{"id":416,"date":"2015-11-25T15:58:53","date_gmt":"2015-11-25T14:58:53","guid":{"rendered":"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/se-bages\/?page_id=416"},"modified":"2025-12-11T10:45:53","modified_gmt":"2025-12-11T09:45:53","slug":"formacio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/bages\/formacio\/","title":{"rendered":"Formaci\u00f3"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/figure>\n\n\n

El Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 permanent presenta la seva oferta formativa a la secci\u00f3 de formaci\u00f3 de la XTEC<\/a>.  Paral\u00b7lelament, els centres de recursos organitzem formacions per a centres i formacions obertes dins del marc del Pla de formaci\u00f3 de Zona del CRP del Bages.<\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Pla de formaci\u00f3 de zona CRP del Bages <\/h2>\n\n\n\n

curs 25-26<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

Oferta d’activitats formatives del<\/h2>\n\n\n\n

CRP DEL BAGES<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

En el seg\u00fcent enlla\u00e7 podeu consultar les formacions obertes per al curs 2025-2026 que ofereix el crp del Bages, tant les formacions en centre com les formacions obertes.<\/p>\n\n\n\n

\n
\n <\/iframe>\n <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

En aquest enlla\u00e7 podeu entrar al vostre espai de formaci\u00f3 de l’usuari XTEC, on podreu veure les formacions sol\u00b7licitades, les assignacions, els certificats i els formularis de valoraci\u00f3 de cada activitat que heu realitzat.<\/p>\n\n\n\n

\n
espai la meva formaci\u00f3<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n\n\n\n

LA FORMACI\u00d3 EN CENTRE<\/strong>
1. Assessorament<\/strong>
Modalitat formativa amb intervenci\u00f3 d’un professional extern <\/strong>que s’adre\u00e7a a la majoria del claustre o a un col\u00b7lectiu del centre. \u00c9s liderat per l’equip directiu.
Requereix el comprom\u00eds del centre de fer un treball intern sobre la transfer\u00e8ncia a l’aula del contingut de la formaci\u00f3 i la seva contribuci\u00f3 a la millora dels resultats. Estableix uns objectius de la formaci\u00f3 amb els seus criteris i indicadors<\/strong> atenent el seu projecte educatiu.
T\u00e9 una durada m\u00ednima de 20h i amb dues terceres parts amb la persona formadora.
2. Taller a centre<\/strong>
Modalitat formativa de car\u00e0cter concret i pr\u00e0ctic orientat a la millora d’alguna compet\u00e8ncia professional del professorat. S’adre\u00e7a a la majoria del claustre o d’un col\u00b7lectiu del centre.
Requereix el comprom\u00eds del centre de fer un treball intern sobre la transfer\u00e8ncia a l’aula del contingut de la formaci\u00f3 i la seva contribuci\u00f3 a la millora dels resultats. Estableix uns objectius de la formaci\u00f3 amb els seus criteris i indicadors<\/strong> atenent el seu projecte educatiu.
\u00c9s recomanable una durada entre 15 i 30 h i amb dues terceres parts amb la persona formadora.
3. Formaci\u00f3 Interna de Centre (FIC)<\/strong>.
T\u00e9 per objectiu la millora de la pr\u00e0ctica docent a partir de la reflexi\u00f3<\/strong>, el debat <\/strong>i l’experimentaci\u00f3 <\/strong>en el si del centre educatiu. Per tant, no es fonamenta ni en la transmissi\u00f3 de coneixements ni en l’adquisici\u00f3 de t\u00e8cniques i, per contra, implica el comprom\u00eds dels participants a incorporar canvis metodol\u00f2gics.
Modalitat formativa que t\u00e9 lloc dins de cada centre educatiu, que s\u2019adre\u00e7a a la majoria del claustre o a un col\u00b7lectiu d\u2019un centre. \u00c9s liderat i dinamitzat per un equip de coordinaci\u00f3 del centre<\/strong> i com a m\u00ednim una d\u2019elles ha de ser de l\u2019equip directiu. No \u00e9s impartida per cap formador\/a extern\/a al centre<\/strong>. Es pot valorar la possibilitat d’incloure un professional extern per a una o dues sessions.
Requereix el comprom\u00eds del centre de transferir a l’aula el resultat de la formaci\u00f3 i de recollir en la documentaci\u00f3 del centre els acords presos. Tot el proc\u00e9s formatiu es recull en la carpeta de formaci\u00f3.<\/strong>
Ofereix diferents itineraris formatius: itineraris guiats<\/strong> o b\u00e9 itineraris propis <\/strong>(d’elaboraci\u00f3 del propi centre).
Els itineraris guiats <\/strong>tenen una durada de 45 hores, <\/strong>de les quals 30 hores han de ser de treball conjunt i 15 s’han de dedicar a treball individual o en grups redu\u00efts. I els itineraris propis<\/strong> tenen una durada de 30 hores<\/strong>, de les quals 20-25 han de ser de treball conjunt i 10-5 s\u2019han de dedicar a treball individual o en grups redu\u00efts.
Podreu trobar els materials<\/a> dels diferents itineraris guiats que ofereix el Departament a trav\u00e9s de l’Ateneu.
4.- Visita formativa a centre<\/strong>
Modalitat formativa orientada a promoure un proc\u00e9s de reflexi\u00f3 sobre la pr\u00f2pia pr\u00e0ctica a partir de con\u00e8ixer i compartir experi\u00e8ncies d’\u00e8xit o de bones pr\u00e0ctiques consolidades d’altres centres. Els centres en formaci\u00f3 poden proposar el centre formador, i aquest planifica l’activitat formativa. T\u00e9 una durada entre 15 i 27 hores. <\/p>\n\n\n\n

