{"id":6089,"date":"2023-02-27T11:20:47","date_gmt":"2023-02-27T10:20:47","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/?p=6089"},"modified":"2023-03-29T17:40:33","modified_gmt":"2023-03-29T15:40:33","slug":"full-informatiu-n-18-marc-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/portada\/full-informatiu-n-18-marc-2023\/","title":{"rendered":"Full informatiu N.18 Mar\u00e7 2023"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\"\"<\/td>\n\n
Recull d’activitats per visibilitzar i conscienciar l\u2019alumnat i tota la comunitat educativa sobre els drets de les dones.
\n<\/strong><\/h6>\n

Com sabeu, el \u00a08\u00a0de\u00a0mar\u00e7\u00a0\u00e9s el\u00a0Dia internacional\u00a0de\u00a0les dones<\/b>,\u00a0i per aquest motiu, el Departament d’Educaci\u00f3 es suma al missatge de l’ONU\u00a0Per un m\u00f3n digital inclusiu: Innovaci\u00f3 i tecnologia per a la igualtat de g\u00e8nere<\/b>\u00a0i proposem activitats, a XTEC\u00a0per sensibilitzar l\u2019alumnat i tota la comunitat educativa sobre els drets de les dones i la necessitat d\u2019un m\u00f3n digital inclusiu.<\/p>\n

En el nostre entorn, treballem per la igualtat d\u2019oportunitats en l\u2019acc\u00e9s a la tecnologia de tot l\u2019alumnat i per evitar la viol\u00e8ncia digital vinculada als estereotips de g\u00e8nere i al control de la sexualitat de les noies i les dones.<\/p>\n

Us animem a consultar l’enlla\u00e7 seg\u00fcent\u00a0Dia Internacional\u00a0de\u00a0les Dones 2023<\/a><\/p>\n

#Som8deMar\u00e7 #Lesescoleslliuresdeviol\u00e8ncies #Coeducat<\/td>\n<\/tr>\n

<\/td>\n\n
<\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\n\n

Changing Education Together, el seminari d\u2019educaci\u00f3 que mSchools organitza dins el marc de MWC23.<\/strong><\/p>\n

El\u00a0dijous 2 de mar\u00e7<\/strong>,\u00a0reunim experts i divulgadors, docents (en formaci\u00f3 i en pr\u00e0ctica) i estudiants, creadors i emprenedors, en un espai d\u2019innovaci\u00f3 tecnol\u00f2gica i punt de trobada internacional per a explorar el futur de l\u2019educaci\u00f3.<\/p>\n

Com fer servir la tecnologia per a millorar l\u2019experi\u00e8ncia humana d\u2019aprendre i ensenyar i crear aules m\u00e9s eficaces i atractives? Com introduir adequadament la intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial i altres tecnologies emergents en centres educatius? Com promoure l\u2019alfabetitzaci\u00f3 medi\u00e0tica en l\u2019educaci\u00f3 formal?<\/p>\n

Aquestes i d\u2019altres q\u00fcestions s\u00f3n algunes de les tem\u00e0tiques que es tractaran en aquest seminari. Accedeix a la web per a fer el pre-registre<\/a>.<\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n\n
13\u00e8 Premi de Comunicaci\u00f3 Cient\u00edfica Audiovisual, X(p)rimenta 2023<\/strong><\/h6>\n
Concurs de v\u00eddeos escolars X(p)rimenta 2023 i guanya premis incre\u00efbles!<\/h6>\n

Fins al 3 de maig del 2023, l’alumnat de prim\u00e0ria, secund\u00e0ria, batxillerat i cicles formatius poden presentar els v\u00eddeos d\u2019experiments cient\u00edfics en catal\u00e0 al 13\u00e8 Premi de Comunicaci\u00f3 Cient\u00edfica Audiovisual, X(p)rimenta 2023.<\/p>\n

En aquesta edici\u00f3, tant els centres educatius com l\u2019alumnat que participi en els v\u00eddeos guanyadors, rebran uns premis incre\u00efbles. Des de xecs regals de 500\u20ac per bescanviar-los en material de laboratori escolar, lots de fruits secs, tallers experimentals, lots de rob\u00f2tica educativa, visites a museus, calculadores de cient\u00edfiques, entre moltes altres coses!<\/p>\n

