{"id":13173,"date":"2021-05-18T13:18:47","date_gmt":"2021-05-18T11:18:47","guid":{"rendered":"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altemporda\/?page_id=13173"},"modified":"2026-03-04T05:18:49","modified_gmt":"2026-03-04T04:18:49","slug":"xarxa-descoles-del-pn-cap-de-creus","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altemporda\/xarxa-descoles-del-pn-cap-de-creus\/","title":{"rendered":"Xarxa d’escoles PN Cap de Creus"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/i><\/b><\/i>Entre la terra i el mar, el Parc Natural de Cap de Creus ens ofereix una diversitat paisatg\u00edstica d\u2019una bellesa incomparable. D\u00f2lmens i castells, penya-segats i vinyes dominen les valls i els turons, mentre que, al mar, illots i esculls de formes capricioses amaguen espectaculars fons coral\u00b7l\u00edgens i variades esp\u00e8cies marines. Deixeu-vos emportar pel vent i el mar i acosteu-vos a aquest parad\u00eds ple d\u2019encants! <\/i><\/span><\/p>\n\n\n\n

 <\/p>\n\n\n\n

El Parc Natural de Cap de Creus, amb una superf\u00edcie total de 13.843 hect\u00e0rees, \u00e9s el primer parc mar\u00edtimo-terrestre que es va declarar a Catalunya l\u2019any 1998. La pen\u00ednsula de Cap de Creus es troba a la part m\u00e9s oriental de la pen\u00ednsula Ib\u00e8rica a l\u2019extrem mediterrani del Pirineu axial. Es tracta d\u2019un espai natural de primer ordre dotat d\u2019una singular configuraci\u00f3 geol\u00f2gica, amb estructures i afloraments que formen un conjunt \u00fanic al m\u00f3n. Des del punt de vista biol\u00f2gic, s\u00f3n especialment destacables la diversitat i la riquesa del patrimoni vegetal, que s\u00f3n conseq\u00fc\u00e8ncia directa de la seva situaci\u00f3 biogeogr\u00e0fica, la coexist\u00e8ncia d\u2019elements mediterranis i extramediterranis, i la pres\u00e8ncia de nombroses esp\u00e8cies escasses, algunes d\u2019elles end\u00e8miques. La multiplicitat de bi\u00f2tops t\u00e9 la seva correspond\u00e8ncia amb la fauna, on cal remarcar l\u2019elevat potencial de recuperaci\u00f3 que encara ofereix aquest espai. <\/span><\/p>\n\n\n\n

Especialment reconeguts s\u00f3n els seus elevats valors paisatg\u00edstics, amb l\u2019excepcional bellesa dels ambients litorals que contrasta amb els paratges interiors, on molt sovint l\u2019acci\u00f3 secular humana ha incidit especialment en l\u2019harm\u00f2nica i peculiar configuraci\u00f3 del paisatge actual. Cal destacar tamb\u00e9 el ric patrimoni arquitect\u00f2nic, del qual el monestir de Sant Pere de Rodes representa el punt culminant, i l\u2019inter\u00e8s dels jaciments arqueol\u00f2gics terrestres i marins i del paratges dalinians de Portlligat. <\/span><\/p>\n\n\n\n

Les aig\u00fces que envolten la pen\u00ednsula de Cap de Creus, la morfologia de la costa amb penya-segats, roques, illots, esculls, cales i badies, la naturalesa dels seus fons de roca (que poden assolir grans fond\u00e0ries) i de sediments ofereixen tamb\u00e9 una ampl\u00edssima diversitat que es tradueix en una extraordin\u00e0ria riquesa submarina: els alguers i els fons coral\u00b7l\u00edgens en s\u00f3n els millors testimonis.<\/span><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

El Parc Natural de Cap de Creus,<\/strong> conjuntament amb el Servei educatiu de l’Alt Empord\u00e0<\/strong>, ha impulsat un full de ruta que pret\u00e9n dinamitzar la implicaci\u00f3 de la societat en la millora i el coneixement del nostre territori i alhora crear un sentiment de lligam i pertinen\u00e7a amb el Parc i la seva conservaci\u00f3. Conscients de la cabdal import\u00e0ncia de la participaci\u00f3 dels centres escolars dels municipis del Parc a aquesta iniciativa. S\u2019ha impulsat la creaci\u00f3 de la Xarxa d\u2019escoles del parc natural de Cap de Creus<\/strong><\/span>, com una eina imprescindible per a portar a terme aquests reptes.<\/p>\n\n\n\n

