{"id":16532,"date":"2024-05-09T12:14:22","date_gmt":"2024-05-09T10:14:22","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/alturgell\/?p=16532"},"modified":"2024-05-13T11:01:22","modified_gmt":"2024-05-13T09:01:22","slug":"vacant-de-tecnic-a-docent-dinamitzador-a-deducacio-inclusiva-al-st-a-lalt-pirineu-i-aran","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/alturgell\/portada\/vacant-de-tecnic-a-docent-dinamitzador-a-deducacio-inclusiva-al-st-a-lalt-pirineu-i-aran\/","title":{"rendered":"Vacant de T\u00e8cnic\/a docent dinamitzador\/a d\u2019educaci\u00f3 inclusiva al ST a l&#8217;Alt Pirineu i Aran"},"content":{"rendered":"<p><strong><u>Descripci\u00f3 del lloc<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong>Nom del lloc:<\/strong> T\u00e8cnic\/a docent dinamitzador\/a d\u2019educaci\u00f3 inclusiva<\/p>\n<p><strong>Unitat:<\/strong> Direcci\u00f3 General d\u2019Educaci\u00f3 Inclusiva del Departament d\u2019Educaci\u00f3.<\/p>\n<p><strong>Localitat:<\/strong> Adscripci\u00f3 al Servei Territorial a l&#8217;Alt Pirineu i Aran.<\/p>\n<p><strong>Destinataris:<\/strong> Personal funcionari de carrera dels cossos docents dels grups A1 o A2:<\/p>\n<ul>\n<li>cossos de professors\/es o catedr\u00e0tics\/ques d&#8217;ensenyaments secundaris<\/li>\n<li>cos de mestres<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Tipologia de lloc: <\/strong>T\u00e8cnic\/a docent per assessorar i formar centres en educaci\u00f3 inclusiva. Es necessari disponibilitat per despla\u00e7ar-se dins del territori.<\/p>\n<p><strong>Forma d\u2019ocupaci\u00f3:<\/strong> Comissi\u00f3 de serveis o adscripci\u00f3 provisional.<\/p>\n<p><strong>Jornada:<\/strong> Completa.<\/p>\n<p><strong>Durada: <\/strong>Des de l\u20191 de setembre 2024 fins al 31 d&#8217;agost de 2025.<\/p>\n<p><strong><u>Requisits de participaci\u00f3<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Ser personal funcionari de carrera dels cossos docents dels grups A1 i A2.<\/li>\n<li>Nivell C1 de catal\u00e0.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Perfil competencial del lloc de treball<\/u><\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Comunicar de manera efectiva, emp\u00e0tica i assertiva.<\/li>\n<li>Capacitat d\u2019organitzaci\u00f3 i de sistematitzar el m\u00e8tode de treball.<\/li>\n<li>Resoluci\u00f3 de problemes. Capacitat de detecci\u00f3 de necessitats, aportar solucions i fer-les efectives.<\/li>\n<li>Motivaci\u00f3 i lideratge. Generar motivaci\u00f3 i inspiraci\u00f3 perqu\u00e8 l\u2019equip docent lideri i impulsi canvis atractius, profunds i viables.<\/li>\n<li>Capacitat per al treball en equip.<\/li>\n<li>Comprom\u00eds amb el sistema educatiu i amb l\u2019assoliment i fites marcades. Donar resposta als objectius i reptes marcats pel Departament tenint en compte les diferents realitats dels centres.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong><u>Funcions<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Acompanyar, juntament amb la persona referent d\u2019inclusi\u00f3 del territori, als centres educatius i als professionals dels SE en una mirada inclusiva<\/li>\n<li>Acompanyar als centres educatius perqu\u00e8 incorporin pr\u00e0ctiques inclusives que fomentin la igualtat d\u2019oportunitats i l\u2019equitat per a tothom.<\/li>\n<li>Col\u00b7laborar en el disseny i l\u2019elaboraci\u00f3 de documents, materials i difusi\u00f3 de recursos inclusius d\u2019acord amb les directrius del Servei Suports i Mesures de la Direcci\u00f3 general d\u2019Educaci\u00f3 Inclusiva.<\/li>\n<li>Portar a terme actuacions formatives en mesures i Suports Universals i detecci\u00f3 de barreres des del DUA<\/li>\n<li>Col\u00b7laborar en la recollida de dades de la realitat del territori en terme d\u2019inclusi\u00f3.<\/li>\n<li>Qualsevol altra funci\u00f3 que li sigui encomanada en relaci\u00f3 amb les anteriors.