Apunta’t les seg\u00fcents dates clau:<\/p>\n

3 de maig de 2023: data l\u00edmit per enviar els v\u00eddeos.
\nDel 18 al 23 de maig de 2023: publicaci\u00f3 dels finalistes.
\n6 juny de 2023: acte de lliurament de premis i guardons. (data pendent de confirmaci\u00f3 final).<\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/span><\/td>\n\n
El conte audiovisual com a situaci\u00f3 d\u2019aprenentatge<\/span><\/strong><\/h6>\n

El Departament d\u2019Educaci\u00f3 convoca els X Jocs Florals Escolars de Catalunya<\/strong> amb l\u2019objectiu de promoure l\u2019escriptura tant en prosa com en poesia en infants i joves de sis a divuit anys. La categoria del conte il\u00b7lustrat (categoria H) est\u00e0 adre\u00e7ada a l\u2019alumnat de prim\u00e0ria de centres ordinaris i tamb\u00e9 d\u2019educaci\u00f3 especial. El prop\u00f2sit \u00e9s promoure la creaci\u00f3 liter\u00e0ria potenciant el treball interdisciplinari des de l\u2019\u00e0mbit ling\u00fc\u00edstic, l\u2019\u00e0mbit digital i l\u2019\u00e0mbit art\u00edstic. En aquesta categoria s\u2019han d\u2019abordar noves t\u00e8cniques narratives com el gui\u00f3, la llengua oral, la banda sonora i l\u2019\u00e0rea visual i pl\u00e0stica.<\/span><\/p>\n

Per aquesta categoria hi ha la col\u00b7laboraci\u00f3 amb Televisi\u00f3 de Catalunya de manera que:<\/span><\/p>\n

\"\"<\/span><\/td>\nEl\u00a0concurs Joves i Mobilitat<\/a>, organitzat pel RACC i el Servei Catal\u00e0 de Tr\u00e0nsit en col\u00b7laboraci\u00f3 amb el Departament d\u2019Educaci\u00f3, t\u00e9 com objectiu promoure actituds i valors de mobilitat segura, sostenible i responsable entre els adolescents i els joves de Catalunya.<\/span><\/span><\/p>\n

Les bicicletes, els joves i les noves mobilitats\u00a0\u00e9s el repte que planteja per a aquest curs. Us adjuntem informaci\u00f3 sobre l\u2019obertura del per\u00edode d\u2019inscripci\u00f3 per a participar-hi.<\/span><\/p>\n

S\u2019adre\u00e7a a l\u2019alumnat de Secund\u00e0ria, Batxillerat i Cicles Formatius de grau mitj\u00e0 de centres escolars i als nois i noies de 12 a 18 anys membres de casals de joves i centres de lleure de Catalunya. Tamb\u00e9 a alumnes d\u2019itineraris formatius espec\u00edfics (IFE).<\/span><\/p>\n

Els participants han d\u2019estar tutoritzats des de centres escolars, centres de lleure o casals de joves. Es poden inscriure de la m\u00e0 dels seus tutors de forma individual o formant part d\u2019equips de fins a un m\u00e0xim de quatre components. Podran presentar els seus treballs en tres categories: Anunci gr\u00e0fic, V\u00eddeo per a Instagram i Projecte de millora de la seguretat vi\u00e0ria.<\/span><\/p>\n

A part de les millors propostes a les tres categories del concurs, tamb\u00e9 es premiar\u00e0 a la classe\/grup que participi amb m\u00e9s treballs i al professor\/monitor que hagi inscrit major nombre de participants. I un any m\u00e9s el concurs premiar\u00e0 tamb\u00e9 el Millor Projecte Educatiu en Mobilitat Segura en reconeixement a les activitats que realitzen els centres regularment durant el curs escolar.<\/span><\/p>\n

Per tal de treballar-ho a les aules o a casa, \u201cJoves i Mobilitat\u201d aporta diferents recursos informatius sobre la tem\u00e0tica d\u2019enguany i propostes did\u00e0ctiques sobre \u00a0mobilitat, seguretat vi\u00e0ria i conviv\u00e8ncia.<\/span><\/p>\n

