{"id":7210,"date":"2024-05-02T09:03:15","date_gmt":"2024-05-02T07:03:15","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/?p=7210"},"modified":"2024-05-22T16:30:59","modified_gmt":"2024-05-22T14:30:59","slug":"full-informatiu-n-29-maig-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/general\/full-informatiu-n-29-maig-2024\/","title":{"rendered":"Full informatiu N.29 maig 2024"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n
\"\"<\/td>\nFormaci\u00f3 3021121302 – La programaci\u00f3 educativa en el marc del nou curr\u00edculum<\/span>\u00a0de l\u2019educaci\u00f3 infantil \u2013 Taller d\u2019equips de centre<\/b>,<\/p>\n

Formaci\u00f3 adre\u00e7ada a Mestres i educadores de les Escoles Bressol: EB Patufet, EB F\u00e0bregas i EB El Tambor, de Sant Feliu de Llobregat.<\/p>\n

La inscripci\u00f3 estar\u00e0 oberta entre\u00a0el 15 i el 29 de maig<\/strong>. Cal que recordeu a les persones que hi han de participar que cal que s’hi inscriguin.<\/p>\n

La inscripci\u00f3 es pot fer directament\u00a0des d’aqu\u00ed.<\/strong><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n\n
PremisTUCA<\/h6>\n

La Fundaci\u00f3 Catalana per a la Recerca i la Innovaci\u00f3 impulsa el primer concurs de v\u00eddeos\u00a0shorts<\/em>, en vertical i en catal\u00e0, sobre turisme cient\u00edfic anomenat PremisTUCA amb la participaci\u00f3 de l\u2019Ag\u00e8ncia Catalana de Turisme.<\/p>\n

L\u2019objectiu d\u2019aquest concurs \u00e9s fomentar les produccions audiovisuals que posen en valor el coneixement i la ci\u00e8ncia a trav\u00e9s del patrimoni natural, hist\u00f2ric, industrial, etc. visitable de Catalunya. Promovent, d\u2019aquesta manera, un redescobriment del territori i fomentant un producte tur\u00edstic de qualitat basat en l\u2019experi\u00e8ncia del coneixement de la ci\u00e8ncia.<\/p>\n

PARTICIPANTS:<\/strong><\/p>\n

La participaci\u00f3 est\u00e0 oberta a joves de 18 a 25 anys. Preferentment, d\u2019escoles de formaci\u00f3 de grau superior i universitari.<\/p>\n

TEM\u00c0TICA:<\/strong><\/p>\n

A partir de la premissa que la ci\u00e8ncia es troba a tot arreu, els participants hauran de d\u2019idear un relat audiovisual amb una idea cientificotecnol\u00f2gica que es pugui explicar en la pr\u00f2pia localitzaci\u00f3 i que sigui prou atractiu com per a motivar la seva visita.<\/p>\n

Les obres presentades tindran com a fil conductor el coneixement i la ci\u00e8ncia i han d\u2019aconseguir l\u2019efecte crida per visitar l\u2019espai\/zona en q\u00fcesti\u00f3 gr\u00e0cies a una producci\u00f3 atractiva i seductora. Es tindr\u00e0 en compte la veracitat i el rigor de l\u2019aspecte cient\u00edfic que s\u2019explica.<\/p>\n

TERMINIS:<\/strong><\/p>\n

    \n
  • 1 de juny de 2024: data l\u00edmit per enviar els v\u00eddeos.<\/li>\n
  • De l\u20191 al 5 de juliol 2024: publicaci\u00f3 dels finalistes.<\/li>\n
  • 15 juliol de 2024: acte de lliurament de premis i guardons. (lloc i hora pendent de confirmaci\u00f3 final).<\/li>\n<\/ul>\n

    Bases<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/p>\n

\"\"<\/td>\n

\n
Programa PAcTE i Programa STEAMcat<\/h6>\n

Aquests programes\u00a0impulsen la transformaci\u00f3, l’organitzaci\u00f3 del centre, les metodologies de treball, la cultura de l\u2019avaluaci\u00f3 i la incorporaci\u00f3 de mesures d\u2019inclusi\u00f3 i equitat educatives, per esdevenir una organitzaci\u00f3 escolar aut\u00f2noma, centrada en l\u2019alumne\/a, amb capacitat d\u2019interactuar amb l\u2019entorn.\u00a0\u00a0Aix\u00ed mateix, suposen un canvi metodol\u00f2gic vers l’aprenentatge transversal que milloren les experi\u00e8ncies d’aprenentatge de l’alumnat i la vostra tasca.<\/p>\n

A m\u00e9s, des del curs escolar 2024-2025, \u00a0l’acreditaci\u00f3 a la innovaci\u00f3 ser\u00e0 un proc\u00e9s anual que inclour\u00e0 tant cr\u00e8dits com hores, i no nom\u00e9s estar\u00e0 disponible per als docents, sin\u00f3 tamb\u00e9 per a les persones que impulsen la innovaci\u00f3, com el personal d’atenci\u00f3 educativa (PAE) i els serveis educatius (SE). Per ampliar informaci\u00f3 podeu consultar l\u2019ORDRE EDU\/56\/2024, de 22 de mar\u00e7.<\/p>\n

Us adjuntem el programa PAcTE<\/a> i el programa SteamCAt\u00a0<\/a><\/p>\n

Us podeu adre\u00e7ar aquests correus per qualsevol dubte o ampliaci\u00f3 d\u2019informaci\u00f3:<\/p>\n

PAcTE:\u00a0innovacio@xtec.cat<\/a><\/p>\n

STEAMcat:\u00a0programasteam@xtec.cat<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n\n
Dia Mundial de la Diversitat Cultural per al Di\u00e0leg i el Desenvolupament<\/h6>\n
Amb motiu de la commemoraci\u00f3 del\u00a0Dia Mundial de la Diversitat Cultural per al Di\u00e0leg i el Desenvolupament<\/a>, el 21 de maig, la biblioteca acollir\u00e0 una mostra bibliogr\u00e0fica seleccionada pel Grup de Treball Interdepartamental d\u2019Interculturalitat, que t\u00e9 la voluntat de promoure i recon\u00e8ixer la diversitat cultural com a patrimoni de la humanitat i fomentar el di\u00e0leg com a mitj\u00e0 per assolir un desenvolupament sostenible.<\/div>\n
<\/div>\n
\n

