<\/strong><\/p>\n

El prop\u00f2sit de la\u00a0Fira\u00a0de Projectes FAIG \u00e9s, per una banda, recon\u00e8ixer el sentit i la profunditat de l\u2019aprenentatge per projectes vinculat a la necessitat de donar respostes creatives i innovadores que tinguin impacte en les comunitats i, per una altra, fer valdre la feina qualitat que estan realitzant els alumnes i els docents participants.<\/p>\n

Organitzada per les guies, equips motor i t\u00e8cniques de CRP participants del programa Fent per Aprendre Imaginant Globalment (FAIG), amb el suport del CESIRE del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional.<\/p>\n

<\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n\n
02 d\u2019abril, dia Internacional de la verificaci\u00f3 contra la Desinformaci\u00f3<\/strong><\/h6>\n

 <\/p>\n

Dia Internacional del\u00a0Fact-Checking<\/em><\/strong>\u00a0que va ser una iniciativa impulsada originalment per la\u00a0International Fact-Checking Network (<\/strong>IFCN<\/strong><\/a>)<\/strong>\u00a0\u2014pertanyent al\u00a0Poynter Institute<\/em><\/a>\u2014, amb el suport de xarxes globals de verificadors i mitjans compromesos amb la lluita contra la desinformaci\u00f3.<\/p>\n

\n

La celebraci\u00f3 del\u00a0Dia Internacional del\u00a0<\/strong>Fact-Checking<\/em><\/strong>\u00a0t\u00e9 l\u2019objectiu de conscienciar sobre la import\u00e0ncia de combatre la desinformaci\u00f3 i les\u00a0fake news<\/em>. En un m\u00f3n digital on les not\u00edcies falses es propaguen r\u00e0pidament, verificar les dades i contrastar les fonts \u00e9s m\u00e9s necessari que mai.<\/p>\n

Per qu\u00e8 \u00e9s important el\u00a0fact-checking?<\/p>\n

La desinformaci\u00f3 pot tenir conseq\u00fc\u00e8ncies greus: des de decisions personals equivocades fins a impactes en la salut p\u00fablica, la pol\u00edtica o la cohesi\u00f3 social. Com a mitjans de comunicaci\u00f3 i com a ciutadans, tenim la responsabilitat de <\/span>consumir i compartir informaci\u00f3 amb rigor<\/strong>, assegurant-nos que el que difonem \u00e9s veritat i no contribueix a l\u2019engany massiu.Al\u00a0<\/span>web de Canal Reporters<\/a>\u00a0<\/strong>descobrir\u00e0s\u00a0<\/span>Com pots ser part de la soluci\u00f3?<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n

<\/td>\n\n
I Congr\u00e9s de Professorat STEM de Secund\u00e0ria, 2 i 3 de juliol de 2025<\/h6>\n

Aquest\u00a0Congr\u00e9s\u00a0<\/a>es presenta com un espai de trobada per al professorat d\u2019ESO, batxillerat<\/strong>\u00a0i\u00a0cicles formatius<\/strong>\u00a0que impulsa iniciatives innovadores en l\u2019aprenentatge de les\u00a0ci\u00e8ncies,\u00a0<\/strong>la\u00a0tecnologia,\u00a0<\/strong>la\u00a0digitalitzaci\u00f3\u00a0<\/strong>i les\u00a0matem\u00e0tiques<\/strong>. L\u2019objectiu principal \u00e9s fomentar l\u2019intercanvi d\u2019experi\u00e8ncies, te\u00f2riques i pr\u00e0ctiques, que serveixin d\u2019inspiraci\u00f3 per a la comunitat docent i contribueixin a millorar l\u2019ensenyament en les mat\u00e8ries STEM. Aix\u00ed mateix, el Congr\u00e9s vol promoure la col\u00b7laboraci\u00f3 transversal entre professorat de diferents \u00e0mbits per abordar els reptes educatius de l\u2019era digital mitjan\u00e7ant el debat, l\u2019enriquiment mutu i la creaci\u00f3 de sinergies.<\/p>\n

Destinataris<\/strong><\/p>\n

Professorat de secund\u00e0ria de l\u2019\u00e0mbit STEM i professorat de les fam\u00edlies\u00a0industrials de la formaci\u00f3 professional.<\/p>\n