La presentaci\u00f3 de treballs es pot fer ja mitjan\u00e7ant un tutor o monitor a trav\u00e9s de la web\u00a0jovesimobilitat.cat<\/a>\u00a0abans del\u00a016 d\u2019abril de 2023.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n

\"image.png\"<\/td>\n\n

XV Jornada de Programaci\u00f3 i Rob\u00f2tica Educatives (#JPRE23)<\/strong>, dedicada a l\u2019intercanvi d\u2019experi\u00e8ncies did\u00e0ctiques on s\u2019empren entorns de programaci\u00f3 i de rob\u00f2tica educatives. Ser\u00e0 el pr\u00f2xim dissabte 20 de maig de 2023. Tindr\u00e0 format presencial, en horari de mat\u00ed i tarda, al Citilab de Cornell\u00e0 de Llobregat.<\/p>\n

En anteriors jornades vas participar com a assistent, ara<\/b> t’animem a participar-hi com a ponent o tallerista a la #JPRE23. <\/span><\/p>\n

L\u2019edici\u00f3 d\u2019enguany tindr\u00e0 com a lema \u201cSTEAM i g\u00e8nere\u201d i comptar\u00e0 amb una taula rodona que abordar\u00e0 les q\u00fcestions seg\u00fcents:<\/p>\n

\"\"<\/td>\n\n

XVI Jornada C\u00f2mic Barcelona<\/a><\/p>\n

Inscripci\u00f3 a la XVI Jornada Pedag\u00f2gica C\u00f2mic Barcelona<\/a><\/p>\n

Data: 31 de mar\u00e7 2023<\/span><\/p>\n

\n

Trobada pedag\u00f2gica al voltant del c\u00f2mic i el seu \u00fas com a recurs did\u00e0ctic que consistir\u00e0 en una pon\u00e8ncia, presentaci\u00f3 d\u2019experi\u00e8ncies, presentacions d\u2019editorials i visita lliure al Sal\u00f3. Els objectius s\u00f3n potenciar la lectura del c\u00f2mic a les aules, explorar les possibilitats del c\u00f2mic com a recurs did\u00e0ctic, descobrir estrat\u00e8gies de treball del c\u00f2mic a l\u2019aula i con\u00e8ixer les novetats editorials del m\u00f3n del c\u00f2mic.<\/p>\n

Enlla\u00e7 publicaci\u00f3 al Nodes BESCAT<\/a><\/p>\n<\/div>\n

\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\nMobile Social Congress<\/a>! Amb el lema\u00a0\u201cActivem la tecnologia justa i sostenible\u201d<\/strong><\/em>, en celebrem la 8a edici\u00f3 del 2 al 4 de mar\u00e7.<\/p>\n
\"\"<\/td>\nEl\u00a0projecte Focus<\/strong> promou el desenvolupament de les compet\u00e8ncies clau de l\u2019alumnat de prim\u00e0ria i secund\u00e0ria mitjan\u00e7ant la creaci\u00f3 i publicaci\u00f3 de v\u00eddeos amb contingut curricular, promovent l\u2019aprenentatge entre iguals.<\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\nJa estan publicades les bases del concurs mSchools Student Awards<\/a><\/strong>.<\/p>\n

mSchools Student Awards<\/a><\/strong>\u00a0\u00e9s un certamen que premia la tasca que duen a terme els alumnes dins el programa mSchools, reconeixent la feina desenvolupada pels participants dels concursos Scratch Challenge, Mobile History Map i App Education.<\/p>\n

Els participants poden presentar-se a concurs en les seg\u00fcents modalitats:<\/p>\n

Participar a App Education<\/a><\/p>\n

Participar a l’Scratch Challenge<\/a><\/p>\n

Participar a Mobile History Map<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n\n
2023 Physicat: concurs<\/h6>\n
<\/div>\n

Concurs de resoluci\u00f3 de problemes de f\u00edsica en equip adre\u00e7at a l\u2019alumnat de 4t d\u2019ESO.<\/p>\n

