{"id":4046,"date":"2018-10-25T11:37:26","date_gmt":"2018-10-25T09:37:26","guid":{"rendered":"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixebre\/?page_id=4046"},"modified":"2020-01-08T12:48:23","modified_gmt":"2020-01-08T11:48:23","slug":"normativa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixebre\/descobreix-la-teua-ciutat\/normativa\/","title":{"rendered":"NORMATIVA"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: medium;\"><b>NORMES GENERALS DE FUNCIONAMENT DEL PLA D&#8217;ACTIVITATS EDUCATIVES DESCOBREIX LA TEVA CIUTAT<\/b><\/span><br \/>\n<b><span style=\"font-size: medium;\">Normes de procediment, d&#8217;inscripci\u00f3 i d&#8217;inici:<\/span><\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Els centres sol\u00b7licitaran les activitats del DTC 2020 en les quals volen participar d&#8217;entre l\u2019oferta que se\u2019ls presenta.<\/li>\n<li>S&#8217;enviar\u00e0 als centres una taula per cada activitat on apareixeran els dies i l&#8217;horari de realitzaci\u00f3 en que\u00a0es dur\u00e0 a terme.<\/li>\n<li>Cada centre haur\u00e0 d&#8217;emplenar, nom\u00e9s durant el per\u00edode establert per a fer-ho, les caselles en blanc\u00a0que consideri oportunes. Nom\u00e9s es podr\u00e0 apuntar un grup\/classe per cada casella lliure.\u00a0<b>No es podr\u00e0 en cap cas<\/b>\u00a0emplenar una casella en la que ja hi hagi un grup\/classe inscrit . Si aquest fet s&#8217;arrib\u00e9s a\u00a0produir nom\u00e9s s&#8217;admetr\u00e0 la que es va fer en primer lloc; la resta quedaran anul\u00b7lades.<\/li>\n<li>Un cop estigui emplenat tot el panell de l&#8217;oferta de cada activitat no s&#8217;admetran m\u00e9s inscripcions. Tot i\u00a0aix\u00ed, els centres que a l&#8217;hora d&#8217;anar a inscriure&#8217;s ja no trobin disponibilitat, poden apuntar la seva\u00a0proposta a l&#8217;apartat de &#8220;reserves&#8221;. Aquestes reserves es consideraran totes, tot i advertir que no es\u00a0garanteix en cap cas la possibilitat que es puguin atendre. Us recordem que aquest fet ve motivat pel\u00a0fet que el monitoratge s&#8217;ofereix per part de professionals que dediquen volunt\u00e0riament part del seu\u00a0temps per poder oferir i desenvolupar les activitats.<\/li>\n<li>Un cop finalitzat el per\u00edode d&#8217;inscripci\u00f3 no s&#8217;admetr\u00e0 cap sol\u00b7licitud m\u00e9s. Quedar\u00e0 confeccionada la\u00a0taula-calendari de cada activitat, amb la distribuci\u00f3 dels grups per dies, l\u2019horari i la durada, que ser\u00e0\u00a0enviada de nou, i de forma definitiva, a cada centre. Si es vol anul\u00b7lar una activitat, el centre ho haur\u00e0\u00a0de comunicar al Centre de Recursos Pedag\u00f2gics.<\/li>\n<li>Cada activitat s\u2019inicia des del punt d\u2019inici que s\u2019ha fixat.<\/li>\n<li>Les activitats no realitzades per qualsevol motiu quedaran suspeses de forma definitiva, sense que hi\u00a0hagi la possibilitat de realitzar-les en una altra data.<\/li>\n<\/ul>\n<div>\n<div>\n<p><span style=\"font-size: medium;\"><b>Normes durant la realitzaci\u00f3:<\/b><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Totes les activitats s\u00f3n condu\u00efdes per monitoratge. El monitor en cap cas es responsabilitzar\u00e0 de la vigil\u00e0ncia de l\u2019alumnat ni del seu comportament. El professorat romandr\u00e0 amb els alumnes durant la realitzaci\u00f3 de l&#8217;activitat.<\/li>\n<li>El professorat que hi participi de cada centre, preferentment dues persones, refor\u00e7ar\u00e0 el monitoratge\u00a0per tal d\u2019aconseguir que el grup respecti les instal\u00b7lacions, els equipaments i el personal que hi treballa\u00a0en cadascun dels llocs visitats.<\/li>\n<li>La puntualitat del grup determina el respecte als horaris de la resta de grups i no interrompre els\u00a0horaris establerts. Per aquest motiu, si un grup arriba tard, realitzar\u00e0 l\u2019activitat sempre fins l\u2019hora l\u00edmit\u00a0establerta.<\/li>\n<li>Cada centre es despla\u00e7ar\u00e0 fins al punt d\u2019origen de l\u2019activitat. El Programa no inclou el servei de\u00a0transport.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div>\n<div>\n<p><b><span style=\"font-size: medium;\">Metodologia i materials did\u00e0ctics:<\/span><\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Cada activitat disposa de materials did\u00e0ctics elaborats i adaptats als diferents nivells educatius per tal\u00a0d\u2019extreure\u2019n el major profit pedag\u00f2gic. Gen\u00e8ricament s\u2019anomenen: dossier del professorat i dossier de\u00a0l\u2019alumnat. Per tal d\u2019optimitzar aquests materials aix\u00ed com la mateixa activitat, es recomana que el\u00a0professorat que acompanya el grup conegui l\u2019activitat.