ÚS DEL YOUTUBE
Obrim un gmail i anem a YouTube.
Obrim una finestra amb el sites d’eines i recursos TAC.
– Cerca de vídeos. Fem ús de filtres per concretar més.
– Subscriure’ns a comptes d’altres usuaris, rebre notificacions i cancel·lació de subscripció.
– Baixar-se vídeos (aneu en compte amb el filtre que aplica el Departament).
Dirpy
Keepvid
ClipConverter (baixar-se tot o part d’un vídeo, convertir a diferents formats…) Manual (Princippia)
– Compartim, publiquem
… un vídeo: quan estem reproduint un vídeo, hem de fer clic a “comparteix”. Hi tenim tres opcions: comparteix (podem copiar l’enllaç), insereix (codi html per inserir a Nodes, web…) que permet diferents opcions de configuració i enviar per c@rreu.
– Tallem vídeo
ClipConverter
Tube Chop
– Creació d’activitats (cal registre)
EDpuzzle (per fer preguntes a l’alumnat sobre el vídeo que estan veient). Manual (Princippia).
– Xatejant veient el vídeo
Watch2Gether
– Emissió de vídeo en directe (cal G+). Manual (Jaume Serra).
– Creació d’un canal Youtube: anem a Youtube – el meu canal – crea canal
Modifiqueu el disseny. Editeu la icona. Escriviu una descripció. Cliqueu a l’engranatge i adapteu la configuració.
– Com penjar vídeos
Cliquem la icona de fletxa amunt (penja), cerquem el fitxer i decidim el nivell de privacitat, si permeten comentaris…
També es pot fer directament des de molts editors de vídeo / apps.
Si hem de pujar vídeos de més de 15 minuts:
Aneu a penja i cliqueu a augmentar el teu límit
(demana núm. de telèfon per rebre un codi de verificació). Manual.
– Creació llista de reproducció: el meu canal – gestor de vídeos – llistes de reproducció – +llista de reproducció nova.
– Edició de vídeos: cliquem a pujar vídeo i triem editor de vídeo (icona tisores, a la dreta). Arrosseguem algun/s dels nostres vídeos. Podem: tallar, esborrar fragments, afegir transicions, títols, subtítols, imatges, música de fons, desar el projecte i crear el vídeo.
També podem crear presentacions de fotos.
SESSIÓ 5 del Departament: Aprofundiment de la competència digital de l’alumnat.