Del 14 al 24 de maig trobareu aquests llibres exposats a:Biblioteca\u00a0<\/b>Gabinet T\u00e8cnic\u00a0 Departament d’Educaci\u00f3\u00a0 Via Augusta, 202-226\u00a0 | 08021 Barcelona | 934 006 900\u00a0 biblioteca.educacio@gencat.cat <\/a><\/u>|\u00a0educacio.gencat.cat<\/a><\/p>\n<\/div>\n

Esperem que aquests recursos siguin del vostre inter\u00e8s!<\/div>\n
\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\"\"<\/td>\n\"\"<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\n\n
9a edici\u00f3 del F\u00d2RUM de Joves Talents de Catalunya<\/h6>\n

Dates: del 26 al 29 de juny de 2024<\/p>\n

Lloc: BERGA<\/p>\n

Organitza: Exploratori de Recursos de la Natura \u2013 UPC<\/p>\n

Del 26 al 29 de juny de 2024 es celebrar\u00e0 la 9a edici\u00f3 del\u00a0F\u00f2rum de Joves Talents de Catalunya<\/a>\u00a0a l’Exploratori de Recursos de la Natura de Berga, organitzat per la Universitat Polit\u00e8cnica de Catalunya i que, un any m\u00e9s compta amb el suport del Departament d’Educaci\u00f3. En aquesta edici\u00f3 el tema central \u00e9s,<\/p>\n

Tu i el Canvi clim\u00e0tic<\/strong><\/p>\n

Amb l\u2019objectiu d\u2019incentivar l’inter\u00e8s per la ci\u00e8ncia i la tecnologia, busquem\u00a040 joves de 4t d’ESO i 1r de Batxillerat\u00a0de tota Catalunya; els centres,\u00a0 podeu enviar 1 o 2 candidatures de joves amb bon expedient acad\u00e8mic (noi i noia), i tinguin inter\u00e8s per les ci\u00e8ncies i les tecnologies.<\/p>\n

La informaci\u00f3 m\u00e9s detallada la trobareu\u00a0aqu\u00ed<\/a><\/p>\n

Es prioritzar\u00e0:<\/p>\n

–\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0equilibri territorial<\/p>\n

–\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0diversitat de centres<\/p>\n

–\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0paritat<\/p>\n

La Universitat Polit\u00e8cnica de Catalunya certificar\u00e0 la participaci\u00f3 de l’alumnat en el F\u00f2rum.<\/p>\n

La\u00a0UPC paga \u00edntegrament les despeses de l\u2019estada a Berga. El\u00a0transport de l’alumnat fins a Berga el dia d’arribar i la tornada, \u00e9s a c\u00e0rrec de les fam\u00edlies.<\/p>\n

Per a qualsevol informaci\u00f3 complement\u00e0ria us podeu adre\u00e7ar a:\u00a0\u00a0programasteam@xtec.cat<\/a>\u00a0a l’atenci\u00f3 de Mireia Braup<\/p>\n

Formulari d\u2019inscripci\u00f3<\/a><\/p>\n

Abans del 24 de maig<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n\n
La III Jornada de la C\u00e0tedra UNESCO Pau Casals\u00a0“Educar en drets humans per la pau”<\/strong>,<\/h6>\n

La\u00a0C\u00e0tedra\u00a0UNESCO\u00a0Pau Casals per a la m\u00fasica, la defensa de la pau i els drets humans<\/u><\/a>\u00a0impulsada per la\u00a0Fundaci\u00f3 Pau Casals<\/a><\/u>\u00a0i la\u00a0Universitat Oberta de Catalunya (UOC)<\/a><\/u>,\u00a0 vol retre homenatge a un dels noms m\u00e9s universals de la cultura catalana, amb una visi\u00f3 oberta i defensora d’un m\u00f3n millor, que va expressar al llarg de la seva vida el comprom\u00eds de la m\u00fasica amb les persones.<\/p>\n

El proper 29 de maig de 2024, la C\u00e0tedra UNESCO Pau Casals organitza una Jornada al voltant de l’educaci\u00f3 per a la pau i l’educaci\u00f3 en drets culturals.<\/strong><\/p>\n

La III Jornada de la C\u00e0tedra UNESCO Pau Casals\u00a0“Educar en drets humans per la pau”<\/strong>, s’emmarca en el llegat human\u00edstic i musical d’un artista comprom\u00e8s en el seu temps per la traject\u00f2ria a favor dels drets humans i la pau.\u00a0Vol ser un espai de reflexi\u00f3 sobre el rol de la m\u00fasica en el di\u00e0leg intercultural i les institucions que defensen els drets humans i el multilateralisme per a un m\u00f3n millor.\u00a0<\/strong>Aquesta jornada t\u00e9 com a objectiu principal analitzar les relacions i les interdepend\u00e8ncies entre\u00a0l’educaci\u00f3 per a la pau i l’educaci\u00f3 en drets culturals.<\/strong><\/p>\n

Els drets culturals s\u00f3n els drets menys explorats dins de la fam\u00edlia dels drets humans. La funci\u00f3 de la cultura en el di\u00e0leg en societats diverses i plurals es converteix en una necessitat de primer ordre, ja que la conviv\u00e8ncia pot veure\u2019s alterada per situacions de conflicte en qu\u00e8 el dret de tota persona a participar en la vida cultural i el respecte a les seves identitats s\u00f3n imprescindibles.<\/p>\n

La<\/strong>\u00a0jornada ser\u00e0 gratu\u00efta, comen\u00e7ar\u00e0 a les 9:45h<\/strong>\u00a0i comptar\u00e0 amb les participacions de\u00a0Jazm\u00edn Beirak<\/strong>, directora general de Drets Culturals del Ministerio de Cultura;\u00a0Marina Caireta<\/strong>, investigadora i formadora en educaci\u00f3 per la pau a l\u2019Escola de Cultura de Pau;\u00a0Beatriz Barreiro<\/strong>, doctora en Drets Humans i professora titular de Dret Internacional P\u00fablic i RRII a la Universidad Rey Juan Carlos;\u00a0Maider Mara\u00f1a<\/strong>, directora de la Fundaci\u00f3n Baketik i consultora internacional en drets culturals i pol\u00edtiques p\u00fabliques\u00a0i\u00a0Jordi Font Agull\u00f3<\/strong>, comissari de l’exposici\u00f3 d’El Born: Per qu\u00e8 la guerra?, director del Memorial Democr\u00e0tic i gestor cultural, entre d’altres.\u00a0Consulta<\/strong>\u00a0<\/strong>la resta de persones participants en el programa complet.<\/p>\n

