{"id":4698,"date":"2021-12-01T11:37:16","date_gmt":"2021-12-01T10:37:16","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/?p=4698"},"modified":"2022-03-01T16:01:17","modified_gmt":"2022-03-01T15:01:17","slug":"full-informatiu-n-4-desembre-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/general\/full-informatiu-n-4-desembre-2021\/","title":{"rendered":"Full informatiu N. 4 Desembre 2021"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\"\"<\/td>\n\n
41a edici\u00f3 del Concurs BBVA de Dibuix Escolar<\/h5>\n

El Concurs, convocat per la Fundaci\u00f3 Antigues Caixes Catalanes amb el suport de BBVA, s\u2019adre\u00e7a a totes les escoles de prim\u00e0ria i d\u2019Educaci\u00f3 especial de Catalunya.<\/b><\/p>\n

La Fundaci\u00f3 Antigues Caixes Catalanes (FACC), amb el suport de BBVA, convoca el 41\u00e8 Concurs BBVA de Dibuix Escolar, amb l\u2019objectiu de servir d\u2019est\u00edmul per desenvolupar les habilitats i capacitats dels alumnes de prim\u00e0ria i d\u2019educaci\u00f3 especial en l\u2019\u00e0mbit del dibuix i la il\u00b7lustraci\u00f3, aix\u00ed com per fomentar la lectura en catal\u00e0 mentre es treballa l\u2019educaci\u00f3 emocional i el respecte al medi ambient. Amb aquesta iniciativa, els mestres poden treballar els contes al centre docent des de vessants tan diverses com la pl\u00e0stica, la llengua catalana i els valors socials i c\u00edvics.\u00a0Poden lliurar els dibuixos\u00a0fins al 18 de febrer de 2022<\/b>, a la seu de la FACC.<\/p>\n

A la web podeu descarregar els contes:\u00a0www.fcaixescatalanes.cat\/premi\/concurs-dibuix-escolar\/<\/a><\/p>\n

A m\u00e9s, al blog\u00a0www.contesperaprendreaser.blogspot.com<\/a>\u00a0es poden trobar materials i recursos proposats per l\u2019autora per treballar-los a l\u2019aula.<\/p>\n

\"\"<\/td>\n\n

FEM MATEM\u00c0TIQUES<\/strong> es tracta d\u2019una activitat organitzada anualment per la FEEMCAT<\/a> amb el suport del Departament d\u2019Educaci\u00f3<\/a>. Est\u00e0 dirigida a tots els alumnes de cinqu\u00e8 i sis\u00e8 de Prim\u00e0ria i de primer i de segon d\u2019ESO dels centres escolars de Catalunya amb la finalitat de contribuir a desenvolupar la compet\u00e8ncia matem\u00e0tica.<\/p>\n

Tamb\u00e9 permet intercanviar experi\u00e8ncies i compartir propostes per part del professorat de les diferents comarques de Catalunya. A m\u00e9s, vol sensibilitzar la societat catalana en general sobre la necessitat de millora d\u2019una educaci\u00f3 matem\u00e0tica que afavoreixi el desenvolupament personal i la integraci\u00f3 social d\u2019uns ciutadans i ciutadanes lliures i responsables.<\/p>\n

S’organitza en forma de concurs i es desenvolupa en tres fases.<\/p>\n

Primera fase<\/a> ( es fa als centres)<\/p>\n

Segona fase<\/a> (es realitza de manera independent en cada una de les 5 associacions que forma part de la FEEMCAT:\u00a0 APMCM<\/a>, ADEMGI<\/a>, APaMMs<\/a>, ABEAM<\/a>, LleiMat<\/a><\/p>\n

Tercera fase o fase final<\/a> (s’estructura com una jornada matem\u00e0tica amb un component l\u00fadic)<\/p>\n

Amb aquesta activitat es proposa:<\/p>\n

Potenciar el raonament matem\u00e0tic a trav\u00e9s de la resoluci\u00f3 de problemes.<\/p>\n

Ajudar als nois i noies a adquirir seguretat i confian\u00e7a en les seves capacitats per fer matem\u00e0tiques presentant-los activitats motivadores i que suposin un repte per a ells i elles.<\/p>\n

Mostrar als professors i professores activitats lligades a l\u2019entorn i problemes adequats per a treballar estrat\u00e8gies i desenvolupar actituds positives envers d\u2019aquesta disciplina.<\/p>\n

Per a m\u00e9s informaci\u00f3: https:\/\/fm.feemcat.org\/<\/a><\/p>\n

Us annexem una carta<\/a> per compartir amb els docents.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n\n

Vine a la pr\u00f2xima edici\u00f3 del\u00a0Young Photonics Congress<\/strong><\/a>, un congr\u00e9s cient\u00edfic organitzat per l\u2019ICFO on els estudiants d\u2019ESO, batxillerat i cicles formatius s\u00f3n protagonistes. Ells\u00a0podran explicar el seu treball a altres estudiants i als investigadors de l’ICFO. \u00c9s una ocasi\u00f3 imperdible per compartir coneixement i experi\u00e8ncies amb altres persones amb passi\u00f3 per la ci\u00e8ncia.<\/p>\n

Si tens alumnes que hagin fet algun treball que podria estar relacionat amb la fot\u00f2nica o els temes que s\u2019investiguen a l\u2019ICFO, no dubtis en apuntar-los! Tamb\u00e9 pots assistir al congr\u00e9s amb els teus alumnes per descobrir els projectes interessants que s\u2019hi presentaran i assistir a les xerrades breus d\u2019investigadors i investigadores de l\u2019ICFO.<\/p>\n

