{"id":12789,"date":"2021-03-24T13:52:29","date_gmt":"2021-03-24T12:52:29","guid":{"rendered":"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altemporda\/?page_id=12789"},"modified":"2022-02-17T12:02:43","modified_gmt":"2022-02-17T11:02:43","slug":"maleta-pantalles-ci","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altemporda\/pantalles\/maleta-pantalles-ci\/","title":{"rendered":"Maleta Pantalles: Prim\u00e0ria (CI)"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Les pantalles encanten als infants i, a nosaltres, els adults. Els infants reclamen utilitzar-les m\u00e9s temps i, nosaltres, els adults, cada cop les fem servir m\u00e9s.<\/span><\/p>\n

La situaci\u00f3 de pand\u00e8mia ha incrementat l\u2019\u00fas de les pantalles, per\u00f2 cal anar amb compte perqu\u00e8 malgrat que s\u00f3n eines molt \u00fatils, tamb\u00e9 s\u00f3n addictives i sense adonar-nos ens estan generant molta depend\u00e8ncia.<\/span><\/p>\n

Sempre parlem que els pares s\u00f3n els responsables de controlar el temps d\u2019exposici\u00f3 dels seus fills i filles davant de les pantalles i s\u00f3n qui han de posar unes normes i uns l\u00edmits adequats i coherents. Per\u00f2, qui posa els l\u00edmits als pares? Sovint oblidem que nosaltres, els adults, som el model de refer\u00e8ncia per als nostres fills i filles, especialment en edats primerenques.<\/span><\/p>\n

La maleta Pantalles\u00a0<\/em>neix amb l\u2019objectiu de fer reflexionar sobre l\u2019\u00fas que fan els mateixos pares de les pantalles i d\u2019aquesta manera q\u00fcestionar-se si cal introduir algun canvi en l\u2019\u00e0mbit familiar. xxxxxf<\/span><\/p>\n

Reserva la maleta<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n

La maleta cont\u00e9 25 contes i est\u00e0 pensada per treballar-la a cicle inicial, tot i que els contes tamb\u00e9 poden ser adequats per a Educaci\u00f3 Infantil (P5).<\/p>\n

Hem volgut plantejar una maleta que permeti que cada alumne\/a pugui emportar-se un conte a casa per llegir-lo en fam\u00edlia. La maleta t\u00e9 13 unitats del conte Desconnectats<\/em> i 12 del conte Pantalles i molt m\u00e9s<\/em>.<\/p>\n

\n
\"\"<\/a><\/div>\n
\"\"<\/a><\/div>\n
\"\"<\/a><\/div>\n


COM PODEM TREBALLAR LA MALETA?<\/b><\/p>\n

A continuaci\u00f3 us presentem algunes propostes:<\/p>\n

    \n
  1. Presentaci\u00f3 a l\u2019aula dels contes de la maleta<\/span><\/strong>\u00a0Desconnectats<\/span><\/i> i <\/span>Pantalles i molt m\u00e9s<\/span><\/i>, a partir de les propostes que trobareu a la p\u00e0gina web (cliqueu les imatges dels contes). Es poden fer les activitats \u201cd\u2019abans de la lectura\u201d amb l\u2019objectiu de motivar, fomentar l\u2019inter\u00e8s per la lectura, fer una primera aproximaci\u00f3 i descoberta dels llibres i de primeres hip\u00f2tesis sobre el seu contingut.<\/span><\/li>\n
  2. Lectura a casa<\/span><\/strong>. Es repartiran els contes a l\u2019alumnat perqu\u00e8 els puguin llegir amb la fam\u00edlia. Recomanem, si \u00e9s possible, que la primera lectura la faci l\u2019adult. Algunes fam\u00edlies poden descon\u00e8ixer la llengua catalana, per\u00f2 poden comentar les il\u00b7lustracions del conte que aporten molta informaci\u00f3 i s\u00f3n molt significatives.\u00a0 Es pot fer una segona lectura a c\u00e0rrec del nen o nena.<\/span><\/li>\n
  3. \u00c9s important recordar al nen o nena que la fam\u00edlia pot llegir la guia que es troba al final del conte amb consells i recomanacions.<\/span><\/li>\n
  4. Fitxa complement\u00e0ria<\/span><\/strong>.\u00a0 La maleta cont\u00e9 la fitxa Estem molt connectats a les pantalles?<\/em><\/a><\/strong> que, en forma de petit joc, proposa reflexionar sobre les accions quotidianes relacionades amb l\u2019\u00fas de les pantalles. Podeu fer la lectura a l\u2019alumnat de les 10 situacions que presenta i tamb\u00e9 \u00e9s interessant que tamb\u00e9 feu el joc vosaltres.<\/span><\/li>\n
  5. Un cop feta la lectura del conte amb la fam\u00edlia, el nen o nena omplir\u00e0 la fitxa conjuntament amb els seus pares i retornaran el conte i la fitxa a l\u2019escola.<\/span><\/li>\n
  6. A l\u2019aula<\/span><\/strong>, es poden fer les activitats de \u201cdespr\u00e9s de la lectura\u201d a partir de les propostes que trobareu a la p\u00e0gina web (cliqueu les imatges dels contes), amb l\u2019objectiu de reflexionar sobre el contingut dels contes llegits.<\/span><\/li>\n
  7. Tamb\u00e9 es pot aprofitar per treballar els gr\u00e0fics<\/span><\/strong> a partir de la informaci\u00f3 recollida sobre les fam\u00edlies.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n