{"id":11169,"date":"2021-05-12T13:15:53","date_gmt":"2021-05-12T11:15:53","guid":{"rendered":"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/?p=11169"},"modified":"2023-01-27T12:23:25","modified_gmt":"2023-01-27T11:23:25","slug":"exposicio-a-lalcohol-en-ladolescencia-i-danys-cerebrals","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/actualitat\/exposicio-a-lalcohol-en-ladolescencia-i-danys-cerebrals\/","title":{"rendered":"Exposici\u00f3 a l\u2019alcohol en l\u2019adolesc\u00e8ncia i danys cerebrals"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/h6>\n
<\/h6>\n
La ingesta d\u2019alcohol afecta al desenvolupament del cervell adolescent<\/a><\/h6>\n

L\u2019alcohol \u00e9s la droga psicoactiva m\u00e9s utilitzada entre els joves i el seu consum excessiu representa un greu problema per a la salut amb efectes que poden ser irreversibles a llarg termini.\u00a0<\/strong><\/p>\n

El cervell es desenvolupa en els humans d\u2019una manera progressiu, i \u00e9s precisament en l\u2019etapa adolescent quan tenen lloc canvis m\u00e9s transcendentals.<\/p>\n

El consum d\u2019alcohol pot produir-se de forma cr\u00f2nica mantinguda o b\u00e9 tenir lloc el seu consum d\u2019alcohol excessiu d\u2019una manera epis\u00f2dica. Aquests patrons de consum d\u2019alcohol entre els joves s\u00f3n ben reconeguts, tot i que \u00e9s m\u00e9s freq\u00fcent la ingesta excessiva en forma incidental. Amb el consum epis\u00f2dic s\u2019eleven bruscament els nivells d\u2019alcohol en sang, fins a l\u00edmits que es consideren t\u00f2xics. El cervell adolescent \u00e9s molt susceptible als efectes perjudicials de l\u2019alcohol, ja que en aquest per\u00edode de la vida es donen uns canvis en la maduraci\u00f3 i el desenvolupament cerebral, com s\u00f3n: una major mielinitzaci\u00f3, m\u00e9s connectivitat funcional i m\u00e9s plasticitat de l\u2019hipocamp.<\/p>\n

Llegeix l’article<\/a><\/p>\n

Font: The New Yorker, \u201cAdolescents, brain development and alcohol\u201d. Paul Dillon, Drug and Alcohol Research and Training Australia.<\/p>\n

Article tradu\u00eft i adaptat per l\u2019ASSCAT<\/p>\n

Adolesc\u00e8ncia i alcohol. Guia per al professorat<\/strong><\/a><\/p>\n

En l\u2019\u00e0rea de la prevenci\u00f3, els\/les adolescents, a causa de les caracter\u00edstiques
\npr\u00f2pies d\u2019aquesta edat, constitueixen un segment de poblaci\u00f3 susceptible de
\ndesenvolupar conductes de risc i alhora susceptible de ser orientat cap a estils
\nde vida saludables. Tot i que aquesta GUIA<\/a><\/strong> proposa una seq\u00fc\u00e8ncia o un m\u00e8tode d\u2019implementaci\u00f3, entenem que no \u00e9s l\u2019\u00fanica; per aquest motiu, animem que sigui cada grup,
\nprofessorat o monitor\/a qui reflexioni, dissenyi i seleccioni la metodologia
\ndid\u00e0ctica i la forma d\u2019emprar aquest instrument, que pret\u00e9n ser un recurs de
\nsuport per a l\u2019educaci\u00f3 i la promoci\u00f3 d\u2019h\u00e0bits saludables per als\/a les alumnes.
\nEsperem que aquest material pedag\u00f2gic i el conjunt de recursos que hem
\ndissenyat us sigui \u00fatil en el desenvolupament de la vostra activitat docent.<\/p>\n

Materials revisats i avaluats per la Fundaci\u00f3 Bosch i Gimpera. Universitat de Barcelona. Dres. M. Rosa Buxarrais, Ester Casals i M. Cruz Molina, de la Facultat de Pedagogia \u2013 ICE.
\nPromotor: Fundaci\u00f3 Alcohol i Societat
\nRealitzaci\u00f3: Institut de Prospectiva i An\u00e0lisi de la Realitat Social<\/p>\n

\n

Guia educativa: \u201cL\u2019Alcohol, porros, pantalles… al seu <\/strong>lloc\u201d.<\/strong><\/a><\/p>\n

L\u2019adolesc\u00e8ncia \u00e9s una etapa de transici\u00f3, experimentaci\u00f3, canvis,
\noportunitats i riscos. La majoria dels i les adolescents faran els seus primers
\nconsums d\u2019alcohol durant aquesta etapa, altres experimentaran amb el
\nc\u00e0nnabis i\/o altres drogues. Tamb\u00e9 es consolidaran els usos de les pantalles
\n(m\u00f2bils, tablets, ordinadors), internet i les xarxes socials com a potents
\nformes de relaci\u00f3 i de creaci\u00f3 de perfils i identitats digitals, quan encara no es
\nt\u00e9 definida una personalitat individual.<\/p>\n

