{"id":9194,"date":"2018-07-06T13:48:49","date_gmt":"2018-07-06T11:48:49","guid":{"rendered":"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/bages\/?page_id=9194"},"modified":"2025-12-04T12:11:45","modified_gmt":"2025-12-04T11:11:45","slug":"amic-2018-2019","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/bages\/dinamitzacio\/treballem-lart-amic\/amic-2018-2019\/","title":{"rendered":"AMiC 2018-2019"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/figure>\n\n\n

AMiC 2018-2019<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n

Concepte<\/h2>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

La TAV-CC  proposa sota el nom de \u201cmeteo\u201d<\/strong>   fer un viatge amb el cos, els sentits, la creaci\u00f3 i la paraula per entendre aspectes  sobre el sistema meteorol\u00f2gic-clim\u00e0tic, atmosf\u00e8ric i mediambiental.<\/p>\n\n\n\n

La col\u00b7laboraci\u00f3 entre art i ci\u00e8ncia pot contribuir a que les obres art\u00edstiques centrades en el clima arribin a un p\u00fablic el m\u00e9s ampli i variat possible.<\/p>\n\n\n\n

Artistes i cient\u00edfics estan destinats naturalment a col\u00b7laborar: uns i altres es dediquen a explorar i tamb\u00e9 a narrar, cerquen noves maneres d\u2019entendre i d\u2019expressar (i per tant de canviar) el m\u00f3n que els envolta. Aix\u00ed, pel que fa al llenguatge \u00e0rid (o esborronador) de la climatologia, la seva uni\u00f3 podria resultar particularment fruct\u00edfera. Els artistes poden reaccionar a les dades sobre el medi ambient amb treballs que suscitin una implicaci\u00f3 veritable. Pel fet de plantejar aquestes q\u00fcestions d\u2019una manera m\u00e9s subtil i innovadora, amb humanitat i amb humor, les seves obres poden conduir-nos a un nivell m\u00e9s animal, fins i tot cel\u00b7lular, i amb aix\u00f2, esperem, exigir una reacci\u00f3.<\/em><\/p>\n\n\n\n

No hem d\u2019oblidar que el di\u00e0leg entre artistes i cient\u00edfics es dona en les dues direccions. La creativitat innata dels artistes tamb\u00e9 pot estar present en la tasca cient\u00edfica.<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n

Funcionament<\/h2>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Pel que fa a la climatologia, es tracta principalment de trobar el llenguatge i el to m\u00e9s adequats, de replantejar la situaci\u00f3 com una oportunitat i no un sacrifici, convertint el que \u00e9s intangible en tangible i creant capacitat d\u2019actuar on abans hi havia apatia. Per damunt de tot, cal apropar la q\u00fcesti\u00f3 del canvi clim\u00e0tic a tothom, un \u00e0mbit on encara hi ha molt per fer. \u00c9s essencial que les obres d\u2019art centrades en el clima arribin a un p\u00fablic tan ampli i variat com sigui possible. La diversitat t\u00e9 una import\u00e0ncia primordial en la batalla pel clima, ja que pot afavorir el comprom\u00eds generalitzat que es necessita en tota la societat.<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n

Programa<\/h2>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Programa del curs 2018\/19<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n

Exposici\u00f3<\/h2>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

L\u2019exposici\u00f3 es pot visitar fins el 12 de maig a l\u2019Espai 7 del Centre Cultural El Casino de Manresa. D\u00edptic <\/a>de l’exposici\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

A l\u2019acte d\u2019inauguraci\u00f3 va ser el dia 26 d\u2019abril amb molta aflu\u00e8ncia de p\u00fablic de totes les edats que van gaudir, tot admirat la diversitat d\u2019obres d\u2019art contemporani realitzades per alumnes de totes les edats, des de la llar d\u2019infants fins a segon cicle d\u2019ESO.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>
\"\"<\/figure><\/div>
\"\"<\/figure><\/div>
\"\"<\/figure><\/div>
\"\"<\/figure><\/div>
\"\"<\/figure><\/div>
\"\"<\/figure><\/div>
\"\"<\/figure><\/div>
\"\"<\/figure><\/div>
\"\"<\/figure><\/div>
\"\"<\/figure><\/div>
\"\"<\/figure><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

Revista<\/h2>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Aqu\u00ed est\u00e0 la revista que recull el projecte d\u2019aquest curs. Una mostra de treball interdisciplinar ple de creativitat, imaginaci\u00f3 i treball rigor\u00f3s.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n

Centres participants<\/h2>\n<\/div>\n\n\n\n
\n