Una activitat que oferten des del Servei de Biblioteques de la Generalitat i el Grup Enciclop\u00e8dia en el marc del certamen de lectura en veu alta.<\/p>\n
Es tracta d’un taller de Lectura en Veu Alta que es realitzar\u00e0 de forma virtual el 12 d’abril a les 18.00 h.<\/strong><\/p>\n Les inscripcions es faran des de la Biblioteca Pompeu Fabra de Matar\u00f3, com a cap comarcal.<\/p>\n Cal inscripci\u00f3 pr\u00e8via<\/strong> ja que hi ha places limitades. Qui estigui interessat pot contactar directament amb la Biblioteca de Matar\u00f3 (b.mataro.pf@diba.cat\u00a0 \u00a093 741 29 20) o fer-ho a trav\u00e9s de la Juana de Haro, directora de la biblioteca M. Serra i Moret de Pineda de Mar (deharohj@d<\/span>iba.cat)<\/p>\n Els tallers de lectura en veu alta tenen per objectiu promoure la lectura, i en especial la lectura en veu alta, a pares, mares, docents, conductors de clubs de lectura, bibliotecaris i bibliotec\u00e0ries com a principals motors de la lectura aprofundint en els efectes beneficiosos de la lectura i en concret en la lectura en veu alta en infants i adolescents. Tamb\u00e9 tenen per objectiu afavorir la comprensi\u00f3 lectora, la mem\u00f2ria, ajudar a comprendre l\u2019organitzaci\u00f3 del text, millorar la capacitat d\u2019expressi\u00f3 oral, crear autoconfian\u00e7a i compartir el plaer de la lectura. El format del taller vol aconseguir que aprendre i divertir-se sigui possible: combina una part te\u00f2rica amb activitats pr\u00e0ctiques per aprendre a relaxar-se, projectar la veu, marcar el ritme…<\/p>\n A m\u00e9s dels tallers de lectura en veu alta, els assistents disposaran de recursos online per completar la seva formaci\u00f3.<\/p>\n Objectius del taller<\/p>\n \u00b7\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Aprendre o millorar la capacitat d\u2019expressar-nos oralment.<\/p>\n \u00b7\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Incorporar la lectura en veu alta de manera flu\u00efda i natural.<\/p>\n \u00b7\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Comprendre l\u2019organitzaci\u00f3 del text.<\/p>\n \u00b7\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Aprendre a relaxar-nos i a superar les pors.<\/p>\n \u00b7\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Treballar l’entonaci\u00f3, la vocalitzaci\u00f3, el ritme i la interpretaci\u00f3.<\/p>\n Continguts<\/p>\n Es combinar\u00e0 una part te\u00f2rica amb activitats pr\u00e0ctiques:<\/p>\n \u00b7\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0LA LECTURA EN VEU ALTA. Aspectes t\u00e8cnics de l’expressi\u00f3 oral i l’organitzaci\u00f3 del text.<\/p>\n \u00b7\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0DICCI\u00d3. La import\u00e0ncia del treball amb la paraula per millorar l’expressivitat i l’emissi\u00f3 dels textos.<\/p>\n \u00b7\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0CREATIVITAT EN EL TEXT. Oferir recursos l\u00fadics per afrontar els textos des del vessant creatiu.<\/p>\n \u00b7\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0T\u00c8CNIQUES DE RECITACI\u00d3. Con\u00e8ixer l’estructura d’un poema. Trucs i t\u00e8cniques per recitar b\u00e9 en p\u00fablic.<\/p>\n Plantejament i caracter\u00edstiques del taller<\/p>\n \u00b7\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0La formaci\u00f3 es far\u00e0 a trav\u00e9s de la plataforma Zoom.<\/p>\n \u00b7\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Durada: 1 hora 15 minuts.<\/p>\n \u00b7\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Capacitat: m\u00e0xim 30 i m\u00ednim 5 participants.<\/p>\n \u00b7\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0El taller l’impartir\u00e0 la Berta\u202fGiraut. BERTA GIRAUT: Llicenciada en Art Dram\u00e0tic per l\u2019Institut del Teatre de\u00a0 \u00a0Barcelona. Completa la seva formaci\u00f3 a l\u2019Amsterdam Art Performing School\u00a0 i a la Central School of Speech and Drama de Londres.<\/p>\n Altres dates de tallers virtuals de lectura en veu alta a Catalunya<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Una activitat que oferten des del Servei de Biblioteques de la Generalitat i el Grup Enciclop\u00e8dia en el marc del certamen de lectura en veu alta.
\nEs tracta d’un taller de Lectura en Veu Alta que es realitzar\u00e0 de forma virtual el 12 d’abril a les… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":137,"featured_media":13698,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1051,29,1046,1045],"tags":[],"class_list":["post-13697","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-formacio","category-portada","category-primaria","category-secundaria"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altmaresme\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13697","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altmaresme\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altmaresme\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altmaresme\/wp-json\/wp\/v2\/users\/137"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altmaresme\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13697"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altmaresme\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13697\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13711,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altmaresme\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13697\/revisions\/13711"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altmaresme\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13698"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altmaresme\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13697"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altmaresme\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13697"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altmaresme\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13697"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}