Les inscripcions seran gratu\u00eftes i\u00a0per al professorat del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional el Congr\u00e9s formar\u00e0 part del pla de formaci\u00f3 permanent.<\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n\n
\n
Nou Manual de Criteris de Disseny per a la Construcci\u00f3 i Transformaci\u00f3 de Centres Educatius<\/h6>\n

Despr\u00e9s de la publicaci\u00f3 del document\u00a0Nous aprenentatges, nous espais<\/em>, arriba la seva continuaci\u00f3 i complement: el\u00a0Manual de criteris de disseny per a la construcci\u00f3 i transformaci\u00f3 de centres educatius p\u00fablics<\/em>. Aquest nou document vol ser una eina de refer\u00e8ncia per a les comunitats educatives i els equips d\u2019arquitectura en la creaci\u00f3 i adaptaci\u00f3 dels espais educatius del futur.<\/p>\n

El manual estableix l\u00ednies d\u2019actuaci\u00f3 clares i ofereix pautes per als professionals implicats en la redacci\u00f3 i execuci\u00f3 de projectes constructius. L\u2019objectiu principal \u00e9s garantir que tant els centres de nova construcci\u00f3 com els que es reformin responguin a les necessitats de la comunitat educativa, assegurant alhora la seva sostenibilitat i un manteniment eficient en el temps.<\/p>\n

Amb aquest document, es vol fomentar la creaci\u00f3 d\u2019espais flexibles, innovadors i adaptats als nous models d\u2019aprenentatge, alhora que es prioritza l\u2019efici\u00e8ncia energ\u00e8tica i la sostenibilitat econ\u00f2mica.<\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n

<\/td>\n\n
UNICEF: Vols ser centre referent en drets a la inf\u00e0ncia?<\/h6>\n
\n

Des de la SG d\u2019Orientaci\u00f3, Participaci\u00f3 i Benestar de l\u2019Alumnat \u202fus fem arribar la infografia del programa Centres Referents en Educaci\u00f3 en Drets d\u2019Inf\u00e0ncia (CREDI), una iniciativa d\u2019UNICEF que pret\u00e9n transformar el dia a dia dels centres educatius per situar els drets de la inf\u00e0ncia i l\u2019adolesc\u00e8ncia com a eix central delseu funcionament.<\/p>\n

La infografia il\u00b7lustra qu\u00e8 significa ser un centre referent, el cam\u00ed que cal seguir per aconseguir-ho i les transformacions que es generen en aquells centres que treballen per fomentar la participaci\u00f3 infantil i adolescent, impulsar la conviv\u00e8ncia i garantir un entorn segur, lliure de viol\u00e8ncia, assetjament i maltractament.<\/p>\n

L\u2019objectiu del programa CREDI \u00e9s crear espais on cada alumne\/a es pugui desenvolupar amb seguretat, respecte i confian\u00e7a.<\/p>\n

El programa de centres referents, en un cop d\u2019ull | UNICEF<\/strong><\/a>\u00a0 Per a m\u00e9s informaci\u00f3 podeu contactar amb\u00a0catalunya@unicef.es<\/strong><\/a>.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n

<\/td>\n\n
II Fira inter CFA Baix Llobregat<\/h6>\n
\n

La\u00a0Fira Inter CFA Baix Llobregat tindr\u00e0 lloc el dia 10 d\u2019abril al Centre Cultural Martorell<\/strong>\u00a0i est\u00e0 adre\u00e7ada a tota la comunitat educativa i a totes les persones interessades en l\u2019Educaci\u00f3 al Llarg de la Vida.<\/p>\n

A la primera part farem una taula rodona titulada\u00a0\u201cL\u2019escola d\u2019adults, motor de canvi\u201d.<\/strong>\u00a0En aquesta taula intervindran exalumnes i alumnes de CFA, als quals el seu pas per un CFA els ha canviat la vida.<\/p>\n

Us podeu inscriure a les diferents Bones Pr\u00e0ctiques i Taller- Activitats a trav\u00e9s del seg\u00fcent formulari:https:\/\/forms.gle\/gPBmmPRdvYdp4Akw5.\u00a0<\/a><\/strong>Aqu\u00ed trobareu\u00a0l\u2019escaleta.<\/a><\/strong><\/p>\n

