{"id":4272,"date":"2021-09-08T10:58:04","date_gmt":"2021-09-08T08:58:04","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/?p=4272"},"modified":"2022-03-01T15:58:45","modified_gmt":"2022-03-01T14:58:45","slug":"4272","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/general\/4272\/","title":{"rendered":"Full informatiu N. 1 Setembre 2021"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/td>\n\n

S\u2019acosta la tardor i amb ella la\u00a0Setmana Bio a l\u2019escola<\/strong><\/a>\u00a0que tindr\u00e0 lloc del\u00a016 al 24 d\u2019octubre de 2021.<\/strong><\/p>\n

La Setmana Bio a l\u2019escola \u00e9s una proposta que forma part de la Setmana Bio per l\u2019alimentaci\u00f3 ecol\u00f2gica, amb els mateixos objectius de promocionar i donar a con\u00e8ixer el sistema de producci\u00f3 i alimentaci\u00f3 ecol\u00f2gica, concretament entre les persones de la comunitat educativa. M\u00e9s\u00a0informaci\u00f3<\/strong><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/a><\/td>\nEn el context de\u00a0La Marat\u00f3 2021<\/a><\/strong>, us informem que entre el\u00a018 d\u2019octubre i el 19 de desembre<\/strong>, professionals de la salut faran milers de sessions divulgatives, en\u00a0format telem\u00e0tic<\/strong>, per acostar els joves a la realitat m\u00e8dica i humana de la salut mental i despertar el seu esperit solidari envers les persones afectades i les seves fam\u00edlies.Dilluns dia\u00a06 de setembre<\/strong>, s\u2019obrir\u00e0 el\u00a0formulari d\u2019inscripci\u00f3<\/strong>\u00a0de centres per a participar en la campanya La Marat\u00f3 2021, dedicada a la Salut Mental. M\u00e9s\u00a0informaci\u00f3<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/a><\/td>\n\n

Enguany la Fundaci\u00f3 Kilian Jornet<\/strong> amb la finalitat de contribuir i impulsar l’educaci\u00f3 dels m\u00e9s joves proposa als docents i estudiants dels centres de Catalunya realitzar tres accions durant aquest curs escolar (tardor- hivern- primavera). Aquestes van dirigides a docents i alumnat des d’infantil batxillerat i formaci\u00f3 professional.<\/p>\n

Us compartim la primera acci\u00f3 amb l’objectiu de commemorar el Dia Internacional de Protecci\u00f3 de la Natura el dia 18 d\u2019octubre<\/strong> amb una acci\u00f3 esportiva apostant per la protecci\u00f3 de la natura i educaci\u00f3 amb un repte alhora esportiu i de protecci\u00f3 de la natura.<\/strong><\/p>\n

Des de la Fundaci\u00f3 els enviaran una inscripci\u00f3 i un cop feta, un dorsal, aix\u00ed com eines per fer la recollida de donatius (una eina on-line i una off-line, una guardiola) La inscripci\u00f3 i el repte es podran fer des de l\u20191 de setembre al 15 d\u2019octubre.\u00a0 <\/strong>M\u00e9s informaci\u00f3\u00a0 \u00a0<\/strong><\/a><\/p>\n

Projectes educaci\u00f3 2021-2022\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/a>Projectes dia protecci\u00f3 natura<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/a><\/td>\n\n

Nanoinventum<\/strong> \u00e9s un projecte que t\u00e9 com a principal objectiu incorporar la ci\u00e8ncia i la nanotecnologia en l’ensenyament primari.<\/strong> Mitjan\u00e7ant la creaci\u00f3 d’un curs dissenyat espec\u00edficament per a les escoles, s’aconsegueix que l’alumnat es familiaritzi amb el llenguatge cient\u00edfic i cultivi la seva passi\u00f3 per la nanotecnologia.<\/p>\n

El projecte es desenvolupa dins de l’aula, i est\u00e0 recomanat per a estudiants de cicle superior i primer de l\u2019ESO<\/strong>.\u00a0 A\u00a0 m\u00e9s, es forma al professorat i es busca vincular l’aprenentatge amb el curr\u00edculum cient\u00edfic de les escoles.<\/p>\n

El curs de Nanoinventum es divideix en quatre fases que s’implementen durant el transcurs d’un trimestre<\/strong>: formaci\u00f3, malet\u00ed experimental Nanoexplora, creaci\u00f3 i avaluaci\u00f3 de maquetes de Nanorobots i fira de presentaci\u00f3 final. En totes elles s’apliquen les bases que sostenen aquest projecte:\u00a0creativitat, innovaci\u00f3, educaci\u00f3, nanotecnologia, comprom\u00eds, investigaci\u00f3 i alumnat. M\u00e9s\u00a0informaci\u00f3<\/strong><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/a><\/td>\nSessi\u00f3 informativa de la ROBOCAT 2022<\/strong><\/p>\n