El per\u00edode d\u2019inscripci\u00f3 \u00e9s del 27 de febrer al 10 de mar\u00e7. Pots consultar tota la informaci\u00f3 del funcionament del concurs, els continguts i inscriure\u2019t aqu\u00ed.<\/a><\/p>\n

El concurs es realitza sempre telem\u00e0ticament en el vostre centre, el dia i l\u2019hora que escolliu, dins del termini marcat. Aquest any el concurs estar\u00e0 obert del 20 al 31 de mar\u00e7.<\/p>\n

Indicacions per al concurs<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n\n
\n
\n
El\u00a0Museu\u00a0dels Aig\u00fces en el m\u00f3n\u00a0Minecraft<\/h6>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

El\u00a0Museu\u00a0dels Aig\u00fces et proposa viure una aventura en el m\u00f3n\u00a0Minecraft. Aquesta activitat consta de 2 reptes dins de\u00a0minecraft: El repte de la Biodiversitat i el repte de l’aigua subterr\u00e0nia.<\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/p>\n

<\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"Fundaci\u00f3<\/td>\n\n
Qu\u00e8 \u00e9s per a tu Europa?<\/em><\/strong><\/h6>\n

La Fundaci\u00f3 Catalunya Europa, en col\u00b7laboraci\u00f3 amb el Departament d\u2019Educaci\u00f3, convoca la tercera edici\u00f3 del premi\u00a0“Qu\u00e8 \u00e9s per a tu Europa?”<\/em><\/strong>\u00a0amb el prop\u00f2sit d’acostar Europa i els valors europeus als joves a trav\u00e9s de la fotografia, el v\u00eddeo i projectes art\u00edstics innovadors.<\/p>\n

Est\u00e0 adre\u00e7at a l’alumnat de segon cicle de secund\u00e0ria, batxillerat i cicles formatius de grau mitj\u00e0 o superior. Les bases dels premis les trobareu\u00a0aqu\u00ed<\/a>. Podeu formalitzar les inscripcions i les autoritzacions en aquest\u00a0enlla\u00e7<\/a>.<\/p>\n

Us recordem que els alumnes menors de 14 anys hauran d\u2019adjuntar una autoritzaci\u00f3 del pare\/mare o tutor i els majors de 14 anys adjuntaran l\u2019autoritzaci\u00f3 personal signada.<\/p>\n

Per m\u00e9s informaci\u00f3 podeu consultar la p\u00e0gina\u00a0web<\/a>\u00a0de la fundaci\u00f3.<\/p>\n

\n
\n
<\/h6>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n\n
Projecte europeu Science4Pandemics\u00a0<\/b><\/em><\/strong><\/h6>\n

El kit pret\u00e9n fomentar el coneixement de l’alumnat en relaci\u00f3 amb els conceptes b\u00e0sics de ci\u00e8ncia ciutadana a trav\u00e9s de la realitzaci\u00f3 d’activitats d’investigaci\u00f3 participativa sobre l\u2019acceptaci\u00f3 de les vacunes i la digitalitzaci\u00f3 dels assajos cl\u00ednics. El material \u00e9s en angl\u00e8s, ja que les activitats proposades formen part d\u2019un projecte d\u2019\u00e0mbit europeu, fet que el converteix en una oportunitat per als centres de treballar la compet\u00e8ncia ling\u00fc\u00edstica en llengua estrangera. Tamb\u00e9 disposen del material en castell\u00e0.<\/p>\n

Per poder fer l’activitat caldr\u00e0 que l’alumnat es registri a la plataforma de Science4Pandemics.<\/a><\/p>\n

Enlla\u00e7 del material<\/a><\/p>\n

\"Educaci\u00f3<\/td>\n\n
Educaci\u00f3 per a la mobilitat segura, formaci\u00f3 per al professorat.<\/em><\/strong><\/h6>\n

S\u2019inicia la segona edici\u00f3 del curs d\u2019educaci\u00f3 per a la mobilitat segura adre\u00e7at al professorat de prim\u00e0ria i secund\u00e0ria.<\/p>\n