La Fira \u00e9s oberta a tots els CFA i alumnes de tots els territoris.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n

<\/td>\n\n
6 d\u2019abril, Dia Mundial de l\u2019Activitat F\u00edsica<\/h5>\n

Com cada any, Catalunya s\u2019uneix a la celebraci\u00f3 del Dia Mundial de l\u2019Activitat F\u00edsica (DMAF), el 6 d\u2019abril, amb l\u2019objectiu de sensibilitzar la poblaci\u00f3 sobre la import\u00e0ncia de mantenir-se activa i reduir el sedentarisme per millorar la salut i el benestar general, seguint les recomanacions de l\u2019Organitzaci\u00f3 Mundial de la Salut (OMS). La Secretaria General de l\u2019Esport i l\u2019Activitat F\u00edsica (SGEAF) i l\u2019Ag\u00e8ncia de Salut P\u00fablica de Catalunya (ASPCAT) lideren aquesta iniciativa, que s\u2019allargar\u00e0 durant quatre setmanes, de l\u20191 d\u2019abril al 5 de maig.<\/p>\n

Recomanacions de l\u2019OMS<\/strong><\/p>\n

Seguint les guies de l\u2019OMS, es recomana:<\/p>\n

    \n
  • Per a adults i gent gran. Acumular entre 150 i 300 minuts d\u2019activitat f\u00edsica d\u2019intensitat moderada per setmana.<\/li>\n
  • Per a infants i adolescents. Fer un m\u00ednim de 60 minuts diaris d\u2019activitat f\u00edsica d\u2019intensitat moderada-vigorosa.<\/li>\n
  • Reduir les activitats sedent\u00e0ries \u2014especialment el temps de pantalla\u2014 i substituir-les per activitat f\u00edsica de qualsevol intensitat.<\/li>\n<\/ul>\n

    Com pots sumar-te al DMAF?<\/strong><\/p>\n

    Et proposem diverses idees per incorporar l\u2019activitat f\u00edsica en diferents entorns. Participa-hi i anima la teva comunitat tamb\u00e9 a fer-ho!<\/p>\n

    A l\u2019escola:<\/strong>\u00a0Promou les pauses actives entre classes, patis actius, inclusius i sostenibles, milla di\u00e0ria, gimcanes, jocs populars i tradicionals, competicions esportives entre cursos, etc.<\/p>\n

    A la universitat:\u00a0<\/strong>Organitza competicions esportives,\u00a0classes magistrals<\/em>, tallers i reptes f\u00edsics, caminades o sortides en bici.<\/p>\n

    Al carrer, a les places, als parcs:<\/strong>\u00a0Apunta\u2019t a sessions d\u2019exercici als parcs, prova la marxa n\u00f2rdica o el ioga, o utilitza els circuits saludables.<\/p>\n

    Als equipaments esportius:\u00a0<\/strong>\u00a0Participa en\u00a0masterclasses<\/em>, activitats dirigides, competicions o reptes col\u00b7lectius.<\/p>\n

    A la feina:<\/strong>\u00a0Fes pauses actives, utilitza les escales per als reptes d\u2019AF, organitza gimcanes o activitats per equips.<\/p>\n

    A casa:\u00a0<\/strong>Realitza exercicis de for\u00e7a i estiraments, balla, practica ioga o inclou tasques dom\u00e8stiques actives.<\/p>\n

    Al medi natural:<\/strong>\u00a0Gaudeix de la natura amb activitats com marxa n\u00f2rdica, caminades, sessions d\u2019exercici a l\u2019aire lliure, ciclisme o nataci\u00f3. Recorda sempre que cal respectar i tenir cura dels entorns naturals.<\/p>\n

    Materials DMAF 2025<\/strong><\/a><\/p>\n

    \n
    <\/h6>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n\n
La clau ets tu! El joc dels pobles imaginats<\/h6>\n

La Clau ets tu! El joc dels Pobles imaginats<\/em><\/strong>\u00a0\u00e9s una proposta educativa adre\u00e7ada, principalment, a l\u2019alumnat de 3r, 4t d\u2019ESO i batxillerat, els quals a partir d\u2019una idea de m\u00f3n cada vegada m\u00e9s urbanitzat han de dissenyar propostes viables a pobles en risc de despoblament, ja tinguin menys de 30 habitants o estiguin completament abandonats.<\/p>\n