La sessi\u00f3 informativa de la ROBOCAT 2022\u00a0es celebrar\u00e0 el\u00a0dimecres 15 de setembre a les 18:30 hores.\u00a0Confirma la teva participaci\u00f3\u00a0a trav\u00e9s del seg\u00fcent\u00a0enlla\u00e7<\/a>.<\/p>\n

Us aconsellem assistir en aquesta reuni\u00f3\u00a0per a la resoluci\u00f3 dels dubtes que pugueu tenir en relaci\u00f3 amb el repte de la ROBOCAT 2022. La sessi\u00f3 s\u2019enregistrar\u00e0 i estar\u00e0 disponible al\u00a0canal de YouTube de la ROBOCAT<\/a>.\u00a0 \u00a0\u00a0 \u00a0M<\/strong>\u00e9s\u00a0informaci\u00f3<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/a><\/td>\nAquest any escolar tornem a proposar l’ICFO Decide Game, una activitat en l\u00ednia din\u00e0mica e interactiva per apropar els alumnes el m\u00f3n de la recerca cientifica i -en particular – de l’ICFO i de la fot\u00f2nica.<\/p>\n

Al llarg de l\u2019activitat, obtindran la informaci\u00f3 essencial per discutir<\/strong>\u00a0sobre la fot\u00f2nica<\/strong>\u00a0i la import\u00e0ncia de la ci\u00e8ncia i de la recerca a la nostra vida,\u00a0descobrir<\/strong>\u00a0projectes de ci\u00e8ncia puntera<\/strong>\u00a0que s\u2019estan desenvolupant a l\u2019ICFO,\u00a0parlar amb els cient\u00edfics i cient\u00edfiques\u00a0<\/strong>que hi treballen\u00a0i\u00a0prendre una decisi\u00f3<\/strong>\u00a0estrat\u00e8gica d\u2019acord amb la resta del grup.<\/p>\n

Pots\u00a0reservar una sessi\u00f3<\/strong>\u00a0pel teu\u00a0grup o classe\u00a0<\/strong>o tamb\u00e9\u00a0descobrir ICFO al teu ritme<\/strong>\u00a0descarregant-te els materials de l\u2019ICFO Decide Game per poder-ho fer quan vulguis.
\n<\/strong><\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/a><\/td>\n\n
\"\"<\/a><\/td>\n\n
\n
\n
\n

La Fundaci\u00f3 Endesa, en el seu comprom\u00eds amb l\u2019emprenedoria tecnol\u00f2gica i la innovaci\u00f3 educativa, impulsa la VII Edici\u00f3 de RetoTech_Fundacion_Endesa.<\/p>\n<\/div>\n<\/blockquote>\n

\n
\n

Aquesta nova edici\u00f3 est\u00e0 dirigida a centres d\u2019Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria i Secund\u00e0ria Obligat\u00f2ria .<\/p>\n<\/div>\n

\n

RetoTech_Fundacion_Endesa t\u00e9 com a objectiu formar professorat i alumnat en l\u2019emprenedoria tecnol\u00f2gica, aix\u00ed com fomentar les vocacions STEM entre els m\u00e9s joves. El mes de juny de 2022 se celebraran els Festivals RetoTech_Fundaci\u00f3_Endesa, on els centres participants tindran l\u2019oportunitat de presentar el seu projecte tecnol\u00f2gic (bases del projecte )<\/a>. Apunteu-vos-hi!<\/a><\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3.<\/a><\/p>\n

\"\"<\/td>\n\n
\n

L’entitat\u00a0ENGINY-era<\/a><\/strong>, amb la\u00a0col\u00b7laboraci\u00f3 de la Fundaci\u00f3 Caja\u00a0de Ingenieros,\u00a0obre convocat\u00f2ria a\u00a010\u00a0centres de prim\u00e0ria<\/strong>\u00a0(de 1r a 6\u00e8) per realitzar\u00a0tallers relacionats amb les tem\u00e0tiques STEAM,<\/strong>\u00a0al llarg del primer trimestre del curs 2021-22 a escoles de Catalunya.<\/p>\n

L\u2019elecci\u00f3 dels centres es fa amb la col\u00b7laboraci\u00f3 del\u00a0Programa STEAMCat<\/strong>, de manera que la tria representi la diversitat segons zona geogr\u00e0fica, tipologia d\u2019alumnat, projecte educatiu, dimensi\u00f3, …\u00a0prioritzant sempre la situaci\u00f3 de vulnerabilitat dels centres (territorial i social)<\/strong>.
\nCadascun un dels tallers est\u00e0 preparat per una durada de 50-60 minuts i estan pensats per a realitzar-se presencialment per a un grup classe o b\u00e9 online per a un m\u00e0xim de 2 grups classe,\u00a0segons ubicaci\u00f3 geogr\u00e0fica i interessos de l’escola, tot adaptant-se al funcionament del centre.<\/p>\n