Pots assistir-hi tot el dia o nom\u00e9s a alguna de les taules rodones.<\/p>\n

Amb el suport del Ministeri d’Afers exteriors, Uni\u00f3 Europea i Cooperaci\u00f3 (MAEC).
\nAmb la col\u00b7laboraci\u00f3 del Centre d\u2019Estudis i Recursos Culturals (CERC) de la Diputaci\u00f3 de Barcelona i de l’Institut Catal\u00e0 Internacional per a la Pau (ICIP).<\/em><\/p>\n

Inscripci\u00f3<\/a><\/p>\n

Consulta el programa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n\n
Projecte boscos de muntanya<\/h6>\n

Inscripcions obertes per al segon projecte de la temporada 2024!<\/p>\n

El projecte d\u2019Esterri de Card\u00f3s, dins del Parc Natural de l’Alt Pirineu, tindr\u00e0 8 torns d’una setmana per a majors d’edat,\u00a0del 22 de juliol al 14 de setembre<\/strong>.<\/p>\n

Les actuacions principals estaran relacionades amb la millora de l\u2019h\u00e0bitat per al gall fer, la gesti\u00f3 forestal sostenible, i fer actuacions de bioenginyeria del paisatge durant el 2024 i 2025.<\/p>\n

Si et vols apuntar i tens flexibilitat, si us plau, vine a una de les dues setmanes de setembre i deixa lliures les altres per aquelles persones que \u00fanicament poden venir a finals de juliol i al mes d’agost.<\/em><\/p>\n

El projecte d\u2019Esterri de Card\u00f3s forma part de\u00a0CustForest<\/strong>. Aquest \u00e9s un projecte de cust\u00f2dia del territori com a eina de conservaci\u00f3 de la biodiversitat forestal multifuncional i generadora de bioeconomia.<\/p>\n

L\u2019objectiu d\u2019aquest projecte \u00e9s demostrar que, a l\u2019hora de gestionar un territori, si s\u2019impliquen la propietat, les persones usu\u00e0ries i les entitats locals, es poden fer projectes que generin tant beneficis econ\u00f2mics a l\u2019entorn rural, com que millorin l\u2019h\u00e0bitat d\u2019esp\u00e8cies amena\u00e7ades, adaptin l\u2019entorn a la sequera o els incendis, o es conservin boscos madurs, entre d\u2019altres.<\/p>\n

Les entitats que formem part del\u00a0CustForest<\/strong>\u00a0som:<\/p>\n

    \n
  1. Xarxa per a la Conservaci\u00f3 de la Natura<\/strong>: coordinaci\u00f3 t\u00e8cnica<\/li>\n
  2. CREAF<\/strong>:\u00a0coordinaci\u00f3 cient\u00edfica<\/li>\n
  3. Pioneers of our time<\/strong>:\u00a0a la Vall de la Muga<\/li>\n
  4. Selvans<\/strong>:\u00a0a la Garrotxa, l\u2019Alt Empord\u00e0 i el Ripoll\u00e8s<\/li>\n
  5. La S\u00ednia<\/strong>:\u00a0al riu Gai\u00e0<\/li>\n
  6. Projecte Boscos de Muntanya<\/strong>:\u00a0a la Vall d\u2019Esterri de Card\u00f3s<\/li>\n<\/ol>\n

    El projecte ha arrancat aproximadament fa un parell de mesos i s\u2019allargar\u00e0\u00a0fins al desembre de 2025<\/strong>.<\/p>\n

    Dins de CustForest totes les entitats tenim una esp\u00e8cie o un tipus d’h\u00e0bitat bandera representatiu de l\u2019espai custodiat. La voluntat \u00e9s que les accions que es duguin a terme dins del projecte serveixin per conservar-les.<\/p>\n

    Per a qualsevol dubte, contacta amb nosaltres! Aviat, obrirem altres projectes.<\/p>\n

    El projecte d\u2019Esterri de Card\u00f3s compta amb el suport de la Fundaci\u00f3n Biodiversidad del Ministerio para la Transici\u00f3n Ecol\u00f3gica y el Reto Demogr\u00e1fico (MITECO) en el marc del Plan de Recuperaci\u00f3n, Transformaci\u00f3n y Resiliencia (PRTR), financiat per la Uni\u00f3 Europea \u2013 NextGenerationEU.<\/p>\n

    Inscripci\u00f3<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\nLA<\/strong>\u00a0\u00a0TRIBU L\u00daDICA\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00c9s\u00a0 un col\u00b7lectiu din\u00e0mic format per experts en jocs, gamificaci\u00f3 i tecnologia aplicada a l\u2019educaci\u00f3 i treballen per transformar l\u2019entorn educatiu.<\/p>\n

Avui et volem presentar el nostre projecte. Estrenem\u00a0plana web<\/strong><\/a>\u00a0(de moment t\u00e9 pocs continguts per\u00f2 els anirem enriquint poc a poc) i un butllet\u00ed amb 5 idees per portar a terme. Pots consultar el butllet\u00ed en digital o descarregar-te\u2019l, imprimir-lo i penjar-lo en un lloc visible del teu centre educatiu.<\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n\n
\u201cLes vacances de la Terra<\/b>\u201d<\/span><\/strong>.<\/span><\/strong><\/h6>\n

proposta educativa creada per UNICEF per celebrar el\u00a0<\/span>Dia del Medi ambient<\/a><\/span><\/b>\u00a0que ser\u00e0 el proper 5 de juny.\u00a0<\/span>Aquest final de curs proposem una activitat que ens permet reflexionar sobre la\u00a0cura del medi ambient<\/strong>, treballant a m\u00e9s sobre la import\u00e0ncia del\u00a0dret al joc, al descans i al lleure<\/strong><\/span>:\u00a0<\/span><\/strong>\u201cLes vacances de la Terra<\/b><\/a>\u201d<\/span><\/strong>.<\/span><\/strong><\/u><\/u><\/p>\n

Per aix\u00f2 partim d’un conte curt sense final on la Terra \u00e9s la protagonista. En aquesta narraci\u00f3 descobri<\/span>re<\/span>m que\u00a0la Terra necessita unes vacances<\/strong><\/span>\u00a0<\/span><\/strong>i us plantejarem si<\/span><\/strong>\u00a0se us acudeix una soluci\u00f3 per ajudar-la<\/span>!<\/span><\/u><\/u><\/p>\n