La formaci\u00f3 \u00e9s totalment virtual i t\u00e9 una durada de 30 hores formatives que cada persona pot adaptar al seu horari.<\/p>\n

Les dates de realitzaci\u00f3 s\u00f3n del 7 de febrer de 2023 fins el 25 d\u2019abril de 2023. Per\u00edode d\u2019inscripci\u00f3 del 7 al 17 de gener.<\/strong><\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

\"Centre<\/td>\n\n

Suport Vital als centres educatius del CCR<\/strong><\/p>\n

El Programa est\u00e0 desplegat a gaireb\u00e9 totes les comarques del territori catal\u00e0, tanmateix en algunes poques zones encara no s’ha realitzat el desplegament.<\/p>\n

L’acc\u00e9s al Programa necessita una participaci\u00f3,dels docents que executaran dins l’aula els continguts amb l’alumnat, dins una Formaci\u00f3 inicial de Iniciaci\u00f3 al Programa de Suport Vital als centres educatius del CCR, <\/strong>tipificada i des dels Plans de formaci\u00f3 de zona (PFZ) dels CRP.<\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/em><\/strong><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"Programes<\/td>\nProgrames d\u2019Innovaci\u00f3 Pedag\u00f2gica.<\/strong><\/p>\n

El 15 de mar\u00e7 de 2023\u00a0<\/strong>s’obre la\u00a0convocat\u00f2ria p\u00fablica<\/a>\u00a0per a la participaci\u00f3 dels centres educatius en programes d\u2019Innovaci\u00f3 Pedag\u00f2gica.<\/p>\n

El Departament d’Educaci\u00f3 ha unificat l’oferta de tots els programes d’innovaci\u00f3 amb l’objectiu de facilitar als centres l’acc\u00e9s a la informaci\u00f3 i la simplificaci\u00f3 dels processos de participaci\u00f3.<\/p>\n

El termini d\u2019inscripci\u00f3\u00a0<\/strong>per participar-hi \u00e9s del\u00a015 de mar\u00e7 fins el 15 de maig de 2023<\/strong><\/p>\n

Us informem dels programes que obren convocat\u00f2ria de participaci\u00f3 al mes de mar\u00e7 del curs 2022-23 s\u00f3n:\u00a0#aquiproubullying, Enfocament Restauratiu Global, AVANCEM, GEP, Comunitats\u00a0d\u2019Aprenentatge,\u00a0Magnet Aliances per a l’\u00e8xit educatiu,\u00a0araArt\u00a0,T\u00e0ndem,\u00a0RecercAULA,Recerca, Creaci\u00f3 i Servei,\u00a0Xarxa de Compet\u00e8ncies\u00a0\u00a0i\u00a0Formaci\u00f3 Professional: Activa FP, Orienta FP, Empr\u00e8n FP, Empresa FP, FPDual, Futura FP, InnovaFP, Mobilitat FP i\u00a0CatSkills.<\/p>\n

Us adjuntem el\u00a0v\u00eddeo publicitari<\/a>\u00a0<\/a>sobre el proc\u00e9s de participaci\u00f3 i l\u2019oferta de programes d\u2019innovaci\u00f3.<\/p>\n

Per a qualsevol consulta sobre aquesta informaci\u00f3 adreceu-vos al correu:\u00a0\u00a0innovacio@xtec.cat<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\nConvocat\u00f2ria\u00a0 per a la participaci\u00f3 dels centres i reuni\u00f3 informativa al programa experimental FAIG<\/b><\/p>\n
\n

Amb data de 23 de mar\u00e7 de 2023, s\u2019ha publicat la RESOLUCI\u00d3 EDU\/911\/2023, de 15 de mar\u00e7, de convocat\u00f2ria p\u00fablica per a la participaci\u00f3 dels centres educatius en el\u00a0programa experimental FAIG<\/strong>\u00a0(Fent per aprendre, imaginant globalment), impulsat per la Direcci\u00f3 General d’Innovaci\u00f3, Digitalitzaci\u00f3, Curr\u00edculum i Lleng\u00fces, a trav\u00e9s del Centre de Recursos Pedag\u00f2gics Espec\u00edfics de Suport a la Innovaci\u00f3 i a la Recerca Educativa (CESIRE).<\/p>\n