<\/li>\n<li>El disseny de l\u2019activitat es materialitza en tres fases: treball previ de contextualitzaci\u00f3 a l&#8217;aula,\u00a0realitzaci\u00f3 de l\u2019activitat, i aprofundiment a la classe. En la gran majoria de situacions, \u00e9s molt important\u00a0que l\u2019alumnat porti el seu dossier per al seguiment de l&#8217; activitat.<\/li>\n<li>Seguint la l\u00ednia encetada en edicions anteriors, la totalitat dels dossiers estaran a disposici\u00f3 dels\u00a0centres, en format PDF, a la web del programa, al servei educatiu del Baix Ebre . Cada centre podr\u00e0\u00a0descarregar-los i imprimir-los d\u2019acord amb les seves necessitats. A la web del Programa disposeu\u00a0tamb\u00e9, per al vostre \u00fas i per si s\u00f3n del vostre inter\u00e8s, d\u2019altres dossiers d\u2019activitats que han estat\u00a0realitzades en edicions anteriors.<\/li>\n<\/ul>\n<div><a href=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixebre\/\">https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixebre\/<\/a><\/div>\n<div><\/div>\n<ul>\n<li>L\u2019\u00fas de materials espec\u00edfics per a la realitzaci\u00f3 d\u2019algunes activitats, com c\u00e0meres fotogr\u00e0fiques, jocs\u00a0infantils&#8230; s\u2019haur\u00e0 de fer de forma adequada i seguint les instruccions del monitoratge per tal de\u00a0garantir que es retorni en el mateix estat que ha estat lliurat a l\u2019inici de l\u2019activitat i que tothom en pugui\u00a0gaudir amb les mateixes condicions .<\/li>\n<\/ul>\n<p>La gesti\u00f3 del DTC es realitza des de l&#8217;Ajuntament de Tortosa i el Centre de Recursos Pedag\u00f2gics del Baix Ebre, motiu pel qual us adjuntem el nom i dades de les persones de contacte:<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<div><span style=\"font-family: calibri, sans-serif;\"><br \/>\n<strong><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">Ajuntament<\/span><\/span><\/strong><br \/>\n<\/span>Persona referent : Lorena Pujol \/ Francesc Ortega<br \/>\nTel\u00e8fons : 977 585 872 \u2013 662 039 064<br \/>\nA\/e :\u00a0<a href=\"https:\/\/sites.google.com\/a\/xtec.cat\/descobreix-la-teva-ciutat\/goog_1069000551\" rel=\"nofollow\">lpujol<\/a><a href=\"http:\/\/tortosa.cat\/\" rel=\"nofollow\">@tortosa.cat<\/a><br \/>\nMat\u00e8ria: contractaci\u00f3 administrativa i gesti\u00f3 econ\u00f2mica.<\/div>\n<div><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\"><br \/>\n<b><span style=\"font-size: medium;\">Centre de Recursos Pedag\u00f2gics<\/span><\/b><br \/>\n<\/span>Persones referents : Lorena Monllao \/ Carlos Ferrando<br \/>\nTel\u00e8fons : 977 448 353<br \/>\nA\/e :<a href=\"https:\/\/sites.google.com\/a\/xtec.cat\/descobreix-la-teva-ciutat\/goog_1069000553\" rel=\"nofollow\">\u00a0<\/a>crp-baixebre@xtec.cat<br \/>\nMat\u00e8ria: activitat i centres (organitzaci\u00f3 i aspectes de valoraci\u00f3).<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>NORMES GENERALS DE FUNCIONAMENT DEL PLA D&#8217;ACTIVITATS EDUCATIVES DESCOBREIX LA TEVA CIUTAT Normes de procediment, d&#8217;inscripci\u00f3 i d&#8217;inici: Els centres [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":4035,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-4046","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixebre\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4046","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixebre\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixebre\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixebre\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixebre\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4046"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixebre\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4046\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5281,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixebre\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4046\/revisions\/5281"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixebre\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4035"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixebre\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4046"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}