Hi ha dues versions del conte, adaptades a les necessitats de diferents edats<\/span>. L<\/span>‘activitat per a l’aula tamb\u00e9 es pot adaptar en funci\u00f3 de les compet\u00e8ncies i els interessos del grup.<\/u><\/u><\/span><\/p>\n

Pots descarregar-te les versions del conte i la\u00a0<\/strong><\/span>guia docent<\/b><\/a><\/span><\/strong>\u00a0<\/span><\/strong>amb idees per al desenvolupament de l’activitat.<\/u><\/u><\/span><\/p>\n

Ens agradar\u00e0 molt que ens expliqueu les vostres propostes, aix\u00ed que us demanem que, si sou actius en les xarxes socials, compartiu tot all\u00f2 que feu. Podeu etiquetar o anomenar el nostre perfil d\u2019X @unicef_cat<\/a><\/b>\u00a0i utilitzar l\u2019etiqueta\u00a0<\/span>#VacancesTerra<\/span><\/b>\u00a0per tal que ho puguem seguir i fer-ne difusi\u00f3.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n\n
Convocat\u00f2ria Cinema en curs 2024-2025 per a escoles i instituts<\/h6>\n
<\/div>\n

Est\u00e0 oberta la convocat\u00f2ria per a escoles i instituts que vulguin entrar a formar part de \u2018Cinema en curs\u2019 a partir del 2024-2025<\/a>.<\/p>\n

Enguany, amb algunes novetats importants:<\/p>\n

\"\"<\/td>\n\n
ArqueUB: estades d\u2019estudiants preuniversitaris.<\/b><\/h6>\n

La Unitat de Cultura Cient\u00edfica i innovaci\u00f3 (UCC+I) de la Universitat de Barcelona, ens informa de l\u2019inici de la nova edici\u00f3 de l\u2019ArqueUB: estades d\u2019estudiants preuniversitaris<\/a>.\u00a0<\/b>Es tracta d\u2019un conjunt de nou\u00a0estades al camp de pr\u00e0ctiques del grau d\u2019arqueologia<\/b>\u00a0per a joves que hagin cursat\u00a0quart d\u2019ESO o primer de batxillerat<\/b>\u00a0i que vulguin con\u00e8ixer en primera persona el m\u00f3n de l\u2019arqueologia.<\/u><\/u><\/p>\n

L\u2019activitat es duu a terme al juliol, \u00e9s a dir,\u00a0fora del per\u00edode lectiu, per\u00f2 contactem amb vosaltres per tal que animeu als centres educatius a contactar amb el seu alumnat interessat en la hist\u00f2ria o l\u2019arqueologia per poder aprofitar aquesta oportunitat.<\/u><\/u><\/b><\/p>\n

En l\u00ednies generals, aquesta activitat\u00a0t\u00e9 l’objectiu d’introduir els estudiants en la metodologia del treball arqueol\u00f2gic<\/strong>, familiaritzar-los amb les t\u00e8cniques i processos duts a terme en un camp d’excavaci\u00f3 i introduir-los en el tractament dels materials obtinguts. Els joves hauran de treballar amb estudiants universitaris de grau, que els guiaran en la seva feina. D\u2019aquesta manera, podran participar en tasques reals que es fan en un camp de treball d’arqueologia i explicar la seva experi\u00e8ncia mitjan\u00e7ant un bloc a la web del projecte.<\/p>\n

Estades d\u2019estudiants preuniversitaris<\/strong><\/p>\n

Destinataris:<\/strong>\u00a0estudiants que hagin cursat quart d\u2019ESO o primer de batxillerat
\nDurada de l\u2019estada:<\/strong>\u00a0una setmana, de dilluns a divendres, de 9.30 a 13.30 h, amb una pausa per esmorzar.<\/p>\n

Nombre de places i torns:<\/strong>\u00a09 places (3 joves per torn)<\/p>\n

\"\"<\/td>\n\n
Recursos<\/h6>\n

P\u00e0gina del Departament d\u2019Educaci\u00f3 amb diferents recursos, activitats d\u2019autoaprenentatge, EVAs, propostes did\u00e0ctiques i llocs d\u2019inter\u00e8s per treballar a l\u2019aula, ordenats per temes.<\/p>\n

Veure recursos<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n\n
Premis Bonaplata per a Joves<\/h6>\n

Aquets pretenen fomentar l\u2019esperit de recerca i innovaci\u00f3 entre els joves, recerca en els camps del patrimoni industrial, la hist\u00f2ria industrial l\u2019antropologia hist\u00f2rica de la la industrialitzaci\u00f3 de la societat catalana, aix\u00ed com en el foment de les vocacions t\u00e8cniques i la innovaci\u00f3.<\/p>\n

El Premis estan dedicats a estudiants d\u2019edats compreses entre els 16 i 18, tant per treballs de recerca de Batxillerat, com CFS de especialitats t\u00e8cniques i cient\u00edfiques.<\/p>\n

Bases de la 26a convocat\u00f2ria dels Premis Bonaplata per a Joves.<\/a>
\n<\/b><\/p>\n

Els Premis Bonaplata Joves per la valoraci\u00f3 del Patrimoni Industrial T\u00e8cnic i Cient\u00edfic tenen com objectiu premiar estudiants que en l\u2019\u00e0mbit de les activitats docents reglades hagin dut a terme treballs:<\/p>\n

1. Enfocats en la fomentaci\u00f3 de les vocacions t\u00e8cniques i que valorin la innovaci\u00f3.<\/p>\n

2. Enfocats a la recerca en el camp de la valoraci\u00f3 del patrimoni industrial a trav\u00e9s de l\u2019estudi, la rehabilitaci\u00f3, la difusi\u00f3 o reivindicaci\u00f3 del territori industrial, lloc industrial o instal\u00b7laci\u00f3 industrial t\u00e8cnica o cient\u00edfica.<\/p>\n

En tots els casos els treballs de recerca s\u2019han d\u2019haver centrat a Catalunya i realitzat entre l\u20191 de juliol de 2023 i el 30 de juny de 2024.<\/p>\n

Es concediran un m\u00e0xim de tres premis que consistir\u00e0 en una dotaci\u00f3 econ\u00f2mica i un diploma acreditatiu de l\u2019entitat. Els premis en met\u00e0l\u00b7lic est\u00e0n subjectes a la retenci\u00f3 de l\u2019IRPF corresponent, segons la legislaci\u00f3 vigent.<\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3 al web de l\u2019AMCTAIC. Per dubtes i consultes podeu trucar a la secretaria 93 780 37 87 \u2013 638 320 070 o b\u00e9 enviar un correu electr\u00f2nic a secretaria@amctaic.org<\/p>\n

