{"id":14639,"date":"2023-10-26T13:24:52","date_gmt":"2023-10-26T11:24:52","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/?p=14639"},"modified":"2025-04-03T08:20:45","modified_gmt":"2025-04-03T06:20:45","slug":"la-pnl-no-compta-amb-evidencia-cientifica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/recursos\/recomanem\/la-pnl-no-compta-amb-evidencia-cientifica\/","title":{"rendered":"La PNL no compta amb evid\u00e8ncia ci\u00e8nt\u00edfica"},"content":{"rendered":"\n\n\n
 <\/p>\n

“La Programaci\u00f3 Neuroling\u00fc\u00edstica (PNL) \u00e9s una pseudoci\u00e8ncia que, tot i haver estat \u00e0mpliament refutada, segueix atraient professionals de l’educaci\u00f3, la salut i del sector empresarial.<\/span><\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

Diverses universitats i associacions cient\u00edfiques<\/strong> han denunciat el fet que s’imparteixin cursos de provat contingut pseudocient\u00edfic, contribuint aix\u00ed a la difusi\u00f3 de coneixements falsos i a l’engany de les persones que assisteixen a aquestes formacions”<\/span><\/span><\/strong>.<\/strong> <\/span><\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

“La PNL exhibeix els trets propis d’una pseudoci\u00e8ncia<\/strong> (donar una aparen\u00e7a fraudulenta de cientificitat sense complir cap de les caracter\u00edstiques d’una disciplina cient\u00edfica, per guanyar credibilitat), comen\u00e7ant pel seu nom: cap dels arguments o postulats no fa refer\u00e8ncia a explicacions<\/span><\/span> a nivell biol\u00f2gic, neuronal o cerebral.<\/span><\/span> De fet, les seves al\u00b7lusions a temes relacionats amb el cervell s\u00f3n falses des de les neuroci\u00e8ncies actuals, com tamb\u00e9 ho s\u00f3n els seus postulats psicol\u00f2gics o comportamentals, o fins i tot ling\u00fc\u00edstics.<\/strong><\/span><\/span> <\/span><\/p>\n

Probablement i per tal de no ser denunciada per intrusisme professional per la Psicologia o la Psiquiatria, els seus objectius i terminologia estan dins aquesta moda que \u00e9s el coaching i els procediments d’autoajuda, amb nocions ambig\u00fces, anticient\u00edfiques i que ratllen all\u00f2 esot\u00e8ric<\/strong><\/span><\/span>.<\/span><\/span> Alguns exemples: afavorir el creixement personal, desenvolupar la comunicaci\u00f3, \u201centrar en sintonia\u201d, crear una actitud mental s\u00f2lida (sigui aix\u00f2 el que sigui), tenir una vida m\u00e9s rica i plena, potenciar la creativitat\u2026 M\u00e9s preocupants s\u00f3n els seus objectius pr\u00f2piament psicol\u00f2gics<\/span><\/span> , com modificar comportaments i pensaments o resoldre problemes psicol\u00f2gics, canviar creences, superar h\u00e0bits, tractar l’ansietat, etc”.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Llegiu l’article sencer: El Esc\u00e9ptico Digital <\/a><\/strong>N\u00famero 264<\/p>\n

(Extret del Comunicado del Aula Cultural de Divulgaci\u00f3n Cient\u00edfica (ACDC) del Vicerrectorado de Relaciones Universidad y Sociedad de la Universidad de La Laguna (ULL), en relaci\u00f3n con un curso sobre la pseudociencia denominada Programaci\u00f3n Neuroling\u00fc\u00edstica, ofertado por la Fundaci\u00f3n Empresa Universidad de La Laguna<\/em><\/a>).<\/p>\n

\n

\"\"<\/a>Observatori OMC contra les Pseudoci\u00e8ncies, Pseudoter\u00e0pies, Intrusisme i Sectes Sanit\u00e0ries<\/span><\/strong><\/a> (Consell General de Col\u00b7legis Oficials de Metges)<\/span>
\n<\/span><\/strong><\/p>\n

\n

En sentit ampli, entenem una\u00a0 pseudoter\u00e0pia<\/strong> \u00a0com una proposta de cura de malalties, alleugeriment de s\u00edmptomes o millora de salut<\/strong> , basada en criteris \u00a0sense<\/strong> \u00a0el\u00a0 suport de l’evid\u00e8ncia<\/strong> \u00a0disponible.<\/p>\n