LA FORMACI\u00d3 ADRE\u00c7ADA AL PROFESSORAT DE DIVERSOS CENTRES (FORMACI\u00d3 INDIVIDUAL)
<\/strong>Agrupa les activitats obertes adre\u00e7ades al professorat de diversos centres i la participaci\u00f3 \u00e9s individual.
La majoria d’aquestes activitats, com grups de treball<\/strong> que s’oferien aquest curs es continuaran oferint el curs vinent, com s\u00f3n els grups de treball de l’\u00e0rea de filosofia, de l’\u00e0rea d’economia, d’educaci\u00f3 f\u00edsica, de l’\u00e0rea de m\u00fasica, la coordinaci\u00f3 de mestres d’educaci\u00f3 especial, …. per\u00f2, se’n poden proposar de nous.<\/p>\n\n\n\n

5.- Torns de formaci\u00f3<\/strong>
Primer torn
INSCRIPCIONS: del 5 al 21 de setembre
CONSULTA ASSIGNACIONS: 7 d\u2019octubre
INICI: a partir del 13 d’octubre <\/p>\n\n\n\n

Segon torn
INSCRIPCIONS: del 7 al 15 de gener
CONSULTA ASSIGNACIONS: 30 de gener
INICI: a partir del 5 de febrer<\/p>\n\n\n\n

Torn d’estiu 
del 14 al 28 de maig
16 de juny
a partir de l’1 de juliol<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>
\n

Aplicatiu GTAF per gesti\u00f3 de formacions<\/p>\n\n\n\n

\n
acc\u00e9s per formadors<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 permanent presenta la seva oferta formativa a la secci\u00f3 de formaci\u00f3 de la XTEC.  Paral\u00b7lelament, els centres de recursos organitzem formacions per a centres i formacions obertes dins del marc del Pla de formaci\u00f3 de Zona del CRP del Bages. Pla de formaci\u00f3 de zona CRP del Bages curs 25-26 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":31703,"parent":0,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"no-sidebar","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"normal-width-container","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-416","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/bages\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/416","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/bages\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/bages\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/bages\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/bages\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=416"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/bages\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/416\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31714,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/bages\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/416\/revisions\/31714"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/bages\/wp-json\/wp\/v2\/media\/31703"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/bages\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=416"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}