{"id":5959,"date":"2017-06-26T10:32:39","date_gmt":"2017-06-26T08:32:39","guid":{"rendered":"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixcamp\/?p=5959"},"modified":"2017-06-26T10:36:39","modified_gmt":"2017-06-26T08:36:39","slug":"maletes-joves-investigadors","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixcamp\/tastet\/maletes-joves-investigadors\/","title":{"rendered":"Maletes joves investigadors"},"content":{"rendered":"\n\n\n
\"cartell-IV-Fira-Tastet-Ci\u00e8ncia-Reus\"<\/a><\/td>\n\r\n\t
\r\n\r\n\t\t\t\t\t
<\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t
\r\n\r\n\t\t\t
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"WhatsApp\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
WhatsApp Image 2017-05-20 at 21.14.35<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"WhatsApp\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
WhatsApp Image 2017-05-20 at 21.14.01<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"WhatsApp\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
WhatsApp Image 2017-05-20 at 21.12.56<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"WhatsApp\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
WhatsApp Image 2017-05-20 at 21.11.40<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t
  • <\/li><\/ul><\/div>\r\n\r\n\t\t
    <\/div>\r\n\t\t
    <\/div>\r\n\r\n\t\t
    <\/div><\/div>\r\n\r\n\t\t\r\n\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\r\n<\/td>\n
\n
Nivell educatiu<\/b><\/h6>\n

4t d\u2019Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria<\/span><\/p>\n

Centre<\/b><\/h6>\n

Escola Santa Anna – Castellvell del Camp
\n<\/b><\/span><\/p>\n

Docent responsable<\/b><\/h6>\n

Anna M. Mart\u00ed Oll\u00e9<\/span><\/p>\n

Altres docents implicats<\/b><\/h6>\n

Joan M.V S\u00e1nchez Gispert<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Compet\u00e8ncies b\u00e0siques<\/b><\/h6>\n

Compet\u00e8ncia comunicativa ling\u00fc\u00edstica i audiovisual<\/span>
\nCompet\u00e8ncia en el coneixement i la interacci\u00f3 amb el m\u00f3n f\u00edsic<\/span>
\nCompet\u00e8ncia social i ciutadana<\/span>
\nCompet\u00e8ncia d\u2019aprendre a aprendre<\/span>
\nCompet\u00e8ncia d\u2019autonomia, iniciativa personal i emprenedoria<\/span>
\nCompet\u00e8ncia digital.<\/span><\/p>\n

\u00c0mbits, dimensions i continguts<\/b><\/h6>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\u00c0mbits<\/span><\/strong><\/td>\nDimensions<\/span><\/strong><\/td>\nCompet\u00e8ncies<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Llengua<\/b><\/td>\nComunicativa<\/span><\/td>\n\n
    \n
  • Participar activament en les converses de caire cient\u00edfic i utilitzar un llenguatge adequat a la metodologia experimental.<\/span><\/li>\n
  • Exposar l\u2019activitat experimental de manera ordenada i comprensible a partir de la fitxa de la maleta i utilitzant els recursos adequats (to de veu, gesticulaci\u00f3) i suports audiovisuals sempre que sigui convenient.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Coneixement o interacci\u00f3 amb el m\u00f3n f\u00edsic<\/b><\/td>\nM\u00f3n actual. Iniciaci\u00f3 a l\u2019activitat cient\u00edfica<\/td>\n\n
    \n
  • Recon\u00e8ixer i explicar, recollint dades i utilitzant els recursos escaients, les relacions entre les lleis del pensament intu\u00eftiu i el cient\u00edfic.<\/span><\/li>\n
  • Plantejar-se interrogants sobre determinats fets i fen\u00f2mens (preguntes), obtenir informaci\u00f3 rellevant per mitj\u00e0 de l’observaci\u00f3 i l\u2019experimentaci\u00f3 i el recull de dades amb els recursos adequats i comunicar els resultats de la recerca oralment, gr\u00e0ficament i per escrit.<\/span><\/li>\n
  • Mostrar iniciativa i creativitat en la realitzaci\u00f3 d\u2019una activitat experimental sobre un model cient\u00edfic utilitzant els recursos proporcionats.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Valors<\/strong><\/td>\nPersonal<\/td>\n\n
    \n
  • Mostrar autonomia en la realitzaci\u00f3 de l\u2019activitat.<\/span><\/li>\n
  • Valoraci\u00f3 de l\u2019esfor\u00e7 i la motivaci\u00f3.<\/span><\/li>\n
  • Responsabilitat i coresponsabilitat.<\/span><\/li>\n
  • Fer un bon \u00fas del material i les instal\u00b7lacions.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Interpersonal<\/td>\n\n
    \n
  • Cooperaci\u00f3, solidaritat\u2026<\/span><\/li>\n
  • Gesti\u00f3 de normes i l\u00edmits<\/span><\/li>\n
  • Participaci\u00f3 en el funcionament de l\u2019aula i de l\u2019escola i en activitats de l\u2019entorn m\u00e9s proper. \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Social<\/td>\n\n
    \n
  • Actituds que contribuixen al benestar emocional del grup.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Aprendre a aprendre<\/b><\/h6>\n<\/td>\n
 <\/p>\n
    \n
  • Recon\u00e8ixer els continguts treballats a partir dels experiments realitzats i expressar-los de manera escrita tenint en compte estrat\u00e8gies d\u2019aprendre a aprendre (paraula clau, idea clau i mapa conceptual).<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Digital<\/b><\/h6>\n<\/td>\n
\n