Trobareu la informaci\u00f3 relativa a la convocat\u00f2ria i als passos que heu de seguir per sol\u00b7licitar la vostra participaci\u00f3 en el programa FAIG, al\u00a0Portal de Centres<\/strong>\u00a0(I<\/strong>nici – Gesti\u00f3 de centres – Innovaci\u00f3 pedag\u00f2gica – Suport a la Innovaci\u00f3 – Programa FAIG<\/strong>).<\/p>\n

El\u00a0termini per a la presentaci\u00f3 de sol\u00b7licituds<\/strong>\u00a0i documentaci\u00f3 per part dels centres interessats, \u00e9s el\u00a021 d’abril de 2023<\/strong>.<\/p>\n

At\u00e8s que des del CESIRE ens han informat que s’estan rebent molts correus demanant informaci\u00f3 sobre el programa, us adjuntem una\u00a0presentaci\u00f3 que podreu compartir amb els vostres claustres\u00a0<\/strong>i tamb\u00e9 us fem arribar l’enlla\u00e7 a un v\u00eddeo de l’acte de llan\u00e7ament que es va celebrar el passat 9 de maig, en el qual es presenten les idees essencials del programa:\u00a0https:\/\/youtu.be\/kRQvlrI4DDc<\/a><\/p>\n

Tamb\u00e9 us comuniquem que pr\u00f2ximament,\u00a0podreu assistir a una reuni\u00f3 telem\u00e0tica informativa amb l’equip del CESIRE<\/strong>, en la qual s’informar\u00e0 sobre el programa, sobre el proc\u00e9s a seguir per a la participaci\u00f3 dels centres que hi estiguin interessats i s’atendran tots els dubtes que se us puguin generar.<\/p>\n

Per facilitar que puguin assistir-hi tots els centres interessats, es faran dues trobades telem\u00e0tiques obertes:<\/strong><\/p>\n

–\u00a0<\/strong>Dilluns 27 de mar\u00e7 a les 16h. L’enlla\u00e7 al zoom ser\u00e0 el seg\u00fcent:\u00a0<\/strong><\/p>\n

https:\/\/us06web.zoom.us\/j\/81584111071?pwd=c3R0WTYwV1d1ZnlNOC9DYU15KzNMZz09<\/a><\/p>\n

– Dimarts 11 d’abril a les 11h. L’enlla\u00e7 al zoom ser\u00e0 el seg\u00fcent:<\/strong><\/p>\n

https:\/\/us06web.zoom.us\/j\/83347781580?pwd=ZDN4ZlI2TnhrdnB5ZWZ4VDd1S2hzQT09<\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\"Cursos<\/td>\n\n
Cursos de formaci\u00f3 Educaci\u00f3 B\u00e0sica (Infantil-Prim\u00e0ria-Secund\u00e0ria), Batxillerat i d’Educaci\u00f3 al llarg de la vida<\/h6>\n

Les\u00a0activitats gratu\u00eftes coorganitzades<\/a><\/strong>\u00a0conjuntament amb el Departament d’Educaci\u00f3 que presentem a continuaci\u00f3 tenen com a eix vertebrador el desenvolupament curricular dels seg\u00fcents vectors:<\/p>\n

\"mEduTarraco<\/td>\n\n
Projecte mEduTarraco<\/a><\/h6>\n

\u00c9s una iniciativa d\u2019un equip de 15 docents coorganitzat pels Serveis Territorials d\u2019Educaci\u00f3 a Tarragona i l\u2019Ajuntament de Tarragona\u00a0 amb la col\u00b7laboraci\u00f3 del programa mSchools de la GSMA, Itinerarium, Universitat Rovira i Virgili i l\u2019Autoritat Portu\u00e0ria de Tarragona.<\/p>\n

