{"id":15554,"date":"2024-03-19T13:29:29","date_gmt":"2024-03-19T12:29:29","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/?p=15554"},"modified":"2024-03-19T13:40:51","modified_gmt":"2024-03-19T12:40:51","slug":"eliminacio-de-la-discriminacio-racial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/general\/eliminacio-de-la-discriminacio-racial\/","title":{"rendered":"Recursos per educar contra el racisme"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>El 21 de mar\u00e7, amb motiu del Dia Internacional de l\u2019eliminaci\u00f3 de la discriminaci\u00f3 racial<\/strong><\/em>, el Departament d\u2019Educaci\u00f3 posa a l\u2019abast de tota la comunitat educativa una s\u00e8rie de materials i recursos<\/a><\/strong> i proposa, a tots els centres educatius de Catalunya, la realitzaci\u00f3 d\u2019activitats relacionades amb la prevenci\u00f3 de la discriminaci\u00f3 racial.<\/p>\n

La llei 19\/2020, del 30 de desembre, d\u2019igualtat de tracte i no-discriminaci\u00f3<\/a>,<\/strong>\u00a0en el seu t\u00edtol II, cap\u00edtol 10, estableix els \u00e0mbits d\u2019aplicaci\u00f3 material del dret a la igualtat de tracte i a la no-discriminaci\u00f3, pel que fa a l\u2019educaci\u00f3 i explicita que el departament competent en mat\u00e8ria educativa ha de garantir el dret a una escola inclusiva, que eviti la segregaci\u00f3 escolar, i de qualitat, independentment de les capacitats o les limitacions, de l\u2019origen, el g\u00e8nere, l\u2019orientaci\u00f3 sexual o les circumst\u00e0ncies personals i econ\u00f2miques.<\/p>\n

El racisme, la xenof\u00f2bia i la discriminaci\u00f3 racial, s\u00f3n actituds que consisteixen a donar un tracte d\u2019inferioritat o excloure una persona o un col\u00b7lectiu per motius racials i estan presents a totes les societats. Qualsevol persona pot ser objecte de discriminaci\u00f3 racial en un moment donat i \u00e9s necessari un canvi de mirada, trencant amb els estereotips i els prejudicis racials.<\/p>\n

L\u2019Assemblea General de les Nacions Unides reitera que tots els \u00e9ssers humans, neixen lliures i iguals en dignitat i drets i que tenen la capacitat de contribuir de manera constructiva al desenvolupament i el benestar de la societat. A la seva resoluci\u00f3 m\u00e9s recent, l\u2019Assemblea General tamb\u00e9 va posar \u00e8mfasi en la necessitat de rebutjar totes aquelles doctrines moralment condemnables, socialment injustes i perilloses.<\/p>\n

Patir aquest tipus de conductes, pot afectar el proc\u00e9s de socialitzaci\u00f3 d\u2019infants i joves condicionant la seva autoestima i les seves relacions amb els altres i, per tant, influint en el seu desenvolupament personal i acad\u00e8mic.<\/p>\n

\u00c9s per aquest motiu que, en aquest espai<\/strong><\/a>, podreu trobar algunes propostes orientades a desenvolupar activitats per prevenir aquestes conductes d\u2019odi i discriminaci\u00f3 racial i per promoure la igualtat, el respecte i la riquesa de viure en un m\u00f3n divers.<\/p>\n

\n

M\u00c9S RECURSOS:<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Aquesta guia<\/strong><\/a> es dirigeix al professorat de centres escolars i tamb\u00e9 la poden utilitzar altres persones que tinguin entre les seves responsabilitats la formaci\u00f3 de la inf\u00e0ncia i l\u2019adolesc\u00e8ncia perqu\u00e8 es tracta d\u2019un recurs pedag\u00f2gic sobre l\u2019antiracisme<\/strong>.<\/p>\n

El grup destinatari directe de les activitats plantejades s\u00f3n alumnes d\u2019edats a partir de 12 anys<\/strong>. Es fa amb la finalitat de prevenir el racisme i promoure pr\u00e0ctiques d\u2019acci\u00f3 positiva a les escoles.<\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3 en aquest enlla\u00e7.<\/strong><\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

\n

\"\"<\/a>Recull dels v\u00eddeos de les confer\u00e8ncies del Cicle de confer\u00e8ncies sobre racisme i educaci\u00f3<\/strong><\/em><\/a><\/p>\n

La proposta formativa<\/strong> engloba una s\u00e8rie de confer\u00e8ncies pensades per posar el sistema educatiu, i fonamentalment als i les docents, davant el mirall de la seva praxi. N\u2019hi ha prou en parlar d\u2019escola intercultural per a qu\u00e8 sigui una realitat? Tenim formaci\u00f3 suficient per tenir una praxi antiracista a l\u2019escola i als instituts? La comunitat educativa est\u00e0 suficientment capacitada i enfortida per a desenvolupar una doc\u00e8ncia i acompanyament antiracista? En el curr\u00edculum escolar es contempla el coneixement i la cultura de la diversitat \u00e8tnica i cultural de la inf\u00e0ncia i l\u2019adolesc\u00e8ncia del nostre territori?<\/p>\n

