Materials disponibles a Ateneu per conèixer el currículum de l’educació primària i la seva vinculació amb el dia a dia de les escoles i de la pràctica a l’aula.
Tenen com a objectiu facilitar el coneixement dels principals elements del Decret 119/2015, de 23 de juny, d’ordenació dels ensenyaments de l’educació primària i de l’Ordre ENS/164/2016, de 14 de juny, per la qual es determinen el procediment i els documents i requisits formals del procés d’avaluació en l’educació primària.
Els destinataris són els mestres, els equips docents i tots els professionals que intervenen a les escoles. Estan organitzats per promoure en els claustres el debat pedagògic en relació amb el treball per competències perquè reverteixi en la millora dels projectes propis de cada centre i de les pràctiques metodològiques a l’aula.
-
Mòdul 1: Decret. Un currículum que afavoreix l’assoliment de les competències
-
Mòdul 2: Metodologia. L’alumne com a protagonista del seu aprenentatge
-
Mòdul 3: Avaluació. Avaluar per aprendre
-
Mòdul 4: Programació. Programar és prendre decisions