El\u00a0Young Photonics Congress\u00a0<\/strong>es tindr\u00e0 el dia\u00a011 de mar\u00e7 de 2022 al mat\u00ed\u00a0<\/strong>a l\u2019ICFO (Castelldefels) de forma presencial.
\nTens temps fins al\u00a031 de gener de 2022\u00a0<\/strong>per presentar els treballs.<\/p>\n

Pots trobar\u00a0m\u00e9s informacions a la nostra p\u00e0gina web<\/a>.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n\n

II Concurs Jo tinc la paraula<\/a>, que t\u00e9 com a objectiu provocar la reflexi\u00f3 per part de l\u2019alumnat de secund\u00e0ria i batxillerat sobre els components que fan que la comunicaci\u00f3 oral sigui efica\u00e7. Amb un enregistrament de v\u00eddeo, a la manera d\u2019un youtuber, podran expressar-se i comunicar les seves idees, opinions, dubtes, experi\u00e8ncies, etc.<\/p>\n

Per participar al concurs s\u2019ha de triar un dels cinc tutorials de la campanya publicit\u00e0ria Tenim la paraula, que es poden veure als canals de la plataforma YouTube<\/a> i d\u2019Instagram<\/a> del Departament d\u2019Educaci\u00f3. S\u2019estableixen quatre categories (A, B, C i D), corresponents a nivells educatius diferents o a moments diferents pel que fa a l\u2019aprenentatge de la llengua.<\/p>\n

El per\u00edode de lliurament dels v\u00eddeos \u00e9s del 2 de novembre de 2021 al 18 de febrer de 2022. Trobareu el full d\u2019inscripci\u00f3 a la p\u00e0gina web d\u2019xtec, dins de l\u2019apartat \u201cLliurament de v\u00eddeos\u201d.<\/p>\n

Aquest concurs \u00e9s una de les actuacions previstes pel Departament d\u2019Educaci\u00f3 que, en el context\u00a0 del programa Tenim la paraula<\/a>, per impulsar l\u2019\u00fas i la millora de la comunicaci\u00f3 oral entre l\u2019alumnat de secund\u00e0ria i batxillerat tant a l\u2019aula com en altres contextos d\u2019interacci\u00f3.<\/p>\n

Esperem que aquesta informaci\u00f3, aix\u00ed com les propostes i els tutorials us resultin \u00fatils en la vostra tasca docent. A<\/p>\n

Adjuntem dos p\u00f2sters que recullen la informaci\u00f3 essencial sobre l\u2019edici\u00f3 del concurs d\u2019enguany de forma m\u00e9s visual:\u00a0 un per al professorat<\/a> i un altre per imprimir\u00a0 i penjar a l\u2019aula per a l\u2019alumnat.<\/a><\/p>\n

Descarregueu-vos les bases del concurs aqu\u00ed<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n\n
17a edici\u00f3 del concurs escolar sobre consum responsable: Consum\u00f2polis<\/a><\/h5>\n

Consum\u00f2polis \u00e9s un lloc web amb acc\u00e9s a informaci\u00f3 i activitats sobre el consum responsable on trobareu un joc en l\u00ednia amb diferents proves i un treball en equip (un cartell publicitari) que es treballa a la plataforma Genially. \u00c9s tamb\u00e9 un punt de trobada que afavoreix l\u2019intercanvi d\u2019opinions i experi\u00e8ncies entre tots els que considerin fonamental la formaci\u00f3 en mat\u00e8ria de consum.<\/p>\n

Aquest \u00e9s el tema de la nova edici\u00f3 del Consum\u00f2polis, un concurs escolar adre\u00e7at a cicle superior d\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria, 1r cicle d\u2019ESO i 2n cicle d\u2019ESO que vol fomentar l\u2019adopci\u00f3 d\u2019h\u00e0bits de consum cr\u00edtics, sostenibles i solidaris i la implicaci\u00f3 tant del professorat com de l\u2019alumnat dels centres educatius de Catalunya per equips de 5 membres d\u2019un mateix nivell de participaci\u00f3.<\/p>\n

\"\"<\/td>\n\n

La Fundaci\u00f3 Endesa<\/a> convoca, per sis\u00e8 any consecutiu, els Premis a l\u2019Ecoinnovaci\u00f3<\/a> adre\u00e7ats a prim\u00e0ria, secund\u00e0ria, batxillerat i FP de grau mitj\u00e0. Aquesta iniciativa pret\u00e9n contribuir a que els joves siguin protagonistes de la conservaci\u00f3 ambiental a trav\u00e9s de l\u2019educaci\u00f3. Com a novetat en aquesta edici\u00f3, convidem als nostres estudiants a mostrar el seu comprom\u00eds amb la protecci\u00f3, preservaci\u00f3 i prevenci\u00f3 de la biodiversitat. Pots consultar aqu\u00ed les bases<\/a>. La data l\u00edmit de presentaci\u00f3 de projectes \u00e9s\u00a0 el 23 de desembre de 2021.<\/p>\n

Us compartim arxiu<\/a> de les bases de la VI edici\u00f3 amb l\u2019ampliaci\u00f3 de termini.<\/p>\n

<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":4388,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[65,194,1],"tags":[],"class_list":["post-4698","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-crp","category-full-informatiu","category-general"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4698","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4698"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4698\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4724,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4698\/revisions\/4724"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4388"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4698"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4698"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4698"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}