PRESENTACI\u00d3 DE TREBALLS DEL 03 AL 28 DE JUNY DE 2024!!<\/p>\n

BASES\u00a0 DE PARTICIPACI\u00d3<\/strong><\/a><\/p>\n

<\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\n\n
Dia mundial del reciclatge: 17 de maig<\/h6>\n

El Dia mundial del reciclatge,<\/em>\u00a0declarat per la UNESCO, \u00e9s un esdeveniment que convida a la reflexi\u00f3 entorn dels residus i la import\u00e0ncia d\u2019una bona gesti\u00f3. A trav\u00e9s del reciclatge, els residus esdevenen recursos si els recuperem mitjan\u00e7ant els sistemes de recollida selectiva que hi ha als municipis.<\/p>\n

Cada cop que reciclem contribu\u00efm a la millora del medi ambient, evitant l\u2019acumulaci\u00f3 de residus i allargant la vida \u00fatil dels materials. Alhora, estem estalviant recursos naturals, mat\u00e8ries primeres i energia, i reduint les emissions de CO2<\/sub>\u00a0que agreugen al canvi clim\u00e0tic.<\/p>\n

Material divulgatiu que l\u2019Ag\u00e8ncia de Residus de Catalunya posa a disposici\u00f3 per a la seva utilitzaci\u00f3 per a fomentar la prevenci\u00f3 i la recollida selectiva de residus:<\/p>\n

\"\"<\/td>\n\n
SuperCampus<\/h6>\n

El Departament d\u2019Educaci\u00f3 i 3Cat engeguen\u00a0SuperCampus<\/a><\/span>,<\/span>\u00a0la plataforma educativa que oferir\u00e0 un espai de continguts educatius en catal\u00e0 lligats al curr\u00edculum escolar. La plataforma proporcionar\u00e0 als docents una plataforma f\u00e0cil d\u2019utilitzar, universal, segura i gratu\u00efta on cercar v\u00eddeos que serveixin de detonant per a situacions d\u2019aprenentatge a l\u2019aula. I ha de ser una eina de refer\u00e8ncia per a fam\u00edlies i alumnes de suport a l\u2019estudi a casa.<\/p>\n

La plataforma es posa en marxa amb 450 continguts disponibles, dels quals 70 s\u00f3n v\u00eddeos de nova producci\u00f3 -que han comptat amb l\u2019assessorament pedag\u00f2gic de 10 docents en actiu del Departament d\u2019Educaci\u00f3- 125 s\u00f3n cap\u00edtols de podcast de nova producci\u00f3, i m\u00e9s de 250 s\u00f3n v\u00eddeos de continguts preexistents, que han estat revisats i categoritzats per un grup de 30 docents del Departament. Els v\u00eddeos tenen una durada d\u2019entre 3 i 5 minuts, en la l\u00ednia de les produccions de les grans plataformes educatives d\u2019altres pa\u00efsos.<\/p>\n

Podeu accedir-hi per nivells de prim\u00e0ria (1r-2n, 3r-4t i 5\u00e8-6\u00e8), ESO (1r, 2n,3r i 4t), per tem\u00e0tiques\u2026 En el cas de secund\u00e0ria voldr\u00edem remarcar el paquet\u00a0SX3 Academy<\/a><\/p>\n

Tamb\u00e9 hi trobareu una\u00a0SUPERBiblioteca\u00a0<\/a>amb ressenyes de llibres infantils i juvenils en catal\u00e0, recomanacions per part d\u2019alumnat d\u2019algunes escoles\u2026<\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n\n
Convocat\u00f2ria Premis Aprenentatge Servei 2024<\/h6>\n

Un cop m\u00e9s, la Xarxa Espanyola d\u2019Aprenentatge Servei i l\u2019ONG Educo, amb la col\u00b7laboraci\u00f3 del Ministeri d\u2019Educaci\u00f3, Formaci\u00f3 Professional i Esports, impulsa la iniciativa dels\u00a0Premis Aprenentatge Servei<\/strong>\u00a0per recon\u00e8ixer l\u2019esfor\u00e7 i comprom\u00eds en la millora de la societat per part dels nens, nenes i joves.<\/p>\n

Es tracta d\u2019accions de servei a la comunitat (netejar un estany contaminat, oferir un concert en una resid\u00e8ncia d\u2019avis, organitzar una cursa solid\u00e0ria, etc\u00e8tera) que emprenen nois i noies de Prim\u00e0ria, Secund\u00e0ria, Formaci\u00f3 Professional i Ocupacional i d\u2019entitats socials, a la vegada que enforteixen els seus aprenentatges en coneixements, habilitats, actituds i valors.<\/p>\n

Enguany la\u00a0convocat\u00f2ria\u00a0dels premis es tancar\u00e0 el\u00a030 de setembre 2024<\/strong>. Acolliran projectes fets al curs 2022-2023 i curs 2023-2024.
\nL\u2019acte de lliurament<\/strong>\u00a0de premis tindr\u00e0 lloc a\u00a0M\u00e9rida el divendres dia 13 de desembre 2024<\/strong>, en el marc de la XVII Trobada Estatal d\u2019Aprenentatge Servei.<\/p>\n

Enlla\u00e7<\/a><\/strong>\u00a0a la convocat\u00f2ria.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n\n
La ind\u00fastria s\u2019obre a l\u2019escola amb perspectiva de g\u00e8nere<\/h6>\n

El programa \u201cLa ind\u00fastria s\u2019obre a l\u2019escola amb perspectiva de g\u00e8nere\u201d, impulsat pel Departament d\u2019Igualtat i Feminismes en col\u00b7laboraci\u00f3 amb el Departament d\u2019Educaci\u00f3, busca connectar l\u2019escola amb la ind\u00fastria catalana de proximitat per fomentar vocacions industrials, especialment entre les nenes i les noies, amb l\u2019objectiu d\u2019incrementar el nombre de dones a la ind\u00fastria.<\/p>\n

El programa es concreta en\u00a0sortides escolars<\/strong>\u00a0de l\u2019alumnat de prim\u00e0ria, secund\u00e0ria, batxillerat i formaci\u00f3 professional\u00a0a les<\/strong>\u00a0ind\u00fastries de proximitat<\/strong>.<\/p>\n