Amb tot, es pret\u00e9n treballar des del patrimoni i la sostenibilitat, mitjan\u00e7ant continguts relacionats amb els ODS (Objectius de Desenvolupament Sostenible), i que les persones reflexionin i incorporin aprenentatges que els permetin plantejar propostes innovadores i sostenibles per a un nucli concret, i que serveixin per revertir la situaci\u00f3 de despoblament.<\/p>\n

L\u2019enlla\u00e7 del joc i del concurs final \u00e9s el seg\u00fcent:\u00a0https:\/\/www.poblesabandonats.cat\/la-clau-ets-tu<\/a><\/p>\n

DESCARREGAR INFOGRAFIA DEL JOC\u00a0<\/i><\/a><\/p>\n

<\/td>\n\n
10a Jornada d\u2019Aprenentatge Servei<\/h6>\n

Tot a punt per celebrar la\u00a010a Jornada d\u2019Aprenentatge Servei<\/b>, una iniciativa que es va iniciar ara\u00a0fa 20 anys<\/b>\u00a0i que ha esdevingut un\u00a0punt de trobada<\/b>\u00a0essencial per\u00a0compartir experi\u00e8ncies i impulsar l\u2019aprenentatge servei arreu del territori.<\/b><\/p>\n

Amb el t\u00edtol\u00a0\u201cApS, mirades des de l\u2019evid\u00e8ncia\u201d<\/b>, aquesta edici\u00f3 t\u00e9 com a objectiu analitzar, des de diverses\u00a0constatacions acad\u00e8miques i des de la pr\u00e0ctica dels centres<\/b>, els canvis que genera l\u2019aprenentatge servei en les persones i les comunitats.<\/p>\n

El programa inclou activitats ben variades:\u00a0taula de di\u00e0leg amb especialistes, \u00a0m\u00e9s de 15 p\u00f2sters d\u2019experi\u00e8ncies confirmades, un espai d\u2019intercanvi amb els nois i noies i 4 tallers sobre l\u2019impacte de l\u2019ApS en diferents \u00e0mbits.<\/b><\/p>\n

Lloc de la jornada: Universitat de Barcelona \u2013 Edifici Hist\u00f2ric. Gran via de les Corts Catalanes 585. Barcelona<\/p>\n

Programa i inscripcions:<\/span>\u00a0Centre promotor d\u2019Aprenentatge Servei<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

<\/td>\n\n
\u201cPodries ser tu!\u201d<\/h6>\n

Podries ser tu! En molts casos, de fet, ja has estat tu. Ha estat el teu avantpassat, el teu ve\u00ed, el teu amic\u2026 Aquesta aleatorietat, aquesta incertesa del que podria passar ens iguala, nom\u00e9s que sovint no en som conscients i no acostumem a pensar-hi.<\/p>\n

\u201cPodries ser tu!\u201d<\/a>\u00a0\u00e9s un projecte que pret\u00e9n donar eines per identificar, desmuntar i deconstruir els estereotips i prejudicis que existeixen al voltant de les migracions for\u00e7ades. Els estereotips i prejudicis s\u00f3n l\u2019avantsala de la discriminaci\u00f3 i els discursos d\u2019odi, de manera que el projecte busca contribuir a la prevenci\u00f3 d\u2019aquest tipus d\u2019actituds, alhora que recupera la mem\u00f2ria de l\u2019exili de 1939.<\/p>\n

Objectius<\/strong>\u00a0d\u2019aquesta proposta educativa:<\/p>\n

<\/td>\n\n
Fira del Coneixement 2025<\/strong><\/h6>\n

La\u00a0Fira del Coneixement<\/strong>\u00a0t\u00e9 per finalitat donar a con\u00e8ixer projectes punters relacionats amb la ci\u00e8ncia i la tecnologia de la Universitat Polit\u00e8cnica de Catalunya i altres centres de recerca. Enguany, es tractaran tem\u00e0tiques molt dispars, des de transports i fons marins, els fluids que mouen el m\u00f3n, fins a coets i intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial, entre altres. Es tracta d\u2019augmentar l\u2019inter\u00e8s dels joves, i de la societat en general, per aquestes mat\u00e8ries, fomentant l\u2019esperit d\u2019aprenentatge basat en la recerca, i despertant vocacions cient\u00edfiques, tot demostrant que la ci\u00e8ncia es troba a l\u2019abast de tothom i que s\u2019esfor\u00e7a per aproximar-se a la societat. El marc incomparable que ofereix la comarca del Bergued\u00e0 permetr\u00e0, a la vegada, efectuar visites opcionals sobre el terreny.<\/p>\n