Es important dirigir una mirada cap aquests usos, a vegades abusos, no en
\nclau de problema sin\u00f3 com a part del proc\u00e9s evolutiu. Nom\u00e9s aix\u00ed podrem
\nobtenir l\u2019ascend\u00e8ncia necess\u00e0ria per poder educar, influir en les seves vides i
\nprevenir que els usos de les drogues i les pantalles no es configurin com a
\nproblem\u00e0tics ni s\u2019estableixin addiccions futures.<\/p>\n

Aquesta guia<\/a><\/strong> va dirigida a tots i totes els formadors i les formadores que
\nestan a prop dels i les adolescents tant en espais formals (centres escolars
\nde secund\u00e0ria, unitats d\u2019escolaritzaci\u00f3 compartida, tallers ocupacionals, etc.)
\ncom no formals (centres d\u2019esplai, centres oberts, agrupaments escolta, etc.).<\/p>\n

Ajuntament de Tarragona (Servei de Prevenci\u00f3 d\u2019Addiccions)<\/p>\n

\n

Qu\u00e8quicom. L’alcOHol, una mol\u00e8cula perillosa<\/a><\/strong><\/p>\n

Aclarim mites sobre l’alcohol. Estimula o deprimeix? Treu la set? Alimenta? Engreixa o aprima? Hi ha un l\u00edmit tolerable de consum quotidi\u00e0? Aguantar la beguda allunya o acosta l’addicci\u00f3? Com combatre la ressaca? Per qu\u00e8 perdem el control?
\nL’alcohol et\u00edlic \u00e9s una mol\u00e8cula molt petita, molt simple: dos carbonis, 5 hidr\u00f2gens i un terminal OH molt caracter\u00edstic dels alcohols. Per aix\u00f2 parlem d’intoxicaci\u00f3 et\u00edlica o de coma et\u00edlic. Per\u00f2 no cal arribar a aquests extrems per preguntar-nos si l’alcohol \u00e9s bo o \u00e9s dolent. El seu consum est\u00e0 molt est\u00e8s i s’associa m\u00e9s amb la cultura, l’alegria i el benestar que no pas amb la cara m\u00e9s fosca del seu ab\u00fas: accidents, baralles, maltractaments i un nombre enorme de malalties associades, d’arr\u00edtmies a c\u00e0ncer passant per trastorns mentals.<\/p>\n

Article \/ <\/a>Programa<\/a><\/strong><\/p>\n

\n

 <\/p>\n

F\u00e0cil acc\u00e9s, poca percepci\u00f3 de risc i abs\u00e8ncia de legislaci\u00f3, claus de l’elevat consum d’alcohol entre joves espanyols<\/strong><\/a><\/p>\n

\u00abEl consum d’alcohol en l’adolesc\u00e8ncia t\u00e9 importants conseq\u00fc\u00e8ncies negatives per a la salut, tant f\u00edsica com mental i social. En concret, s’ha relacionat amb\u00a0diferents lesions (tant mortals com no mortals), comportaments violents i delictius, conductes sexuals de risc, intents de su\u00efcidi, \u00fas d’altres drogues, frac\u00e0s escolar i problemes f\u00edsics i emocionals<\/strong>. Les conseq\u00fc\u00e8ncies d’aquest consum seran m\u00e9s greus com m\u00e9s jove sigui l’adolescent\u00bb, explica Marina Bosque.<\/p>\n

Aix\u00ed mateix, les nombroses investigacions adre\u00e7ades a mesurar l’impacte d’aquest t\u00f2xic sobre el desenvolupament de diversos \u00f2rgans corporals han estat rotundes: en un menor d’edat, el consum d’alcohol ha de ser zero. En aquest sentit, Marina Bosque destaca que\u00a0el cervell adolescent \u00e9s particularment vulnerable als efectes de l’alcohol<\/strong>, per la qual cosa el seu consum a aquestes edats pot donar lloc a problemes de salut mental i neurocognitius, tant a curt com a llarg termini: \u00abSe sap que pot produir canvis funcionals i estructurals en el cervell que poden persistir en l’edat adulta. A m\u00e9s, el cervell dels adolescents tamb\u00e9 \u00e9s m\u00e9s vulnerable als efectes addictius de l’alcohol i altres drogues durant el per\u00edode de neurodesenvolupament. D’altra banda, i a llarg termini,\u00a0el consum en l’adolesc\u00e8ncia s’ha relacionat amb un risc m\u00e9s elevat de depend\u00e8ncia d’aquesta subst\u00e0ncia en l’edat adulta\u00bb.<\/strong><\/p>\n

Article de Carla Nieto UOC Actualitat<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La ingesta d\u2019alcohol afecta al desenvolupament del cervell adolescent L\u2019alcohol \u00e9s la droga psicoactiva m\u00e9s utilitzada entre els joves i el seu consum excessiu representa un greu problema per a la salut amb efectes que poden ser irreversibles a llarg termini.\u00a0 El cervell es desenvolupa en els humans d\u2019una manera progressiu, i \u00e9s precisament en […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":11170,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[282,287],"tags":[302,393,249,220,716,292,537,207,45],"class_list":["post-11169","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualitat","category-recomanem","tag-addiccions","tag-adolescencia","tag-batxillerat","tag-drogues","tag-epidemia","tag-eso","tag-prevencio","tag-professorat","tag-salut"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11169","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11169"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11169\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11173,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11169\/revisions\/11173"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11170"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11169"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11169"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/altcamp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11169"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}