Entitats benefici\u00e0ries del projecte:<\/p>\n

\n
\"\"<\/h6>\n<\/td>\n
\n
Estalmat \u00adCatalunya (2024-\u00ad2026)<\/h6>\n

Objectiu del projecte ESTALMAT:<\/u>\u00a0El projecte ESTALMAT t\u00e9 com objectiu estimular l\u2019especial habilitat i l\u2019afici\u00f3 en Matem\u00e0tiques de l\u2019alumnat catal\u00e0 amb data de naixement l\u2019any 2011 o l\u2019any 2012.<\/p>\n

Activitats:<\/u>\u00a0Els dissabtes del per\u00edode lectiu dels cursos 2024-2025 i 2025-2026, de les 10:00 a les 13:00 a la Facultat de Matem\u00e0tiques i Estad\u00edstica (FME) de la UPC, a Barcelona.<\/p>\n

El proc\u00e9s de selecci\u00f3 es realitzar\u00e0 en dues fases:<\/p>\n

Prova de selecci\u00f3. Dissabte 1 de juny de 2024<\/u><\/strong>\u00a0de les 10:00 a les 12:00 a les ciutats de Barcelona, Lleida, Palafrugell i Reus. La prova consisteix en quatre problemes dels quals es demana una explicaci\u00f3 raonada del cam\u00ed cap a la soluci\u00f3. Els resultats de la prova \u00fanicament serveixen per fer una preselecci\u00f3 del grup final i no es faran p\u00fablics els resultats obtinguts.<\/p>\n

Segona fase<\/u><\/strong>\u00a0consisteix en entrevistes personals amb les fam\u00edlies de l\u2019alumnat preseleccionat a partir de la valoraci\u00f3 de la prova escrita.<\/p>\n

Termini d\u2019inscripci\u00f3:<\/u>\u00a0del 6 al 28 de maig.<\/p>\n

Informaci\u00f3 de la convocat\u00f2ria:<\/u>\u00a0http:\/\/www.estalmat.cat\/<\/a><\/p>\n

Bases de la convocat\u00f2ria:<\/u>\u00a0https:\/\/www.cangur.org\/estalmat\/20242026\/convocatoria2426.pdf<\/a>\u00a0(tamb\u00e9 com a document adjunt)<\/p>\n

ENLLA\u00c7 A FORMULARI INSCRIPCI\u00d3<\/a><\/p>\n

Tota la informaci\u00f3 del projecte a:<\/p>\n

https:\/\/www.cangur.org\/estalmat\/20242026\/infromaestalmat24.pdf<\/a><\/p>\n

(resum dels principals aspectes del programa tamb\u00e9 com a document adjunt)<\/p>\n

Enlla\u00e7 a proves d\u2019anys anteriors:\u00a0https:\/\/www.cangur.org\/estalmat\/index.php#provesante<\/a><\/p>\n

Per qualsevol dubte contacteu\u00a0estalmat.cat@gmail.com<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

\n
\"\"<\/h6>\n<\/td>\n
\n
Setmana Europea de l\u2019Energia Sostenible 2024<\/h6>\n

Ja tenim a prop una nova edici\u00f3 de la Setmana Europea de l\u2019Energia Sostenible.<\/p>\n

Aquest any se celebrar\u00e0 de l\u201911 al 13 de juny de 2024, segons les dates marcades per la Uni\u00f3 Europea. A Catalunya, el missatge d\u2019aquest any torna a ser:\u00a0Ara \u00e9s l\u2019hora de compartir l\u2019energia sostenible!\u00a0<\/b>Doncs les comunitats energ\u00e8tiques encara s\u2019estan desenvolupant i donant a con\u00e8ixer en la societat en general. Esperem doncs continuar amb els bons resultats de l\u2019edici\u00f3 anterior i aconseguir que m\u00e9s persones se sumin al nou model energ\u00e8tic des de l\u2019autoconsum compartit.<\/p>\n

En quant a la organitzaci\u00f3 d\u2019activitats, i com \u00e9s habitual, allarguem el per\u00edode per a qu\u00e8 tots els ens locals, entitats i centres educatius que ho vulguin puguin organitzar activitats de conscienciaci\u00f3 sobre l\u2019energia. El per\u00edode per organitzar activitats aquest any ser\u00e0 de l\u20181 de maig fins al 31 de juliol.\u00a0<\/b>Ja podeu consultar el\u00a0cat\u00e0leg de recursos presencials<\/a><\/u>\u00a0que les entitats organitzadores posem a la vostra disposici\u00f3. Recordeu que cada recurs s\u2019ha de sol\u00b7licitar a l\u2019entitat corresponent, i pel que fa als centres educatius de comarques gironines podeu sol\u00b7licitar els recursos presencials de l\u2019ICAEN i els de la Diputaci\u00f3 de Girona. A mesura que anem rebent peticions anirem confirmant la disponibilitat. Com sabeu les itiner\u00e0ncies qu\u00e8 disposem s\u00f3n limitades.<\/p>\n

Us encoratgem tamb\u00e9 a qu\u00e8 organitzeu, abans de la finalitzaci\u00f3 del curs, les vostres pr\u00f2pies activitats sobre energia: els temes s\u00f3n molt diversos: efici\u00e8ncia energ\u00e8tica, rehabilitaci\u00f3 energ\u00e8tica de la llar, energies renovables, mobilitat sostenible, contractaci\u00f3 d\u2019energia verda\u2026. Us proposem tamb\u00e9, si us encaixa que organitzeu alguna\u00a0activitat de portes obertes al vostre centre si disposa de mesures d\u2019efici\u00e8ncia energ\u00e8tica o renovables, sempre i quan quedeu d\u2019acord pr\u00e8viament amb el vostre ajuntament.<\/b>\u00a0Podeu trobar una mica d\u2019informaci\u00f3 sobre com organitzar-ne en aquest\u00a0apartat.<\/a><\/u><\/p>\n

No us oblideu d\u2019explicar-nos les activitats que organitzeu per a qu\u00e8 en puguem fer difusi\u00f3! Ho podreu fer omplint aquest\u00a0formulari.<\/a><\/u><\/p>\n

Properament tamb\u00e9 publicarem els\u00a0nous materials de comunicaci\u00f3<\/b>\u00a0amb les dates actualitzades per a qu\u00e8 en puguem fer \u00fas.<\/p>\n