L’\u00faltim dia per rebre propostes de participaci\u00f3 ser\u00e0 el\u00a027 de setembre<\/strong>, i les heu de fer arribar a trav\u00e9s d’aquest\u00a0formulari<\/a><\/strong><\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3.<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n\n
\n

La Fundaci\u00f3 Endesa, en el seu comprom\u00eds amb l\u2019emprenedoria tecnol\u00f2gica i la innovaci\u00f3 educativa, impulsa la VII Edici\u00f3 de RetoTech_Fundacion_Endesa.<\/p>\n

Aquesta nova edici\u00f3 est\u00e0 dirigida a centres d\u2019Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria i Secund\u00e0ria Obligat\u00f2ria .<\/p>\n

RetoTech_Fundacion_Endesa t\u00e9 com a objectiu formar professorat i alumnat en l\u2019emprenedoria tecnol\u00f2gica, aix\u00ed com fomentar les vocacions STEM entre els m\u00e9s joves. El mes de juny de 2022 se celebraran els Festivals RetoTech_Fundaci\u00f3_Endesa, on els centres participants tindran l\u2019oportunitat de presentar el seu projecte tecnol\u00f2gic. Com s\u2019indica en les\u00a0bases del projecte<\/a>\u00a0publicades a la\u00a0web<\/a>, El centres compromesos en innovar a l\u2019aula, interessats en la rob\u00f2tica, el 3D i App Inventor que vulguin participar amb els seus alumnes en un gran festival tecnol\u00f2gic, poden formalitzar la seva inscripci\u00f3 des d’aquest enlla\u00e7: inscripcions\u00a0RetoTech<\/a><\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3.<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n\n
\n

Llums, c\u00e0mera i acci\u00f3: la r\u00e0dio escolar al Mercat de l’Audiovisual de Catalunya!<\/strong><\/p>\n

Ja ho tenim a tocar, tot est\u00e0 gaireb\u00e9 a punt: els focus, els micros, l’escenari, i el que \u00e9s m\u00e9s important, les persones! L’acte “De la r\u00e0dio escolar a la r\u00e0dio local<\/a>” comptar\u00e0 amb uns convidats molt especials:\u00a0docents i exalumnes que van ser dels primers en fer r\u00e0dio a l’escola<\/strong>. Tota una experi\u00e8ncia que va tenir lloc als anys vuitanta del segle XX a l’Escola Font Freda de Montcada i Reixac, per\u00f2 que avui aquells aprenentatges es tradueixen positivament de m\u00faltiples maneres al mateix municipi i a altres indrets del m\u00f3n. Voleu con\u00e8ixer la seva hist\u00f2ria? Descobrireu part dels or\u00edgens de les emissores escolars de Catalunya.<\/p>\n

Podeu acompanyar l’acte de manera presencial a la mateixa F\u00e0brica Roca Umbert de Granollers (amb\u00a0inscripci\u00f3 pr\u00e8via<\/a>\u00a0al Mercat de l’Audiovisual de Catalunya) i de manera virtual a trav\u00e9s d’aquest\u00a0canal del directe de Youtube<\/a>\u00a0(si teniu dificultats en l’acc\u00e9s entreu al\u00a0perfil del MAC<\/a>\u00a0i cerqueu l’acte).<\/p>\n

Despr\u00e9s de presentar\u00a0R\u00e0dios Escolars en Xarxa (REX)<\/a>\u00a0en l’anterior edici\u00f3 del MAC, aquesta vegada ens centrem en descobrir algunes experi\u00e8ncies pioneres que vinculen l’escola i la r\u00e0dio amb la vida de petits i grans! Esperem que us agradi.<\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3.<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/td>\n\n
\n

Des d’Audi Creativity Challenge<\/strong> convoquem de nou als joves a proposar idees que donin resposta al repte d’aquesta edici\u00f3:<\/span><\/p>\n

Com innovar a l\u2019\u00e0mbit de la sostenibilitat per no comprometre el futur de la nostra societat i el nostre planeta?<\/strong><\/span><\/p>\n

\u00c9s un projecte educatiu i social adre\u00e7at a estudiants d’ESO, Batxillerat i Cicles Formatius de Grau Mitj\u00e0,<\/strong> que t\u00e9 com a objectiu potenciar el valor de les idees creatives i fomentar actituds innovadores entre els m\u00e9s joves.<\/span><\/p>\n

Es tracta d’una competici\u00f3 d’idees per equips que persegueix oferir solucions a reptes presents a la nostra societat i que en aquesta 7a edici\u00f3 es centra en plantejar solucions innovadores a l’\u00e0mbit de la sostenibilitat.<\/span><\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3\u00a0<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div>\n

\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":4388,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[65,194,1],"tags":[],"class_list":["post-4272","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-crp","category-full-informatiu","category-general"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4272","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4272"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4272\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4519,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4272\/revisions\/4519"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4388"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4272"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4272"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4272"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}