II Jornades d’Estiu Pirineu Educa

admin17/07/26  

3a Jornada:Educació Inclusiva: Espais que cuiden, persones que creixen

La Seu d’Urgell, 3 de juliol de 2026 – Les II Jornades d’Estiu Pirineu-Educa han arribat a la seva fi amb la celebració de la tercera i última jornada, dedicada monogràficament a l’educació inclusiva i al benestar de la comunitat educativa. Sota el títol “Espais que cuiden, persones que creixen”, la trobada ha reunit un ampli ventall de professionals de totes les etapes (infantil, primària, secundària, EOI, CFA, FP, PAE i serveis educatius) amb un objectiu comú: repensar els entorns escolars per fer-los més amables, accessibles i transformadors.

L’impacte de l’entorn: La conferència inaugural

La jornada s’ha iniciat amb la conferència de Marc Coronas Puig-Pallarols: “El disseny físic de les aules: influència directa en l’atenció, la conducta i l’aprenentatge”.

Coronas ha desgranat com l’arquitectura interior, la disposició del mobiliari, la llum i l’organització dels materials no són elements neutres, sinó que actuen com un “segon docent” que pot afavorir o dificultar la concentració, el comportament i la inclusió real de tot l’alumnat.

Tallers simultanis: De la reflexió a la pràctica

Després de la pausa per al cafè, els i les docents s’han distribuït en diferents tallers pràctics i espais de debat:

Franja de les 11.45 h

  • Els espais del nostre centre (Equip EAP Alt Pirineu i Aran): Un laboratori de debat dividit per etapes educatives. Guiats pels professionals de l’EAP, els participants han analitzat com influeixen el confort i l’estètica a les seves pròpies aules, identificant barreres diàries i buscant solucions per potenciar l’autonomia dels infants i joves.
  • Avalua-Escape rooms (Julia Fumàs Gasa, CFA Tremp): Una immersió en la ludificació pedagògica. Els assistents han après a dissenyar jocs d’escapada com a eina d’avaluació, connectant fils conductors i reptes curriculars amb materials físics (cadenats, caixes, sobres) per acabar creant en grup el seu propi prototip reduït.

Franja de les 13.00 h

  • Sentir el cos (Pere Frases Homedes, EOI La Seu d’Urgell): Un tancament vivencial i necessari per a la cura del propi docent. A través del moviment conscient i el Txi Kung, s’han realitzat dinàmiques per connectar amb la respiració, relaxar tensions corporals i emocionals, i assolir estats de calma aplicables al dia a dia personal i professional.

Moltes gràcies a tots els i les professionals que heu fet possible aquesta edició de Pirineu Educa! Ens retrobem el curs vinent!