L\u2019antigitanisme, la islamof\u00f2bia, el racisme i el masclisme s\u00f3n ideologies que travessen l\u2019estat i la societat. L\u2019escola \u00e9s fruit d\u2019aquest context i no escapa a transmetre i reproduir desigualtats i viol\u00e8ncies.<\/p>\n

 <\/p>\n

\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Aquesta proposta<\/strong><\/a> pret\u00e9n abordar amb la <\/span>joventut temes que resulten molt sensibles, a <\/span>vegades pol\u00e8mics, i que s\u2019endinsen en entorns <\/span>\u00edntims, viscerals.
\n<\/span><\/p>\n

L\u2019objectiu d\u2019aquesta guia<\/a><\/strong> \u00e9s facilitar eines i <\/span>recursos a educadors i educadores perqu\u00e8 <\/span>puguin treballar aquests temes amb la jo<\/span>ventut. \u00c9s fonamental que prenguin cons<\/span>ci\u00e8ncia de les realitats i complexitats del <\/span>seu entorn, perqu\u00e8 no reprodueixin discur<\/span>sos d\u2019odi i negacionistes, i perqu\u00e8 s\u2019animin <\/span>a actuar davant de les discriminacions i in<\/span>just\u00edcies socials.<\/span><\/p>\n

Es<\/span> busca<\/span> crer un espai<\/span> de<\/span> proximitat i un ambient <\/span>de prou confian\u00e7a perqu\u00e8 ens permeti parlar <\/span>sobre<\/span> masclismes,<\/span> racismes,<\/span> viol\u00e8ncies i <\/span>posicionaments davant de temes clau de la nostra <\/span><\/strong>actualitat<\/strong>.<\/span><\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3 en aquest enlla\u00e7<\/strong><\/a>.<\/p>\n

 <\/p>\n

\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

A trav\u00e9s d\u2019un fanzine i dec\u00e0leg pensat per a l\u2019alumnat i el professorat el el Col\u00b7lectiu Antiracista AICE<\/strong><\/em> convida a joves i adults, a incorporar la perspectiva intercultural en l\u2019\u00e0mbit escolar per combatre les situacions de discriminaci\u00f3 i racisme a les escoles. Qu\u00e8 far\u00e0, o hauria de fer el professorat? De quina forma perpetuem un sistema racista als centres educatius? Qu\u00e8 entenem per educaci\u00f3 intercultural? Com s\u2019ha constru\u00eft el racisme en la hist\u00f2ria i qui el construeix?.<\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3 en aquest enlla\u00e7<\/strong><\/a>.<\/p>\n

 <\/p>\n

\n

\"\"<\/a><\/p>\n

I tu d\u2019on ets? Aquesta \u00e9s una de les discriminacions que han d\u2019afrontar molts catalans i catalanes, els i les protagonistes d\u2019aquest documental<\/a><\/strong>. Un q\u00fcestionament constant, tant a nivell institucional com social, que les converteix en les creadores de la seva pr\u00f2pia identitat.<\/p>\n

S\u00f3n descendents, fills i filles de persones migrants africanes, asi\u00e0tiques, llatinoamericanes que van venir a Catalunya i que ara en formen part.<\/p>\n

Aquest documental mostra totes aquestes adversitats viscudes en primera persona per aquests joves i sobretot la seva capacitat per transformar aquestes realitats fent de la difer\u00e8ncia i la diversitat un valor. M\u00e9s informaci\u00f3 en aquest enlla\u00e7<\/strong><\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El 21 de mar\u00e7, amb motiu del Dia Internacional de l\u2019eliminaci\u00f3 de la discriminaci\u00f3 racial, el Departament d\u2019Educaci\u00f3 posa a l\u2019abast de tota la comunitat educativa una s\u00e8rie de materials i recursos i proposa, a tots els centres educatius de Catalunya, la realitzaci\u00f3 d\u2019activitats relacionades amb la prevenci\u00f3 de la discriminaci\u00f3 racial. La llei 19\/2020, […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":15557,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[282,1],"tags":[381,926,578,1541,707,627,1540,621,543,797],"class_list":["post-15554","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualitat","category-general","tag-convivencia","tag-cultura-i-valors","tag-discriminacio","tag-discursos-dodi","tag-drets","tag-estereotips","tag-marginacio","tag-prejudicis","tag-racisme","tag-xenofobia"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15554","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15554"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15554\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15559,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15554\/revisions\/15559"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15557"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15554"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15554"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15554"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}