Si teniu previst organitzar alguna activitat,\u00a0ja us podeu adherir\u00a0<\/b>a la campanya a trav\u00e9s d\u2019aquest\u00a0formulari.<\/a>\u00a0<\/u><\/p>\n

<\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
\"\"<\/h6>\n<\/td>\n
\n
La\u00a0Setmana de la Natura<\/strong><\/h6>\n

T\u00e9 lloc del 22 de maig al 5 de juny<\/strong>, durant la qual diferents associacions, fundacions, ajuntaments, escoles o empreses organitzen en total\u00a0m\u00e9s de 500 activitats<\/strong>\u00a0sense \u00e0nim de lucre per a la conservaci\u00f3 de la natura arreu de Catalunya.<\/p>\n

Pots participar:<\/strong><\/p>\n

1. Des de la vostra organitzaci\u00f3 podeu\u00a0organitzar una activitat<\/strong><\/a>\u00a0i penjar-la a la web a trav\u00e9s del\u00a0seg\u00fcent formulari<\/a><\/strong>. Es revisar\u00e0 la informaci\u00f3 penjada i si tot \u00e9s correcte, es publicar\u00e0 en un termini de dos o tres dies laborables. Tot seguit, us farem arribar per correu postal els\u00a0bra\u00e7alets #setmananatura<\/strong>\u00a0per repartir entre els participants el dia de l\u2019activitat.<\/p>\n

2. Una altra forma de participar \u00e9s\u00a0escollir una o diverses activitats<\/strong><\/a>\u00a0i assistir-hi durant la setmana, posant-vos en contacte amb l\u2019entitat organitzadora.<\/p>\n

3. Indispensable per garantir l\u2019\u00e8xit de la setmana, tamb\u00e9 podeu\u00a0donar a con\u00e8ixer la campanya<\/strong><\/a>\u00a0a les persones i col\u00b7lectius del vostre entorn: des del boca-orella, utilitzant el hashtag\u00a0#setmananatura<\/strong>\u00a0a xarxes socials o promovent l\u2019organitzaci\u00f3 d\u2019activitats al vostre municipi!<\/p>\n

Aquest any\u00a02024 celebrem la 9a edici\u00f3<\/strong>\u00a0de la Setmana de la Natura!<\/p>\n

Si\u00a0organitzes<\/a>\u00a0una activitat, pensa com podeu\u00a0actuar localment<\/strong>\u00a0per\u00a0restaurar la natura<\/strong>\u00a0i\u00a0cerca les entitats<\/strong>\u00a0o col\u00b7lectius ambientals m\u00e9s propers al teu municipi.<\/p>\n

Descobreix com pots col\u00b7laborar-hi:<\/strong>\u00a0segur que poden aportar coneixement sobre la flora i la fauna locals, contactes, materials, eines i idees per organitzar l\u2019activitat conjuntament.<\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3 al seg\u00fcent\u00a0enlla\u00e7<\/a>.<\/td>\n<\/tr>\n

\n
\"\"<\/h6>\n<\/td>\n
Publicada l’ORDRE EDU\/104\/2024, de 6 de maig, per la qual s’estableix el calendari escolar del curs 2024-2025 per als<\/strong>
\ncentres educatius no universitaris de Catalunya.<\/strong>Veure document<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\n
\"Els<\/h6>\n<\/td>\n
Experi\u00e8ncia Did\u00e0ctica Els Ulls de la Hist\u00f2ria: Portem el patrimoni a l\u2019aula\u00a0<\/b><\/p>\n

Des de l\u2019Ag\u00e8ncia Catalana del Patrimoni Cultural, ens complau presentar-vos \u201cEls Ulls de la Hist\u00f2ria<\/a>\u201d.\u00a0<\/span><\/p>\n

Aquest projecte innovador vol ser l\u2019oportunitat de fer arribar el patrimoni a tothom gr\u00e0cies al binomi entre noves tecnologies i nous relats cuidats que transmeten l\u2019estima pel nostre llegat i ens ajuden a reflexionar sobre el futur.\u00a0<\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

<\/div>\n
Per fer-ho possible, centrem la mirada en quatre grans l\u00ednies de treball que trobem essencials:<\/div>\n
\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0el relat:\u00a0<\/b>una mirada contempor\u00e0nia a trav\u00e9s de microrelats i amb estil proper.\u00a0<\/span><\/div>\n
\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0l\u2019entorn digital immersiu:\u00a0<\/b>un salt al metavers gr\u00e0cies a la RV per crear una experi\u00e8ncia sensorial, suggestiva i participativa.\u00a0\u00a0<\/span><\/div>\n
\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0la museografia:\u00a0<\/b>la renovaci\u00f3 de les museografies a cinc monuments catalans de refer\u00e8ncia, per promoure experi\u00e8ncies de visita renovades i engrescadores, i assegurar l\u2019accessibilitat universal i la inclusi\u00f3 a tots nivells.\u00a0<\/span><\/div>\n
\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0la pedagogia:\u00a0<\/b>una experi\u00e8ncia did\u00e0ctica itinerant centrada a treballar el nou curr\u00edculum educatiu a trav\u00e9s de l\u2019experi\u00e8ncia RV, per a l’alumnat\u00a0de\u00a0primer cicle de secund\u00e0ria.\u00a0<\/b>\u00a0<\/span><\/div>\n
<\/div>\n
Aquest darrer punt, la pedagogia, \u00e9s una de les nostres prioritats.<\/b><\/div>\n
<\/div>\n
Per aix\u00f2 hem creat\u00a0l’Experi\u00e8ncia Did\u00e0ctica Els Ulls de la Hist\u00f2ria<\/b>, una proposta immersiva que vol arribar a tots els centres de Catalunya. En aquesta aventura l\u2019alumnat podr\u00e0 con\u00e8ixer\u00a0cinc equipaments del territori\u00a0<\/b>gr\u00e0cies a la Realitat Virtual, sempre acompanyat de l\u2019equip de mediaci\u00f3. A m\u00e9s a m\u00e9s, l\u2019experi\u00e8ncia anir\u00e0 acompanyada de
\ndiverses\u00a0unitats did\u00e0ctiques<\/b>\u00a0per treballar la part pr\u00e8via i posterior. Tot amb l\u2019objectiu de consolidar coneixements i presentar, amb un llenguatge proper, el patrimoni com un element essencial per entendre d\u2019on venim i cap a on anem.<\/div>\n
Per tal que el professorat pugui con\u00e8ixer millor aquest projecte, des de l\u2019ACPC organitza la presentaci\u00f3 de l\u2019Experi\u00e8ncia Educativa Els Ulls de la Hist\u00f2ria. Un acte programat pel proper dijous 13 de juny, al Palau Moja (Barcelona).<\/b><\/div>\n