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Aspectes que es valoraran<\/u><\/strong><\/p>\n<p>&#8211; Antiguitat com a funcionari\/\u00e0ria de carrera (1 punt per any, fins a 12 punts)<\/p>\n<p>&#8211; Pertinen\u00e7a al cos de catedr\u00e0tics (2 punt)<\/p>\n<p>&#8211; Exercici de c\u00e0rrecs directius, de coordinaci\u00f3 o a l\u2019administraci\u00f3 (1 punt per any, fins a 12 punts)<\/p>\n<p>&#8211; Experi\u00e8ncia en tasques similars al lloc (1 punt per any, fins a 12 punts)<\/p>\n<p>&#8211; Titulacions acad\u00e8miques oficials relacionades amb les funcions del lloc (2 punts per t\u00edtol, fins a 6 punts)<\/p>\n<p>&#8211; Altres titulacions universit\u00e0ries, diferents de la d\u2019acc\u00e9s al cos (1 punt per t\u00edtol, fins a 4 punts)<\/p>\n<p>&#8211; Formaci\u00f3 relacionada amb l\u2019\u00e0mbit de les funcions encomanades. Cursos de duraci\u00f3 m\u00ednima de 10h (0,1 punts per cada 10h de formaci\u00f3, fins a 12 punts)<\/p>\n<p>&#8211; Participaci\u00f3 en projectes relacionats amb les funcions del lloc (fins a 10 punt)<\/p>\n<p>&#8211; Capacitats i habilitats necess\u00e0ries per al desenvolupament del lloc (fins a 15 punts):\u00a0 Comprom\u00eds amb l\u2019organitzaci\u00f3 i el servei p\u00fablic, Comunicaci\u00f3, persuasi\u00f3 i influ\u00e8ncia, Planificaci\u00f3 i organitzaci\u00f3.<\/p>\n<p>&#8211; Altres aspectes rellevants per al lloc de treball a cobrir (fins a 15 punts):<\/p>\n<ul style=\"list-style-type: square;\">\n<li>Coneixements d\u2019inform\u00e0tica<\/li>\n<li>Haver superat el nivell b\u00e0sic, intermedi i avan\u00e7at de formaci\u00f3 de DUA, ofert pel Departament d\u2019Educaci\u00f3<\/li>\n<\/ul>\n<p>Per tenir en compte aquests aspectes cal adjuntar el document amb les dades de l\u2019expedient d\u2019ATRI al formulari de la sol\u00b7licitud.<\/p>\n<h5><strong>Procediment<\/strong><\/h5>\n<p>Les persones interessades que reuneixin els requisits esmentats han d\u2019enviar el seu curr\u00edculum personal aix\u00ed com el curr\u00edculum que genera ATRI a la seg\u00fcent b\u00fastia de correu:<\/p>\n<p><a href=\"mailto:perso_apa.educacio@gencat.cat\">perso_apa.educacio@gencat.cat<\/a><\/p>\n<p>S\u2019hi ha d\u2019adjuntar l\u2019expedient personal que genera ATRI (cal identificar el fitxer amb el nom \u201ccognom1_cognom2_nom_cvATRI\u201d).<\/p>\n<p>Les sol\u00b7licituds que no compleixin els requisits, que no adjuntin els curr\u00edculums o que arribin m\u00e9s tard del termini establert no es tindran en compte.<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/atriportal.gencat.cat\/ATRI-ng\/#\/ofertes-treball\/veure\/92905\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/alturgell\/wp-content\/uploads\/usu770\/2019\/04\/flecha.gif\" width=\"18\" height=\"20\" \/>\u00a0 Informaci\u00f3 a l&#8217;Atri<\/a><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><strong>Termini<\/strong><\/h5>\n<p>&#8211; El termini per presentar les sol\u00b7licituds \u00e9s fins al dia <strong>16 de maig de 2024.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Descripci\u00f3 del lloc Nom del lloc: T\u00e8cnic\/a docent dinamitzador\/a d\u2019educaci\u00f3 inclusiva Unitat: Direcci\u00f3 General d\u2019Educaci\u00f3 Inclusiva del Departament d\u2019Educaci\u00f3. Localitat: Adscripci\u00f3 al Servei Territorial a l&#8217;Alt Pirineu i Aran. Destinataris: Personal funcionari de carrera dels cossos docents dels grups A1 o A2: cossos de professors\/es o catedr\u00e0tics\/ques d&#8217;ensenyaments secundaris cos de mestres Tipologia de lloc: [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":16533,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[176,29],"tags":[],"class_list":["post-16532","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-normativa","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/alturgell\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16532","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/alturgell\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/alturgell\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/alturgell\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/alturgell\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16532"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/alturgell\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16532\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16534,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/alturgell\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16532\/revisions\/16534"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/alturgell\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16533"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/alturgell\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16532"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/alturgell\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16532"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/alturgell\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16532"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}