Aquesta xarxa s’emmiralla amb els objectius de desenvolupament sostenible (ODS)<\/a><\/strong> prioritzats pel Departament d’educaci\u00f3. Inclosos en la resoluci\u00f3 “Agenda 2030: transformar el nostre m\u00f3n”<\/strong>, que el setembre de 2015 l’Assemblea General de les Nacions Unides va aprovar, per tal de definir un full de ruta unificat per fer front als reptes globals de la humanitat. Aquest document identifica cinc grans \u00e0rees d’actuaci\u00f3 (persones, planeta, prosperitat, pau i partenariat), al voltant de les quals hi ha 17 objectius de desenvolupament sostenible (ODS) <\/em>i 169 fites per assolir en l’horitz\u00f3 2030, amb l’objectiu final de promoure la prosperitat a la vegada que es protegeix el medi ambient.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Els 17 ODS no s\u00f3n independents els uns dels altres, sin\u00f3 que estan interconnectats. Les intervencions en una \u00e0rea afectaran els resultats de les altres, i \u00e9s per aix\u00f2 que el desenvolupament ha d’equilibrar la sostenibilitat mediambiental, l’econ\u00f2mica i la social. Aix\u00ed, posar fi a la pobresa ha d’anar acompanyat d’un seguit d’estrat\u00e8gies per al creixement econ\u00f2mic i per al desenvolupament de respostes a necessitats socials com l’educaci\u00f3, la salut, la igualtat i les oportunitats laborals, a la vegada que es lluita contra el canvi clim\u00e0tic i es treballa per preservar boscos i oceans. Pel que fa als objectius compartits entre el Parc Natural i el Servei educatiu estem parlant, entre altres, de l’objectiu 13<\/strong> sobre l’acci\u00f3 clim\u00e0tica, amb el prop\u00f2sit d’adoptar mesures urgents per combatre el canvi clim\u00e0tic i els seus efectes.<\/p>\n\n\n\n

Una altra l\u00ednia estrat\u00e8gica compartida amb la Xarxa d’escoles del Parc Natural del Cap de Creus \u00e9s la col\u00b7laboraci\u00f3 amb els prop\u00f2sits de la Ci\u00e8ncia Ciutadana<\/strong><\/a>, per tal d’aportar dades, informaci\u00f3, observacions, etc. amb les diferents administracions, universitats que realitzen projectes de recerca entorn al medi natural.<\/p>\n\n\n\n

Centres participants:<\/span> <\/strong>I-E Caritat Serinyana Cap de Creus (Cadaqu\u00e9s), ESC Puig d\u2019Esquers (Colera), ESC Les Clisques (El Port de la Selva), ESC Pompeu Fabra (Llan\u00e7\u00e0), ESC Mart\u00ed Ingl\u00e8s (Palau-Saverdera), ESC de Pau, ESC Sant Jaume (Portbou),  ESC Santiago Rat\u00e9s (Vilaju\u00efga) Les escoles i instituts de Roses; ESC Montserrat Vayreda, ESC Els Grecs, ESC Jaume Vicens Vives, C.C. Centre Escolar Empord\u00e0, ESC Narc\u00eds Monturiol, institut Illa de Rodes. Institut Cap Norfeu i l’Institut de Llan\u00e7\u00e0.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/td>
\"\"<\/figure><\/td>
\"\"<\/figure><\/td><\/tr>
\"\"<\/figure><\/td>
\"\"<\/figure><\/td>
\"\"<\/figure><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

 <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Article presentaci\u00f3 Jornades CRP Catalunya 2023: <\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49\ud83d\udc49 Hola Cerreperes i cerreperos de Catalunya\ud83d\udc48<\/a>\ud83d\udc48<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Entre la terra i el mar, el Parc Natural de Cap de Creus ens ofereix una diversitat paisatg\u00edstica d\u2019una bellesa incomparable. D\u00f2lmens i castells, penya-segats i vinyes dominen les valls i els turons, mentre que, al mar, illots i esculls de formes capricioses amaguen espectaculars fons coral\u00b7l\u00edgens i variades esp\u00e8cies marines. Deixeu-vos emportar pel vent […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-13173","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altemporda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13173","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altemporda\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altemporda\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altemporda\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altemporda\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13173"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altemporda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13173\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27153,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altemporda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13173\/revisions\/27153"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altemporda\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13173"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}