Cinema espiritual. Guies didàctiques

Una de les accions que es promou des de la Direcció General d’Afers Religiosos del Departament de Justícia és el cinema espiritual com un mecanisme per promoure el diàleg interreligiós i de difusió del fet espiritual i el seu pluralisme. En aquesta línia s’inscriu la Mostra de cinema Espiritual ( de la que enguany es celebrarà la XVIII edició) i el Fons Filmogràfic de les Religions.

Amb el mateix objectiu i per dinamitzar l’ús de les pel·lícules del Fons, s’han començat a elaborar guies didàctiques sobre algunes de les pel·lícules més rellevants. Aquestes guies consten d’un quadern per l’alumnat i d’un quadern per a docents i estan pensades preferentment per al seu us a l’educació secundària. Podreu consultar-les en aquest  enllaç. Es tracta d’un material molt acurat que pot resultar valuós pel tractament del fet religiós i el diàleg interreligiós en la promoció de la convivència. 

 

Trobareu més informació, materials i recursos a la web: http://cinemaespiritual.gencat.cat/ca/inici/

Les relacions famílies-escola en temps incerts

Aquests dimarts  dia 7 de setembre hem pogut escoltar, en format virtual, la conferència inaugural: Les relacions famílies-escola en temps incerts a càrrec d’Anna Ramis . A continuació trobareu la sinopsi de la conferència i la presentació que l’acompanya:

Les persones acostumem a donar valor al que vivim quotidianament quan ja no ho tenim. Per això la pandèmia ens ha fet adonar a mestres i famílies que hi ha valors de les relacions que són vitals i necessaris per poder seguir educant. Quan sembla que el temps pandèmic està revelant-se com un forma potent de fer-nos veure que hem de rescatar el més essencial de les relacions humanes, és quan ens adonem que el vincle entre famílies i docents cal establir-lo i mantenir-lo com sigui. Estem en temps pandèmics? post-pandèmics? Estem en temps incerts!

La reflexió que us convidem a fer a partir d’aquesta xerrada és sobre quin estil de relacions entre famílies i escola ens calen per afrontar la incertesa que ens envolta i que sembla que no s’ha d’acabar. La fortalesa per seguir educant la trobem en el “nosaltres” (els qui eduquem), però sobretot, en ells: els infants, nens i adolescents que són la responsabilitat més certa que tenim.

Bon inici de curs 2021-2022!

El  dimarts dia 7 de setembre a les 12:00 h del migdia s’ha realitzat, en format virtual, la sessió inaugural del curs 2021-2022, a la qual han participat la directora dels Serveis Territorials del Departament d’Educació al Vallès Occidental, Sra. Maite Fons, l’alcaldessa de Rubí, Ima. Sra. Ana Maria Martínez i la regidora d’Educació de Castellbisbal, Sra. Melania Solís.

A continuació, hem pogut escoltar la conferència: Les relacions famílies-escola en temps incerts a càrrec d’Anna Ramis.

Molt bon curs a tothom!

Relació família-escola des d’una perspectiva sistèmica

Hem començat el gener podent escoltar les reflexions de Carles Parellada al voltant de les relacions entre família i escola des d’una perspectiva sistèmica, fent especial atenció a les condicions bàsiques que s’han de treballar amb reciprocitat (família i escola) per tal que aquesta relació flueixi. Partint  de principis de la neurobiologia i tenint en compte les diversitats de necessitats tant d’infants com de famílies.  Al llarg de la sessió s’han anat desgranat diferents aspectes a tenir en compte per afavorir la comunicació.