\nA qui est\u00e0 adre\u00e7ada aquesta jornada?<\/b>
\nAquest acte dirigit a professionals dels\u00a0centres educatius de secund\u00e0ria<\/b>\u00a0de Catalunya, vol ser un espai de trobada on el professorat pugui con\u00e8ixer com la tecnologia immersiva pot transformar l\u2019experi\u00e8ncia d\u2019aprenentatge<\/b>\u00a0vers el patrimoni.
\nA l\u2019acte ens acompanyaran representants de l\u2019Ag\u00e8ncia Catalana del Patrimoni de Catalunya, el coordinador general del projecte i membres del servei educatiu i de l\u2019equip t\u00e8cnic, per resoldre qualsevol dubte.<\/div>\n
En qu\u00e8 consistir\u00e0?<\/b>
\nAquesta jornada informativa ser\u00e0 un espai on:
\n\uf0b7 Poder de\u00a0con\u00e8ixer\u00a0<\/b>el projecte i descobrir les\u00a0potencialitats<\/b>, els\u00a0continguts<\/b>\u00a0del microrelat i els objectius pedag\u00f2gics del programa educatiu \u201cEls Ulls de la Hist\u00f2ria\u201d.
\n\uf0b7 Parlar directament amb l\u2019equip de mediaci\u00f3 per con\u00e8ixer el\u00a0sistema de reserves<\/b>, les\u00a0itiner\u00e0ncies<\/b>\u00a0i tamb\u00e9 descobrir tot el\u00a0material<\/b>\u00a0complementari de \u201cEls Ulls de la Hist\u00f2ria\u201d.<\/div>\n
A m\u00e9s a m\u00e9s, la jornada tamb\u00e9 comptar\u00e0 amb una petita\u00a0demostraci\u00f3 de l\u2019experi\u00e8ncia immersiva\u00a0<\/b>per tots els docents que assisteixin. Aquest tast permetr\u00e0 comprendre com l\u2019alumne viur\u00e0 l\u2019activitat i descobrir com la uni\u00f3 del contingut educatiu i la realitat virtual creen una experi\u00e8ncia educativa \u00fanica.
\nDespr\u00e9s d\u2019aquesta breu part vivencial, el professorat podr\u00e0 informar-se sobre tot el\u00a0contingut\u00a0<\/b>educatiu del programa, el\u00a0sistema de reserves<\/b>\u00a0i tamb\u00e9 con\u00e8ixer les\u00a0necessitats t\u00e8cniques<\/b>\u00a0dels espais on instal\u00b7lar aquestes aules immersives.
\nEn acabar, els professionals docents hauran conegut les\u00a0accions, l\u2019impacte i els beneficis\u00a0<\/b>d\u2019aquest nou programa educatiu itinerant creat per posar en valor el patrimoni catal\u00e0 mentre l\u2019alumnat gaudeix i apr\u00e8n.<\/div>\n
\n
\"\"<\/h6>\n<\/td>\n
\n
La recerca va a l’escola Josep Maria Madorell #NitRecerCAT 29A<\/h6>\n
Aquest dilluns 29 d’abril l’Escola\u00a0Madorell va <\/span>presentar la recerca “<\/span>Qu\u00e8 t\u00e9 d’especial el fons del riu que fa que l’aigua no marxi sota terra?” <\/span><\/span><\/span>que est\u00e0 treballant amb\u00a0els Centres Cient\u00edfics i Tecnol\u00f2gics de la UB (CCiTUB),\u00a0<\/span>el seu partner Magnet durant la jornada La recerca va a l’escola en el marc de la\u00a0<\/span>#NitRecerCAT<\/a>.<\/div>\n
\n
\"Pla<\/h6>\n<\/td>\n
\n
Fruita i llet a les escoles!<\/h6>\n

Sol\u00b7licitud de participaci\u00f3 dels centres educatius als programes escolars de fruites, hortalisses i de llet. Curs 2024\/2025<\/a><\/p>\n

<\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\nRobolotCon24 – XXIII Edici\u00f3 – Innovaci\u00f3 en Programaci\u00f3 i Rob\u00f2tica Educatives<\/b><\/p>\n

Aquesta setmana tenim la Jornada\u00a0RobolotCon24 – XXIII Edici\u00f3 – Innovaci\u00f3 en Programaci\u00f3 i Rob\u00f2tica Educatives<\/span><\/strong>\u00a0que es realitzar\u00e0 el\u00a0dissabte 11 de maig a Olot<\/b>.<\/p>\n

La\u00a0jornada RobolotCon24<\/strong>\u00a0s\u2019adre\u00e7a a\u00a0docents de tots els nivells educatius<\/strong>\u00a0interessats en la did\u00e0ctica de la programaci\u00f3 i la rob\u00f2tica. T\u00e9 per objectiu principal apropar els nous recursos, eines i l\u00ednies de treball dels principals projectes i grups de recerca en l\u2019\u00e0mbit de la innovaci\u00f3 en la programaci\u00f3 i la rob\u00f2tica educatives.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/td>\n <\/p>\n
Webinar sobre identitat digital a la XTCD<\/h6>\n

Qu\u00e8 \u00e9s la identitat digital? Com la podem ajudar a construir? De quins recursos disposem?<\/p>\n

L\u2019equip de la subxarxa COMD presenta aquest webinar de la Subxarxa de Comissi\u00f3 Digital en el qual la Dav\u00ednia Ligero del Programa Educac del Consell de l\u2019Audiovisual de Catalunya ens parta de la identitat digital.<\/p>\n

Tamb\u00e9 us recomanel molt\u00edssim aquest\u00a0ITINERARI SOBRE IDENTITAT DIGITAL<\/a>\u00a0que t\u00e9 publicat l\u2019EduCAC<\/a>\u00a0per a treballar a prim\u00e0ria i a secund\u00e0ria.<\/p>\n

Visualitza el webinar.<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":7214,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[65,194,1,29],"tags":[],"class_list":["post-7210","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-crp","category-full-informatiu","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7210","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7210"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7210\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7454,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7210\/revisions\/7454"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7214"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7210"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7210"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7210"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}