Escola d’Hivern 2019
\nOferta formativa
\nInscripcions fins l\u201911 de gener de 2019<\/p>\n
Taller: Dissenyem espais que responguin a la naturalesa dels infants<\/strong> Dates:<\/strong><\/em> Activitat de pagament: Activitat reconeguda pel Departament d’Ensenyament a trav\u00e9s de l’ICE URV (codi 8000040021) amb una certificaci\u00f3 de 12 hores(10 presencials i 2 de treball no presencial). Taller: EL Treball per Projectes a l\u2019Escola Consola Ferr\u00e9<\/strong> Dates:<\/strong><\/em> Activitat de pagament: Activitat reconeguda pel Departament d’Ensenyament a trav\u00e9s de l’ICE URV (codi 8000050021) amb una certificaci\u00f3 de 15 hores(12,5 presencials i 2,5 de treball no presencial).<\/p>\n http:\/\/xtec.gencat.cat\/ca\/formacio\/formacio-permanent-professorat\/cercador-activitats\/<\/p>\n Pedagogia Sist\u00e8mica i acompanyament emocional dels infants<\/strong> FORMADORES<\/strong><\/em> Dates:<\/strong><\/em> Activitat de pagament: Escola d’Hivern 2019
\nDESCRIPCI\u00d3<\/strong><\/em>
\nUna oportunitat per reflexionar sobre la idea que tenim d’infant i dels seus processos personals.
\nAnalitzarem de quina manera potenciar un desenvolupament que respongui als batecs interns de cada nen\/a; batecs que el guien cap a un aprenentatge aut\u00e8ntic.
\nEns aproparem al concepte d’espais analitzant, compartint i vivint diferents propostes que ens ajudaran a transformar la nostra acci\u00f3 a l’escola.
\nOBJECTIUS<\/strong><\/em>
\n-Reflexionar sobre el concepte d\u2019infant, les seves necessitats i el seu proc\u00e9s d\u2019aprenentatge.
\n-Analitzar les bases te\u00f2riques i les caracter\u00edstiques b\u00e0siques del treball per espais\/ambients
\n-Oferir eines i recursos per dissenys espais rics i respectuosos amb les necessitats dels infants.
\n-Dissenyar propostes a partir de materials diversos que fomentin l\u2019autonomia de l\u2019infant i un aprenentatge vivencial i aut\u00e8ntic.
\nCONTINGUTS<\/strong><\/em>
\n-Concepte d\u2019infants: necessitats i proc\u00e9s d\u2019aprenentatge
\n-El rol de l\u2019adult
\n-Els espais a Infantil i Prim\u00e0ria: propostes, materials, organitzaci\u00f3 i avaluaci\u00f3.
\n-L\u2019est\u00e8tica i el disseny dels espais.
\nFORMADORES<\/strong><\/em>
\nMaria Consuelo Bleda i Anna Panisello (mestres Escola Sant Ll\u00e0tzer)<\/p>\n
\n-23 de gener
\n-6 de febrer
\n-13 de febrer
\n-13 mar\u00e7
\n-27 de mar\u00e7
\nHorari:<\/strong> <\/em>de 17,30h a 19,30h
\nLloc:<\/strong><\/em>
\nComplex Educatiu Sant Ll\u00e0tzer
\nC\/ Rub\u00ed 13
\n43500 Tortosa<\/p>\n
\nSocis\/es 20 euros
\nNo socis\/es 40 euros
\nCaixaBank. N\u00famero de compte:
\nES27 2100 0019 4702 0051 7469<\/p>\n
\nhttp:\/\/xtec.gencat.cat\/ca\/formacio\/formacio-permanent-professorat\/cercador-activitats\/<\/p>\n
\nDESCRIPCI\u00d3<\/strong><\/em>
\nAquesta formaci\u00f3 surt de la demanda d\u2019algunes escoles del territori per venir a con\u00e8ixer la metodologia emprada en el treball per projectes a l\u2019Escola Consol Ferr\u00e9. Es proposar\u00e0 un tastet d\u2019 activitats de les tres comunitats relacionades amb els projectes i la seua metodologia, aix\u00ed com, una explicaci\u00f3 de l\u2019organitzaci\u00f3 de l\u2019escola.
\nOBJECTIUS<\/strong><\/em>
\n-Con\u00e8ixer la metodologia emprada a l\u2019escola a les diferents comunitats mitjan\u00e7ant experi\u00e8ncies dutes a terme a l\u2019aula.