DATES I HORARIS<\/strong>: 2 i 3 d\u2019abril de 9:30 a 17:00 h<\/p>\n

VISITA OPCIONAL<\/strong>: Espai natural protegit Serra de Queralt (temps aproximat 1h)<\/p>\n

EXPOSICI\u00d3<\/strong>: Nexe Aigua-Energia: un binomi sostenible<\/p>\n

CONFER\u00c8NCIA<\/strong>: \u201cPetit recorregut per la gran historia de la Qu\u00e0ntica\u201d A c\u00e0rrec de Sonia Fern\u00e1ndez-Vidal, Dra. en F\u00edsica i escriptora. Data: 2 d\u2019abril a les 11:30 h Lloc. Pavell\u00f3 de Su\u00e8cia de Berga<\/p>\n

Tota la informaci\u00f3 a\u00a0Exploratori dels Recursos de la Natura<\/a>\u00a0i al\u00a0tr\u00edptic<\/a>.<\/td>\n<\/tr>\n

<\/td>\n\n
\u00c0tom, evoluci\u00f3 del servei SAU<\/h6>\n

\u00c0tom \u00e9s el servei d\u2019assist\u00e8ncia tecnol\u00f2gica omnicanal, l\u2019evoluci\u00f3 de l\u2019antic SAU. Una forma m\u00e9s propera, r\u00e0pida i c\u00f2moda d\u2019oferir-te noves solucions i nous beneficis.<\/p>\n

L\u2019arribada d\u2019\u00c0tom va molt m\u00e9s enll\u00e0 d\u2019un canvi de nom,\u00a0\u00e9s una nova forma de concebre i oferir el servei<\/strong>. \u00c0tom t\u00e9 una nova ess\u00e8ncia, nous atributs, noves formes de fer-te costat i nous canals de comunicaci\u00f3. Tot per fer m\u00e9s f\u00e0cil el teu dia a dia.<\/p>\n

Entre els nous canals de comunicaci\u00f3 trobem el portal d\u2019\u00c0tom, l\u2019aplicaci\u00f3 d\u2019\u00c0tom i el xat conversacional d\u2019\u00c0tom.<\/p>\n

Coneix totes les novetats del servei\u00a0a la p\u00e0gina d\u2019aterratge d\u2019\u00c0tom<\/strong><\/a>.<\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n\n
2 d\u2019abril, Dia Mundial de Conscienciaci\u00f3 sobre l\u2019Autisme<\/h6>\n

No hi ha dues persones amb autisme iguals. Cada persona autista \u00e9s \u00fanica, t\u00e9 les pr\u00f2pies necessitats, capacitats i interessos. Per aix\u00f2, cadascuna necessita uns suports especialitzats i adaptats a la seva situaci\u00f3 personal i moment vital.<\/p>\n

A Espanya, s\u2019estima que 1 de cada 100 persones \u00e9s a l\u2019espectre de l\u2019autisme, fet que suposa centenars de milers de persones amb realitats i necessitats diverses. Tanmateix, malgrat aquesta pres\u00e8ncia significativa en la nostra societat, el coneixement sobre l\u2019autisme i el reconeixement dels seus drets encara s\u00f3n insuficients.<\/p>\n

Les entitats especialitzades en autisme treballem cada dia per oferir els serveis espec\u00edfics i especialitzats que n\u2019afavoreixen el benestar, el desenvolupament i la participaci\u00f3 social per\u00f2 sols, no podem. \u00c9s imprescindible el comprom\u00eds de les administracions per assegurar el finan\u00e7ament estable i suficient d\u2019aquests serveis, promovent-ne la sostenibilitat i la millora cont\u00ednua.<\/p>\n