Es tracta d\u2019un projecte de\u00a0georeferenciaci\u00f3<\/strong>\u00a0multicompetencial<\/strong>\u00a0que esdev\u00e9 una\u00a0situaci\u00f3 d\u2019aprenentatge<\/strong>\u00a0amb el suport dels\u00a0dispositius m\u00f2bils.\u00a0<\/strong>En aquest l\u2019alumnat haur\u00e0 de mobilitzar els seus coneixements, les seves habilitats i capacitats d\u2019observaci\u00f3, raonament i pensament cr\u00edtic: uns sabers que els permetran solucionar els\u00a0reptes<\/strong>\u00a0que se\u2019ls presenten. Triant un dels tres itineraris podran aprendre a utilitzar els sabers per solucionar les necessitats plantejades durant la ruta lligada a elements d\u2019inter\u00e8s patrimonial.<\/p>\n

El projecte va dirigit a estudiants de\u00a0prim\u00e0ria, ESO, batxillerat, Cicles i tamb\u00e9 adults i fam\u00edlies.<\/strong><\/p>\n

La\u00a0inscripci\u00f3<\/strong>\u00a0romandr\u00e0 oberta fins el\u00a030 d\u2019abril.<\/strong><\/p>\n

Per a m\u00e9s informaci\u00f3 i inscripcions feu clic al seg\u00fcent\u00a0enlla\u00e7.<\/a><\/p>\n

<\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n\n
Formaci\u00f3. Ci\u00e8ncies 12-15 en la perspectiva del nou curr\u00edculum<\/a><\/h6>\n

El Servei de Formaci\u00f3 i Desenvolupament Professional del Personal del departament d\u2019educaci\u00f3 organitza una\u00a0formaci\u00f3<\/strong>\u00a0on es presenta un projecte des de primer a tercer d\u2019ESO, basat en els resultats de la recerca en did\u00e0ctica de les ci\u00e8ncies,\u00a0aliniat amb el nou curr\u00edculum i amb la perspectiva STEM<\/strong>. Est\u00e0 pensat per estimular tant l\u2019aprenentatge com la motivaci\u00f3 intr\u00ednseca de l\u2019alumnat, per la via d\u2019activar les seves emocions i aprofitar el seu raonament de sentit com\u00fa.+ informaci\u00f3<\/a><\/strong><\/p>\n

Dades de la formaci\u00f3:<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/td>\n\n
Sessi\u00f3 de\u00a0difusi\u00f3\u00a0del nou programa\u00a0Erasmus+ 2021-27<\/u><\/b>.<\/h6>\n
El proper\u00a018 d’abril\u00a0<\/b>es portar\u00e0 a terme\u00a0\u00a0<\/b>la\u00a0Sessi\u00f3 de\u00a0difusi\u00f3\u00a0del nou programa\u00a0Erasmus+ 2021-27<\/u><\/b>.<\/div>\n
La Jornada estar\u00e0 dividida en dos parts, la primera \u00e9s general per tots els centres de tota Catalunya i la segona part del nostre territori, on podreu gaudir de la presentaci\u00f3 d’exemple d’experi\u00e8ncies de centres del Baix Llobregat.<\/div>\n
\"\"<\/td>\n\n
Presentaci\u00f3 DECRET 21\/2023, de 7 de febrer, d’ordenaci\u00f3 dels ensenyaments de l’educaci\u00f3 infantil.<\/a> <\/strong><\/h6>\n
Webinar el 13 d\u2019abril de 2023, a les 17.30 h per presentar el DECRET 21\/2023, de 7 de febrer, d’ordenaci\u00f3 dels ensenyaments de l’educaci\u00f3 infantil.<\/a><\/h6>\n

Adre\u00e7at a les educadores del 1r cicle d’educaci\u00f3 infantil, les mestres del 2n cicle, les t\u00e8cniques d’educaci\u00f3 infantil aix\u00ed com els professionals interessats del centre.<\/p>\n

Guia de l’educaci\u00f3 Infantil<\/a><\/p>\n

Situacions d’aprenentatge d’educaci\u00f3 Infantil<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

<\/td>\n\n
\u00a0<\/b><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":6090,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[65,194,29],"tags":[],"class_list":["post-6089","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-crp","category-full-informatiu","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6089","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6089"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6089\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6208,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6089\/revisions\/6208"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6090"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6089"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6089"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6089"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}