\n-Con\u00e8ixer l\u2019organitzaci\u00f3 de l\u2019escola basada en el lideratge distribu\u00eft.
\n-Con\u00e8ixer l\u2019enfocament de treball inclusiu al centre.
\nCONTINGUTS<\/strong><\/em>
\n– Organitzaci\u00f3 del centre: reunions, comissions, \u00f2rgans d\u2019organitzaci\u00f3, horaris…
\n-Experi\u00e8ncies de pr\u00e0ctiques a l\u2019aula en les diferents comunitats.
\n-Escola inclusiva: raons i organitzaci\u00f3 per portar-ho a terme.<\/p>\n
\n-16 de gener
\n-30 de gener
\n-20 de febrer
\n-6 de mar\u00e7
\n-20 de mar\u00e7
\nHorari:<\/strong><\/em> de 17,30h a 20,00h
\nLloc:<\/strong><\/em>\u00a0ESC Consol Ferr\u00e9
\nC\/Valentins, 5-15
\n43870 Amposta<\/p>\n
\nSocis\/es 20 euros
\nNo socis\/es 40 euros
\nCaixaBank. N\u00famero de compte:
\nES27 2100 0019 4702 0051 7469<\/p>\n
\nDESCRIPCI\u00d3<\/strong><\/em>
\nAcompanyar els infants des d\u2019una mirada sist\u00e8mica ens ajudar\u00e0 a tenir una visi\u00f3 m\u00e9s \u00e0mplia i globalitzada dels mateixos. Tots s\u00f3n v\u00e0lids i capa\u00e7os en algun \u00e0mbit, molts cops, cal veure que ens impedeix poder veure-ho. A partir de viv\u00e8ncies i din\u00e0miques eminentment pr\u00e0ctiques, oferirem un ventall d\u2019eines per utilitzar el dia a dia a l\u2019escola.
\nLes arrels dels infants, la seva identitat i la gesti\u00f3 de les emocions; els vincles entre companys\/es, les relacions entre fam\u00edlia escola, i la capacitat d\u2019un infant per mirar endavant i somiar, s\u00f3n la columna vertebral perqu\u00e8 pugui fluir l\u2019aprenentatge.
\nOBJECTIUS<\/strong><\/em>
\n-Recon\u00e8ixer i dignificar les arrels de la nostra fam\u00edlia.
\n-Millorar els vincles i relacions entre companys i companyes.
\n-Millorar la relaci\u00f3 fam\u00edlia escola.
\n-Oferir eines per acompanyar el proc\u00e9s de creixement personal i la gesti\u00f3 de les emocions.
\n-Oferir recursos per ajudar a apoderar els nostres alumnes.
\nCONTINGUTS<\/strong>
\n1) Identitat:
\n(a) Treball de la mirada.
\n(b) La meva generaci\u00f3.
\n(c) Emocions en el cos, cor i la ment.
\n2) Vincles:
\n(a) Pertinen\u00e7a al grup.
\n(b) Equilibri entre el donar i el rebre.
\n(c) Com acompanyem als infants.
\n(d) Com ajudar i ser ajudat.
\n3) Arrels:
\n(a) D\u2019on vinc.
\n(b) Pertinen\u00e7a al sistema familiar.
\n(c) Arbre geneal\u00f2gic.
\n(d) Jerarquia.
\n(e) L\u00edmits i autoritat.
\n4) Ales:
\n(a) Cap on vaig.
\n(b) Mirada cap al futur.
\n(c) Apoderament.<\/p>\n
\nMarta Reolid i Alba Vil\u00e0s(mestres Escola Sant Ll\u00e0tzer)<\/p>\n
\n-22 de gener
\n-29 de gener
\n-5 de febrer
\n-12 de febrer
\n-19 de febrer
\n-26 de febrer
\nHorari:<\/strong><\/em> de 17,30h a 19,30h
\nLloc:Complex Educatiu Sant Ll\u00e0tzer
\nC\/ Rub\u00ed 13
\n43500 Tortosa<\/p>\n
\nSocis\/es 20 euros
\nNo socis\/es 40 euros
\nCaixaBank. N\u00famero de compte:
\nES27 2100 0019 4702 0051 7469<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\nOferta formativa
\nInscripcions fins 11 gener de 2019<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":3954,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[65,29],"tags":[],"class_list":["post-4236","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-crp","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixebre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixebre\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixebre\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixebre\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixebre\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4236"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixebre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4238,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixebre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4236\/revisions\/4238"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixebre\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3954"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixebre\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4236"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixebre\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4236"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixebre\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}